SEXUALIDAD Y REPRODUCCIN HUMANA

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ndice.

Cartula...1

ndice2

Introduccin.3

Importancia de la funcin reproductora en el humano.4

Tipos de reproduccin...5

Reproduccin en el humano.8

Sistema reproductor masculino. Anatoma y fisiologa.8

Adolescencia y aparicin de caracteres sexuales secundarios..9

Sexualidad en el adolescente. Problemas sexuales en el adolescente..14

Elementos sexuales, fecundacin y nidacin..17

Formacin de la placenta, desarrollo embrionario y problemas durante la

gestin20

Embarazo y parto.30

Conclusiones.33

Bibliografa.34

2
 Introduccin.

Es evidente que el hombre y la mujer somos fsicamente diferentes, y que

tenemos distintos papeles en la reproduccin. Adems, en los seres humanos
existe un componente adicional a la reproduccin, la sexualidad.

Los humanos sentimos afecto, es decir, queremos a otras personas,

independientemente del sexo. Manifestamos nuestra sexualidad de formas muy
diversas, y no siempre buscando la reproduccin. Este componente de la
sexualidad nos hace distintos a los animales, y enriquece nuestra personalidad.
En la sexualidad humana el cario y la ternura permiten disfrutar de la relacin
sexual de una forma ms completa, no limitndose sta nicamente al coito. La
forma de vivir y sentir la sexualidad est muy influenciada por la cultura y la
educacin de las personas, que es la educacin que reciben desde su casa.

Cada persona tiene una identidad sexual que habitualmente coincide con su sexo
biolgico, a estas personas se les llama heterosexuales. En cambio, algunas
personas sienten una identidad sexual distinta a la biolgica, se denominan
homosexuales. La identidad sexual es personal e ntima, y debe ser respetada por
las dems personas.

La reproduccin es una de las funciones vitales de todos los seres vivos, junto con
la nutricin y la relacin, pero mientras que stas aseguran la supervivencia del
individuo, la reproduccin asegura el mantenimiento de la especie. Mediante la

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reproduccin los seres vivos obtienen descendientes iguales o similares a los
progenitores.

Importancia de la funcin reproductora en el humano.

La reproduccin humana es un proceso natural y normal muy importante, ya que

permite la multiplicacin de la especie humana. Sin la reproduccin la especie
humana desaparecera.

Por otra parte, muchas parejas consideran deseable e importante tener los hijos
que puedan cuidar y amar. La presencia de los hijos parece dar un bienestar
emocional y psicolgico a muchas parejas.

La reproduccin debe ser tomada con seriedad y responsabilidad, pues, de lo

contrario, podra traer consecuencias lamentables para los padres y para el nuevo
ser.

Para tener y atender un hijo es necesario la madurez biolgica y psicolgica de los

padres. Esto garantizar que los progenitores puedan desempear con xito tan
importante tarea.

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Los padres deben ser capaces de satisfacer las necesidades bsicas de sus hijos,
tales como: asegurarles una vivienda adecuada, alimentacin balanceada, vestido
suficiente, educacin, etc. De igual modo es fundamental que los padres
garanticen a sus hijos la satisfaccin de sus necesidades afectivas y espirituales.

La formacin integral de los futuros padres es muy importante. Por eso, la decisin
de tener un hijo no debe ser tomada a la ligera. Debe ser pensada, meditada y
reflexionada tanto por el futuro pap como por la futura mam.

Traer un nio al mundo exige muchsima responsabilidad para hacer de l un

ciudadano querido, respetado y desarrollado fsica, mental, moral y
espiritualmente.

Tipos de reproduccin.

Reproduccin asexual:
La reproduccin asexual est relacionada con el mecanismo de divisin mittica.
Se caracteriza por la presencia de un nico progenitor, el que en parte o en su
totalidad se divide y origina uno o ms individuos con idntica informacin
gentica. En este tipo de reproduccin no intervienen clulas sexuales o gametos,
y casi no existen diferencias entre los progenitores y sus descendientes, las
ocasionales diferencias son causadas por mutaciones.
En la reproduccin asexual un solo organismo es capaz de originar otros
individuos nuevos, que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista

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gentico. Un claro ejemplo de reproduccin asexual es la divisin de
las bacterias en dos clulas hijas, que son genticamente idnticas. En general, es
la formacin de un nuevo individuo a partir de clulas maternas, sin que
exista meiosis, formacin de gametos o fecundacin. No hay, por lo tanto,
intercambio de material gentico (ADN).

Reproduccin sexual:
En la reproduccin sexual la informacin gentica de los descendientes est
conformada por el aporte gentico de ambos progenitores mediante la fusin de
las clulas sexuales o gametos; es decir, la reproduccin sexual es fuente de
variabilidad gentica.
La reproduccin sexual requiere la interaccin de un cromosoma, genera tanto
gametos masculinos como femeninos o dos individuos, siendo
de sexos diferentes, o tambin hermafroditas. Los descendientes producidos como
resultado de este proceso biolgico, sern fruto de la combinacin del ADN de
ambos progenitores y, por tanto, sern genticamente distintos a ellos. Esta forma
de reproduccin es la ms frecuente en los organismos complejos. En este tipo de
reproduccin participan dos clulas haploides originadas por meiosis, los gametos,
que se unirn durante la fecundacin.

Reproduccin humana:
Esta clase de reproduccin se da entre dos individuos de distinto sexo
(hombre y mujer). La reproduccin humana emplea la fecundacin interna y su
xito depende de la accin coordinada de las hormonas, el sistema nervioso y
el sistema reproductivo. Las gnadas son los rganos sexuales que producen los
gametos.
Las gnadas masculinas son los testculos, que
producen espermatozoides y hormonas sexuales masculinas.
Las gnadas femeninas son los ovarios y producen vulos y hormonas
sexuales femeninas.

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Despus de la fecundacin del huevo u vulo, llamado en ese momento cigoto, se
presenta una serie de divisiones mitticas, partes del desarrollo embrionario,
culminando con la formacin del embrin.
El embrin presenta tres capas germinales,
llamadas ectodermo, endodermo y mesodermo de las cuales se originarn los
distintos rganos del cuerpo.

Reproduccin animal:

Se distinguen tres grupos:

Ovparos: el macho introduce los espermatozoides dentro de la hembra,

(fecundacin interna) una vez fecundada esta deposita huevos con cscara
dura que protegen al embrin. Se da en algunos peces cartilaginosos, reptiles,
aves y dos mamferos: el equidna y el ornitorrinco.

Ovovivparos: la fecundacin es interna y el embrin es encerrado en un

huevo dentro del cuerpo de la madre con el que no intercambia sustancias.
Cuando el embrin est desarrollado el huevo se rompe y la hembra pare a la
cra, o deposita el huevo poco antes de que la cra salga de l. Se da en
tiburones y serpientes.

Vivparos: la fecundacin es interna y la cra se desarrolla dentro del cuerpo

de la madre intercambiando sustancias. Se da en la mayora de los mamferos,
incluido el ser humano.

Reproduccin en el humano.

La reproduccin humana es la funcin biolgica fundamental de los seres vivos,

tiene como fin originar a uno o a varios individuos semejantes a l y su finalidad
principal es la continuidad de la especie.

La reproduccin humana necesita de dos seres humanos que sean de distinto

sexo para que la reproduccin tenga xito, es decir, tiene que existir la unin de

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los distintos gametos masculinos y femeninos, unin del vulo y del
espermatozoide.
En la reproduccin tiene que existir una coordinacin de las hormonas, del sistema
de reproduccin y del sistema nervioso.
La reproduccin humana es de tipo sexual, porque en ella intervienen los dos
sexos: masculino y femenino. La fecundacin se lleva a cabo dentro del cuerpo
de la mujer, que es donde se va a producir el embarazo y donde va a crecer el
feto.
A travs de la sexualidad alcanzamos momentos muy felices as como
comunicarnos con nuestra pareja, gozar con ella o l, y porque no compartir amor
entre los dos, la sexualidad es por tanto, algo ms que procreacin.
En la reproduccin humana encontramos diferentes fases que son, el coito, la
fecundacin, la gestacin del feto y el parto.
Reproduccin humana: coito
En el coito o mantenimiento de la relacin sexual el pene es introducido en la
vagina, este tiene una eyaculacin dentro de la vagina expulsando a millones de
espermatozoides y estos viven dentro de la mujeres entre 24 y 72 horas y su
funcin es fecundar al vulo, durante el periodo que dura la ovulacin de la mujer.
Reproduccin humana: fecundacin
En la fecundacin se produce la unin del vulo y el espermatozoide originando lo
que se conoce como cigoto, al unirse los cromosomas de ambos sexos, estos
determinan cmo ser el ser que va a crecer en el tero de la mujer. Ahora se
produce lo que conocemos como desarrollo embrionario, culminando con la
formacin de un embrin.
Reproduccin humana: gestacin
La gestacin es el periodo de nueve meses (40 semanas) en el que se desarrolla
el embrin formndose de forma completa sus rganos. El embarazo se divide en
tres trimestres, siendo el primero el ms delicado ya que es el trimestre en el que
se puede producir un aborto espontaneo.

Al comenzar el tercer trimestre el feto puede ser ya viable en caso de existir un

parto prematuro, su supervivencia fuera del vientre materno puede ser
contemplada.
Reproduccin humana: parto
Cuando finalizada la gestacin tiene lugar el parto, que es la salida del feto desde
el tero al exterior. Este proceso puede durar varias horas y se divide en tres
fases, la de dilatacin (cuando empiezan las contracciones y van desplazando el
feto hacia el exterior del tero), la de expulsin (cuando sale el feto del cuerpo de
la mujer) y la de alumbramiento (cuando despus del nacimiento se reanudan las
contracciones y provocan la expulsin de la placenta).

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 Sistema reproductor masculino: Anatoma y fisiologa.

El aparato reproductor masculino junto con el aparato reproductor femenino son

los encargados de llevar a cabo la procreacin humana.

El aparato reproductor masculino est dividido en:

rganos genitales externos:
Escroto: es la bolsa que cubre los testculos y est formada por piel.

Pene: es el rgano sexual del hombre que sirve tanto para copular como
para eliminar la orina.
rganos genitales internos:
Testculos: tienen forma de huevo y estn localizados en el escroto,
producen testosterona (la hormona masculina) y espermatozoides.

Epiddimo: es un tubo estrecho y alargado conectado a cada uno de los

testculos, es donde se almacenan los espermatozoides despus de
producirlos.

Conducto deferente: Son dos tubos musculares que conectan el epiddimo

con los conductos eyaculatorios.

Vesculas seminales: Se encargan de fabricar lquido seminal para que los

espermatozoides puedan desplazarse con facilidad as como nutrirse y
protegerse.

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 Conducto eyaculador: Es el conducto del aparato reproductor masculino
que lleva el semen desde la vescula seminal hasta la uretra. En la
eyaculacin, el semen pasa a travs de los conductos para despus
expulsarlo por el pene.

Prstata: Es un rgano que slo lo tienen los hombres, localizada a la

salida de la vejiga urinaria. Contiene clulas que producen parte del lquido
seminal cuya funcin es nutrir y proteger a los espermatozoides que estn
en el semen.

Uretra: Es lo que conocemos como el conducto de expulsin de la orina que

previamente est almacenada en la vejiga, tambin permite el paso del
semen desde la vescula seminal hacia el exterior.

Glndulas bulbo uretral / Cowper: Son dos glndulas del aparato

reproductor masculino situadas a cada lado de la prstata, segrega lquido
que forma parte del lquido seminal.

Adolescencia y aparicin de caracteres sexuales secundarios.

La adolescencia es un periodo de la vida que transcurre entre la infancia y la edad

adulta. Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos
cambios fsicos, psicolgicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esos aos.
Es imposible establecer la franja exacta de edad en la que transcurre la
adolescencia pero la Organizacin Mundial de la Salud considera que esta etapa
va desde los 10 a los 19 aos.
Durante la adolescencia, los nios desarrollan la capacidad para:
Comprender ideas abstractas, como conceptos de matemtica superior, y
desarrollar filosofas morales, incluso derechos y privilegios.
Establecer y mantener relaciones personales satisfactorias al aprender a
compartir la intimidad sin sentirse preocupado o inhibido.
Ir hacia un sentido ms maduro de s mismos y de su propsito.
Cuestionar los viejos valores sin perder su identidad.
Desarrollo fsico:
Durante la adolescencia, las personas jvenes atraviesan por muchos cambios a
medida que pasan de la niez a la madurez fsica. Los cambios prepuberales
precoces ocurren cuando aparecen las caractersticas sexuales secundarias.

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Nias:
Las nias pueden empezar a desarrollar los brotes de senos a los 8 aos
de edad, con un desarrollo completo de ellos que se alcanza en algn
momento entre los 12 y los 18 aos.
El crecimiento del vello pbico, de la axila y de la pierna comienza
normalmente alrededor de los 9 o 10 aos de edad y alcanza los patrones
adultos alrededor de los 13 o 14 aos.
La menarquia (el comienzo de los perodos menstruales) ocurre en forma
caracterstica alrededor de dos aos despus de la aparicin del vello
pbico y senos incipientes. Puede suceder incluso ya a los 9 aos o, a ms
tardar, hacia los 16 aos. La edad promedio de la menstruacin en los
Estados Unidos es aproximadamente a los 12 aos.
El crecimiento rpido de estatura en las nias alcanza su punto mximo
alrededor de los 11.5 aos y disminuye alrededor de los 16.
Los nios pueden comenzar a notar un crecimiento del escroto y los
testculos ya a los 9 aos de edad. Pronto, el pene comienza a agrandarse.
Hacia la edad de 17 a 18 aos, sus genitales tienen generalmente el
tamao y la forma de los genitales adultos.
El crecimiento del vello pbico, as como tambin el vello de la axila, la
pierna, el pecho y la cara en los hombres, comienza en los nios alrededor
de los 12 aos y alcanza los patrones adultos ms o menos de los 17 a 18
aos.
Los nios no comienzan la pubertad con un incidente sbito, como lo es el
comienzo de la menstruacin en las mujeres. Tener emisiones nocturnas
regulares (poluciones nocturnas) marca el inicio de la pubertad en los
varones y ocurre normalmente entre las edades de 13 y 17 aos, con un
promedio alrededor de los 14.5 aos.
El cambio en la voz en los hombres sucede al mismo tiempo que el
crecimiento del pene. Las poluciones nocturnas ocurren con el punto
mximo de aumento de estatura.
Un crecimiento rpido en la estatura en los nios alcanza su punto mximo
alrededor de los 13.5 aos y disminuye ms o menos a los 18 aos.

Comportamiento:
Los cambios rpidos y sbitos a nivel fsico que experimentan los adolescentes los
lleva a ser tmidos, sensibles y a estar preocupados respecto a los propios

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cambios corporales. Pueden hacer comparaciones angustiosas respecto a ellos
mismos y sus compaeros.
Debido a que los cambios fsicos quiz no ocurran en un plazo regular y sin
problemas, los adolescentes podran pasar por etapas de incomodidad, tanto
respecto a su apariencia como a su coordinacin fsica. Las nias pueden estar
ansiosas si no estn listas para el comienzo de los perodos menstruales y los
nios pueden preocuparse si no saben acerca de las emisiones nocturnas.
Durante la adolescencia, es normal que los jvenes empiecen a separarse de sus
padres y a establecer su propia identidad. En algunos casos, esto puede ocurrir
sin problemas de los padres y otros miembros de la familia. Sin embargo, en
algunas familias, la rebelda del adolescente puede conducir a conflictos a medida
que los padres tratan de mantener el control.
A medida que los adolescentes se alejan de los padres en bsqueda de su propia
identidad, sus amigos se vuelven ms importantes.
Su grupo de amigos puede convertirse en un refugio seguro, en el cual el
adolescente puede probar nuevas ideas.
En la adolescencia temprana, el grupo de compaeros por lo general
consta de amistades no romnticas, a menudo incluye "pandillas", bandas o
clubes. Los miembros del grupo de compaeros con frecuencia intentan
comportarse y vestirse en forma semejante, tener cdigos secretos o
rituales y participar en las mismas actividades.
A medida que el joven avanza hacia la adolescencia media (14 a 16 aos) y
ms all, el grupo de compaeros se extiende para incluir amistades
romnticas.
Desde la mitad hasta el final de la adolescencia, los jvenes a menudo sienten la
necesidad de establecer su identidad sexual, llegando a estar cmodos con su
cuerpo y sentimientos sexuales. A travs de las relaciones romnticas, las citas y
experimentando, los adolescentes aprenden a expresar y recibir intimidad o
insinuaciones sexuales. Las personas jvenes que no tienen la oportunidad de
tales experiencias pueden tener ms dificultad para establecer relaciones ntimas
cuando sean adultos.

Los adolescentes generalmente demuestran comportamientos congruentes con

varios mitos de la adolescencia:

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 El primer mito es que ellos estn "en escena" con la atencin de otros
constantemente centrada en su apariencia o en sus acciones. Este
egocentrismo normal puede parecer (especialmente para los adultos) que
raya en la paranoia, el amor propio (narcisismo) o incluso la histeria.
Otro mito de la adolescencia es la idea de que "eso nunca me suceder,
slo a los dems". "Eso" puede representar resultar embarazada o contraer
una enfermedad de transmisin sexual luego de tener sexo sin proteccin;
causar un accidente automovilstico mientras se conduce bajo la influencia
del alcohol o las drogas, o cualquiera de los otros numerosos efectos
negativos de los comportamientos peligrosos.

Seguridad:
Los adolescentes se vuelven ms fuertes y ms independientes antes de haber
desarrollado buenas destrezas para tomar decisiones. Una fuerte necesidad de la
aprobacin de los amigos podra incitar a los jvenes a intentar actos arriesgados
o tomar parte en comportamientos peligrosos.
Se debe hacer nfasis en la seguridad con los vehculos a motor, centrndose en
el rol del conductor, del pasajero y del peatn, los riesgos del abuso de
substancias y la importancia de utilizar los cinturones de seguridad. Los
adolescentes no deben tener el privilegio de utilizar carros y automotores
recreativos a menos que puedan demostrar que los pueden usar de manera
segura.
Otras cuestiones de seguridad son:
Los adolescentes involucrados en deportes deben aprender a utilizar el
equipo y los implementos o trajes protectores. Se les debe ensear las
reglas del juego seguro y los mtodos saludables para las actividades que
requieren niveles de destreza avanzados.
La gente joven necesita estar muy consciente de los peligros potenciales,
incluso la muerte sbita que puede ocurrir con el abuso regular de
sustancias y con el consumo experimental del alcohol y las drogas.
Los adolescentes a quienes se les permite el uso o tienen acceso a las
armas de fuego necesitan aprender la forma segura de utilizarlas de
manera legal y apropiada.
Si los adolescentes parecen estar aislados de sus compaeros, no tienen inters
en actividades sociales o escolares o muestran una sbita disminucin en el
desempeo escolar, laboral o deportivo, necesitan una evaluacin.

Luchas por la independencia y el poder:

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La bsqueda de la independencia por parte del adolescente se presenta como un
aspecto normal en su desarrollo y el padre o la madre no deben verlo como una
actitud de rechazo o prdida del control. Los padres necesitan ser constantes y
coherentes. Deben estar disponibles como una caja armnica para las ideas del
joven, sin dominar la identidad independiente que est surgiendo en el nio.
Aunque los adolescentes siempre retan a las figuras de autoridad, necesitan o
quieren lmites, lo cual les brinda una frontera de seguridad para crecer y
desempearse. Establecer lmites se refiere a tener regulaciones y reglas
predeterminadas con respecto a su comportamiento.
Las luchas de poder empiezan cuando la autoridad est en juego o el "tener la
razn" es el asunto principal. Estas situaciones se deben evitar, en lo posible. Una
de las partes (normalmente el joven) resultar dominado, causndole desprestigio.
Esto puede provocar que el adolescente sienta vergenza, insuficiencia,
resentimiento y rencor.
Los padres deben estar preparados y reconocer que existen conflictos comunes
que se pueden desarrollar durante la crianza de los adolescentes. La experiencia
puede estar influenciada por aspectos sin resolver de su propia niez o de los
primeros aos del adolescente.
Los padres deben saber que los adolescentes desafiarn reiteradamente su
autoridad. El hecho de mantener lneas de comunicacin abiertas, al igual que
lmites o fronteras claras e incluso negociables puede ayudar a reducir los
conflictos mayores.
La mayora de los padres sienten que tienen ms conocimiento y crecimiento
propio a medida que aceptan los retos de criar adolescentes.

Problemas sexuales en la adolescencia.

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La vida sexual en Occidente inicia en etapas tempranas y de manera apresurada
sin que la mujer pueda prepararse para los cambios y retos que implica la
actividad coital, de tal forma que es frecuente una enorme y compleja
problemtica.

La sexualidad implica ante todo responsabilidades. De ah la importancia de que el

individuo pueda responder a esas exigencias, y difcilmente lo lograr una joven
que ni siquiera puede mantenerse a s mismo.

Estos jvenes se exponen a una serie de riesgos que pueden perdurar a lo largo
de la vida, producto de una vida sexual apresurada, inestable y poco responsable,
tpico de una persona que, aunque ya cuenta con un cuerpo adulto, todava carece
de una mentalidad adulta. Tal como lo menciona Richard Perkins,
lamentablemente, como con muchas habilidades naturales, la capacidad para
ejercerla llega antes que la capacidad para regularla.

La mayora de las jvenes en nuestros pases est iniciando la vida sexual a

temprana edad, y una cantidad considerable ha tenido tres o ms compaeros
sexuales antes de los 18 aos. Adems, la inmensa mayora de las relaciones
sexuales ocurre sin ninguna proteccin anticonceptiva y en situaciones poco aptas
para la sexualidad.

Esto produce graves efectos. Por un lado, el mantener relaciones con varias
personas, por razones culturales tiende a daar la autoestima de los jvenes.

Adems, la vida sexual sin preservativo expone a los jvenes a contraer una
enfermedad de transmisin sexual, con el consecuente deterioro de su
autoestima, y en algunos casos puede daar permanentemente la fertilidad, lo
cual representa todo un problema psicolgico.

El desempeo sexual de los jvenes puede quedar lesionado por mantener una
vida sexual en condiciones poco propicias. Las escenas sexuales tienden a ocurrir
al aire libre, en automviles, en cines, o en la casa, de manera apresurada,
mientras los familiares estn ausentes. La tensin que implica ser sorprendidos y
la escasa cantidad de tiempo del que disponen para el prembulo y el deleite
sexual, condiciona frecuentemente disfunciones sexuales.

Todos estos factores producen un enorme dao emocional que conduce hacia el
uso de drogas, ya sea licor, tabaco o drogas mayores, y algunos jvenes hasta
optan por el suicidio. Curiosamente, la poblacin general desconoce que el

15
suicidio es una verdadera amenaza para nuestros jvenes, y cree que los asuntos
emocionales a esas edades son de color de rosa.

De igual forma, las relaciones sexuales sin proteccin anticonceptiva los exponen
a riesgos de embarazo, condicin por la que muchas mujeres troncan sus estudios
y, una vez pasado el embarazo, se ven obligadas a trabajar como mano de obra
no calificada. Por consiguiente, el bajo ingreso econmico no les alcanza para
enfrentar los gastos que implica tener un recin nacido, de manera que recurren a
la ayuda familiar.

Otras embarazadas optan por el aborto, lo cual, a criterio de los autores, es la peor
decisin en estas circunstancias, debido a los graves problemas psicolgicos y
morales que le acarrea a la joven.

La dinmica de la joven embarazada es sumamente difcil porque, como

mencionamos al inicio, esta mujer todava no tiene una mentalidad de adulto; por
ello, enfrentar la maternidad es un reto muy grande, ms aun cuando no cuenta
con la ayuda del varn, quien, en la mayora de los casos, se desvanece sin
asumir ni siquiera las responsabilidades econmicas. Afortunadamente, las
nuevas legislaciones permitirn a los nios de estas madres contar con la ayuda
econmica de los inconscientes padres.

El embarazo de una madre joven y soltera ocasiona un caos familiar. Sus padres
tienen que asumir las erogaciones econmicas, lo cual en muchos hogares
representa una disminucin en el nivel de vida. Tambin, es frecuente que la
abuela deba cuidar a la criatura mientras su hija trabaja o termina los estudios,
situacin que implica todo un sacrificio, porque ser abuela es algo sumamente
reconfortante, mientras que ejercer el papel de madre es desgastante, sobre todo
en la quinta o sexta dcada de la vida.

Adems, la familia queda con un enorme temor de que la hija se vuelva a

embarazar, por lo que ejecuta un trueque operacional, es decir, le dice a la hija:
Te ayudamos pero ahora tienes que obedecer las reglas de la casa, dentro de las
cuales se incluye, por supuesto, no tener ninguna relacin afectiva o ertica.
Desafortunadamente, un porcentaje de estas mujeres vuelve a embarazarse, lo
cual vuelve ms conflictiva su vida y ms comprometido su futuro.

16
Algunos de los diversos problemas que se relacionan con la sexualidad son:

Malas Experiencias o Fracasos Sexuales.

Experimentacin de su Sexualidad.

El tener otro tipo de relaciones sexuales ya sea por curiosidad, deseo, etc.,
etc. (Homosexual, Bisexual).

El descubrir su identidad sexual.

El mal uso de la sexualidad.

Desordenes psicolgicos.

El no saber si tener o no una relacin sexual.

El no saber cmo llevar a cabo una relacin sexual.

17
 No tener a alguna persona con quien platicar o aclarar sus dudas respecto
a su sexualidad y al sexo.

Caso omiso a la informacin que se brinda para tener una vida sexual sana.

El sexo aun en la sociedad est visto como algo sucio.

Si son homosexuales, bisexuales, etc., se sentirn los "raros" de la

sociedad porque se les discrimina bastante aun.

La inseguridad para expresar su sexualidad libremente.

Elementos sexuales: Fecundacin y Nidacin.

Fecundacin:
La fecundacin consiste en la unin del huevo (clula sexual o gameto femenino)
con un espermatozoide (gameto masculino) para formar una clula nica, que
contiene toda la informacin sobre los caracteres morfolgicos y funcionales de un
nuevo ser.
El huevo u ovocito maduro es liberado por el ovario despus de haber pasado por
los estadios foliculares. Aparece como una gruesa clula, delimitada por una pared
propia, la membrana o zona pelcida, rodeada por las clulas de la corona
radiada. Estas son unas clulas dispuestas en aureola a su alrededor, y tienen,
probablemente, la funcin de proveerlo de las materias nutricias que necesita.

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Arrastrado fuera del ovario con la corriente de lquido folicular, es captado por el
pabelln de la trompa y conducido lentamente hacia el tero. En el primer tercio de
la trompa, el ovocito maduro se encuentra con los espermatozoides que han
ascendido desde la vagina por el tero y las trompas. Un nico espermatozoide de
los miles depositados en la vagina, conseguir romper la membrana del ovocito y
fecundarlo
El ovocito, a diferencia de los espermatozoides), es incapaz de moverse por s
mismo, por lo que emigracin se realiza por medio de la corriente del lquido que
fluye constantemente a travs de la trompa en direccin de la cavidad uterina y,
sobre todo, por efecto de las contracciones de la pared tubrica (movimientos
peristlticos), que lo empujan hacia el tero. La fundabilidad del ovocito, es decir,
la capacidad para unirse con el espermatozoide, dura unas veinticuatro horas, a
partir del momento de la ovulacin. Si no se pro duce la fecundacin en este
plazo, el ovocito es objeto de procesos degenerativos y es destruido.
Las paredes de la trompa segregan sustancias especiales que actan sobre las
clulas de la corona radiada, iniciando su separacin del ovocito, de modo que
ste es parcialmente desnudado y, por tanto, se hace ms fcilmente accesible a
los espermatozoides.

El espermatozoide:
El espermatozoide est formado por s una cabeza de unos 5 mm de largo, y una
cola de unas 5o mm unidas por una porcin cilndrica denominada porcin
intermedia. La cabeza es ovoidal, y est formada casi exclusivamente por el
ncleo, en el cual se encuentran los 23 cromosomas paternos, que contienen
todas las caractersticas que el hijo ha de recibir del padre. Por otra parte, en el
ncleo del ovocito se encuentran 23 cromosomas de origen materno, que
contienen las caractersticas que el hijo heredar de la madre. Gracias a los
movimientos de la cola, los espermatozoos tienen una gran movilidad, pudiendo
recorrer unos 2 mm/min.
En un milmetro cbico de esperma, hay de 50.000 a 400.000 espermatozoides y
cada eyaculacin es de 3 a 4 cc de modo que son varios centenares de millones
los espermatozoides depositados en la vagina. Apenas han sido depositados,
inician su ascenso hacia el tero. En la vagina existe cierta acidez, lo que es
desfavorable para la vida de los espermatozoides. Por ello, los espermatozoides
que no hayan alcanzado el tero en unos 30 minutos, tienen muy pocas
probabilidades de sobrevivir y de fecundar el ovocito. Para facilitar el camino de
los espermatozoides, las glndulas del canal cervical segregan un moco
especialmente fluido en el momento de la ovulacin.

El encuentro con el ovocito:

Generalmente, el encuentro con el ovocito se produce a la altura del tercio externo
de las trompas. Los espermatozoides que han conseguido llegar hasta este lugar

19
se colocan a su alrededor y, gracias a unas sustancias especiales producidas por
ellos, desnudan completamente al ovocito, que se queda
As rodeado solamente por su membrana pelcida. En el momento en el que el
primer espermatozoide entra en contacto con el vulo, este ste emite una
excrecencia cuneiforme (cono de entrada), a travs de la cual penetra todo el
espermatozoo, incluida la cola. En algunos casos, consiguen penetrar ms de un
espermatozoide en el interior del vulo, pero slo es uno el que se funde con el
ncleo del ovocito. Los dems son destruidos.
La cabeza del espermatozoo se transforma en un pequeo globo (llamado
proncleo masculino), que se acerca gradualmente al ncleo del ovocito (llamado,
en esta fase, proncleo femenino), mientras que la cola se disuelve.
Simultneamente ha tenido lugar la emisin del segundo corpsculo polar por
parte del ovocito. Los dos proncleos entran en contacto, y, unos veinte minutos
despus, se funden, dando origen al ncleo de segmentacin: ste, a diferencia
de los ncleos del espermatozoide y del ovocito.
Inmediatamente despus de la formacin del ncleo de segmentacin, tiene lugar
la primera divisin, pasando el ovocito fecundado o blastocito de monocelular a
bicelular. Las divisiones se suceden rpidamente, por lo que el blastocido pasa a
tener 2, 4, 8, 16 clulas, etc., si bien no aumenta su tamao, sino que las clulas
son cada vez ms pequea. Las clulas que se van formando, se disponen como
los granitos de una mora, por lo que el embrin, en esta fase, se llama mrula.
Mientras se producen todos estos fenmenos, el blastocito es empujado
lentamente hacia la cavidad uterina: esta migracin precisa unos 5 das. Las
diversas clulas de la mrula no se duplican con la misma velocidad. Las
perifricas lo hacen con mayor rapidez; adems, en el interior se produce una
pequea cavidad, en la que se acumula el lquido formado, poco a poco, por la
accin secretora de las clulas ms internas. As, del estado de mrula se pasa al
de blstula.

En el interior de la cavidad, surge un cmulo de clulas, llamado polo embrionario:

es de ste de donde se originarn todas las partes del nuevo ser. La pared de la
blstula toma el nombre de trofoblasto. Han pasado 7 das desde el momento de
la fecundacin; desde hace unos 2 das, el embrin se encuentra libre en la
cavidad del tero.

El embrin ANIDA en el tero:

Cuando la blstula se ha desarrollado completamente, tiene lugar la nidacin del
huevo en la mucosa del tero. El trofoblasto, que ahora est formado por varias
capas de clulas, adquiere la capacidad de perforar el endometrio, al perforarlo, la
blstula se aplana, y luego excava un nido en el espesor de la mucosa,
permaneciendo as completamente envuelta por el endometrio, excepto por el
punto de penetracin. El tiempo necesario para que se complete la nidacin es,
aproximadamente, de un da. Para que pueda tener lugar, es necesario que la

20
mucosa uterina haya llevado a cabo una serie de preparativos y que est presente
progesterona (producida por el cuerpo lteo) en la cantidad necesaria. La
penetracin de la blstula se detiene en las capas superficiales de la mucosa,
porque sta, bajo la accin del trofoblasto, reacciona, transformndose en
decidua, que est constituida por clulas capaces de resistir la accin penetrante
del trofoblasto.
La formacin de la decidua es de extremada importancia, porque, en los casos en
que no tiene lugar, el trofoblasto penetra muy profundamente en el espesor de la
pared del tero, con las consecuencias graves. La reaccin decidua comienza en
el punto de implantacin del huevo, pero se extiende a todo el endometrio. En
particular afecta, a la parte superficial del endometrio (que forma as la capa
compacta de la decidua), mientras que la parte profunda, que contiene las
glndulas dilatadas y llenas de secrecin, forma la capa esponjosa.
La parte de decidua que se encuentra por debajo del huevo toma el nombre de
decidua basal; la que lo reviste, decidua capsular, y la que tapiza el resto de la
cavidad uterina, decidua parietal.
La nidacin se produce, generalmente, en el fondo del tero, pero puede tener
lugar en cualquier punto de la mucosa uterina o, incluso, fuera de ella: en este
caso, se habla de embarazo ectpico. El trofoblasto no slo posee la capacidad
invasiva que permite la nidacin, sino que produce tambin una hormona, la
gonadotropina corinica, que posee una accin similar a la de la hormona
luteotropa de la hipfisis. Su presencia en la sangre estimula al cuerpo lteo, que,
entre tanto, se ha formado en el ovario, y lo transforma en un cuerpo lteo
gravdico, que es capaz de producir grandes cantidades de progesterona. Esta
hormona tiene una gran importancia ya que disminuye, de forma considerable, la
excitabilidad de la musculatura uterina, impidiendo que bajo el estmulo del
embrin que crece, el tero comience a contraerse y lo expulse antes de tiempo.
La gonadotropina corinica es eliminada mediante la orina. Su deteccin en la
orina es la base de los tests de embarazo
A medida que se desarrolla el embrin, revestido de la decidua capsular,
determina en la mucosa uterina una excrecencia vuelta hacia la cavidad. Esta
excrecencia aumenta hasta que entra en contacto con la decidua parietal: las dos
deciduas (capsular y parietal) se funden, quedando el embrin en una cavidad
completamente cerrada.

Formacin de la placenta, desarrollo embrionario y problemas durante la

gestin.

Formacin de la placenta:
El trofoblasto es el primer componente embrionario observable que dar origen a
la placenta, pero posterior a la implantacin aparece el mesodermo

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extraembrionario, el cual, es un segundo componente que se ubica entre la capa
de trofoblasto y la cavidad del blastocito, de tal manera que ahora que tenemos
dos tejidos unidos (trofoblasto y mesodermo extraembrionario) forman una
estructura que llamaremos corion. El corion es un tejido que tiene por objetivo
formar vellosidades que absorban nutrientes y oxgeno desde la sangre materna y
trasportarlos hacia la masa celular interna a partir de la cual se formar el cuerpo
del embrin. El corion como hemos mencionado forma ramificaciones llamadas
vellosidades que van en busca de sangre materna; en un primer momento estas
vellosidades solo estn formadas por sincitiotrofoblasto en la parte externa y un
ncleo de citotrofoblasto y por eso son llamadas vellosidades corinicas primarias.
Ms tarde en el ncleo de las vellosidades primarias aparece mesodermo
extraembrionario por lo que a partir de este momento se les denomina
vellosidades secundaras.
Por ltimo dentro del mesodermo extraembrionario surgen pequeos vasos
sanguneos embrionarios, y con ello a estas vellosidades se les debe denominar
terciarias. Como sabemos todo el blastocito est rodeado por trofoblasto y por lo
tanto todo tendr capacidad de formar vellosidades coriales, pero la regin del
trofoblasto por la cual se inici la implantacin, tiene la capacidad de crecer ms y
de ramificar ms sus vellosidades coriales, por estas caractersticas mencionadas
a esta regin del corion se lo conoce como corion frondoso, y este corion frondoso
corresponde a la parte embrionaria de la placenta. Con ello tenemos que la
barrera placentaria madura est formada por los siguientes componentes: el
sincitiotrofoblasto, el citotrofoblasto, el mesodermo extraembrionario y el endotelio
de los vasos coriales.

Desarrollo embrionario:
Semana 1:
La duracin del embarazo se calcula desde el primer da de la ltima regla. El
vulo sale del ovario a mitad del ciclo menstrual (por lo general, alrededor del da
catorce). Los espermatozoides nadan hacia el vulo y lo alcancen la parte exterior
de una de las trompas de Falopio. Cuando un espermatozoide logra entrar en el
vulo, la superficie de ste cambia para que no entren ms, y el vulo fecundado
comienza a descender por la trompa. Seis das despus de la fecundacin, se
habr convertido en un conjunto de clulas que se deposita en la pared interna del
tero.
Semana 3:
Aqu los 23 cromosomas del vulo se han unido a los 23 cromosomas del
espermatozoide. Se establece el sexo de su beb y sus caractersticas fsicas y
mentales. Es posible que la madre note pequeos cambios, por ejemplo en el

22
sabor de los alimentos, en una mayor sensibilidad en los pechos o en la sensacin
de nusea.
Semana 4:
El vulo fertilizado entra en el tero y se implanta. Comienza la diferenciacin y
formacin de la placenta, el embrin y las clulas de la membrana y lquido
amnitico. El corazn del beb late 65 veces por minuto. Esta etapa es crtica para
el beb. La madre debe tener mucho cuidado con lo que ingiere, porque en esta
etapa se pueden dar la mayora de malformaciones.
Semana 5 a la 8:
En la quinta semana, se est formando la mdula espinal y el cerebro. El cerebro
contina desarrollndose hasta que el nio tiene 18 meses de vida. Tambin se le
empiezan a formar las orejas. En la madre, se atrasa la menstruacin y
comienza a pensar que podra estar embarazada. Sus senos estn ligeramente
hinchados y adoloridos.
Semana 6:
La cabeza y el tronco estn formndose. Las clulas del cerebro crecen
rpidamente. Son visibles los brotes de las futuras piernas y brazos. Empieza a
formarse la boca y las races de los dientes. Su beb es del tamao de un frijol.
Madre: Podra comenzar a tener achaques, mucho sueo y ganas de orinar con
frecuencia. La prueba de embarazo sale positiva!

Semana 7:
El corazn del beb est envuelto dentro del tronco del beb. Ya los brazos y
piernas son mucho ms evidentes y la mdula espinal est casi completa. El beb
mide un centmetro de largo. En la madre, se pueden producir cambios radicales
en el humor. Debe asistir a una cita con el gineco-obstreta, quien le pedir varios
exmenes y, posiblemente, le recetar vitaminas prenatales.
Semana 8:
Se comienzan a formar los ojos, la parte externa del a oreja y los dedos de pies y
manos. Mide 2.5 centmetros de largo, los huecos de la nariz aparecen. La madre
siente asco de ciertas comidas y olores. Posiblemente observe la formacin de
pequeos granos en los pezones.
Semana 9 a la12:

23
En la novena semana, el beb ya se llama feto. Comienza a moverse, pero la
madre todava no est consciente de dichos movimientos. Se forman las rodillas.
Durante este perodo se forman todos los rganos principales, como los pulmones,
los riones y el hgado. Tambin comienzan a desarrollarse los huesos. La madre
observa sensibilidad en sus encas y su cutis es ms o menos grasoso de lo
normal. Circula ms agua en la sangre y ella comienza a sentirse gorda.
Semana 10:
Inicia el funcionamiento de la placenta. La cabeza es la mitad del tamao del
beb. Los riones ya producen orina y se pasa al lquido amnitico que rodea al
beb y que lo protege de los golpes que pueden causar choques y cadas. La
madre siente la necesidad de usar un brasier que d ms soporte. Podra tener
mucho sueo. Se distrae fcilmente por pensar en ser mam.
Semana 11:
Se est formando el cuello del beb. Sus msculos controlan ms los
movimientos. Los prpados se forman, pero estn cerrados. Mide 5 centmetros.
Los brazos estn bien proporcionados. En tanto, la madre se marea si se pone de
pie muy bruscamente. Casi termina el primer trimestre, lo cual agrada mucho a la
madre pues significa que una etapa crtica de desarrollo ha concluido sin
complicaciones.
Semana 12:
El beb es del tamao de un huevo pequeo, pesa 15 gramos. Los ojos estn bien
separados y la cabeza se redondea. Adems, los odos ahora estn a ambos
lados de la cabeza. Al terminar el primer trimestre, el feto empieza a parecerse a
un beb humano. En la madre, podran disminuir las nuseas y el cansancio, un
poco. Aumenta el apetito. Se nota algo de crecimiento del tero.

Semana 13 a 27:
Aqu comienza la segunda fase del embarazo y es este perodo intermedio del
embarazo el que suele ser el ms agradable. Por lo general, disminuyen el
cansancio y las nuseas, el cuerpo de la madre comienza a crecer y a
redondearse. Muchas parejas consideran que pueden empezar a hacer planes
para su hijo, ahora que el embarazo se ha afianzado; ya que cerca del 90 por
ciento de abortos se da en las primeras 13 semanas de gestacin. En la dcima
tercer semana, el beb est formado ya parece un nio, slo que en miniatura y
se puede identificar el sexo; aunque no se tendr certeza con un examen de
ultrasonido, hasta las 24-26 semanas de embarazo. Se observa un movimiento
semejante al de la respiracin; aunque no lo es en realidad, puesto que los
pulmones no se expanden ni funcionan hasta despus del parto. El cerebro
rudimentario del beb ya puede transmitir mensajes. La madre podra soar que
sabe el sexo de su beb.

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Semana 14:
El beb empieza a tener pelo en la cabeza y las cejas, los latidos del corazn se
escuchan con el monitor. El feto bebe lquido amnitico y ya lo orina. Las cuerdas
vocales se forman. El cordn umbilical se une al abdomen. En la madre, su tero
tiene el tamao de una toronja. Las deficiencias dietticas ms comunes son
hierro y cido flico.
Semana 15:
El pelo del beb ya tiene un color visible. Mide alrededor de 15 centmetros de
largo y pesa 120 gramos. El feto cabra en una taza de caf. Tiene un reflejo dbil
de succionar. En esta etapa, el corazn de la madre podra latir aceleradamente y
se siente acalorada. Si va a viajar largas distancias en carro, pare con frecuencia,
estire las piernas y tome lquido.
Semana 16:
El cuerpo del feto est cubierto de pelo fino llamado lanugo. Se forman las uas
de los dedos de las manos y de los pies. El beb es del tamao del puo de su
madre. Es recomendable que en este perodo, si la madre usa medias panty,
utilice las de tipo maternal que tiene algodn en el calzn para evitar exceso de
sudoracin.
Semana 17:
A partir del quinto mes, el beb continuar creciendo y definiendo sus
caractersticas. Cuenta ya con uas y huellas digitales tanto en pies como en
manos. La madre podra estar transpirando ms de lo acostumbrado. Podra sentir
congestin nasal. El tero se acerca al nivel del ombligo.

Semana 18:
El beb ya podra estar chupndose el pulgar y tragando pequeas cantidades de
lquido amnitico, lo cual es normal. Su tamao puede ser de 20 centmetros y
pesa alrededor de 300 gramos. La madre no debe preocuparse si experimenta
secreciones vaginales, a menos que sufra picazn o stas tengan un fuerte y
desagradable olor.
Semana 19:
Se empieza a formar sobre la piel del beb una sustancia sebcea llamada vernix
que le protege del lquido. Aqu, es posible que la madre ya sienta movimientos de
su beb, pues ste dispone de espacio de sobra para moverse; aunque a veces
resulta difcil tener la plena seguridad de que se trata del feto, porque es una
sensacin mnima y bastante extraa, como si tuviera mariposas o burbujas en el

25
estmago. La madre podra necesitar ms almohadas para ponerse cmoda en la
noche.
Semana 20:
El beb puede medir 23-25 centmetros, ha alcanzado la mitad del tamao que
tendr al nacer. En la madre, podra sobresalir su ombligo. Los senos se sienten
pesados. Se identifica ms con su nueva apariencia de embarazada.
Semana 21:
El feto pesa menos de una libra y se mueve libremente dentro del lquido
amnitico dando vueltas. La pareja o los otros hijos quiz perciban estos
movimientos si ponen la mano sobre la piel desnuda del vientre de la madre. La
madre podra sufrir de acidez, sobre todo en la noche, antes de acostarse. Una
posible solucin consiste en comer poco y con mayor frecuencia. La embarazada
debe aumentar por lo menos medio kilo por semana de ahora en adelante.
Semana 22:
El feto alterna en forma marcada los perodos de sueo y actividad. Se mueve
ms en la noche, generalmente. El beb empieza a reaccionar a las influencias
externas y tal vez lo note ms activo si toma un bao o escucha msica ligera. La
madre debe cuidar bien su dentadura y visitar al dentista en esta etapa. Adems,
este es un mes de mucho aumento de peso. Podra volverse olvidadiza.
Semana 23:
El reflejo del beb de agarrar, cerrando la mano, es ms fuerte. Mide 30
centmetros de largo. La madre podra sentir estiramiento de los ligamentos que
conectan el tero con la pelvis y la columna. Se recomienda que haga sus
movimientos ms lentamente. Aqu es donde la madre trata de distinguir si
cuando el beb se mueve es la manita, codo o rodilla lo que sobresale.

Semana 24:
El beb podr reaccionar ante ruidos fuertes o cierta msica. Mide 33 centmetros
y pesa aproximadamente 750 gramos. El tero de la madre ha llegado al nivel del
ombligo. Se siente vital y con energa.
Semana 25:
Comienzan a endurecerse los huesos del beb, un proceso que continuar
durante 16 aos ms. El beb ya responde al dolor. La madre se despertar con
calambres en la parte inferior de las piernas. Es el momento ideal de matricularse
en un curso prenatal.
Semana 26:

26
Se engrosa la piel del beb. El meconio se empieza a formar en los intestinos y se
evacuar en los primeros das de vida extrauterina. En esta etapa, se recomienda
a la madre una buena alimentacin y evitar las dietas; adems del consumo de
productos y jugos naturales. El volumen sanguneo ha aumentado en un 30%.
Semana 27:
Los prpados se han abierto, percibe luz y diferencia olores. El beb est feliz en
este mundo materno. Ya termin el segundo trimestre. Si aparecen vrices en las
piernas de la madre, se recomienda que no permanezca mucho tiempo de pie y
eleve las piernas para descansar durante el da.
Semana 28 a la 40:
En la semana nmero 28, ya le podra dar hipo al beb; la madre lo siente como
espasmos rtmicos en el abdomen. Mide 35 centmetros de largo y pesa 2.5 libras.
En la madre, puede salirle calostro por los pezones. Se siente ms torpe y
olvidadiza.
Semana 29:
La tercera fase del embarazo se cuenta a partir de la semana 29. El beb tiene
patrones establecidos de sueo y actividad. Suele estar muy activo entre las 8 y
las 11 de la noche. Puede diferenciar entre la luz y la oscuridad por la pared
abdominal. La madre podra sentir presin o dolor en las costillas o sobre su
diafragma. Se siente llena despus de comer, aunque sea poco.
Semana 30:
El beb ha alcanzado dos tercios del tamao que tendr al nacer. Puede
diferenciar entre sabores dulces o cidos. Puede patear con gran fuerza. Aqu la
madre podra estar consciente de las contracciones de prctica. Se recomienda
que cuando el abdomen de la embarazada se endurezca, la madre se relaje y
respire lentamente con cada una.

Semana 31:
El feto puede sonrer y bostezar, pesa aproximadamente 1.8 kilogramos. Practica
su reflejo de succionar con su dedo pulgar. La madre puede sentir que se le acaba
el aire al subir gradas. Se despierta varias veces en la noche para ir al bao.
Comienza a sentir ms calor.
Semana 32:
El beb forma grasa para poder mantener su temperatura corporal al nacer. En
tanto, la madre por el calor o por permanecer mucho tiempo de pie se le
hinchan los tobillos. Los huesos plvicos, e incluso la espalda, podran dolerle. Se
recomienda mantener siempre una buena postura.
Semana 33:

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El canal digestivo y sus pulmones estn casi listos. La piel no est tan arrugada y
roja. Se prepara para su vida extrauterina almacenando hierro en su hgado. La
madre podra estar sufriendo de estreimiento debido a la lentitud del movimiento
intestinal.
Semana 34:
El beb percibe el sol cuando su mam est asolendose. Mide unos 40
centmetros de largo y pesa 2.5 kilogramos. El cerebro crece notablemente.
Semana 35:
El beb se ubica en la posicin probable de parto. La madre siente dolores en la
columna y la ingle. Se siente optimista por conocer la cara de su beb, pero
tambin preocupada por la labor de parto.
Semana 36:
El beb est terminando de desarrollar sus pulmones. Mide 45 centmetros y pesa
2.7 kilogramos. La madre puede sentir aumentos repentinos en su nivel de
energa. Est por iniciar la incapacidad en su lugar de trabajo.
Semana 37:
El beb pesa casi los tres kilogramos. Si nace en este momento, no sera
considerado prematuro. En tanto, la madre duerme mal debido a la presin sobre
los huesos plvicos. Es posible que sienta dolores de ovarios.
Semana 38:
El beb est casi listo. El lquido amnitico ha aumentado de una sola gota a un
litro, ahora empieza a disminuir por falta de espacio. En la madre, hay ms flujo
vaginal y deseos de orinar. Siente ms contracciones que de costumbre, el cuello
del tero madura y, tal vez, su beb ya est encajado.

Semana 39:
El beb crece a ritmo acelerado, aumentando 15 gramos por da. Mide entre 50 y
52 centmetros y pesa de 3.2 a 3.6 kilogramos. A la madre, tal vez se le afloje la
panza. Se recomienda que practique sus respiraciones de relajacin y que vaya
teniendo lista la maleta.
Semana 40:
La cabeza del beb est bien encajada en la pelvis. Sus movimientos ya perdieron
fuerza, pero nunca cesan. La madre est aburrida del embarazo y se pregunta
cundo ser el da. De aqu en adelante, el momento del parto se acerca y se
debe estar preparado. La madre no debe preocuparse si pasa varios das de la
fecha sealada.

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Problemas durante la gestacin:
La mayora de los embarazos transcurren sin complicaciones. Sin embargo, es til
saber cules son los problemas mdicos graves que afectan con ms frecuencia a
las embarazadas.
Tu mdico o partera verificar si presentas cualquier sntoma que pueda indicar la
presencia de estas complicaciones y otras ms a lo largo del embarazo. Para ello
realizar pruebas de laboratorio, exmenes clnicos y ultrasonidos (ecografas).
Aborto espontneo o prdida del beb:
Un aborto espontneo es la prdida natural de un embarazo durante las primeras
20 semanas. Alrededor del 10 al 20 por ciento de embarazos terminan de esta
manera, y ms del 80 por ciento de las prdidas ocurren antes de la semana 12.
Se cree que la mayora de los abortos, que ocurren durante el primer trimestre,
son aleatorios y causados por anomalas cromosmicas en el vulo fertilizado, que
impiden que el embrin se desarrolle.
La primera seal de un aborto espontneo suelen ser manchas de sangre o
sangrado vaginal, por eso llama inmediatamente a tu mdico o partera si aparece
cualquier cantidad de sangre en tu ropa interior (aunque muchas mujeres tienen
un poquito de sangrado al principio del embarazo, y esto no significa que vayan a
perder al beb).
Si hay sospecha de aborto, tu mdico solicitar un ultrasonido para verificar qu
es lo que est pasando adentro de tu tero y seguramente tambin pedir que te
hagan un anlisis de sangre.
El parto y el nacimiento prematuros:
Si empiezas a tener contracciones peridicas que hacen que el cuello uterino se
empiece a abrir (dilatar) o afinar antes de la semana 37 de embarazo, se
considera que ests teniendo un parto prematuro. Si un beb nace antes de
semana 37 de embarazo, se le conoce como nacimiento prematuro. En Estados
Unidos, cerca del 12 por ciento de los bebs nacen prematuramente.
Los nacimientos prematuros pueden causar problemas de salud. Este tipo de
nacimiento puede ser incluso fatal para el beb si ocurre demasiado temprano.
Cuanto ms desarrollado o maduro est el beb al nacer, mayores probabilidades
tiene de sobrevivir y de mantenerse sano.
Preeclampsia:
La preeclampsia es una condicin mdica grave que afecta a alrededor del 5 por
ciento de las embarazadas. Se diagnostica cuando una mujer presenta, despus
de la semana 20 de embarazo, los siguientes sntomas:

Presin sangunea.
Presencia de protena en la orina.

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 Anomalas del hgado o rin.

La mayora de las embarazadas que tienen preeclampsia desarrollan sntomas

leve de esta condicin cuando les falta poco para la fecha de parto. Cabe la pena
destacar que con el tratamiento adecuado, ni ellas ni sus bebs sufren
consecuencias negativas.
Sin embargo, la preeclampsia puede progresar de manera rpida, y si la condicin
es severa puede afectar varios rganos y causar problemas serios y hasta
mortales. Cuando la preeclampsia es severa o se agrava hay que adelantar el
nacimiento del beb.
Poco lquido amnitico (oligohidramnios):
La bolsa amnitica est llena de fluido amnitico, el cual protege y respalda el
desarrollo del beb. Una escasa cantidad de lquido amnitico es una
complicacin conocida como oligohidramnios.
De acuerdo con la organizacin de prevencin de defectos congnitos March of
Dimes, alrededor del 4 por ciento de las embarazadas tienen poco lquido
amnitico durante alguna etapa del embarazo, normalmente en el tercer trimestre.
Si esto te pasa, tu mdico seguir de cerca tu embarazo para asegurarse que el
beb se est desarrollando de manera normal. Si te detectan esta condicin hacia
finales del embarazo, te inducirn el parto.
Diabetes del embarazo (diabetes gestacional):
Alrededor del 2 al 10 por ciento de las embarazadas en Estados Unidos
desarrollan este tipo de diabetes. Aunque esa cantidad no parezca mucho, esta
enfermedad es lo suficientemente comn y seria, para que a todas las
embarazadas se le practique de manera rutinaria una prueba de tolerancia a la
glucosa entre las semanas 24 y 28, para detectar dicha condicin.

Si desarrollas diabetes durante la gestacin, tus niveles de azcar en la sangre

sern monitoreados de cerca. La mayora de las mujeres logran mantener niveles
normales de azcar en la sangre mediante cambios en la dieta y ejercicios fsicos,
y sus bebs nacen sanos. Pero cuando no se controla, la diabetes puede tener
consecuencias muy graves para el beb.
Las madres que han tenido diabetes gestacional tienen de un 25 a un 50 por
ciento de probabilidades de desarrollar diabetes tipo 2 ms adelante, aunque este
riesgo se puede reducir mucho manteniendo un peso sano y un estilo de vida
saludable.
Embarazo ectpico:
Cuando un vulo fecundado se implanta fuera del tero se dice que ha ocurrido un
embarazo ectpico. Esta complicacin se da en uno de cada 50 embarazos.

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Debido a que la mayora de embarazos ectpicos, ocurren en las trompas de
Falopio, a estos es comn que se los conozca como embarazos "tubricos".
Es importante detectar temprano este tipo de embarazo, ya que si el embrin
sigue creciendo, puede provocar el rompimiento de la trompa de Falopio y causar
un sangrado interno, que puede ser fatal. No hay forma de transplantar un
embarazo ectpico al tero, o sea que la nica opcin es poner fin al embarazo.
Placenta previa:
Si tienes placenta previa, eso significa que tu placenta se ha implantado en una
posicin demasiado baja en el tero, al lado del cuello uterino, o incluso
cubrindolo. La placenta previa no suele presentar problemas al principio del
embarazo. No obstante, si la situacin persiste hasta el final del embarazo,
podras sangrar o tener que dar a luz antes de tiempo, y podran ocurrir otras
complicaciones.
Tu mdico revisar la ubicacin de la placenta cuando te hagan la prueba de
ultrasonido a mitad del embarazo. Sin embargo, solo un pequeo porcentaje de
las embarazadas que tienen placenta previa a mediados de la gestacin continan
tenindola al momento de dar a luz.
Por lo general, la placenta previa se presenta en uno de cada 200 embarazos. Las
mujeres que tienen placenta previa cuando dan a luz, tendrn un parto por
cesrea.

Embarazo y parto.

Embarazo:
La primera seal de que se ha producido un embarazo es que desaparece la
menstruacin. El embarazo es la fase de desarrollo del vulo fecundado, este
proceso dura 9 meses y se realiza en el tero.

31
Cuando la blstula se implanta en el endometrio uterino, se desarrolla el saco
amnitico que albergar al embrin. El saco amnitico est lleno de lquido
amnitico que amortiguar los posibles golpes que reciba.
Entre el tero y el embrin se desarrollar la placenta que permitir alimentar al
embrin y retirar y eliminar los productos de desecho, tambin actuar como
barrera defensiva. La comunicacin entre la placenta y el embrin se realiza a
travs del denominado cordn umbilical, por el que pasan dos arterias y una vena.
A lo largo de los nueve meses de embarazo se van produciendo cambios
morfolgicos y fisiolgicos:
Primer trimestre: Implantacin en el tero y primeras fases del desarrollo. En el
segundo mes ya estn desarrollados todos los rganos y algunos comienzan a
funcionar. Crece rpidamente pero de forma desigual, crece sobre todo la cabeza
que se distingue del resto del cuerpo. A partir del tercer mes recibe el nombre de
feto, mide aproximadamente 3 centmetros y pesa unos 10 gramos.
Segundo trimestre: El vientre de la mujer crece al aumentar el tamao del tero.
Hacia el quinto mes el desarrollo del vientre llega hasta el ombligo. Las mamas
aumentan de tamao y la mujer nota los movimientos del futuro beb. Todos los
rganos estn perfectamente desarrollados y el feto crece. Al final de este
trimestre mide cerca de 30 centmetros y pesa 1 kilo.
Tercer trimestre: El tero alcanza el mximo desarrollo. Los rganos maduran,
sobre todo los pulmones y el tejido adiposo bajo la piel. El feto cambia de postura
y se sita boca abajo. A partir del stimo mes el feto ya sera viable y podra
sobrevivir si naciera en ese momento. Al final del embarazo el beb puede medir
entre los 45 y 50 centmetros y pesa entre 2,5 y 3 kilos.
Parto:

El parto natural o vaginal es un proceso fisiolgico que anuncia el nacimiento de

un beb. Su desarrollo tiene un proceso previsible, unas etapas que marcan
tiempos que hay que respetar y precisa de unos cuidados necesarios para las
futuras mams. El trabajo de parto es una de las principales preocupaciones de
la mujer embarazada, sobre todo, de las primerizas, las no han pasado por esta
experiencia todava.

32
Ser mam es un trabajo que se aprende con la prctica y la preparacin para el
parto es una labor de informacin que ayuda a estar ms tranquila y confiada
cuando llegue el momento. Aunque no sepas nada acerca del proceso y de las
etapas del parto, los cursos de preparacin al parto pueden ayudarte en este
sentido. Tambin podrs conocer los mtodos de parto alternativos, y hablar con
tu mdico acerca del parto que te interese o el que, en realidad, necesitars.

Al final de los nueve meses se produce el parto o nacimiento.

Fase de dilatacin: El tero y la pelvis se dilatan para permitir el paso del
beb. Se rompe el saco amnitico y sale el lquido amnitico, lo que
popularmente se conoce como "romper aguas". Pude durar desde 3 a 14
horas. En mujeres primerizas es ms largo.
Fase de expulsin: El beb sale a travs de la vagina. Se corta el cordn
umbilical y a partir de ese momento el beb puede comenzar una vida
independiente. Suele durar entre 15 y 30 minutos. Por ltimo, se expulsa la
placenta, unos 15-30 minutos despus y termina el parto.

Duracin del trabajo de parto:

El proceso de parto suele durar de 8 a 12 horas, aunque existen excepciones.
Todo depende del estado de la mam y del beb. El trabajo de parto se inicia con
las primeras contracciones provocadas por el borramiento del cuello uterino hasta
que desaparece por completo. Las contracciones suelen ocurrir cada 20 o 30
minutos, y tienen una duracin aproximada de 15 a 20 segundos cada una. Una
vez desaparecido el cuello del tero, las contracciones aumentan debido a la
dilatacin progresiva del cuello que deber presentar una apertura mxima de 10
cm para que pueda dar paso al beb. Hasta que el beb salga, este proceso suele
durar aproximadamente de 6 a 8 horas, dependiendo si es o no el primer parto de
la madre.

Las contracciones de parto:

Una vez que se ha iniciado el proceso de dilatacin del cuello uterino,
generalmente, es normal empezar a sentir contracciones suaves cada 10 o 15
minutos, con una duracin media de 20 segundos. En este momento, la abertura
de tu tero ser de casi dos centmetros. Las contracciones siguen, y se van
intensificando. Suelen obedecer al siguiente ritmo:

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 Contracciones a cada 5 minutos, con duracin entre 30 y 40 segundos,
dilatacin de casi 5 cm.

Contracciones a cada 3 o 4 minutos, con duracin de 40 a 45 segundos,

dilatacin de unos 6 cm.

Contracciones a cada 2 o 3 minutos, con duracin de 45 a 50 segundos,

dilatacin de 8 cm.

Contracciones a cada 1 o 2 minutos, con duracin de aproximadamente 1

minuto, dilatacin de casi 10 cm. Cuando llegues a esta etapa, tendrs
poco tiempo entre una contraccin y otra para recuperarte. Puedes sentir
una sensacin de calor, estiramiento y ardor en la vagina, acompaado de
sudoracin alrededor de la boca.

La expulsin del beb en el parto:

Cuando el cuello alcance los 10 cm de dilatacin, se inicia el proceso de expulsin
del beb. Las contracciones se alejarn y se presentarn cada 2 o 3 minutos.
Seguramente el mdico, cuando ests preparada, te pida que hagas pujos para
empujar el beb hacia el exterior. En esta fase, la cabeza del beb penetra en el
canal de parto y va bajando hasta el perin realizando un movimiento de rotacin
interna.
Cuando el mdico consiga ver 3 o 4 cm de la cabeza del recin nacido, te
practicar, si necesario, la episiotoma (un corte en la zona del perin a la entrada
de la vagina) para facilitar la salida del beb, y evitar desgarres por el esfuerzo y la
presin del beb. El mdico te pedir que contines empujando a tu beb y, una
vez que salga un hombro y luego el otro, el resto del cuerpo saldr sin esfuerzo
por s mismo. Y en este momento sentirs dolores, pero el sentimiento de alivio
ser intenso y podrs disfrutar de la alegra porque, tu hijo acaba de nacer! El
parto se termina con la expulsin de la placenta.

Conclusiones.

La reproduccin es una de las funciones vitales de todos los seres vivos, junto con
la nutricin y la relacin, pero mientras que stas aseguran la supervivencia del

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individuo, la reproduccin asegura el mantenimiento de la especie. Mediante la
reproduccin los seres vivos obtienen descendientes iguales o similares a los
progenitores.

Es evidente que el hombre y la mujer somos fsicamente diferentes, y que

tenemos distintos papeles en la reproduccin. Adems, en los seres humanos
existe un componente adicional a la reproduccin, la sexualidad.

La sexualidad es la atraccin que incita a buscar la relacin y el contacto con los

individuos del otro sexo. Es necesaria para que se produzca la unin de los
rganos sexuales masculino y femenino con el fin de la reproduccin. En la
especie humana adems, est relacionada con sentimientos y emociones bsicos
para el desarrollo psicolgico de las personas y se halla muy influida por el amor,
el afecto y la amistad. El modo de vivir la sexualidad depende de valores
culturales, creencias religiosas, actitudes ticas y, en definitiva, de una eleccin
personal. La respuesta sexual humana se desencadena ante la aparicin de
estmulos sensitivos variados y tambin como consecuencia de pensamientos y
recuerdos. Todo esto hace que la sexualidad humana sea un proceso complejo en
el que intervienen mltiples factores.

Bibliografa.

http://es.wikipedia.org/wiki/Sexualidad_humana

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Libro: Mara Erndira Alonso Tejada. (1992). Biologa para Bachillerato un Enfoque
Integrador. Mxico D.F.: McGRAW-HILL.

http://www.clinicasabortos.mx/reproduccion-humana/sec21

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002003.htm

http://adolescentes.about.com/od/Salud/a/Qu-E-Es-La-Adolescencia.htm

http://salud.doctissimo.es/atlas-del-cuerpo-humano/fecundacion/proceso-de-
fecundacion-y-nidacion.html

http://fournier.facmed.unam.mx/deptos/embrio/images/PDF/placenta.pdf

36