Anda di halaman 1dari 9

TOPIK 7 CHARA NISIH JAKU Dikena nentuka kriteria ke spesifik dalam ngulihka

1. Tisih Ngena Portfolio gred ke manah agi


Siti chara ti dikena pengajar ngumpul sereta Nisih pelajar enggau chara sumatif
nyimpan bukti prestasyen pelajar nembiak Ngayankan kurikulum ti seriran enggau pemujur
Bisi mayuh bansa portfolio nitihka tuju enggau nembiak
konteks pelajar ke bebida
Portfolio betukuh dokumentasyen ti ngembuan
Penteba / Tukuh Portfolio
struktur
Mandangka aktiviti pelajar ti rasional, bisi tuju, bisi
Proses pelajar dipejalaika ngena chara kolaborasyen
prosedur, peneleba enggau pengarap.
dikena ngulihka pemereti
Ngayanka ulah nembiak ti bisi iring / lalau ari
pengajar baka komen enggau buah runding mesti
Tuju Portfolio
dirikod dikena napi sesebengkah pengawa belajar
Meri peluang ngagai nembiak ngaga dokumen Begagaka note ari pengajar ti mantu nembiak berati
senentang pengelandik enggau penemu ke diulih ari sereta ngaga refleksyen senentang kereja ti digaga
peneleba maya ti begagaka kereja kus diri empu lalu ngelanggur pengawa baru
Ngeririka nembiak ngechik sereta ngaga analisis Kriteria tisih ti dipilih mesti diterangka ngagai
pelajar sida enggau sistematik nembiak sereta ulih diterima nembiak meransang
Meri awak ngagai nembiak ngaga refleksyen sereta
nembiak ngambi bagi enggau aktif dalam pengawa
nentuka tuju diri
belajar
Bansa Portfolio
Guna Portfolio
Portfolio Kereja Ninting Hari
Nisih pengerembai / pemansang dalam siti timpuh Portfolio Asil Pemadu Manah
(authentic assessment) Portfolio Dokumen
Nisih pengerembai pengelandik enggau penemu Aspek ke mesti bisi dalam portfolio:
Lis pengechik ti disediaka pengajar
Note / kereban ti disediaka pengajar

1
Jurnal o Beratika utai ti udah dilanggur enggau chara
Bup log open ended
Refleksyen individu nembiak o Berati dalam timpuh ke pandak enggau
Gambar
timpuh ke lama

Pemanah Tisih Portfolio


Strategi Perati
Nyengkaum semua nembiak ngambi bagi dalam PdP
Pengajar bulih mayuh informasyen dikena nisih Enda ngetu nitihka udah dilanggur
pengulih / prestasyen nembiak Ulih dipejalaika enggau chara global enggau
Siti chara dikena nisih tikas pemansang nembiak analitikal bepelasarka objektif ti ditentuka pengajar
Ulih meri motivasyen ngagai nembiak sereta nikika Pengajar ulih ngena instrumen baka lis pengechik,
tikas pemereti senentang kereja sekula ti diberi rikod anekdot, rubrik ti nyengkaum aspek kognitif,
pengajar afektif, psikomotor, kereban enggau utai ngelingi.

Guna Perati
2. Tisih Ngena Chara Perati meda pengerembai individu tauka raban dalam
Tisih ngena chara tu dipejalaika enda ngetu nitihka
sesebengkah proses pelajar
timpuh ti udah ditagaka dikena mantu pengajar dipejalaika nembiak dikena meda tikas prestasyen
ngulihka respon senentang PdP sekalika efektif tauka diri enggau kaban serebak dalam proses pelajar
enda. dipejalaika nembiak dikena ngaga kereja kus tauka
Aspek ti diperatika nya selampur nyengkaum aspek projek
kognitif, afektif, psikomotor, faktor kereban / sumber
enggau utai ngelingi. 3. Tisih Ngena Kontrak Pelajar
Bansa Perati Kontrak ti digaga entara pengajar enggau nembiak
Bepelasarka tuju enggau aspek ti deka ditisih
o Berati enggau nadai ngaga tafsiran tauka iya (individu / beraban) bekaul enggau sesebengkah
kereja kus ngena chara betulis
pelaba

2
Kontrak tu disain enti pengajar enggau nembiak Ngasilka interaksyen ti semitan entara pengajar
sama udah setuju enggau kriteria tauka syarat ti enggau nembiak
Nyadika pugu dikena nempa konsep, penyanggup
udah ditentuka
Kriteria ditentuka pengajar ngambika enda ngachau meri penemu, mantaika pengasai ati, ngambi bagi
(menjejaskan) tikas prestasyen ti dikedekaka ari sereta ngembuan pengarap ngagai diri empu
nembiak
Chara bejalaika tisih tu:
Chara bejalaika:
Pengajar mantaika tanya ti bekaul enggau isi pelajar
Nembiak madahka gred ti dikedeka
Pengajar nentuka sistem gred lalu nembiak dipinta meri respon / nyaut enggau
Gred ditentuka entara pengajar enggau nembiak betul
bepelasarka kriteria ti dipilih Tanya ti diberi begunaka nembiak berunding, ulih
Tisih digaga nembiak enggau kaban serambau. nguji lalu nisih nama utai ti diajar
Pengajar semina ngechik tisih nya dikena nentuka Pemujur ngena teknik tu dalam PdP begantung

pengamat enggau pemendar (kebolehpercayaan) ngagai pengulih pengajar ngena teknik pengelandik
nanya
Fungsyen Kontrak Pelajar
Beguna dalam pelajar ti bepelasarka tikas pengulih 5. Tisih Ngena Projek
diri ngambika nembiak ulih : Projek nya siti proses pelajar ti dipejalaika dalam siti
o Ngelala lalu ngerikod timpuh maya ke spesifik
o Nentuka objektif enggau tuju pelajar kediri Nygkaum analisis data dikena nyediaka ripot ti betul
o Ngelala / nemu chara ti engkeman dikena Dlm konteks sekula, projek mai reti amali
nyapai tuju nya Projek ulih dipejalaika enggau chara individu tauka
beraban dlm siti timpuh ke logik
4. Tisih Ngena Chara Betanya Saut
Tisih ngena chara tu nyengkaum aktiviti ke
Teknik ti paling lama sereta paling popular dikena
begunaka nembiak ngaga aplikasyen / simulasyen /
dalam bidang pelajar

3
demonstrasyen penemu enggau pengelandik dalam Nembiak ngena pengelandik berunding & mutarka
situasyen ke bendar (Wiggins, 1989) penanggul

Tuju Pelajar Chara Projek Bansa Tisih Projek

Meransang nembiak besaup sereta angkun ke Latih enggau tanya open-ended dikena nembiak
tanggung pengawa ngiga / mansik enggau chara sanggah dilah tauka
Meri peluang / awak ngagai nembiak mantaika
betulis
kreativiti enggau inovasyen Extended task assignment baka nulis pelandai,
Meri awak ngagai nembiak ngena kereban / sumber
bejalaika sereta nerangka pemutus pansik,
ti diulih ari luar bilik kelas
nengkebang model
Baga Tisih Chara Projek
Portfolio koleksyen kereja nembiak bepelasarka
Projek ngembuan mayuh macham tukuh : sanggah
prestasyen
dilah, visual, kinestetik
Pengawa prestasyen drama, ngeluluka watak
Timpuh jam ke lama
Mandangka tanggung pengawa ke bendar dalam (lakonan), poster tauka model
situasyen nyata
Nembiak mesti ngambi bagi enggau aktif lebuh Rurun chara-chara bejalaika projek:

nyediaka projek tauka dalam raban


1) Nentuka topik enggau skop projek
Projek ulh dipejalaika kediri aja tauka beraban 2) Tisih pun projek
Awak / peluang dikena nisih nembiak ari sukut 3) Bejalaika strategi
kreativiti, pengelandik ngelanggur, integrasyen 4) Memproses informasyen
5) Nisih asil projek
penemu, pengulih ngaga pengawa begulai enggau 6. Tisih Ngena Keretas Kereja
orang bukai
Nembiak ngayanka pengulih mansik/nentu sereta Dalam bdg akademik, keretas kereja ditulis dikena

ngaga pemutus meri respon ngagai pemutus pansik


Nembiak bejalaika sereta ngasilka sesebengkah utai

4
Respon tu nyengkaum reaksyen, penemu enggau o Nembiak ke udah ngembuan pengelandik
buah runding siku-siku orang ti bepenemu tauka tu ulih bejaku, meretika, sereta nisih utai
landik dalam bidang nya lalu madahka sekalika iya ke didinga
Pengelandik bejaku
nerima tauka enda, setuju tauka mantah asil pansik
o Nyebut / ngasilka munyi ari kereban
ti digaga orang bukai
artikulasyen
Aspek ke ditisih:
o Ba tikas pun (pelahiran)
o Pemuka enggau latar belakang
o Mesti dititih sereta ditunda
o Pansik kereban (tinjauan bacaan)
o Model jaku ke enda manah ngasilka tunda
o Penerang ke nyentuk senentang tuju keretas
ti enda manah, tang model jaku ke manah
kereja
o Empas kos/ belanja enda semesti iya ngasilka tunda ke manah
o Proses / prosedur Tuju:
o Empas proses o Nyebut leka jaku sereta ayat enggau betul
o Pemutus o Ngelatih nembiak mending sereta meretika
o Penutup
utai sebut orang bukai
o Bibliografi / sanding
o Dikena berinteraksyen enggau orang bukai
o Limpir
(ngenataika pengasai ati,pengingin ati etb)
o Ngelatih nembiak ngambika ngembuan
pengarap ngagai diri empu
o Ngambika nembiak ulih bejaku ngena ayat
ke betul, berurun, leka jaku ke seriran
TOPIK 8 TISIH PENGELANDIK JAKU sereta ngena leka jaku dalam skop ke besai
Tuju Tisih pengelandik mending enggau bejaku:
1. Pengelandik Mending & Bejaku o Pengajar ulih beratika pemansang enggau
Pengelandik mending prestasyen nembiak dalam pengelandik
o Pugu pengelandik
o Nyadi ba tikas nerima mending enggau bejaku ngena chara ke
gramatis

5
o Ngulihka informasyen senentang penemu Nulis iya nya siti ari proses ngenataika buah
enggau pemereti nembiak runding, idea, enggau penemu enggau betul
o Beratika pengulih nembiak dalam
sereta semitan ngagai orang bukai tauka
pengelandik macha enggau nyebut
pemacha
o Beratika pengelanchar sebut
Tuju:
Tisih tu mega dikena ngulihka informasyen asil
o Nyepil leka jaku
interaksyen entara : o Ngadaka runding enggau pengasai ati
o Nembiak enggau pengajar o Meransang minat ngasilka karya
o Nembiak enggau nembiak o Nambahka pengelandik berunding
o Nembiak enggau kereban pelajar o Nambahka daya kreativiti enggau
Aspek ke tau ditisih:
inovaysen
o Pemereti konsep
o Nambahka penemu
o Penemu fakta
o Nambahka penemu jaku
o Runding tikas tinggi
Aspek ti ditisih dalam pengelandik nulis:
o Pengelandik mending
o Pengelandik nulis
o Chara ngena jaku ke betul
o Nusun idea
o Gaya mantai / pengelanchar bejaku
o Ngena tanda bacha
o Sebut enggau pemai ulah
o Pengaya leka jaku
o Nisih
2. Pengelandik Macha
o Sukung isi (bukti enggau chunto)
Tuju macha iya nya dikena ngulihka penemu,
o Magi idea / simpul
informasyen enggau fakta senentang sesebengkah Aktiviti dikena nisih pengelandik nulis
pekara o Folio
Aspek ke ditisih dalam macha: o Tis nyambung ayat
o Jeda ke betul o Tis nulis ayat enggau paragraf
o Pengelanchar o Tis nulis karang
o Intonasyen o Tis nulis surat etb.
o Sebut o Teknik Kloz nguji pengaya leka jaku ba
3. Pengelandik Nulis aspek reti, struktur enggau penambah
Chara meri mark:
o Analitikal

6
o Global / holistik Nadai mark diberi ngagai jurai ba luar timpuh ti
ditagaka
3) PIDATO
Ngundan isi-isi ti nygkaum fakta tauka prinsip
TOPIK 9 TISIH AKTIVITI JAKU bepelasarka tajuk / topik ti diberi
Interaksyen siti hala aja, orang ke ngambi bagi
1) FORUM
mantaika jurai iya ngagai peninga (audiences)
Forum iya nya siti sesi berandau / betalatka
Pidato tu penerang, meri interpretasyen sereta
penemu ti nyengkaum berapa iku ahli panel
bejuraika idea dikena nyukung fakta ngambika
mantaika rundingka enggau bejuraika penemu
isi pidato tegap agi enti bisi bukti enggau chunto
senentang sesebengkah topik, formal Dipunka enggau jaku pemuka, lalu nerangka
Siti aktiviti sanggah dilah ti engkeman kena
topik
nembiak bekunsi penemu enggau peneleba Ngemeratkan intonasyen sereta gaya mantaika
sechara terus dikena nambahka pengelandik jurai
ngenataika buah runding enggau penemu enggau Pechaya ngagai diri empu sikar bejaku, lanchar

terang, objektif, kreatif sereta rasional ngena jaku, geregayak tubuh enggau mua ti
2) DEBAT seriran enggau konteks
Pengawa bejaku sechara formal sekalika nyukung Mesti nitihka jam ti udah ditagaka
tauka mantah penemu orang enggau kebuah ti 4) SYARAHAN
Aktiviti bansa tu bisi format ke spesifik baka jaku
logik sereta idea ti berurun
Bisi dua pihak ti belaban iya nya orang ti nyukung pemuka / jaku pengelalu, isi, enggau pentup
Penerang senentang topik syarahan mesti
topik ke dibantai enggau orang ti mantah
Jurai ti dibantai mesti bepelasarka fakta sereta dikenataika enggau berurun, lenak sereta

chunto ari informasyen ti teguh semitan


Pengujung sesi mesti bisi simpul
Timpuh maya sesi debat endang udah ditagaka

7
Isi syarahan mesti bepelasarka fakta-fakta ti Orang ti meri licha meri penerang nyentukka
nemban disempulangka enggau chunto ke informasyen enggau penemu abis dikenataika
relevan ngagai peninga
Isi nemban mega mesti disukung enggau isi
sangking
Ngena jalai jaku ke betul sereta gaya mantai ke
manah TOPIK 10 TISIH JAKU BEPELASARKA PROJEK
5) DINDANG
siti tukuh pelandai sanggah dilah peribumi Chunto Tisih Jaku bepelasarka Projek
ngembuan genteran ke mudah sereta pandak 1) Brosur
ngemeratka gaya mantai engau munyi sada Risalah meri informasyen tauka penerang
dindang nya pandak senentang siti-siti pekara
munyi ba ujung tiap baris mesti bekaul Mark penerang (chulin & kreatif, fungsyen, jalai
gaya jaku ke bebungai sereta mandangka
jaku enggau ilustrasyen)
pemanah rampa menua dikena ba dindang 2) Iklan
6) PELANDAI Siti ari tukuh komunikasyen ti mai reti ngumbuk
Siti tukuh pelandai sanggah dilah moden
orang (pemacha tauka peninga) meli tauka meri
Betukuh meras genteran enggau tema dikena
respon ngagai idea tauka produk
enda serekat
Promosyen
Ngemeratka intonasyen ke betul lebuh nyadak
Bisi dua bansa iklan iya nya iklan komersial
pelandai nya
enggau ukai komersial
Bekenaka mayuh macham gaya jaku
Iklan komersial lebih ngagai produk tang iklan
Ngena leka jaku enggau sebut ti bekaul sereta
ukai komersial nyengkaum iklan sesebengkah
berurun bepelasarka reti enggau rentak
7) CERAMAH organisasyen, informasyen etb.
Ceramah nya siti ari chara dikena mantaika buah Mayuh media ti ulih dikena ngaga iklan
runding / penemu ngena chara meri licha nyengkaum media chelak baka surat berita,
Dikenataika dalam tukuh dua hala

8
majalah, enggau media elektronik baka Laman web iya nya dokumen elektronik ti
televisyen, radio sereta internet dibantaika nengah skrin komputer ngundan
3) Powerpoint
teks, grafik, munyi, animasyen, etb
Microsoft Powerpoint pakej pemandang grafik
Mandangka senentang informasyen beguna
Ngena software tu, kitai ulih mandangka
senentang sesebengkah institusyen,
informasyen ngena chara grafik ari slaid
organisasyen, serakup, individu, enggau penemu
keterubah nyentuk ngagai slaid kepenudi
penteba: akademik ti ulih digiga ngena internet
o background Topik ti dipih mesti seriran enggau isi / turai
o reka bentuk
pelajar enda tau negu isu sensitif & negatif
o chura
Mesti nemu kategori ti deka nyadi fokus
o teks
Ngena lebas jaku ke engkeman
o animasyen
5) Poster
o timpuh
Notis tauka gambar ti ngundan penerang sereta
ulih mandangka tauka ngenataika penemu
informasyen ti suah dilekatka ba dinding
enggau profesional
Betukuh teks tauka gambar dikena ngenataika
software ti baka tu meransang nembiak enggau
mesej ngagai publik
pengajar ngasilka kereban PdP ti mayuh bengkah
Dikena meri jaku gerah, promosyen barang tauka
integraysen teknologi dalam pelajar
aspek ti deka ditisih: servis
o chura, ruang & kreativiti Poster ke semitan mesti ulih narit ati pemacha
o bantai ti berurun sereta semitan sereta ngenataika mesej enggau terang, jampat
o isi ti betul sereta nemban
o ripot penuh sereta efektif
o chara ngenataika informasyen
o pengelebih bantai #tau ngiga note tambah kediri empu...ni asai ke enda
o asil tengkebang mesti dirikod / disimpan engkeman tau buai...TQ
dalam CD
o timpuh iya bisi taga, bisi naka (serekat)
4) Laman Web