Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
1
KERTAS KERJA
LATIHAN KEBAKARAN KALI PERTAMA 2015
1. Nama Program:
Latihan Kebakaran
2. Pendahuluan:
Latihan kebakaran biasanya diadakan dua kali setahun bagi memenuhi peraturan keselamatan
bangunan yang ditetapkan oleh pihak yang berwajib. Oleh itu, pihak hal ehwal murid Sekolah
Kebangsaan Sawah Raja bersetuju untuk mengadakan latihan yang pertama bagi tahun 2015.
Program ini dilaksanakan bertujuan memberi kesedaran betapa pentingnya menyelamatkan
diri sekiranya berlaku kebakaran sebenar di sekolah dengan mematuhi arahan keselamatan
yang telah ditetapkan.
.
3.Matlamat:
Matlamat utama latihan kebakaran ini diadakan adalah untuk memberi pengetahuan dan
pendedahan kepada warga sekolah tentang bahaya kebakaran dan cara menyelamatkan
diri ketika kebakaran serta pendedahan pencegahan kebakaran.
4. Objektif:
4.1 Pelajar dapat mengetahui laluan yang betul untuk keluar dengan selamat.
4.2 Memberi pendedahan kepada warga SK Sawah Raja tentang bahaya kebakaran
4.3 Membiasakan murid / guru / kakitangan menggunakan laluan keselamatan semasa berlaku
kebakaran.
4.4 Menentukan arahan-arahan kecemasan kebakaran dipatuhi dan dipraktikkan
4.5 Untuk menguji peralatan kebombaan seperti loceng kecemasan, Salur Bantu Mula dan lain-
lain befungsi
4.6 Untuk merekodkan anggaran kerosakkan
2
5. Anggaran Perbelanjaan: RM 20.00
3
13. Penutup : Program ini diharapkan dapat dilaksanakan dengan baik dan seterusnya memberi
impak yang positif kepada semua guru dan para pelajar supaya mendapat
4
JAWATANKUASA INDUK
PENGERUSI
En. Bahrim Bin Selamon
(Guru Besar SK Sawah Raja)
NAIB PENGERUSI
En. Muhammad Ikram Bin Muhd Adnan
(GPK HEM SK Sawah Raja)
SETIAUSAHA
En. Khairul Anuar Bin Abd Bar
AHLI JAWATAKUASA
5
JAWATANKUASA PROGRAM
LOCENG KECEMASAN
En. Khairiry Bin Abas
PENJAGA MASA
Cik Hanis Izzati Bt Baharim
PEMERIKSA BANGUNAN
En. Muhammad Ikram Bin Muhd Adnan
Abd Ghafar Bin Md Rippin
FOTO
En. Khairiry Bin Abas
6
Disediakan oleh: Disemak oleh:
.................................................................. ...................................................