PENDAHULUAN

Dalam penelitian yang menggunakan metoda kuantitatif, kualitas

pengumpulan data sangat ditentukan oleh kualitas instrumen atau alat pengumpul data
yang digunakan. Suatu instrumen penelitian dikatakan berkualitas dan dapat
dipertanggungjawabkan jika sudah terbukti validitas dan reliabilitasnya. Pengujian
validitas dan reliabilitas instrumen, tentunya harus disesuaikan dengan bentuk
instrumen yang akan digunakan dalam penelitian.

UJI VALIDITAS

Validitas instrumen berhubungan dengan kesesuaian dan ketepatan fungsi alat ukur
yang digunakannya. Maka dari itu sebelum instrument tersebut digunakan di lapangan
perlu adanya pengujian validitas terhadap instrument tersebut.Uji Validitas adalah
prosedur untuk memastikan apakah kuesioner yang akan dipakai untuk mengukur
variabel penelitian valid atau tidak. Kuesioner dikatakan valid apabila dapat
mempresentasikan atau mengukur apa yang hendak diukur (variabel penelitian).
Dengan kata lain validitas adalah ukuran yang menunjukkan kevalidan dari suatu
instrumen yang telah ditetapkan.

UJI RELIABILITAS

Reliabilitas menyangkut masalah ketepatan alat ukur. Ketepatan ini dapat dinilai
dengan analisa statistik untuk mengetahui kesalahan ukur. Reliabilitas lebih mudah
dimengerti dengan memperhatikan aspek pemantapan, ketepatan, dan homogenitas.
Suatu instrumen dianggap reliabel apabila instrumen tersebut dapat dipercaya sebagai
alat ukur data penelitian.
 BUTIR SOAL

Nama Siswa :

Kelas :

No. Urut :

Petunjuk Khusus :

Tulislah terlebih dahulu nama, kelas, dan nomor urut pada

lembar jawaban yang tersedia.
Periksa dan bacalah soal serta petunjuk pengerjaannya
sebelum menjawab.
Tanyakan kepada Bapak/Ibu guru pengawas jika ada soal yang
kurang jelas.
Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap paling mudah.
Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.

1. Budi dan Tono sedang bermain layang-layang di depan rumah. Budi

mempunyai 1 layang-layang dan Tono mempunyai 1 layang-layang. Dimana
layang-layang tersebut memiliki ukuran dengan panjang diagonalnya masing-
masing 40 cm dan 18 cm. Berapakah luas layang-layang yang dimiliki Budi
dan Tono?

2. Perhatikan gambar persegi panjang ABCD berikut :

Jika keliling persegi panjang ABCD 62 cm, hitunglah :

a. Panjang dan lebar persegi panjang ABCD.

 b. Panjang diagonal AC.

c. Luas persegi panjang ABCD.

3. Seorang tukang kayu hendak membuat sebuah kusen jendela yang rancangannya
seperti pada gambar. Berapakahkeliling dari kayu tersebut yang berbentuk persegi
panjang?

4. Sebuah meja biliar berbentuk persegi panjang. Dimana persegi panjang yang
lebarnya berukuran 6cm lebih pendek dari panjangnya, keliling persegi panjang
62cm. Tentukan luas dari meja biliar yang berbentuk persegi panjang tersebut!

5. Disebuah kelas terdapat satu papan tulis berbentuk persegi panjang yang luasnya
9600cm2. Jika perbandingan panjang dan lebar papan tulisitu 3 : 2, tentukan
ukuran papan tulis tersebut!
 KUNCI JAWABAN

Nomo Kunci Jawaban Skor

r Soal

1. Diketahui: Misalkan luas layang-layang = L cm2 10

Diagonal-diagonalnya adalah d1 = 40 cm dan d2 = 18 cm

Ditanya: Berapakah luas layang-layang yang di miliki Budi dan

Tono?

Penyelesaian:

1
L xd1 xd2
2

1
L x 40cmx18cm
2

L = 360 cm2

Jadi, luas layang-layang adalah 360 cm2

2. Diketahui : 25

Persegi panjang ABCD

p = 4x + 1

l = 2x

K = 62 cm

Ditanya :

a. p dan l

b. diagonal AC

c. luas.

Penyelesaian:

a. Menentukan nilai x :

Cara 1 :

K = 2 (p + l)
 62 = 2 (4x + 1 + 2x)

62
= 6x + 1
2

31 - 1 = 6x

30 = 6 x

30
x =
6

x = 5 cm

Cara 2 :

K = 2 (p + l)

62 = 2 (4x + 1 + 2x)

62 = 2 (6x + 1)

62 = 2 . 6 x + 2 .1

62 = 12 x + 2

62 2 = 12 x

60 = 12 x

60
x =
12

x = 5 cm

Menghitung panjang dan lebar dengan mensubstitusi nilai x ke dalam

persamaan p dan l.

p = 4x +1

= 4 . 5 +1

= 21 cm

l = 2x

=2.5

= 10 cm

Jadi, panjang dari persegi panjang ABCD tersebut adalah 21 cm dan

 lebarnya 10 cm.

b. BD2 = BA2 + AD2

= 212 + 102

= 441 + 100

= 541

BD = 541

= 23,26 cm

Jadi panjang diagonal BD adalah 541 cm atau 23,26 cm.

c. Luas = p x l

= 21 x 10

= 210 cm2

Jadi luas persegi panjang ABCD adalah 210 cm2.

3. Diketahui : 15

Rancangan kusen jendela :

Ditanya :

Berapakah keliling dari kayu tersebut yang berbentuk persegi

panjang?

Penyelesaian:

Menghitung keliling persegi panjang.

K = 2 (p + l)
 = 2 (120 + 60)

= 2 (180)

= 360 cm.

Jadi keliling kayu tersebut adalah 360 cm.

4. Diketahui : 10
K persegi = L persegi panjang
l=p6
K persegi panjang = 62 cm.
Ditanya :
Keliling persegi
Penyelesaian:
K persegi panjang = 2 (p + l)
62 = 2 (p + p 6)
62
= 2p - 6
2
31 = 2p - 6
31 + 6 = 2p
37
p=
2
p = 18,5 cm
l=p6
= 18,5 6
= 12,5 cm
L persegi panjang = p x l
= 18,5 x 12,5
= 231,25 cm2

5. Diketahui : 20

Papan tulis berbentuk persegi panjang.

L papan tulis = 9600cm2.

p:l=3:2

Ditanya :

Ukuran papan tulis.

Penyelesaian:

Cara 1 :
 Misal : p = 3n

l = 2n

L papan tulis = p x l

9600 = 3n x 2n

9600 = 6n2

9600
n2=
6

= 1600

n = 40

p = 3n

= 3 . 40

= 120 cm.

l = 2n

= 2. 40

= 80 cm.

Jadi ukuran papan tulis tersebut adalah panjangnya 120 cm dan lebar
80 cm.

Cara 2 :

p:l=3:2

3
p= l
2

L papan tulis = p x l

3
9600 = lxl
2

9600 x 2 = 3l2

19200
l2 =
3

l2 = 6400

l = 80 cm
 3
p= l
2

3
= x 80
2

= 120 cm.

Jadi ukuran papan tulis tersebut adalah panjangnya 120 cm dan

lebar 80 cm.

TOTAL SKOR KESELURUHAN 80

PERHITUNGAN HASIL UJI COBA INSTRUMEN

1 Validitas Butir Soal

Koefisien korelasi tiap butir soal dapat dihitung dengan menggunakan rumus:

NY2
N
N

Keterangan:
rxy = koefisien korelasi
 X = Skor item soal
Y = Skor total
N = Jumlah peserta tes
Untuk soal no 1:

1. N = 36, XY = 8613, X = 246, Y = 1199, X 2 = 1810 , Y 2 = 42107

Y
X
Y
2
2
NY
N X 22
N XY X
r xy

246
1199
36 1810 2 36 421072
36 8613246 1199
r xy

15114
r xy
4644 78251

15114
r xy 0,79 (Validitastinggi)
363397644

Untuk soal no 2:
2
2.N = 36, XY =8075, X = 233, Y = 1199, X = 1637, Y 2 = 42107

Y
X
Y
2
2
NY
N X 22
N XY X
r xy
 233
1199
36 1637 2 36 42107 2
36 8075233 1199
r xy

11333
r xy
464378251

11333
r xy 0,59 (Validitascukup)
363319393

Untuk soal no 3:
2
3. N = 36, XY = 7001, X = 193, Y = 1199, X = 1345, Y 2 = 42107

Y
X
Y
2
NY2
N X 22
N XY X
r xy

193
1199
36 1345 2 36 421072
36 7001193 1199
r xy

20629
r xy
1117178251

20629
r xy 0,69 (Validitas tinggi)
874141921

Untuk soal no 4:

4. N = 36, XY = 9358, X = 268, Y = 1199, X 2 = 2132, Y 2 = 42107

 Y
X
Y
2
NY2
N X 22
N XY X
r xy

268
1199
36 21322 36 421072
36 9358268 1199
r xy

15556
r xy
492878251

15556
r xy 0,79 (Validitas tinggi)
385620928

Untuk soal no 5:

5. N = 35, XY = 9005, X = 257, Y = 1199, X 2 = 1973, Y 2 = 42107

Y
X
Y
2
2
NY
N X 22
N XY X
r xy

257
1199
36 1973 2 36 421072
36 9005257 1199
r xy

16037
r xy
497978251
 16037
r xy 0,81 (Validitas sangat tinggi)
389611729

Selanjutnya hasil koefisien korelasi yang diperoleh akan digunakan untuk menghitung
t hitung masing-masing tiap butir soal dengan menggunakan rumus yang ditetapkan:

n2
t hitungr xy
1r 2 xy

Dengan kriteria pengujian adalah thitung> ttabel, maka butir soal valid. Pada taraf
signifikan 5%, dk = 36 -2 = 34 diperoleh ttabel = 2,04

362
Butir soal 1. t hitung0,79 2
7,51
10,79

362
Butir soal 2. t hitung0,59 4,26
10,592

362
Butir soal 3. t hitung 0,69 2
4,98
10,69

362
Butir soal 4. t hitung0,79 7,51
10,792

362
Butir soal 5 t hitung0,81 2
8,05
10,81

Hasil perhitungan validitas untuk seluruh butir soal tes terlihat pada tabel berikut:

Tabel Validitas Butir Soal Tes

Butir soal r xy t hitung t tabel Interpretasi

1 0,79 5,17 2.04 Valid

2 0,59 4,26 2.04 Valid

3 0,69 4,98 2.04 Valid

4 0,79 7,51 2.04 Valid

5 0,81 8,05 2.04 Valid

2 Reliabilitas Tes

Karena soal berbentuk uraian maka reliabilitas tes akan dihitung dengan
menggunakan rumus:
 2
n
r 11 1 i2
n1 t

Keterangan:
r 11 = Reliabilitas yang dicari
2
i = Jumlah varians skor tiap-tiap item

i2 = Varians total
n = Bayaknya butir soal

Varians skor setiap butir soal dan varians skor total dihitung dengan rumus :
( X ) 2
X 2

N
2
N
Interpretasi koefisien reliabilitas tes yang digunakan adalah interpretasi derajat
keterandalan instrumen yang dibuat J.P Guilford (Ruseffendi, 2000).
Berdasarkan perhitungan maka diperoleh varians tiap butir sebagai berikut:

Butir Soal No. 1

X 2
( 246) 2
X 2

N
1810
36 3,58
2
N 36

Butir Soal No. 2

X 2
(233) 2
X 2

N
1637
36 3,58
2
N 36

Butir Soal No. 3

X 2
(193) 2
X 2

N
1345
36 3,10
2
N 36

Butir Soal No. 4

X 2
(268) 2
X 2

N
2132
36 3,80
2
N 36
Butir Soal No. 5
X 2
(257) 2
X 2

N
1973
36 3,84
2
N 36

Sehingga i2 = 3,58 + 3,58 + 3,10 + 3,80+ 3,84 = 17,9

( Y ) 2
Y 2

N
t2
N

(1199) 2
42107
t2 36
36
= 60,38

Kemudian disubtitusikan ke rumus Alpha-Cronbach

2
n
r 11 1 i2
n1 t
5 17,9
r11 1 60,38
5 1
r11 = 0,88

Dari hasil perhitungan reliabilitas tersebut maka disimpulkan bahwa derajat

reliabilitas dari tes awal kemampuan berpikir kreatif matematika memiliki derajat
reliabilitassangat tinggi yaitu 0,88.
1 Dengan menggunakan program SPSS

1. Validitas

Correlations
Soal1 Soal2 Soal3 Soal4 Soal5 Jumlah
Soal1 Pearson 1 .371* .366* .554** .740** .793**
Correlation
Sig. (2-tailed) .026 .028 .000 .000 .000
N 36 36 36 36 36 36
Soal2 Pearson .371* 1 .219 .425** .289 .595**
Correlation
Sig. (2-tailed) .026 .199 .010 .087 .000
N 36 36 36 36 36 36
Soal3 Pearson .366* .219 1 .350* .363* .698**
Correlation
Sig. (2-tailed) .028 .199 .036 .030 .000
N 36 36 36 36 36 36
Soal4 Pearson .554** .425** .350* 1 .718** .792**
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .010 .036 .000 .000
N 36 36 36 36 36 36
Soal5 Pearson .740** .289 .363* .718** 1 .812**
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .087 .030 .000 .000
N 36 36 36 36 36 36
Jumlah Pearson .793** .595** .698** .792** .812** 1
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000
N 36 36 36 36 36 36
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Interpretasi data:
Dari data tabel di atas diperoleh nilai r hitung sebagai berikut:

SOAL 1 = 0,793

SOAL 2 = 0,593

SOAL 3 = 0,698

SOAL 4 = 0,792

SOAL 5 = 0,812

Koefisien korelasi dari soal 1 sampai soal 5 dengan skor untuk masing-masing total
pertanyaan adalah signifikan secara statistik.

Dengan semua pertanyaan yang berkorelasi positif dengan total, maka kesimpulan
yang bisa diambil adalah bahwa item soal ini memiliki istrumen yang valid.

2 Realibilitas

Case Processing Summary

N %
Cases Valid 36 100.0
a
Excluded 0 .0
Total 36 100.0
a. Listwise deletion based on all
variables in the procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's N of
Alpha Items
.786 6
 Item-Total Statistics
Scale Mean Scale Corrected Cronbach's
if Item Variance if Item-Total Alpha if Item
Deleted Item Deleted Correlation Deleted
Soal1 59.72 205.406 .741 .748
Soal2 60.08 217.507 .506 .776
Soal3 61.19 193.133 .578 .749
Soal4 59.11 204.044 .742 .746
Soal5 59.42 202.650 .764 .743
Jumlah 33.25 62.879 .999 .771

Kesimpulan yang dapat diambil dengan indikator output yang ada bahwa soal5
memiliki nilai item-total correlation yang tinggi, sementara secara keseluruhan nilai
Cronbach Alpha sebesar 0,771. Sehingga secara keseluruhan relibilitas tes.

N Kategor
O Nama Siswa 1 2 3 4 5 Xi i
Abdul
1 Muhamad 15 10 20 15 10 70 Sedang
2 Arifudin 15 10 20 20 10 75 Sedang
3 Brigita Sari S 15 15 20 15 15 80 Tinggi
Cindy Aulya Br
4 N 15 15 20 20 15 85 Tinggi
5 Debora manalu 10 10 20 20 10 70 Sedang
Dedek
6 kurniawan 10 10 20 20 10 70 Sedang
7 elfita Br Sihite 15 10 20 20 10 75 Sedang
8 Edward 15 15 20 20 15 85 Tinggi
9 Kisan Rivandi 15 10 15 15 10 65 Sedang
Kristina
10 damayanti 15 10 20 15 10 70 Sedang
Kristian
11 Verdianto 15 10 20 20 10 75 Sedang
12 Indah Widiawati 15 15 20 20 15 85 Tinggi
13 laura Dacosta 15 10 15 10 10 60 Rendah
14 Luis Fernando 15 15 20 20 15 85 Tinggi
15 Mita andriani 15 15 20 20 10 80 Tinggi
16 Mellynia 10 10 15 10 10 55 Rendah
17 Marta Uli 10 10 20 15 10 65 Sedang
18 Masta Lestari 15 15 20 20 15 85 Tinggi
19 Nanda Sinaga 20 10 20 20 15 85 Tinggi
 Rahmat
20 Hidayat 10 10 10 15 10 55 Rendah
21 Reza Anggara 15 15 20 20 10 80 Tinggi
22 Riki Juniardi 15 10 15 20 10 70 Sedang
23 Ridwan Firdaus 15 15 15 20 15 80 Tinggi
24 Siti Mahfuzzha 15 10 15 15 15 70 Sedang
25 Sri hartika 15 10 20 15 10 70 Sedang
26 Sonti Fitriani 15 10 20 20 15 80 Tinggi
27 Sari Yanti 15 10 10 15 10 60 Rendah
28 Selvia Lestari 15 10 20 20 15 80 Tinggi
Tengku
29 Khairiyah 15 15 20 20 15 85 Tinggi
30 Veri Amos 15 10 20 20 15 80 Tinggi
31 Yossy Theresia 15 10 20 20 10 75 Tinggi