Di Susun oleh:
Penulis
DAFTAR ISI
1
KATA PENGANTAR ......................................................................................................... i
DAFTAR ISI ....................................................................................................................... ii
Bab I Pendahuluan .............................................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang ....................................................................................................... 1
1.2 Rumusan permasalahan ......................................................................................... 1
1.3 Tujuan penulisan ................................................................................................... 1
Bab II Pembahasan ............................................................................................................. 3
Bab III Penutup ................................................................................................................... 12
3.1 Kesimpulan ............................................................................................................ 12
3.2 Saran ...................................................................................................................... 12
Daftar Gambar
- Peta Wilayah Kelurahan Delima Kecamatan Tampan............................................. 8
Daftar Tabel
- Tabel 2.1. Data Taman Kanak-Kanak (TK) dan Play Group................................... 4
- Tabel 2.2. Data Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah ....................................... 5
- Tabel 2.3. Data Sekolah Menengah Pertama, Madrasah Tsanawiyah dan Ponpes . 6
- Tabel 2.4. Data Sekolah Menengah Atas Madrasah Aliyah dan Ponpes ................ 7
- Tabel 2.5. Penyuluhan SD / Sederajat .................................................................... 9
- Tabel 2.6. Penyuluhan SMP / Sederajat .................................................................. 9
- Tabel 2.7. Penyuluhan SMA / Sederajat ................................................................. 9
- Tabel 2.8. Grafik Perbandingan Ber PHBS Siswa Siswi SMPN 20 Sebelum dan
2
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Sebagaimana kita bahwa puskesmas (pusat kesehatan masyarakat) adalah unit
pelaksanaan teknis Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota yang merupakan pusat pelayanan
pertama dan terdepan dalam mewujudkan kesehatan masyarakat, segala macam yang
berhubungan dengan penyakit dan kesehatan di masyarakat di tangani atau dilayani di
puskesmas. Oleh karena itu semestinya puskesmas harus mempunyai staf-staf ahli dan juga
peralatan yang memadai untuk mendeteksi dini berbagai macam penyakit yang timbul di
tengah masyarakat.
Puskesmas juga harus dapat memotivasi seluruh lapisan masyarakat, mulai dari yang
masih anak-anak sampai dengan yang sudah lanjut usia agar mereka sadar akan pentingnya
menjaga kesehatan, baik di lingkungan sekolah, perumahan, pasar dan lain sebagainya.
Pemerintah telah membuat program kerja yang harus dicapai oleh setiap puskesmas yang ada,
tinggal bagaimana tenaga medis yang bekerja di puskesmas tersebut menerapkan program
kerja yang telah dibuat tersebut baik itu dokter, para medis dan perawat.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana tingkat kesadaran para siswa dalam menjaga kesehatan dirinya sendiri ?
2. Mulut dan gigi merupakan salah satu organ tubuh manusia yang perlu dirawat dan dijaga
kebersihannya, apakah seluruh siswa sekolah sudah merawatnya dengan benar ?
3. Apakah setiap sekolah sudah mempunyai sarana dan prasarana termasuk kantin sekolah
yang memadai bagi kesehatan siswa disekolah tersebut ?
C. Tujuan penulisan
Sekolah merupakan rumah kedua bagi para siswa, disana mereka bermain, belajar
menuntut ilmu demi masa depannya. Sudah semestinya setiap sekolah itu memiliki sarana
dan prasarana yang memadai bagi para siswanya. Dan tujuan penulisan ini yaitu :
1. Melengkapi persyaratan Calon Peserta Tenaga Kesehatan Teladan.
2. Agar seluruh masyarakat mengetahui bahwasanya puskesmas mempunyai program kerja
pembinaan kesehatan kepada masyarakat.
3. Agar seluruh masyarakat terutama para siswa dan juga seluruh yang ada dilingkungan
sekolah bisa lebih menjaga kebersihan agar tercipta sekolah yang bersih dan sehat.
4. Menimbulkan kesadaran membersihkan mulut dan gigi setiap kali habis makan dan
sebelum tidur.
BAB II
PEMBAHASAN
Pembangunan kesehatan merupakan bagian integral dan penting dari pembangunan
nasional dari berbagai upaya kesehatan secara menyeluruh, berjenjang serta terpadu
diarahkan untuk mencapai tujuan pembangunan kesehatan.
Sesuai dengan misi kemenkes yaitu mewujudkan masyarakat yang sehat, mandiri dan
berkeadilan maka pemberdayaan masyarakat melalui selfcare menjadi hal penting. Salah satu
metode selfcare yang dikembangkan adalah pemanfaatan tanaman obat untuk keluarga.
Puskesmas adalah unit pelaksanaan teknis Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota yang berfungsi
untuk pembangunan berwawasan kesehatan masyarakat, pemberdayaan masyarakat dan
pelayanan kesehatan dasar.
Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap merupakan salah satu unit pelaksanaan teknis
Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru yang beralamat di Jl. Garuda Kelurahan Delima Kecamatan
Tampan. Luas wilayah kerja Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap terdiri dari : 10,44 km2,
Dengan jumlah penduduk tahun 2014 adalah 34.376 jiwa, terdiri dari 17.465 laki-laki dan
16.911 perempuan, yang meliputi 21 RW, 94 RT dan 11.431 KK. Jumlah sekolah di kelurahan
delima berjumlah : 39 sekolah terdiri dari 24 Paud dan TK, 4 SMP sederajat dan 3 SMA
sederajat. Data jumlah seluruh siswa di Kelurahan Delima tahun 2014 - 2015 terlampir ( tabel
2.1 s/d 2.4 ).
Karena Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap merupakan salah satu unit kerja dari Dinas
Kesehatan Kota Pekanbaru maka program kerja atau kegiatan yang dilakukan harus dapat
memajukan kesehatan seluruh lapisan masyarakatnya termasuk siswa di sekolah-sekolah di
lingkup kerja Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap. Hal ini tercantum dalam visi dan misi
Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap.
Gambar. Peta Wilayah Kelurahan Delima Kecamatan Tampan
2. Penjaringan
3. UKGS
UKGS ( Usaha Kesehatan Gigi Sekolah ) merupakan kegiatan pemeriksaan gigi siswa
Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama. Hasil akhir dari pelaksanaan UKGS
Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap memberikan surat rekomendasi kepada orang tua siswa
yang pada saat kegiatan UKGS ditemukan permasalahan pada gigi. Surat rekomendasi
tersebut menerangkan bahwa siswa yang bersangkutan mengalami permasalahan pada gigi
atau rongga mulut, dan di harapkan kepada orang tua agar dapat membawa anaknya ke
pelayanan gigi atau dokter gigi untuk dilakukan tindakan sesuai dengan rujukan yang
disampaikan dengan menunjukkan surat rekomendasi dari Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap.
Surat rekomendasi yang sudah di tanda tangani oleh dokter atau pelayanan gigi yang
melakukan tindakan akan di kembalikan lagi ke Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap. ( Surat
rekomendasi terlampir ).
4. Berkala
5. Dokter Kecil
6. PKPR
7. BIAS
Kegiatan BIAS dilakukan 2 kali setahun, dilakukan pada bulan Oktober dan
November untuk siswa kelas I, II, III sekolah dasar.
Pemberian Vitamin A pada siswa PAUD dan Taman Kanak-Kanak, membantu tenaga
gizi memeriksa sampel garam yodium yang dibawa oleh siswa sekolah dasar, Mou dengan
pengelola kantin sekolah yang diketahui oleh kepala sekolah ( Mou terlampir ).
Untuk kegiatan sampai akhir tahun 2015 Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap sudah
mempunyai rencana kegiatan.
Selain program UKS / UKGS Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap juga melaksanakan
program lainnya. Kegiatan yang dilakukan salah satunya adalah PHBS. Kegiatan tersebut
telah mengantarkan SMPN 20 Pekanbaru menjadi Juara 2 tingkat nasional sebagai sekolah
sehat. Petugas kesehatan dari Puskesmas Sidomulyo Rawat Inap 2 kali sebulan datang
mrngawasi kegiatan PHBS di SMPN 20 Pekanbaru, selanjutnya kegiatan PHBS di awasi
oleh guru.
SEBELUM SESUDAH
46% 88%
45% 86%
45% 86%
44% 84%
82%
43%
80%
42%
78%
41%
40% 76% 75%
40%
74%
39% 72%
38% 70%
37% 68%
Laki-laki Perempuan Laki-laki Perempuan
Tabel 2.8. Grafik Perbandingan Ber PHBS Siswa Siswi SMPN 20 Sebelum dan Sesudah di
Angka hasil grafik di atas, kami melakukan kuisioner kepada seluruh siswa dari kelas
VII sampai dengan kelas IX. ( Contoh kuisioner terlampir ).
BAB III
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
1. Kesehatan itu penting apalagi untuk diri sendiri, dan peranan orang tua sangat
berpengaruh terhadap kesehatan anak. Dan ternyata pada umumnya siswa sekolah belum
sepenuhnya bisa untuk menjaga kebersihan diri, khususnya siswa sekolah dasar.
2. Kita di ajarkan untuk rajin membersihkan mulut, khususnya menyikat gigi memang dari
kecil, dari orang tua yang menyikatkan hingga pandai menyikat sendiri, tetapi tidak
semua orang benar cara menyikat gigi.
3. Kantin di sekolah sangat dibutuhkan oleh semua siswa,tapi sayangnya tidak semua kantin
terjaga kebersihannya, dan keamanan makanan yang akan di konsumsi oleh siswa, dari
pengawet dan penyedap rasa yang di pakai oleh penjaja makanan.
3.2. Saran
1. Membiasakan memeriksa gigi dan mulut setiap 6 bulan sekali, agar kebersihan mulut
terjaga dengan baik
2. Membekali anak dengan makanan dari rumah karena lebih terjamin kesehatannya, dan di
harapkan kepada pengelola kantin untuk menjaga kebersihan dan kesehatan makanan
yang di jajakan.