UNIDAD: LA NATURALEZA ME RODEA

N DE SESIN: 06
Qu aprenderemos hoy?
Compartir y expresar ideas positivas, compartir espacios y materiales, disear y decorar un
objeto o forma, reconocer y valorar otros trabajos.

Qu habilidades sociales pondremos en prctica?

Recurrir al autocontrol en las situaciones difciles.

Qu necesitamos?
Un espacio abierto para colocar y pegar las siluetas sobre pared.
Tijeras, regla, lpiz, borrador, pintura ltex o tempera, cinta embalaje transparente,
cinta masking, brochita de 2 pulgadas, plumones de colores, lpices de color.

Organizacin de los alumnos:

Trabajo grupal 4 alumnos.

Desarrollo de actividades

Actividad de motivacin:
Salir todos al espacio donde realizarn su instalacin y explicar cmo ubicar su trabajo en la
pared o en el ambiente elegido.

Qu hacemos? Estrategias para el

profesor/puntos a tomar en
cuenta

Actividades de creacin:
Cada grupo termina de realizar su trabajo de
instalacin.
Una vez terminado lo pega o instala en el lugar
acordado.
Pedir que le pongan un ttulo a su instalacin.
En un papel reciclado, cada integrante escribe una
frase que exprese la intencin del trabajo para
cuidar el medio ambiente.
Entre todos, comparten sus frases y elaboran un
prrafo que explique la intencin para pegarlo
junto a su instalacin.
Realizar afiches o volantes para invitar a otros
miembros de la comunidad.
Cada grupo se responsabiliza de
su sitio ordenando y limpiando el
espacio, guardando todo en su
lugar.
Otros alumnos con mayor
habilidad pueden preferir:
Colocar un ttulo a su obra
haciendo siluetas de papel de
revistas o peridicos y pegndola
en su pared.

Actividad de cierre:
Ver y leer las instalaciones de los dems
compaeros.
Expresar grupalmente cmo se han sentido con la
actividad y qu sienten que han aprendido.