Anda di halaman 1dari 109

HUANTA

CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
2017

CARPETA PEDAGGICA

DOCENTE:
LIC. ALEJANDRO MOLINA SERPA
PRESENTACIN

Este Cartera o Carpeta Pedaggica en lo que


corresponde a mis funciones como profesor de la Especialidad de
Computacin e Informtica de I al IV Mdulo de ciclo Medio, se ha elaborado
en el marco la causa de diversificacin curricular que contiene documentos de
organizacin curricular que guiarn mi prctica pedaggica en el presente Ao
Escolar.

Se organiza con documentos bsicos de Gestin


Pedaggica: Diseo Curricular Diversificado, Programa Curricular Anual de
CETPROs, Slabo Escolar y Unidades Didcticas, Sesin de Aprendizaje. Para
elaborar estos documentos se ha tomado en cuenta el DCN aprobado con
Resolucin Ministerial N 0440 -2008-ED, la problemtica y oportunidades del
contexto, la problemtica pedaggica de la institucin, las necesidades de
aprendizaje del estudiantado, los temas transversales y el texto del Ministerio
de Educacin y pginas Webs. En ellos se sintetiza la orientacin pedaggica
del rea que apunta al desarrollo y logro de las competencias comunicativas;
el trabajo articulado de capacidades, conocimientos y actitudes, el
protagonismo del estudiante es trabajar en forma individual, en pares y en
equipos. El rea de Educacin para el Trabajo (Computacin e Informtica) y
por su naturaleza prctica busca dotarle al estudiante de habilidades y
destrezas que le permitan alcanzar otros aprendizajes y desarrollar un
aprendizaje autnomo y responsable.

Pongo a habilidad de las autoridades del plantel y


del Sector Educacin, este documento en el que se evidencia la causa de
diversificacin curricular con el objetivo de atender la demanda educativa
cabe mencionar que es necesidades e intereses de los alumnos como de los
padres de familia. Asimismo, espero su examen y crtica provechosa para
superar las dificultades en forma paulatina.
Desarrollar las competencias,
capacidades, demostrando la
Ciencia, Identidad, Patria y la
informacin tecnolgica en la
CETPRO DIVINO MAESTRO-
HUANTA en situaciones reales
de comunicacin digital,
priorizando su participacin
activa y con una plana docente
innovacin pedaggica hacia
los educandos.

Ser el rea que lidere el


desarrollo institucional
demostrar firmeza profesional
en lo acadmico, pedaggico,
tico y manejo de las
tecnologas de la informacin y
comunicacin para alcanzar el
logro ptimo de las
competencias comunicativas
de nuestros estudiantes y
coadyuvar en su formacin
integral, humanista y cientfica.

NORMAS DE CONVEVICIA

CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
HUANTA
Los alumn@s asistirn a la hora exacta, registrarn su asistencia
diaria, tres das de tardanza se considerar una falta, ms de 30%
de inasistencia es retirado.
Ingresar a Centro Cmputo ordenadamente para hacer uso de los
Ordenadores.
Coordinar en forma permanente entre ambos turnos, y buscar de
una labor ms eficiente.
Corregir con prudencia el comportamiento y uso adecuado de los
estudiantes, fortaleciendo el respeto para mejorar las relaciones
humanas.
Promover la tolerancia dentro de los parmetros establecidos por
la Institucin.
Expresarse en un lenguaje coherente, sin uso de jergas u otros
trminos soeces.
Prohibir el ingreso y manejo de objetos por ajenos en Laboratorio
de Centro Cmputo.
Evitar consumir alimentos en Centro Cmputo.
Trabajar comprometidos con la Institucin. practicando la
solidaridad, Democracia en el desarrollo de las actividades.
Vestir adecuadamente transmitiendo una imagen decorosa y
acorde a la naturaleza de la Institucin.
No borrar programas ni archivos sin previa autorizacin del
responsable docente de turno
Cuidar las herramientas y materiales de Centro Cmputo.
Las sanciones por el incumplimiento de estas normas y RI son:
Amonestacin Verbal, Escrita y Suspensin Temporal.

CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
HUANTA
NORMAS DE SEGURIDAD E
HIGIENE
INTRODUCCIN
En las siguientes paginas les mostraremos algunas normas de higiene y seguridad
laboral que debemos cumplir dentro del Centro cmputo y tambin les revelaremos los
riesgos que puede causar el uso de la computadora en condiciones no favorables para
el usuario.

El trabajo con las computadoras puede provocarnos molestias tales como fatiga,
dolores de cabeza, sueo, resequedad, enrojecimiento y picazn en los ojos. Antes que
nada se debe descartar la presencia de algn defecto visual no corregido (miopa,
hipermetropa o astigmatismo)

Limpiarse los zapatos antes de ingresar al Centro de Computo


Solo ingresaran los alumnos que estn correctamente uniformados y que tengan su
franela y las manos limpias
Ingresar ordenadamente al Centro de Computo y ubicarse en el lugar que le asigne
el Profesor
Los estudiantes deben limpiar con su franela la computadora y mueble.
Primero encender el estabilizador, monitor y CPU,
Mantener la disciplina dentro y fuera del Centro de Cmputo.
Mantener el orden del mobiliario y limpieza en el Centro de Cmputo.
Espere su lugar las indicaciones del profesor. No toque la pantalla del monitor.
Los alumnos que ingresen en el ltimo turno deben apagar la computadora, el
estabilizador y colocar la funda al monitor y teclado.
Solo con autorizacin y supervisin del Profesor(a) ingresaran al Internet o sus
servicios como: Messenger, correo, Pagina Web, Blog, lbum de fotos, etc.
Si detecta un desperfecto o anomala, comunicar inmediatamente al profesor
responsable de turno.
Siempre guarde una copia de su trabajo en un dispositivo de almacenamiento
externo
Utilizar correctamente y responsable las computadoras, dedicando su tiempo
exclusivamente a realizarse su trabajo y/o temas educativos.
Concluido su turno salir del aula ordenadamente dejando ordenado y limpio la
computadora y su mueble.

Todo usuario de este servicio debe cumplir las NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE
del Centro de Cmputo de lo contrario ser sancionado de acuerdo al Reglamento
Interno de la Institucin Educativa.

CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO HUANTA
PLAN ANUAL DE TRABAJO
I DATOS INFORMATIVOS:
1.1 DREA : AYACUCHO
1.2 UGEL : HUANTA
1.3 INSTITUCIN : CETPRO DIVINO MAESTRO HUANTA
1.4 FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
1.5 MDULO : V al VIII
1.6 CICLO : MEDIO
1.7 DIRECTOR : LIC. CARLOS RAL PORRAS MNDEZ.
1.8 PROFESOR : LIC. ALEJANDRO MOLINA SERPA
1.9 DURACIN : 1000 HORAS

II FUNDAMENTACIN:
El presente Plan Anual de Trabajo, de Centro de Educacin Tcnico Productiva Divino
Maestro Huanta, que contempla el uso de las TICs (Tecnologa de Informacin y
comunicacin) en los procesos de enseanza aprendizaje, es para mejorar la calidad educativa,
modernizar la pedagoga, y promover la investigacin y la innovacin respetando la diversidad
cultural de nuestro comunidad educativa, por lo tanto es necesario la aplicacin y la
implementacin de este programa en nuestro plantel, y para la bien de los alumnos,
capacitaciones de los docentes y as fomentar un aprendizaje interactivo y motivador.

III VISIN:
La visin del programa es que las tecnologas educativas lleguen, a la comunidad educativa
para usarlas e incorporarlas gradualmente en su actividad cotidiana para potenciar las
capacidades de socializacin de conocimiento, creatividad e innovacin.

IV MISIN:
La Institucin Centro de Educacin Tcnico Productiva Divino Maestro , especializado en el
uso de las tcnicas de informacin y la comunicacin (TICs) PROMUEVE Y DESARROLLA
investigaciones e innovaciones para la integracin de las mismas a la educacin en el marco de
la Inter culturalidad, construccin del conocimiento significativo.

V BASES LEGALES:
Ley 28044, Ley General de Educacin.
D. S. N 013-2004, Reglamento de Educacin Bsica Regular.
Ley del Profesorado N 24029 y su modificatoria 25212.
Resolucin Ministerial N 0712 2006 ED.
Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de evaluacin, acreditacin y Certificacin de
la Calidad Educativa.
D. S. N 008 2006 ED, Lineamiento para el seguimiento y control de labor efectiva
de trabajo docente en los CETPROs

VI ALCANCES:
Direccin de la Institucin.
Coordinacin de Acadmica.
Docentes.
VII OBJETIVOS:
Promover una Educacin de Calidad mediante el desarrollo de sesiones de aprendizaje
con el uso de las TICs.
Insertar Itinerario de Mdulos, Programaciones de diferentes especialidades mediante
el uso de TICs.
Dar acceso al uso de Tecnologa al educando, respetando y adecuado a nuestra
diversidad cultural.
Desarrollar la capacidad de los profesores en los dems especialidades de la
Institucin, con la finalidad de que puedan desarrollar sus clases virtuales en el aula de
innovacin pedaggica.
Dar acceso al uso de la informacin y comunicacin til del Internet, diferenciando y
valorando lo positivo de lo negativo.
Hacer el uso de Software educativo y promover su produccin adecuando a nuestra
realidad.
Promover el mantenimiento y mejora del equipamiento del aula de Centro de Cmputo
de Institucin.
VIII METAS:
DE ATENCIN:
* Turno Maana : 02
* Turno Tarde : 02
* Turno Noche : 02
* Total Docentes : 06 docentes
DE OCUPACIN
* Directivo : 01
* Docentes Responsable : 06
DE INVERSIN:
* Aula
* Mesas para computadoras
* Computadoras
* Instalaciones elctricas
* Pizarra acrlica
* Impresora.
* Otros materiales didcticos.
IX ORGANIZACIN DEL TIEMPO

TURNO DIAS HORARIO


MAANA L M M J V DE 8.00 AM A 1.00 PM
TARDE L M M J V DE 1.00 PM A 6.00 PM
NOCHE L M M J V DE 6.00 PM A 10.00 PM
X DOSIFICACIN DE ACTIVIDADES:

10.1 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO HACIA A LOS ALUMN@S


Operacin de Sistemas Monousuarios
Presentaciones grficas

Diagrama Digital
Lenguaje de Programacin

10.2 ASPECTO TCNICO:


Limpieza y mantenimiento de las computadoras y otros equipos que est a cargo.
Ambientacin y mantenimiento del aula de Centro de Cmputo.
Velar por el correcto uso de la lnea de Internet.

10.3 APOYO AL EDUCANDO:


Apoyo a los alumn@s en el inicio, reiniciar y apagar el equipo cmputo.
Reforzamiento en ofimtica e Internet a los estudiantes.
Apoyo durante el desarrollo de sesiones de aprendizaje virtuales.
Desarrollo de proyecto productivo y/o servicios.

10.4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

CRONOGRAMA
REA ACTIVIDADES RESPONSABLE
M A M J J A S O N D
Elabora el
Calendarizac
in Modular
Docente
ao
Acadmico
2016.
Elabora
pedaggicoTcnico

Itinerario de
los Mdulos
y
Docente
Programaci
n de Unidad
Didctica del
Mdulo
Elaboracin de
Plan Anual de
Aula, RI, Plan de
Prctica pre- Docente.
profesional y
Proyecto
Productivo
Capacitaci
n del
Personal
Docente,
para la
Personal

elaboracin Director
de Especialista-Hta,
Programaci Drea
n de Unidad
Didctica del
Mdulo,
Registros y
Actas
Administracin

Organizaci Docentes
n de Alumnos
Archivos de
Centro en
aula.
Ambientaci
n de Centro
de Cmputo.
Realizar
Docente
Proyecto Alumn@s
Productivo
Presta
Servicios en
Docente
las Alumn@s
Instituciones
Educativos
Gestin a
las
Instituciones
Director
Pblicas y
Infraestructura

Docentes
Privadas
para adquirir
local propio.
Realizar
actividades Director
econmicas pro Docentes
adquisicin de
local propio

XII RECURSOS:
12.1 RECURSOS:
* Recursos Humanos.
* Coordinadores del Programa.
* Personal docente.
* Alumnos.
* Personal del soporte tcnico.

12.2 Recursos Materiales:


Equipo de Computadoras
Mobiliario para Centro de Cmputo
Murales.
Materiales y tiles de oficina.
Otros.

XIII EVALUACIN:
La evaluacin del Plan de Trabajo permitir conocer los resultados obtenidos con los logros
alcanzados y dar propuestas de solucin a los problemas surgidos durante la ejecucin del
Plan. La evaluacin se realizar:
a.- Del Plan de Supervisin.
b.- Del Director y profesor de Aula.
c.- Del rendimiento acadmico escolar.
d.- Informe final.

Huanta, Marzo de 2016

____________________________________________________

Lic. Alejandro
Molina Serpa
Especialidad
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL

DIRECTOR CONEI

REPRSENTANTE DE
ESTUDIANTES

DOCENTES

COMPUTACIN E INDUSTRIA DE COCINA


COCINA YY
COSMETOLOGA ELECTRICIDAD RESPOSTERA
INFORMTICA VESTIDO RESPOSTERA

ALUMNOS
ORGANIGRAMA DE COMIT DE AULA

PRESIDENTE

VICE-PRESIDENTE

SECRETARIO TESORERO DEPORTES SOCIALES VOCAL

ESTUDIANTES
COMIT DE AULA DE LA ESPECIALIDAD DE COMPUTACIN E
INFOMTICA
CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
HUANTA
I DATOS INFORMATIVOS:
1.1 DREA : AYACUCHO
1.2 UGEL : HUANTA
1.3 INSTITUCIN : CETPRO DIVINO MAESTRO HUANTA
1.4 FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
1.5 MDULO : V, VI, VII y VIII
1.6 CICLO : MEDIO
1.7 DIRECTORA (e) : LIC. CARLOS RAL PORRAS MNDEZ
1.8 PROFESOR : LIC. ALEJANDRO MOLINA SERPA
1.9 DURACIN : 1000 HORAS

El comit de Aula de Computacin e Informtica del Mdulo Especficos de trabajo,


se elegn en forma unanimidad por los estudiantes de turno noche, seccin D de los mdulos:
LENGUAJES DE PROGRAMACION, OPERACIN EN REDES DE COMPUTO, ASISTENCIA DE
LABORATORIO DE COMPUTADORAS Y CURSO DE EXTENSIN: DE PGINAS WEB, Con
una duracin de 1,000 horas laborables y prctica en las Instituciones Pblicas y Privadas, seccin
a mi cargo, la conforman es de la siguiente manera:

PRESIDENTE : PALOMINO GONZLES, Yaneth


VICE-PRESIDENTE : YARANGA RODRIGUEZ, Heber
SECRETARIO : ARONE RODRIGUEZ, Esmeralda
TESORERO : CAPCHA QUISPE, Olga
VOCAL 1 MENDEZ UNTIVEROS, Vilma
2 GALVEZ HUAMN, Clyde Anies

SECRETARIO DE DEPORTE Y DISCIPLINA.

a) FUTBOL : CCORIAUPA HUARANCCA, Jhover Daybis


b) VOLY : GALVEZ HUAMN, Clyde Anies

SECRETARIO DE ASUNTOS SOCIALES


a) CISNEROS UNTIVEROS, Ediht Diana
b) CARBAJAL ARIMANA, Efran

Huanta, Marzo de 2017.


HORARIO DE SESIN DE APRENDIZAJE

N
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
Ord.
01 6.00: 6:45 PM Aprendizaje Significativo Aprendizaje Significativo Aprendizaje Significativo Aprendizaje Significativo Aprendizaje Significativo
02 6.45 7.15 PM Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio
03 7.15 8.00 PM Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio
04 8.00 8.45 PM Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio
05 8.45 9.15 PM Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio Prctica Laboratorio
06 9.15 10.00 PM Formacin Laboral Gestin empresarial Legislacin Laboral Relaciones Humana Marketing
CENTRO DE EDUCACIN
CALENDARIO CVICO ESCOLES
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO 2012
HUANTA

I JUSTIFICACIN:

El calendario Cvico Escolar, es aquella que resalta las fechas ms


importantes la que se deben de conmemorarse en las Instituciones Educativas, con el
propsito de promover y afianzar el conocimiento y practicar los valores Culturales, Sociales y
Religiosos, las mismas que contribuirn a la formacin integral del estudiante.

II ESTRUCTURA DEL CALENDARIO

MES DIA CELEBRACION


ABRIL

14 Da de las Amricas.
23 Da Mundial del Idioma Castellano.
01 Da de trabajo
MAYO

02 Combate de Dos de Mayo


2 Domingo Da de la Madre.
26 Da de la Salud Escolar.
05 Da del medio ambiente.
07 Batalla de Arica.
JUNIO

3 Domingo Da del Padre.


21 Creacin Poltica de la Provincia de HTA
24 Da del Campesino.
29 Da de Papa.
06 Da del Maestro.
JULIO

Nacimiento de Simn Bolvar.


28 Da de la Independencia Nacional.
AGOSTO

06 Batalla de Junn.
28 Da de la Reincorporacin de Tacna.
30 Da de Santa Rosa de lima.

Da de la Educacin Vial.
1 Semana
Da de los derechos de la Mujer.
07
SETIEMBRE

Da de la Alfabetizacin-Da de la Familia.
08
Da Internacional de la Paz.
17
Da de la Primavera.
23
Da de la Juventud.
Homenaje a Jorge Chvez.
Aniversario de la Institucin San Francisco de Ass
04 Accin Heroica de Alcides Carrin.
Aniversario de Combate de Angamos.
05 Da de la Educacin Fsica y Deporte.
OCTUBRE
08 Da de la llegada de Cristbal Coln.
Da de la Alimentacin
12 Da de Minusvlido.
16 Da de la ONU.
Da de Antonio Raimondi.
24 Aniversario de CETPRO DM
Semana Forestal.
1 Semana Revolucin de Tpac Amaru.
04 Semana de la Vida animal.
NOBIEMBRE

2 Semana Da de la Biblioteca Escolar.


10 Da de la Declaracin. Universal. de derechos Humanos
20 Aniversario de la Elevacin de Villa a Categora de Ciudad de la
Provincia de Huanta.
22 Batalla de Tarapac
27 Da de Andrs Avelino Cceres.
01 Da del Ahorro.
DICIEMBRE

09 Batalla de Ayacucho.
10 Da de la Declaracin de los Derechos Humanos.
25 Nacimiento de Nio Jess.

Huanta, marzo de 2016

____________________________________________________

Lic. Alejandro
Molina Serpa
Especialidad

CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
HUANTA
REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE CENTRO DE CMPUTO

I DATOS INFORMATIVOS:
1.1 DREA : AYACUCHO
1.2 UGEL : HUANTA
1.3 INSTITUCIN : CETPRO DIVINO MAESTRO HUANTA
1.4 FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
1.5 MDULO : V al VIII
1.6 CICLO : MEDIO
1.7 DIRECTOR : LIC. CARLOS RAL PORRAS MNDEZ
1.8 PROFESOR : LIC. ALEJANDRO MOLINA SERPA
1.9 DURACIN : 1000 HORAS

II FINALIDAD:
El Presente Reglamento Interno de Aula del Centro de Cmputo del Centro Educativo Tcnico
Productiva Divino Maestro Huanta, tiene por finalidad normar el Proceso de desarrollo de las
actividades educativas durante el presente ao acadmico.

III DISPOSICIONES GENERALES:


Los equipos, instalaciones y dems servicios pueden ser usados sin ninguna
interrupcin por los alumnos, personal docentes de la institucin CETPRO Divino
Maestro.
Las capacitaciones, reuniones de intercambio de experiencias, coordinaciones
de trabajo, que realizan por parte de nivel primario o del CETPRO, se deber informar con
anticipacin y con cargo a recuperar el aprendizaje significativo.

IV SERVICIOS:
El Centro de Cmputo del Centro Educativo Tcnico Productiva Divino Maestro Hta, brinda los
siguientes servicios.
El saln de Centro de Cmputo
Uso de las computadoras y de los programas instaladas.
Aplicacin de los dems programas
Aplicacin de la tecnologa actualizada al aprendizaje significativo.

V DE LOS DERECHOS DE LOS USUARIOS:


Los docentes y alumnos tienen amplia libertad y facilidades de los servicios que
brinda el aula en horas del aprendizaje significativo, sin ninguna restriccin.
Merecen respecto y trato digno entre alumnos y docentes
Ser responsable y la puntualidad con los trabajos asignados.
Los educandos merecen una atencin, asesoramiento, orientacin oportuna por
parte del instructivo responsable.
El docente responsable del Centro de cmputo atiende oportunamente las
necesidades del educando.

VI LOS DEBERES DE LOS USUARIOS:


No se le permitir el ingreso de alumnos con mochilas, maletines y otros
objetos.
L@s alumn@s usarn exclusivamente el modulo que est aplicando y no otras
programas.
Mantener limpia el aula y ordenada permanentemente.
No arrojar al piso los papeles, envolturas, restos del borrador, cscara de
chicles, frutas y etc.
No escupir al piso
Demostrar orden y buen comportamiento durante la sesin de aprendizaje.
Hacer uso correcto de los equipos de cmputo y los materiales existentes.
El personal docente dirigir la sesin de aprendizaje previamente planificado y
programado.
Los alumn@s registrarn su asistencia diaria.
Tres das de tardanza se considerar una falta.
Cuidar, preservar y dar un buen uso los equipos y materiales.
No consumir ningn alimento en horas del aprendizaje significativo.
Traer una pequea franela para realizar la limpieza la mquina que utilizas.
Ingresar con manos limpias y cabellos secos.
Ingresaran solo los alumnos que estn matriculados y que pagan puntualmente
su mensualidad.
Los alumnos justificaran las inasistencias dentro de 48 horas.
Ms de 30 por ciento (%) de inasistencia injustificada el alumno o alumna
quedar retirado, segn las normas que emana el MED.

VII DE LAS SANCIONES:


Los usuarios que malogren, daen los equipos informticos, materiales
tecnolgicas, mobiliarios por negligencia, estn obligados a reponer o reparar dejando de
las mismas condiciones.
Los usuarios que sustraen intencionalmente cualquier bien del Centro Cmputo,
sern sancionados drsticamente de acuerdo a la normatividad interna de la Institucin y
dems disposiciones vigentes.
Llamada de atencin verbal, escrita, suspensin temporal el ingreso al aula.

VIII DISPOSICIONES:
Los puntos no previstos en el presente reglamento se darn solucin en escrita
aplicacin al Reglamento Interno de la Institucin y dems normas vigentes, segn los
casos.
Los casos que persisten sern sometidos a la Asamblea General de los
Docentes de la Institucin.

Huanta, marzo de 2016

____________________________________________________

Lic. Alejandro
Molina Serpa
Especialidad
PLAN ANUAL DE PRCTICA PRE PROFESIONAL

CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
HUANTA
I DATOS INFORMATIVOS:
1.1 DREA : AYACUCHO
1.2 UGEL : HUANTA
1.3 INSTITUCIN : CETPRO DIVINO MAESTRO HUANTA
1.4 FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
1.5 MDULO : I - IV
1.6 CICLO : MEDIO
1.7 DIRECTOR : LIC. CARLOS RAL PORRAS MNDEZ.
1.8 PROFESOR : LIC. ALEJANDRO MOLINA SERPA
1.9 DURACIN : 1000 HORAS

II FUNDAMENTACIN:
El presente Plan Anual de Prctica Pre Profesional de Centro de Educacin Tcnico Productiva
Divino Maestro Huanta, El estudiante no necesita solo del desarrollo de proceso de
aprendizaje significativo, si no tambin requiere y contempla un aspecto muy importante para
cada uno de los estudiantes, que realicen sus prcticas pre profesionales.

En dichas Prcticas Pre Profesionales, los estudiantes demuestran lo aprendido en aula, y


recogen Experiencias en diferentes Oficinas en las Instituciones Pblicas y Privadas de nuestra
Provincia. Pues ayudar a mejorar los errores cometidos, tomar conciencia en el desempeo
laboral y profesional tomando en cuenta las responsabilidades. Desde luego podra optar sus
certificados de estudios por modular los estudiantes egresados, de esta manera podrn insertar
en el mundo laboral.

III OBJETIVOS:
Complementar y aplicar la formacin acadmica con la experiencia realizado en cada
actividad profesional, en relacin con el mbito laboral en la especialidad elegida.
Lograr una adecuada adaptacin a la actividad profesional, teniendo en cuenta la ciencia y
la tcnica.
Fomenta actitudes de responsabilidad, cooperacin, trabajo en equipo multidisciplinario
dentro de una institucin sea pblica o privado.

IV BASES LEGALES:
Ley 28044, Ley General de Educacin.
D. S. N 013-2004, Reglamento de Educacin Bsica Regular.
Ley del Profesorado N 24029 y su modificatoria 25212.
Resolucin Ministerial N 0712 2006 ED.
Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de evaluacin, acreditacin y Certificacin de
la Calidad Educativa.
D. S. N 008 2006 ED, Lineamiento para el seguimiento y control de labor efectiva
de trabajo docente en los CETPROs

V ALCANCES:
Direccin de la Institucin.
Coordinacin de Acadmica.
Docentes.

VI METAS:
DE ATENCIN:
* Turno Noche : 39 Estudiantes
* Docente de Monitoreo : 01 docentes
DE OCUPACIN
* Practicantes : 39
* Docente de Prctica : 01
DE INVERSIN:
* Aula
* Mesas para computadoras
* Computadoras
* Instalaciones elctricas
* Impresora.
* Otros materiales didcticos.
* Instituciones pblicas y Privadas
VII ORGANIZACIN DEL TIEMPO

TURNO DIAS HORARIO


NOCHE L M M J V DE 6.00 PM A 10.00 PM
7.1 CRONOGRAMA DEL TIEMPO
TOTAL
N MESES FECHAS TOTAL DAS HORAS DIARIAS APLICACIN
HORAS
01 Mayo 11 al 22 10 6 10 x 6 60 Horas
02 Julio 13 al 24 10 6 10 x 6 60 Horas
03 Octubre 19 al 30 10 6 10 x 6 60 Horas
04 Diciembre 14 al 28 10 6 10 x 6 60 Horas
TOTAL HORAS AL AO 240

VIII DOSIFICACIN Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

CRONOGRAMA
REA ACTIVIDADES MONITOREO
M A M J J A S O N D
DOSIFIC

Operacin de Sistemas Docente


Monousuarios Practicante
Procesan Textos
Presentaciones grficas
Docente
Diagrama Digital
Practicante
Lenguaje de Programacin
ACIN DE ACTIVIDADES Administracin de Centro Cmputo.
Limpieza y mantenimiento de las Docente
computadoras y otros equipos que Practicante
est a cargo
Mantenimiento de Centro de
Cmputo Docente
Cableado estructurado de Redes Practicante
Configuran instalacin de Redes
Crean pgina Web en HTML

IX RECURSOS:
9.1 RECURSOS:
Responsable de Prctica.
Alumnos.
Personal responsable de la oficina.

12.2 Recursos Materiales:


Equipo de Computadoras
Mobiliario para Centro de Cmputo
Manuales.
Materiales y tiles de oficina.
Otros.

X EVALUACIN:
La evaluacin del Plan Anual de Prctica Pre Profesional, permitir conocer los resultados
obtenidos con los logros alcanzados y dar propuestas de solucin a los problemas surgidos
durante la ejecucin previa observacin permanente de su jefe inmediato de cada oficina y
monitoreo por el responsable, la evaluacin se realizar:

Observacin del Jefe Prctica a cargo


Calificacin permanente de acuerdo a las estrategias de la ficha PPP por el Jefe de prctica
Supervisin del Monitor permanente.
Informe final.

Huanta, Marzo de 2016

____________________________________________________

Lic. Alejandro
Molina Serpa
Especialidad
CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
HUANTA

PERFIL PROFESIONAL DE COMPUTACIN E INFORMTICA

I DATOS INFORMATIVOS:
UGEL : N 305 HUANTA
DRE : AYACUCHO
CETPRO : DIVINO MAESTRO
FAMILIA ROFESIONAL : OPERACIN DE COMPUTADORAS
CICLO : MEDIO
MDULO : I al IV
DIRECTORA (E) : Lic. CARLOS R. PORRAS MNDEZ
PROFESOR : Lic. ALEJANDRO MOLINA SERPA
DURACIN : 1000 HORAS
FECHA : DE MARZO DE 2016

II OBJETIVOS GENERALES:
El principal objetivo se proyecta con los mdulos de I al IV para fomentar y crear una
inquietud que involucre al contacto de su profesin, a razn de ello potenciar las
capacidades y actitudes del estudiantado en todo su campo laboral, puesto para que el
estudiante responda dentro su formacin profesional, as garantiza un logro personal y
social en bien de su comunidad, demostrando habilidades, destrezas con conocimientos
tecnolgicos utilizando los equipos de la especialidad, requerido por la mediana y pequea
empresa, Instituciones Pblicas y Privadas dentro y fuera de la Provincia.

COMPETENCIA GENERAL
Realiza y aplica los conocimientos tcnicos y cientficos en el reconocimiento y manejo del
Hardware Software, y del sistema Ofimtico y/o programas de los equipos informativos, de
Tecnologas de la Informacin y de la comunicacin, demostrando responsabilidad y
cumplimiento en los compromisos asumidos, teniendo en cuenta el trabajo en equipo y
previniendo las medidas de seguridad.

Considerando que es necesario una toma de contacto inicial, para detectar el grado de
inters y conocimiento de la profesin. Podr realizarse en una primera sesin de
aprendizaje, mediante un cuestionario o prueba de entrada, seguido de unas pruebas de
prctica y as determinar el nivel de partida real.

CAPACIDADES PROFESIOALES:
ORGANIZACIONES:
Conoce el ambiente de trabajo organizado los equipos de trabajo y de materiales.
Aplica medidas de seguridad con los PCs Dispositivos perimtricos y las Instalaciones
elctricas.
Demuestra correctamente el espacio de trabajo, guarda respeto con los dems
compaeros y el docente.
COOPERACIN Y COMUNICACIN
Elabora y presenta documentes e informticos con pulcritud. Precisin y rapidez,
aplicando las normas de seguridad y confidenciales establecidas.
Cultiva relaciones fluidas con los miembros de su equipo de trabajo.
Trabaja en equipo y ayuda en la, solucin de los diversos problemas que se le
presentan a su micro empresa. Respetando las ideas de sus compaeros.

CONTINGENCIA
Se adapta a los nuevos cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales
que inciden en su actividad profesional.
Resuelve problemas y toma decisiones de acuerdo a las situaciones que se le
presentan , identificando y siguiendo las normas establecidas procedentes ,dentro del
mbito de su competencia , consultando dichas decisiones cuando sus repercusiones
organizativas ,econmicas o de seguridad sean importantes.

RESPONSABILIDAD Y AUTONOMA
El Tcnico profesional en computacin e Informtica, puede actuar bajo la supervisin
general de tcnicas de nivel superior y completar las tareas, objetivos asignados para la
ejecucin y reparacin de PCs.
El Tcnico profesional es autnomo y responsable en su trabajo.
Aplica las normas de higiene, aseo personal, calidad y seguridad en campo laboral ya
sea en las Instituciones pblicas y privadas.

ES AUTNOMO EN:
La digitacin de todo tipo de documentos.
La elaboracin y presentacin de documentos e informacin segn instrucciones
dadas.
El control de los servicios en sistema informtico de computadoras PC.
La instalacin, configuracin de software en el sistema.
La instalacin, configuracin de equipos y perifricos en entorno mono usuario y
multiusuario.
La realizacin de presentaciones con ayuda de los equipos y programas a su alcance
La proteccin de la informacin
Puede ser asistido en la realizacin de presentaciones graficas animadas. Ejecucin de
trabajos de programacin.
Debe ser asistido en mantenimiento y reparacin de equipos de instalaciones. aplicacin
de procedimiento de seguridad en la proteccin de sistema.

COOPERACIN Y COMUNICACIN:
Mantener buenas relaciones armnicamente con los participantes del equipo de trabajo.
Mantener adecuadamente los mecanismos de comunicacin en el equipo;
responsabilizarse de los logros de los objetivos asignados.
CONTINGENCIAS:
Adaptarse a los cambios de su profesin en cuanto a la tecnologa; aspectos
econmicos de organizacin laboral.
Resolver problemas y tomar decisiones adecuadas y situaciones de su pertenencia.
Adaptar su desempeo laboral a las nuevas exigencias planteadas como consecuencia
de las innovaciones tecnolgicas y cientficas en el campo laboral.
III UNIDADES DE COMPETENCIA:
1. Opera sistemas informticos en entorno mono usuario y realizar trabajos informticos
en procesador de textos y hojas de clculo.
2. Elabora presentaciones grficas y diseos de pgina web utilizando el software y las
herramientas necesarias.
3. Ejecuta trabajos de programacin, utilizando el lenguaje de programacin requerido en
base de datos.

Maneja las Funciones del Sistema Operativo - Microsoft Windows


MODULO DE APRENDIZAJE N 01 Maneja las Funciones Del Sistema Operativo Microsoft Windows
COMPETENCIA:. Opera sistemas Operativo informticos en entorno mono usuario

CAPACIDAD CONTENIDO CRITERIOS DE EVALUACIN


Conoce los trminos utilizados en Reconoce y utiliza adecuadamente
computadoras Terminologa informtica los dispositivos de entrada, salida y
Ingresa al sistema Introduccin al sistema almacenamiento del entorno del
Configura el escritorio operativo sistema.
Domina el manejo de ventanas El Escritorio
Realiza acciones con el explorador Las ventanas Configura y optimiza correctamente
Realiza bsquedas de informacin en la El Explorador las herramientas del sistema
Pc La Bsqueda Operativo.
Elimina y restaura archivos y/o carpetas La papelera Aplica con presin las caractersticas
Configura los componentes de la PC Panel de Control de archivos y carpetas.
Realiza acciones con discos de Herramientas del sistema Configura correctamente las
almacenamiento Accesorios utilidades del sistema.
Utiliza los principales accesorios de la PC Utilitarios Configura y da uso correcto el
Utiliza los utilitarios ms comunes para el sistema operativo Instalado en la
sistema Operativo Computadora.

Realiza tareas con el procesador de textos

MODULO DE APRENDIZAJE N 01 Realiza tareas con el procesador de textos


COMPETENCIA: Realiza trabajos informticos en procesador de texto.
CAPACIDAD CONTENIDO INDICADORES DE EVALUACION
Reconoce el entorno de trabajo de Microsoft Word: iniciar y Reconoce el entorno de trabajo de
Microsoft Word finalizar la aplicacin. Microsoft Word 2010.
Entorno de trabajo descriptivo
de los elementos de la pantalla.
Identifica la barra de ttulo, men, Barras de ttulo, mens, Identifica la barra de ttulo, men,
herramientas, estado, desplazamiento y herramientas .estado, herramientas .estado,
los botones de vista, regla y el rea de desplazamiento. desplazamiento y los botones de
trabajo. botones de vista, regla y el vista, regla y el rea de trabajo.
rea de trabajo.
Explica cmo se crea, guarda, abre y crea, guarda, abre y cierra Explica cmo se crea, guarda, abre
cierra diversos documentos. diversos documentos. y cierra diversos documentos en
Las vistas del documento. exposiciones breves
Describe como se corta, copia y pega Formas de desplazarse en un Describe como se corta, copia y
diversos textos. documento pega diversos textos exposiciones
Introduce textos breves
Corta, copiar y pegar textos.
Identifica los pasos a seguir en dar Dar formato al documento. Identifica los pasos a seguir en dar
formato a un documento. formato a un documento.
Visualiza el documento en pantalla Dar formato al texto Visualiza el documento en pantalla
completa y en la vista preliminar Pantalla completa, vista completa y en la vista preliminar en
preliminar. forma practica
Explica cmo se da los bordes y Bordes y sombrados Explica cmo se da los bordes y
sombreado a un prrafo y documento. sombreado a un prrafo y
documento trabajando en equipo.
Sustenta como se realiza la numeracin Numeracin y vieta Sustenta como se realiza la
y vieta numeracin y vieta en
exposiciones breves.
Coloca tabulacin de acuerdo a su Tabulacin Coloca tabulacin de acuerdo a su
diseo diseo mencionando los
procedimiento que sigui
Describe como se coloca el encabezado Encabezado y pie de Describe como se coloca el
,el pie de pgina y la marcacin de agua pagina encabezado ,el pie de pgina y la
a un documento marcacin de agua a un
documento en trabajo practico
Crea salto de pgina y salto de salto de pgina y salto Crea salto de pgina y salto de
seleccin de seleccin seleccin en trabajos prcticos
Disea columnas columnas Disea columnas en un documento
control de salto de atreves de formatos realizados
columna
Explica cmo se crea tablas tablas Explica cmo se crea tablas en
insertar tablas, exposiciones breves
columnas, combinar celda, dividir
tablas.
Inserte imgenes pre diseadas imgenes Inserte imgenes pre diseadas
prediseadas, insertar una de acuerdo al tema tratado en
imagen prediseadas o desde un trabajo prctico.
archivo
Insertar diversos objetos a un insertar objeto Insertar diversos objetos a un
documento documento en un fast test
Insertar cuadro de texto y Word art cuadros de texto y Insertar cuadro de texto y Word art
Word art en trabajo practico
Disea e inserta diversos autoformas autoformas Disea e inserta diversos
autoformas en diversos
documentos realizados
Realiza las impresiones de documentos impresin Realiza las impresiones de
documentos eficientemente

Procesa Datos dentro de una hoja de clculo Microsoft Excel

MODULO APRENDIZAJE N 02 Procesa Datos Dentro de una Hoja de Clculo Microsoft Excel
COMPETENCIA: Realiza trabajos informticos en hoja de Clculo

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE EVALUACION

Identifica los conceptos bsicos de la ofimtica: hoja de calculo Identifica los conceptos bsicos
hoja de calculo concepto bsico de la hoja de clculo en un fast
test
Reconoce los elementos de la pantalla elementos de la pantalla del Reconoce los elementos de la
principal del Excel Excel pantalla principal del Excel en un
fast test
Reconoce los tipos de datos Datos. tipo de datos Reconoce los tipos de datos en
Textos y numricos trabajo practico
Utiliza los operadores aritmticos y Operaciones aritmticas y Utiliza los operadores aritmticos y
lgicos lgicas. Prioridad de lgicos en trabajo practico
operadores
Explica el procedimiento para el Ingreso de datos. diversas Explica el procedimiento para el
ingreso de datos formas ingreso de datos en exposiciones
breves
Argumenta la administracin de Administracin de archivos: Argumenta la administracin de
archivos crear, guardar, abrir, cerrar archivos en exposiciones breves
un libro de Excel
Elabora el formato de la hoja Formato de la hoja, columna/ Elabora el formato de la hoja en
fila, celda. Asignar y borrar trabajo practico
formato
Explica los procedimientos para Insertar /eliminar Explica los procedimientos para
insertar /eliminar columnas ,filas y Columnas/filas/celdas insertar /eliminar columnas ,filas y
celdas celdas en exposiciones breves
Muestra los procedimientos para Ocultar /mostrar Muestra los procedimientos para
ocultar, mostrar filas o columnas y columnas/filas. ocultar, mostrar filas o columnas y
modificar el ancho y alta de una celda Modificar ancho de modificar el ancho y alta de una
columnas/alto de filas celda en diversos trabajos de
prcticos
Describe los procedimientos para Introduccin de funciones en Describe los procedimientos para
insertar funciones una hoja de clculo. insertar funciones en exposiciones
Insertar funciones usando el breves
botn pegar funcin
Argumenta las funciones bsicas Funciones bsicas: suma, Argumenta las funciones bsicas
mximo, mnimo, promedio, socializando a sus compaeros
contar si
Funcin buscarv. buscarh
Crea grficos Crea grficos Crea grficos de acuerdo a un
esquema presentado
Muestra los procedimientos para Uso del asistente para Muestra los procedimientos para
personalizar grficos insertar grficos personalizar grficos en
Personalizacin de grficos exposiciones realizadas
Elabora una adecuada combinacin de Combina correspondencia: Elabora una adecuada
correspondencia hoja de clculo y procesador combinacin de correspondencia
de texto. en trabajos prcticos
Disea un documento principal Creacin de un documento Disea un documento principal de
principal acuerdo a un esquema presentado
Ejecutar la combinacin
Realiza la impresin de documentos impresin Realiza la impresin de
documentos eficientemente

Utiliza el Internet y Correo Electrnico

MODULO APRENDIZAJE N 02 Utiliza el Internet y Correo electrnico


COMPETENCIA: Reconoce la plataforma del programa y uso de la aplicacin

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE EVALUACION


Reconocen y se adecua con el uso Presentacin lgica y Adecuan la aplicacin del software
del Software de aplicacin manipulacin Crean las normas de seguridad del
Normas de seguridad e higiene. Toman atencin a las software de aplicacin
Programa de Aplicacin en el ordenar. Efectan el clculo de costos
Exploran sobre Software de aplicacin normas de salud directos e indirectos
en internet. Aprueban los presupuestos Selecciona, equipos y/o materiales
Uso de las herramientas e iconos de del software de aplicacin para el proceso del trabajo del
Inspeccionan sobre los Comandos y Toman atencin a las software de aplicacin.
herramientas en el internet. mejoras de presentacin del Utilizan el Internet que es muy
software de aplicacin importante como red social.
Aplican las funciones que Buscan informaciones y el uso del
ofrece el programa. correo electrnico como medio de
Aprenden el uso adecuado comunicacin virtual.
del Internet y correos
electrnicos,
comunicaciones en tiempo
real.
Explora los utilitarios adicionales Aplican las funciones que Determinan el uso del Internet, uso
necesarios para transportar, asegurar ofrece el programa de del correo electrnico como medio
los archivos internet, uso adecuado del de comunicacin virtual.
Internet y correos
electrnicos.

Ejecuta Tareas con presentaciones grficas Microsoft Power Point

MODULO APRENDIZAJE N 02 Ejecuta Tareas con presentaciones grficas Microsoft Power Point
COMPETENCIA: Elabora presentaciones grficas en diapositiva utilizando el software y las herramientas necesarias

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE EVALUACION


Identifica los conceptos del power point concepto bsico de power Identifica los conceptos del power
y de la creacin de diapositivas point. point y de la creacin en un fast test
creacin de presentaciones
Maneja la visualizacin y administracin visualizacin de una Maneja la visualizacin y
de dispositivos presentacin. administracin de dispositivos en
Administracin de las trabajos prcticos
presentaciones
Utiliza la edicin del esquema de la Edicin del esquema de la Utiliza la edicin del esquema de la
presentacin presentacin presentacin en trabajos prcticos
Seleccin del diseo ptimo
para la dispositivo
Maneja la edicin de dispositivas Edicin de diapositivas Maneja la edicin de dispositivas de
acuerdo a un esquema presentado
Crea una diapositiva de resumen Creacin de una diapositiva Crea una diapositiva de resumen y
de resumen lo socializa mediante exposiciones
breves
Organiza los formatos mediante una Organizacin de los formatos Organiza los formatos mediante
diapositiva patrn mediante diapositivas patrn una diapositiva patrn en trabajos
prcticos
Explica los procedimientos seguidos en Aplicacin y modificacin de Explica los procedimientos seguidos
la aplicacin y modificacin de diseos diseos en la aplicacin y modificacin de
diseos en exposiciones breves
Utiliza combinacin de colores en Utilizacin de combinaciones Utiliza combinacin de colores en
diapositivas seleccionadas de colores. diapositivas seleccionadas de
Cambia de los colores de las acuerdo a esquemas presentadas
diapositivas seleccionadas
Explica los procedimientos seguidos Cambio del formato de prrafo Explica los procedimientos seguidos
para el cambio del formato de prrafo y y texto para el cambio del formato de
texto prrafo y texto
Utiliza la transicin de dispositivas Utilizacin de transiciones para Utiliza la transicin de dispositivas
controlar el ritmo en trabajos prcticos
Crea animaciones de texto y objetos en Animacin de texto y objetos Crea animaciones de texto y objetos
una presentacin en una diapositiva. en una presentacin
Utiliza elementos multimedia en una Inclusin de elementos Utiliza elementos multimedia en una
presentacin multimedia en la presentacin presentacin mostrando los pasos
seguidos
Utiliza vnculos de accin para cambiar Utilizacin de vnculos de Utiliza vnculos de accin para
datos accin para cambiar datos cambiar datos de acuerdo a diseos
presentados

Realiza el diseo de dibujos Vectoriales - COREL DRAW

MODULO APRENDIZAJE N 02 Realiza el diseo de dibujos Vectoriales - COREL DRAW


COMPETENCIA: Elabora presentaciones grficas y diseo de pginas web utilizando el software y las herramientas
necesarias
CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE EVALUACION
Identifica los conceptos del Corel Introduccin a Corel draw Identifica los conceptos del Corel
draw draw un fast test
Utiliza las operaciones bsicas del Operacin bsica Utiliza las operaciones bsicas del
corel draw Corel draw trabajando en equipo
Crea objetos Crea objetos Crea objetos de acuerdo a diseos
presentados
Describe los procedimientos para Trabajar con objetos Describe los procedimientos para
trabajar con objetos trabajar con objetos en
exposiciones breves
Aplica relleno a diversas Aplicar rellenos Aplica relleno a diversas
presentaciones presentaciones en trabajos
prcticos
Aplica color de borde, grosor y estilo Aplicar color de borde, grosor Aplica color de borde, grosor y
a diversos diseos y estilo estilo a diversos diseos
trabajando en equipo
Explica los procedimientos para Organizar objetos Explica los procedimientos para
organizar objetos organizar objetos en exposiciones
breves
Utiliza las herramientas de soldar, Soldar, intersectar, recortar Utiliza las herramientas de soldar,
intersectar y recortar intersectar y recortar en trabajos
prcticos
Elabora transformaciones de objeto Transformar objetos Elabora transformaciones de objeto
de acuerdo a diseos presentados.
Disea dibujos libremente Dibujar libremente Disea dibujos libremente a partir
de las herramienta ya conocidas
Dibuja a partir de nodos en diversos Dibujar a partir de nodos Dibuja a partir de nodos en
diseos diversos diseos trabajando en
equipo
Aplicar efectos tridimensionales Aplicar efectos Aplicar efectos tridimensionales a
tridimensionales trabajos prcticos
Aplica efectos a las imgenes Efectos varios con imgenes Aplica efectos a las imgenes en
trabajos prcticos
Realiza trabajos con textos Trabajar con textos Realiza trabajos con textos en
trabajos prcticos
Explica la impresin a diversos impresin Explica la impresin a diversos
diseos diseos en exposiciones breves

Ejecuta la Edicin y Retoque Fotogrfico PHOTOSHOP

MODULO APRENDIZAJE N 02 Ejecuta la Edicin y Retoque Fotogrfico PHOTOSHOP


COMPETENCIA: Elabora presentaciones grficas y ejecuta la edicin y retoque fotogrfico, utilizando el software y las
herramientas necesarias
CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE EVALUACION
Identifica los elementos de la Introduccin a Photoshops Identifica los elementos de la pantalla
pantalla de Photoshops CS CS de Photoshops CS en un fast test
Conoce las operaciones bsicas Barra de herramienta de Conoce las operaciones bsicas para
para manipulacin de imgenes. photoshop. manipulacin de imgenes haciendo
uso de la barra de herramienta.
Diferencia los tipos de imgenes. Formato de imgenes Diferencia los tipos de imgenes en
los archivos ejemplos.
Crea y guarda una imagen. Uso de la herramienta Crea y guarda una imagen en su
pluma y pincel. USB.
Duplicar y recorta una imagen. Duplicacin y recorte. Duplicar y recorta una imagen en la
computadora.
Aumentar, reducir y rotar una Tamao, rotacin de una Aumenta, reducir y rotar una
imagen. imagen. imagen en el entorno photoshop.
Uso de la barra de herramienta Herramienta de seleccin Uso de la barra de herramienta
seleccin. seleccin en un grfico.
Utiliza comportamientos de Utilizar comportamientos de Utiliza comportamientos de
dreamweaver dreamweaver dreamweaver en trabajos prcticos
Crea capas de dreamweaver Crear capas de Crea capas de dreamweaver
dreamweaver indicando los procedimientos
seguidos
Crea sitios web de dreamweaver Crear sitios web de Crea sitios web de dreamweaver
entre equipos dreamweaver entre equipos entre equipos indicando los
procedimientos
Administra contenido de sitio web Administrar contenido de sitio Administra contenido de sitio web
utilizando contribuye web utilizando contribuye utilizando contribuye en trabajos
prcticos
Mejora el flujo de trabajo Mejorar el flujo de trabajo Mejora el flujo de trabajo de trabajos
realizados
Describe el trabajo con plantillas Trabaja con plantillas Describe el trabajo con plantillas
indicando los procedimientos
seguidos
Describe el trabajo con elementos trabajar con elementos de Describe el trabajo con elementos
de biblioteca biblioteca de biblioteca indicando los
procedimientos en exposiciones
breves
Relaciona DHTML y la lnea de entender DHTML y la lnea Relaciona DHTML y la lnea de
tiempo de tiempo tiempo indicando sus aplicaciones
prcticas en un fast test

Aade videos y audio Aadir videos y audio Aade videos y audio a trabajos
realizados
Realiza la integracin con fireworks integracin con fireworks integracin con fireworks indicando
sus aplicaciones prcticas en un
fast test
Realiza la integracin con flast y integracin con flast y Realiza la integracin con flast y
shockwave shockwave shockwave indicando sus
aplicaciones prcticas en un fast
test
Realiza la introduccin a introduccin a aplicaciones Realiza la introduccin a aplicaciones
aplicaciones web web web plantillas indicando los
procedimientos seguidos
Utiliza las tecnologas del lado del trabaja con tecnologas del Utiliza las tecnologas del lado del
servidor lado del servidor servidor en forma practica
Identifica los fundamentos bsicos fundamentos bsicos de Identifica los fundamentos bsicos de
de base de datos base de datos base de datos en un fast test
Identifica los fundamentos bsicos fundamentos bsicos de SQL Identifica los fundamentos bsicos de
de SQL SQL en un fast test
Trabaja con elementos dinmicos Trabajar con elementos Trabaja con elementos dinmicos en
dinmicos trabajos prcticos
Describe como se aade y aadir y modifica datos Describe como se aade y modifica
modifica datos datos en exposiciones breves
Realiza la integracin funcional de integrar funcionalidad de Realiza la integracin funcional de
bsqueda bsqueda bsqueda indicando sus aplicaciones
prcticas en un fast test
Explica cmo se aade la aadir la funcionalidad de Explica cmo se aade la
funcionalidad de carro de compra carro de compra funcionalidad de carro de compra en
exposiciones breves
Verifica la seguridad y seguridad y autenticacin de Verifica la seguridad y autenticacin
autenticacin de usuarios usuarios de usuarios en trabajos realizados
Explica los servicios web servicios web Explica los servicios web indicando
sus aplicaciones prcticas

Realiza la Edicin de Audio y Video

MODULO APRENDIZAJE N 02 Realiza la Edicin de Audio y Video


COMPETENCIA: Manejo y conocimiento de caractersticas bsicas y operaciones avanzadas con Audio y Video

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE EVALUACION


Conocer las principales Captura de sonido Realiza y selecciona archivos de
caractersticas del audio digital y y vdeo a partir de diferentes audio calculando parmetros
los distintos formatos. fuentes, Caractersticas y fundamentales y Diferencia distintos
Realizar capturas y grabaciones formatos del sonido digital, formatos de archivo de audio.
Edicin de audio y efectos de
de sonidos desde diversas sonido.
fuentes. Editar archivos de audio.
Comprender y manejar Caractersticas y
herramientas que posibiliten todo formatos del vdeo digital,
el proceso de captura, edicin y Edicin de vdeo digital y
montaje de fragmentos de vdeo, montaje de audio y vdeo para
imgenes fijas, audios y textos la creacin de contenidos
presentes en una pelcula digital. multimedia, Edicin.
Publicar en distintos medios y Manejar herramientas bsicas de
Crea de mens DVD. edicin de sonido en distintos
soportes las creaciones
Exportacin a medios fsicos sistemas operativos, con soltura las
multimedia propias. herramientas de captura, edicin,
de las producciones digitales
Conocer y saber explicar qu son y Aplicaciones multimedia produccin multimedia y Pblica
las aplicaciones multimedia interactivas correctamente las creaciones
interactivas y poner ejemplos de multimedia en distintos medios y
las mismas. soportes
Programacin para Base de Datos
MODULO APRENDIZAJE N 01 Ejecuta Tareas de Fundamentos de Programacin
COMPETENCIA: Elabora la estructura y diseo de un programa y prepara el funcionamiento del programa

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE


EVALUACION
Conocimiento Fundamentales de Elabora la estructura y Identifica las
Programacin diseo de un programa y prepara caractersticas de la
el funcionamiento del programa programacin

Conoce las operaciones bsicas Crea secuencias de bucles Crea algoritmos y da


para manipulacin de imgenes. para el perfecto funcionamiento del secuencia de bucles para tomar
algoritmo, para ello recurre a la un resultado de funcin adecuada
comprobacin minuciosa. recurriendo a la comprobacin.

Genera diagramas de flujo y Efecta los conocimientos Conoce los equipos y


algoritmos que es base para crear impartidas sobre formacin Software, por su evolucin y que
un diseo de programa profesional y orientacin vocacional fin cumple este en su formacin y
de trabajo y de acuerdo al sistema orientacin laboral.
laboral
Utiliza y pone en prctica las Refuerza sus conocimientos Conoce los manuales a
orientaciones recomendadas con respecto a la formacin y utilizar.
orientacin vocacional y uso de
manuales adicionales.

MODULO APRENDIZAJE N 02 Aplica Uso del Programa Fox Pro Bsico Avanzado
COMPETENCIA: Aplica el uso del programa Visual Fox Pro Bsico

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE


EVALUACION
Conoce el software, Introduccin , uso Verifica la presentacin lgica y Conoce y Adecua el software
y aplicacin del visual Fox pro - manipulan el software. de aplicacin en su entorno
bsico de trabajo y las
caractersticas
Compara la plataforma del Visual Fox Hace y presta atencin a las Crea Base de Datos, genera
Pro y dan uso de su funcin mejoras de presentacin del relaciones y modifica con
software de aplicacin. facilidad en caso de error,
cumpliendo todas las
tcnicas adecuadas.
Hace uso de los comandos, crean Crea Tablas aplicando Participa en las
proyectos, tablas, (manejo, relacin, comandos y generan Base de intervenciones orales en el
construccin de base de datos), Datos, creando relaciones, debate con respecto a
realizan el llenado, examinan y examinando y reportando gestin empresarial y
modifican. resultados seguridad personal
Utiliza y pone en prctica las Aplica los componentes Describe el proceso a seguir
orientaciones recomendadas aprendidos sobre gestin segn el concepto que da a
empresarial en la realidad y simula los manuales utilizados.
sobre este

MODULO APRENDIZAJE N 03 Opera y Conoce el Programa Visual Bsic - Bsico


COMPETENCIA: Conoce la creacin de formularios, comandos, creacin de programas avanzados en el entorno de
visual

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE


EVALUACION
Crea formularios con aplicaciones Efecta los procedimientos e Crea programas con acceso a
de botones, eventos, comandos, inserta las herramientas del control una Base de Datos dinmicas,
sentencias, generacin de informes de formularios (botones, Label, generan reportes y al pedido
y la aplicacin. Text Box, Option, Check, Combo del usuario
Box, List Box, Imagen, Objetos Ole,
etc), .
Realiza programacin avanzada Aplican comandos, Aplica en la construccin
con base de datos, mens sentencias, enlace de Base de las tcnicas adecuadas y el
interactivos, comandos y Datos ejecutan y generan Reportes manejo dinmico de los
sentencias adecuados para la e Informes obteniendo resultados mismos con destreza y
fusin de pequeos programas y finales habilidad.
generar un sistema
Recibe la informacin, concepto Organiza y pone en prctica Participa y practica los
de la tica y los valores. los valores y la tica profesional en valores y la tica en el saln
su vida cotidiana. con sus compaeros y la
poblacin estudiantil.
Valora la importancia de los valores Refuerza sus conocimientos Describe el proceso a
y la tica en su formacin con el empleo de diversos patrones seguir segn la tica y valores.
profesional del aprendiz. de valores y la tica.

MODULO APRENDIZAJE N 04 Efecta Aplicaciones con Visual Net


COMPETENCIA: Identifica y conoce el uso y aplicacin del Visual Basic-bsico, teniendo en cuenta las normas de
seguridad

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE


EVALUACION
Organiza el programa dentro del Realiza la presentacin lgica y la Distingue, Conoce y Valoran las
Sistema Operativo manipulacin del software. normas de seguridad del
software de aplicacin en su
entorno de trabajo.
Pone en prctica las normas de Realiza y toma atencin a las Elabora pequeos programas
seguridad con respecto al normas de seguridad para el buen con Base de Datos, generan
programa. uso del programa relaciones y modifican con
facilidad en caso de error,
cumpliendo todas las tcnicas
adecuadas.
Observa y Maneja el modelo de Crea estudia Investiga, programas Reconoce y valora la
programacin orientada a objetos, pequeos con tablas aplicando evolucin de la ciencia
aplicando las diferentes tcnicas de comandos, creando enlaces y tecnolgica y el uso del idioma
programacin de Visual Basic. relaciones, examinando y tcnico de ingls en las
reportando resultados. computadoras.

Utiliza los conceptos tcnicos de Verifica las diversas tareas por Da uso adecuado a los
ingls. orden de trabajo y de acuerdo al manuales de programacin y el
uso de ingls tcnico. uso del ingls dentro de estos
manuales.

OPERACIN EN REDES DE CMPUTO


MODULO APRENDIZAJE N 01 Efecta Aplicaciones con Visual Net
COMPETENCIA: Administracin general, organizacin de un centro de cmputo, adquisicin de software y hardware,
problemas ms comunes en un centro de cmputo

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE


EVALUACION
Supervisin de red: funciones de Efecta la administracin de un Dominio adecuado de la
instalaciones de la red, rea de centro de cmputo la Estructura la Supervisin de red.
anlisis: Aplicacin, Instalacin.
solucin sistematizada, rea de Ubicacin cuidadosa de las Realiza rea de anlisis, rea
programacin herramientas digitales, conociendo de programacin, rea de
su manejo adecuado y las formas captura, Operadores de
de uso. cmputo
codificar los programas al sistema Aplica tareas sobre la adecuacin Identifica los problemas
de cmputo, rea de captura: y manejo de criterios que podran causar a los
almacn de la informacin para su equipos y el ambiente.
procesamiento, Operadores de
cmputo
Conoce la aplicacin sobre la Administracin de centros de Da uso adecuado a los
seguridad de los equipos dentro de cmputo y aplicacin de la manuales de programacin y
un laboratorio de cmputo seguridad de los equipos el uso del ingls dentro de
estos manuales.

MODULO APRENDIZAJE N 02 Opera los Sistemas Operativos de Redes


COMPETENCIA: Comprende las funciones del Sistema Operativo de Redes, la Instalacin, Administracin y la
Aplicacin

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE


EVALUACION
Selecciona y organiza equipos y/o Efecta la clasificacin de los Reconoce, identifica las
materiales de trabajo en uso equipos por orden de trabajo y de caractersticas del Sistema
acuerdo al uso Operativo
Reconocimiento de Software de Realiza y reconoce el origen de los configuracin del ordenador
Red Sistemas Operativos y el modo valorando las funciones y la
correcto de funcionamiento evolucin tecnolgica
Utiliza diversas tcnicas para la Organiza los instrumentos Muestra dominio en el
Instalacin y organizacin de necesarios para el uso adecuado manejo de Software de
diferente software y su del Sistema operativo. red.
configuracin en el entorno del S.
O
Presupuesto del Sistema operativo Prepara y aprueba los presupuestos Efecta el clculo de
de red. de los equipos de trabajo. costos directos e
indirectos..

MODULO APRENDIZAJE N 03 Realiza y Crea el Diseo del Cableado Estructurado


COMPETENCIA: Construye y crea estructuras de una red de computadoras utilizando un cableado estructurado
CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE
EVALUACION
Diseo de una Red LAN e Efecta la topologa de una Red Identifica adecuadamente los
implementacin de una Redes LAN, realizan el cableado componentes de una Red. Realiza la
Ethernet usando Topologa de estructurado. instalacin y la configuracin
Diseo Estructurado adecuada de la Red LAN, WAN.
Diseo de redes Ethernet configuran y realizan la Disea redes variados de acuerdo a
basadas en HUBS o SWITCH interconexin de las computadoras la caracterstica sugerida.
CAPAS 2 y 3, Disean entre s o de acuerdo al tipo de
configuracin teniendo en cuenta
las caractersticas de la
representacin
soluciones de red que involucren Elabora presupuestos del material.. Establece la diferencia entre costos
tecnologas LAN y WAN, directos e indirectos.
Disean soluciones WAN
basadas en tecnologas locales
Ejecucin de costos y Prepara y aprueba los presupuestos Identifica los aspectos para
de los equipos de trabajo. elaborar presupuestos.
presupuestos de los materiales.

MODULO APRENDIZAJE N 04 Configura Aplicaciones y Accesorios en Redes


COMPETENCIA: Instalacin y configuracin de Accesorios y componentes de los equipos de cmputo, la conectividad
de los mismos y la interconexin para su uso adecuado

CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR DE


EVALUACION
Configuracin e Instalacin de Efecta la interconexin de las Realiza adecuadamente la
HUBS o SWITCH redes con computadoras entre s o de instalacin, configuracin de los
tecnologas LAN y WAN. acuerdo al tipo de trabajo en red, componentes y accesorio de
teniendo en cuenta las una Red y diferentes partes y
caractersticas de cada accesorio y componentes de un HUB y
componente de red SUWITCH.
Configuracin de Impresoras y Realiza la configuracin de HUB y Conoce las formas de
accesorios adicionales para el uso SWITCH. configuracin de accesorios con
en red. acceso a red.
Ejecucin de costos y Ejecuta la Configuracin de los Establece la diferencia entre
presupuestos de los materiales. perifricos de de acceso mediante costos directos e indirectos.
una red.

IV UNIDAD DE COMPETENCIA
Operar sistemas informticos en entornos monousuarios y realizar trabajos informticos en
procesador de textos, hoja de clculo y presentacin de Diapositivas.

V CAPACIDADES DEL MDULO


Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo
Elaborar documentos utilizando un procesador de textos
Realizar el proceso de informacin utilizando hojas de clculo.
Crear presentaciones multimedia.
Elaborar documentos con habilidad y destreza en digitacin al tacto.

VI CONTENIDOS BSICOS
Contenidos Especficos
El sistema Operativo Windows
El Procesador de textos Microsoft Word
Hoja de Clculo Excel
Presentador de diapositivas con Microsoft Power Point
Digitacin al tacto

Contenidos Complementarios
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral

VII VALORES Y ACTITUDES


Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

VII EJES TRANSVERSALES


Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad de genero
Inclusin social.

IX ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD1: Realiza Estudios Sobre la Estructura de Microprocesadores
UD2: Realiza Estudios Sobre la Estructura de Informacin
UD3: Efecta Conocimiento de Procesamiento de Datos
UD4: Maneja las Funciones del Sistema Operativo

X ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

XI ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN


La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y
organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los
aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y
consecuentemente la formacin adecuada de los profesionales para su insercin en el
mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como

En inicio, en proceso y logro.


La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caractersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del


mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 13

XII MEDIOS Y MATERIALES


Pizarra, Plumones
Computadora, CD Rom
USB
Proyector Multimedia, Memoria Flash
Impresora

XII BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional
PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001

____________________________________________________

Lic. Alejandro
Molina Serpa
Especialidad
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO
DIGITACIN Y OFIMATICA
CENTRO DE EDUCACIN
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
HUANTA
I DATOS INFORMATIVOS:
1.1 DREA : AYACUCHO
1.2 UGEL : HUANTA
1.3 INSTITUCIN : CETPRO DIVINO MAESTRO HUANTA
1.4 FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
1.5 MDULO : I, II, III y IV
1.6 CICLO : MEDIO
1.7 DIRECTORA (e) : Lic. Carlos Ral PORRAS MNDEZ
1.8 PROFESOR : LIC. ALEJANDRO MOLINA SERPA.
1.9 DURACIN :

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS


1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente los
UD1: MICROSOFT WORD dispositivos de entrada, salida y
almacenamiento del entorno del 40
Operar y administrar el entorno del Sistema
sistema.
Operativo
1.2 Configura y optimiza correctamente las
herramientas del sistema Operativo
UD2: MICROSOFT WORD 1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente las
Elaborar documentos utilizando un herramientas del procesador de textos.
1.2 Elabora documentos utilizando los 48
procesador de textos
formatos adecuados e insertando todo
tipo de elementos.
1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente las
UD3: MICROSOFT EXCEL - BSICO herramientas y el entorno de la hoja de
clculo, aplicando los formatos
Realizar el proceso de informacin utilizando necesarios. 40
hojas de clculo. 1.2 Analiza y resuelve operaciones de
clculos utilizando operadores y
funciones adecuadas, y los representa
grficamente
1.1Selecciona el Software de aplicacin
con todos los procesos adecuados.
UD4 MICROSOFT EXCEL - AVANZADO: 1.2 Realiza las tareas de clculo
cumpliendo con los pasos
Aplicacin. De cuadros estadsticos, macros correctamente.
y programacin avanzada 1.3 Elabora con criterio cuadros y planillas 47
avanzadas.
Determina tasas de inters empleando
las funciones matemticas y
estadsticas.

CENTRO DE EDUCACIN PROGRAMACIN DEL MDULO


TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO
HUANTA

I. INFORMACIN GENERAL.
CETPRO : DIVINO MAESTRO HUANTA
DRE : AYAUCHO
UGEL : UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL HUANTA
MDULO : DIGITACIN Y OFIMATICA HORAS: 250
PROFESOR : ALEJANDRO NOLINA SERPA
FECHA : 10 DE MARZO DE 2014.

II. UNIDAD DE COMPETENCIA


Operar sistemas informticos en entornos monousuarios y realizar trabajos informticos en
procesador de textos, hoja de clculo y presentacin de Diapositivas.
III. CAPACIDADES DEL MDULO
Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo
Elaborar documentos utilizando un procesador de textos
Realizar el proceso de informacin utilizando hojas de clculo.
Crear presentaciones multimedia.
Elaborar documentos con habilidad y destreza en digitacin al tacto.

IV. CONTENIDOS BSICOS


Contenidos Especficos
El sistema Operativo Windows
El Procesador de textos Microsoft Word
Hoja de Clculo Excel
Presentador de diapositivas con Microsoft Power Point
Digitacin al tacto

Contenidos Complementarios
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral

V. VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

VI. EJES TRANSVERSALES


Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad de genero
Inclusin social.

VII. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD1: Realiza Estudios Sobre la Estructura de Microprocesadores
UD2: Realiza Estudios Sobre la Estructura de Informacin
UD3: Efecta Conocimiento de Procesamiento de Datos
UD4: Maneja las Funciones del Sistema Operativo

VIII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

IX. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN


La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y
organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los
aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y
consecuentemente la formacin adecuada de los profesionales para su insercin en el
mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como

En inicio, en proceso y logro.


La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caractersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del


mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 13

X. MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra, Plumones
Computadora, CD Rom
USB
Proyector Multimedia, Memoria Flash
Impresora

XI. BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional
PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001
ITINERARIO FORMATIVO DEL MODULO I
2018

INSTITUCIN EDUCATIVA : CETPRO DIVINO MAESTRO HUANTA


FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
MODULOS : CERTIFICABLES
CICLO : MEDIO
DURACIN : 250 HORAS
DIRACTOR (e) : Lic. Carlos Ral PORRAS MNDEZ
DOCENTE : Lic. Alejandro MOLINA SERPA

FORMACIN COMPLEMENTARIA
MDULO

MDULO TOTAL HORAS

TOTAL HORAS DE PRCTICAS


ESPECFICO DE MODULARES

HORAS DE PRCTICA
TRABAJO CERTIFICABLES

TOTAL LABORALES
TOTAL HORAS
HORAS
EJES
UNIDADES DIDACTICAS ESTRATEGIAS
TRANSVERSALES
U. C I

Ingles
Maneja las funciones del Tcnico
41
sistema operativo Gestin
empresarial
Formacin
Convenios con
OPERACIN DE Realiza tareas con el Laboral
41 Instituciones y
I SISTEMA MONO procesador de textos. 155 60 Legislacin 155 60 35
USUARIOS Empresas Pblicas y
Laboral
Privadas Marketing
Ejecutan tareas con
41 tica y
Aplicaciones grficas.
Valores
Opera las funciones de una Oratoria
hoja de clculo. 32 Formacin
Humana
155 60 35 250

PROGRAMACIN CURRICULAR DE LA UNIDAD DIDCTICA DEL MDULO N I


DRE / UGEL : HUANTA
INSTITUCION EDUCATIVA : CETPRO DIVINO MAESTRO
ESPECIALIDAD : OPERACIN DE COMPUTADORAS
CICLO : MEDIO
MDULO : OPERACIN DE SISTEMAS MONOUSUARIOS
DIRECTORA(E) : CARLOS RALPORRAS MNDEZ
DOCENTE : ALEJANDRO MOLINA SERPA
FORMACIN ESPECFICA : 155 HORAS
FORMACIN COMPLEMENTARIA : 35 HORAS
PRCTICAS PRE-PROFESIONALES : 60 HORAS
TOTAL HORA MODULAR : 250 HORAS
UNIDAD DIDCTICA N -.- : ORGANIZA EL TALLER -.- HORAS
CONTENIDOS
CAPACIDADES DURACI
APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS CIENTFICOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES
TERMINALES PROCEDIMIENTOS N
TECNOLGICOS
ESPECIFICOS :
Determinacin de reas de Organizacin del aula taller Ubica e identifica equipos y Diferencia las reas de Conoce las diferentes
trabajo en el taller herramientas de acuerdo a la trabajo reas de trabajo 01
distribucin realizada
Delimitacin de reas con Organizacin y distribucin Delimita las reas de seguridad, Reconoce sus equipos y/o Reconoce el orden de las
Organiza el taller responsabilidad y adecuada de los equipos en conformidad a las materiales de trabajo reas de seguridad 01
aplicando normas seguridad maquinarias y equipos
de seguridad e Mantiene las condiciones Empleo de colores y simbologa Aplica las medidas de Respeta las normas Verifica que los materiales
higiene higinicas del entorno de de sealizacin del aula taller saneamiento especificando los establecidas por defensa son los adecuados y 01
taller materiales y equipos utilizados civil en cuanto a distribucin suficientes para el trabajo
Programacin del saneamiento de espacios, salidas de a desarrollar
emergencia, equipos contra
- Tcnicas de conservacin incendios y otros sistemas
- Normas de seguridad de seguridad
- Normas de higiene
42
COMPLEMENTARIOS:
Ejecuta costos y Costos directos, indirectos y Elabora presupuestos de la Establece la diferencia entre Conoce el costo,
Realiza costos y presupuestos de la utilidad. implementacin de un aula taller costos directos e indirectos presupuesto de la
presupuestos implementacin de un aula - Operaciones bsicas - Identifica los aspectos implementacin de un aula
01
taller para elaborar presupuestos taller
- Equipos, materiales e
instrumentos
TOTAL HORAS 04

Profesor : ALEJANDRO MOLINA SERPA


UNIDAD DIDACTICA N01 : Maneja Las Funciones Del Sistema Operativo (Windows) DURACIN : 41 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos Respeta las Reconoce y utiliza
Conoce los trminos Terminologa Manipular y utilizar los normas y la organizacin Verificar los componentes adecuadamente los
utilizados en informtica componentes del PC del aula taller. bsicos del PC. dispositivos de entrada, 03
computadoras Introduccin al Opera y da uso a salida y
Ingresa al sistema sistema operativo Operar en el entorno los materiales y Encender y apagar almacenamiento del
Configura el escritorio El Escritorio interactivo del sistema herramientas. adecuadamente la PC entorno del sistema.
Domina el manejo de Las ventanas manipulando sus Manipula los
ventanas El Explorador elementos elementos bsicos de la Realizar operaciones bsicas Configura y optimiza 06
RECONOCIMIE Realiza acciones con La Bsqueda computadora. con el mouse correctamente las
NTO DE el explorador La papelera Administrar los recursos Emplea las herramientas del
EQUIPOS Y Realiza bsquedas de Panel de Control del sistema operativo funciones del uso de Realizar operaciones con las sistema Operativo.
ORIGEN, informacin en la Pc Herramientas del Realizar bsquedas de carpetas y archivos. ventanas Aplica con presin las 06
PLATAFORMA Elimina y restaura sistema informacin. Manipula las Crea y manipula las carpetas caractersticas de
DE WINDOWS archivos y/o carpetas Accesorios Crear carpetas unidades carpetas y y archivos en el PC archivos y carpetas.
Y USO DEL Configura los Borrar el contenido de una archivos dentro del 12
Utilitarios Configura
SISTEMA componentes de la unidad de almacenamiento sistema operativo Disea dibujos simples correctamente las
OPERATIVO PC Desfragmentar una unidad haciendo uso de las utilidades del sistema.
Realiza acciones con de almacenamiento herramientas de Paint. 12
Configura y da uso
discos de Configurar los distintos correcto el sistema
almacenamiento dispositivos de la PC. Crear y eliminar una carpeta
operativo Instalado en
Utiliza los principales Ejecuta y utiliza los la Computadora.
accesorios de la PC accesorios para crear,
Utiliza los utilitarios modificar y guardar
ms comunes para el grficos
sistema Operativo

43
COMPLEMENTARIO
GESTIN Gestin Empresarial y Analiza la creacin de Dialoga y organiza sobre Valora la actividad Organiza una idea empresarial Disea una pequea 02
EMPRESARIAL Emprendimiento una empresa como formar una empresa empresarial empresa

TOTAL HORAS 41

UNIDAD DIDACTICA N02 : Realiza tareas con el Procesador de textos (Microsoft Word) DURACIN: 41 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
TERMINALES EVALUACIN

44
ESPECFICOS: Conceptos bsicos de Manipular, mover y Analiza el Prepara la hoja para Recono
Conoce las herramientas Word. Funciones ordenar las barras de uso y aplicacin del Software escribir un documento ce y utiliza 06
del procesador de textos ortogrficas y formato Microsoft Word en el uso cotidiano. adecuadamente las
y realiza operaciones de carcter Configurar mrgenes, Elabora un documento herramientas del
bsicas Formato de prrafo tamao y orientacin de la Aplica las simple procesador de textos.
Aplica formatos de Modos de visualizacin hoja. normas de seguridad del 09
prrafo a sus textos e impresin Digitar textos y software de aplicacin. Revisa la ortografa y Elabora
Visualiza los Notas al pie, columnas prrafos gramtica de un documento documentos utilizando
documentos en los tipos y tablas Realizar la correccin Hace uso los formatos adecuados e
d vista Imgenes, cuadro de ortogrfica de la funcin del software de Aplica el formato insertando todo tipo de
elementos. 11
Inserta notas al pie, texto y grficos Seleccionar, copiar y aplicacin. convenientemente al documento.
aplica columnas y crea estadsticos mover textos y prrafos
tablas. Otros elementos Utilizar las Emplea el Emplea los cuadros con Valora y
Inserta todo tipo de grficos y herramientas herramientas de formato para software de aplicacin como sus respectivas dimensiones cuida los materiales con
imgenes a sus para documentos cambiar la apariencia del un potente programa los que trabaja.
12
documentos. extensos documento procesador de texto.
MICROSOFT Crea organigramas, Funciones avanzadas. Crear sangra y Realiza
WORD: inserta ecuaciones, tabulacin en el documento Utiliza los las tareas de
RECONOCE LA formularios ndices y Crear bordes de grficos y tablas dentro del documentacin
PLATAFORMA estilos. documento cumplimiento todas las 02
prrafo y bordes de pgina
DEL PROGRAMA Utiliza plantillas, crea tcnicas de manejo.
Dividir el documento
Y USO DE LA listas, y protege
APLICACIN en columnas
documentos. Realizar la insercin Realiza
Trabajo con Textos y de imgenes en un la insercin de tablas,
documentos avanzada: documento grficos y textos
- Texto correctamente.
Insertar numeracin
- Manuales de pgina
- Hojas de Prctica Agregar encabezado
y pies de pgina en un
documento
Crear tablas con
diferentes formatos
Utilizar las opciones
de la barra de dibujo para
agregar objetos en un
documento
Realizar la
combinacin de carta modelo
Imprimir documentos
Complementario
LEGISLACIN Formacin y orientacin Analizan sobre Dialogan sobre legislacin Aprecia y Evala sobre Aplicarn las normas de Expresan con libertad al 01
LABORAL de Legislacin Laboral. Legislacin Laboral Laboral en un centro de legislacin laboral. respecto.
orientacin laboral.
trabajo.

45
TOTAL HORAS 41

UNIDAD DIDACTICA N 03 : Ejecuta tareas con aplicaciones grficas (Presentacin de Diapositivas) DURACIN: 41 hrs.

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos Valora el uso del software de Crea inserta textos a una Identifica y utiliza
Utiliza y maneja el Entorno herramientas Utilizar las herramientas del aplicacin. presentacin adecuadamente las 06
programa del PowerPoint programa Aprecia y conoce las Inserta transicin a las herramientas y el entorno
Crea estructuras para El Men Formato Crear presentaciones y utilidades del programa. diapositivas del programa de
una presentacin La Barra de Dibujo utilizar los comandos para Valora el uso de diapositiva Inserta animacin a los presentacin de
Configura y personaliza guardar. diapositivas. 09
Opciones para guardar dentro de una presentacin. elementos de la diapositiva.
una presentacin una Presentacin Utilizarlas herramientas de Manipula y considera el uso Inserta elementos multimedia a Disea presentaciones
Crea e inserta elementos Estructura para la dibujo y los comandos para de elementos de insercin. la presentacin multimedia e interactivas.
grficos a una presentacin insertar elementos. Valora el uso de efectos para Publica su presentacin Elabora y disea
11
presentacin. Configuracin y Utilizar las herramientas de una mejor presentacin. Aplica la insercin de tablas, diapositivas y
Inserta animaciones a personalizacin de la personalizacin de las cuadros y grficos para un mejor presentaciones para su
los elementos y a las presentacin diapositivas, transiciones. exposicin.
Crear diapositivas Tablas Utilizar las herramientas de Selecciona
12
presentaciones Inserta interactividad a publicacin de una apropiadamente los
Organigramas
multimedia. una presentacin. presentacin. elementos y materiales
Grficos para el trabajo.
Plantillas Elabora diapositivas
Animaciones 02
correctamente aplicando
Transicin de Diapositiva elementos audiovisuales
Personalizacin de la
animacin
Hipervnculos
Botones de Accin
Insercin de Audio y
Video
Publicacin de la
presentacin
Complementario
TICA Y La personalidad Acta de Aplica la tica Diferencia la tica Emplea las normas de Acta
VALORES acuerdo a las normas dentro de su entorno y la moral convivencia adecuadamente frente a 01
de conducta. realidades cotidianas
TOTAL HORAS 41

46
UNIDAD DIDACTICA N04 : Opera las funciones de una hoja de clculo (Microsoft Excel) DURACIN: 32 hrs.

CAPACIDADES ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS
TERMINALES APRENDIZAJE
Especficos
Utiliza funciones Conceptos previos Utilizar las funciones y Manipula el Software de Define conceptos e identifica Reconoce y utiliza
Maneja y realizar Entorno o rea de trabajo operadores en el aplicacin. objetos de las barras de adecuadamente las 07
reportes en una base Creacin de un Libro desarrollo de problemas Reconoce las partes herramientas herramientas y el entorno de
de datos Formatos en la hoja Preparar listados principales del software y Disea formatos e ingresa de la hoja de clculo, aplicando
Disea e Imprime ordenados y aplicar emplea el uso de hojas y datos con formatos los formatos necesarios.
Operaciones
Grficos Estadsticos Funciones
funciones de consulta. libros. Realiza operaciones bsicas
Disea Tablas Insertar Grficos Disea formatos con cuadros, en: Factura, Boleta de pago, Analiza y resuelve
Grficos Estadsticos operaciones de clculos
interactivas. Configurar, establecer el bordes y dimensiones. Registros de notas,
MICROSOFT Tablas dinmicas utilizando operadores y 07
Protege hojas de rea de impresin. Emplea las funciones y Presupuestos, etc.
EXCEL Proteccin y Seguridad Crea tablas con funciones funciones adecuadas, y los
clculos Imprimir un trabajo frmulas dentro del Excel.
RECONOCE LA Interoperabilidad Utiliza tablas y grficos que Estadsticas representa grficamente
Relaciona hojas de Crear y modificar una tabla
PLATAFORMA DEL Macros Realiza planillas de pago,
clculo con otras dinmica y presentar ofrece el programa
PROGRAMA Y Emplea correctamente las
aplicaciones informes. Facturaciones, Boletas de 07
USO DE LA frmulas y funciones en la
Automatiza tareas Proteger una hoja de pago Automatizadas, etc.
APLICACIN. elaboracin de cuadros.
bsicas clculo Disea e imprime Grficos
Configura opciones Compartir libros y hojas Estadsticos
Disea Tablas Dinmicas Selecciona, equipos, 05
del programa. Realizar copias de
Protege su informacin materiales para el proceso
Uso de frmulas y seguridad
de trabajo.
funciones simples Exportar e importar datos Automatiza tareas.
Diseo de tablas, con otras aplicaciones. Facturas, Planillas, Boletas
cuadro, planillas y Crear y aplicar macros a de pago, Registros, etc. Elabora y distribuye los 05
grficos. tareas especficas de uso cuadros de manejo
bsico. adecuado
COMPLEMENTARIO
Marketing Empresarial Conoce las diferencias Hace un bosquejo de Trabaja con entusiasmo en Aplica la tcnicas de Utiliza el marketing para
MARKETING y Emprendimiento sobre marketing Marketing de una empresa. las tareas encomendadas. mercadotecnia beneficio de la empresa. 01

TOTAL HORAS 32

47
PRCTICAS PRE PROFESIONALES 60 HORAS

ITINERARIO FORMATIVO DEL MODULO II


2015

INSTITUCIN EDUCATIVA : CETPRO DIVINO MAESTRO HUANTA


FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
MODULOS : CERTIFICABLES
CICLO : MEDIO
DURACIN : 500 HORAS
DIRACTOR (e) : Lic. Carlos Ral PORRAS MNDEZ
DOCENTE : Lic. Alejandro MOLINA SERPA
MDULO

TOTAL HORAS PRCTICAS


TOTAL HORAS
MDULO ESPECFICO

SUPERVISIN DE P.P.P
HORAS DE PRCTICA
MODULARES

TOTAL LABORALES
DE TRABAJO
CERTIFICABLES

TOTAL HORAS
HORAS

UNIDADES DIDACTICAS ESTRATEGIAS EJES TRANSVERSALES


U. C II

II PRESENTACIONES Realiza Vectoriales con el 155 60 Convenios con Ingles 155 60 35 250
GRFICOS Programa Corel Draw Tcnico
Instituciones y
50 Gestin
Empresas Pblicas y empresarial
Privadas Formacin
Opera y Aplica las Funciones Laboral
de Adobe Photoshop 50 Legislacin
Laboral
Aplica la Funcin de los 30 Marketing
48
utilitarios de Diseo Digital tica y
Valores
Oratoria
Efecta Manejo de Internet y
Correo electrnico. 25 Formacin
Humana
155 60 35 250

PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA DEL MODULO N II

DRE/UGEL : HUANTA
INSTITUCION EDUCATIVA : CETPRO DIVINO MAESTRO
FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA.
ESPECIALIDAD : OPERACIN DE COMPUTADORAS
CICLO : MEDIO
MODULO : PRESENTACIONES GRFICAS
DIRECTOR (e) : CARLOS RAL PORRAS MNDEZ
PROFESOR : ALEJANDRO MOLINA SERPA
FORMACION ESPECFICA : 155 HORAS
FORMACION COMPLEMENTARIA : 35 HORAS
PRACTICAS PRE-PROFESIONALES : 60 HORAS
TOTAL HORA MODULAR : 250 HORAS

UNIDAD DIDCTICA N - . - : ORGANIZA EL AULA TALLER -.- horas


Contenidos
Capacidades
Aprendizaje Conocimientos cientficos y Criterios de Evaluacin Actividades Horas
terminales Procedimientos
tecnolgicos
Especficos: Especficos:

49
Determinacin
Organizacin del aula Ubica e identifica equipos Diferencia las reas de Conoce las 01
de reas de trabajo en
Organiza el taller el taller. taller. y herramientas de acuerdo a la trabajo. diferentes reas de
aplicando normas de distribucin realizada. trabajo.
seguridad e higiene
Delimitacin Delimita las reas de Conoce el
Empleo de colores y Reconoce sus equipos y/o 01
de reas con seguridad, en conformidad a los orden de las reas
responsabilidad y simbologa de sealizacin del equipos. materiales de trabajo. de seguridad.
seguridad. aula taller.
Complementarios
Reconoce normas Aplica el uso Normas de seguridad y Marca zonas de Acta con cuidado y Reconoce 02
de seguridad y de manuales sobre las Practica normas de convivencia. seguridad. responsabilidad dentro del aula. las normas de
convivencia. normas de seguridad e seguridad.
higiene.

TOTAL HORAS 04

UNIDAD DIDCTICA N 01 : REALIZA VECTORIALES CON EL PROGRAMA COREL DRAW 50 HORAS

CAPACIDADES ACTIVIDAD DE CRITERIOS DE DURA


APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
TERMINALES APRENDIZAJE EVALUACIN CIN

50
ESPECIFICOS :
Reconoce el Costo y Presupuesto Aprueban el Valoran el Conocemos el costo Conoce el costo de
presupuesto y costo del costo del software costo del Software adecuado del Software.
software. Historia del Software .
Software.
Averigua el origen
Comenta la resea Valoran el Conozcamos el Conoce la procedencia y
del software y su
histrica, origen, Tecnologa de Equipo origen del software origen y del origen del Software.
generacin.
componentes y partes del Herramientas y materiales teniendo en cuenta Software.
software de aplicacin de la el uso. Conozcamos el uso 30
Dan uso a las
familia Corel segn su Aplica el uso de las Htas, en HORAS
Uso bsico del Software y herramientas bsicas en de las Htas.,
Realiza Vectoriales generacin. sus herramientas forma ascendente. Valoran el comandos y tips. forma adecuada, teniendo el
con el Programa Uso de iconos, Trabajos Bsicos de Crea modelos de uso de las Htas., Realizamos diseos en cuenta la funcin
Corel Draw: comandos, y tips bsicos. diseo diseo realizando copia de bsicas del Corel bsicos aplicando los
Realiza trabajos Creacin de Trabajos un trabajo acabado, DRAW. comando y Htas,
18
sencillos y variados avanzados, aplicando utilizando todas las Valoran las bsicas. Ejecuta el diseo de una
HORAS
aplicando las Htas., bsicas efectos especiales, luces, herramientas bsicas. funciones del Aprendamos a utilizar tarea aplicando las
como: Forma, Cuchillo, color, brillo. Creatividad en su Programa y la nuestro software de destrezas y actitudes parta
Elipse, Polgono, Auto Uso del Software de arte y objetividad. funcin de sus Htas., aplicacin en forma generar un diseo bsico.
Uso, Aplicacin y formas, Mano alzada, aplicacin en forma Aplicacin por ser un software correcta para un Crean trabajos avanzados
manejo de rectngulo y texto, de buena utilidad
correcta. cuidadosamente las acabado perfecto del de calida y brillo a la
Graficadores Realizan la para el diseo de trabajo, utilizando perfeccin posible,
herramientas.
aplicacin de las sus materiales y herramientas aplicando herramientas
Uso de las herramientas e Generacin de
herramientas avanzadas del trabajo. avanzadas que avanzadas del software en
iconos, comandos con efectos con calidad y
programa, para realizar formalidad y seguridad en criterio utilizando generan aplicacin el diseo de una tarea
trabajos con efectos la aplicacin. herramientas en forma de acabados (Afiches, volantes, trpticos,
Interactivos (Silueta, segura en su aplicacin. excelentes. Listos tarjetas, logotipos) Utilizan
distorsin, sombra, envoltura, para lanzar al el software de aplicacin
Uso de
lente, power clic, etc.,) para mermado. con creatividad y arte.
herramientas adecuadas.
realizar un trabajo con
acabado impresionante, Impresin de
utilizando arte, creatividad, tareas.
imaginacin, ilusin.
COMPLEMENTARIOS.
Utiliza manuales, Material de Concluye sus Valoran el Reconoce y Conoce
revistas, folletos, libros, consulta adecuado, conocimientos uso del software de valora el uso del debidamente el manejo 02
Utilizacin de afiches, equipos y empleando comandos y aplicacin de Diseo
acerca del uso software de de los manuales a
prosaicos y/o herramientas de ayuda, tipos de Software Vectorial.
perfeccionado de diseo. utilizar el software.
patrones hacen uso del Trabajo en herramientas e conos
equipo. del Software de
aplicacin.
TOTAL HORAS 50

51
UNIDAD DIDCTICA N 02 : OPERA Y APLICA LAS FUNCIONES DEL ADOBE PHOTOSHOP 50 HORAS
ACTIVIDAD
CAPACIDADES CRITERIOS DE DURAC
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES DE
TERMINALES EVALUACIN IN
APRENDIZAJE

ESPECIFICOS : Adecuacin y uso Presentacin Valoran el orden y Ordenemo Adecuan el


Organizan el PROGRAMA del Software de aplicacin lgica y manipulacin el uso del software s software de software de aplicacin 15
dentro de un l sistema aplicacin en un sistema
Opera y aplica las operativo Conocen normas Valoran las operativo
funciones del Realizan el cumplimiento de de seguridad del programa Toman atencin a normas de seguridad del Presupues
Adobe normas de SEGURIDAD del las normas. software de aplicacin temos el costo del Valoran las
PhotoShop: programa Costo software de normas de seguridad
Comparan la plataforma y Presupuesto Aprueban los Valoran los aplicacin del software de
Manejo y conocimiento dan uso de su funcin presupuestos de del costos del software de aplicacin
de caractersticas contenidos 15
Presupuestan el costo Programa de software de aplicacin aplicacin
bsicas y operaciones del software de Efectan el
aproximado del programa en Aplicacin
avanzadas con
uso. Toman atencin a aplicacin clculo de costos
Adobe Photoshop
Computadora las mejoras de Realizan directos e indirectos
Reconocen el entorno del presentacin del software Valoran el uso del retoques, arreglos,
programa, comparan y Programas. de aplicacin software de aplicacin aplicando colores, Selecciona,
contrastan trabajos de Impresora Valoran el uso y formas, tamao, equipos y/o materiales
Aplican las funciones y utilizando para el proceso del 12
ejemplo. Uso de las la aplicacin del programa
Dan uso, reconocen las herramientas que ofrece Adobe Photoshop que es herramientas y trabajo del software de
herramientas e iconos,
funciones y aplicacin de las el programa como un un elegante programa comandos bsicos aplicacin.
comandos o tips.
diferentes herramientas, potente retocador de para la elaboracin de Conocen las
Retoque de
iconos, comandos, tipos, imgenes y/o fotografas diseos grficos caractersticas del
fotografas e imgenes 06
dando retoques a Fotografas para aplicar un Diseo aplicando retoques y programa.
e imgenes variadas usando Grfico. modificaciones de Reconocen
herramientas de Imagen imgenes de calidad. correctamente y
existentes en muestra. seleccionan,
Utiliza manuales, revistas, herramientas para el
folletos, libros, afiches, CDs y proceso de un trabajo.
hacen uso del Trabajo en Aplican las
equipo. funciones de las
herramientas en forma
adecuada
COMPLEMENTARIOS.
Comentan sobre de Conocen los Realiza el proceso e Reconoce y Efecta Utiliza 02
Utilizacin de manuales normas de seguridad e higiene Conceptos y manejo de idoneidad de las valora el procesamiento tareas de retoque herramientas visuales y
para aplicar nuevos y Aplican las reglas. imgenes, caractersticas imgenes. de tareas aplicando con ayuda de audiovisuales.
mtodos de manejo de de audiovisuales. imgenes. manuales.
imgenes

TOTAL HORAS 50

52
UNIDAD DIDACTICA 3 : APLICA LA FUNCIN DE LOS UTILITARIOS DE DISEO DIGITAL Duracin de Unidad en Horas : 30

ACTIVIDAD
CAPACIDADES DE CRITERIOS DE DURA
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
TERMINALES APRENDIZAJ EVALUACIN CIN
E

ESPECIFICOS :

Reconoce y Aplica Ejecucin y Aplican las Valoran el Aprend Utiliza el software de


las utilidades bsicas y manejo de Software de funciones que ofrecen los uso y la aplicacin de los amos a utilizar aplicacin Utilitaria con
avanzadas que ofrece el aplicacin. Uso de las programas de utilidad programas de utilidad de nuestro destreza y habilidad
programa, de la familia herramientas e iconos, grfica, corte, vectoriales, la familia Corel Grafic software de aplicando en los diseos de 15
UTILITARIOS comandos o tips. En la
corel Grafic Suite dentro animacin, correccin, en Suite. En el entorno de aplicacin las diferentes tareas
de su entorno de trabajo ejecucin de las tareas. la aplicacin de la Decoracin, calidad utilizando las asignadas, con todos los
como es (Corel Trace, tecnologa actual y perfeccin, brillo, eficacia utilidades procesos adecuados
Capture, Ventura, Rave, elaboran trabajos de en la combinacin de las bsicas que cumpliendo todas las
etc). calidad de acuerdo a las mismas. ofrecen los tcnicas adecuadas y
normas de uso. programas de la avanzadas del programa.
Crean Animaciones Creacin de Crean Familia Corel
bsicas Utilizando el Objetos y la animacin de objetos determinados con Valoran el Grafic Suite.
Programa Corel RAVE. la misma Calidad de ajuste contenidos diferentes y uso del Software optando Crean Objetos y dan
INTRODUCCION , 13
utilizando las utilidades y uso de las herramientas dan animacin y que le permitir crear Aprend movimiento, animacin y
USO, APLICACIN DE
bsicas de la Familia utilitarias de la Familia movimiento utilizando imgenes en movimiento amos a animar y interactividad a los mismos.
UTILIDADES
Corel. Corel. fotogramas de pelcula. para generar pequeas dar movimiento
pelculas en movimiento. a nuestros
objetos para
decorar nuestro
trabajo de
acuerdo al
criterio deseado.
COMPLEMENTARIA
Elabora Identifica Recono Realizan clculos
Ejecucin de Realizan
ce el costo de 02
presupuestos del los aspectos para presupuestales sobre un
costos y presupuestos de Costos directos presupuesto de
REALIZA COSTOS material de trabajo elaborar presupuestos. diseo grfico acabado
los materiales de trabajo. indirectos y utilidad de un trabajo
Y PRESUPUESTOS
Porcentaje. grfico con
acabado
adecuado

TOTAL HORAS 30

53
UNIDAD DIDACTICA 04 : Proyecto de Internet y Correo Electrnico Duracin de Unidad en Horas : 25

CAPACIDADES ACTIVIDAD DE CRITERIOS DE DURA


APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
TERMINALES APRENDIZAJE EVALUACIN CIN
ESPECIFICOS :
Organizan el Reconocen y se Presentacin Aprecian el orden Reconocen Adecuan la
RECONOCIMIENTO PROGRAMA dentro de un l adecua con el uso del lgica y manipulacin y el uso del software el software de aplicacin del software
DE SOFTWARE sistema operativo Software de aplicacin aplicacin
APLICANDO LAS Realizan el Normas de Toman atencin a Valoran las Presupuesto Crean las
NORMAS DE cumplimiento de normas de seguridad e higiene. las normas de salud normas de seguridad del econmico del normas de seguridad
SEGURIDAD SEGURIDAD del programa software de aplicacin software de del software de 10
Comparan la Programa de Aprueban los Evalan los aplicacin aplicacin
plataforma del Microsoft Aplicacin en el ordenar. presupuestos de del costos del software de Efectan el
Excel y dan uso de su software de aplicacin aplicacin contenidos clculo de costos
reconoce la plataforma funcin. Exploran Toman atencin a del software de directos e indirectos
del programa y uso de
Reconocen, aplican sobre Software de las mejoras de Estiman el uso aplicacin
la aplicacion
las formas de uso del aplicacin en internet. presentacin del software del software de aplicacin Selecciona,
10
Internet. Uso de las de aplicacin equipos y/o materiales
Explorer, Navegan, herramientas e iconos para el proceso del
Chats. Descargan Buscan y trabajo del software de
Informaciones variadas, Inspecciona Aplican las Valora descargan aplicacin.
Crean correos n sobre los Comandos y funciones que ofrece el n el uso del Internet informaciones de Utilizan el
personales y aprenden las herramientas en el programa. Explorer como plataforma toda ndole de Internet que es muy 03
funciones necesarias internet. Aprenden el de la red de redes y las acuerdo a las importante como red
uso adecuado del Internet ventajas que brinda. necesidades que social.
y correos electrnicos, requiere. Buscan
comunicaciones en tiempo Crean informaciones y el uso
real. cuentas de Correo del correo electrnico
Electrnico y dan el como medio de
uso adecuado de las comunicacin virtual.
salas virtuales.

COMPLEMENTO:
INTRODUCCION , USO Aplica todo los Explora los Aplican las Valora Crean Determinan el
DE INTERNET elementos adicionales utilitarios adicionales funciones que ofrece el n el uso del Internet cuentas de Correo uso del Internet, uso del
EXPLORER, MANEJO necesarios para un trabajo necesarios para programa de internet, uso Explorer como plataforma Electrnico y dan el correo electrnico 02
DE CHATS Y CORREO en red. transportar, asegurar los adecuado del Internet y de la red de redes y las uso adecuado de las como medio de HORAS
ELECTRONICO archivos. correos electrnicos. ventajas que brinda. salas virtuales. comunicacin virtual.

54
60
PRCTICAS PRE PROFESIONALES
HORAS

UNIDAD DIDACTICA N04 : Microsoft Excel Avanzado DURACIN: 37 hrs.

CAPACIDADES ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS
TERMINALES APRENDIZAJE
ESPECFICOS:
Software de Aplica las utilidades Aplica las funciones 1.4 Identifica el Utiliza el software de 1.8 Selecciona
aplicacin avanzadas que que ofrece el uso y la aplicacin del aplicacin en la el Software de aplicacin con 10
Avanzada. ofrece el programa. programa. programa Microsoft Excel. confeccin de todos los procesos
Realiza clculos cuadros. adecuados.
Uso de funciones matemticos con Utiliza la hoja de 1.5 Reconoce al
matemticas y operaciones clculo de la programa como un potente Profundiza su 1.9 Realiza las 10
financieras dentro avanzadas. tecnologa actual. hoja de clculo. conocimiento sobre tareas de clculo cumpliendo
MICROSOFT de Microsoft Excel. Elabora el Diseo las hojas de clculo. con los pasos correctamente.
EXCEL de tabla, cuadros, Elabora trabajos de 1.6 Mejora la
APLICACIN. DE actas, nminas, calidad de acuerdo a presentacin de tablas y con Elabora grficos 1.10 Elabora con 12
CUADROS Trabajo con planillas, grficos las normas de uso. grficos de formatos en Excel Estadsticas criterio cuadros y planillas
ESTADSTICOS, cuadros con las tcnicas Utiliza grficos avanzadas.
MACROS Y estadsticos. correctas utilizando estadsticos en la 1.7 Representa Aplica diseos de 14
PROGRAMACIN normas de calidad. presentacin de tablas con grficos tablas Avanzados en 1.11 Determina
AVANZADA Elabora cuadros trabajos. Excel tasas de inters empleando
Uso de macros estadsticos las funciones matemticas y
dentro de hoja de aplicando las estadsticas.
clculo. funciones y macros,
que son recursos
para un completo
Textos, diseo estadstico y
manualidades y financiero.
hojas de prcticos.
COMPLEMENTARIO
Ingls Tcnico Analiza la relacin Compara la relacin Conoce las relaciones laborales Aplica las normas Utiliza normas para defender
MARKETING Gestin laboral entre obrero - patrn. con sus compaeros. laborales sus derechos laborales.. 01
Empresarial y trabajadores.
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
TOTAL HORAS 47
55
ITINERARIO FORMATIVO DE LOS MODULO II
2015

INSTITUCIN EDUCATIVA : CETPRO DIVINO MAESTRO HUANTA


FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
MODULOS : CERTIFICABLES
CICLO : MEDIO
DURACIN : 250 HORAS
DIRACTORA (e) : Lic. Carlos Ral PORRAS MNDEZ
DOCENTE : Lic. Alejandro MOLINA SERPA

TOTAL HORAS PRCTICAS


MDULO

MDULO TOTAL HORAS

SUPERVISIN DE P.P.P
HORAS DE PRCTICA
ESPECFICO DE MODULARES

TOTAL LABORALES
TRABAJO CERTIFICABLES

TOTAL HORAS
HORAS
EJES
UNIDADES DIDACTICAS ESTRATEGIAS
TRANSVERSALES
U. C II

Ingles Tcnico
Microsoft PowerPoint 46 Gestin
empresarial
Formacin

Convenios con Laboral


Internet Correo Electrnico 36
Legislacin
PRESENTACIONES Instituciones y
II 155 60 Laboral 155 60 35
GRFICOS Empresas Pblicas y
Marketing
Estructura de Informacin 43 Privadas tica y
Valores
Oratoria
Utilitarios 30 Formacin
Humana
56
155 60 35 250

_________________________________
______
Lic. Alejandro MOLINA SERPA
ESPECIALIDAD COMPUTACIN E
INFORMTICA

PROGRAMACIN CURRICULAR DE LAS UNIDADES DIDCTICA DEL MDULO N II

CETPRO : DIVINO MAESTRO DRE/UGEL: AYACUCHO - HUANTA CICLO: Medio Mdulo: SOFTWARE DE PRESENTACIN E INTERNET
Duracin del Mdulo Especfica : 155 hrs
Formacin complementaria : 35 hras
Prctica Pre Profesional : 60 hras
Total Hora Modular : 250 hras
Profesor : ALEJANDRO MOLINA SERPA

UNIDAD DIDACTICA N01 : PRESENTACON DE DIAPOSITIVAS DURACIN: 46 hrs.


CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN

57
Especficos Valora el uso del software Crea inserta Identifica y
Utiliza y maneja el Entorno herramientas del Utilizar las herramientas del de aplicacin. textos a una utiliza
programa PowerPoint programa Aprecia y conoce las presentacin adecuadamente las 06
Crea estructuras El Men Formato Crear presentaciones y utilidades del programa. Inserta transicin a herramientas y el
para una La Barra de Dibujo utilizar los comandos para Valora el uso de las diapositivas entorno del
presentacin Opciones para guardar una guardar. diapositiva dentro de una Inserta animacin a programa de
Configura y Presentacin Utilizarlas herramientas de presentacin. los elementos de la presentacin de
personaliza una Estructura para la presentacin dibujo y los comandos para Manipula y considera el diapositiva. diapositivas. 07
presentacin Configuracin y personalizacin insertar elementos. uso de elementos de Inserta elementos Disea
Crea e inserta de la presentacin Utilizar las herramientas de insercin. multimedia a la presentaciones
elementos grficos Tablas personalizacin de las Valora el uso de efectos presentacin multimedia e
a una Organigramas diapositivas, transiciones. para una mejor Publica su interactivas. 08
Crear presentacin. Grficos Utilizar las herramientas de presentacin. presentacin Elabora y
presentaciones Inserta Plantillas publicacin de una Aplica la insercin disea diapositivas y
multimedia. animaciones a los Animaciones presentacin. de tablas, cuadros y presentaciones para
elementos y a las grficos para un su exposicin. 12
Transicin de Diapositiva
diapositivas Personalizacin de la animacin mejor Selecciona
Inserta Hipervnculos apropiadamente los
interactividad a una 12
Botones de Accin elementos y
presentacin. Insercin de Audio y Video materiales para el
Publicacin de la presentacin trabajo.
Elabora
diapositivas
correctamente
aplicando elementos
audiovisuales

Complementario
TICA Y La personalidad Acta de acuerdo a las Aplica la tica dentro Diferencia la tica Emplea las Acta
VALORES normas de conducta. de su entorno y la moral normas de adecuadamente 46
convivencia frente a realidades
cotidianas

UNIDAD DIDACTICA 02 : Proyecto Internet y Correo_________________________________


Electrnico Duracin de Unidad en Horas : 36
______
CAPACIDADES Lic. Alejandro MOLINA SERPA
CRITERIOS DE DURACI
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES ACTIVIDADES
TERMINALES ESPECIALIDAD COMPUTACIN E EVALUACIN N

58
ESPECIFICOS : Reconoce y se Presentacin Valoran el Recon Reconoce el
RECONOCIMIENTO Organizan el adecua con el uso del lgica y manipulacin orden y el uso del ozcamos software de aplicacin
DE SOFTWARE PROGRAMA dentro de Software de aplicacin software nuestro
APLICANDO LAS un l sistema operativo software de Valoran las
NORMAS DE Realizan el Normas de Toman atencin Valoran las aplicacin normas de seguridad del
SEGURIDAD cumplimiento de normas seguridad e higiene. a las normas de salud normas de seguridad software de aplicacin
de SEGURIDAD del del software de Presup
programa Costo Aprueban los aplicacin uesto Efectan el
Comparan la Presupuesto presupuestos de del Econmico clculo de costos 09
RECONOCE LA plataforma del Microsoft software de aplicacin Valoran los del software directos e indirectos HORAS
PLATAFORMA DEL Excel y dan uso de su Programa de costos del software de de aplicacin
PROGRAMA Y USO funcin Aplicacin Toman atencin aplicacin Reconocen las
DE LA APLICACION Presupuestan el a las mejoras de conteni caractersticas del
costo aproximado del Computadora presentacin del Valoran el uso dos del software de aplicacin
programa en uso. software de aplicacin del software de software de
COMPLEMENTARIOS. Impresora aplicacin aplicacin Selecciona,
Utiliza manuales, equipos y/o materiales
revistas, folletos, libros, para el proceso del
afiches, CDs y hacen uso trabajo del software de
del Trabajo en equipo. aplicacin
ESPECIFICOS :

INTERNET Y Reconocen, Computad Aplican las Valora Buscan Reconocen que el


CORREO aplican las formas de uso ora funciones que ofrece el n el uso del Internet y descargan uso del Internet es muy
ELECTRNICO: del Internet Explorer, Software programa y aprenden Explorer como informaciones importante en la
Navegan, Chats. de aplicacin el uso adecuado del plataforma de la red de de toda ndole actualidad para la
Descargan Informaciones Uso de las Internet y correos redes y las ventajas de acuerdo a bsqueda de las
variadas, Crean correos herramientas e iconos, electrnicos, que brinda. las informaciones y el uso
INTRODUCCION , personales y aprenden Comandos comunicaciones en necesidades del correo electrnico
USO DE INTERNET las funciones necesarias. o tips. tiempo real. que requiere. como medio de 37
EXPLORER, Impresora. Crean comunicacin virtual HORAS
MANEJO DE CHATS COMPLEMENTO: cuentas de utilizando una cuenta de
Y CORREO Aplica todo los Correo correo.(E-mail)
ELECTRONICO elementos adicionales Electrnico y
necesarios para un Utilitarios Word, dan el uso
trabajo de calidad. Excel, Power Point, adecuado de
Aplican los Internet. las salas
utilitarios adicionales Compressors of virtuales.
necesarios para Files
transportar, asegurar los Uso del
archivos. Antivirus
Seguridad files ,
59
tips.
Marketing

UNIDAD DIDACTICA 03 : Proyecto Estructura de Informacin Duracin de Unidad en Horas : 43

CAPACIDADES ACTIVIDAD DE CRITERIOS DE DURACI


APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
TERMINALES APRENDIZAJE EVALUACIN N

ESPECIFICOS :
Organizan los Reconocen y Da uso Valoran el Recon Reconocen 06
ESTRUCTURA DE programas dentro del adecuan el uso del adecuado a cada tipo de orden y el uso del ozcamos adecuadamente un
INFORMACIN: sistema operativo, para Software de aplicacin software de acuerdo a software nuestro software de aplicacin
un proceso de dentro del sistema su entorno de trabajo y software de por tipo.
reconocimiento por tipos operativo de acuerdo presentacin lgica aplicacin
RECONOCIMIENTO y su estructura. a tipo de uso tomando en cuenta el
DE LAS Realizan el tipo de estructura. Valoran las Valoran las 06
ESTRUCTURA
cumplimiento de normas Normas de Toman atencin normas de seguridad en Conozc normas de seguridad y
DE LOS
de SEGURIDAD del seguridad en caso de a las normas de el transporte de los amos las cuidado de los trabajos
PROGRAMAS Y
programa. prdida de archivos seguridad sugeridas de archivos normas de y archivos
ARCHIVOS.
acuerdo al tipo de seguridad del
Comparan la software software. 08
APLICAMOS LAS
plataforma del Microsoft Estructura y Valora el Reconoce el
NORMAS DE
Word, Excel, Power funcionamiento de los Diagnosticamos funcionamiento de cada Conten modo de
SEGURIDAD PARA
Point, Publisher, etc. y programas y un entorno el funcionamiento de la software. idos y funcionamiento de su
PORTAR LOS
dan uso y funcin. de trabajo. plataforma de de estructura de software de su entorno
ARCHIVOS SIN 10
nuestro entorno de del software de de trabajo.
PERDER SU
Presupuestan el Costo de trabajo. aplicacin.
FORMATO Y SU
costo aproximado del Software Valoran los Conoce el
CONFIGURACIN
software. Averiguan el costos del software Transp costos directos e
RECONOCIENDO
Capacidad de presupuestos de del orte de indirectos
LA PLATAFORMA
almacenamiento por software de aplicacin Ejecuta los archivos
DEL PROGRAMA Y 12
tipo de Software, archivos en un software Reconocen las
USO DE LA
Conoce el determinado y Impresi caractersticas del
APLICACIN DE
ACUERDO AL TIPO Impresin por archivo por tipo apropiado n de archivos software de aplicacin
DE SOFTWARE tipos
Imprime Impresin de Selecciona,
archivos por tipos archivos en forma adecua el equipos y
correcta materiales para el
proceso de impresin
de documentos.

60
COMPLEMENTARIOS.
Utiliza manuales, Utiliza Conoce la Valora el idioma Traduc Aplica los 04
INGLES TCNICO revistas, folletos, libros, manuales con estructura funcional del extranjero e textos de valores de forma
afiches, CDs. contenidos en ingles ingles ingls al adecuada dentro de
espaol lasociedad
60
PRACTICAS PRE PROFESIONALES HORAS

_________________________________
______
Lic. Alejandro MOLINA SERPA
ESPECIALIDAD COMPUTACIN E
UNIDAD DIDACTICA 04 : Proyecto Utilitarios Duracin INFORMTICA
de Unidad en Horas : 30

CAPACIDADES ACTIVIDAD DE CRITERIOS DE DURACI


APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
TERMINALES APRENDIZAJE EVALUACIN N

ESPECIFICOS : Ejecucin Aplican las Valoran el Aprend Utiliza el software


y manejo de Software de funciones que ofrecen uso y la aplicacin de amos a utilizar de aplicacin Utilitaria con
Reconoce y Aplica aplicacin. Uso de las los programas de los programas de nuestro destreza y habilidad
las utilidades bsicas y herramientas e iconos, utilidad grfica, corte, utilidad de la familia software de aplicando en los diseos
UTILITARIOS comandos o tips. En la aplicacin
avanzadas que ofrece el vectoriales, Corel Grafic Suite. En de las diferentes tareas
COREL SUITE: ejecucin de las tareas. utilizando las
programa, de la familia animacin, el entorno de asignadas, con todos los
corel Grafic Suite dentro correccin, en la Decoracin, calidad utilidades procesos adecuados
de su entorno de trabajo aplicacin de la perfeccin, brillo, bsicas que cumpliendo todas las
como es (Corel Trace, tecnologa actual y eficacia en la ofrecen los tcnicas adecuadas y
Capture, Ventura, Rave, Creacin elaboran trabajos de combinacin de las programas de avanzadas del programa.
etc). de Objetos y la calidad de acuerdo a mismas. la Familia
animacin de la misma las normas de uso. Corel Grafic 36
Crean Calidad de ajuste y uso Crean Valoran el Suite. Crean Objetos y
Animaciones bsicas de las herramientas objetos determinados uso del Software dan movimiento,
Utilizando el Programa utilitarias de la Familia con contenidos optando que le Aprend animacin y interactividad
INTRODUCCION , Corel.
Corel RAVE. utilizando diferentes y dan permitir crear amos a animar a los mismos
USO, APLICACIN
las utilidades bsicas de animacin y imgenes en y dar
DE LAS
la Familia Corel. movimiento utilizando movimiento para movimiento a
UTILIDADES DE LA
fotogramas de generar pequeas nuestros
FAMILIA COREL
pelcula. pelculas en objetos para
GRAFIC SUITE
movimiento. decorar
nuestro trabajo
de acuerdo al
criterio
deseado.

61
COMPLEMENTARIOS. ,
.Uso de Ingles Utiliza Conoce la Valora el idioma Traduc Emplea 04
INGLES TCNICO Tcnico manuales con estructura funcional extranjero e textos de correctamente la
contenidos en ingles de Ingles Ingls al traduccin del idioma
espaol extranjero

PRACTICAS PRE PROFESIONALES 60


Horas

62
Valores y Actitudes
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.
Responsabilidad

Ejes Transversales
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

Estrategia metodolgica
Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

Recursos
Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora

_________________________________
______
Lic. Alejandro MOLINA SERPA
ESPECIALIDAD COMPUTACIN E
INFORMTICA
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO
DISEO GRAFICO

CETPRO : DIVINO MAESTRO HUANTA


DRE : AYAUCHO
UGEL : UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL HUANTA
MDULO : DISEO GRAFICO HORAS: 250
PROFESOR : Alejandro NOLINA SERPA
FECHA : 07 DE MARZO DE 2013.

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS


UD1: DIBUJO VECTORIAL 1.1 Realiza con habilidad y
destreza todo tipo grficos a
Realizar Diseos publicitarios
partir de vectores.
utilizando software de dibujo 70
vectorial.
1.2 Crea distintos trabajos
publicitarios para impresin.

UD2: RETOQUE FOTOGRFICO 1.1 Aplica las herramientas del


programa fotogrfico para
Retocar imgenes digitales
realizar dibujo, pintura y
utilizando software de edicin
retoques digitales.
fotogrfica.
50
1.2 Utiliza tcnicas para realizar
fotomontajes y elaborar trabajos
con efectos y filtros del programa

UD3: DIAGRAMACIN 1.1 Realiza composiciones y


organiza los elementos grficos
Componer y organizar elementos
para la elaboracin de libros y
grficos en software diagramador. 40
revistas.

64
PROGRAMACIN DEL MDULO

I. INFORMACIN GENERAL.
CETPRO : DIVINO MAESTRO
DRE : AYACUCHO
UGEL : HUANTA
MDULO : DISEO GRFICO
HORAS : 250
PROFESORES : LIC. ALEJANDRO MOLINA SERPA
FECHA : 22 DE DICIEMBRE 2013

II. UNIDAD DE COMPETENCIA


Elaborar presentaciones grficas, utilizando software de dibujo vectorial, Edicin de imgenes
digitales y Diagramacin.

III. CAPACIDADES DEL MDULO


Realizar Diseos publicitarios utilizando software de dibujo vectorial.
Retocar imgenes digitales utilizando software de edicin fotogrfica.
Componer y organizar elementos grficos en software diagramador.

IV. CONTENIDOS BSICOS


Contenidos Especficos
Dibujo vectorial con Corel Draw
Retoque Fotogrfico con Photoshop
Diagramacin con Adobe in Design

Contenidos Complementarios
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral

VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

V. EJES TRANSVERSALES
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

VI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD1 : DIBUJO VECTORIAL

65
UD2 : RETOQUE FOTOGRFICO
UD3 : DIAGRAMACIN
VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

VIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y


organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los
aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y
consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado
laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como

En inicio, en proceso y logro.


La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo
ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

IX. MEDIOS Y MATERIALES


Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora

X. BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional
PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001

66
67
PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

CETPRO: Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL:Lima Mdulo: Diseo Grfico


Duracin del Mdulo: 250 hrs
Prctica Pre Profesional: 60 hras
Profesor (a): Alejandro MOLINA SERPA
UNIDAD DIDACTICA N01 : DIBUJO VECTORIAL DURACIN: 91 hrs. Fecha : Julio del 2007
CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos
Utiliza los diferentes tipos de Introduccin al CorelDRAW Manipular y utilizar el entorno Realiza con Realizar dibujos a partir de
herramientas Barra de herramientas del Corel Draw. habilidad y destreza vectores.
Utiliza la herramienta Texto artstico y Herramienta Texto todo tipo grficos a
de prrafo La herramienta Bezier Realizar dibujos simples y partir de vectores. Crear dibujos complejos
Realiza dibujos utilizado la herramienta Transformar Objetos complejos utilizando textos y Crea distintos
bezier. Colores y rellenos vectores. trabajos publicitarios Copiar y crear logotipos.
Realiza acciones y modifica los objetos personalizados para impresin.
en el rea de trabajo Efectos Especiales Aplicar colores y rellenos a las Disear afiches publicitarios
Utiliza los mtodos de relleno Efectos tridimensionales creaciones
70
Modifica los objetos utilizando efectos Efectos Artsticos Disear empaques y otros
Realizar Diseos especiales Comandos Importar. Exportar Aplicar distintos tipos de efectos materiales publicitarios.
publicitarios Modifica los objetos utilizando efectos Mapa de Bits a sus creaciones.
utilizando software tridimensionales Impresin de Trabajos Preparar e imprimir un
de dibujo vectorial. Utiliza los efectos artsticos sobre los Insertar fotografas y exportar archivo para su impresin
elementos dibujados dibujos en distintos formatos. en diferentes medios,
Importa y exporta dibujos Imprenta, digital o
Realiza acciones con fotografas. Imprimir las creaciones serigrafa.
Imprime sus creaciones. utilizando las preferencias

Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y 21
Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral
UNIDAD DIDACTICA N02 : RETOQUE FOTOGRAFICO DURACIN: 71 hrs. Fecha : Agosto del 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos
Utiliza las principales El Entorno del Adobe Abrir y manipular los Aplica las Realizar dibujos y
herramientas del Photoshop Photoshop diferentes formatos herramientas del pinturas de calidad
Conoce las diferencias de El tratamiento de las digitales de imgenes programa aplicando sombras,
formatos de imgenes imgenes Abrir dibujos y utilizar las fotogrfico para luces y texturas a sus
Configura reas de trabajo y Navegacin y preferencias herramientas de pintura. realizar dibujo, imgenes.
preferencias del programa Abrir imgenes, pintura y Realizar Retoques de
Utiliza las herramientas de Los lienzos restaurarlas, retocarlas, y retoques fotografas b/n,
seleccin y trazado. Las herramientas y realizar fotomontajes. digitales. cambios de color y/o
Colorea dibujos opciones para seleccin Aplicar filtros y efectos a restauracin.
Realiza retoques fotogrficos y Las herramientas y sus creaciones que Utiliza tcnicas Realizar textos con
Retocar fotomontajes opciones para dibujo y contengan textos y para realizar efectos fuego, agua, 50
imgenes Crea textos artsticos Pintura fotografas fotomontajes y viento, etc.
digitales Aplica Filtros y opciones de Las herramientas y Automatizar el proceso de elaborar trabajos Realizar pster
utilizando fusin a sus creaciones opciones para Retoque y retoque de mltiples con efectos y publicitarios.
software de Automatiza sus trabajos fotomontaje fotogrfico imgenes filtros del Exportar sus trabajos a
edicin Prepara los archivos para su La herramienta texto Exportar imgenes programa un programa de dibujo
fotogrfica. impresin o exportacin Opciones de fusin y retocadas para utilizarlas vectorial.
Filtros en otras aplicaciones.
Los guiones y la
automatizacin
Importar y exportar
fotografas.
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento 21
Formacin y orientacin Laboral

70
UNIDAD DIDACTICA N03 : Diagramacin DURACIN: 62 hrs. Fecha: Setiembre del 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos
Utiliza las Fundamentos del Abrir,manipular y Realiza Disear, componer un
principales Software navegar en la composiciones y afiche publicitario
herramientas del Trabajo con textos aplicacin. organiza los Disear, componer un
Adobe In design Diagramacin Insertar texto e elementos grficos trptico, brochure y
Inserta, importa Composicin imgenes a su trabajo y para la elaboracin de catlogo.
texto e imgenes a Funciones aplicarle controles y libros y revistas. Disear y componer
la aplicacin complementarias formatos necesarios un folleto.
Utiliza pginas Ajustes de salida Aadir efectos a textos Disear y componer
maestras Plantillas Preparar archivos para una revista. 40
Componer y Controla los su impresin digital o Disear y componer
organizar elementos para imprenta un libro.
elementos insertados en la Preparar e Imprimir un
grficos en aplicacin archivo.
software Inserta efectos
diagramador Prepara archivos
para su impresin
Utiliza plantillas
publicitarias
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial
y Emprendimiento 22
Formacin y
orientacin Laboral

71
Valores y Actitudes
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Equidad y justicia para el desarrollo humano integral
adecuado.
Responsabilidad

Ejes Transversales
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

Estrategia metodolgica
Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

Recursos
Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO
DISEO DE PAGINAS WEB

CETPRO : DIVINO MAESTRO


DRE : AYACUCHO
UGEL : HUANTA
PROFESORES : LIC. ALEJANDRO MOLINA SERPA
FECHA :

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS


UD1: LENGUAJE HTML 1.1 Conoce y utiliza la sintaxis
bsica de la estructura de una
Editar instrucciones en lenguaje
pgina web.
HTML 40
1.2 Crea una pgina web simple
utilizando lenguaje HTML.

UD2: ANIMACIN MULTIMEDIA 1.1 Identifica Reconoce y utiliza


adecuadamente las
Crear animaciones vectoriales para
herramientas y el entorno del
reproducirlas en la Web
programa de animacin
vectorial. 60
1.2 Crea animaciones a partir de
vectores aplicando funciones e
interaccin con el usuario.

UD3: EDITOR WEB 1.1 Identifica Reconoce y utiliza


adecuadamente las
Disear y editar estructuras de una
herramientas y el entorno del
pgina Web.
programa de edicin web.
60
1.2 Crea sitios web correctamente
enlazados y los publica en un
servidor web.

74
PROGRAMACIN DEL MDULO

I. INFORMACIN GENERAL.
CETPRO: NUESTRA SEORA DE LOURDES
DRE: LIMA UGEL: 04
MDULO: DISEO DE PAGINAS WEB HORAS: 320
PROFESORES: ORE SANCHEZ JUAN DALMER
CASTILLO QUISPE GREGORIO
BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO
FECHA: 22 DE DICIEMBRE 2006

II.UNIDAD DE COMPETENCIA
Disear y publicar pginas Web utilizando software y herramientas necesarias.

III. CAPACIDADES DEL MDULO


Editar instrucciones en lenguaje HTML
Crear animaciones vectoriales para reproducirlas en la Web
Disear y editar estructuras de una pgina Web.

IV. CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos
Lenguaje HTML
Animacin multimedia con Flash MX
Editor Web Dreamweaver

Contenidos Complementarios
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral

VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

V.EJES TRANSVERSALES
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

VI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD1: DIBUJO VECTORIAL
UD2: RETOQUE FOTOGRFICO

75
UD3: DIAGRAMACIN

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

VIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza
sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite
satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los
profesionales para su insercin en el mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como

En inicio, en proceso y logro.


La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional
el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

IX. MEDIOS Y MATERIALES


Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora

X. BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO
MED-AECI Diciembre 2001

76
77
PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

CETPRO: Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL: Lima Mdulo: Diseo De Pginas Web
Duracin del Mdulo: 320 hrs
Prctica Pre Profesional: 96 hras
Profesor (a): Or Snchez Juan , Castillo Quispe Gregorio, Bajalqui Avendao Bernardino
UNIDAD DIDACTICA N01 : Lenguaje HTML DURACIN: 61 hrs. Fecha : Octubre del 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos
Conoce el uso, funciones y Introduccin al HTML Abrir un procesador Conoce y utiliza la sintaxis Crearuna pgina
sintaxis del lenguaje HTML Sintaxis del HTML de textos simple para bsica de la estructura de web simple
Crea y aplica formatos de Tu primera pgina insertar los cdigos una pgina web
prrafos en HTML. Formatos de texto y HTML Insertar
elementos y
Conoce la estructura de los prrafos en HTML Creauna pgina web formatos a una
colores en HTML. Los colores y HTML Inserta atributos y simple utilizando lenguaje pgina web
Conoce acerca de los enlaces Enlaces en HTML formatos a los textos HTML.
HTML Imgenes en HTML
40
Conoce otros elementos y Tablas en HTML Inserta elementos a
formatos HTML Declaracin Metatag la pgina web
Editar
Conoce el uso de los metatags
instrucciones en
para el posicionamiento en Guarda en formato
lenguaje HTML
buscadores. HTML

Configura el inicio de
una Sentencia HTML

Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y 21
Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral
UNIDAD DIDACTICA N02 : ANIMACION MULTIMEDIA DURACIN: 71 hrs. Fecha : Noviembre del 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos
Conoce las interfaces del Introduccin a FLASH Abrir el programa y IdentificaReconoce y Creardibujos
programa navega en ella. utiliza adecuadamente las simples y complejos
Dibujo en FLASH herramientas y el entorno
Utilizala caja de herramientas Realizar dibujos y del programa de Animar los objetos
para realzar sus dibujos Animaciones rellenos utilizando la animacin vectorial. del rea de trabajo
caja de herramientas
Conoce la lnea de tiempo, las Guas y mscaras Crea animaciones a partir Crearuna pelcula
capas y las distintas maneras de Animar objetos del de vectores aplicando animada utilizando
animar un objeto. Smbolos y biblioteca rea de trabajo: funciones e interaccin vectores
movimiento y forma. con el usuario.
Utiliza
la biblioteca para Grficos y Sonido Crearuna pelcula
automatizar sus animaciones Crear botones, clicps animada Utilizando 60
Crear Actionscript bsico de pelcula y grficos sonido y fotografas
animaciones Importa vectores e imagenes
vectoriales para Publicacin de pelculas Insertar grficos y Crear una pelcula
reproducirlas en Conoce la estructura y sintaxis sonidos a una animada para la
la Web del lenguaje Action Script para pelcula interaccin con el
Flash usuario.
Crear interaccin de
Optimiza y publica pelculas elementos de una Publicar una
pelcula pelcula

Publicar para intenet


o PC. Una pelcula
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento 21
Formacin y orientacin Laboral

80
UNIDAD DIDACTICA N03 : EDITOR WEB DURACIN: 62 hrs. Fecha : Octubre del 2007

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos
Conoce las interfaces del Introduccin
al Abrir y explorar el Identifica Reconoce y Crear
una pgina
Dreamweaver Dreamweaver programa utiliza adecuadamente las web utilizando texto
herramientas y el entorno
Conoce las distintas barras de Elementos del editor Utilizar las barras de del programa de edicin Insertar
Listas,
herramientas herramientas y web. formularios e
Listas propiedades del imgenes a una
Crea listas ordenadas y software Crea sitios web web
desordenadas Formularios correctamente enlazados
Utilizar los comandos y los publica en un Insertardiferentes
Crea formularios Tablas para dar formato a servidor web. tipos de enlaces a
una pgina web una web
Crea estructuras completas de Imgenes 60
pginas web utilizando tablas Utilizar la barra de Insertarelectos
Disear y editar Enlacesinternos y herramientas para flash a una web
estructuras de Inserta Imgenes externos insertar tablas,
una pgina Web. formularios, Publicar una pgina
Inserta pelculas flash Integracin
con otros imgenes y enlaces. web
productos de
Conoce requerimientos mnimos macromedia. Utilizar los comandos
para publicar una web. Agregar una aplicacin para insertar electos
elaborada con Flash 5 flash a una web
Publicacin en
servidores

Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento 22
Formacin y orientacin Laboral

81
Valores y Actitudes
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Equidad y justicia para el desarrollo humano integral
adecuado.
Responsabilidad

Ejes Transversales
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

Estrategia metodolgica
Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

Recursos
Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO
ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS

CETPRO: NUESTRA SEORA DE LOURDES

DRE: LIMA UGEL: 04

PROFESORES: ORE SANCHEZ JUAN DALMER


CASTILLO QUISPE GREGORIO
BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO

FECHA: 22 DE DICIEMBRE 2006

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS


UD1: ARQUITECTURA DEL 1.1 Reconoce e identifica
COMPUTADOR correctamente todos los
componentes de la PC.
Reconocer el Hardware de la 40
Computadora
1.2 Diferencia las funciones tcnicas
de los componentes.

UD2: ENSAMBLAJE DEL 1.1 Detalla el proceso de


COMPUTADOR ensamblaje y desensamblaje del
Ordenador.
Ensamblar los componentes del 40
computador
1.2 Ensambla y desensambla en
forma correcta el Ordenador.

UD3: INSTALACION DE 1.1 Configura correctamente el


SOFTWARE BIOS de la PC.
Configurar e instalar los programas 40
1.2 Instala y configura los
de un computador
componentes ensamblados en
una PC.

UD4: MANTENIMIENTO DEL 1.1 Realiza mantenimiento


COMPUTADOR preventivo de un computador,
utilizando adecuadamente las
Realizar mantenimiento preventivo y 40
herramientas necesarias.
correctivo de una computadora
1.2 Identifica y corrige las fallas
tcnicas de una computadora.

84
PROGRAMACIN DEL MDULO

I. INFORMACIN GENERAL.
CETPRO: NUESTRA SEORA DE LOURDES
DRE: LIMA UGEL: 04
MDULO: ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS
HORAS: 320
PROFESORES: ORE SANCHEZ JUAN DALMER
CASTILLO QUISPE GREGORIO
BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO
FECHA: 22 DE DICIEMBRE 2006

II.UNIDAD DE COMPETENCIA
Ensamblar y realizar mantenimiento preventivo, y correctivo, e instalar y configurar software de
computadoras.

III. CAPACIDADES DEL MDULO


Reconocer el Hardware de la Computadora
Ensamblar los componentes del computador
Configurar e instalar los programas de un computador.
Mantenimiento preventivo y correctivo de un computador
IV. CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos
Arquitectura de la PC
Ensamblaje de una computadora
Instalacin de software

Contenidos Complementarios
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral

VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

V.EJES TRANSVERSALES
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

VI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

85
UD1: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR
UD2: ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR
UD3: INSTALACION DE SOFTWARE
UD4: MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

VIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza
sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite
satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los
profesionales para su insercin en el mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como

En inicio, en proceso y logro.


La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional
el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

IX. MEDIOS Y MATERIALES


Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora

X. BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO
MED-AECI Diciembre 2001

86
PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

CETPRO: Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL: Lima Mdulo: ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE


COMPUTADORAS
Duracin del Mdulo: 320 hrs
Prctica Pre Profesional: 96 hrs
Profesor (a): Or Snchez Juan , Castillo Quispe Gregorio, Bajalqui Avendao Bernardino
UNIDAD DIDACTICA N01 : ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR DURACIN: 56 hrs. Fecha : __________

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos
Conoce las La PC, partes Identificar las partes y Reconoce
e identifica los Describir las
principales partes de Perifricos de entrada y perifricos de una PC. componentes de la PC. caractersticas tcnicas de
la PC salida Visualiza los las partes y componentes
Case, componentes componentes internos Diferencia
las funciones de la PC.
Conoce las partes Fuente de poder y describe sus tcnicas de los
internas del CPU Memorias, TIPOS caractersticas componentes.
Unidades de (dimensiones,
almacenamiento capacidades, tipo de 40
Mainboard tecnologa,
Tarjetas de interfaces: conexiones)
Reconocer el
Video
Hardware de la
Sonido
Computadora
MODEM
Red

Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial 16
y Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR
UNIDAD DIDACTICA N02 : ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR DURACIN: 56 hrs. Fecha : __________

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos
Conoce las principales La arquitectura del Clasificar los Detalla el proceso de Ensamblar y desensamblar
funciones de las Computador componentes internos de ensamblaje y ordenadores.
partes de la PC un Ordenador. desensamblaje del
Ensamblaje Ordenador.
Conoce las Utilizar las herramientas
herramientas Ensamblaje de un Ordenador para el ensamblaje del Ensambla y desensambla
necesarias para ordenador en forma correcta el
ensamblas y Descripcin de herramientas Ordenador.
desensamblar una Ensamblar la estructura
PC. Puertos de conexin estableciendo zcalos de
ubicacin para las placas 40
Ensamblr y Ubicaciones de componentes (tarjetas: madre, de
desensambla video, memoria RAM,
Ensamblar los
ordenadores. sonido, fax modem)
componentes del
(disco duro, lectoras de
computador
CD, DVD)

Verificar las conexiones e


instalaciones realizadas.

Desensamblar y
ensamblar
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento 16
Formacin y
orientacin Laboral

88
UNIDAD DIDACTICA N03 : INSTALACIN DE SOFTWARE DURACIN: 56 hrs. Fecha : __________

CAPACIDADES
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES
Especficos Configura la parte lgica de la
Configura la parte lgica ROMBios Configurar el Setup PC. Instalar el sistema operativo
de la computadora
CMOS del SETUP PC Crear y usa el disco de inicio. Instala y configura los Configurar drivers
Realiza la instalacin de componentes ensamblados
software y la Comandos bsicos de Utilizar comandos bsicos de DOS. en una PC. Instalar y configurar programas
configuracin de drivers. DOS y utilitarios
Realizar la particin del disco.
Disco de Inicio
Formatear el disco
Particin y Formateo de
disco. Instalar el sistema operativo
40
Caractersticas tcnicas Instalar drivers
para la instalacin de
Configurar e instalar software. Instalar programas aplicativos
los programas de un
computador Drivers Instalar utilitarios

Utilitarios Agregar y quitar -programas.

Reinstalar programas

Agregar y quitar componentes de


programas

Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y 16
Emprendimiento
Formacin y orientacin
Laboral

89
UNIDAD DIDACTICA N04 : MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR DURACIN: 56 hrs. Fecha : __________

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos Revisa el manual del 1.1 Realiza mantenimiento Realiza el mantenimiento
Realizar mantenimiento Mantenimiento preventivo mantenimiento del equipo preventivo de un preventivo a los equipos
fsico y lgico del de cmputo y perifricos. computador, utilizando de cmputo.
computador Mantenimiento correctivo adecuadamente las
Ejecuta el mantenimiento: herramientas Realiza el mantenimiento
Corrige las fallas Cuidado y mantenimiento preventivo del PC necesarias. correctivo a los equipos
tcnicas del computador de los perifricos: de cmputo
para un eficiente Realiza el proceso de 1.2 Identifica y corrige las
funcionamiento. Antivirus tipos mantenimiento interno y fallas tcnicas de una
externo de los perifricos: computadora. Realiza la prueba del
Mantenimiento de teclado, Mouse, case, funcionamiento de todos 40
impresoras impresora, limpieza de la los componentes del
Realizar
disquetera, lectora y ordenador despus del
mantenimiento Normas de seguridad e limpieza del interior del mantenimiento
preventivo y higiene case.
correctivo de una
Realiza el mantenimiento
computadora
correctivo del PC.

Utiliza los utilitarios:


Scandisk antivirus

Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento 16
Formacin y orientacin
Laboral

90
Valores y Actitudes
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Equidad y justicia para el desarrollo humano integral
adecuado.
Responsabilidad

Ejes Transversales
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

Estrategia metodolgica
Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

Recursos
Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO

INSTALACIN DE REDES DE CMPUTO

CETPRO: NUESTRA SEORA DE LOURDES

DRE: LIMA UGEL: 04

PROFESORES: ORE SANCHEZ JUAN DALMER


CASTILLO QUISPE GREGORIO
BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO

FECHA: 22 DE DICIEMBRE 2006

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS


UD1: ARQUITECTURA DE UNA 1.1 Reconoce los elementos
RED principales para la elaboracin
de una red
Identificar la composicin fsica de
una Red de computadoras 80
1.2 Identifica y conoce cada una de
las principales tecnologas para
la elaboracin de una red.

UD2: CABLEADO DE REDES 1.1 Conoce y estructura la topologa


adecuada para una red.
Realizar el cableado estructurado de
una red de computadoras 120
1.2 Instala un tendido fsico de
redes

UD3: CONFIGURACION DE 1.1 Configurar e instalar el sistema


REDES operativo y componentes
necesarios para una red.
Configurar y administrar los
recursos de una red de 120
1.2 Instala y e implementa los
computadoras
servicios ms comunes para una
red.

92
PROGRAMACIN DEL MDULO

XI. INFORMACIN GENERAL.


CETPRO: NUESTRA SEORA DE LOURDES
DRE: LIMA UGEL: 04
MDULO: INSTALACIN DE REDES DE CMPUTO HORAS: 320
PROFESORES: ORE SANCHEZ JUAN DALMER
CASTILLO QUISPE GREGORIO
BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO
FECHA: 22 DE DICIEMBRE 2006

XII. UNIDAD DE COMPETENCIA


Operar sistemas informticos en entorno multiusuario sencillos, optimizando los recursos propios de
la red.

XIII. CAPACIDADES DEL MDULO


Identificar la composicin fsica de una Red de computadoras
Realizar el cableado estructurado de una red de computadoras
Configurar y administrar los recursos de una red de computadoras
XIV. CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos
Arquitectura de una red
Cableado y estructurado de redes
Instalacin configuracin de software

Contenidos Complementarios
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral

VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

XV. EJES TRANSVERSALES


Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

XVI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

93
UD1: ARQUITECTURA DE UNA RED
UD2: CABLEADO DE REDES
UD3: CONFIGURACION DE REDES

XVII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora
XVIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza
sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite
satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los
profesionales para su insercin en el mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como

En inicio, en proceso y logro.


La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional
el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

XIX. MEDIOS Y MATERIALES


Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora Equipo para cableado

XX. BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO
MED-AECI Diciembre 2001

94
95
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 ARQUITECTURA DE UNA RED

CETPRO: Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL: Lima Mdulo: INSTALACIN DE REDES DE COMPUTO
Duracin: 320 hrs
Prctica Pre Profesional: Horas: 320 Hrs
Profesor (a): Or Snchez Juan Fecha: 22 de diciembre de 2006
Castillo Quispe Gregorio
Bajalqui Avendao Bernardino
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES HORAS
Identificar la Especficos 80
composicin fsica Conoce la el proceso de Concepto de la transmisin de Explicar los fundamentos, las Reconoce los elementos Identificar
mediante
de una Red de informacin y su la informacin tcnicas y as caractersticas principales para la
computadoras comunicacin bsicas de la transmisin de elaboracin de una red
un examen del
Conoce la arquitectura de las Tipos de transmisin informacin y los tipos de redes Identifica y conoce cada sistema los equipos,
redes de rea local Identificar y explicar ka funcin de una de las principales sus funciones, el
Tcnicas de transmisin los componentes del hardware y tecnologas para la sistema operativo
software bsicos de un sistema elaboracin de una red. de las estaciones
Medios fsicos de transmisin en red.
Describir los procedimientos
de trabajo y el
Redes de comunicacin generales de operacin d en un sistema operativo
sistema de red. de red.
Servicios de red. Citar los sistemas operativos de
red ms utilizados y sus
Tipos caractersticas bsicas
Describir la organizacin del
Caractersticas espacio de almacenamiento de
datos.
Estaciones de trabajo Explicar las variables bsicas del
entorno de operacin en red.
Protocolos Explicar el esquema de seguridad
y confidencialidad de la
informacin que proporciona el
sistema operativo en red
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento
Formacin y orientacin
Laboral

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 CABLEADO DE REDES

CAPACIDADES
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES
Realizar el cableado Especficos 120
estructurado de una Conoce los tipos de solucin Datos sobre cableado Describir la composicin fsica de Conoce y estructura la Evaluar mediante un
red de computadoras para un cableado un sistema en red: medios fsicos topologa adecuada para examen del sistema, las
estructurado Modificar cables de red de transmisin de informacin, una red. condiciones elctricas y
Conoce las partes que equipos, estndares de ambientales de la
integran un cableado Tipos de interconexin funcionamiento y modo de Instala un tendido fsico de instalacin, equipos
Reconoce los requerimientos conexin. redes instalados, medios
fsicos para armar una red Utilidades de interconexin Explicar las condiciones elctricas fsicos y modo de
Cambia y modifica la y ambientales de funcionamiento, conexin.
configuracin de las puntas El rea de trabajo en general de los equipos y Conectar 2 PCs en Red
de un cable UTP medios de transmisin. Realizar el tendido de
Cableado horizontal una red domstica
considerando distancias
Cableado vertebral y ruido elctrico.

Requerimientos para la
conexin fsica

Esquema de colores estndar


para cables

Instalacin, distancia y ruido


elctrico.

98
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento
Formacin y orientacin
Laboral

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 CONFIGURACION DE REDES


CAPACIDADES
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES

99
Especficos
Conoce los principales Tipos de sistemas operativos Explicar las caractersticas Configurar e instalar el Determinar y aplicar el
sistemas operativos de red de red local tcnicas de los quipos y los sistema operativo y sistema multiusuario a
local Caractersticas medios de transmisin, y los componentes necesarios instalar
Administra y utiliza los Componentes posibles modos de configuracin. para una red. Verificar el
servicios de red local Caractersticas y estructuras Citar y explicar las fases funcionamiento del
Evala las prestaciones del rdenes y comandos generales del procedimiento de Instala y e implementa los sistema operativo en
sistema Administracin de la instalacin de un sistema servicios ms comunes red.
Realiza servicios de seguridad operativo de red. para una red. Efectuar un informe
transporte de datos. Impresiones Explicar el esquema de Instalar las utilidades
Configuraciones organizacin interna de los discos idneas para el sistema
Procedimientos y utilidades en particiones y sus en red
de la medida del rendimiento, procedimientos de formateo. Reconocer las variables
ocupacin y otros recursos Describir las tcnicas que utiliza y el entorno de la
120
del sistema. el sistema operativo de una red configuracin
Acceso a la red pblica para permitir compartir recursos Identificar las utilidades
Configurar y Enumerar los sntomas y los
Red digital de servicios de proporciona el
administrar los
integrados problemas que puede presentar sistema para
recursos de una red
una red en general como automatizar funcionesde
de computadoras
resultado de acceso y usos administracin de red.
indebidos Distribuir espacios de
Definir las medidas de carcter almacenamiento
preventivo adecuado para usuarios
y datos a almacenar
Realizar calendarios y
procedimientos para
generar copias de
rspaldo de informacin.
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento
Formacin y orientacin
Laboral

100
Valores y Actitudes
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Equidad y justicia para el desarrollo humano integral
adecuado.
Responsabilidad

Ejes Transversales
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

Estrategia metodolgica
Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

Recursos
Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO
PROGRAMACIN Y BASE DE DATOS

CETPRO: NUESTRA SEORA DE LOURDES

DRE: LIMA UGEL: 04

PROFESORES: ORE SANCHEZ JUAN DALMER


CASTILLO QUISPE GREGORIO
BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO

FECHA: 22 DE DICIEMBRE 2006

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS


UD1: BASE DE DATOS 1.1 Conoce y opera las
herramientas y entorno del
Crear y manejar la estructura de una
programa de manejo de base de
Base de Datos.
datos. 120
1.2 Maneja y crea estructuras de
bases de datos.

UD2: TECNICAS DE 1.1 Elabora algoritmos para la


PROGRAMACIN resolucin de problemas.
120
Elaborar Algoritmos para la
resolucin de problemas.
UD3: LENGUAJE DE 1.1 Crea programas de utilidad
PROGRAMACIN aplicando lenguajes apropiados.
Elaborar Programas segn la 120
sintaxis de un Lenguaje de
Programacin.

102
PROGRAMACIN DEL MDULO

XXI. INFORMACIN GENERAL.


CETPRO: NUESTRA SEORA DE LOURDES
DRE: LIMA UGEL: 04
MDULO: PROGRAMACIN Y BASE DE DATOS HORAS: 320
PROFESORES: ORE SANCHEZ JUAN DALMER
CASTILLO QUISPE GREGORIO
BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO
FECHA: 22 DE DICIEMBRE 2006

XXII. UNIDAD DE COMPETENCIA


Elaborar programas para el manejo de Base de una Datos.

XXIII. CAPACIDADES DEL MDULO


Crear y manejar la estructura de una Base de Datos.
Elaborar Algoritmos para la resolucin de problemas.
Elaborar Programas segn la sintaxis de un Lenguaje de Programacin.
XXIV. CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos
Creacin de base de datos
Tcnicas de programacin
Lenguaje de programacin

Contenidos Complementarios
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral

VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

XXV. EJES TRANSVERSALES


Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

XXVI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

UD1: BASE DE DATOS

103
UD2: TECNICAS DE PROGRAMACIN
UD3: LENGUAJE DE PROGRAMACIN

XXVII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

XXVIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza
sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite
satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los
profesionales para su insercin en el mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como

En inicio, en proceso y logro.


La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional
el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

XXIX. MEDIOS Y MATERIALES


Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora

XXX. BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO
MED-AECI Diciembre 2001

104
105
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 BASE DE DATOS

CETPRO: Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL:Lima Mdulo: PROGRAMACIN VISUAL


Duracin: 320 hrs
Prctica Pre Profesional: Horas: 320 Hrs
Profesor (a): Or Snchez Juan Fecha: 22 de diciembre de 2006
Castillo Quispe Gregorio
Bajalqui Avendao Bernardino
CAPACIDADES
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES
Especficos
Opera una base de Objetivos de una base de Obtener el diseo lgico en un Conoce y opera las Crear una base ordenada
datos datos modelo relacional de tablas, llaves y herramientas y entorno del de datos.
Conoce las utilidades de Arquitectura condiciones de integridad, que programa de manejo de base
definicin y manejo de Modelos de bases de responda al diseo conceptual de datos.
archivos datos Describir la arquitectura de un
Conoce la estructura del Creacin y uso de base sistema manejador de base de datos Maneja y crea estructuras de
modelo relacional de datos y conceptos. bases de datos.
Conoce la Operaciones bsicas en Citar ventajas de un sistema
representacin y la base de datos manejador de base de datos como
ordenamiento de datos Tipo de operaciones y sistema gestor de ficheros.
120
relacionales. elaboraciones
Funciones, comandos y
Crear y manejar la rdenes, manejo de
estructura de una varios archivos.
Base de Datos. Sistemas gestores de
archivos
Modelo relacional
Representacin y
ordenamiento de datos
relacionales

Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento
Formacin y orientacin
Laboral
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 TECNICAS DE PROGRAMACIN

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIN
Especficos Definicin,
Conoce los clasificacin de Interpretar requerimientos Elabora algoritmos para Elaborar diseos de
fundamentos de la lenguajes de planteados la resolucin de diagramas de flujo
Programacin programacin. Definir y plantear problemas a problemas. Definir problemas a
travs de algoritmos travs de algoritmos
Conoce la estructura Algoritmos Disear un diagrama de flujos
de datos y seudo cdigos
Diagramade flujo y Definir estructuras de datos
pseudocolgico. necesarios para la resolucin
de problema en un lenguaje
Variables estructurado
Seleccionar el lenguaje de 120
Estructura de datos: programacin apropiado.
Elaborar registros, arrays,
Algoritmos para listas
la resolucin de
problemas. Manejo de Listas
Sencillas

Manejo de Listas
Mltiples

Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial
y Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral

108
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 LENGUAJE DE PROGRAMACIN

CAPACIDADES
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES
Especficos Programacin Codificar los mdulos de
Conoce los fundamentos Estructurada programacin definido en un lenguaje Crea programas de utilidad Realizar programas simples
de la programacin Programacin Modular de programacin de tercera aplicando lenguajes y complejos a ejecutarse en
estructurada Creacin y Destruccin generacin respetando la sintaxis. apropiados un determinado campo de
Conoce los Explcitas Aplicar las estructuras bsicas del accin
compiladores, Datos y Operaciones formato del programa Compilar y realizar pruebas
enlazadores y libreras Desacoplados Documentar la codificacin de un del programa creado
Omisiones en la mdulo con comentarios claros y
Consistencia de Datos concisos
Estrategias y Integrar los mdulos de
Representacin programacin, subprogramas, rutinas
Programacin Orientada y utilidades enlazndolos de acuerdo
a Objetos al diseo y al diagrama de estructura. 120
Estructura del programa Verificar que la integracin del
Elaborar Programas Codificacin (sintaxis) programa completo sea ejecutable,
segn la sintaxis de Verificacin y pruebas del de acuerdo a los recursos del
un Lenguaje de programa sistema: memoria, procesador y
Programacin. perifricos
Realizar compilacin del programa
reconociendo los errores sealados
Efectuar pruebas de acceso y salida
de datos, de acuerdo al diseo de
sistema, provocando y corrigiendo
tipos de acceso de datos y sus
resultados.
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento
Formacin y orientacin
Laboral

109
Valores y Actitudes
Responsabilidad Trabajo en equipo
Laboriosidad Honradez
Democracia Respeto
Solidaridad Veracidad
Perseverancia Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.
Responsabilidad

Ejes Transversales
Valores Ciudadana
Medio ambiente Equidad
Inclusin social

Estrategia metodolgica
Dialogo Exposicin
Trabajo grupal/individual Proyecto
Anlisis/sntesis Observacin
Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
Demostracin Entrenamiento guiado por computadora

Recursos
Pizarra Plumones
Computadora CD Rom
Disquetes Memoria Flash
Impresora

110
CENTRO DE EDUCACIN .
TCNICO PRODUCTIVA
DIVINO MAESTRO

ESPECIALIDAD COMPUTACIN E INFORMTICA

Mdulo: III - IV

DOCENTE: * Alejandro, MOLIMA SERPA.

TURNO * TARDE

SECCIN: D

HUANTA - 2013

PROYECTO PRODUCTIVO

ELABORACIN DE MANUALES Y TUTORIALES DE COMPUTACIN E INFORMTICA

I DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIN EDUCATIVA : CETPRO DIVINO MAESTRO


CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIN E INFORMTICA
CICLO : MADIO
MDULO : III y IV
TURNO : TARDE
DIRECTOR : Prof. Lucila Reyna MALLMA ROJAS
PROFESORES : Lic. Alejandro, MOLINA SERPA.

111
II GENERALIDADES:
De acuerdo a las normas establecidas la 022-2004-ED. de las Instituciones Tcnica Productivas,
tiene como objetivo de Capacitar al alumnado en Opciones Ocupacionales de acuerdo al mercado
laboral de nuestro medio regional, la especialidad de Computacin e informtica dentro de su plan
de produccin ha programado en la Enseanza Aprendizaje de cmo producir textos, folletos,
trabajos de tipos, manuales de la especialidad, y orientar al alumno hacia el mercado laboral.

III DESCRIPCIN:
La elaboracin de Manuales y Tutoriales de la Especialidad de Computacin e Informtica,
responde a la necesidad de los alumnos de contar con material de consulta actualizado, que
permita garantizar la calidad de educacin competitiva. Que los alumnos aprendan a elaborar
manuales, y estos se familiaricen con la produccin y el dinero obtenido sirva de capital para la
mejora del aula, pudiendo adquirir bienes, mejorando la ambientacin, para adquirir material
didctico, adquirir una biblioteca con libros de la especialidad y otros.

IV UBICACIN:
4.1 Localidad: Huanta, en la Av. San Martn N 633
4.2 Distrito: Huanta
4.3 Provincia: Huanta
4.4 Regin: Ayacucho

V INSTITUCIN RESPONSABLE DEL PROYECTO:


5.1 Nombre: CETPRO DIVINO MAESTRO, Especialidad de Computacin e Informtica.
5.2 Representante:
MOLIMA SERPA, Alejandro

5.3 Comit de Aula de turno tarde:

PRESIDENTE : VALENCIA HUAMN, Lourdes.


VICE-PRESIDENTE : BALDEN VARGAS, Lourdes.
SECRETARIO : AGUILAR TRUJILLANO, Soledad.
TESORERO : RUIZ CABEZAS, Ida.

VI INTERVIENEN EN EL PROYECTO:
6.1 En el aula : Profesor y alumnos.
6.2 A nivel de la Institucin : La Direccin.
VII BENEFICIARIOS DEL PROYECTO:
7.1 Beneficiarios Directos: Los beneficiarios directos con el contenido de los Manuales y
Tutoriales, profesor y alumnos.
7.2Beneficiarios Indirectos:
Los beneficiarios indirectos la comunidad y por ende los familiares de los alumnos, las
Instituciones pblicas y privadas cercanas al CETPRO.

VII LOCALIDAD DONDE SE EJECUTAR EL PROYECTO:


7.1 Altitud : 2, 800 m.s.n.m.
7.2 Poblacin : Alumnos de la Especialidad de Computacin e Informtica del CETPRO
DIVINO MAESTRO
7.3 Actitudes econmicas predominantes: Recursos de actividades propias y donaciones.
7.4 Servicios Pblicos:
Educacin:

112
Promocin en Salud

7.5 Categora Socio-econmica: Poblacin en Extrema pobreza

IX JUSTIFICACIONES:
Garantizar la Educacin con informacin actualizada La elaboracin de Manuales y Tutoriales
de la Especialidad de Computacin e Informtica, responde a la necesidad de los alumnos de
contar con material de consulta actualizado, que permita garantizar la calidad de educacin
competitiva, siendo necesario ir acorde con el avance de la tecnologa ya que en la especialidad es
constante, y en corto tiempo la informacin se hace obsoleta.

Beneficio econmico. El dinero producto de la venta de los mencionados manuales y tutoriales


servir de capital para autofinanciar las posteriores publicaciones de los siguientes tirajes. Haciendo
posible tambin que las publicaciones cuenten con informacin actualizada, y lleguen a otras
instituciones, colegios, CETPROs, etc., ampliando e incrementando los mrgenes de ganancia.

X METAS Y RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO:


X.1 Metas del proyecto:

El proyecto de elaboracin de Manuales y Tutoriales, tiene como meta principal que los
alumnos cuenten con un material de consulta actualizada.

El dinero producto de la venta realizada de los mencionados manuales, genere capital, para
que pueda auto financiarse y garantizar las posteriores publicaciones.

Tambin tiene como meta llegar a otras instituciones, colegios, CETPROs, con un manual que
sirva de consulta con informacin actualiza. Del precio unitario, del mencionado manual sea
accesible para cualquier estudiante.

X.2 Resultados del proyecto:


El mencionado proyecto tiene como finalidad la mejor formacin del alumno a travs de
trabajos productivos de la misma manera mejorar en el equipamiento de materiales, equipos, y
otros instrumentos de trabajo, obtener material didctico, que ayudar a mejorar el aprendizaje
del alumno.

113
ELABORACIN DE MANUALES Y TUTORIALES-UBICACIN DEL PROYECTO

Av. San Martn N 633 - Huanta

GONZLEZ

Jr. Ayacucho
VIGIL HUANTA

CETRPO
DMHTA

Jr. Miguel Lazn

El valo de Cinco
Av. San Martn N 633 - Huanta

114
XI PRESUPUESTO:
11.1 Costos Directos
Papel (100 hojas):................................................................... S/. 3.50
Impresiones nica vez (90 hojas):...................................... S/. 18.00
Total..................................................................................... S/ 21.50

11.2 Costos Indirectos


Fotocopias (24x90) = (2,160).............................................. S/. 216.00
Anillado (24)................................................................... S/. 36.00
Costo total de pre-inversin del proyecto:.................... S/. 273.50

COSTO TOTAL POR MANUAL (2 MANUALES) S/.


547.00

11.3 CRONOGRAMA DE ACTIVIDAD

N DESCRIPCIN DEL PRODUCTO JUNIO JULIO AGOSTO


01 Separata de CorelDraw x x
02 Separata de Photoshop x x

11.4 CAPITAL DE TRABAJO


MANUAL DE COREL DRAW X5
MATERIAL UNIDAD DE PRECIO CANTIDAD TOTAL (pre. u.
MEDIDA *cant)
Impresin Unidad 0.20 45 9.00
Copias Unidad 0.10 2,160 Juegos 216.00
Anillado Unidad 1.50 24 Juegos 36.00
261.00

XII FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO:

12.1 Recursos de la Institucin:


Semilla como base de la Direccin

EVALUACIN TOTAL:
A nivel Educativo
A nivel Econmico
Informe de avance, logros y dificultades.
Evaluacin global del Proyecto.

Responsables del Proyecto,

Lic. Alejandro MOLINA SERPA


115
PROFESOR

116

Anda mungkin juga menyukai