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Test de Stroop

Correccin

Marcela Beatriz Raggi


Psicloga Psicopedagoga
Drdo en Psicologa con esp. en
Neurociencias Cognitivas Aplicadas
marcelaraggi@aidyne.com.ar
TEST
Anlisis del DE COLORES Y PALABRAS - STROOP
protocolo

Nombre original: Stroop Color and Word Test.

Autor: Charles J. Golden, PH.D


Administracin: Individual
Duracin: 5 minutos
Aplicacin: 7 a 80 aos
Significacin: Deteccin de problemas neurolgicos y cerebrales y
medida de la interferencia.
Tipificacin: Baremo general.
Material: Tres lminas de palabras y colores, que se presentan de
a una. Tiempo de lectura 45 segundos cada una
TEST DE COLORES Y PALABRAS - STROOP

Caractersticas
Presentacin de tres lminas sucesivas que implican distintos tipos
de respuesta verbales (lectura de palabras, identificacin de un
color e identificacin de un color con interferencia)

Explora
Funciones ejecutivas (lbulo frontal)
Atencin selectiva
Atencin dividida (palabra-color)
Enfocar y ejecutar (visual y verbal): Atencin focalizada
Percepcin
Velocidad de procesamiento
Capacidad de inhibicin
TEST DE STROOP

ROJO AZUL VERDE ROJO AZUL


VERDE VERDE ROJO AZUL VERDE

Lmina Palabra (P) AZUL ROJO AZUL VERDE ROJO


VERDE AZUL ROJO ROJO AZUL
ROJO ROJO VERDE AZUL VERDE

XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX


XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
Lmina Color (C)
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX

ROJO AZUL VERDE ROJO AZUL


VERDE VERDE ROJO AZUL VERDE
AZUL ROJO AZUL VERDE ROJO
Lmina
Palabra-Color (PC) VERDE AZUL ROJO ROJO AZUL
ROJO ROJO VERDE AZUL VERDE
Anlisis del
protocolo

Puntuacin Puntuacin
directa T

Lmina Palabra (P)


Lmina Color (C)
Lmina Palabra-Color IMPORTANTE: Los
El valor de
(PC) Frmula que se
valores que se usan
PC no se
en la frmula son los
realiza para obtener convierte a
directos (con o sin
medida PC puntaje T
conversin)

Resistencia a la Se obtiene realizando la


resta indicada
Interferencia
Importante:
Tener en cuenta, antes de convertir los puntajes directos a puntajes T, si es necesario
o no convertir los puntajes. Se suman a cada una de las tres lminas los puntos que
figuran en la tabla de acuerdo a la edad del paciente. De 16 a 44 aos no se convierte
el puntaje directo.

CORRECCION POR EDAD PARA NIOS


Edad Palabra Color Palabra
Color
7 52 40 26
8 46 36 24
9 41 29 20
10 34 24 16
11 26 16 11
12 15 10 7
13 10 7 5
14 5 0 2
15 3 0 0
CORRECCION POR EDAD PARA ADULTOS

Edad Palabra Color Palabra


Color
45 a 64 aos 8 4 5

65 a 80 aos 14 11 15

Una vez sumadas las cantidades corregidas a las obtenidas por


la persona en el test se determina la puntuacin T.
La interferencia se obtiene a partir de las puntuaciones ya
corregidas para la edad
CORRECCION POR EDAD PARA ADULTOS

Ejemplo: Masculino 62 aos


Lmina P: 74 = puntaje directo
Lmina C: 56 = puntaje directo
Lmina PC: 16= puntaje directo

Por la edad es necesario sumar valores a los obtenidos de acuerdo a


la tabla:

Edad Palabra Color Palabra Color

45 a 64 aos 8 4 5

65 a 80 aos 14 11 15
J.P.
62 aos m abril 08

Si hay que Puntuacin Puntuacin


convertir puntajes directa T
de acuerdo a las
tablas siguientes,
esos valores 74 + 8
convertidos pasan 56 + 4
a ser directos, a 16 + 5
partir de ellos se
hace la frmula de
interferencia
J.P.
62 aos m abril 08

Una vez obtenidos


los puntajes
directos
74+ 82
(convertidos o no
segn el caso) 56 60
luego se pasan a 16 21
puntaje T de 4920
acuerdo a la tabla 142
34.64
de baremos
siguiente -13.64
Puntuacin T Palabra Color Palabra-Color Interferencia

80 168 125 75 30

Baremo 78 164 122 73 28

76 160 119 71 26
Test de Stroop 74 156 116 69 24

72 152 113 67 22

70 148 110 65 20
Tener en cuenta que si
68 144 107 63 18
los puntajes directos
66 140 104 61 16
no estn
64 136 101 59 14
representados se 62 132 98 57 12
busca el puntaje ms 60 128 95 55 10
cercano superior o 58 124 92 53 8
bien puede colocarse 56 120 89 51 6
el intermedio. 54 116 86 49 4
Ej: 84-80 puede 52 112 83 47 2
colocarse 37, o bien 38 50 108 80 45 0

(siempre beneficiar al 48 104 77 43 -2

paciente) 46 100 74 41 -4

44 96 71 39 -6

Se debe pasar a 42 92 68 37 -8

40 88 65 35 -10
puntaje T los cuatro
38 84 62 33 -12
valores obtenidos: el
36 80 59 31 -14
de P, c, PC y el ndice
34 76 56 29 -16
de interferencia
32 72 53 27 -18

30 68 50 25 -20
28 64 47 23 -22

26 60 44 21 -24
J.P
62 aos m abril 08

Una vez obtenidos


los puntajes T se
74 82 37 comparan con la
56 60 36 media 50 y desvo
16 21 26 10 propio de la
4920
medida utilizada.
34.64
142

-13.64 36
Muchas Gracias

Marcela Beatriz Raggi


Psicloga Psicopedagoga
Drdo. en Psicologa con esp. en
Neurociencias Cognitivas Aplicadas

marcelaraggi@aidyne.com.ar