KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena
tanpa berkat dan rahmat-Nya, mungkin kami tidak akan mampu
menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya. Terlantun sholawat dan
salam untuk imam besar kita semua Nabi Muhammad SAW. Rasa terima
kasih juga banyak terucap kepada Drs. Amrul Bahar, M.Pd. selaku dosen
pengampu mata kuliah Pembelajaran Interaktif. Tak lupa juga ucapan
terima kasih kami berikan kepada teman-teman yang selama ini saling
membantu dan mendukung dalam pengerjaan makalah ini.
Adapun makalah yang berjudul Teori Pembelajaran ini berisi uraian-
uraian mengenai konsep-konsep dasar pembelajaran, teori pembelajaran,
dan unsur-unsur pembelajaran. Kami menyadari bahwa dalam
penyusunan makalah ini masih memiliki banyak kekurangan dan
kesalahan, baik dari segi isi maupun penulisanya. Makalah ini masih jauh
dari kesempurnaan, karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang
membangun agar dapat menyusun makalah yang lebih baik lagi di masa
yang akan datang. Atas semua kesalahannya kami ucapkan mohon maaf
yang sebesar-besarnya. Semoga makalah ini dapat berguna baik bagi
kami sebagai penulis maupun bagi pembaca.

Bengkulu, Maret 2017

Penulis
 DAFTAR ISI

halaman

KATA PENGANTAR

.. i

DAFTAR ISI

ii

BAB I PENDAHULUAN

.. 1
1.1. Latar Belakang

. 1
1.2. Rumusan Masalah

. 1
1.3. Tujuan

. 1

BAB II PEMBAHASAN KONSEP PEMBELAJARAN

2
2.1. Hakikat Belajar

. 2
2.2. Landasan Konsep Pembelajaran
.. 3
 2.3. Proses Pembelajaran

5
2.4. Perkembangan Konsep Dasar Pembelajaran
. 6
2.5. Hasil Belajar dari Pembelajaran
. 13

BAB III PENUTUP

. 16
3.1. Kesimpulan

. 16
3.2. Saran

16

DAFTAR PUSTAKA

17