Anda di halaman 1dari 4

1.

0 Peta IThink bagi Perbandingan Teori Pelaziman Operan Pavlov dan Pelaziman Klasik Watson

Pelaziman Pelaziman Klasik


Ransangan
Operan

Refleks terlazim
Peneguhan Positif Teori Ivan Pavlov Teori Behaviorisme
Teori Watson

Hukuman
Gerak Balas Emosi manusia
(takut,marah,kasih
sayang)
Rancangan Pengajaran Tahun 5 (Teori Ivan Pavlov)

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani


Tahun : Tahun 5
Tajuk : Hantar dan Terima
Sub topik : Kepelbagaian jenis hantaran
Menggunakan kaki
Menggunakan tangan
Menggunakan kayu hoki
Objektif : Berkebolehan melakukan pelbagai teknik hantaran bola
ke sasaran dan menerima bola.
Alatan : Bola getah pelbagai saiz,kayu hoki dan kon kecil

Pelaksanaan Aktiviti

Langkah Aktiviti

Menyiapkan diri
Guru membuat persedian awal dengan memakai pakaian yang
dengan pakaian yang
sesuai sebelum kelas bermula.
sesuai
Memberi arahan Guru memberi arahan kepada murid-murid untuk memakai pakaian
kepada murid-murid sukan bagi memulakan aktiviti.

Guru mendenda murid yang tidak memakai pakaian sukan. Contoh


Mendenda (Hukuman) dendaa yang dibuat adalah seperti berlari mengelilingi padang
sekolah.

Sesi memanaskan Guru memulakan aktiviti dengan meningkatkan kadar nadi melalui
badan (Induksi) aktiviti memanaskan badan menggunakan anggota badan berkaitan.

Guru mengasingkan murid-murid kepada tiga kumpulan yang sama


Membina pasukan
banyak.

Menjadi model
(Ransangan) Guru menunjukkan teknik yang betul untuk menghantar bola
menggunakan kaki,tangan dan kayu hoki.
Kaki
Sepakan leret
Tangan
Balingan aras dada

Kayu Hoki
Menolak bola ke hadapan
Menguji pelajar
(Menguji gerak balas)

Guru memulakan aktiviti hantaran dan terima


Satu lawan empat
1. Murid dalam 3 kumpulan kecil.
2. Bola dihantar dengan menggunakan tangan di antara tiga
orang murid A, B, dan C
secara bebas.
3. Selepas membuat hantaran, murid mengambil alih tempat
penerima.
4. Penerima membuat hantaran seterusnya ke murid yang lain.
5. Murid O cuba merebut bola.
6. Jika bola berjaya direbut, murid tukar peranan.
7. Ulang aktiviti dengan menggunakan kaki atau kayu hoki.

Permainan Kecil (Lima Kali Hantaran)


1. Murid dalam kumpulan kecil.
2. Kumpulan A menghantar dan menerima bola sesama ahli
kumpulan sendiri dalam
kawasan yang ditetapkan.
3. Kumpulan B menghalang bola yang dihantar.
4. Setiap 5 hantaran yang berjaya akan diberi satu mata.
5. Jika kumpulan B berjaya memintas bola sebelum kumpulan A
membuat 5 hantaran,
kumpulan B mendapat satu mata.
6. Tukar peranan.
7. Kumpulan yang mendapat mata terbanyak dalam masa yang
ditetapkan dikira
pemenang.

Pemain pasukan A Bola getah

Pemain Pasukan B

Menyejukkan badan Guru menamatkan aktiviti dengan melakukan aktiviti menyejukkan


(Penutup) badan.

Memberi pujian Guru memberikan peneguhan positif kepada murid-murid yang


kepada murid melakukan kemahiran yang diajarkan dengan baik dalam bentuk
(Peneguhan Positif) pujian dan kata-kata semangat.
Mengkaji perubahan
Guru memerhatikan penguasaan kemahiran dalam kalangan murid
kemahiran murid
sebelum dan selepas sesi pengajaran dan pembelajaran dijalankan.
(Pentaksiran)

Anda mungkin juga menyukai