Syukur saya kepada Tuhan kerana telah mengurniakan saya kekuatan dan buah
fikiran untuk menyiapkan tugasan penandaarasan bertajuk Program Guru Muda.
kepada saya untuk .Dengan restu Tuhan saya berjaya melaksanakan Program
Penandarasan dan menyiapkan laporan yng lengkap bagi memenuhi keperluan kursus
Program Kelayakan Profesional Pemimpin Pendidikan Kebangsaan (NPQEL) dalam
masa yang ditetapkan.Sekalung penghargaan terima kasih yang tidak terhingga
ditujukan khas kepada semua pensyarah IAB yang telah menunjukkan kesungguhan
dan komitmenya dalam membantu,memberi tunjuk ajar dan motivasi kepada saya
sepanjang program bersemuka(face to face) selama empat minggu yang di Institut
Aminuddin Baki cawangan Utara.
Ucapan penghargaan dan terima kasih juga saya tujukan kepada Pensyarah
Penyelia iaitu Encik Haji Hamzah Bin Said yang telah membimbing saya dalam
melaksanakan program penandaarasan ini dengan jayanya. Terima kasih juga
diucapkan kepada Encik Fakhrul Anwar Bin Ishak selaku pengurus Kumpulan SRUT5,
Ketua Pusat, para pensyarah, penyelaras program, pembantu penyelaras dan semua
staf IAB yang terlibat secara langsung atau tidak yang seringkali membantu
menyelesaikan pelbagai masalah yang dihadapi oleh saya tanpa rasa jemu.Buat rakan
sekelas, dan juga rakan di seluruh negara yang sama-sama mengikuti program ini yang
sentiasa memberi nasihat, pandangan dan motivasi kepada saya,terima kasih
diucapkan dan semoga Tuhan memberi rahmat dan kesejahteraan kepada
andasemua.Terima kasih juga kepada Encik.M.Muthusamy, Guru Besar SJKT Sungai
Tok Pawang, Guru Penolong Kanan dan para guru yang telah banyak memberi
panduan, tunjuk ajar, membimbing,kerjasama yang jitu dan komen-komen yang bernas
dalam usaha membantu saya supaya program penandaarasan ini dapat dihasilkan
dengan jayanya.
1
PENGAKUAN
Saya mengakui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan-nukilan dan
ringkasan-ringkasan yang setiap satunya dinyatakan sumbernya.
10.04.2017 ___________________
Saya mengesahkan bahawa Projek Penandaarasan yang bertajuk Guru Muda telah
dilaksanakan di sekolah ini.
Saya mengaku karya ini adaah hasil kerja peserta NPQEL sendiri kecuali nukilan-
nukilan dan ringkasan-ringkasan yang setiap satunya dinyatakan sumbernya.
10.04.2017 _____________________
2
ABSTRAK
3
Perkara Halaman
Pengakuan
Penghargaan
Abstrak
Isi Kandungan
Senarai Jadual
Senarai Rajah
Senarai Gambar
4
1.2.5 Projek/program....................................................................25
BAB 2 HURAIAN PROJEK PENANDAARASAN..............................................26
2.1 Situasi........................................................................................... 26
2.2 Peluang dan cabaran pelaksanaan projekError! Bookmark not defined.
2.3 Penglibatan kepimpinan sekolah...Error! Bookmark not defined.
2.4 Stail pengurusan dan kepimpinan sekolah....................................26
2.5 Pengiktirafan................................................................................. 37
2.6 Tindak ikut..................................................................................... 38
BAB 3 REFLEKSI....................................................................................... 40
3.1 Faktor-faktor yang didapati kritikal dan penting dalam kejayaan projek40
3.2 Hubungan antara teori-teori yang dipelajari dengan amalan pengurusan dan
kepimpinan................................................................................................ 40
3.3 Kesesuaian projek di Sekolah Sandaran........................................40
3.4 Cadangan penambahbaikan projek di Sekolah Sandaran..............40
3.5 Pengajaran dan teladan pengurusan dan kepimpinan..................40
BAB 4 RUMUSAN LAPORAN......................................................................41
4.1 Impak projek penandaarasan kepada kecemerlangan sekolah.....41
4.2 Impak projek penandaarasan kepada peserta..............................41
4.3 Rumusan keseluruhan...................................................................41
RUJUKAN.................................................................................................... 42