INTRODUCCIN

Con el objetivo de otorgar credibilidad a cada una de las fases por las que atraviesa
una investigacin, desde el planteamiento del problema hasta la interpretacin de
los resultados, es fundamental la revisin y consulta continua de diversas fuentes
bibliogrficas. Estas fuentes, tanto tradicionales como electrnicas, deben ser
debidamente redactadas y citadas, a fin de procurar todos los elementos relevantes
para su posterior recuperacin. Por tal motivo, surge la necesidad de establecer una
serie de criterios y normas para la elaboracin de una gua de redaccin de
referencias bibliogrficas.
OBJETIVOS
Objetivo General
Analizar cada uno de los elementos de las referencias bibliogrficas

Objetivos Especficos
Enumerar las fuentes
Clasificarlas las funciones de las referencias bibliogrficas
Identificar qu papel juegan en un trabajo investigativo
Contenido
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Las referencias bibliogrficas describen de forma esquemtica los datos de las
fuentes o recursos en los que se basa el trabajo. De este modo, se acreditan los
documentos utilizados para la elaboracin del texto y permite localizar las obras en
libreras, bibliotecas o archivos. La cita es la indicacin, en el texto del trabajo, de
una referencia relevante en el escrito.
Desde que se empieza a elaborar el trabajo de investigacin, y mucho antes de
empezar a escribirlo, el investigador se ve en la necesidad de indagar e investigar
acerca del tema que se va a estudiar. De este modo las referencias bibliogrficas
son un requisito indispensable en todo trabajo, pues en este momento de la historia
de la humanidad, ninguna informacin se construye de la nada, todo tiene un
soporte. Todo trabajo de investigacin genera una lista de referencias que fueron
consultados durante su realizacin.
As, las referencias bibliogrficas conforman todas aquellas fuentes, como trabajos,
libros, revistas, formatos digitales, entre otros, que proporcionaron informacin que
han apoyado y han sido citados en el texto del trabajo y que pueden ser tiles para
estudios posteriores o relacionados.
Tiene como fin primordial identificar, describir y clasificar la informacin que se utiliz
en el trabajo y adems con ello ver la calidad del material que se utiliz. Es
importante que se coloque solo aquellas referencias bibliogrficas que aparecen
referenciadas en el texto del trabajo. Esta lista debe aparecer al final del trabajo, y
es fundamental ya que permite que cualquier lector interesado pueda consultas los
recursos que han sido citados en la investigacin, compare las evaluaciones que se
hacen en el trabajo y compruebe la evidencia que se presenta en el texto.
Por esta razn las referencias bibliogrficas deben ser muy precisas ya que
representan el sostn terico de la investigacin, y ayuda, al autor o dems lectores
a obtener resultados ms satisfactorios.
Para preparar las referencias bibliogrficas, se recomienda tener presente:
Utilizar y citar obras importantes que hayan sido publicadas.
Emplear doble espacio entre los reglones de una cita y todas las citas sucesivas.
Ordene la lista alfabticamente de acuerdo con el primer apellido del autor. Esta es
la forma ms comnmente utilizada y la ms sencilla.
Debe ser uniforme y coherente el estilo de presentacin que se elija para las
referencias bibliogrficas para que as sean claras y confiables.
Es importante saber que cuando se usan y copian las ideas de otro autor sin citar,
se est cometiendo un plagio. Cuando esto se hace se debe citar lo que se quiera y
dar el crdito al autor original.
No es recomendable citar obras de cultura general, como enciclopedias,
diccionarios, entre otras.
Debe seguir manteniendo los mrgenes y el estilo de fuente que se sigue durante el
trabajo.
No existe un nmero de fuentes documentales apropiado, pero se puede tomar en
cuenta que sean las suficientes segn el tema. La cantidad y la calidad de las
fuentes, as como su actualidad inciden directamente en la eficacia del trabajo de
investigacin por ello es tan importante tomarlas en cuenta. Esto quiere decir que
trabajos que no cuenten con autor y ao, no son referencias fidedignas, por lo tanto
rechazar fuentes que no cumpla con uno de estos requisitos, y mucho menos si no
tiene ttulo (lo que suele abundar en Internet). Por lo tanto, estas referencias puede
incluir fuentes de informacin como: artculos publicados en revistas cientficas,
artculos aceptados para publicacin en revistas cientficas, captulos de libros,
libros, tesis, peridicos, monografas, documentos publicados en la Internet, entre
otros.
Las fuentes de informaciones se pueden dividir en dos tipos principales:
Primarias
Secundarias
Son autosuficientes, contienen la informacin necesaria, la que interesan para
realizar la investigacin.
Existen muchos tipos de fuentes primarias, por ejemplos las revistas hay cientficas,
de congresos, nacionales, internacionales, electrnicas.
No son autosuficientes, significan una fuente gua. Son textos que contienen
informacin sobre las fuentes primarias. Son informaciones de referencia que no
ofrecen conocimientos nuevos pero facilitan el acceso a las fuentes primarias. Por
ejemplo, el ndice de una revista resume la informacin que nos proporciona la
revista, el ndice representa la fuente secundaria que nos facilita el acceso a la
informacin del libro que representa la fuente primaria.
Citacin de las fuentes
El conocimiento cientfico representa los logros de muchos investigadores a travs
del tiempo. Un aspecto fundamental del proceso de redaccin es ayudar a los
lectores a contextualizar su contribucin citando a los investigadores que han
influido en la construccin del trabajo o investigacin que se est realizando.
Cuando citar
Cite las obra de aqullos cuyas ideas, teoras o investigaciones han influido
directamente en su trabajo. Esto puede proporcionar antecedentes fundamentales,
sustentar o debatir su tesis u ofrecer documentacin para todos los hechos y cifras
que no son del conocimiento comn.
Los investigadores no afirman que las palabras e ideas de otro sean suyas; dan
crdito cuando es debido. Se deben usar comillas para indicar las palabras exactas
de otro. Cada vez que parafrasee a otro autor (resuma un pasaje o reacomode el
orden de una oracin y cambie algunas palabras), necesita darle crdito a la fuente
en el texto.
Citacin directa de las fuentes Reproduzca al pie de letra el material citado
directamente del trabajo de otro autor. Al citar, siempre indique en el texto el autor,
ao, y la pgina especfica de la cita. En caso de material no numerado, anote el
nmero del prrafo e incluya una referencia completa en la lista de referencia.
Cuando las citas comprendan menos de 40 palabras se presentan en el texto entre
comillas Ejemplo El objetivo de los estudios comparativos es responder a las
causas de los eventos fsicos y sociales (Hernndez, Fernndez & Baptista. 1991,
p.66).
Parfrasis del material
Al parafrasear o referirse a una idea contenida en otro trabajo, se aconseja indicar
un nmero de pgina o prrafo, en especial cuando esto ayude a un lector
interesado a ubicar el fragmento relevante en un texto largo y complejo.
Citas directas de material en lnea sin paginacin
Acredite las citas directas de material en lnea indicando el autor, ao y nmero de
la pgina entre parntesis. A veces las fuentes no proporcionan el nmero de pgina
en este caso emplee los nmeros de los prrafos si son visibles. Utilice la
abreviacin (parr.).
Ejemplo Basu y Jones (2007) llegaron al extremo de sugerir la necesidad de un
nuevo marco intelectual para considerar la naturaleza y forma de la regulacin en el
ciberespacio (parr.4).
Lista de referencias
La lista de referencias proporciona la informacin necesaria para identificar y
localizar cada fuente. Incluya slo las fuentes que haya utilizado en la investigacin.
La lista de referencia en estilo APA debe ir a doble espacio y con sangra en las
entradas.
Elementos de una referencia
Una referencia debe contener el nombre del autor, fecha de publicacin, ttulo de la
obra y los datos de la publicacin como elementos esenciales
Informacin del autor y del editor
Autores Invierta los nombres de los autores, anotando los apellidos e iniciales hasta
incluir siete autores (p.ej.: Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor C.C.). Cuando el nmero
de autores sea de ocho o ms, incluya los nombres de los seis primeros, despus
aada puntos suspensivos y agregue el nombre del ltimo autor
Editores
En la referencia de un libro editado, coloque los nombres de los editores en la
posicin del autor y escriba la abreviatura Ed. o Eds. Entre parntesis, despus del
apellido del ltimo editor.
Fecha de publicacin
Escriba entre parntesis el ao en que se public la obra (para obras no
publicadas o informalmente publicadas, indique el ao en que se realiz el trabajo)
Para revistas, boletines y peridicos indique el ao y fecha exacta de la
publicacin (mes o ao y da), separados de una coma u entre parntesis
Si no aparece la fecha escriba s.f. entre parntesis
Concluya esta informacin con un punto despus de cerrar el parntesis.
Ttulo Libros e informes
Comience con maysculas slo la primera palabra del ttulo y del subttulo (si lo
hay), adems de cualquier nombre propio. Escriba el ttulo en cursivas
Encierre entre parntesis e inmediatamente despus del ttulo la informacin
adicional de la publicacin (p. ej., edicin, nmero de informe, nmero de volumen).
No anote punto
Informacin de la publicacin
Publicaciones peridicas: diarios, boletines y revistas
Indique el volumen despus del ttulo de la publicacin en maysculas y en
cursivas. No use la abreviatura Vol. Antes del nmero
 Incluya el nmero de la edicin (si est disponible) junto con el volumen, si el
diario est enumerado y dividido p o r nmeros. Anote el nmero de edicin entre
parntesis, inmediatamente despus del volumen; no lo escriba en cursivas. Indique
los nmeros de las pginas incluidas, en las que aparece el material citado.
Concluya esta informacin con un punto
Redaccin de referencias bibliogrficas
A continuacin se ilustran los tipos ms comunes de referencias que lista diferentes
tipos de trabajo y las variaciones de cada elemento de referencia.
LISTA DE REFERENCIAS
El listado de referencias al final del texto consiste en una lista completa de los
documentos a los que remiten las citas bibliogrficas contenidas en el texto del
trabajo. No se debe omitir ninguna obra consultada. Se debern ordenar
alfabticamente por apellido de autor, o primera palabra si es autor corporativo o por
ttulo si la publicacin no tiene autor. La lista se iniciar en una nueva pgina, a
doble espacio y se contina con una sangra si la referencia ocupa ms de una
lnea. Las referencias con el mismo autor se ordenan por el ao de publicacin,
colocando la ms antigua en primer lugar.
Cules son las funciones de una referencia?
El propsito bsico de una referencia es referir. Por qu violo todas las reglas de
escritura diciendo lo obvio? Porque he visto personas usar la palabra y ms grave
an, hacer referencias sin plena consciencia de su significado o propsito ltimo.
La palabra misma se ha desnaturalizado: describe un producto acadmico, un
formato determinado y hasta una frmula de escritura sujeta a reglas de
composicin textual y orto tipogrfico. Pero cules son sus funciones y cmo debo
hilarla dentro del texto?
Primera funcin: el mapa del lector itinerante
En el medio acadmico, la esencia de referir es conectar dos textos: por un lado
tenemos las exposiciones, argumentaciones y conclusiones de un autor y, por el
otro, los muchos documentos, influencias y bases de donde este autor ha formado
sus propias opiniones; es decir, sus fuentes. Un texto enva a otro y nos ayuda a
reconstruir el itinerario de su autor, el origen de sus ideas y los antecedentes de sus
afirmaciones. El texto se convierte en un mapa de viaje para el lector con inters de
profundizar en un tema, dato o argumento en particular.
Pongo esta funcin en primer lugar porque es la ms ldica, interesante y fascinante
para m (gustos personales, no verdades acadmicas). Me encanta tomar un libro y
saber que tengo la libertad para llegar hasta cualquiera de las fuentes mencionadas.
Revisar la fuente original tiene valores acadmicos aadidos: la posibilidad de
verificacin y el anlisis de la tradicin acadmica del texto.
La verificacin es esencial, todava ms si uno es lector-editor o pretende
especializarse en algn tema de estudio. No solo sirve para ver si lo que dice este
autor es verdadero, sino para comprobar cun acertada puede ser su interpretacin
del pensamiento referido.
La tradicin acadmica tambin me da muchas pistas sobre las elecciones y
exclusiones del texto por leer. No todos los paradigmas son compatibles entre s.
Hay corrientes tericas que se repelen y excluyen mutuamente. Una mirada a la lista
de referencias puede ser suficiente para conocer el pedigr del texto: quines son
sus padres, hijos y parientes, de dnde viene y, por lo tanto, qu puedo esperar.
Segunda funcin: crdito a quien crdito merece
La referencia, bien entendida, es la honestidad puesta en prctica. Le doy crdito a
quien se lo ha ganado, con su trabajo y esfuerzo intelectual, y confieso el origen de
unas ideas que no fueron mas inicialmente aun cuando ya me pertenecen.
El crdito tambin es una necesidad legal: no puedo explotar la propiedad intelectual
ajena para mi propio beneficio egosta, sin encarar las leyes y penas de cada pas y
los acuerdos internacionales. Gracias a la referencia, puedo emplear una cierta
porcin del trabajo ajeno sin acudir a interminables trmites o permisos.
Lo que no se vale es copiar textualmente (sin el uso de la cita directa), parafrasear
incorrectamente (cambiar dos o tres palabras y ya decir que yo lo redact de nuevo)
o reproducir pginas y pginas sin mayor elaboracin por parte de uno mediante un
supuesto parafraseo interminable. Cualquiera de estos casos es plagio descarado y
tiene consecuencias penales.
Tercera funcin: la colaboracin acadmica
No se puede monopolizar el conocimiento. Es ms, cuanto ms se difunde y
comparte, ms se reproduce (es la razn fundamental por la que mantengo este
blog). La humanidad ha llegado hasta donde est gracias al saber acumulado,
entendido cada fragmento como patrimonio de la humanidad y no de sus individuos.
No se puede llegar a Marte sin dominar el arte del fuego. As, el primer astronauta le
debe todo a la primera fogata de la humanidad.
La referencia es la evidencia del trabajo colaborativo: escrib este artculo (en un
momento desvanecido ya), usted lo lee en este instante y miles de ideas nuevas,
suyas, arraigadas en sus vivencias y experiencias, se mezclan con mis opiniones.
Mi texto queda atrs, usted crea un texto nuevo y toma de aqu alguna frase,
palabra o prrafo y, con justicia, lo refiere (menciona, indica, seala, da cuentas de
su fuente). Usted y yo estamos trabajando juntos (o juntas, tal vez, no lo s), porque
en el producto final ya patrimonio de la humanidad quedaron nuestras dos huellas.
Pero no nos conocemos ni nos veremos las caras.
Y, sin embargo, quien lea el texto nuevo el suyo, el que usted escribir sabr que al
menos dos personas, usted y yo, tuvimos alguna parte en ese producto de nuestra
colaboracin distante.
Cuarta funcin: el peso de la autoridad
He dejado adrede esta funcin para el final. En la academia (o debera escribir
Academia, con mayscula?), a menudo se considera esta como la funcin esencial
de la referencia y se escribe conforme. El resultado son unos textos execrables
(pero eso sera tema para otro artculo).
La necesidad de sustentar y enmarcar las propias afirmaciones en una tradicin
acadmica reconocida puede llevar a extremos como imponer o forzar la referencia
a alguna fuente, cualquier fuente. Es la falsa creencia de que porque lo dijo otro
cualquier Perico de los Palotes, por lo general ya le confiere autoridad al texto.
Falso. Falacia de autoridad.
Cuando se est remitiendo a un texto creado por Perico de los Palotes, a menudo
se pregunta uno si vale la pena o no hacer la referencia. Es decir, hay que hacerlo
por derechos de autor, pero admitmoslo: quin es el fulano de tal para que yo le
d un lugar prominente en mi prrafo? Es acaso un lder en su campo de estudio?
Es quien cambi para siempre la forma de hacer ciencia en su especialidad? Nos
ha revelado por fin el significado de la vida? Por lo menos est emitiendo ideas
originales, suyas, de su propia cosecha? O es otro desconocido ms que ha
copiado su texto de otro Perico de los Palotes y lo ha colgado en algn lugar de la
Red fcil de acceder a travs Google?
Hay autores, en cambio, que cuando abren la boca realmente se nota que tienen la
palabra. De hecho, podemos realmente llamarlos autores porque son autoridades.
Por lo tanto, si el Perico de los Palotes soy yo (como nos pasa a casi todos los
escritores acadmicos sin renombre), tener la voz de una Vaca Sagrada de nuestro
campo ser una garanta para nuestro texto.
Vicios de esta funcin de la referencia? Citar por citar a alguien cuyo pensamiento
se desconoce, no se entiende o no tiene pertinencia alguna. Citar para hacer un
despliegue de erudicin, lucirse ante los pares acadmicos y demostrar cunto he
ledo. Citar, en fin, por pura vanidad o, peor an, ignorancia.
Toda referencia bibliogrfica contiene:
Elementos (autor, ttulo, ao),
Convenciones para la transcripcin y presentacin (cursivas, subrayado, uso de
punto o coma o dos puntos, etc.),
Una secuencia de los elementos en la referencia (qu poner en 1er lugar, en 2, 3,
etc.).
La combinacin final de elementos ms su orden en la secuencia y su transcripcin
da lugar a los estilos. El uso de puntos, comas, maysculas y minsculas, cursivas,
etc. varan en cada estilo de referencia.
OPININ PERSONAL
La referencia siempre debe ser completa, precisa y fiel a la fuente.
La referencia debe realizarse conforme a los usos aceptados y vlidos en el marco
de las leyes y convenciones sobre propiedad intelectual y derechos de autor.
La referencia debe usarse para dar cuenta de quienes han colaborado en nuestro
pensamiento, as sea a travs de sus palabras e investigaciones.

CONCLUSIONES
Se refiere a la redaccin e integracin de las referencias dentro del texto y a su orto
tipografa.
Es indicar las fuentes de las ideas, tcnicas, estadsticas, etc., tomados de trabajos
previos ajenos.
Las citas en el texto se utilizan para presentar informacin y datos tomados de otros
trabajos e identificar las fuentes de las referencias. Se cita para presentar ideas,
resultados y datos que refuercen los argumentos propios, relacionar estudios y
desarrollos previos al trabajo que se proyecta realizar o que se ha realizado.

BIBLIOGRAFA
http://biblioteca.utalca.cl/docs/pdf/citas_bibliograficas/manual_redaccion_referencias
_bibliograficas_uchile2012.pdf

http://www.monografias.com/trabajos38/citas-bibliograficas/citas-
bibliograficas2.shtml