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17 Juegos lgicos I

COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Principio de Suposicin Cuando un problema tenga una sola respuesta y esta


se encuentre en un conjunto pequeo de posibilidades,
En estos problemas debemos suponer a manera de podemos descartar candidatos a ser solucin, si llegamos
hiptesis la respuesta y verificar que cumpla con todos los a una contradiccin. Esta forma de razonar se llama
datos del enunciado. Por tanto, se trata de aplicar la "Principio de Suposicin"
siguiente estrategia:

Testde
Test de Aprendizaje
aprendizaje previo
Enunciado 2. Si Denis siempre dijo la verdad, se cumple que:

Despus de un examen de R.M. tres alumnos de 4to. a) Diego tiene quince


grado comentan sobre sus notas lo siguiente: b) Dante es el que tiene mayor nota que todos
c) Dante minti a lo ms dos veces
Diego: "Yo tengo veinte" d) Diego minti al menos dos veces
"Denis tiene diecisiete" e) Dante tiene menos nota que Diego
"Dante tiene dos puntos menos que yo"

Dante: "Yo tengo veinte"


"Denis tiene dos puntos menos que yo"
"Diego tiene quince"

Denis: "Yo tengo diecisiete"


"Dante tiene tres puntos ms que yo"
"Diego y Dante tienen la misma nota"

3. Si Dante siempre dijo la verdad, es cierto que:

a) Denis tiene dieciocho


b) Diego minti a lo ms una vez
1. Si Diego siempre dijo la verdad, se puede afirmar con c) Denis minti a lo ms una vez
certeza que: d) Diego minti a lo ms dos veces
e) Ms de una es correcta
a) Dante siempre dijo la verdad
b) Dante minti siempre
c) Denis siempre dijo la verdad
d) Denis minti siempre
e) Denis minti dos veces

Organizacin Educativa TRILCE 161


4. Si Denis minti siempre, entonces ocurre 7. Si el tutor sabe que solo uno ha mentido, quin le
necesariamente que: envi el mensaje?

I. Diego minti al menos una vez


II. Denis tiene dieciocho
III.Dante minti al menos una vez

8. Si el tutor sabe que solo uno ha mentido, quin minti?


5. Se sabe que cada uno de ellos dijo la verdad solo una
vez y que todos obtuvieron la misma nota. Luego, cul
es la nota de Diego?

Enunciado
9. Si el tutor sabe que todos dicen la verdad, quin le
Cuatro alumnos son interrogados por su tutor, pues envi el mensaje?
uno de ellos le ha enviado un mensaje annimo
indicando que necesita ayuda. Ellos le contestaron de
la siguiente manera:

Erick: "Uno de nosotros fue"


Mariano: "Yo no fui"
Diego: "Erick no fue"
Juan: "Diego fue"

10.Si el tutor sabe que Mariano envi el mensaje, cul


afirmacin es correcta?
6. Acerca de los enunciados que respondi cada uno de
ellos, es posible que: I. Mariano miente
II. Diego dice la verdad
I. Todos los enunciados sean falsos III.Juan miente
II. Todos los enunciados sean verdaderos
III.A lo ms dos enunciados sean falsos

162 Cuarto Ao de Secundaria


Pract iquemos Practiquemos
Bloque I a) Solo I b) Solo II
c) Solo III d) Solo I y II
Enunciado I e) Ninguna

Cuatro acusadas de haber ocasionado apagones en 5. Si se sabe que slo uno de ellos dice la verdad, quin
TRILCEPOLIS son interrogadas y responden de la siguiente es el asesino y quin dice la verdad, respectivamente?
manera:
a) Toribio - Eleuterio
- Mariel: "Laura particip" b) Toribio - Gregorio
- Laura: "Irina particip" c) Gregorio - Eleuterio
- Irina: "Laura miente" d) Gregorio - Toribio
- Alicia: "Yo no particip" e) Eleuterio - Eleuterio

1. Si se sabe que tres de ellas mienten y que la otra, que 6. Considerando que slo uno de ellos miente, entonces
dice la verdad, es la nica inocente, quin dice la es necesariamente cierto que:
verdad?
I. Eleuterio miente.
a) Mariel II. Gregorio es culpable del asesinato
b) Laura III.Eleuterio es culpable del asesinato
c) Irina
d) Alicia a) Solo I y II
e) Faltan datos b) Solo I y III
c) Solo II y III
2. Si la nica que particip fue Alicia, entonces d) Todas
necesariamente es cierto que: e) Ninguna de las anteriores

a) a lo ms hay dos personas que mienten. Enunciado III


b) Irina es la nica que miente.
c) al menos una dice la verdad. Cuatro alumnas, Mnica, Lucero, Estrella y Sol, responden
d) al menos dos dicen la verdad. un examen de tres preguntas de la siguiente manera:
e) Ninguna de las anteriores
alumna
3. Si se sabe que tres de ellas dicen la verdad y la otra, preg. Mnica Lucero Estrella Sol
que miente, es la nica culpable, quin es la culpable? 1 V V F F

a) Mariel b) Laura 2 V F F V
c) Irina d) Alicia 3 F F V F
e) Faltan datos

Enunciado II 7. Si se sabe que una de ellas contest todas las preguntas


correctamente, que otra fall en todas y que las otras
La polica detiene a tres amigos sospechosos de un dos fallaron slo en una pregunta cada una, quin
asesinato y al interrogarlos responden: fall en todas las preguntas?

Eleuterio: "Yo soy el asesino" a) Mnica b) Lucero c) Estrella


Toribio: "El asesino es Eleuterio" d) Sol e) faltan datos
Gregorio: "Yo no soy el asesino"
8. Si se sabe que slo una de ellas contest todas las
Se sabe adems que al menos uno de ellos es culpable. preguntas correctamente y que las otras tres
contestaron por lo menos una pregunta correctamente,
4. Si slo hay un culpable, entonces es necesariamente quin acert slo en dos preguntas?
cierto que:
a) Mnica
I. todos dicen la verdad. b) Lucero
II. todos mienten. c) Estrella
III.Gregorio miente. d) Sol
e) No se puede precisar

Organizacin Educativa TRILCE 163


Enunciado IV 13.Si tres de ellas mienten, quin dice la verdad?

Cuatro alumnas comentan sus resultados de una a) Carla


evaluacin: b) Vernica
c) Mara
Layla : "Yo hice treinta preguntas de Razonamiento d) Patricia
Matemtico" e) No se puede precisar
Valeria : "Yo no hice treinta preguntas de Razonamiento
Matemtico" 14.Si tres de ellas dicen la verdad, quin miente?
Roco : "Valeria dice la verdad"
Julissa : "Layla miente" a) Carla
b) Vernica
9. Si se sabe que slo una dice la verdad y que slo una c) Mara
de ellas hizo treinta preguntas de Razonamiento d) Patricia
Matemtico, podemos afirmar con certeza que: e) No se puede precisar

a) Layla dice la verdad 15.Si slo una de ellas miente, quin se comi el chocolate?
b) Julissa hizo treinta preguntas de Razonamiento
Matemtico a) Carla
c) Roco dice la verdad b) Vernica
d) Valeria hizo treinta preguntas de Razonamiento c) Mara
Matemtico d) Patricia
e) Julissa miente e) No se puede precisar

10.Si se sabe que slo una de ellas miente, quin miente? Bloque II

a) Layla Enunciado VI
b) Valeria
c) Roco Tres amigas, Eliana, Carmen y Dora, fueron las ganadoras
d) Julissa del primer, segundo y tercer puesto en un torneo de tenis,
e) No se puede precisar aunque no necesariamente en ese orden. Ellas afirmaron:

11.Si slo Layla miente, entonces es necesariamente cierto - Eliana : "Yo qued en primer lugar"
que: - Carmen : "Lamentablemente, Dora y quien habla no
ocupamos el primer lugar"
I. Julissa dice la verdad - Dora : "Felizmente, qued mejor ubicada que
II. Valeria miente. Carmen"
III.Roco dice la verdad.
1. Si slo una miente, entonces es cierto que:
a) Solo I
b) Solo II a) Eliana miente
c) Solo II y III b) Carmen miente
d) Solo III c) Dora miente
e) Ninguna de las anteriores d) Cualquiera de las tres puede estar mintiendo
e) Ninguna de las anteriores
Enunciado V
2. Con el dato anterior, el orden de los puestos del primer
Cuatro hermanas son interrogadas por su madre, pues al tercer lugar fue:
una de ellas se comi un chocolate sin permiso:
a) Eliana, Carmen y Dora
- Carla : "Vernica fue" b) Eliana, Dora y Carmen
- Vernica : "Mara fue" c) Carmen, Eliana y Dora
- Mara : "Vernica miente al decir que fui yo" d) Carmen, Dora y Eliana
- Patricia : "Yo no fui" e) Ninguna de las anteriores

12.Si la madre sabe que slo una de ellas dice la verdad, 3. Es imposible que:
quin se comi el chocolate?
a) Ninguna mienta
a) Carla b) Vernica c) Mara b) Todas mientan
d) Patricia e) Faltan datos c) Dora pueda decir la verdad

164 Cuarto Ao de Secundaria


d) Entre Eliana y Carmen slo una miente 7. Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
e) Carmen miente y Eliana no miente
I. Antonio est mintiendo
Enunciado VII II. Hernn est mintiendo
III.Hay slo un da de la semana en que ambos dicen
Un arquelogo, que realiza excavaciones en las ruinas de la verdad.
Ceprelandia, encuentra tres cofres: uno de plata, otro de
bronce y el otro de madera. Se sabe que en uno de ellos a) Solo I
hay un tesoro y al pie de cada cofre hay un mensaje: b) Solo II
c) Solo III
- Cofre de plata: "El tesoro est aqu" d) Solo I y III
- Cofre de bronce: "El tesoro no est aqu" e) Ninguna de las anteriores
- Cofre de madera: "El tesoro no est en el cofre de
bronce" 8. Se deduce necesariamente que:

4. En cul de los cofres est el tesoro, si solo uno de los I. es un domingo de primavera
mensajes es incorrecto? II. es un lunes de primavera
III.es un lunes pero no de primavera
a) Plata
b) Bronce a) Solo I b) Solo II c) Solo III
c) Madera d) Solo I y III e) Solo II y III
d) Con la informacin dada, podran ser correctas "a" o "b"
e) Con la informacin dada, podran ser correctas "a" o "c" Bloque III

5. Si slo uno de los mensajes es incorrecto, entonces Enunciado IX


debe ser verdad que:
Tres amigas sostienen la siguiente conversacin:
I. el mensaje del cofre de bronce es correcto.
II. el mensaje del cofre de plata es correcto. - Andrea: "Aprob Qumica"
III.el tesoro no est en el cofre de bronce. - Blanca: "Yo no aprob Qumica"
- Carla: "Andrea dice la verdad"
a) Solo I y II
b) Solo I y III 1. Si se sabe que slo una de ellas no aprob Qumica y
c) Solo II y III que slo una de ellas miente, quin miente y quin
d) Todas no aprob, respectivamente?
e) Ninguna de las anteriores
a) Blanca - Andrea
6. Si el tesoro se encuentra en el cofre de madera, cules b) Andrea - Carla
de las siguientes afirmaciones son verdaderas? c) Blanca - Carla
d) Andrea - Blanca
I. El mensaje del cofre de plata es incorrecto e) Carla - Andrea
II. El mensaje del cofre de madera es incorrecto
III.El mensaje del cofre de bronce es correcto. 2. Si se sabe que slo una de ellas dice la verdad,
entonces, de las tres, cuntas como mximo pudieron
a) Solo I aprobar Qumica?
b) Solo I y II
c) Solo I y III a) Una b) Dos
d) Solo II y III c) Tres d) Ninguna
e) Ninguna de las anteriores e) No se puede determinar

Enunciado VIII 3. Si slo una de ellas dice la verdad, es posible que:

Dos hermanos gemelos tienen una rara caracterstica: uno a) Andrea diga la verdad.
de ellos miente los lunes, mircoles y viernes, y dice la b) Blanca diga la verdad.
verdad los otros das; el otro miente los martes, jueves y c) Carla diga la verdad.
sbados, y dice la verdad los otros das. Cierto da se les d) Andrea haya aprobado Qumica.
escuch la siguiente conversacin: e) Blanca haya aprobado Qumica.
- Antonio : "Hoy es domingo"
- Hernn : "Ayer fue domingo"
- Antonio : "Estamos en primavera"

Organizacin Educativa TRILCE 165


Enunciado X 5. Si se sabe que solo una de ellas miente y que solo una
de ellas obtuvo el ms alto puntaje, quin es la que
Cuatro alumnas comentan los resultados de una miente?
evaluacin:
a) Amelia b) Blanca c) Cecilia
- Amelia : "Carolina miente" d) Carolina e) No se puede determinar
- Blanca : "Cecilia no miente"
- Cecilia : "Obtuve el ms alto puntaje" 6. Si Carolina miente, entonces es necesariamente cierto
- Carolina : "Yo no obtuve el ms alto puntaje" que:

4. Si se sabe que slo una de ellas dice la verdad y que I. Amelia dice la verdad.
slo una de ellas obtuvo el ms alto puntaje, cul de II. Blanca tambin miente.
las siguientes afirmaciones es verdadera? III.Cecilia dice la verdad.

a) Carolina dice la verdad a) Solo I b) Solo II c) Solo III


b) Amelia dice la verdad d) Solo I y II e) Ninguna de las anteriores
c) Carolina obtuvo el ms alto puntaje
d) Cecilia obtuvo el ms alto puntaje
e) Ninguna de las anteriores

Acept a el ret o TRILCE ...!


Autoevaluacin
1. Cuatro amigos de 15; 17; 18 y 20 aos de edad tienen 3. Con el dato anterior, qu se puede concluir con
la siguiente conversacin: certeza?

Mario: Yo tengo 15 aos a) Jos no miente


Lucio: Yo tengo 18 aos b) Leopoldo no miente
Carlos: Mario tiene 17 aos c) Gonzalo no miente
Vctor: Yo tengo 17 aos d) Gonzalo miente
e) Jos miente
Si uno de ellos miente y los otros dicen la verdad,
cunto suman las edades, en aos de Marcos y Vctor? 4. Si se sabe que solo un enunciado pronunciado por los
personajes es falso, entonces es siempre cierto que:
a) 38 b) 33 c) 34
d) 32 e) 37 a) Jos miente
b) Leopoldo no miente
Enunciado c) Gonzalo se sac el premio mayor
Jos, Leopoldo y Gonzalo deciden comprar YALA. d) Jos gan
Despus de saber los resultados del sorteo, que da e) Gonzalo no miente
como ganador a uno de ellos, sostienen la siguiente
conversacin: 5. Con el dato anterior, quines pudieron ganar el premio
mayor?
Jos: "Yo gan el premio mayor"
Leopoldo: "Yo no gan el premio mayor" I. Jos
Gonzalo: "Jos no gan el premio mayor" II. Leopoldo
III.Gonzalo
2. Si se sabe que solo una de tales afirmaciones es
verdadera, qu podemos concluir necesariamente? a) Solo I b) Solo II c) Solo III
d) Solo I y II e) Solo I y II
a) Jos gan
b) Leopoldo no gan
c) Gonzalo gan
d) Leopoldo gan
e) Ninguna de las anteriores

166 Cuarto Ao de Secundaria


Tarea domiciliaria
Enunciado I 9. Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

Cuatro hermanas son interrogadas por su padre, pues una I. Al menos una de ellas dice la verdad durante dos
de ellas rompi su perfume favorito. Ellas respondieron: das consecutivos.
II. A lo mucho una de ellas miente durante dos das
- Cecilia : "Vielka fue" consecutivos.
- Vielka : "Mara fue" III.Por lo menos hay un da en que ambas dicen la
- Mara : "Vielka miente al decir que fui yo" verdad.
- Paula : "Yo no fui"
Enunciado III
1. Si slo una de las cuatro hermanas dice la verdad,
quin rompi el perfume? En la competencia de natacin de damas, Carla, Carmen
y Diana ocuparon los tres primeros puestos, aunque no
2. Si tres de las cuatro hermanas mienten, quin dice la necesariamente en ese orden. Al ser cuestionadas acerca
verdad? del resultado de la competencia, por una compaera
gravosa, ellas contestaron:
3. Si tres de ellas dicen la verdad, quin miente? - Carla : "Yo gan la competencia"
- Carmen : "Yo no gan la competencia"
4. Si slo una de las hermanas miente, quin rompi el - Diana : "Yo termin mejor ubicada que
perfume? Carmen"

5. Si slo dos de ellas dicen la verdad, cules de las 10.Si slo una miente, cules de las siguientes
siguientes parejas pueden haber dicho ambas la afirmaciones son verdaderas?
verdad?
I. Carla miente.
I. Cecilia - Vielka II. Carla dice la verdad.
II. Mara - Paula III.Diana miente.
III.Cecilia - Paula
11.Para determinar los puestos que ocuparon Carla,
6. Es verdad que: Carmen y Diana al final de la competencia, es suficiente
saber que:
a) Las cuatro hermanas dicen la verdad.
b) Al menos una de las hermanas dice la verdad. I. Slo una de las tres miente.
c) Las cuatro hermanas mienten. II. Diana termin en tercer lugar.
d) Si Cecilia miente, Mara miente.
e) Si Mara dice la verdad, Paula dice la verdad. 12.Es imposible que:

Enunciado II I. Todas digan la verdad.


II. Todas mientan.
Dos hermanas tienen una rara caracterstica: III.Si Carla miente, Carmen no miente.
Una de ellas miente los lunes, mircoles y viernes, y dice
la verdad los otros das; la otra hermana miente los martes, 13.Si Carmen termin en segundo lugar, cules de las
jueves y sbados, y dice la verdad los otros das. Cierto siguientes afirmaciones son verdaderas?
da se les oy la siguiente conversacin:
I. Al menos una de las tres miente.
- Cecilia : "Maana ir al cine" II. Diana gan la competencia.
- Marlene : "Maana es lunes" III.Diana dice la verdad.
- Cecilia : "Hace dos das fue domingo"
Enunciado IV
7. Qu da se realiz dicha conversacin?
Cuatro alumnas comentan los resultados de una
8. Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas? evaluacin.

I. Maana es viernes - Hilda: " Carolina miente"


II. Ayer fue lunes - Blanca: "Cecilia no miente"
III.Dentro de dos das ser jueves - Cecilia: "obtuve el ms alto puntaje"
- Carolina: "Yo no obtuve el ms alto puntaje"

Organizacin Educativa TRILCE 167


14.Si se sabe que slo una de ellas miente y que slo una de - Ral : "Yo no la mat"
ellas obtuvo el ms alto puntaje, quin es la que miente? - Martn : "Ral miente".
- Javier : "Martn miente".
15.Si Carolina miente, entonces es necesariamente cierto - Manuel : "Martn la mat"
que: - Frank : "Manuel dice la verdad"

I. Hilda dice la verdad Si solamente una de las afirmaciones es cierta, quin


II. Hilda tambin miente no es el asesino?
III.Cecilia dice la verdad
22.Fernando realiz una encuesta entre 3 amigos: Miguel,
16.Si se sabe que slo una de ellas dice la verdad y que Oscar y Willy, para conocer cierta informacin de Aldo.
slo una de ellas obtuvo el ms alto puntaje, cul de
las siguientes afirmaciones es verdadera? MIGUEL OSCAR WILLY

I. Carolina dice la verdad Es profesional? SI SI NO


II. Hilda dice la verdad
Tiene auto? NO NO SI
III.Carolina obtuvo el ms alto puntaje
IV. Cecilia obtuvo el ms alto puntaje Le gusta viajar? SI NO NO

17. Si slo una de ellas miente, quin obtuvo el puntaje Pero luego record que uno de ellos miente siempre,
ms alto? otro slo miente una vez cada tres preguntas que se le
hace y el otro siempre dice la verdad. Quin miente
18.Una seora prepar deliciosos panes: pan de yema, siempre?
pan de aceituna, pan de chirimoya. Por lo que decidi
enviarlos a su hija, para ello los coloc en cajas distintas. 23.Tres amigos conversaban amenamente preguntndose
Por error los nombres han sido puestos en cajas que mutuamente sobre la tenencia de ciertos bienes de
no corresponden al tipo de pan que contienen. Cuntas Ana. A continuacin ofrecemos un resumen de las
cajas se deben abrir para saber con seguridad el tipo preguntas y las correspondientes respuestas:
de pan que contiene cada una?
Mara Nuria Paola
19.Un explorador encontr a tres indgenas y les pregunt
Tienes mascota? Si Si No
a qu raza pertenecan.
Eres casada? No No Si
* El primero contest tan bajo que el explorador no Te gusta el pollo? Si No No
oy.
* El segundo dijo sealando al primero "Ha dicho que Pero no te confies en estas respuestas, porque slo
es un taca". una de ellas siempre dice la verdad y la otra miente.
* El tercero interpel al segundo "T eres un La otra miente una vez cada tres respuestas. Quin
mentiroso". dice siempre la verdad?
* Los indgenas slo pueden ser tacas o tiquis.
24.Cuatro amigas se encuentran en la playa cada una con
Si se sabe que los tacas siempre mienten y los tiquis lentes para el sol. Se escucha la siguiente conversacin:
siempre dicen la verdad, de qu raza era el tercer
indgena? - Mara : "Yo no tengo ojos azules"
- Luca : "Yo no tengo ojos pardos"
20.Cuatro sospechosos de haber atropellado con un auto - Irene : "Yo tengo ojos pardos"
a un peatn, hicieron las siguientes afirmaciones cuando - Leticia : "Yo no tengo ojos verdes"
fueron interrogados por la polica:
Si se sabe que una de ellas tiene ojos azules y las
- Mara : "Fue Luca" dems tienen ojos pardos y que slo una de las
- Luca : "Fue Leticia" afirmaciones es incorrecta, quin tiene los ojos azules?
- Irene : "Yo no fui"
- Leticia : "Luca miente"

Si slo una de ellas miente, quin atropell al peatn?

21.Un juez estaba convencido de que cuatro de los cinco


sospechosos, Ral, Martn, Javier, Manuel o Frank, eran
los asesinos de "Lolita". Cada sospechoso hizo una
afirmacin:

168 Cuarto Ao de Secundaria


25.Tres amigos ejercen oficios distintos y por casualidad 26.Supongamos que los casados siempre mienten y los
sus apellidos coinciden con los nombres de estos oficios, solteros siempre dicen la verdad, Flix dice: "Luis y yo
aunque no cada uno con el suyo. Al ser preguntados somos solteros", y Luis dice: "Flix es casado". Si solo
por sus respectivos oficios, respondieron as: uno de ellos miente, cules de las siguientes
"De las siguientes proposiciones, tres son falsas y una afirmaciones son verdaderas?
es verdadera"
I. Flix dijo la verdad.
I. El seor Carpintero no es pintor II. Flix es casado y Luis es soltero.
II. El seor Albail no es carpintero III.Flix es soltero y Luis es casado.
III.El seor Carpintero es carpintero IV. Luis dijo la verdad.
IV. El seor Albail no es pintor V. Flix es soltero y Luis miente.

Cul es la proposicin verdadera?

Organizacin Educativa TRILCE 169


18 Juegos lgicos II
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Juegos lgicos

Indagan la habilidad de pensar clara y deductivamente a partir de un grupo de reglas o condiciones dadas; la
habilidad de comprender y ordenar varios datos y de manejarlos simultneamente en la solucin de problemas.

Test
Testde aprendizaje previo
de Aprendizaje

Enunciado: 4. Cuntos cubitos tendrn tres caras pintadas?

Se tiene el siguiente slido de madera.

Enunciado

El siguiente esquema muestra una red de caminos.


Las flechas que unen los puntos representan el camino
Si se pintan todas las caras y luego se corta con un por donde se puede transitar y el sentido en el que se
serrucho por las marcas. debe hacerlo. Observa el esquema y contesta las
preguntas:
1. Cuntos cubitos se obtendrn?
2 4 5

1
9 10
3 6

2. Cuntos cubitos tendr una cara pintada? 7 8

5. Si una persona se encuentra en el punto 5 y desea ir al


punto 7, cul de las siguientes rutas son vlidas?

I. 5 - 4 - 3 - 6 - 7
II. 5 - 9 - 8 - 6 - 7
III.5 - 6 - 8 - 7
3. Cuntos cubitos tendrn dos caras pintadas?

Organizacin Educativa TRILCE 171


6. Si alguien se encuentra en el punto 1 y desea viajar al 8. Iris se encuentra en Berln y desea ir a Hannover, sin
punto 6, sin pasar dos veces por un mismo punto ni pasar dos veces por una misma ciudad, cuntas rutas
por el punto 3, cuntas rutas puede escoger? diferentes puede escoger?

9. Augusto se encuentra en Berln y desea ir a Hannover,


7. Patty, Elisa y Rosa tienen diferente nacionalidad: sin pasar dos veces por una misma ciudad, cuntas
argentina, colombiana y uruguaya y cada una es ciudades podr visitar como mximo, sin contar Berln
catedrtica en una universidad distinta: Catlica, San ni Hannover?
Marcos y UNI. Adems tienen una profesin distinta:
contadora, sociloga y antroploga. Se sabe lo siguiente:
Rosa no es colombiana y ensea en la UNI.
Elisa es vecina de la contadora, quien no ensea en
la universidad San Marcos.
La argentina es antroploga y vive en el mismo
edificio donde vive Elisa, quien ensea en la
universidad Catlica.
Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. Patty ensea en la universidad San Marcos. 10.El siguiente esquema muestra una red de caminos.
II. La sociloga es colombiana. Las flechas que unen los puntos representan el camino
III.Rosa es uruguaya y contadora por donde se puede transitar y el sentido en el que se
debe hacerlo, y los nmeros representan la cantidad
de horas de cada trayecto. Observa el esquema y
contesta la pregunta.

5 8
Lima Huancayo Ayacucho
12

6
4

Enunciado:
Cul es el mnimo nmero de horas que tomar ir de
El siguiente esquema muestra una red de caminos. Las Lima a Cuzco, sin pasar dos veces por una misma
flechas que unen las ciudades representan el camino por ciudad?
donde se puede transitar y el sentido en el que se debe
hacerlo. Observa el esquema y contesta las preguntas:
Berln Hamburgo Essen

Leipzig

Hannover
Munich

172 Cuarto Ao de Secundaria


Pract iquemos Practiquemos
Bloque I Enunciado II

Enunciado I Se traza un tringulo ABC en sentido horario, con "D", "E"


y "F" puntos medios de AB , BC y CA , respectivamente.
Una pequea empresa cuenta con tres secretarias: Alexia,
Unir los puntos "D" con "F", y "D" con "E". Los lados del
Brenda y Clarisa. Pueden tomar sus vacaciones en solo
uno de los siguientes meses: enero, febrero, marzo, junio, tringulo y las lneas trazadas son la nica forma de
julio y agosto. Pero, no pueden salir dos secretarias de desplazarse entre los puntos "A", "B", "C", "D", "E" y "F".
vacaciones al mismo tiempo. Se sabe que Alexia solo puede
tomar sus vacaciones en enero, febrero, marzo o junio. 6. Si se desea ir de "A" a "C", sin pasar dos o ms veces
Brenda solo puede tomar sus vacaciones en enero, marzo, por un mismo punto, entonces, cules de las siguientes
julio o agosto. Clarisa solo puede tomar sus vacaciones en rutas se pueden elegir?
enero, febrero, junio o julio.
I. A - D - B - E - C
II. A - D - F - C
1. De cuntas formas pueden tomar sus vacaciones, si los
III.A - F - D - B - C
meses programados para ello son junio, julio y agosto?
a) Solo I b) Solo II c) Solo I y II
a) 0 b) 1 c) 2
d) Solo II y III e) Todas
d) 3 e) 4
7. Si se desea ir de "F" a "D", sin pasar dos o ms veces
2. De cuntas formas pueden tomar sus vacaciones, si
por un mismo punto, entonces, cuntas rutas se
los meses programados para ello son enero, febrero y
pueden elegir?
marzo?
a) 1 b) 2 c) 3
a) 0 b) 1 c) 2
d) 4 e) 5
d) 3 e) 4
8. Si se desea ir de "F" a "B", sin pasar dos o ms veces
3. De cuntas formas pueden tomar sus vacaciones, si los
por un mismo punto, entonces, cul es el mximo
meses programados para ello son enero, marzo y julio?
nmero de puntos por el que se puede pasar, sin contar
"F" ni "B"?
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) Ms de 4
4. Si los meses programados para las vacaciones son
febrero, marzo y junio, entonces es verdad que:
9. Si se desea ir de "F" a "B", sin pasar dos o ms veces
por un mismo punto, entonces cuntas rutas se pueden
a) Alexia saldr en febrero.
elegir?
b) Alexia saldr en junio.
c) Brenda saldr en marzo.
a) 2 b) 3 c) 4
d) Clarisa saldr en junio.
d) 5 e) 6
e) Clarisa saldr en febrero.
10.Si se desea ir de "E" a "A", sin pasar dos o ms veces
5. Si Brenda sale de vacaciones en julio, entonces es
por un mismo punto, y sin pasar por C, entonces,
imposible que:
cuntas rutas se pueden elegir?
I. alguna de las secretarias salga de vacaciones en
a) 1 b) 2 c) 3
agosto.
d) 4 e) Ms de 4
II. a lo ms una de las secretarias salga de vacaciones
en junio.
Enunciado III
III.al menos una de las secretarias salga de vacaciones
en enero.
En cierto restaurante, encima de la puerta de la cocina
hay cuatro focos pequeos, ordenados en una fila
a) Solo I b) Solo II y III
horizontal y numerados consecutivamente, de izquierda a
c) Solo I y III d) Todas
derecha, desde el uno hasta el cuatro. Las luces de los
e) Ninguna
focos son usadas para indicar a los mozos cuando las
rdenes estn listas. En cierto turno hay exactamente cinco
mozos: Armando, Carlos, Felipe, Ral y Sergio.

Organizacin Educativa TRILCE 173


- Para avisar a Armando, los cuatro focos son encendidos. 1. Si Ariana comienza a jugar y saca una bola azul y luego
- Para avisar a Carlos slo se encienden los focos uno y una roja, de cuntas maneras puede ganar un punto?
dos.
- Para avisar a Felipe, slo se enciende el foco uno. a) 2 b) 3 c) 4
- Para avisar a Ral, slo se encienden los focos dos, d) 6 e) Ms de 6
tres y cuatro.
- Para avisar a Sergio, slo se encienden los focos tres y 2. Si Ariana comienza a jugar y saca una bola roja, de
cuatro. cuntas maneras puede ganar un punto?

11.Si los focos dos y tres estn apagados, entonces el a) 3 b) 4 c) 5


mozo indicado puede ser: d) 6 e) 7

a) Armando b) Carlos c) Felipe 3. Si Ariana gan un punto sacando dos bolas verdes,
d) Ral e) Sergio de cuntas maneras pudo producirse las jugadas que
la llevaron a ganar ese punto?
12.Si los focos tres y cuatro estn encendidos, entonces,
para cules de los siguientes mozos podra ser la seal? a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) Ms de 7
I. Armando
II. Felipe 4. Si se sabe que gan un punto en tres jugadas, de
III.Sergio cuntas maneras pudo producirse las jugadas que la
llevaron a ganar ese punto?
a) Solo I b) Solo II c) Solo III
d) Solo I y II e) Solo I y III a) 6 b) 5 c) 4
d) 3 e) Ms de 6
13.Si el foco uno no est encendido, entonces, para cules
de los siguientes mozos podra ser la seal? 5. De cuntas maneras se puede ganar un punto?
I. Carlos
II. Ral a) 3 b) 7 c) 14
III.Sergio d) 21 e) 28

a) Solo I b) Solo I y II Enunciado V


c) Solo I y III d) Solo II y III
e) Todos En una mesa hay cinco cartas:

14.Si el foco tres est encendido y el foco dos est apagado,


entonces el mozo sealado puede ser: P Q 3 4 6

Cada carta tiene de un lado un nmero y del otro lado una


a) Armando b) Carlos c) Felipe
letra.
d) Ral e) Sergio
Carlos afirma: "Cualquier carta que tenga de un lado una
vocal tiene un nmero par del otro lado". Luis demostr
15.Si uno de los cinco mozos est siendo avisado, cules
que Carlos menta dando vuelta solo a una carta.
de los siguientes pares de focos no pueden estar ambos
apagados?
6. De cul de las cinco cartas se trata, si se cuenta desde
la izquierda?
a) Uno y dos b) Uno y tres
c) Dos y tres d) Dos y cuatro
a) La primera b) La segunda
e) Tres y cuatro
c) La tercera d) La cuarta
e) La quinta
Bloque II
Enunciado IV 7. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera con
seguridad?
Un juego consiste en extraer de una urna bolas de colores.
En dicha urna hay bolas rojas, azules y verdes. Se sabe a) Al reverso del 4 hay una vocal.
adems que: b) Al reverso de la "Q" hay un nmero impar.
- para ganar un punto se deben sacar consecutivamente c) Al reverso del 3 hay una vocal.
dos bolas del mismo color como mximo en cuatro d) Al reverso del 6 no hay una vocal.
jugadas. e) Al reverso de la "P" hay un nmero par.
- las bolas se extraen una por una y al azar.

174 Cuarto Ao de Secundaria


8. Ahora se muestran las mismas cartas pero volteadas y 1. Quin es el expositor que figura en tres conferencias
no necesariamente en el mismo orden: consecutivas?

a) "M" b) "N"
E A I 2 8 c) "O" d) "P"
e) No se puede determinar

Si se sabe que a las no vocales se les oponen nmeros 2. Cul de las siguientes afirmaciones debe ser
pares, entonces los nmeros y las letras correspondientes verdadera?
a una misma carta podran ser:
a) "N" y "Q" participan en la segunda conferencia.
a) P4, Q8, E2, I3 y A6. b) "N" y "R" participan en la quinta conferencia.
b) P6, Q4, I3, E8 y A2. c) "Q" no participa en la quinta conferencia.
c) P4, Q3, I8, E6 y A2. d) Exactamente cuatro personas participan en la cuarta
d) P2, Q8, I3, E4 y A6. conferencia.
e) P4, Q2, I6, E3 y A8. e) Exactamente cinco personas participan en la quinta
conferencia.
9. Con las condiciones anteriores y sabiendo que al reverso
de "P" se encuentra el 8, quin se opone a "Q"? 3. Para cul de los siguientes pares de expositores se
cumple que si uno de ellos participa en una conferencia,
a) El 3 entonces el otro tambin participa en dicha conferencia?
b) El 4
c) El 6 a) "M" y "N" b) "M" y "R" c) "P" y "O"
d) El 2 d) "P" y "R" e) "Q" y "O"
e) Con esta informacin no se puede determinar.
4. Cul de los siguientes enunciados no puede ser
10.Considerando el orden inicial y que a las no vocales se verdadero?
les oponen nmeros pares, cules de las siguientes
afirmaciones son verdaderas? a) "N" participa en la segunda conferencia.
b) Ni "O" ni "P" participan en la segunda conferencia.
I. A la derecha del 3 se encuentra el "A". c) Ni "O" ni "P" participan en la quinta conferencia.
II. A la izquierda del 4 se encuentra el 8. d) "N" y "Q" participan en la segunda conferencia.
III.A la izquierda de la "I" se encuentra el 2. e) "O", "P" y "Q" participan en la quinta conferencia.

a) Solo I y II b) Solo II y III 5. Si "N" no participa en la quinta conferencia, todas las


c) Solo I y III d) Todas siguientes afirmaciones son verdaderas, EXCEPTO:
e) Ninguna
a) "P" participa en la segunda conferencia.
Bloque III b) "N" participa en la segunda conferencia.
c) "O" participa en la quinta conferencia.
Enunciado VI d) "P" participa en la quinta conferencia.
e) "Q" participa en la quinta conferencia.
El administrador de un evento planea presentar cinco
conferencias. Los expositores disponibles son "M", "N",
"O", "P", "Q" y "R". Cada expositor debe participar en
exactamente tres de las conferencias. Adems, se cumplen
las siguientes condiciones:

- Slo "O" y "P" participan en la primera conferencia.


- "R" y otros tres participan en la segunda conferencia.
- Solamente "N" participa en la tercera conferencia.
- Ms personas participan en la cuarta que en la quinta
conferencia.

Organizacin Educativa TRILCE 175


Autoevaluacin
Acept a el ret o TRILCE ...!
Enunciado: 3. Qu smbolo est grabado en la cara inferior de la
figura "C"?
La figura representa tres vistas de un determinado
tetraedro, que tiene en cada una de sus caras grabado a) b) $ c)
un smbolo. d) e) %

4. Qu smbolo puede estar grabado en la cara inferior


de la figura que tiene como vista frontal a ""?
$ ?
& % $ I. II. % III.$

A B C a) Solo I b) Solo II c) Solo III


d) II o III e) Cualquiera de los tres
1. Qu smbolo est grabado en la cara inferior de la
figura "A"? 5. Qu smbolo puede estar grabado en la cara inferior
de la figura que tiene como vista frontal a " "?
a) % b) $ c) ?
d) e) I. II. III.

2. Qu smbolo est grabado en la cara inferior de la


figura "B"?

a) b) $ c) &
d) % e)

Tarea domiciliaria

Enunciado I Enunciado II

Una empresa de transportes dispone de cuatro choferes: Alma, Brenda y Claudia conforman un equipo de trabajo
Luis, Aldo, Csar y Mariano. Se sabe que: en el curso de Literatura Peruana y deben redactar una
monografa sobre las obras de Mario Vargas Llosa; por
Luis puede partir a las 8, 9 10 a.m. ello, deben leer, cada una, uno de los siguientes libros:
Aldo puede partir a las 9, 11 o 12 m. Los jefes, Los cachorros, La Casa Verde, La fiesta del chivo,
Csar puede partir a las 7, 9 o 10 a.m. El pez en el agua y Conversacin en la catedral. Se sabe lo
Mximo puede partir a las 6, 8, 9 10 a.m. siguiente:
Los choferes parten en horas diferentes
- Alma solo puede leer Los jefes, Los cachorros, La Casa
1. Si Aldo parte a las 9 a.m. y Luis a las 10 a.m., a qu Verde o La fiesta del chivo.
hora partir Csar? - Brenda solo puede leer Los jefes, La Casa Verde, el
pez en el agua o Conversacin en la catedral.
2. Si los 4 parten desde las 6 a.m. hasta las 9 a.m., - Claudia solo puede leer Los jefes, Los cachorros, La
cuntas partidas diferentes se podrn programar? fiesta del chivo o El pez en el agua.
- Cada una debe leer un libro diferente.
3. Si los 4 parten desde las 7 a.m. hasta las 10 a.m.,
cuntas partidas diferentes se podrn programar? 6. De cuntas formas pueden distribuirse la lectura de
los libros, si los libros seleccionados son La fiesta del
4. Si los 4 parten desde las 8 a.m. hasta las 11 a.m., chivo, El pez en el agua y Conversacin en la catedral?
cuntas partidas diferentes se podrn programar?
7. De cuntas formas pueden distribuirse la lectura de
5. Si Luis parte despus que Aldo, a qu hora parte los libros, si los libros seleccionados son Los jefes, Los
Csar? cachorros y La Casa Verde?

176 Cuarto Ao de Secundaria


8. Si los libros seleccionados son Los cachorros, La Casa Enunciado IV
Verde y La fiesta del chivo, entonces es verdad que:
Al comenzar un campeonato de desafios de ping-pong,
a) Alma leer Los cachorros. seis competidores "F", "G", "H", "I", "J" y "K", estn
b) Alma leer La fiesta del chivo. ubicados del primer (mejor) al sexto (peor) puesto, aunque
c) Brenda leer La Casa Verde no necesariamente en dicho orden.
d) Claudia leer La fiesta del chivo.
e) Claudia leer Los cachorros. - "F" est ubicado mejor que "G".
- "J" est ubicado mejor que "H" y mejor que "I".
9. Si Brenda lee El pez en el agua, entonces es verdad - "K" est ubicado dos puestos encima de "H".
que: - "F" est ubicado en el tercer o cuarto puesto.

I. ninguna lee Conversacin en la Catedral. Durante el torneo, un jugador puede desafiar solamente
II. a lo ms una lee La fiesta del chivo. al jugador situado inmediatamente encima suyo o al
III.al menos una lee Los jefes. jugador situado dos lugares por encima.

Enunciado III 13.Cul de las siguientes son posibles posiciones iniciales,


del mejor al peor, para las seis personas?
Los parientes ms cercanos (padre, madre, hermana,
hermano, ta, esposa e hija) de Jaimito son: "M", "N", "P", a) J, H, K, F, I y G b) K, I, H, J, F, y G
"Q", "R", "S" y "T", pero no necesariamente en el orden c) K, G, H, F, J e I d) J, K, F, H, I y G
indicado. Adems, se sabe que: e) J, K, H, F, I y G

- "P" y "Q" son del mismo sexo. 14.Para determinar una posibilidad de formar los grupos,
- "M" y "N" no son del mismo sexo. basta saber que:
- "S" naci antes que "M".
- "Q" no es la madre de Jaimito. I. "C" y "K" deben estar en el mismo grupo.
II. "D", "E" y "F" deben estar en un grupo diferente al
10.Cul de las siguientes afirmaciones debe ser de "J".
verdadera?
Enunciado V
a) "M" es una mujer.
b) "N" es una mujer. Con un nmero "n" (entero positivo) se realizan las
c) "P" es una mujer. siguientes operaciones:
d) "Q" es un varn.
e) "S" es un varn. Si es par, se divide entre dos
Si es impar, se le agrega tres unidades.
11.Si "T" es la hija de Jaimito, cul de las siguientes Se repite el proceso hasta obtener 1.
afirmaciones debe ser verdadera?
15.Si n=8, cul es la suma de todos los valores que toma
a) "M" y "P" son del mismo sexo "n" hasta convertirse en 1?
b) "M" y "Q" son del mismo sexo
c) "P" no es del mismo sexo que "N". 16.Si n=36, cul es el valor de "n" luego de cinco
d) "R" no es del mismo sexo que "S". operaciones?
e) "S" no es del mismo sexo que "T".
17. Si n=100, luego de cuntas operaciones se obtiene 1?
12.Si "S" es el abuelo de "N", cul de las siguientes
afirmaciones debe ser verdadera? 18.Si n = 33, luego de cuntas operaciones se obtiene 1?

a) "R" es la ta de "N". Enunciado VI


b) Jaimito es el hijo de "P".
c) "M" es el hermano de Jaimito. Se tiene un tablero de nueve casillas formado por tres
d) "Q" es el esposo de "S". filas y tres columnas, donde se ubicarn nueve fichas.
e) "P" es la ta de "N". Cada ficha lleva escrita solo un dgito del 1 al 9. Las fichas
sern ubicadas en las casillas teniendo en cuenta las
siguientes condiciones:

- En cada fila y en cada columna se debe colocar al menos


un dgito impar.
- Un dgito no se puede repetir ms de dos veces en el
tablero.

Organizacin Educativa TRILCE 177


19.Si se coloca solo un dgito impar por fila, cul es la 25.Si Elvira empieza a armar el rompecabezas colocando
menor suma de todos los dgitos del tablero? cuatro fichas negras en las casillas que no estn en el
contorno, de cuntas formas podr terminar de armar
20.Si en una misma columna se colocan los dgitos 5; 6 y 7, el rompecabezas?
cul es la mnima suma de todos los dgitos del tablero?
26.Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
21.Si en tres de las casillas se colocan los dgitos 4; 6 y 8,
cul es la mxima suma de todos los dgitos del I. Las fichas rojas pueden estar ubicadas en las cuatro
tablero? casillas de las esquinas.
II. Una ficha tiene a lo ms ocho fichas vecinas.
22.Si la suma de todos los dgitos del tablero es 25, cules III.Una ficha tiene al menos tres fichas vecinas.
de las siguientes afirmaciones son ciertas?
27. Para determinar el lugar que ocupa cada ficha en el
I. La mnima suma de los dgitos de una misma tablero al terminar de armar el rompecabezas, es
columna es 6. suficiente saber que:
II. La mxima suma de los dgitos de una misma fila
es 13. I. todas las fichas negras se encuentran ubicadas en
III.Todos los dgitos colocados en las dos diagonales las casillas que forman las diagonales del tablero.
no pueden ser nmeros pares. II. todas las fichas negras se encuentran ubicadas
exactamente en dos columnas.
23.Si todos los dgitos que se colocan en el tablero son
diferentes y da una suma de 15 en todas las filas, 28.Si Elvira decide que cuando una ficha negra est en
columnas y en las diagonales, cules de las siguientes una casilla ubicada en una esquina del tablero, esta
afirmaciones pueden ser verdaderas? deber tener tres fichas rojas vecinas, de cuntas
formas podr armar el rompecabezas?
I. Una de las columnas est formado por los dgitos
2; 5 y 8 Enunciado VIII
II. La fila del centro est conformado por los dgitos 1;
5 y 9. Se traza un cuadrado ABCD en sentido horario, con E, F, G
III.Una diagonal est conformada por los nmeros 6; y H puntos medios de AB , BC , CD y DA respectivamente.
5 y 4.
se unen E con F, F con H, A con F y D con F. Si los lados del
Enunciado VII cuadrado y las lneas trazadas sin la nica forma de
desplazara entre los puntos:
Elvira recibi un juego de rompecabezas y se decide
armarlo, para lo cual lo inspecciona y encuentra ocho fichas 29.Si se desea ir de "A" a "E", sin pasar dos o ms veces
cuadradas rojas y ocho fichas cuadradas negras, todas de por un mismo punto, cules de las siguienes rutas
iguales dimensiones, y un tablero cuadrado que tiene 16 son vlidos?
casillas iguales, en las cuales slo entra una ficha. Adems,
encontr un papelito con las siguientes reglas: I. A - F - B - E
II. A - H - D - F - B - E
- Todas las fichas deben ser usadas. III.A - H - D - G - C - F - A - E
- Se llaman fichas vecinas a aquellas cuyas casillas tienen
por lo menos un punto en comn. 30.Si se desea ir de "H" a "C" sin pasar dos o ms veces
- Toda ficha roja que se ubique en una esquina del tablero por un mismo punto, de cuntas maneras diferentes
debe ser vecina de tres fichas negras. se podr elegir la ruta a seguir?

24.Si Elvira decide colocar solo dos fichas rojas en las


casillas de las esquinas, de cuntas maneras podr
armar el rompecabezas?

178 Cuarto Ao de Secundaria


19 Planteo de ecuaciones
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

"Plantear una ecuacin es traducir al lenguaje matemtico todo lo expresado en lenguaje comn"

Isaac Newton

Qu es una ecuacin?

Es una relacin de igualdad que se establece entre dos expresiones matemticas que tienen como mnimo una
incgnita. Esta igualdad puede verificarse o no, en el primer caso si al menos hay una solucin y en el segundo caso
si no presenta solucin.

Cmo plantear una ecuacin?

Para plantear una ecuacin es recomendable los siguientes pasos:

1. Leer el problema dos veces


- la primera para saber de que se trata
- la segunda de manera ms lenta para poder analizar profundamente.
2. Identifique a qu representa la incgnita y separe los datos.
3. Relacionar los datos con la incgnita.
4. Buscar dos expresiones con la participacin de la incgnita, en uno de ellos o en los dos, que presenten lo mismo
e igualar (ecuacin formada)
5. Resolver la ecuacin
6. Comprobar los resultados

Para un mejor trabajo nos ejercitaremos en la parte de traduccin de expresiones verbales a lenguaje
simblico.

1. El triple de un nmero ____________________

2. El triple de un nmero es aumentado en 5 ____________________

3. El triple de la suma de un nmero con 5 ____________________

4. El doble del cuadrado de un nmero ____________________

5. El cuadrado del doble de un nmero ____________________

Organizacin Educativa TRILCE 179


6. La mitad de un nmero es aumentado en 6 ____________________

7. La mitad de la suma de un nmero con 6 ____________________

8. Un nmero aumentado en sus 3 ____________________


10

9. Un nmero aumentado en 3 ____________________


10

10.La diferencia de los cuadrados de dos nmeros ____________________

11.El cuadrado de la diferencia de dos nmeros ____________________

12.El cuadrado de la suma de tres nmeros consecutivos ____________________

13.La suma de los cuadrados de tres nmeros consecutivos ____________________

14.Yo tengo en dinero tres veces lo que t tienes ____________________

15.Yo tengo en dinero tres veces ms de lo que t tienes ____________________

Problemas Resueltos

1. El triple de un nmero es aumentado en 6, lo cual es igual al cudruplo de su diferencia con 8. Hallar la mitad del
nmero, aumentado en 10.

Resolucin:

Sea "x" el nmero


Del enunciado tenemos:
3x + 6 = 4(x - 8)
3x + 6 = 4x - 32
38 = x el nmero es 38
38
Nos piden: 10 29
2

2. En una granja hay 20 pollos ms que patos. Si se vendiesen 25 pollos y se compraran 20 patos, resultara que el
nmero de patos sera el doble del nmero de pollos. Cuntos pollos hay en la granja?

Resolucin:

Pollos = x + 20 Patos = x

Si se vendiese 25 pollos, quedaran: (x - 5) pollos


Si se compraron 20 patos, quedaran: (x + 20) patos

180 Cuarto Ao de Secundaria


Luego:
El nmero de patos = 2(nmero de pollos)

x + 20 = 2(x - 5)
x = 30
En la granja hay: 30 + 20 = 50 pollos.

3. El largo de un rectngulo es el triple del ancho. Si el largo disminuira 12 m y el ancho se duplicara, su rea seguira
siendo la misma. Cul es el permetro de dicho rectngulo?

Resolucin:

Graficando ambos casos:

Real Supuesto

2x
x
3x 3x - 12

2
rea = 3x rea = (3x - 12)2x

Por condicin:(reas iguales)

3x2 = 2x(3x - 12)


3x = 2(3x - 12)
3x = 6x - 24
x=8

El permetro de dicho rectngulo es:


3x 24
x x 8 8

3x 24

2p = 64 m

4. Una pieza de tela tiene 40 metros de longitud. En una segunda compra que se hizo, se adquiri los 2 del resto que
3
haba quedado despus de la primera compra. Sabiendo que en las dos compras se adquiri la misma longitud,
cuntos metros se compraron la primera vez?

Resolucin:

Primera compra: "x" metros


queda: (40 - x)m

2
Segunda compra: (40 x)m
3

Por condicin:

2
x (40 x)5x
80
3
x = 16 La primera vez se compr 16 m

Organizacin Educativa TRILCE 181


5. En una reunin hay 5 hombres ms que mujeres, luego llegaron un grupo de personas cuyo nmero era igual al de
los hombres inicialmente presentes, de modo que en la reunin todos estn en pareja y hay 50 hombres en total.
Hallar el nmero de hombres inicialmente presentes.

Resolucin:

Nmero de hombres = x + 5; Nmero de mujeres = x

Si llegan (x + 5) personas y al final hay 50 hombres y todos estn en pareja, quiere decir que al final hay 100
personas.

Total de personas = x + 5 + x + x + 5 = 100


x = 30

Nmero de hombres al inicio: 35

Test
Testde aprendizaje previo
de Aprendizaje
1. El triple de un nmero, aumentado en 5 es menor o
igual que 121. La suma de las cifras del mayor nmero
entero es:

4. Se realiz una colecta entre amigos para comprar un


libro a una compaera por el da de su cumpleaos. Si
cada amigo colabora con S/. 8 sobrara S/. 6, pero si
cada uno de ellos diera S/. 6 faltaran S/. 12, luego:

2. Si a 38 le agregamos la suma de 45 nmeros impares I. Son 9 amigos (sin la compaera)


consecutivos, en qu cifra termina el resultado? II. El libro cuesta S/. 66
III.Si cada uno diera S/. 5, estara faltando S/. 21 para
comprar el libro.

3. Para pagar una deuda, un individuo penso cobrar a


cada uno de sus deudores S/. 1 520, pero le faltaran
S/. 3 110, entonces si le cobran S/. 1 715 a cada uno,
le sobrara S/. 205. Indique el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:

I. Los deudores son 17


II. La deuda a pagar es S/. 28 950
III.Si los deudores fueron 25, entonces cada uno
pagara S/. 1 158 cubriendo exactamente la deuda.

182 Cuarto Ao de Secundaria


5. Un comerciante compra un lote de 60 tv por $ 27 000. 8. En un corral hay 92 patas (extremidades) y 62 ojos. Si
Vendi 3 docenas de ellos ganando $ 150 en cada uno lo nico que hay son gallinas y conejos, cul es la
de ellos. Halle el precio de venta de cada uno de los diferencia entre el nmero de conejos y gallinas?
restantes, si quiere obtener una ganancia total de
$ 12 600.

9. En un concurso de admisin, la prueba tiene 100


6. Un comerciante compra varios cajones de naranja a preguntas. Por respuesta correcta se le asigna un punto
S/. 30 c/u. Cada cajn contiene 30 kg. Vende la mitad y por cada respuesta incorrecta tiene un puntaje de
a S/. 1,80 el kg y el resto a S/. 1, 20 cada kg, ganando 1/4 de punto menos. Un alumno de dicha prueba ha
en total S/. 180. Cuntos cajones compr? obtenido 50 puntos habiendo respondido la totalidad
de preguntas planteadas. En cuntas preguntas se
equivoc?

7. Si se posaran 3 palomas en cada poste sobraran


4 postes, pero si se posara una paloma en cada poste 10.Dos empleados trabajan juntos, el primero gana S/. 10
sobraran 6 palomas. Cuntas palomas hay? ms por da que el segundo. Si despus de haber
laborado el mismo nmero de das, el primero recibi
S/. 270 y el segundo S/. 180, cunto gana diariamente
el segundo?

Organizacin Educativa TRILCE 183


Practiquemos

Bloque I 8. Se pesan 2 patos y 3 pollos y luego 3 patos y 2 pollos


y la balanza marc 14 y 16 kg respectivamente. Si un
1. Juan tiene dos veces ms de lo que tiene Jos. Si Juan pavo pesa el doble que un pato, hallar el peso del pavo.
le diera S/. 15 a Jos entonces tendran la misma
cantidad. Cunto tienen entre los dos? a) 4 kg b) 6 c) 8
d) 10 e) 12
a) S/. 60 b) 70 c) 80
d) 90 e) 100 9. Los nietos de don Federico desean regalarle un televisor.
Si cada uno da 20 soles les sobrara 96 soles y si cada
2. La suma de un nmero ms los tres cuartos del mismo uno da 18 soles, les sobrara 4 soles. Cuntos nietos
es igual a 21 unidades, ms la mitad de aquella suma. tiene don Federico?
Cul es la tercera parte del nmero?
a) 44 b) 45 c) 46
a) 8 b) 24 c) 42 d) 47 e) 48
d) 16 e) 30
10.Di a mi hermano los 2/7 de lo que tena y a mi primo,
3. Tres canastas contienen 575 naranjas. La primera 380 soles. Si an me queda 3/8 del dinero original,
canasta tiene 10 naranjas ms que la segunda y 15 cunto tena?
ms que la tercera. Cuntas naranjas tienen la segunda
y tercera canastas juntas? a) S/. 1 020 b) 1 400 c) 1 120
d) 1 480 e) 1 220
a) 200 b) 375 c) 390
d) 385 e) 400 11.Un comerciante ofrece a un empleado un sueldo
anual de S/. 60 000; un televisor y un juego de
4. Se reparten 540 kg de azcar en tres mercados. En el comedor. A los diez meses el empleado es despedido
primero dejamos 120 kilos ms que en el segundo y y recibe S/. 44 000, ms las dos cosas que le
en el tercero una quinta parte menos que en el segundo. prometieron. Si se hubiera retirado a los siete meses,
Cuntos kg dejamos en el tercero? hubiera obtenido S/. 36 000 y el juego de comedor.
Cul es el precio del juego de comedor?
a) 60 b) 90 c) 120
d) 150 e) 270 a) S/. 20 000 b) 10 000 c) 15 000
d) 5 000 e) 16 000
5. Dividir 196 en tres partes, tales que la segunda sea el
doble de la primera y la suma de las dos primeras exceda 12.Un comerciante rehusa vender en S/. 150 000 un cierto
a la tercera en 20. Cul es la mayor de estas partes? nmero de pacas de algodn. Dos meses ms tarde,
cuando el precio ha subido S/. 50 por pacas, las vende
a) 36 b) 72 c) 88 en S/. 151 900. Si en el curso de los dos meses se
d) 86 e) 89 destruyeron dos pacas, cuntas pacas vendi?

6. Estuve en una competencia y me enfrent a 180 rivales, a) 100 b) 40 c) 98


gan a 22 rivales menos de los que no gan. A cuntos d) 42 e) 36
gan?
13.Un nmero ms la mitad de su mitad es igual a 50.
a) 101 b) 202 c) 158 Cul es el nmero?
d) 79 e) 22
14.Un pantaln y una camisa cuestan, respectivamente,
7. En un saln de clase, si los alumnos se sientan de 3 en 80 y 60 soles. Pedro tiene una cantidad de dinero tal
3 se quedaran de pie 8 alumnos. En cambio, si se que si compra 2 camisas, le queda una cantidad que
sientan de 4 en 4, una carpeta quedara vaca. El es el triple de lo que le quedara, si compra 3 pantalones.
nmero de alumnos es: Cuntos soles tiene Pedro?

a) 46 b) 39 c) 42 a) 280 b) 300 c) 350


d) 44 e) 40 d) 450 e) 600

184 Cuarto Ao de Secundaria


15.A una fiesta asistieron 150 personas. El primer caballero
bail con 5 damas, el segundo caballero bail con 6 a) 3m 2n b) m n c) m n
damas y el tercer caballero bail con 7 damas y as 2 2 2
sucesivamente hasta que el ltimo bail con todas.
Cuntas damas asistieron en total? d) m 1 e) 2m 3n
3 2
a) 70 b) 73 c) 75
7. Si el cuadrado de la edad de Jssica es igual a la suma
d) 77 e) 80
de 15/4 con la inversa del cuadrado de su misma edad,
hallar la suma de las cifras de la edad de Jssica.
Bloque II
a) 2 b) 3 c) 4
1. Al jugar naipes con un amigo, me doy cuenta al final
d) 5 e) 6
de que l tiene el triple de dinero de lo que yo tena
cuando l tena el doble de lo que tengo. Si juntamos
8. A 10 parejas de jvenes les van a entregar 2 canarios por
lo que l tena y lo que yo tengo, obtendramos 60
pareja. En el momeno de la entrega se escapan algunos
soles. Cunto tenemos entre ambos?
canarios y luego se ordena traer tantos, como la mitad
de los que quedaban; ms medio canario para ser ms
a) S/. 50 b) 30 c) 20
efectiva la entrega. Cuntos canarios se escaparon?
d) 60 e) 40
a) 6 b) 7 c) 8
2. Jaimito estaba indeciso entre comprar 72 ovejas o, por d) 9 e) 10
el mismo dinero, 9 vacas y 9 conejos. Decide comprar
el mismo nmero de animales de cada tipo con el mismo 9. Una sala tiene 3 metros ms de largo que de ancho. Si
dinero. Cuntos animales compr? el largo fuese 3 metros ms de lo que es y el ancho
fuese dos metros menos, la superficie del piso sera la
a) 28 b) 30 c) 20 misma. Halle el rea de dicha superficie.
d) 24 e) 40
a) 150 m2 b) 180 c) 160
3. Un terreno tiene forma rectangular. Si tuviera 5 metros d) 170 e) 120
ms de largo y 5 metros ms de ancho, su rea se
duplicara. Si tuviera 3m menos de largo y 3m menos 10.Un grupo de personas alquil un mnibus en 800
de ancho, el rea disminuira en 66 m2. Hallar el rea pesetas, cuatro de ellos no pudieron ir a la excursin y
del terreno. entonces cada uno de los que fueron tuvieron que pagar
10 pesetas ms. Cuntos amigos haban al principio
a) 125 m2 b) 130 c) 180 en el grupo?
d) 150 e) 120
a) 10 b) 20 c) 30
4. En un grupo de conejos y gallinas el nmero de patas d) 40 e) 50
excede en 14 al doble, del nmero de cabezas. Cuntos
conejos hay? Bloque III

a) 6 b) 7 c) 8 1. En una familia, el hermano mayor dice: "mis hermanos


d) 9 e) 10 son el doble de mis hermanas". Y la hermana mayor
dice: "Tengo 5 hermanos ms que hermanas". Cuntas
5. Carlos le dice a Alex: hijas tiene la familia?
"Dame 5 de tus canicas y tendremos tanto el uno como
el otro" a) 4 b) 3 c) 2
Alex le responde: d) 1 e) 0
"Mejor dame 10 de las tuyas y tendr el triple de las
que te quedan" 2. Un ratoncito sale de su hueco hacia el hueco de su
Cuntas canicas tiene Alex? ratoncita dando saltos de 11 cm, luego regresa dando
saltos de 7 cm. Pero habiendo recorrido en total
a) 40 b) 20 c) 25 1,23 m se detiene a descansar. Cunto le falta an
d) 30 e) 35 por recorrer?

6. En una reunin hay "m" mujeres ms que hombres, y a) 48 cm b) 53 c) 60


cuando llegan "n" parejas a la reunin, resulta que el d) 71 e) 37
nmero de hombres constituye los 3/8 de los reunidos.
Cuntos hombres haban inicialmente?

Organizacin Educativa TRILCE 185


3. Se tienen 180 caramelos para ser distribuidos en partes a) 14 b) 10 c) 8
iguales a un grupo de nios. Si se retiran 3 nios, los d) 12 e) 7
restantes reciben 5 caramelos ms, cuntos nios
haba inicialmente? 5. Se quiere colocar cierto nmero de fichas de modo
que formen un cuadrado compacto. En una primera
a) 10 b) 12 c) 13 disposicin sobran 8 fichas, en una segunda disposicin
d) 11 e) 9 se forma el cuadrado con una ficha ms por lado y
faltan 23 fichas. Cuntas son las fichas?
4. Si se posaran (n-1) jilgueros en cada uno de los "n"
postes, sobraran 10 jilgueros. Pero si en cada poste se a) 233 b) 208 c) 227
posaran 3 jilgueros ms, quedaran 2 postes vacios. d) 225 e) 241
Cunto es la mitad del nmero de postes?

Autoevaluacin
Acept a el ret o TRILCE ...!
1. En un banquete, haban sentados 8 invitados en cada 4. En una reunin hay 241 personas, Pedro baila con 2
mesa, luego trajeron 4 mesas ms y entonces se muchachas, Juan baila con 5 muchachas, Ruben con
sentaron 6 invitados ms en cada mesa. Cuntos 10 muchachas, Jorge con 17 muchachas y as
invitados haban? sucesivamente hasta que Walter baila con todas las
muchachas. Cuntos hombres haban bailado antes
a) 32 b) 64 c) 36 que Walter?
d) 21 e) 96
a) 17 b) 16 c) 15
2. A los habitantes de un pueblo les corresponde 60 litros d) 14 e) 13
de agua diaria. Al aumentar la poblacin en 44
habitantes, a cada uno le corresponde 2 litros menos, 5. Una canasta contiene 120 frutas, entre naranjas y
cuntos habitantes tiene ahora el pueblo? pltanos, cada naranja pesa 90 g y cada pltano 80 g.
Si la canasta en total pesa 12 kg y adems las frutas
a) 1 276 b) 1 320 c) 1 762 pesan 8 kg ms que la canasta vaca, cul es la
d) 2 310 e) 1 220 diferencia entre naranjas y pltanos?

3. Con un alambre se construye un armazn que a) 32 b) 36 c) 38


corresponde a las aristas de un cubo. Si se sabe que d) 40 e) 42
una hormiga hace el mismo recorrido de todas las
aristas y equivale a 120 cm, cunto mide una arista?

a) 12 cm b) 10 c) 8
d) 7 e) 6

186 Cuarto Ao de Secundaria


Tarea domiciliaria
1. "Un nmero x, disminuido en a veces b", se expresa 13.Un granjero compr 5 caballos y 3 burros. Si hubiera
por: comprado un caballo menos y un burro ms habra
gastado S/. 5 000 menos, en cunto difieren el precio
2. En una clase con "x" estudiantes hay 8 nias ms que de un caballo y el de un burro?
nios. Cuntos nios hay en clase?
14.En una reunin el nmero de hombres es el triple del
3. Un ladrillo pesa 10 kg ms medio ladrillo. Cunto pesa nmero de mujeres. Se retiran 8 parejas y el nmero
ladrillo y medio? de hombres que an quedan es 5 veces el de mujeres
que quedan. Cuntas personas asistieron a la reunin?
4. Se ha repartido una suma de dinero entre tres personas:
La segunda recibi "y" soles ms que la primera, la 15.En un estante se pueden colocar 15 libros de ciencias
tercera "z" soles ms que la segunda. Siendo "x" la y 3 libros de letras 9 libros de letras y 5 libros de
parte de la primera, entonces la suma repartida es: ciencias. Cuntos libros de ciencias nicamente entran
en el estante?
5. Una persona tiene 4 000 soles y otra 1 500 soles. Cada
una ahorra 200 soles mensuales. Dentro de cuntos 16.En una prctica de 30 preguntas, cada respuesta
meses, la cantidad que habr acumulado la primera correcta vale 4 puntos, la incorrecta - 1 y en blanco 0
ser el doble de la segunda? puntos. Un estudiante obtuvo 82 puntos y observ que
por cada respuesta en blanco tena tres respuestas
6. En una fiesta un grupo de hombres y mujeres deciden correctas. Cuntas incorrectas respondi?
bailar de la siguiente manera: Un hombre baila con 6
mujeres, otro con 7 mujeres, otro con 8 y as 17. Los ahorros de un nio constaban de (p+1); (3p-5) y
sucesivamente hasta que el ltimo baila con todas las (p+3) monedas de 5; 10 y 20 cntimos de nuevo sol
mujeres. Si "H" representa al nmero de hombres y respectivamente. En trminos hipotticos, a cunto
"M" al de mujeres, cuntas mujeres ms que hombres ascenderan sus ahorros, si al cambiarlos en monedas
hay? de 25 cntimos el nmero de monedas obtenidas es el
doble del nmero de monedas de 5 cntimos?
7. Un nio tena 20 bolas, unas rojas y otras azules. Si
pierde 4 bolas de cada color, entonces el triple del 18.Lo que un obrero gana en 6 das, un tcnico lo gana en
nmero de bolas azules equivaldra al nmero de bolas 4 das. Si el obrero trabaja 60 das y el tcnico 50 das,
rojas. Cuntas bolas rojas tena? entre ambos cobran 810 soles. A cunto asciende lo
que ambos cobran en un da?
8. La cabeza de un pescado mide 20 cm. La cola mide
tanto como la cabeza ms medio cuerpo, y el cuerpo 19.Cuatro hermanos tienen 45 soles. Si el dinero del
tanto como la cabeza y la cola juntas. Cul es la primero es aumentado en 2 soles, el segundo reducido
longitud del pescado? en 2 soles, se duplica el del tercero y el cuarto se reduce
a la mitad, todos los hermanos tendrn la misma
9. Carlos tiene (5q + 1) monedas de 25 centavos y Ricardo cantidad de soles. Cunto dinero tena cada uno?
tiene (q+5) monedas de 25 centavos. La diferencia de
dinero que tienen en monedas de 10 centavos es: 20.La suma de tres nmeros es 6. Si el doble del primero
ms el segundo es igual al triple del tercero, aumentado
10.En un lote de 154 abrigos hay 3 abrigos blancos menos en 5, y si adems sabemos que el triple del primero,
que abrigos de color rojo, pero 5 abrigos blancos ms menos el tercero es igual al segundo aumentado en 6,
que verdes. Si todos los abrigos son rojos, blancos o entonces el doble del primero ms el triple del segundo
verdes, cuntos abrigos rojos hay? es:

11.En un aula los alumnos estn agrupados en un nmero 21.Se deba repartir 1 800 soles entre cierto nmero de
de bancas con 6 alumnos cada una. Si se les coloca en personas. Si cuatro de ellas renuncian a su parte, por
bancas de 4 alumnos se necesitarn 3 bancas ms. consiguiente a cada una de las restantes les toc 15
Cuntos alumnos hay? soles ms. Cuntas personas eran originalmente?

12.En un hotel de 3 pisos hay 112 personas en el primer y 22.En un rebao el nmero de ovejas ms bueyes es 30,
el segundo piso, 116 en el segundo y el tercer piso y el de bueyes ms vacas es 50, el de vacas ms cabras
118 personas en el primer y tercer piso. Cuntas es 70 y el de vacas ms ovejas es 40. Podemos afirmar
personas hay en el primer piso? que el nmero de bueyes ms cabras es:

Organizacin Educativa TRILCE 187


23.Un pollero tiene 12 pollos y 5 pavos. Permuta con otro, 27. Un estudiante gasta S/. 5 en pasajes, cuando va a una
3 de sus pollos por un pavo, luego vende en el mercado conferencia. Si en "a" das ha gastado "k" soles,
todas las aves por 135 soles. Cunto costaban los cuntos das no asisti a la conferencia durante los
pollos? "a" das?

24.Una inmobiliaria ha comprado 4 casas. La segunda ha 28.Yo tengo el triple de la mitad de lo que t tienes, ms
costado "x" soles ms que la primera, la tercera "y" 10 soles. Si t tuvieras el doble de lo que tienes, tendras
soles ms que la segunda y la cuarta "z" soles ms que 5 soles ms de lo que tengo. Cunto me quedara si
la tercera. Si la primera casa ha costado "a" soles, comprara un artculo que cuesta la cuarta parte de lo
cunto se ha gastado en total? que no gastara?

25.Si un ladrillo pesa "x" kg, dos ladrillos pesan juntos 29.Veintidos estudiantes de un colegio, entre alumnos del
"2y - 1" kg y tres ladrillos pesan juntos "x+y" kg. 3ro y 4to reciben un conjunto de revistas de
Cunto pesan (en kg) cuatro ladrillos juntos? Los matemticas; los alumnos del 3ro reciben 60 revistas,
ladrillos son del mismo peso. lo mismo que los alumnos del 4to. Cuntos alumnos
hay de 3ro y cuntos de 4to si cada uno de stos recibe
26.Luego de realizar ciertas compras, Daniel razonaba: una revista menos que un alumno de 3ro?
"Si gastara la mitad de lo que no gast, de esta manera
no habra gastado S/. 800 menos de lo que realmente 30.En un fiesta hay 8 mujeres sentadas y tantas parejas
no gast. Cunto tena en total, si al principio gast bailando como hombres sentados. Luego se observa
S/. 600? que todas las mujeres se encuentran bailando y 8
hombres se encuentran sentados. Cuntas personas
hay en la fiesta?

188 Cuarto Ao de Secundaria


20 Edades
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

En este captulo se debe tener en cuenta que en los problemas intervienen: sujetos, tiempos y edades.

SUJETOS: Son los protagonistas que generalmente son personas y en algunos casos los animales, los objetos, etc.

TIEMPOS: Es uno de los puntos ms importantes, pues si se interpreta inadecuadamente el tiempo mencionado se
complicar la resolucin del problema.

Expresiones comunes usados en los problemas.

PASADO Tena, tenas, tenamos, cuando l tena, hace 3 aos, etc.

Tengo, tienes, tenemos, mi edad es, t tienes, la suma de


PRESENTE
nuestras edades es, ... , etc.

FUTURO Tendr, tengas, dentro de 4 aos, l tendr, tendremos, etc.

EDAD: Es un lapso de tiempo perteneciente a la existencia de un sujeto, se da generalmente en aos, pero puede
darse en das o meses.

"La diferencia de las edades entre dos sujetos


permanece constante"

Para una mejor resolucin de los problemas clasificaremos a estos en 3 tipos:

I. Cuando interviene la edad de un solo sujeto

Ejemplo 1

La edad de Evelyn dentro de 9 aos ser el doble de la edad que tena hace 6 aos. Cuntos aos cumplir dentro
de 5 aos?

Resolucin:
-6 +9

Hace 6 aos Hoy Dentro de 9 aos


x-6 x x+9

Por condicin:

x + 9 = 2(x - 6)
x = 21

Luego dentro de 5 aos tendr: 21 + 5 = 26 aos

Organizacin Educativa TRILCE 189


Ejemplo 2
2
Hace 8 aos Mariella tena las partes de la edad que tendr dentro de 4 aos. Cuntos tena hace 6 aos?
5
Resolucin:

II. Cuando intervienen las edades de 2 o ms sujetos:

A. Con tiempo especificado

Ejemplo 3

Las edades de Piero y Luca est en la relacin de 3 a 2 respectivamente. Dentro de 14 aos la edad de Luca ser
el doble de la edad que Piero tena hace 7 aos. Qu edad tiene Piero?

Resolucin:

-7 +14

Hace 7 aos Hoy Dentro de 14 aos


Piero: 3x - 7 3x
Luca: 2x 2x + 14

Por condicin:

2x + 14 = 2(3x - 7)
28 = 4x
x=7

Piero tiene: 3(7) = 21 aos.

Ejemplo 4

Dentro de 6 aos Andr tendr el doble de la edad que Laura tena hace 8 aos. Hoy sus edades actuales suman
32 aos. Cuntos aos tiene Laura?

Resolucin:

190 Cuarto Ao de Secundaria


B. Con tiempo no especificado:

Ejemplo 5

Sebastin le dice a Alessandro: "Yo tengo 6 aos y mi edad es el triple de la edad que t tenas cuando yo tena la
edad que t tienes. Cuntos aos tiene Alessandro?

Resolucin:

Antes de pasar a la resolucin, recordemos lo siguiente:


Supongamos que "A" tiene 20 aos y "B" 16 aos

Hace 6 aos Dentro de 8 aos

Pasado Presente Futuro

A 14 20 28

B 10 16 24

Notamos que la diferencia de las edades es la misma (permanece constante), en todo momento. Tambin notamos
que la suma en aspa (a lugares simtricos) es la misma. As por ejemplo:

Pasado Presente Futuro

A 14 20 28

B 10 16 24

Presente - Pasado Presente - Futuro Pasado - Futuro

20 + 10 = 14 + 16 28 + 16 = 20 + 24 28 + 10 = 14 + 24

Del ejemplo 5

Pasado Presente

Sebastin x 6

Alessandro 2 x

De la tabla:

2x = 8
x=4

Alessandro tiene 4 aos

Organizacin Educativa TRILCE 191


Ejemplo 6

Yo tengo el triple de la edad que t tenas cuando yo tena la edad que t tienes. Cuntos aos tengo, si nuestras
edades dentro de 4 aos sumarn 48 aos?

Resolucin:

Pasado Presente

Yo

Tu

Ejemplo 7

Yo tengo el doble de la edad que t tenas cuando yo tena la edad que t tienes y cuando t tengas la edad que
yo tengo nuestras edades sumarn 99 aos. Cuntos aos tienes?

Resolucin:

Pasado Presente Futuro

Tu

Yo

III. Cuando interviene la edad y el ao de nacimiento de una persona y adems el ao actual.

Ao nacimiento + Edad = Ao actual (1)

"Si la persona ya cumpli aos"

Ao nacimiento + Edad = Ao actual - 1 (2)

"Si la persona an no cumple aos"

Ejemplo 8

Emilia en 1972 descubri que su edad era igual al doble del nmero formado por las 2 ltimas cifras del ao de su
nacimiento (en ese orden). En qu ao naci Emilia?

Resolucin:

Ao de nacimiento : 19ab
Edad : 2(ab)
Ao actual : 1972

192 Cuarto Ao de Secundaria


Sabemos que:

Ao nacimiento + Edad = Ao Actual


reemplazando:
19ab 2(ab)1972

1900 ab 2(ab)1900
72

3(ab)72

ab 24
Emilia naci en 1924.

Ejemplo 9
Se le pregunta por su edad a Jessica y ella responde: "Al ao en que cumpl los 15 se le agrega el ao en que cumpl
los 20 y a este resultado se le resta el ao en que nac y el actual, obtenindose 11". Cuntos aos tiene Jessica?

Resolucin:

Ao de nacimiento : a
Edad : b
Ao actual : a+b

Del enunciado:

a + 15 + a + 20 - (a + a + b) = 11
b = 24
Jessica tiene 24 aos

Test
Testde aprendizaje previo
de Aprendizaje
1. Carla le dice a Miguel, yo tengo los 5/3 de la edad que 3. Merly tuvo su primer hijo a los 21 aos, a los 27 aos
t tenas cuando yo tena la edad que t tienes y su segundo hijo y a fines de 1995 la suma de edades
cuando tengas el doble de mi edad, mi edad ser 44 de dichos hijos es 32 aos. En qu ao naci Merly?
aos. Calcular la edad de Miguel.

2. Pablo y su abuelo tenan en 1928 tantos aos como 4. Noem tuvo a los 30 aos, quintillizos; hoy las edades
indicaba las dos ltimas cifras del ao de su nacimiento. de los 6 suman 60 aos. Qu edad tiene uno de los
Cul era la edad del abuelo cuando naci Pablo? quintillizos?

Organizacin Educativa TRILCE 193


5. Renzo le dice a Carmen: "Cuando yo tenga la edad 8. Dentro de 5 aos, tu edad ser a mi edad como 5 es a
que t tienes, tu edad ser 2 veces la edad que tengo 4 y hace 5 aos esa relacin era como 3 es a 2. Cuntos
y sabes que cuando tena 10 aos, tu tenas la edad aos tengo?
que tengo". Cunto suman las edades actuales de
Renzo y Carmen?

6. Hace 10 aos la edad de Luis era el cudruple de la


edad de Pedro, pero dentro de 8 aos la edad de Luis 9. La edad de Alejandro en 1975 era tanto como la mitad
ser igual a los 4/3 de la edad de Pedro. Cul es la del nmero formado por las dos ltimas cifras del ao
edad de Luis? de su nacimiento. Qu edad tendr en 1999?

7. Le preguntan a Juan por su edad y este responde: "mi 10.Yo tengo el doble de la edad que tenas cuando yo
edad, ms el duplo de ella, ms el triple de ella y as tena la edad que t tienes, pero cuando tengas la
sucesivamente, hasta tantas veces mi edad como edad edad que yo tengo, la suma de nuestras edades ser
tengo, suman en total 4 200. Cul es la edad de Juan? 54 aos. Cul es mi edad?

194 Cuarto Ao de Secundaria


Practiquemos
Bloque I 9. Las edades de Lady y Sebastin estn en la relacin de
5 a 3 respectivamente. Dentro de 12 aos la edad que
1. Mi edad es la mitad de la edad que tendr dentro de tenga Sebastin ser el doble de la edad que tena
10 aos. Cuntos aos tengo? Lady hace 8 aos. Cuntos aos tena Lady cuando
naci Sebastin?
a) 8 aos b) 10 c) 12
d) 15 e) 20 a) 6 b) 8 c) 10
d) 12 e) 14
2. Mi edad hace 8 aos fue la tercera parte de la edad
que tendr dentro de 16 aos. Cuntos aos tengo? 10.Dentro de 20 aos la edad de Jos ser a la de Miguel
como 4 es a 3. Cul es la edad de Jos, si hace 13
a) 20 aos b) 24 c) 26 aos la edad de Jos era el quntuple de la edad de
d) 30 e) 12 Miguel?

a) 12 b) 16 c) 20
3. Natalie dice: "Si al doble de la edad que tendr dentro
d) 24 e) 28
de 4 aos le restamos el doble de la edad que tena
hace 4 aos, resultar la edad que tuve hace 2 aos".
11.Hace 12 aos las edades de Antonio y Milagros estaban
Cuntos aos tiene Natalie?
en la relacin de 4 a 1, pero dentro de 16 aos dicha
a) 8 b) 10 c) 18 relacin ser de 5 a 6. Cul es la edad de Antonio?
d) 14 e) 16
a) 18 b) 20 c) 24
d) 28 e) 36
4. Hace 6 aos tena la mitad de los aos que tendr
dentro de 8 aos. Cuntos aos tena hace 5 aos?
12.Estando reunidas en una cena, Melissa, Karen y Beatriz,
a) 12 b) 13 c) 14 se escuch la siguiente conversacin:
d) 15 e) 16 - Karen: "Mi edad es la misma que tuvo Melissa,
cuando Beatriz naci".
5. Hace 6 aos la edad que tena Roxana eran las 2/3 - Melissa: "As es y en ese entonces nuestra edades
partes de la edad que tendr dentro de cuatro aos. sumaban 30 aos".
Hace cuntos tena la cuarta parte de los aos que - Beatriz: "Mi edad actual es la misma que tuvo
tendr dentro de 2 aos? Karen cuando yo nac"
Cul ser la edad que tendr Melissa, cuando Beatriz
a) 12 aos b) 16 c) 9 tenga la edad que tiene Karen?
d) 19 e) 21
a) 25 b) 35 c) 40
6. En el ao 1918 la edad de un padre era 9 veces la edad d) 45 e) 48
de su hijo y en 1923 la relacin de sus edades era como
5 es a 1. La edad del padre en el ao 1950 era: 13.T tienes 16 aos, pero cuando t tengas la edad que
yo tengo, la suma de nuestras edades ser 44 aos.
a) 88 b) 76 c) 77 Qu edad tengo?
d) 79 e) 74
a) 18 aos b) 20 c) 22
d) 24 e) 26
7. Soledad tena 30 aos cuando Vernica naci. Si la suma
de sus edades actuales es 28 aos ms que la edad de
14.Luis le dice a Manuel: "Yo tengo el triple de la edad
Milagros, que tiene medio siglo, cuntos aos tiene
que t tenas cuando yo tena la edad que t tienes".
Patricia si cuando ella naci, Vernica tena 11 aos?
Cuntos aos tiene Luis, si dentro de 6 aos, sus
a) 13 b) 42 c) 54 edades sumarn 52 aos?
d) 24 e) 45
a) 16 b) 20 c) 24
d) 28 e) 32
8. Hallar la suma de las edades de un padre y su hijo,
sabiendo que hace 5 aos, la edad del padre fue 4
15.Yo tengo el doble de la edad que t tenas, ms 6
veces la del hijo; y que dentro de 5 aos, ser solamente
aos, cuando yo tena la edad que t tienes. Si la suma
el doble de la de su hijo.
de nuestras edades es 58, cuntos aos tengo?
a) 30 b) 35 c) 32
a) 32 b) 30 c) 34
d) 36 e) 45
d) 36 e) 38

Organizacin Educativa TRILCE 195


Bloque II 8. Yo tengo el triple de la edad que t tenas cuando yo
tena la edad que t tienes y cuando t tengas 4/3 de
1. Yo tengo el doble de la edad que t tenas cuando yo la edad que yo tengo, nuestras edades sumarn 72
tena la edad que t tienes y cuando t tengas la edad aos. Cuntos aos tendr dentro de 12 aos?
que yo tengo, nuestras edades sumarn 63 aos.
Cuntos aos tengo? a) 36 b) 24 c) 28
d) 30 e) 32
a) 21 b) 24 c) 27
d) 28 e) 30 9. Dentro de 4 aos mi edad ser a tu edad como 3 es a
2. Pero hace 6 aos mi edad era a tu edad como 2 es
a 1. Cuntos aos tendr dentro de 10 aos?
2. Un alumno naci en el ao 19ab y en 1980 tuvo (a+b)
aos. En qu ao tendr (2a + b) aos? a) 36 b) 26 c) 32
d) 34 e) 38
a) 1984 b) 1985 c) 1986
d) 1987 e) 1988 10.Yo tengo la edad que t tendrs, cuando yo tenga el
quntuplo de la edad que t tienes. Si la diferencia de
3. Ana Mara tiene en el ao 1988, tantos aos como el nuestras edades actuales es 22 aos, qu edad tengo?
producto de las 2 ltimas cifras del ao de su
nacimiento. Cul es la suma de cifras de la edad que a) 16 b) 33 c) 25
tena en el ao 1980? d) 37 e) 29

a) 6 b) 4 c) 5 Bloque III
d) 7 e) 8
1. Yo tengo el triple de la edad que t tenas cuando yo
4. Al preguntarle a Sofia su edad respondi: Si al ao en tena la edad que tuviste cuando yo tuve la novena
que cumpl los 18 aos le agregan el ao en que cumpl parte de la edad que tengo ahora. Si nuestras edades
los 23 y si a este resultado le restan la suma del ao en suman 57 aos, cuntos aos tengo?
que nac con el ao actual, obtendrn 15. Cul es la
a) 27 b) 28 c) 29
edad de Sofa?
d) 30 e) 31
a) 24 aos b) 25 c) 26 2. Luis le dice a Carmen. T tienes la edad que yo tena
d) 27 e) 30 cuando tu tenas la edad que yo tuve cuando tu naciste.
Si el doble de t edad menos mi edad es igual a 15,
5. Una persona en el mes de Agosto suma a los meses cuntos aos tena Luis cuando Carmen tena 8 aos?
que ha vivido los aos que tiene y obtiene 270. En
qu mes naci dicha persona? a) 20 b) 21 c) 22
d) 23 e) 24
a) octubre b) setiembre c) noviembre
d) junio e) julio 3. La suma de las edades de Cristina y Alonso es 68 aos.
Al acercarse Lorena, Cristina le dice: "cuando t naciste,
6. Rosario le dice a Beatriz: "Yo tengo el doble de la edad yo tena 6 aos, pero cuando Alonso naci tenas 4
que t tenas, cuando yo tena la quinta parte de la aos, cul es la edad de Lorena?
edad que tienes; y cuando t tengas el doble de mi
edad, en ese entonces la suma de nuestras edades a) 21 aos b) 33 c) 24
ser de 90 aos. Cul es la edad actual de Beatriz? d) 20 e) 29

4. La edad de Vanessa y Ricardo es 5 veces la suma de


a) 25 b) 30 c) 35
las edades de sus hijos; hace 2 aos, esta suma era 10
d) 40 e) 45
veces la de sus hijos y, dentro de 3 aos, ser 4 veces
la edad de sus hijos. Cuntos hijos tiene esta pareja?
7. Conversando Rosa y Mara, sta le deca a aquella:
"Dentro de 10 aos la suma de nuestras edades ser a) 2 b) 3 c) 4
de 57 aos", por lo que Rosa le responde: "As es, d) 5 e) 6
aunque hace 3 aos la diferencia de nuestras edades
era de 3 aos". Cuntos aos tiene actualmente Rosa, 5. Cuando yo tena la edad que l tiene, t tenas la tercera
si ella es la mayor? parte de la edad que tienes ahora y cuando yo tenga la
edad que t tienes el tendr la edad que yo tengo y t
a) 12 b) 15 c) 17 tendrs 24 aos ms de lo que yo tengo. Entonces la
d) 20 e) 24 suma de las edades de los tres es:

a) 15 b) 16 c) 19
d) 18 e) 17

196 Cuarto Ao de Secundaria


Autoevaluacin
Acept a el ret o TRILCE ...!
1. En 1928, la edad de un padre fue 6 veces la edad de 4. Yo nac en el ao 19ab y tuve "b" aos en el ao
su hijo. En 1932, la relacin de sus edades fue de 4 a
1. La edad del padre en 1928 fue: 19ba. En qu ao cumplir "a x b" aos?

a) 32 b) 36 c) 48
d) 40 e) 44
5. Noem le dice a Iris: "Mi edad es 4 aos mayor de la
2. Un padre tiene 30 aos y su hija 3. Dentro de cuntos edad que tu tenas, cuando yo tena 8 aos menos de
aos la edad del padre ser el cudruplo de la edad de la edad que tu tienes. Cuando tu tengas el doble de la
su hija? edad que tengo nuestras edades sumarn 82 aos.
Qu edad tengo?"
a) 15 b) 3 c) 4
d) 6 e) 10

3. Augusto naci en el ao 19xy y en 1993 tuvo (x + y)


aos, en qu ao tendr (3x + y) aos?

a) 2012 b) 2007 c) 2003


d) 2010 e) 2014

Tarea domiciliaria
1. Oscar tendr "x" aos dentro de 4 aos. Alex hace 5 hijo. Hace 3 aos era el quntuplo. Cul es la edad
aos tuvo "x" aos. Por cuntos aos supera Alex a actual del padre?
Oscar?
9. Un automvil tiene la mitad de los aos que tena
2. Luis tiene su primer hijo a los 18 aos. Si actualmente Gabriel cuando el coche era nuevo. Gabriel tiene ahora
su edad es el doble de la de su hijo, cul es la suma 15 aos. Cuntos aos tiene el coche?
de las edades?
10.Un padre tiene "a" aos y su hijo "b" aos. Dentro de
3. La edad de Carlos es "x" aos y la de Jorge es el doble cuntos aos tendr el doble de la edad de su hijo?
de la de Carlos. Cuntos aos tendr Jorge cuando
Carlos tenga 2x aos? 11.La suma de las edades de dos hermanos dentro de 9
aos ser 98. Si el mayor tiene 30 aos ms que el
4. Hace "x - y" aos Flix tena "x" aos ms que Sandra. menor, hallar la edad del menor.
Si actualmente Sandra tiene "y" aos, cul ser la
suma de sus edades dentro de "x+y" aos? 12.La edad actual de Luis es el doble de la de Fernando.
Hace 5 aos, Luis tena el triple de la edad de Fernando.
5. La edad actual de Manuel es el triple de la edad que Cuntos aos tiene Fernando?
tena hace 20 aos. Cul es su edad actual?
13.La edad de un padre y la de su hijo suman 90 aos. Si
6. Jos tiene 7 aos y Luis tiene 25 aos. Dentro de el hijo naci cuando el padre tena 36 aos, cuntos
cuntos aos, la edad de Luis ser el triple de la edad aos tiene el hijo?
de Jos?
14.Dentro de 8 aos la edad de un padre ser el doble de
7. Hace 10 aos tena la mitad de la edad que tendr la edad de su hijo y hace 3 aos la edad del padre era
dentro de 8 aos. Dentro de cuntos aos tendr el el triple de la del hijo. La diferencia de edades es:
doble de la edad que tuve hace 8 aos?
15.Jos tiene 13 aos y su padre 49. Cuntos aos tienen
8. La edad de un padre es el cudruplo de la edad de su que transcurrir para que la edad del padre sea el triple
de la de su hijo?

Organizacin Educativa TRILCE 197


16.La edad de Juan ms el duplo de la edad de Pedro, 25.Una persona que naci en la primera mitad del siglo
suman 65 aos. El duplo de la edad de Juan menos la XIX tena "x" aos en el ao x2. En qu ao naci?
edad de Pedro da 30 aos. Qu edad tiene el mayor
de ellos? 26.Pedro le dice a Juan: "Yo tengo el doble de la edad que
t tenas cuando yo tena la edad que t tienes, pero
17. Si Ud. pregunta a Luis su edad, l dir: "La edad que cuando t tengas la edad que yo tengo, la suma de
yo tena hace 42 aos elevada al cuadrado". Cuntos nuestras edades ser 63". Determinar las edades de
aos tiene Luis? Pedro y Juan.

18.Lucy tiene 20 aos, ella tiene el doble de la edad que 27. La edad de Alberto es el doble de la edad que tendr
Roxana tena cuando Lucy tena la edad que Roxana Bernardo cuando Carlos tenga la edad que actualmente
tiene ahora. Cuntos aos tiene Roxana? tiene Alberto. Cul es el orden de mayor a menor de
estas tres edades?
19.Dentro de 8 aos mi edad ser el doble de la edad que
tuve hace 4 aos. Dentro de cuntos aos tendr el 28.En el mes de mayo, un estudiante sum a los aos que
doble de la edad que tuve hace 6 aos? tiene todos los meses que ha vivido, obteniendo como
resultado 232. En qu mes naci?
20.La raz cuadrada de la edad que tendr un joven dentro
de 7 aos, ms la raz cuadrada de la edad que tuvo 29.Teresa le dice a Silvia: "Yo tengo el doble de la edad
hace 2 aos, es igual a nueve. Cul es la edad del que t tenas, cuando yo tena la edad que t tienes y
joven? cuando tu tengas la edad que yo tengo, la suma de
nuestras edades ser 54 aos". Cul es la edad de
21.Manolo cuenta que cuando cumpli aos en 1994, Silvia?
descubri que su edad era igual a la suma de las cifras
del ao de su nacimiento. Cuntos aos tena en 1990? 30.Estando reunidas Ana, Betty y Carmen, se escucha la
siguiente conversacin:
22.Un padre tiene "n" aos y su hijo "m" aos. Dentro de - Betty: "Mi edad es la misma que tena Ana
cuntos aos tendr el padre el doble de la edad de su cuando Carmen naci".
hijo? - Ana: "As es, y en ese entonces nuestras edades
sumaban 30 aos"
23.Las edades de un padre y su hijo son las mismas, pero - Carmen: "Mi edad actual es la misma que tena
con los digitos al revs. Si hace un ao la edad del Betty cuando yo nac".
padre era el doble de la de su hijo, la diferencia de Cul ser la edad que tendr Ana cuando Carmen
edades es: tenga la edad que tiene Betty?

24.En 1984 la edad de una persona era igual a la suma de


las cifras del ao en que naci. Cul era el valor de
esa suma?

198 Cuarto Ao de Secundaria


21 Mviles
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

En este captulo veremos problemas enmarcados dentro del movimiento rectilneo uniforme (MRU) donde la
aceleracin es igual a cero y la velocidad constante.

donde:
d
d = distancia
v = velocidad
v t t = tiempo

d d
d=v.t v= t=
t v

Ejemplo 1

Mariella va de su casa al colegio a 25 km/h y cuando regresa lo hace a 20 km/h, demorndose en total 9 horas.
Qu distancia hay de su casa al colegio?

Resolucin:

Vuelta
Ida

25 km/h 20 km/h Colegio

Casa

d
Tiempo de ida = d ; Tiempo de vuelta = d
25 20

tiempo tiempo tiempo


+ =
de ida de vuelta total

d d
+ = 9
25 20

d = 100 km

Organizacin Educativa TRILCE 199


Ejemplo 2

Isabel y David separados por 1 500 metros corren al encuentro uno del otro con velocidades de 20 m/s y 30 m/s
respectivamente. Despus de que tiempo se encontrarn, si parten al mismo instante? Qu distancia recorri Isabel
al momento del encuentro?

Resolucin:

20 m/s 30 m/s

Isabel David

1500 m

d
Tiempo de encuentro =
(Te) V1 + V2

1500
Te 30 s
20 30

Isabel recorri: (20 m/s)(30 s) = 600 m

Otra solucin:

Si los tiempos son iguales, las distancias recorridas son directamente proporcional a sus velocidades, es por esa
razn que la distancia de Isabel es como 2 y la distancia de David es como 3.

As tenemos:

2k + 3k = 1 500
k = 300

Isabel recorri: 2(300) = 600 m


600
Tiempo que emple Isabel para el encuentro: 30 s
20

Ejemplo 3

Luis y Gina separados 480 m corren en el mismo sentido con velocidades de 50 m/s y 10 m/s respectivamente.
Despus de cunto tiempo de haber partido (ambos al mismo tiempo), Luis alcanzar a Gina?

Resolucin:

50 m/s 10 m/s
Luis Gina

480 m

d
Tiempo de alcance = V 1 > V2
(Ta) V1 - V2

480
Ta 12 s
50 10

200 Cuarto Ao de Secundaria


Otra solucin:

Cada segundo que pasa Luis se acerca: 50 - 10 = 40 m decimos entonces:


1s se acerca 40 m

x se acercar 480 m

x = 12 s

Ejemplo 4

Liliana pega un grito entre dos montaas y el eco lo escucha a los 2s y 4s respectivamente.
Qu distancia hay entre las dos montaas?

Resolucin:

V SONIDO = 340 m/s

1s 2s

1s 2s

d1 = 340 x 1 = 340 m d 2 = 340 x 2 = 680 m

d'
distancia entre las montaas = 340 + 680 = 1020 m

Ejemplo 5

Un tren de 120 m de longitud demora 20 s en pasar completamente un puente de 480 m de largo. Hallar la
velocidad del tren.

Resolucin:

V V

120

480 m

Para que un mvil pase completamente un puente, un tnel o una estacin, etc.; la distancia que debe recorrer es

su longitud ms la longitud del puente, tnel, estacin, etc. As tenemos que la distancia que debe recorrer el tren ser
120 + 480 = 600 m, demorndose 20 s. Por lo tanto la velocidad que lleva el tren ser: 600 30 m/s
20
Organizacin Educativa TRILCE 201
Test
Testde aprendizaje previo
de Aprendizaje
1. Un mnibus con turistas sale de Trujillo en direccin al 4. Dos ciudades estn distanciados ab km. Si Augusto
norte, viaja a 50 km/h y no se detiene hasta llegar a viaja con una rapidez de "a" km/h emplea 12 horas.
Cajamarca. Otro mnibus sale de Cajamarca dos horas Cuntas horas empleara, si va con una rapidez de
mas tarde que el primero y viaja a 65 km/h. Este "b" km/h?
mnibus llega a Trujillo al mismo tiempo que el primero
llega a Cajamarca. Qu distancia hay entre Cajamarca
y Trujillo?

5. Dos camiones estn separados 320 km y van en sentidos


opuestos desplazndose con rapidez constante. Si 2
horas despus estn separados 80 km, cunto tiempo
despus volvern a estar separados 80 km?
2. Dos nadadores se encuentran en el centro de una
piscina de 60 m de largo, parten simultneamente cada
uno hacia un extremo con rapidez de 2 m/s y 3 m/s
respectivamente. Si no pierden tiempo al voltear y
recorren varias veces el largo de la piscina, al cabo de
qu tiempo se volvern a encontrar en el centro de la
piscina?

6. El ruido sentido por el avin en "A" es escuchado por


un peatn en "C" cuando el avin se encuentra en "B".
Calcule la rapidez del avin.

B A
53 37

3. Iris va manejando su auto y se dirige desde Lima a la


ciudad de Chincha empleando un tiempo de 30 horas.
Al regreso, aumenta su rapidez inicial en 5 km/h,
demorndose esta vez, 6 horas menos para arribar a
Lima. Qu espacio total ha recorrido? C

202 Cuarto Ao de Secundaria


7. Un bote se desplaza ro abajo de Chosica a Lima, 9. Dos trenes de 200 m y 300 m de longitud estn
distantes 90 km. En el viaje de ida y vuelta emplea separados 500 m y recorren al encuentro uno del otro
16h, adems la rapidez de la corriente del ro es de 3 con rapidez de 10 m/s y 15 m/s respectivamente.
km/s. Calcule la rapidez del bote en aguas tranquilas. Determine despus de qu tiempo a partir del instante
indicado, los trenes se cruzan totalmente.

8. Tres autos pasan por un mismo punto y en la misma 10.Un tren demora 8 s en pasar delante de un observador
direccin, a las 06:00 h ; 07:00 h y 09:00 h con rapidez y 10 s en pasar totalmente por un tnel de 400 m de
constante de 25; 30 y 40 km/h respectivamente. A longitud. Cul es la longitud del tren?
qu hora el auto de mayor rapidez equidistar de los
otros dos?

Pract iquemos Practiquemos


Bloque I 3. En una carrera un ciclista corri a 20 m/s y lleg a la
meta 4 segundos antes que el otro. Si los tiempos
1. En qu tiempo cruzar un tren de 30 m de longitud a empleados por ambos suman 28 segundos, cul fue
un puente de 180 m de largo, si el tren tiene una la velocidad de este ltimo?
velocidad de 30 m/s?
a) 14 m/s b) 16 c) 12
a) 7 s b) 6 c) 8 d) 15 e) 17
d) 9 e) 10
4. Un ciclista que se desplaza en una pista rectilnea pasa
2. Dos automviles parten simultneamente al encuentro frente a un poste con una rapidez constante de 5 m/s.
con rapideces que estn en la relacin de 5 a 4. El Si luego de 10 s pasa frente al poste un automvil con
encuentro se produce cuando el ms veloz ha recorrido una rapidez constante de 15 m/s y en la misma direccin
60 km ms que el otro. Cul es la distancia recorrida que el ciclista, determine luego de cunto tiempo el
por el ms lento hasta el encuentro? ciclista es alcanzado por el automvil.

a) 250 km b) 560 c) 300 a) 5 s b) 9 c) 8


d) 240 e) 35 d) 6 e) 10

Organizacin Educativa TRILCE 203


5. Dos partculas "A" y "B" se encuentran separadas 200 m. 11.Dos mviles "A" y "B" se encuentran separados 2 000 m.
Si parten una hacia la otra con velocidades constantes Ambos parten simultneamente en sentidos opuestos
de 20 m/s y 50 m/s respectivamente, qu distancia con velocidades de 5 m/s y 7 m/s uno al encuentro del
separa a las partculas cuando "B" pasa por el punto otro. Cunto tiempo demorarn en estar separados
de partida de "A"? 800 m por primera vez?

a) 200 m b) 180 c) 120 a) 20 s b) 40 c) 60


d) 80 e) 40 d) 80 e) 100

6. Dos trenes de 100 m y 200 m de longitud se acercan 12.Un automvil recorre 350 km en 7 horas y otro recorre
mutuamente con velocidades constantes de 70 m/s y el doble de esa distancia en 10 horas. Si los dos marchan
80 m/s respectivamente. Calcular el tiempo que tardan simultneamente durante 9 horas, calcular la diferencia
en cruzarse totalmente. de los recorridos.

a) 0,2 s b) 0,5 c) 1 a) 180 km b) 56 c) 80


d) 2 e) 2,5 d) 49 e) 135

7. Un tren demora 3 minutos para pasar delante de un 13.Empujada por un agente "Trinity" cae desde el punto
semforo y 8 minutos para atravesar completamente un "A" y se sabe que en 9s llegara hasta el punto "B"; si
tnel de 250 m de longitud. Calcule la velocidad del tren. ella pasa de este punto ser imposible salvarla. En el
preciso instante de su cada "Neo" se encuentra volando
a) 30 m/min b) 40 c) 50 sobre el punto "C" y va rumbo al punto "B" con rapidez
d) 45 e) 35 de 108 km/h. A partir de ese momento, en cunto
deber aumentar su velocidad "Neo" para poder salvar
8. Una liebre y una tortuga parten simultneamente en un a su amada Trinity?
mismo punto, la tortuga recorre en cada minuto 10 m y
la liebre 100 m. Si ambos se dirigen hacia un mismo
punto, adems la liebre llega a la meta, regresa hasta
la tortuga, luego va hasta la meta y as sucesivamente
hasta que la tortuga llega a la meta. Si la tortuga A
recorri 1 km, cunto recorri la liebre?

a) 10 km b) 100 c) 1 000
d) 1 e) 120

9. Dos mviles se encuentran separadas 200 km y se


dirigen uno al encuentro del otro con velocidades de
60 y 40 km/h. Indicar despus de cunto tiempo estarn B
separados 100 km por segunda vez.

a) 1 hora b) 2 c) 3
C
1 1 2700 m
d) 2 e) 3
2 4
a) 300 m/s b) 270 c) 380
d) 290 e) 190
10.A partir del instante mostrado el perro emplea 5 s en
alcanzar el microbs y 11 s en pasarlo completamente.
14.Un tren demora en pasar delante de un observador 20 s
Determine la longitud del microbs, sabiendo que
y en cruzar un tnel 30 s. En cunto tiempo cruzar el
ambos mantienen su velocidad constante.
tren un puente que tiene una longitud cudruple que
la del tnel?
4 m/s
a) 40 s b) 60 c) 50
d) 49 e) 35

15.Dos autos separados una distancia de 810 km, salen a


10 m encontrarse con velocidades de 45 km/h y 54 km/h. Si
el primero sale a las 05:30 h, a qu hora tiene que
a) 22 m b) 9 c) 10 salir el otro, para llegar al lugar que sali el primero a
d) 12 e) 18 la misma hora en que el primero llega al segundo lugar?

204 Cuarto Ao de Secundaria


a) 08:30 b) 11:30 c) 10:28 a) 80 m b) 480 c) 100
d) 12:40 e) 11:40 d) 180 e) 120

Bloque II 7. Se tiene un circuito cerrado de 420 m. Dos corredores


pasan por un mismo punto, en el mismo sentido, y al
1. En un circuito cuadrado compiten dos ciclistas, ambos cabo de 1/2 hora uno de ellos saca dos vueltas de
llevan una rapidez uniforme. Se cruzan por primera ventaja al otro. Pero si pasaran en sentidos contrarios
vez en una esquina, el segundo cruce tambin ocurre a los 6 minutos se cruzan por segunda vez.
en una esquina pero diferente a la primera. El tercer Cul es la rapidez del ms lento?
cruce tambin ocurre en otra esquina. Si la rapidez del
ms lento es 5 m/s, cul es la rapidez del otro? a) 49 m/min b) 58 c) 55
d) 60 e) 56
a) 10 m/s b) 15 c) 20
d) 16 e) 25 8. Un tren sale de una estacin con una velocidad de 36 km/h.
A los 5 minutos de marcha, obedeciendo a una seal de
2. La rapidez en aguas tranquilas de un yate es de 25 km/h. precaucin, disminuye su velocidad a 20 km/h,
Sabiendo que cuando avanza contra la corriente recorre recorriendo con esta 2 km y volviendo a marchar con
4,2 km en el mismo tiempo que recorre a favor de ella la velocidad primitiva hasta la estacin inmediata, a la
5,8 km. Calcular la rapidez de la corriente. que llega a los 21 minutos de haber partido. Qu
distancia hay entre las dos estaciones?
a) 3 km/h b) 5 c) 2
d) 4 e) 3,5 a) 8 km b) 12 c) 10
d) 11 e) 13
3. Dos jinetes corren en un hipdromo de 90 m de
circunferencia y en el mismo sentido. El primero que 9. Un automvil debe hacer un cierto trayecto en 4 horas.
tiene 20 m de adelanto corre a 5 m/s y el segundo a Una hora despus de la partida el piloto acelera la
3 m/s. Calcular la suma de las distancias recorridas velocidad a fin de llegar media hora antes y hace
hasta su encuentro. entonces 16 km ms por hora. Cul fue la distancia
recorrida?
a) 280 m b) 260 c) 300
d) 240 e) 270 a) 290 km b) 340 c) 310
d) 320 e) 350
4. Los mviles mostrados se mueven con velocidades
constantes. Despus de qu tiempo "1" dista de "B" 10.A qu hora alcanza Jan a Nena; si estando separados
lo mismo que "2" dista de "A"? por 40 km Jan la busca con una rapidez de 90 km/h,
despus de 5 horas que Nena emprendi viaje a la
rapidez de 20 km/h? (Se sabe que Jan parti a las
36 km/h 54 km/h
11:07 a.m.)
1 2
a) 2:05 p.m. b) 1:56 p.m. c) 1:07 p.m.
A B d) 7:49 p.m. e) 1:35 p.m.
1 200 m
Bloque III
a) 96 s b) 100 c) 240
d) 60 e) 120 1. Roxana debe realizar un viaje de 820 km en 7 horas. Si
realiza parte del viaje en avin a 200 km/h y el resto
5. Dos ciudades Lima y Casma distan 350 km. De Lima en auto a razn de 55 km/h, cul es la distancia
parte un triciclo que va a 10 km/h y de Casma parti 3 recorrida en avin?
horas antes en la misma direccin y sentido una carreta
que va a 5km/h. A qu distancia de Casma se a) 200 km b) 400 c) 500
encontrarn? d) 600 e) 275

a) 750 km b) 365 c) 380 2. Un tren de 4m de ancho, se desplaza con una rapidez


d) 350 e) 400 constante de 30 m/s. Cul debe ser la menor rapidez
constante del automvil de 5 m de longitud, para poder
6. Dos trenes marchan en sentido contrario y sobre vas cruzar la va del tren a partir del instante mostrado,
paralelas con velocidades de 18 y 30 km/h antes que el tren cruce la pista?
respectivamente. Un pasajero en el segundo tren
calcul que el primero demor en pasar 9 segundos.
Cul es la longitud de ste ltimo tren?

Organizacin Educativa TRILCE 205


4. Dos mviles parten de un mismo punto en direcciones
opuestas dirigindose respectivamente a "P" y a "Q".
Luego de llegar a su destino emprenden el retorno.
A qu distancia de "Q" se vuelven a encontrar?

3 m/s 2 m/s
P Q
300 m
191 m
60 m 140 m

a) 20 m b) 30 c) 15
a) 30 m/s b) 15 c) 8 d) 10 e) 25
d) 40 e) 20
5. Un remero tarda en total 24 horas en ir y volver hasta
3. Si en el instante mostrado se enciende la vela, qu un puerto que dista a 90 km. Si el tiempo que emplea
rapidez posee el extremo de la sombra en la pared si la en recorrer 5 km a favor de la corriente es el mismo
vela se consume a razn constante de 2 cm/s? que emplea en recorrer 3 km contra la corriente, cul
es la velocidad de la corriente del ro en km/h?

Pared a) 1,8 b) 2 c) 2,5


d) 1,5 e) 3

20 cm 30 cm

a) 2 cm/s b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

Acept a el ret o TRILCE ...!


Autoevaluacin
1. Un microbs deba cubrir una cierta distancia en un 4. Un hombre debe realizar un viaje de 820 km en 7 horas.
determinado tiempo, pero como el conductor era Si realiza parte del viaje en tren a 200 km/h y el resto
novato, recorri todo el trayecto con 1/5 menos de la en auto a 55 km/h, calcular la distancia que recorri
velocidad normal y lleg con un retraso de 4 horas. en auto.
En cuntas horas debi llegar normalmente?
a) 360 km b) 220 c) 600
a) 12 h b) 18 c) 15 d) 420 e) 160
d) 16 e) 19
5. Un automvil recorre a/6 pies en "r" segundos. Si
2. La velocidad de Juan es 10 km/h mayor que la de Beto. mantienen su velocidad constante, cuntas yardas
Si Juan en 16 horas recorre lo mismo que Beto en 20 recorre en 3 minutos?
horas, en cunto tiempo se encontraran, si salieran
en sentidos contrarios desde 2 ciudades distantes
a 30 r 30 a
450km? a) b) c)
1080 r a r
a) 3 h b) 9 c) 4 10 r 10 a
d) 5 e) 7 d) e)
a r
3. Un tren demora 13 minutos para pasar por delante de
"Noem" y 25 minutos en cruzar un puente de 600 m.
Calcular la longitud del tren.

a) 480 m b) 680 c) 560


d) 1 300 e) 650

206 Cuarto Ao de Secundaria


Tarea domiciliaria
1. Dos mviles distantes 2 000 metros se acercan con 13.Una madre y su hija trabajan en la misma oficina. La
velocidades de 10 m/s y 40 m/s. Al cabo de qu tiempo hija de su casa a la oficina emplea 30 minutos y la
se encuentran? madre 40 minutos. En cuntos minutos alcanzar la
hija a su madre si sta sale 8 minutos antes?
2. Dos mviles estn separados por una distancia de 2300
metros. Si se desplazan al encuentro con rapideces de 14.Para ir de un punto a otro, una persona camina a razn
60 m/s y 40 m/s respectivamente, al cabo de qu de 8 km/h y para volver al punto de partida lo hace a
tiempo estn separados 1 300 m por primera vez? razn de 5 km/h. Se desea saber la distancia que hay
entre los puntos sabiendo que en el viaje de ida y vuelta
3. Cuntos metros recorre una liebre en 10 segundos, s ha empleado en total 13 horas.
en 1/5 de minuto recorre 40 metros ms?
15.Pedro sale de su casa con una rapidez de "a" km/h y 3
4. Luis y Alberto parten de una ciudad a otra, situada a horas ms tarde, su padre sale a buscarlo, siguiendo
24 km de la primera, Luis lo hace con una rapidez de el mismo camino, con una rapidez de (a+b) km/h. En
2 km por hora menos que Alberto; llegando a su destino cuntas horas lo alcanzar?
con una hora de retraso. Cul es (en km/h) la rapidez
de Luis? 16.Hallar la rapidez que debe emplear un mvil "A" para
alcanzar a otro "B" que se desplaza a 30 km/h,
5. Una persona camina a razn de 7 km por cada 5 horas; sabiendo que "A" parte 2 h despus que "B" y debe
8 horas despus sale de la misma ciudad otra persona alcanzarlo en 90 min.
que recorre 5 km en 3 horas. Cuntos kilmetros habr
recorrido la primera al ser alcanzada por la segunda? 17. Respecto al problema anterior, cuntos km, debe
recorrer "A" para alcanzar a "B"?
6. Un tren de 100 m de largo lleva una rapidez de
144 km/h. Hallar cunto demora en cruzar un puente 18.Hallar la rapidez de una lancha en km/h, sabiendo que
de 40 m. emplea 2 h en navegar 30 km a favor de la corriente y
6 h en recorrer dicha distancia en direccin contraria.
7. Dos automviles separados 280 km empiezan a moverse
el uno hacia el otro con rapideces de 30 y 40 km/h. 19.Dos mviles parten de dos puntos distantes 1 000 m.
Cuntas horas demoran en encontrarse? El primero en partir lo hace a 40 m/s y el otro 10 s
despus a 72 km/h. Calcular el espacio recorrido antes
8. Dos mviles "A" y "B" parten de un mismo punto. El de encontrarse con el otro.
primero lo hace a las 6 de la maana y el segundo a
las 9 de la maana. Se desea saber la hora en que se 20.Dos trenes marchan sobre vas paralelas en direcciones
encuentran, si van a 35 y 50 km/h respectivamente. contrarias con rapideces de 18 km/h y 24 km/h
respectivamente. Cul es la longitud del segundo tren
9. Dos mviles parten en la misma direccin a 10 y 30 m/s. si un pasajero colocado en el primero observa que
Calcular despus de qu tiempo se encuentran demora 12 segundos en pasar al lado de l?
distanciados 1 000 m
21.Un tren que pasa por delante de un observador
10.Dos automviles "A" y "B" separados por una distancia inmvil, demora 7 segundos y al pasar por una
de 240 km, parten al mismo tiempo, uno al encuentro estacin de 360 m demora 22 segundos. Evaluar su
del otro, con rapideces de 42 km/h y 38 km/h velocidad.
respectivamente. Despus de cuntas horas se
encuentran y a qu distancia de los respectivos puntos 22.Un automvil para recorrer la distancia entre A y B;
de partida? que es 900 km va de ida a 30 km/h y de regreso por la
misma ruta a 50 km/h. Cul fue (en km/h) su rapidez
11.Dos atletas estn separados 150 m, si se mueven al media en el recorrido de ida y vuelta?
encuentro este se produce al cabo de 10 segundos,
pero si corren el uno en pos del otro el encuentro se 23.Un ciclista va a 40 km/h y llega a su destino a las 13
produce a los 30 segundos. Hallar la rapidez del ms horas. Si va a 60 km/h llega a las 11 horas. Con qu
veloz. rapidez debe ir para llegar a las 12 horas?

12.Un tren demora 8 segundos en pasar delante de un 24.Si voy a 10 km/h me retraso 1 hora, pero si camino 5 km
semforo y el triple de tiempo en cruzar un puente de ms en cada hora me adelanto una hora. Con qu
400 m de largo. Cul es su longitud? velocidad debo ir para llegar a la hora exacta?

Organizacin Educativa TRILCE 207


25.Un estudiante aborda todos los das un microbs para 28.Un tren tard 6 segundos en pasar por un semforo y
llegar a su clase a las 8:00 a.m. pero hoy perdi el 24 segundos en atravesar un tnel de 240 metros de
microbs y ste pas 10 minutos despus del primero longitud. Cunto tardar en pasar al lado de una
y arrib en el doble del tiempo normal, llegando a las estacin de 160 metros de longitud?
8:24 a.m. A qu hora parti?
29.En una carrera sobre una distancia dada "d", a rapidez
26.Cuntas horas emplea un tren que viaja con una uniforme, "A" puede vencer a "B" por 20 metros, "B"
rapidez media de 40 km/h entre dos ciudades para puede vencer a "C" por 10 metros, y "A" puede vencer a
recorrer "a" kilmetros si hace "n" paradas de "m" "C" por 28 metros. Entonces "d", en metros, es igual a:
minutos cada una?
30.Dos botes parten a las 2:00 p.m. de un mismo punto y
27. Un tren de carga que va a 42 km/h es seguido 3 horas viajan en un ngulo recto. A las 4:00 p.m. se encuentran
despus por un tren de pasajeros que va a 60 km/h. a 20 km de distancia entre si. Si el primer bote se
En cuntas horas el tren de pasajeros alcanzar al de desplaza 2 km/h ms rpido que el segundo, a qu
carga y a qu distancia del punto de partida? velocidad se desplazan ambos botes?

208 Cuarto Ao de Secundaria


22 Cronometra I
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

A. Problemas sobre campanadas y afines


Cuando nos referimos a un evento que implica una accin, como campanadas, golpes, contactos seguidos a
velocidad constante, debemos considerar que el tiempo transcurrido es propiamente el de los perodos comprendidos
entre contacto y contacto, y no la duracin del contacto.

Ejemplo 1

Un reloj da 10 campanadas en 18 segundos. Cuntas campanadas dar en 30 segundos?

Resolucin:

Entre campanada y campanada hay un intervalo de tiempo que es constante; si este reloj da 10 campanadas
implica que hay 9 intervalos (I). Por una simple regla de tres podemos decir que:

# intervalos tiempo

9I 18 s
x = 15 intervalos
x 30 s
16 campanadas
Podemos concluir que:

# de intervalos (I) = # de campanadas - 1

Ejemplo 2

Un reloj da tantas campanadas en cada hora como la hora marca en ese instante. Si cuando el reloj marca las
08:00 h las campanadas que dar en esa hora demoran en total 21 segundos, cunto demorar para marcar las
12:00 h?

Resolucin:

# campanadas # intervalos tiempo

8 7 21

12 11 x

x = 33 seg

Organizacin Educativa TRILCE 209


B. Problemas sobre calendarios
En los problemas a tratar debemos tener a consideracin los aos bisiestos, los cuales son todos aquellos cuyas dos
ltimas cifras dan un nmero multiplo de 4.

Ejemplo 1:
Si
1964 64 4 , si es bisiesto

No
1974 74 4 , no es bisiesto

Un ao bisiesto tiene 366 das y febrero de ese ao tiene 29 das.

Adems en aquellos aos que terminan en 2 ceros solo ser bisiesto, si es que es mltiplo de 400.

Ejemplo 2:
1600 Si fue bisiesto

1900 No fue bisiesto

Observacin:

"En un problema nos interesa si el ao es bisiesto o no, si es que involucra al mes de febrero".

Ejemplo 3:

Si el 1 de enero de 1970 fue lunes, qu da fue el 24 de enero de ese mismo ao?

Resolucin:

Si el 1 es lunes, el 8 ser lunes, el 15 y el 22 tambin sern lunes, el 23 martes y el 24 ser mircoles. Cada semana
se repite el mismo da.

Mtodo prctico

Cada 7 das el octavo se repite. As tenemos: del 2 al 24, hay 23 das, luego:

23 7
2 3 semanas enteras (de lunes a domingo) 3 semanas + 2 das

Hay que agregarle dos das

Rpta. Mircoles

Ejemplo 4:

Si el 8 de enero de 1972 fue sbado, qu da fue el 23 de marzo de ese mismo ao?

Resolucin:

Como el problema involucra ntegramente al mes de febrero nos interesa saber si el ao es bisiesto o no. Por que
como sabemos febrero tiene 28 das y cuando el ao es bisiesto tiene 29 das.

1972 72 4 Divisin exacta


32 18

210 Cuarto Ao de Secundaria


72 es mltiplo de 4. Por lo tanto el ao es bisiesto y febrero tiene 29 das (ao de 366 das)
Averiguaremos luego cuntos das hay desde la fecha dato hasta la fecha dato incgnita. Osea desde el 8 de
enero hasta el 23 de marzo.
Enero tiene 31 das pero le resto 8 das, para solo considerar los das adicionales.

Enero : 31 - 8 = 23 das
Febrero : 29 das (ao bisiesto)
Marzo : 23 das (hasta ah ser el conteo)

Total de das: 75

Luego:

75 7
5 10

domingo


lunes
martes Se agregan cinco das
mircoles
jueves

Rpta.: jueves

C. Problemas sobre tiempo transcurridos

La referencia en ste caso es a problemas que en su enunciado establezcan una relacin entre un intervalo de
tiempo transcurrido y otro an por transcurrir; de tal manera que ambos intervalos suman un perodo conocido
como son las 24 horas de un da, los 7 das de la semana, los 30 das del mes de setiembre, los 365 das de un ao
ordinario, etc.

Ejemplo 5:

Si el tiempo que falta transcurrir del da es la quinta parte del tiempo transcurrido, qu hora es?

Resolucin:

Llamaremos "x" al tiempo transcurrido y por lo tanto (24 - x) al tiempo que falta transcurrir.
Del enunciado:

Tiempo que falta = Tiempo transcurrido


transcurrir 5

24 - x x
=
5

6x = 120
x = 20 horas

la hora es 20:00 h (8 p.m.)

Organizacin Educativa TRILCE 211


Otro mtodo:

De los datos haciendo el siguiente esquema:

Falta
Tiempo transcurrido transcurrir
6x = 24
x=4
5x x
Transcurri: 5(4) = 20 h
24 h
La hora es: 20:00 h (8 p.m.)

Ejemplo 6

Los 2/3 del tiempo que transcurri del mes de abril, es igual al tiempo que falta transcurrir.
Adems el 1 de enero de ese ao fue sbado. Qu fecha es, si el ao es 1996?

Resolucin:

El ao 1996 es bisiesto, por que 96 es mltiplo de 4, entonces febrero de ese ao tendr 29 das.

Transcurri = x
Abril: 30 das
falta transcurrir = 30 - x
2
Luego: x 30 x
3

x = 18

Transcurrieron 18 das, la fecha es 19 de abril para averiguar el da, tenemos:

Enero : 30

Febrero : 29 109 7
Marzo : 31 40 15
Abril : 19 4

domingo
al sbado
lunes
se le agrega
martes 4 das
mircoles

La fecha exacta ser entonces:

Mircoles 19 de abril de 1996

212 Cuarto Ao de Secundaria


Test
Testde aprendizaje previo
de Aprendizaje
1. Un reloj da 4 campanadas en 9 segundos, cuntas 6. Si el 12 de enero de cierto ao bisiesto fue domingo, qu
campanadas dar en 15 segundos? da de la semana ser el 13 de agosto del mismo ao?

7. Si el 25 de enero de 1974 fue viernes, qu da fue el


2. Un reloj da 15 campanadas en 28 segundos, cuntas 18 de mayo de ese mismo ao?
campanadas dar en 36 segundos?

8. En un cierto mes existen 5 viernes, 5 sbados y 5


3. Un reloj demora 12 segundos en dar 7 campanadas, domingos. Qu da fue el 12 del siguiente mes?
cunto demora en dar 11 campanadas?

9. Un reloj da tantas campanadas en cada hora como la hora


4. Un reloj da "m" campanadas en "m2 - 1" segundos. marca en ese instante. Si para marcar las 06:00h demora
Cuntas campanadas dar en "m + 1" segundos? 10 segundos, cunto demorar para marcar las 12:00 h?

5. Si han transcurrido 3/5 partes del mes de junio del 10.Supongamos que el 20 de febrero de 1980 fue martes,
2007, qu da es, si el 3 de febrero del mismo ao fue qu da caer el 20 de febrero de 1996?
sbado?

Organizacin Educativa TRILCE 213


Pract iquemos Practiquemos
Bloque I a) 272 b) 288 c) 300
d) 280 e) 290
1. Un reloj da 5 campanadas en 8 segundos. Cuntas
campanadas dar en 24 s? 10.Si el 7 de marzo de 1992 fue sbado, qu da ser el
19 de agosto de ese mismo ao?
a) 12 b) 11 c) 13
d) 14 e) 15 a) lunes b) sbado c) domingo
d) mircoles e) jueves
2. Un reloj da 10 campanadas en 36 s. En qu tiempo
dar 20 campanadas? 11.Si el 18 de enero de 1974 fue viernes, qu da fue el
18 de mayo de ese mismo ao?
a) 72 s b) 76 c) 80
d) 73 e) 74 a) lunes b) viernes c) sbado
d) domingo e) jueves
3. Sabiendo que el 6 de enero de 1978 fue viernes, qu
da fue el 24 de febrero de ese mismo ao? 12.Un reloj da tantas campanadas en cada hora como la
hora marca en ese instante. Si para marcar las 04:00 h
a) domingo b) viernes c) martes demora 9 segundos, cunto demorar para marcar
d) mircoles e) jueves las 11:00 h?

4. Si el 12 de enero de 1932 fue martes, qu da fue el 8 a) 28,5 s b) 24 c) 32


de abril de ese mismo ao? d) 45 e) 30

a) domingo b) lunes c) martes 13.En un cierto mes existen 5 viernes, 5 sbados y 5


d) mircoles e) jueves domingos. Qu da fue el 25 de dicho mes?

5. Si el 19 de agosto de 1990 fue domingo, qu da fue a) viernes b) domingo c) lunes


el 12 de diciembre de ese mismo ao? d) martes e) mircoles

a) viernes b) mircoles c) martes 14.Si el 16 de abril de 1969 fue mircoles, qu da fue el


d) jueves e) lunes 16 de mayo de 1971?

6. Si el 13 de enero de 1996 fue sbado, qu da fue el a) viernes b) martes c) domingo


28 de diciembre de ese mismo ao? d) jueves e) lunes

a) martes b) sbado c) mircoles 15.Si el 5 de mayo de 1970 fue martes, qu da fue el 5


d) lunes e) domingo de mayo de 1982?

7. Se le pregunta la hora a Natalie y ella responde: "han a) jueves b) mircoles c) martes


transcurrido las 2/3 partes de lo que falta transcurrir d) lunes e) viernes
de este da". Qu hora es?
Bloque II
a) 09:24 h b) 09:36 c) 09:48
1. Si fuera 4 horas ms tarde de lo que es, faltara para
d) 09:30 e) 09:00
acabar el da, el cudruple de las horas que han
transcurrido. Qu hora es?
8. Un reloj da "m" campanadas en "n" segundos. Cuntas
campanadas dar en "2n" segundos? a) 02:00 h b) 03:00 c) 04:00
d) 05:00 e) 06:00
a) m + n b) 2m c) 2m - 1
d) m e) 2m + n 2. Si han transcurrido 2/5 partes del mes de abril del 2006,
qu da es, si el 1 de enero del 2006 fue domingo?
9. Un reloj da tantas campanadas en cada hora como la
hora marca en ese instante. Adems da 1 campanada a) jueves b) viernes c) sbado
para el primer cuarto de hora, 2 campanadas para el d) domingo e) lunes
segundo cuarto de hora y 3 campanadas para el tercer
cuarto de hora. Cuntas campanadas dar en un da
entero?

214 Cuarto Ao de Secundaria


3. Trilcito se cas en 1992, cuando los das transcurridos 10.Si el 20 de junio de 1950 fue martes, qu da fue el 25
del mes de junio exceden en 6 a los das que faltan por de julio de 1952?
transcurrir de ese mes. En qu fecha se cas trilcito?
a) domingo b) sbado c) lunes
a) 6 de junio b) 8 de junio c) 16 de junio d) mircoles e) viernes
d) 18 de junio e) 20 de junio
Bloque III
4. Sabiendo que el 12 de enero de 1988 fue martes, qu
da ser el 14 de febrero de 1994? 1. Si el 6 de marzo de 1950 fue lunes, qu da fue el 6 de
marzo de 1973?
a) jueves b) viernes c) sbado
d) domingo e) lunes a) sbado b) lunes c) martes
d) viernes e) domingo
5. Sabiendo que el 16 de marzo de 1928 fue viernes,
qu da fue el 5 de mayo 1972? 2. Si el 6 de diciembre de 1952 fue viernes, qu da fue
el 16 de enero de 1984?
a) viernes b) sbado c) jueves
d) mircoles e) domingo a) domingo b) martes c) mircoles
d) sbado e) lunes
6. Si el 13 de abril de 1937 fue martes, qu da ser el
13 de abril de 1995? 3. Un alumno del colegio TRILCE le dice a su compaero
cuando la suma de las cifras de las horas transcurridas
a) domingo b) lunes c) sbado sea igual al doble de las horas que quedan por
d) jueves e) martes transcurrir, ser la hora de salida. A qu hora terminan
las clases en el colegio?
7. Mara le dice a Luis: "Nos encontramos en Iquitos en el
ao 1996, cuando los das transcurridos de ese ao
a) 9 p.m. b) 10 p.m. c) 11 p.m.
sean 1/3 de los das que faltan transcurrir". En qu
fecha fue el encuentro, si el 1 de enero de ese ao fue d) 7 p.m. e) 6 p.m.
lunes?
4. Son ms de las 2 sin ser las 3 de esta madrugada, pero
a) lunes 1 de abril b) lunes 2 de abril dentro de 40 minutos faltaran para las 4 el mismo
c) martes 2 de abril d) domingo 1 de abril tiempo que transcurri desde la 1 hasta hace 40
e) mircoles 3 de abril minutos. Qu hora es?

8. Si el 28 de julio de 1948 fue mircoles, qu da ser el a) 2:15 a.m. b) 2:30 a.m. c) 2:24 a.m.
5 de agosto del ao 2018? d) 2:12 a.m. e) 2:17 a.m.

a) lunes b) martes c) mircoles


5. Son ms de las 11:00 h, pero menos de las 12:00 h,
d) domingo e) viernes
adems dentro de 13 minutos faltar para las 13:00 h la
9. Si del mes de abril de 1972 han transcurrido 2/3 de lo misma cantidad de minutos que haban transcurrido
que falta transcurrir. Hallar la fecha exacta si el 5 de desde las 11:00 h hasta hace 7 minutos. Qu hora es?
enero de ese ao fue mircoles.
a) 11:32 b) 11:47 c) 11:57
a) mircoles 12 de abril d) 11:37 e) 11:43
b) jueves 13 de abril
c) viernes 12 de abril
d) mircoles 13 de abril
e) martes 12 de abril

Organizacin Educativa TRILCE 215


Autoevaluacin
Acept a el ret o TRILCE ...!
1. Si quedan del da 6 horas menos que las transcurridas, 4. Un reloj demora (m + 1) segundos en tocar "m 2"
qu hora es? campanadas, cuntas campanadas tocar en 1
segundo?
a) 3:00 am b) 3:00 pm c) 2:00 pm
d) 4:00 pm e) 9:00 am a) m - 1 b) m2 - 1 c) m
d) m2 + 1 e) m + 1
2. Al preguntarle la hora a Pepe, este respondi, quedan
del da en horas, la suma de las 2 cifras que forma el
nmero de las horas transcurridas. Qu hora es? (n 1)2
5. Un reloj da campanadas en (n2 + 1) segundos,
n2 1
a) 9 pm b) 11 c) 8
cuntas campanadas dar en (n2 + 1)2 segundos?
d) 7 e) 4
a) 2n + 1 b) 2n2 c) 2n
3. Faltan para las 8 horas, la mitad de minutos que pasaron
d) 2n2 + 4 e) 2n2 - 1
desde las 6 horas. Qu hora marcar el reloj?

a) 5 h 20 m b) 4 h 20 m c) 7 h 20 m
d) 9 h 20 m e) 3 h 15 m

Tarea domiciliaria
1. Un reloj da 5 campanadas en 8 segundos. Cuntas 11.Si el 28 de julio de 1821 fue sbado, qu da fue el 25
campanadas dar en 40 segundos? de diciembre de ese mismo ao?

2. Un reloj da 10 campanadas en 27 segundos. En 12.Gabriel Garca Marquez naci el domingo 6 de marzo


cuntos segundos dar 20 campanadas? de 1927, qu da cumpli tres aos?

3. Si el 1ro de enero de 1984 fue domingo, qu da fue 13.El domingo 2 de setiembre de 1945 termin la segunda
el primero de febrero del mismo ao? guerra mundial, qu da se inici si ello ocurri el 1ro
de setiembre de 1939?
4. El 29 de marzo de 1970 fue domingo. Si nac el 25 de
junio de 1970, qu da nac? 14.Si el 3 de enero de 1964 fue viernes, qu da fue el 12
de marzo de 1968?
5. Mi sobrina naci el 27 de enero del 2007, qu da
naci? (trabaje con la fecha actual) 15.Un reloj indica las horas con igual nmero de
campanadas. Si para indicar las 8 a.m. tard 14
6. Mario Bross cumple aos el 12 de agosto. En el ao segundos, qu hora indic cuando tard 20 segundos?
2007, qu da fue su cumpleaos?
16.Qu da ser el 31 de diciembre del ao 2008?
7. Son las 3 p.m. Qu parte de lo ya transcurrido del da (considera la fecha actual)
falta transcurrir?
17. A qu hora del da, las horas transcurridas son
8. Si lo transcurrido del da representa la mitad de lo que excedidas en 3 horas por el doble de las horas que
falta transcurrir, qu hora es? faltan transcurrir?

9. Si lo transcurrido del da representa la tercera parte de 18.Faltan para las 4 p.m. tanto como la mitad de lo que
lo que falta transcurrir, qu hora es? faltarn para las 4 a.m. de maana pero dentro de 4
horas. Qu hora es?
10.Si el 10 de enero de 1980 fue jueves, qu da ser el
10 de enero de 1990?

216 Cuarto Ao de Secundaria


19.El Papa Benedicto XVI naci el sbado 16 de abril de 24.Un reloj da "c" campanadas en "s" segundos. Cunto
1927. Qu da fue elegido Papa, si ello ocurri el 19 tardar en dar "c2" campanadas?
de abril del 2005?
25.En un cierto mes, el primero y el ltimo da fue
20.Nando naci el jueves 6 de enero de 1972. Si se lesion mircoles, qu da fue el 21 de setiembre de dicho
el 22 de marzo del ao 1987, qu da se lesion? ao?

21.Claudio Pizarro naci el 3 de octubre de 1978, qu da Trabajo final:


naci?
Averigua el da que naciste, a partir de la fecha actual.
22.Jefferson Farfn naci el 20 de octubre de 1984, qu
da naci?

23.Un reloj demora "m+1" segundos en tocar "m 2"


campanadas. Cuntas campanadas tocar en un
segundo?

Organizacin Educativa TRILCE 217


23 Cronometra II
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Historia del reloj

Ante la necesidad en controlar el tiempo las antiguas civilizaciones se guiaban por el da y la noche o los ciclos
de la luna.
El primer reloj creado por el hombre fue el solar que indicaba los momentos del da por la sombra del sol,
estimndose que los Chinos lo usaron aproximadamente 3000 aos antes de Cristo, tambin fue empleado por
los Egipcios e Incas. Estos relojes tenan el inconveniente de ser nulos en el amanecer, crepsculo, das nubla-
dos y noche. Los romanos marcaban velas en forma de regla para controlar el tiempo en la noche. Las Clepsidras
se usaron en Babilonia, Egipto, Grecia y Roma. Se guiaban por medio de agua que pasaba de un recipiente
graduado a otro. Siendo este sistema el antecesor al reloj de arena. El reloj de arena se destac en el siglo III.
Consista en dos recipientes esfricos de vidrio unidos con un estrecho canal que una ambas partes llegando a
poder controlar todo un da.
Segn los libros de Alfonso X "El Sabio", copilados en el ao 1267/77 se logr controlar el tiempo con un
movimiento rotario continuo y regular mecnicamente. Con este mecanismo naci el reloj mecnico, a partir de
esos principios fue constante la evolucin hasta nuestros das. Teniendo fundamental relacin LEONARDO DA
VINCI, GALILEO, HUYGENS, HOOKE y muchos ms que aportaron sus conocimientos e inventiva con cambio y
perfeccionamiento.
El primer motor de reloj fue el de pesas creado por Pacfico en el siglo VIII. En la dcada del ao 1300 fue
posible ver estos relojes en iglesias de Europa. El reloj ms antiguo se conserva en la Catedral de Salisbury y
similares en Reven y Wells.
En Suiza, entre las cadenas montaosas del Jura y los Alpes, all por 1535 una importante cantidad de refugia-
dos se dirigen a Ginebra escapando de persecuciones religiosas, hallando en estos parajes la tranquilidad
deseada, base indiscutible para el desarrollo tcnico artesanal de quienes forjaron la mquina de controlar el
tiempo.
Otros refugiados se dirigen a Neuenburg, Alemania, internndose en la Selva negra, sus bosques de abetos y
hayas de intenso color, a veces sombro, han sugerido el nombre de la selva, en dicho bosque es comn un
pjaro de plumaje gris ceniza que lo hace poco visible y emite en primavera (con ms intensidad en poca de
celo) el conocido canto Cu-cu, dicho pjaro dio origen para que la imaginacin del hombre realizara el famoso
reloj Cu-cu que traslada el alegre cantar del bosque a nuestros hogares. En el siglo XV se invent el motor de
Muelle y la Conoide segn bocetos de Leonardo Da Vinci, permitiendo la construccin de los primeros relojes
porttiles, conservndose algunos Alemanes de 1540 y Franceses de 1551.
En 1641 Galileo concibi el principio de las oscilaciones de un pndulo desarrollando el proyecto, pero la
construccin del primer reloj mecnico de pndulo fue llevado a cabo por Huygens en 1657, asombrando las
oscilaciones rtmicas pendulares y la dulce solemnidad del campanario.
Suiza cuenta con el Museo Internacional de Ginebra que se ubica en una bellisima mansin decimonmica en
medio de una frondosa arboleda, hay aproximadamente 10000 piezas de todos los tiempos que el visitante
puede apreciar y comprobar la evolucin relojera.

Organizacin Educativa TRILCE 219


Relacin entre los recorridos del horario y minutero

Observamos el siguiente reloj:

12
11 1

10 2
M 5 divisiones
H
30
9 3

8 4

7 5
6

En la circunferencia de un reloj hay:

60 divisiones < > 60 minutos < > 360


Simplificando se obtiene:

1 divisin < > 1 minuto < > 6

Cada hora:

Espacio recorrido por el horario (ERH) = 5 divisiones


Espacio recorrido por el minutero (ERM) = 60 divisiones

Se deduce que:

ERH 1
=
ERM 12
Observacin:

x 12

Horario Minutero

1 12
Esta es la 2 24
relacin respecto 3 36
a los espacios
recorridos
x 12x
n 12n

220 Cuarto Ao de Secundaria


Ejemplo 1

Qu hora indica el reloj de la figura?

12
11 1

10 2

9 3
H
M
8

7
6

Resolucin:

Antes de graficar la hora en punto, sealemos los arcos correspondientes a los ngulos con "x"

12 12
Mf
ERH = "x" divisiones
ERM = "12x" divisiones

Del grfico tenemos:


9 3 9 12x
12x + x = 30 minutos
H Hi
Mi
8 M 8 13x = 30
Hf 30
x=
13
7 x x 7 x x
6 6

Luego el nmero de minuto es: 12 30


13
360 = 27 9 minutos
13 13

la hora ser: 6h 27 9 minutos


13

Organizacin Educativa TRILCE 221


Uso de la frmula general

11
(M) 30(H)
2

Caso I

12
Cuando a partir de la marca de las 12, el horario se ha alejado ms que el minutero (en
M sentido horario), el horario (H) ser positivo (+) y el minutero (M) negativo (-).

9 3
11
H
(M) 30(H)
2

Caso II
12
Cuando a partir de la marca de las 12, el minutero se ha alejado ms que el horario
(siempre en sentido horario), el minutero (M) ser positivo (+) y el horario (H), ser
M negativo (-).
9 H 3
11
(M) 30(H)
2
6

Observacin: Cuando las agujas de un reloj estn superpuestas (una encima de otra), formando 0, se cumple que:

11
(M) 30(H)
2

Ejemplo 2

Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las 04:28 h?. Dar como respuesta el ngulo menor.

Resolucin:

Grafiquemos:

12
Notamos en el grfico que el minutero se ha alejado ms que el horario, por lo
tanto el M = (+) y el H = (-).
Reemplazando en la frmula
9 H 3
11
(28)30(4)

4 2
M
154 - 120 = 34
6

222 Cuarto Ao de Secundaria


Ejemplo 3

Hallar el mayor ngulo que forman las agujas de un reloj a las 09:32

Resolucin:
A las 09:32 notamos en el reloj que el horario ha recorrido ms que el minutero, entonces: H = (+) y M = (-)
reemplazando en la frmula tenemos:

12
11
11
(32)30(9)

10 2
H 176 270
9 3 94

Ejemplo 4

A qu hora entre las 4 y las 5, las agujas de un reloj forman un ngulo de 90 por primera vez?

Resolucin:
Graficando 90 por primera vez.

12
H () y M ()
M 11
90 (M)30(4)

2
9 3 11
(M)30
H 2
4
60 5
M 5 min
5 11 11
6

5
la hora ser: 4h 5 min
11

Ejemplo 5

A qu hora entre las 4 y las 5, las agujas de un reloj forman un ngulo de 90 por segunda vez?

Resolucin:
Graficando 90 por segunda vez

12
H () y M ()
11
90 (M)30(4)

2
9 3 11
M (M)210

H 2
4
420 2
M 38 min
5 11 11
6

2
la hora ser: 4h 38 min
11
Organizacin Educativa TRILCE 223
Test
Testde
de aprendizaje
Aprendizaje previo
1. Qu ngulo forman las agujas del reloj a las 4:20 pm? 7. Qu hora indica el reloj?

12
1
2

3
3
8
2. Qu ngulo forman las agujas del reloj a las 7:42 pm?

7
6

8. Qu hora indica el reloj?

3. Qu ngulo forman las agujas del reloj a las 12:38 pm? 12

9 3
78
8 4
4. A qu hora entre las 6 y las 7, las agujas de un reloj
forman un ngulo de 15 por primera vez? 7 5
6

5. Hallar el menor ngulo que forman las agujas de un 9. Entre las 4 y las 5 de la tarde, a qu hora exactamente
reloj a las 04:50 h se forma el segundo ngulo recto?

6. Faltan para las 9 horas la mitad de minutos que pasaron 10.Noem confunde las agujas de un reloj y dice que son
desde las 7 horas. Qu hora marca el reloj? las 7:48 Qu hora es en realidad?

224 Cuarto Ao de Secundaria


11.Qu ngulo forman las agujas del reloj en los
Ejercicios siguientes casos?
Hora: 09:38h

a) 57 b) 58 c) 59
Bloque I
d) 61 e) 62
Qu ngulo forman las agujas del reloj a las:
12.Hora: 18:40h
1. 3 p.m. a) 35 b) 36 c) 38
d) 40 e) 42
a) 60 b) 75 c) 90
d) 30 e) 80 13.Hora: 22:28h

2. 6:30 a.m. a) 145 b) 144 c) 146


d) 148 e) 150
a) 0 b) 15 c) 20
14.A qu hora entre las 2 y las 3, las agujas de un reloj
d) 30 e) 45
se oponen?
3. 7:00 p.m.
a) 2h 46 min b) 2h 41 73 min
a) 210 b) 90 7
c) 150 d) 75 c) 2h 43 11 min d) 2h 41 11
3
min
e) Ms de una es correcta 3
e) 2h 40 11 min
4. 8:20 p.m.
15.A qu hora entre las 3 y las 4, las agujas de un reloj
a) 150 b) 170 c) 190 estn superpuestas?
d) 230 e) 250 a) 3h 17 min b) 3h 19 min
7 4
5. 11:00 p.m. c) 3h 19 11 min d) 3h 16 11 min
7
a) 15 b) 40 c) 60 e) 3h 17 11 min
d) 90 e) 330
Bloque II
6. 8:24 a.m.
1. A qu hora entre las 4 y las 5, las agujas de un reloj
a) 102 b) 108 c) 98 forman 60 por primera vez?
d) 92 e) 96
3
a) 4h 12 min b) 4h 16 11 min
7. 3:32 a.m.
7
c) 4h 13 11 min d) 4h 13 57 min
a) 72 b) 78 c) 82
d) 86 e) 92 e) 4h 10 10
11
min

8. Hallar el menor ngulo que forman las agujas de un 2. A qu hora entre las 2 y las 3, las agujas de un reloj
reloj a las 07:28 h forman 120 por primera vez?

a) 52 b) 46 c) 56 a) 2h 10 10 min 8
b) 2h 32 11 min
11
d) 58 e) 48
6 7
c) 2h 12 11 min d) 2h 34 17 min
9. Hallar el mayor ngulo que forman las agujas de un
reloj a las 03:46 h. 7
e) 2h 17 13 min

a) 153 b) 157 c) 163 3. A qu hora entre las 9 y las 10, las agujas de un reloj
d) 167 e) 197 forma 90 por primera vez?

10.Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las 12:34? 8 8


a) 9h 33 11 min b) 9h 32 11 min
a) 141 b) 161 c) 173 5
c) 9h 5 11 min 7
d) 9h 8 11 min
d) 178 e) 163
3
e) 9h 4 11 min

Organizacin Educativa TRILCE 225


4. A qu hora inmediatamente despus de las 3 el horario
a) 6h 14 79 min b) 6h 13 79 min
adelanta a la marca de las 12 tanto como el minutero
adelanta a la marca de las 3?
c) 6h 16 20
25
min d) 6h 13 72 min

a) 3h 31min 7
b) 3h 34 11 min e) 6h 12 67 min
c) 3h 36min d) 3h 32min
8
10.Qu hora es en el grfico mostrado?
e) 3h 32 11 min
12

5. A qu hora inmediatamente despus de las 5 el


minutero adelanta al horario 9 divisiones? M

9 3
1 7
a) 5h 37 11
min b) 5h 38 13 min H
4
7
c) 5h 36 13 min d) 5h 36min
5
1
e) 5h 36 11 min 6

8 2
6. Qu hora es, si las agujas de un reloj forman un ngulo a) 5h 47 11 min b) 5h 46 13 min
de 80 por primera vez, entre las 5 y las 6? 1 8
c) 5h 49 11 min d) 5h 46 11 min

8
a) 5h 12 11 min 3
b) 5h 11 11 min e) 5h 47 67 min

c) 5h 10 67 min 3
d) 5h 11 11 min
Bloque III
3
e) 5h 10 11 min
1. Qu hora es en el reloj mostrado?
12
7. Pasan las 7 sin ser las 8 de esta hermosa noche y las
agujas de un reloj forman 100 por segunda vez. Qu
hora es?
9 3
a) 7h 47 59 min 3
b) 7h 49 11 min H
4 6
M 4
c) 7h 51 11 min d) 7h 53 11 min
5
4
e) 7h 56 11 min 6

7 7
8. A qu hora inmediatamente despus de las 2, el a) 7h 26 13 min b) 7h 24 13 min
minutero adelanta al horario tantas divisiones como el 7 9
horario adelanta a la marca de las 12? c) 7h 27 13 min d) 7h 27 13 min
3
a) 2h 22min b) 2h 23min c) 2h 24 min e) 7h 26 11 min
2
d) 2h 25min e) 2h 17 14 min
2. Qu hora marca el reloj de la figura?
12
9. Qu hora marca el reloj de la figura adjunta?

12

9 3
2 2
M H
M
9 2 3

H 6
8

7 a) 6h 21min b) 6h 20 13 min c) 6h 18min


6
d) 6h 21 13 min e) 6h 20min

226 Cuarto Ao de Secundaria


3. Qu hora marca el reloj de la figura? 7 9
a) 12h 26 11 min b) 12h 27 13 min
12 7
c) 12h 28 11 min 7
d) 12h 29 11 min
7
e) 12h 25 13 min
H
9
3
2 5. Qu hora marca el reloj de la figura?

M 12
1

6 2
M H
9 3
a) 2h 16min b) 2h 17min c) 2h 18min
6
d) 2h 19 min e) 2h 21 14 min

4. Qu hora es en la figura mostrada? 6

12 5
a) 12h 55 13 min b) 12h 53min
7 6
c) 12h 59 11 min d) 12h 57 11 min
H
5
9 3 e) 12h 57 13 min

Autoevaluacin
Acept a el ret o TRILCE ...!
1. Qu ngulo forma las manecillas del reloj? 2. Segn el grfico, el ngulo que forma las agujas del
reloj es:

12
12

9 3
9 3
8 4
8 4
7 5
6
23 divisiones 7 6
5

a) 15 b) 20 c) 30
d) 45 e) 50
a) 128 b) 138 c) 126
d) 140 e) 136

Organizacin Educativa TRILCE 227


3. Si las horas transcurridas del da es igual a los 3/5 de 5. En cierto da, las horas transcurridas exceden a las
las horas que quedan, qu hora es? que faltan transcurrir en 6 horas 32 minutos. A qu
hora ocurre esto?
a) 2:00 am b) 2:00 pm c) 9:00 am
d) 9:00 pm e) 6:00 pm a) 10:28 am b) 10:28 pm c) 6:32 am
d) 6:32 pm e) 3:16 pm
4. Si queda del da 9 horas menos que lo transcurrido,
qu hora es?

a) 04:30 b) 09:30 c) 15:30


d) 16:30 e) 14:30

Tarea domiciliaria

Qu ngulo forman las manecillas del reloj a las: 17. El ngulo formado por las manecillas de un reloj que
marca las 8h 32 minutos es (x+18), hallar el valor de
1. 4 a.m. "x".

2. 8 p.m. 18.A qu hora entre las 6 y las 7 las manecillas de un


reloj estn superpuestas?
3. 7:10 a.m.
19.A qu hora entre las 4 y las 5 horas las manecillas de
4. 3:20 p.m. un reloj se encuentran en sentido opuesto?

5. 6:10 a.m. 20.Qu ngulo forman las manecillas de un reloj a aquella


hora en que han transcurrido del da las 3/5 partes de
6. 4:40 p.m. lo que falta por transcurrir?

7. 5:20 a.m. 21.Determinar el complemento del complemento del


menor ngulo que forman las agujas del reloj a las 12
8. 9:30 p.m. horas 15 minutos.

9. 10:12 a.m. 22.Qu hora ser entre las 6 y las 7 cuando las agujas
forman un ngulo de 15 por vez primera?
10. 4:21 a.m.
23. A qu hora exactamente entre las 7 y 8 las manecillas
11.Qu ngulo forman las agujas del reloj en cada caso? de un reloj forman un ngulo de 40 por segunda vez?

a) 6h 28' b) 5h 59' c) 4h 05' 24.Tito tiene un desayuno entre las 6 y 7 cuando las agujas
d) 12h 17' e) 7h 35' f) 12h 01' del reloj se superponen; y tienen un almuerzo entre
las 1 y las 2, cuando las agujas estn en sentido
12.Cul es el menor ngulo que forman las agujas (horario opuesto. Qu tiempo transcurri desde el desayuno
y minutero) de un reloj a las 6:20 p.m.? hasta el almuerzo?

13.Cul es el mayor ngulo formado por las agujas de un 25.Mnica empez a estudiar despus de las 4 horas, pero
reloj cuando sean las 8:27 p.m.? antes de las 5 horas, en el momento justo que las
agujas del reloj estaban superpuestas y termin de
14.Qu ngulo forman las manecillas de un reloj a las estudiar antes de las 11 horas pero despus de las 10
12:44? horas, cuando las agujas formaban un ngulo de 180.
Cunto tiempo estuvo estudiando?
15.A las 10 horas 20 minutos, qu ngulo forman las
agujas de un reloj?

16.Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las


7
2h 43 11 min utos ?

228 Cuarto Ao de Secundaria


26.Qu hora es segn el grfico?
29.Qu hora es en el grfico adjunto?

12
11 1
12
11 1
10 2
H
10 2
9 3
M 9 3
8 4 M H

8 4
7 5
6
7 5
6
27. Qu hora es en el grfico adjunto?
30.Qu hora indica el reloj de la figura?
12
11 1
12
10 2 11 1
M
10 2
9 3 H
H 9 3
8 4

7 5 8 M 4
6
7 5
6
28.Segn el grfico, qu hora es?

12
11 1
10 2
M
9 H
3

8 4
7 5
6

Organizacin Educativa TRILCE 229


24 Repaso
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

velocidad viaj el polica, si captur al asaltante despus


Ejercicios de 50 minutos de persecucin?

a) 101 km/h b) 102 c) 103


Bloque I d) 104 e) 105

1. Hace 10 aos tena la mitad de la edad que tendr 8. En un determinado mes hay 5 jueves, 5 viernes y 5
dentro de 8 aos. Dentro de cunto tendr el doble sbados. Qu fecha cae el segundo lunes de dicho mes?
de la edad que tuve hace 8 aos?
a) 11 b) 10 c) 12
a) 6 aos b) 8 c) 10 d) 13 e) 9
d) 12 e) 14
9. La suma de las edades actuales de 2 hermanos es 60
2. La diferencia de dos nmeros es 36. Si el mayor aos, dentro de 5 aos el mayor tendr el doble de la
disminuye en 12 se tiene el cudruple del menor. Hallar edad que tena el menor hace 5 aos. Hallar la suma
el producto de los nmeros dados. de cifras de la edad actual del mayor.

a) 352 b) 328 c) 334 a) 2 b) 4 c) 8


d) 224 e) 330 d) 7 e) 10

3. La suma de tres nmeros es 72. El segundo es un 10.A cierto nmero par, se le suma los dos nmeros pares
quinto del tercero y el primero excede al tercero en 6. que le preceden y los dos impares que lo siguen,
Hallar el menor nmero. obtenindose en total 968 unidades. El producto de
los dgitos del nmero par en referencia es:
a) 6 b) 8 c) 10
d) 12 e) 16 a) 162 b) 120 c) 194
d) 150 e) 36
4. La edad de Eduardo es el triple de la edad de Juana. Si
hace 3 aos la edad de ella era (a+3b), dentro de 11.Si el 20 de junio de 1975 fue viernes, qu da fue el 23
cuntos aos la edad de Eduardo ser el doble de la de setiembre del mismo ao?
edad de Juana?
a) lunes b) martes c) mircoles
a) a + 3b - 3 b) a - 3b + 3 c) a + 3b + 3 d) jueves e) viernes
d) a - 3b - 3 e) a + b + 3
12.Un tren demora 8 segundos en pasar delante de un
5. La diferencia de dos nmeros es 6 y la mitad del mayor semforo y el triple de tiempo en cruzar un puente de
excede en 10 a los 3/8 del menor. Hallar los nmeros. 500 m de largo. Cul es su longitud?

a) 56 y 62 b) 52 y 64 c) 54 y 62 a) 300 m b) 350 c) 200


d) 56 y 60 e) 52 y 60 d) 250 e) 180
6. Una persona tiene S/. 120 y otra S/. 50. Despus de que
13.A qu hora entre las 5 y las 6 de la maana las
cada una de ellas gast la misma cantidad de dinero, a la
manecillas de un reloj forman un ngulo de 70 por
primera le queda el triple de lo que le queda a la segunda.
segunda vez?
Cunto le queda en conjunto a ambas personas?
a) 05 h 12 min b) 05 h 19 min c) 05 h 24 min
a) 140 b) 150 c) 120
d) 05 h 36 min e) 05 h 40 min
d) 100 e) 240
14.Un camin sale de una ciudad "A" a otra ciudad "B" a
7. Un asaltante despus de robar en un banco huye con
razn de 60 km/h. Diez minutos despus sale un
el botn en un auto a razn de 80 km/h. Un polica
automvil de "A" hacia "B". Cul es la velocidad del
empieza a perseguirlo despus de 15 minutos. A qu

Organizacin Educativa TRILCE 231


automvil, si el camin es alcanzado por el automvil 6. Si el 24 de enero de 1975 fue lunes, qu da cay el
despus de 1 hora 15 minutos? 19 de octubre de ese mismo ao?

a) 65 km/h b) 72 c) 75 a) domingo b) lunes c) martes


d) 68 e) 70 d) mircoles e) jueves

15.Un granjero tiene un total de 56 aves entre pollos, 7. La relacin de las velocidades de dos personas es como
patos y pavos. Si tuviera 3 pollos ms, 7 patos menos 13 es a 10. Si uno de ellos es 9 km/h ms veloz, qu
y 5 pavos ms, tendra la misma cantidad de cada tipo tiempo emplear el ms lento en recorrer 900 m?
de aves. Hallar el nmero de patos.
a) 90 s b) 100 c) 40
a) 19 b) 26 c) 24 d) 200 e) 108
d) 21 e) 25
8. Cuando naci Diana, Carmen tena 3 aos, cuando naci
Bloque II Maritza, Diana tena 2 aos y cuando naci Ana,
Carmen tena 8 aos. Si las edades actuales de Carmen
1. Tres Nigerianos ("N", "O" y "P") y tres cubanos ("K", y Maritza suman 25 aos, cunto suman las edades
"L" y "M") participan en una carrera. No hay empates y de Ana y Diana?
se sabe que:
"P" llega tres puestos antes que "K" a) 22 b) 21 c) 19
"N" llega junto a "P" d) 17 e) 15
Un nigeriano no es el ganador
Dos cubanos no llegan juntos 9. Si el 18 de febrero de 1918 fue lunes, qu da ser el
Quin llega en quinto lugar? 10 de enero de 1934?

a) L b) M c) O a) domingo b) lunes c) martes


d) K e) N d) mircoles e) jueves

2. Si el 7 de febrero de 1984 fue lunes, qu da fue el 28 10.Qu hora indica el reloj de la figura?
de julio de ese mismo ao?
12
a) martes b) mircoles c) jueves
d) viernes e) sbado

M
3. Al preguntarle a Claudio por su edad respondi:
"Si el ao en que cumpl 8 aos, le suman el ao en 9 3
que cumpli los 16 y le restan el ao en que nac y el H
actual obtienen 5". La suma de las cifras de la edad de
Claudio es:
6
a) 8 b) 10 c) 12
d) 6 e) 9
a) 6h 50 10
13
min 9
b) 6h 47 11 min
4. Una pieza de gnero tiene 20 metros de longitud. En 9
c) 6h 48 13 min 7
d) 6h 49 11 min
una segunda compra que hizo, se adquiri los 2/3 del
resto que haba quedado despus de la primera. e) 6h 49 10 min
13
Sabiendo que las dos compras son iguales, cuntos
metros se compraron la primera vez?
Bloque III
a) 7 b) 8 c) 9
d) 13 e) 15 1. Qu hora es en el grfico mostrado?

5. Luis y Pedro parten de una ciudad a otra, situada 24 km 12


de la primera; Luis lo hace con una rapidez de 2 km por
hora menos que Pedro; llegando a su destino con una 2
H
hora de retraso. Cul es la rapidez de Luis?

9 3
a) 3 km/h b) 4 c) 5
d) 6 e) 7 m

232 Cuarto Ao de Secundaria


9 4. Dos ciudades "A" y "B" estn unidas por un ro
a) 2h 27 13 min b) 2h 26min
navegable y distan entre s 480 km. Cuando un bote va
7 7 de "A" hacia "B" a favor de la corriente emplea 24
c) 2h 26 11 min d) 2h 27 11 min
horas en llegar, pero el retorno lo hace en 40 horas.
7
e) 2h 28 11 min Cierto da cuando iba de "A" a "B" se malogr el motor
del bote, dejndose llevar por la corriente y llegando
as con 8 horas de retraso. Hallar a qu distancia de
2. Cuando Ramona naci, Mafalda tena 30 aos. Ambas "A" se apag el motor.
edades suman 28 aos ms que la edad de Elisa que
tiene 32 aos. Qu edad tiene Jess que naci cuando a) 320 km b) 360 c) 380
Ramona tena 11 aos? d) 420 e) 440
a) 12 b) 18 c) 8 5. Cuando yo tena la edad que l tiene, t tenas la tercera
d) 4 e) 6 parte de la edad que tienes; cuando yo tenga el doble
de la edad que tienes, l tendr la edad que yo tengo
3. A qu hora inmediatamente despus de las 15:00 y t tendrs 2 aos ms de lo que yo tengo. Entonces
horas el minutero adelanta al horario, tanto como el la suma de las edades de los tres es:
horario adelanta a la marca de las 12?
a) 15 b) 16 c) 19
a) 15:45 h b) 15:55 c) 15:36 d) 18 e) 17
d) 15:15 e) 12:00

Tarea domiciliaria
1. Caperucita Roja va por el bosque llevando una cesta 6. Un reloj emplea "a" segundos en dar "b" campanadas.
de manzanas para su abuelita. Si en el camino la detiene Cuntas campanadas dar en (ab + a) segundos?
el Lobo y le pregunta cuntas manzanas llevas en tu
cesta? Caperucita responde: "llevo tantas decenas como 7. En el ao 1918 la edad de un padre era 9 veces la
el nmero de docenas ms uno". Cuntas manzanas edad de su hijo, en el ao 1923 la relacin de sus
llevaba Caperucita en su cesta? edades era como 5 es a 1. La edad del padre en el ao
1950 era:
2. Qu hora es? Si la mitad del tiempo transcurrido desde
8. Una sala tiene 3 metros ms de largo que de ancho. Si
las 09:00 horas, es igual a la tercera parte del tiempo
el largo fuese 3 metros ms de lo que es y el ancho
que falta transcurrir para ser las 19:00 hrs.
fuese dos metros menos, la superficie del piso sera la
misma. Halle el rea de dicha superficie.
Enunciado
9. Si el 6 de enero de 1972 fue jueves, qu da fue el 8
Se desea codificar un lote de paquetes. Cada cdigo tendr
de abril de ese mismo ao?
dos dgitos y dos letras. Los smbolos a utilizar son los
dgitos: 1; 2; 3 y 4 y las letras W, X, Y y Z. Adems, de los
10.Si el 14 de febrero de 1990 fue mircoles, qu da fue
dgitos, el de la izquierda debe ser menor que el de la
el 18 de febrero del ao siguiente?
derecha, y los dgitos deben estar juntos, al igual que las
dos letras.
11.Dos mviles parten simultneamente de un punto en
diferentes sentidos y a travs de una circunferencia. Si
3. Cul de los siguientes cdigos no ser posible?
uno puede dar la vuelta en 10 min y el otro en 15 min,
cada qu tiempo se encontrarn dichos mviles?
a) WW12 b) WX34 c) YX23
d) 14ZY e) 42XZ
12.Un nmero de dos cifras es igual a "m" veces la suma
de sus cifras, en cambio el mismo nmero pero con las
4. Si el primer smbolo es X, cuntos cdigos son posibles?
cifras invertidas, resulta ser "n" veces la suma de sus
cifras, entonces (m+n) es:
5. Si el ltimo smbolo es 3, cul de los siguientes
smbolos no puede ocupar ninguna de las posiciones
13.Un reloj de pared da 6 campanadas en 10 segundos.
restantes?
Cuntas campanadas dar en 24 segundos?
a) 1 b) 4 c) X
14.Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las
d) Y e) Z
18:44 h?

15.Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las 7:24 p.m.?


Organizacin Educativa TRILCE 233
Enunciado
B A
Se sabe que Mirtha es mas alta que Renata y tiene ms 53 37
dinero que Luca, quien no es ms alta que Mirtha ni tiene
menos dinero que Renata, y se sabe que Valeria no es
ms alta que Luca y que no tiene menos dinero que
Renata.
C
16.Podemos afirmar con certeza que:

a) Valeria no es ms alta que Mirtha 24.De un punto "A" parten dos mviles simultneamente
b) Renata es la mas baja hacia un punto "B" distante a 700 km, con una velocidad
c) Luca tiene mas dinero que Valeria constante de 20 y 50 km/h respectivamente, el que
d) Mirtha es la que tiene mas dinero llega primero regresa inmediatamente hacia "A". Qu
e) Valeria tiene mas dinero que Renata espacio recorri el ms lento hasta cruzarse con el otro?

17. Quines no pueden tener la misma cantidad de dinero? 25.Cristian y Susan discuten acaloradamente en una de
las esquinas del parque "El Olivar", de pronto dan por
a) Luca y Renata b) Luca y Valeria terminada su relacin partiendo en direcciones
c) Valeria y Renata d) Mirtha y Renata perpendiculares con velocidades de 16 y 12 m/s
e) Mirtha y Valeria respectivamente. Despus de qu tiempo estos
personajes estarn a una distancia de 90 m,
18.Si se supiese que tres de ellas que tienen la misma lamentando su decisin?
estatura, tienen la misma cantidad de dinero, quines
podran ser? 26.Con los alumnos de un saln se formaron dos cuadrados
compactos, colocando en cada lado de los cuadrados
a) Valeria, Luca y Mirtha dos alumnos en la relacin de 1 a 2. Si en el saln
b) Valeria, Luca y Renata hubieran 20 alumnos ms se formara un solo cuadrado
c) Mirtha, Renata y Valeria compacto. Hallar la cantidad de alumnos del aula si es
d) Mirtha, Luca y Renata la menor posible. (Dar como respuesta la suma de
e) No se puede determinar cifras)

19.El sonido recorre en el agua 1 440 m/s y en el aire 27. A qu hora entre las 3 y las 4 de la maana, las agujas
360 m/s. Calcular la distancia a la que se encuentra de un reloj se oponen?
un buque de la orilla, si un observador calcul que
una explosin del buque demor en escucharse 7,5 s 28.Dos relojes colocados en los extremos de una calle de
ms por aire que por agua. 1804 m de longitud, dan las horas con 3s de intervalo.
Cul es el punto de la calle desde el cual se oye a los
20.Hace "n" aos la relacin de las edades de dos personas dos relojes dar la hora al mismo tiempo? (Dar como
es de 6 a 5. Si la diferencia de los cuadrados de sus respuesta la mayor distancia)
edades es 111, cul ser la relacin de sus edades
dentro de "2n" aos? 29.Qu hora es en el grfico mostrado?

21.Dos trenes uno de 92 metros de largo y otro de 100 12


metros van por vas paralelas, el ms corto alcanza al

otro y lo pasa en 24 segundos, pero si hubiera venido M
en sentido contrario tardaran en pasarse nicamente
6 segundos. Hallar la velocidad expresada en metros 9 3
por segundo, del tren ms veloz.
H
8
22.A una fiesta asistieron 495 personas, la primera dama
bail con 1 caballero, la segunda con 3, la tercera con 7
6, la cuarta con 10 y as sucesivamente, hasta que la 6
ltima bail con todos los caballeros.
Cuntos caballeros acudieron a la fiesta?
30.En una carrera toman parte 3 caballos "A", "B" y "C"
23.El ruido emitido por el avin situado en la posicin "A", que han de recorrer 1 800 m, el caballo "A" llega a la
es escuchado por un observador ubicado en "C" cuando meta con una ventaja de 60 m sobre "B" y 8 segundos
el avin se encuentra en la posicin "B". Determine la antes que "C" y "B" luego 2 segundos antes que "C".
rapidez del avin. Cunto tiempo tard en la carrera, el caballo "B"?

234 Cuarto Ao de Secundaria

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