UNIDAD DE APRENDIZAJE 01

GRADO: 5
AREA: E.P.T. COMPUTACION
DOCENTE: JULIAN ZORRILLA PENADILLO

NOMBRE DE LA UNIDAD: CONOCIENDO Y CREANDO ANIMACIONES EN EL PROGRAMA

FIREWORK
SITUACION SIGNIFICATIVA: NOS ORGANIZAMOS ADECUADAMENTE
Los estudiantes de la institucin educativa 5187 los portales de chilln, se
evidencia la desorganizacin en cuanto a la presentacin de sus trabajos y el tiempo
dedicado para sus actividades acadmicas, en tal sentido se hace necesario
conocer la organizacin adecuada del tiempo, para ello trabajaremos el programa
de diseo y animaciones en Fireworks, donde disearemos afiches y logos que
impulsen sobre la importancia de organizacin y tiempo adecuado en la vida de las
personas.

APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Realiza procesos de Reconoce el programa
reconocimiento del programa Fireworks
Organiza su entorno de Organiza la hoja de trabajo
trabajo. en Fireworks
GESTION DE Planifica un tiempo prudente Utiliza las herramientas del
para la ejecucin de un
PROCESOS programa en el momento adecuado
trabajo
para realizar su diseo
Aplica herramientas y
Aplica efectos y animaciones en su
formatos para demostrar la
diseo
calidad en su trabajo

EJECUCION DE Interpreta los pasos o Respeta los procedimientos

PROCESOS procedimientos de trabajo
Selecciona las reas y
herramientas de trabajo
adecuado
Considera las
especificaciones para
organizar sus trabajos.
Realiza las tareas y
operaciones con
herramientas del programa
especificado para presentar
un servicio
para realizar su diseo
Conoce y aplica herramientas
del programa en su diseo.
Aplica medida adecuadas en
el diseo de sus objetos.
Realiza el diseo de
presentacin de pgina web
en fireworks

NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO DE PRODUCTOS

COMPRENSION Y Conoce el expediente Organiza el expediente
APLICACIN DE tcnico de un proyecto tcnico de un producto
TECNOLOGIA Aplica tcnicas y procedimientos
Realiza logotipos o imgenes
de dibujo para realizar imgenes
de empresas de marca de empresas o
productos

CAMPO TEMATICO
El programa Fireworks
El programa Macromedia flash
Tecnologa de base: El diseo

PRODUCTO (S) MAS IMPORTANTES

 Crea y disea la presentacin de la pgina web en fireworks
Diseo de productos
VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS

ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO

Respeta la hora de ingreso y salida Mantiene y promueve la
Cumple oportunamente sus trabajos puntualidad en clase y/o taller
PUNTUALIDAD
Participa en las actividades que programa la I.E Puntualidad en la presentacin de
sus trabajos y/o proyectos

EVALUACION :
La evaluacin ser permanente
En cada unidad de aprendizaje se evaluar las capacidades del rea
La evaluacin de capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin
La evaluacin de los actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de
actitudes.
MATERIALES Y RECURSOS:

PARA EL DOCENTE:
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
Estudios generales informtica bsica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
Ministerio de Educacin (2009). Diseo Curricular Bsico (2 ed.). Lima.
Ministerio de Educacin (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedaggico del rea de Educacin para el
Trabajo (4 ed.). Lima: Corporacin Grfica Navarrete S.A.
Pginas web de Internet
Computadora.
PARA EL ESTUDIANTE:
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
Estudios generales informtica bsica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
Internet.
Computadora.
tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones

Puente piedra, Marzo, 2017

DIRECCION DOCENTE
 UNIDAD DE APRENDIZAJE 02

GRADO: 5
AREA: E.P.T. COMPUTACION
DOCENTE: JULIAN ZORRILLA PENADILLO

NOMBRE DE LA UNIDAD: EL DISEO DE PRODUCTOS

SITUACION SIGNIFICATIVA
El uso y conocimiento del programa de diseo Fireworks es necesario para los
alumnos, porque aprendern a disear y crear diferentes logotipos y afiches,
tarjetas, sobres diferentes temas como por ejemplo sobre la alimentacin saludable,
utilizando las herramientas necesarias del programa.

APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Organiza su entorno de Configura la hoja de
trabajo. trabajo en Fireworks
Planifica un tiempo Utiliza las herramientas del
GESTION DE prudente para la programa en el momento
ejecucin de un trabajo adecuado para realizar su
PROCESOS
Aplica herramientas y diseo
formatos para Aplica filtros y animaciones
demostrar la calidad en en su diseo
su trabajo
EJECUCION DE Interpreta los pasos o Respeta los
PROCESOS procedimientos de procedimientos para
trabajo realizar su diseo
Selecciona las reas y
Selecciona y aplica
herramientas de trabajo
adecuado herramientas adecuadas
Considera las del programa en su
especificaciones para diseo.
organizar sus trabajos. Aplica medida
Realiza las tareas y adecuadas en el diseo
operaciones con de sus objetos en la
herramientas del pgina web.
programa especificado
para presentar un Realiza el diseo de
servicio presentacin de pgina
web en Fireworks
COMPRENSION Y Analiza y reconoce los Analiza y reconoce los
APLICACIN DE procesos de gestin procesos para crear idea
personal en la empresa
TECNOLOGIA de negocios
Realiza base de datos
en la gestin financiera Disea y analiza la base
de una pequea de datos de costo
empresa presupuesto en la
empresa

CAMPO TEMATICO
Animaciones en fotogramas
Diseo de pgina web
Tecnologa de base: Gestin empresarial
 PRODUCTO (S) MAS IMPORTANTES
Crea y disea la presentacin de la pgina web en Fireworks
Base de datos de costos y presupuestos

VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS

ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO

Cuida el patrimonio institucional Cumple con la mayora

Cuida la propiedad ajena de las normas de
Es corts con sus profesores convivencia
RESPETO Mantiene el orden en clase Respeto a s mismo y
Respeta la diversidad y cultura hacia los dems
Respeta la opinin de los dems Mantiene y promueve
el orden en clase y/o
taller
Llega a hora indicada Cumple con las
Muestra higiene en su normas de seguridad
presentacin personal en el aula y/o taller
Puntualidad en la entrega Cuida el patrimonio
RESPONSABILIDAD oportuna de sus trabajos institucional
Permanencia en la institucin Puntualidad en la
educativa presentacin de sus
Participa en las actividades que trabajos y/o proyectos
programa la I.E

EVALUACION :
La evaluacin ser permanente
En cada unidad de aprendizaje se evaluar las capacidades del rea
La evaluacin de capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin
La evaluacin de los actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una
ficha de seguimiento de actitudes .
MATERIALES Y RECURSOS:

PARA EL DOCENTE:

Ministerio de Educacin (2009). Diseo Curricular Bsico (2 ed.). Lima.

Ministerio de Educacin (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedaggico del
rea de Educacin para el Trabajo (4 ed.). Lima: Corporacin Grfica Navarrete
S.A.
Accin y desarrollo (2013). Gua Metodolgica: Ideas y planes de negocio. Lima.
Pginas web de Internet
Revistas y peridicos
Computadora.
PARA EL ESTUDIANTE:

Estudios generales informtica bsica. Disponible en

http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
Internet.
Computadora.
tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones

 Puente piedra, Mayo, 2016

DIRECCION DOCENTE

UNIDAD DE APRENDIZAJE 03

GRADO: 5
AREA: E.P.T. COMPUTACION
DOCENTE: JULIAN ZORRILLA PENADILLO

NOMBRE DE LA UNIDAD: CONOCIENDO EL PROGRAMA MACROMEDIA FLASH

SITUACION SIGNIFICATIVA
El uso y conocimiento del programa de diseo Macromedia Flash es necesario para
los alumnos, porque aprendern a disear y crear diferentes logotipos y afiches,
tarjetas animadas, sobres diferentes temas como por ejemplo sobre la alimentacin
saludable, utilizando las herramientas necesarias del programa.

APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Organiza su entorno de Configura la hoja de
trabajo. trabajo en Macromedia
Planifica un tiempo flash
prudente para la Utiliza las herramientas del
GESTION DE ejecucin de un trabajo
PROCESOS programa en el momento
Aplica herramientas y adecuado para realizar su
formatos para diseo
demostrar la calidad en Aplica fotogramas y capas
su trabajo
para efecto de animaciones
EJECUCION DE Interpreta los pasos o Respeta los
PROCESOS procedimientos de procedimientos para
trabajo realizar su diseo
Selecciona las reas y
Selecciona y aplica
herramientas de trabajo
adecuado herramientas adecuadas
Considera las del programa en su
especificaciones para diseo.
organizar sus trabajos. Aplica medida
Realiza las tareas y adecuadas en el diseo
operaciones con de sus objetos en la
herramientas del pgina web.
programa especificado
para presentar un Realiza el diseo de
servicio presentacin de pgina
web en Macromedia
flash
COMPRENSION Y Identifica el uso Investiga y reconoce el
APLICACIN DE de las uso y la funcin de las
TECNOLOGIA herramientas y herramientas y
materiales en la materiales en la
produccin. produccin.
Reconoce las Crea lista de
herramientas de herramientas y
produccin materiales para la
produccin de un bien
especifico.
 CAMPO TEMATICO
Animaciones en fotogramas
Diseo de pgina web
Tecnologa de base: Recursos tecnolgicos

PRODUCTO (S) MAS IMPORTANTES

Crea y disea la presentacin de la pgina web en Macromedia flash
Reconoce la importancia de las herramientas tecnolgicas en la
produccin

VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS

ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO

Cuida el patrimonio institucional Cumple con la mayora

Cuida la propiedad ajena de las normas de
Es corts con sus profesores convivencia
RESPETO Mantiene el orden en clase Respeto a s mismo y
Respeta la diversidad y cultura hacia los dems
Respeta la opinin de los dems Mantiene y promueve
el orden en clase y/o
taller
Llega a hora indicada Cumple con las
Muestra higiene en su normas de seguridad
presentacin personal en el aula y/o taller
Puntualidad en la entrega Cuida el patrimonio
RESPONSABILIDAD oportuna de sus trabajos institucional
Permanencia en la institucin Puntualidad en la
educativa presentacin de sus
Participa en las actividades que trabajos y/o proyectos
programa la I.E

EVALUACION :
La evaluacin ser permanente
En cada unidad de aprendizaje se evaluar las capacidades del rea
La evaluacin de capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin
La evaluacin de los actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una
ficha de seguimiento de actitudes .
MATERIALES Y RECURSOS:

PARA EL DOCENTE:

Ministerio de Educacin (2009). Diseo Curricular Bsico (2 ed.). Lima.

Ministerio de Educacin (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedaggico del
rea de Educacin para el Trabajo (4 ed.). Lima: Corporacin Grfica Navarrete
S.A.
Accin y desarrollo (2013). Gua Metodolgica: Ideas y planes de negocio. Lima.
Pginas web de Internet
Revistas y peridicos
Computadora.
PARA EL ESTUDIANTE:
 Estudios generales informtica bsica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
Internet.
Computadora.
tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones

Puente piedra, Julio, 2016

DIRECCION DOCENTE

UNIDAD DE APRENDIZAJE 04

GRADO: 5
AREA: E.P.T. COMPUTACION
DOCENTE: JULIAN ZORRILLA PENADILLO

NOMBRE DE LA UNIDAD: EFECTOS Y ANIMACIONES CON MACROMEDIA FLASH

SITUACION SIGNIFICATIVA
El uso y conocimiento del programa de diseo Macromedia Flash es necesario para
los alumnos, porque aprendern a disear y crear diferentes logotipos y afiches,
tarjetas animadas, sobres diferentes temas como por ejemplo paisajes animados de
conciencia ambiental y Gif animados de eleccin estudiantil , utilizando las herramientas
necesarias del programa.

APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Organiza su entorno de Configura la hoja de
trabajo. trabajo en Macromedia
Planifica un tiempo flash
GESTION DE prudente para la ejecucin Utiliza las herramientas del
PROCESOS de un trabajo
programa en el momento
Aplica herramientas y adecuado para realizar su diseo
formatos para demostrar la Aplica fotogramas y capas para
calidad en su trabajo
efecto de animaciones
EJECUCION DE Interpreta los pasos o Respeta los procedimientos
PROCESOS procedimientos de trabajo para realizar su diseo
Selecciona las reas y Selecciona y aplica
herramientas de trabajo herramientas adecuadas
adecuado
del programa en su diseo.
Considera las
especificaciones para Aplica medida adecuadas
organizar sus trabajos. en el diseo de sus objetos
Realiza las tareas y en la pgina web.
operaciones con Realiza el diseo de
herramientas del programa presentacin de pgina
especificado para
presentar un servicio web en Macromedia flash
 COMPRENSION Y Identifica y aplica la Investiga y reconoce el
APLICACIN DE tecnologa en la uso y la funcin de las
TECNOLOGIA produccin de los herramientas y materiales
bienes en la produccin.
Analiza y evala las Analiza y evala las
habilidades sociales habilidades sociales que se
que se requiere para requiere para desempear
desempear para en una actividad laboral
una actividad laboral

CAMPO TEMATICO
Animaciones en fotogramas
Diseo de pgina web
Tecnologa de base: Recursos tecnolgicos

PRODUCTO (S) MAS IMPORTANTES

Crea y disea la presentacin de la pgina web en Macromedia flash
Reconoce la importancia de las herramientas tecnolgicas en la
produccin

VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS

ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO

Cuida el patrimonio institucional Cumple con la mayora

Cuida la propiedad ajena de las normas de
Es corts con sus profesores convivencia
RESPETO Mantiene el orden en clase Respeto a s mismo y
Respeta la diversidad y cultura hacia los dems
Respeta la opinin de los dems Mantiene y promueve
el orden en clase y/o
taller
Llega a hora indicada Cumple con las
Muestra higiene en su normas de seguridad
presentacin personal en el aula y/o taller
Puntualidad en la entrega Cuida el patrimonio
RESPONSABILIDAD oportuna de sus trabajos institucional
Permanencia en la institucin Puntualidad en la
educativa presentacin de sus
Participa en las actividades que trabajos y/o proyectos
programa la I.E

EVALUACION :
La evaluacin ser permanente
En cada unidad de aprendizaje se evaluar las capacidades del rea
La evaluacin de capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin
La evaluacin de los actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una
ficha de seguimiento de actitudes .
MATERIALES Y RECURSOS:

PARA EL DOCENTE:

Ministerio de Educacin (2009). Diseo Curricular Bsico (2 ed.). Lima.

 Ministerio de Educacin (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedaggico del
rea de Educacin para el Trabajo (4 ed.). Lima: Corporacin Grfica Navarrete
S.A.
Accin y desarrollo (2013). Gua Metodolgica: Ideas y planes de negocio. Lima.
Pginas web de Internet
Revistas y peridicos
Computadora.
PARA EL ESTUDIANTE:

Estudios generales informtica bsica. Disponible en

http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
Internet.
Computadora.
tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones

Puente piedra, Julio, 2016

DIRECCION DOCENTE