RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARA MTK

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 8

Mengurangkan bilangan

bulat

Melakukan oprasi hitung pengurangan


bilangan bulat dengan menggunakan garis
bilangan bulat
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

JENJANG PENDIDIDKAN MADRASAH IBTIDAIYAH

Satuan pendididkan : MIN Malang 2

Bidang studi: MTK

Kelas/ semester: IV A

Alokasi waktu : 2 x 35 menit

KOMPETENSI INTI

Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar , melihat, dan


membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahkluk ciptaan
tuhan dan kegiatannya dan benda- benda yang dijumpainya dirumah , sekolah dan
tempat bermain.

Mata pelajaran Kompetensi dasar Indicator


MTK mengurangkan bilangan bulat Melakukan oprasi hitung
pengurangan bilangan bulat
dengan menggunakan garis
bilangan bulat.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peseta didik dapat menjelaskan cara mengurangkan dua bilangan positif


Peserta didik dapat menjelaskan cara mengurangkan bilangan positif dan bilangan
negative
Peseta dididk dapat menjelaskan cara mengurangkan dua bilangan negatif

Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi waktu


Awal Guru mengucapkan salam 5 menit
Berdoa
Mengapresepsi pelajaran kemaren tentang
menjumblahkan bilangan bulat dan menunjukan
materi apa yang akan diajar kepada siswa.
Inti Guru memperkenalkan media yang akan dipaktekan 60 menit
oleh siswa
Guru menunjukan cara menggunakan media tersebut
dan memberi soal tentang pengurangan bilangan bulat
Guru menerangkan rumus tentang pengurangan
bilangan bulat
Siswa membuat kelompok terdiri dari 5 siswa
Siswa memperhatikan guru memberikan soal cerita
Siwa mengerjakan tugas tersebut di kertas folio
Guru mendampingi siswa apabila ada yang tidak
faham
Siswa mempresentasikan jawabannya dengan
menggunakan media
Guru membenarkan apabila ada yang salah dari
penjelasan siswa.
Guru memberikan kesimpulan mengenai materi hari
ini

Akhir Kesimpulan
Siwa menyimpulkan hasil kegiatan
pembelajaran menulisakn pengelaman belajar
tentang materi yang telah mereka pelajari,
yaitu koperasi
Guru memberikan tugas rumah mengulas lagi
tujuan dan manfaat koperasi dan
membandingkan koprasi dengan usaha yang
lain
Guru dan siswa membaca Alhamdulillah
bersama-sama
METODE PEMBELAJARAN

Demostrasi
Kerja kelompok
Ceramah
Media , alat , dan sumber belajar

Buku paket
Media garis bilangan
Kertas dan pensil

Rangkuman materi

Pengurangan Bilangan Bulat

Perhatikan uraian berikut :

Dari perbandingan di atas, diperoleh hubungan sebagai berikut:

4 3 = 4 + (3) = 1

Pada pengurangan bilangan bulat, mengurangi dengan suatu bilangan sama artinya dengan
menambah dengan lawan pengurangnya.
Secara umum, dapat dituliskan sebagai berikut :

Untuk setiap bilangan bulat a dan b, maka berlaku a b = a + (b).


Contoh :

a. 7 9 = 7 + (9) = 2

b. 8 6 = 8 + (6) = 14

c. 15 (5) = 15 + 5 = 20

d. 12 (6) = 12 + 6 = 6

#. Pengurangan dengan alat bantu

Berdasarkan penjelasan di atas, pelajarilah cara menghitung hasil pengurangan dua bilangan
bulat dengan bantuan garis bilangan berikut ini.
PENILAIAN

Nilai
Faham Faham = total skor x 10
pengurangan dengan garis 15
NO Nama siswa
bulat bilangan
S B S B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
PENILAIAN SIKAP

NO NAMA NILAI
Cinta menghargai Peduli Total skor
12 x 10
lingkunga
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Anda mungkin juga menyukai