Secretaria de Estado de Educao

Governo do Estado do Acre

Escola de Ensino Fundamental e Medio I.C.C.Z.

SEQUNCIA DIDTICA

Histria 1 Ano A e B do Ensino Mdio

Por que estudar Histria (2h aula)

1 momento
O professor comear indagando aos alunos de forma aleatria o porqu ou para que
de se estudar histria; colocando alguns exemplos e ou situaes que os leve a
pensar e analisar sobre a pregunta realizada.
Exemplo: pedir para eles escreverem sobre algo positivo ou negativo da vida passada
deles, perguntar depois se eles fariam isso de novo se tivessem a chance de voltar ao
passado, e por que?
2 momento
Ser mostrada uma vdeo aula referente ao tema, na qual o professor far pequenas
pausas do vdeo para indagar aos alunos sobre certas cenas ou fatos, e reforara o
tema com outros exemplos. Ainda ser explicado sobre os temas que sero
estudados no decorrer do ano.
Vdeo disponvel em: (http://globotv.globo.com/fundacao-roberto-
marinho/telecurso/v/telecurso-ensino-medio-historia-aula-01/1279392/)

Teorias Evolutivas. (2h aula)

1 Momento
O professor entregara um texto escrito (reportagem Macacos nos mordam -
24/08/2011; da revista VEJA) para cada aluno e pedira que os mesmos faam a
leitura, texto que tambm pode ser reproduzido com um datashow para toda a sala e
pedir de forma aleatria que os alunos leiam e expliquem o que entenderam, copiando
algumas palavras ou expresses que eles desconheam, fazendo dessa forma a
anlise do texto.
Os alunos devero responder as questes 1 e 2 presentes no texto que ser entregue
aos mesmos (as questes podem ser copiadas no quadro para eles responder no
caderno ou de forma oral)

2 Momento
Aps terem respondido as duas questes o professor entregara a folha com o texto:
Charles Darwin e a evoluo que nos d o conceito e a resposta sobre as duas
questes anteriores.
Ser mostrado um vdeo ilustrativo e explicativo (Entendendo a Evoluo das
Espcies disponvel no youtube), cabe recalcar que o professor dever fazer
inferncias durante a reproduo do vdeo, perguntando, explicando e reforando com
outros exemplos.

3` Momento
Para complementar as informaes do vdeo o professor fara a leitura compartilhada
do restante do texto com os alunos explicando sobre o tema.

Pr-Histria (2h Aula ou mais)

Nestas aulas sero trabalhados os seguintes contedos: A Pr-histria; A ocupao do

territrio; As primeiras sociedades; A escrita

1 momento
Ser feita a leitura compartilhada do livro didtico com os alunos sobre os temas
propostos, cabendo ao professor reforar e explicar sobre os temas, fazendo um
levantamento do conhecimento prvio e instigando aos alunos a participar e a
posicionar-se de forma crtica.

2 Momento
Serao reproducidos videos (teleaulas) sobre os temas acima citados.

Anexo folha impressa com os textos citados na sequncia didtica.

Professor responsvel: Carlos Enrique.