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Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)
Nombre
Diojanyer Marte Encarnacin
Matricula
17-0042
Asignatura
Metodologa de la Investigacin

Tema
II
Facilitador
Ana Iris Almonte

Manuel Jimnez
Fecha
26/03/2016
TAREA II
I. Investigar en el libro de texto bsico, fuentes bibliogrficas
y/o electrnicas sobre:

a. Ecosistema y sus elementos (bitico y abitico).

Ecosistema
Un ecosistema es un sistema dinmico relativamente autnomo,
formado por una comunidad natural y su ambiente fsico. El concepto,
que empez a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las
complejas interacciones entre los organismos (plantas, animales,
bacterias, algas, protozoos y hongos entre otros) que forman la
comunidad y los flujos de energa y materiales que la atraviesan.

El ecosistema es el sistema integrado por la asociacin de los


organismos. El ecosistema representa un nivel de organizacin de la
naturaleza. En las relaciones de los ecosistemas por lo general las
personas viven juntas, es decir en comunidades. En las comunidades
los seres vivos interactan no solo con miembros de su misma
especie, sino con individuos de su otra especie y adems con su
medio ambiente.

Elementos (Biticos y Abiticos)


Todos los factores quimico-fisico del ambiente son llamados factores
abiticos. Los factores abiticos ms importantes son la
precipitacin (lluvias ms nevadas) y temperatura; todos sabemos
que estos factores varan grandemente de un lugar a otro, pero las
variaciones pueden ser mayor de lo que normalmente reconocemos.

Los factores biticos comprenden todos los elementos de un


ecosistema que poseen vida: flora, fauna y microorganismos. Un
ecosistema siempre involucra varias especies vegetales que
interactan con factores abiticos. Todas las interacciones con otras
especies se le denominan factores biticos, algunos factores biticos
son positivos, otros negativos y algunos neutros.
II. Elabora un esquema de los niveles trficos o cadenas
alimenticias y la importancia de esta en la red de la vida.

1er nivel PLANTAS VERDES

CONSUMIDORES DE PLANTAS
2do nivel HERVIVOROS, VERDES
OMNIVOROS

SE
3erALIMENTAN DE LOS
nivel LOS CARNIVOROS
NIVELES
HERBIVOROS
TROFICOS

4to nivel CARNIVOROS SE ALIMENTAN DE


SECUNDARIOS DEPREDADORES

Los niveles trficos son


importantes porque son las corrientes de energa y nutrientes en un
ecosistema para la alimentacin.
III. Investiga sobre diferentes teoras de la clasificacin de los
recursos naturales y emite juicio crtico.
Los recursos naturales se clasifican por su durabilidad, dividindose
en renovables, no renovables e inagotables.

Que se
sustituy
NATURALES

en por
RENOVABLE
RECURSOS

ley
S natural

NO Que se
RENOVABLE agotan y
no se
S vuelven
a
INAGOTABLE
S Que
siempre
existen

IV. Realiza una reflexin, previa investigacin, sobre la


importancia de la flora y la fauna para la vida y el desarrollo
del hombre.
La flora es el conjunto de plantas de la tierra o de una regin y la
fauna es el conjunto de animales de un pas o una regin. La flora y la
fauna representan los componentes vivos de la naturaleza que unidos
a los componentes abiticos conforman el medio natural. Y el medio
ambiente natural es donde el hombre se desarrolla.
La flora y la fauna representan los recursos renovables que son de
gran importancia para la vida y el desarrollo del hombre. Ya que de la
flora provienen parte de los alimentos y medicamentos, tambin la
materia prima para industria textil, madera y otras. Y de igual modo
de la fauna se obtiene un sinnmero de alimentos que son de vital
importancia para la conservacin de su vida.
A medida que las comunidades fueron creciendo aumentaron de igual
modo las necesidades de alimentos y, por consiguiente, la utilizacin
de la flora y la fauna se increment hasta niveles muy por encima de
las capacidades de generacin de la naturaleza. Esto trajo como
consecuencia la desaparicin de grandes mamferos, que fueron
exterminados por el hombre y explotacin desmedida de los recursos
naturales.

v. Describe la situacin forestal de nuestro pas: causas,


consecuencias y posibles alternativas de solucin.
La situacin forestal de nuestro pas se debe a las acciones humanas
que provocan mayores modificaciones al medio ambiente como son la
deforestacin, la contaminacin y la explotacin de nuestros recursos
naturales.
Esto causa grabes problemas al equilibrio ambiental como, por ejemplo:
Desaparicin de especies animales y vegetales.
Erosin de los suelos.
Reduccin de lluvias.
Disminucin del caudal de los ros por evaporacin de sus aguas.
Contaminacin del agua de ros y arroyos.
Contaminacin del aire.
Este problema se puede solucionar si nosotros los dominicanos tomamos
conciencia del dao que estamos provocando a nuestro habitad natural y
cambiamos nuestras acciones, tambin hacer campanas de reforestacin y
limpieza de nuestros recursos naturales. Y tambin la creacin de reas
protegidas como parques, santuarios y reservas cientficas. En estas reas se tiene
prohibido la explotacin de los recursos.