Anda di halaman 1dari 37

lihatsoal.

com
TRY OUT SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI
(TO SNMPTN)

Mata Pelajaran : Tes Potensi Akademik


Tanggal : 30 Oktober 2009
Kode Soal : 192
Area : Serang, Cilegon

Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 5, pilihlah pasangan kata paling tepat pada alternatif jawaban
(A, B, C, D, E) yang memiliki jenis hubungan setara dengan pasangan kaa pada soal yang tercetak
dengan huruf kapital!

Contoh :
(pasangan kata soal)
GUDANG : BARANG
(pasangan kata alternatif jawaban)
(A) lama : baru
(B) buku : perpustakaan
(C) tertutup : terbuka
(D) bank : deposit
(E) bangunan : antik

Keterangan:

o
Jawaban yang paling tepat adalah pasangan kata pada alternatif (D).m
1. GURU : SEKOLAH
a l.c
(A) penebang pohon
(B) musisi
: pabrik
: piano
ts o
(C) pengacara
(D) penyanyi
(E) petani
li h a: panggung
: suara
: ladang

2. LAUT : SAMUDRA
(A) sungai : laut
(B) danau : air
(C) bukit : lembah
(D) pulau : benua
(E) delta : laut

3. CACING : ULAR
(A) singa : harimau
(B) kambing : sapi
(C) biawak : komodo
(D) hiu : paus
(E) merpati : elang

4. GIGI TARING : KARNIVORA


(A) cakar : binatang buas
(B) tajam : mata
(C) sayap : terbang
(D) ekor : binatang
(E) paruh : makan

Halaman 1
lihatsoal.com
5. ORANG BODOH : ILMU
(A) orang miskin : derma
(B) orang mengemis : lapar
(C) orang menganggur : kerja
(D) orang bekerja : gaji
(E) orang kaya : harta

Untuk soal nomor 6 dan nomor 7, pilihlah kata pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang paling tepat
untuk melengkapi pasangan kata pada ruas sebelah kanan!

Contoh :
KAPAL : NAKHODA = PESAWAT : ...
(ruas kiri) = (ruas kanan)
(A) terbang
(B) pilot
(C) pramugari
(D) navigator
(E) udara

Keterangan :
Jawaban yang paling tepat adalah (B).

6. BULU HIDUNG : UDARA = ALIS : ...


(A) hitam

o m
l.c
(B) keringat
(C) mata
(D) kotor
(E) debu
o a
7. BAJU : PAKAIAN = BERAS : ...
a ts
(A) padi
(B) pangan
(C) sawah li h
(D) petani
(E) desa

Untuk soal nomor 8 sampai dengan nomor 10, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi
titik-titik (...) pada bagian kalimat agar antarbagian kalimat tersebut memiliki hubungan yang analogis!

Contoh :
... berhubungan dengan NASI, sebagaimana AIR berhubungan dengan ...
(A) Sendok botol.
(B) Piring gelas.
(C) Beras kopi.
(D) Makan nasi.
(E) Minum makan.

Keterangan :
Jawaban yang paling tepat adalah pasangan kata pada alternatif (B).

Halaman 2
lihatsoal.com
8. ... berhubungan dengan TULANG, sebagaimana GEDUNG berhubungan dengan ...
(A) Belulang ber-AC.
(B) Tinggal bertingakt.
(C) Tua kota.
(D) Tubuh rangka.
(E) Kurus kokoh.

9. ... berhubungan dnegan SISWA sebagaimana DOSEN berhubungan dengan ...


(A) Guru perguruan tinggi.
(B) Guru kuliah.
(C) Mahasiswa guru.
(D) Belajar pengajar.
(E) SMA mahasiswa.

10. ... berhubungan dengan KAPAL, sebagaimana PESAWAT UDARA berhubungan dengan ...
(A) Angkatan laut angkatan darat.
(B) Pelaut penerbang.
(C) Prajurit pilot.
(D) Ikan polusi.
(E) Sungai oksigen.

Untuk soal nomor 11 sampai dengan nomor 25, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan pernyataan-
pernyataan yang tersedia pada setiap soal!

o m
l.c
Contoh :
Semua pengemudi mengenakan sabuk pengaman.
Sebagian pengemudi memakai sarung tangan.

o a
Simpulan yang tepat adalah ...

a ts
(A) semua pengemudi memakai sarung tangan dan tidak mengenakan sabuk pengaman.

li h
(B) semua pengemudi memakai sarung tangan dan mengenakan sabuk pengaman.
(C) sebagian pengemudi mengenakan sabuk pengaman dan tidak memakai sarung
tangan.
(D) sebagian pengemudi tidak mengenakan sabuk pengaman dan memakai sarung
tangan.
(E) sebagian pengemudi tidak mengenakan sabuk pengaman dan tidak memakai sarung
tangan.

Keterangan :
Jawaban yang paling tepat adalah (C).

11. Semua mesin memiliki katup.


Sebagian mesin berukuran kecil.

Simpulan yang tepat adalah ...


(A) semua mesin berukuran kecil dan memiliki katup.
(B) semua mesin berukuran tidak kecil dan tidak memiliki katup.
(C) semua mesin berukuran kecil dan tidak memiliki katup.
(D) sebagian mesin berukuran tidak kecil dan memiliki katup.
(E) sebagian mesin berukuran kecil dan tidak memiliki katup.

Halaman 3
lihatsoal.com
12. Semua guru dan dosen menggunakan buku sebagai sumber bahan untuk mengajar.
Sebagian guru dan dosen menggunakan internet sebagai sumber bahan untuk mengajar.

Simpulan yang tepat dari pernyataan di atas adalah sebagai sumber bahan untuk mengajar,
...
(A) semua guru dan dosen menggunakan buku tentang internet.
(B) semua guru dan dosen menggunakan bukan buku dan bukan internet.
(C) sebagian guru dan dosen menggunakan buku dan internet.
(D) sebagian guru dan dosen menggunakan buku tentang internet.
(E) semua guru dan dosen menggunakan buku dan ineternet.

13. Hewan yang termasuk mamalia berkembang biak dengan cara beranak.
Buaya berkembang biak dengan cara bertelur.

Simpulan yang tepat tentang buaya adalah ...


(A) termasuk hewan mamalia.
(B) termasuk hewan yang beranak dan bertelur.
(C) berkembang biak dengan cara mamalia.
(D) termasuk hewan bukan mamalia.
(E) termasuk hewan mamalia yang bertelur.

14. Semua kerabat dekat menghadiri pesta keluarga.


Asep menghadiri pesta keluarga, sedangkan Dadang tidak hadir.

o m
l.c
Simpulan yang tepat adalah ...
(A) Asep bukan kerabat dekat keluarga.

a
(B) Dadang bukan kerabat dekat keluarga.

o
ts
(C) Dadang dan Asep kerabat dekat keluarga.
(D) Dadang dan Asep bukan kerabat dekat keluarga.

li h a
(E) Dadang dan Asep dua orang kerabat dekat.

15. Jika laut pasang, dermaga tenggelam.


Jika dermaga tenggelam, sebagian kapal tidak dapat merapat.

Simpulan yang tepat adalah ...


(A) jika laut pasang, semua kapal tidak dapat merapat.
(B) jika laut pasang, semua kapal dapat merapat.
(C) jika laut tidak pasang, semua kapal dapat merapat.
(D) jika laut tidak pasang, sebagian kapal dapat merapat.
(E) jika laut tidak pasang, semua kapal tidak dapat merapat.

16. Pada hari libur nasional, tidak ada kegiatan belajar mengajar kecuali kegiatan
ekstrakurikuler.
Hari Kamis adalah salah satu dari hari libur nasional.

Simpulan yang tepat adalah ...


(A) kegiatan belajar mengajar dilaksanakan, meskipun di hari Kamis.
(B) kegiatan belajar mengajar dilaksanakan, kecuali pada hari Kamis.
(C) kegiatan belajar mengajar tidak dilaksanakan, kecuali hari Kamis.
(D) kegiatan belajar mengajar dan ekstrakurikuler dilaksanakan pada hari Kamis.
(E) kegiatan belajar mengajar dan ekstrakurikuler tidak dilaksanakan pada hari Kamis.

Halaman 4
lihatsoal.com
17. Semua calon mahasiswa menempuh tes psikologi.
Sebagian calon mahasiswa memiliki skor TOEFL di atas 450.

Simpulan yang tepat adalah ...


(A) sebagian calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL menempuh tes psikologi.
(B) semua calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes psikologi.
(C) semua calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL tidka menempuh tes
psikologi.
(D) sebagian calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes psikologi.
(E) semua calon mahasiswa yang menempuh tes priskologi tidak memiliki skor TOEFL.

18. Buku-buku yang diletakkan dalam rak berkode S diterbitkan oleh penerbit A.
Buku-buku yang diletakkan di rak S harganya murah.
Tidak ada satu pun buku Matematika di rak itu.

Simpulan yang tepat tentang penerbit A adalah ...


(A) tidak menerbitkan buku yang murah.
(B) tidak menerbitkan buku yang tidak murah.
(C) menerbitkan buku yang tidak murah.
(D) menerbitkan buku Matematika yang murah.
(E) menerbitkan buku Matematika yang tidak murah.

19. Tidak ada bunga mawar kecuali berwarna putih dan merah.
Samuel menerima bunga bukan putih, bukan merah.
o m
(A) Bunga mawar putih.
a l.c
Simpulan yang tepat tentang bunga yang diterima oleh Samuel adalah ...

(B) Bunga mawar merah.


(C) Bunga bukan mawar.
ts o
li h a
(D) Bunga bukan mawar putih.
(E) Bunga mawar bukan merah dan bukan putih.

20. Peserta SNMPTN 2009 mengikuti Test Potensi Akademik (TPA).


Made tidak lulus SNMPTN 2009.

Simpulan yang tepat tentang Made adalah ...


(A) tidak mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009.
(B) tidak mengikuti SNMPTN 2009 dan TPA.
(C) bukan peserta SNMPTN 2009 yang mengikuti TPA.
(D) peserta SNMPTN 2009 yang mengikuti tes bukan TPA.
(E) telah mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009.

21. Semua pelaut adalah perenang.


Sebagian perenang bukan penyelam.

Simpulan yang tepat adalah ...


(A) semua penyelam adalah pelaut.
(B) semua penyelam bukan pelaut.
(C) sebagian penyelam bukan perenang.
(D) semua pelaut adalah penyelam.
(E) sebagian pelaut bukan penyelam.

Halaman 5
lihatsoal.com
22. Para pedagang di Kampung Melayu memiliki pinjaman uang di Bank Rakyat.
Bank Rakyat mensyaratkan jaminan dari orang yang meminjam uang.

Simpulan yang tepat adalah ...


(A) para pedagang berhutang di Bank Rakyat yang berasal dari Kampung Melayu.
(B) para pedagang di Kampung Melayu tidak memiliki jaminan di Bank Rakyat.
(C) para pedagang di Kampung Melayu memiliki jaminan di Bank Rakyat.
(D) para pedagang yang memiliki jaminan berhutang di Bank Rakyat.
(E) para pedagang di Kampung Melayu berhutang di bukan Bank Rakyat.

23. Metode penanganan kanker semakin modern.


Sejak pertama diketahui mengidap kanker, pada tahun 1950-an, 60% penderita kanker
hidup selama 5 tahun, sedangkan tahun 1980-an, 65% penderita kanker hidup selama 8
tahun.

Simpulan yang tepat adalah ...


(A) tahun 1950-an, hanya 60% penderita kanker yang ditangani, sedangkan tahun 1980-an
persentase penderita kanker yang ditangani lebih tinggi.
(B) tahun 1980-an, 35% penderita kanker tidak ditangani seperti penderita pada tahun
1950-an.
(C) tahun 1950-an tidak pernah dilakukan pendeteksian terhadap pengidap kanker secara
lebih awal seperti pada tahun1980-an.
(D) tahun 1980-an lebih banyak penderita kanker yang ditangani lebih baik daripada
penderita kanker pada tahun 1950-an.
o m
l.c
(E) tahun 1980-an jumlah penderita kanker lebih banyak daripada jumlah penderita
kanker tahun 1950-an.

o a
ts
24. Semua siswa kelas F dapat berbahasa Inggris.
Semua siswa kelas F yang menduduki ranking 10 besar juga dapat berbahasa Belanda.

li h a
Simpulan yang tepat tentang semua siswa kelas F adalah ...
(A) yang dapat berbahasa Belanda, menduduki ranking 10 besar dan tidak dapat
berbahasa Inggris.
(B) yang dapat berbahasa Belanda, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat
berbahasa Inggris.
(C) yang tidak dapat berbahasa Belanda, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat
berbahasa Inggris.
(D) yang tidak dapat berbahasa Belanda, menduduki ranking 10 besar dan dapat
berbahasa Inggris.
(E) yang tidak dapat berbahasa Belanda, tidak menduduki ranking 10 besar dan tidak
dapat berbahasa Inggris.

25. Lampu neon 20 watt lebih terang daripada bola lampu 20 watt.
Lampu yang lebih terang pasti lebih tahan lama dan lebih mahal harganya.

Simpulan yang tepat tentang bola lampu 20 watt adalah ...


(A) Lebih tahan lama danlebih mahal daripada lampu neon 20 watt.
(B) Tidak lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu neon 20 watt.
(C) Sama tahan lama dan sama mahalnya dengan lampu neon 20watt.
(D) Lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu bola neon 20 watt.
(E) Tidak lebih tahan lama dna tidak lebih mahal daripada lampu neon 20 watt.

Halaman 6
lihatsoal.com
Untuk mengerjakan soal nomor 26 sampai dengan nomor 35, tentukan pilihan jawaban yang paling
tepat!

26. 2, 4, 10, 11, 22, ...


Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada deret tersebut di atas adalah ...
(A) 55
(B) 44
(C) 33
(D) 32
(E) 26

27. 3, 4, 7, 11, 18, 29, 47, ...


Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada deret tersebut di atas adalah ...
(A) 96
(B) 94
(C) 76
(D) 58
(E) 55

28. Jika P bilangan yang menyatakan 0,573% dari O dan Q bilangan yang menyatakan 6,54%
dari 0, maka ...
(A) P = Q
(B) P < Q
(C) P > Q

o m
l.c
(D) P Q
(E) P = Q + 0,5

o a
ts
1 1
29. Jika A bilangan yang menyatakan 33 % dari ??? dan B bilangan yang menyatakan dari

19, maka ...


(A) A = B
(B) A = 3B li h a 3 3

(C) A > B
(D) A B
(E) A < B

6M 5
30. 7
4445
Nilai M pada perkalian di atas adalah ...
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 7

Halaman 7
lihatsoal.com
62 N
31. N
3125
Nilai N pada perkalian di atas adalah ...
(A) 4
(B) 5
(C) 7
(D) 8
(E) 9

8 p
32. =
p 12,5
Nilai p pada persamaan di atas adalah ...
(A) 100
(B) 64
(C) 16
(D) 10
(E) 8

q 32
33. =
12,5% q
Nilai q pada persamaan di atas adalah ...
(A) 1
o m
l.c
(B) 2
(C) 4
(D) 6
o a
ts
(E) 8

34. Data :

Tanggal lahir li h a
Tanggal hari ini : 17 06 2009
: 25 11 1967
Berdasarkan data di atas, usia orang tersebut adalah ...
(A) 41 tahun, 6 bulan, 22 hari.
(B) 42 tahun, 8 bulan, 22 hari.
(C) 41 tahun, 9 bulan, 2 hari.
(D) 41 tahun, 6 bulan, 23 hari.
(E) 42 tahun, 5 bulan, 22 hari.

35. Data :
(A) 8 jam, 21 menit, 0 detik.
(B) 8 jam, 11 menit, 0 detik.
(C) 8 jam, 1 menit, 0 detik.
(D) 8 jam, 20 menit, 0 detik.
(E) 8 jam, 10 menit, 0 detik.

Halaman 8
lihatsoal.com
Untuk soal nomor 36 sampai dengan 45, pilihlah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari
suatu pola tertentu yang di kolom sebelah kiri!

Contoh :

Keterangan :
Jawaban yang paling tepat adalah D.

o m
a l.c
ts o
li h a

Halaman 9
lihatsoal.com

Untuk mengerjakan soal nomor 46 sampai dengan nomor 55, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan
fakta atau informasi yang disajikan dalam setiap teks.

Contoh :

TEKS

o m
l.c
Enam orang pelari, yakni J, K, L, M, N, dan O mengikuti satu seri balapan dengan hasil
sebagai berikut.

o a
(1) J selalu menyelesaikan balapan di depan N, tetapi di belakang O.

ts
(2) K selalu menyelesaikan balapan di depan L, tetapi di belakang O.
(3) M selalu menyelesaikan balapan di depan L, tetapi di belakang J.

li h a
Urutan pemenang dalam balapan tersebut adalah ...
(A) O, J, K, L, M, N.
(B) O, J, K, M, L, N.
(C) O, J, M, N, L, K.
(D) O, M, J, N, K, L.
(E) M, L, J, O, K, N.

Keterangan :
Jawaban yang paling tepat adalah (B).

Gunakan teks A untuk menjawab soal nomor 46 sampai dengan nomor 48!

TEKS A

Tina adalah karyawan yang wajib memakai baju seragam dengan warna biru, kuning,
putih, merah dan hijau, selama lima hari kerja, yaitu Senin sampai Jumat.
(1) Baju merah dipakai setelah baju kuning.
(2) Baju hijau boleh dipakai sebelum baju biru yang dipakai pada hari Jumat.
(3) Baju kuning harus dipakai pada hari Selasa.

Halaman 10
lihatsoal.com
46. Urutan warna baju yang dipakai oleh Tina mulai Senin sampai Rabu adalah ...
(A) biru, kuning, hijau.
(B) kuning, biru, putih.
(C) kuning, merah, putih.
(D) putih, kuning, hijau.
(E) putih, kuning, merah.

47. Urutan warna baju dipakai oleh Tina di hari Senin, Rabu dan Jumat adalah ...
(A) putih, merah, biru.
(B) biru, kuning, hijau.
(C) kuning, biru, putih.
(D) kuning, merah, putih.
(E) Putih, kuning, hijau.

48. Urutan warna bajudipakai oleh Tina mulai hari Rabu, Kamis, dan Jumat adalah ...
(A) biru, kuning, hijau.
(B) kuning, biru, putih.
(C) putih, kuning, hijau.
(D) kuning, merah. Putih.
(E) merah, hijau, biru.

Gunakan teks B untuk menjawab soal nomor 49 sampai dengan nomor 52!

TEKS B

o m
a l.c
Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Alfred, Didi, Lala, Laura, Gael,
Michael, Rory, dan Togy) duduk mengelilingi satu meja bundar.

ts o
(1) Gael duduk berseberangan dengan Alfred,
(2) Michael duduk di antara Togy dan Lala.

li h a
(3) Laura dan Lala duduk tepat berhadapan.
(4) Togy duduk 2 kursi terpisah dari Alfred.

49. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ...


(A) Didi duduk di antara Gael dan Togy.
(B) Rory duduk dipisahkan 2kursi dengan Togy.
(C) Rory dan Didi duduk tepat berseberangan.
(D) Togy duduk di seberang Rory.
(E) Michael duduk berhadapan dengan Didi.

50. Bila Michael dipisahkan oleh 2 kursi dengan Didi, pernyataan di bawah ini yang benar
adalah ...
(A) Michael dan Rory dipisahkan oleh 2 kursi.
(B) Michael dan Alfred duduk berseberangan.
(C) Rory duduk di dekat Togy.
(D) Lala duduk di sebelah Gael.
(E) Didi dan Togy duduk berhadapan.

51. Bila Michael dan Rory duduk berseberangan, pernyataan di bawah ini yang benar adalah ...
(A) Gael duduk berhadapan dengan Didi.
(B) Gael duduk di sebelah Michael.
(C) Lala duduk di sebelah Didi.
(D) Rory duduk di antara Laura dan Didi.
(E) Didi duduk di antara Alfred dan Lala.

Halaman 11
lihatsoal.com
52. Beberapa kemungkinan di bawah ini yang tidak benar adalah ...
(A) Laura duduk di antara Rory dan Gael.
(B) Lala dan Didi dipisahkan oleh Alfred.
(C) Michael duduk di antara Togy dan Lala.
(D) Laura dipisahkan 2 kursi dengan Alfred.
(E) Didi dudukdi antara Gael dan Togy.

Gunakan teks C untuk menjawab soal nomor 53 sampai dengan nomor 55!

TEKS C

Popy, qiqi, Ria, Sinta, dan Toton mengikuti sebuah tes hasil belajar dengan hasil sebagai
berikut.
(1) Nilai Ria lebih tinggi daripada nilai Popy dan dua kali nilai Qiqi.
(2) Jika nilai Popy dan Qiqi ditambahkan hasilnya sama dengan nilai Sinta.
(3) Nilai Popy lebih besar daripada nilai Toton, namun hanya sepertiga nilai Sinta.

53. Hubungan antara nilai Popy, Ria dan Toton yang benar adalah ...
(A) nilai Toton lebih rendah daripada nilai Ria, sedangkan nilai Ria lebih rendah daripada
nilai Popy.
(B) Nilai Ria lebih rendah daripada nilai Popy, sedangkan nilai Popy lebih rendah
daripada nilai Toton.
(C) Nilai Popy lebih rendah daripada nilai Ria, sedangkan nilai Ria lebih rendah daripada
nilai Toton.

o m
l.c
(D) Nilai Ria lebih rendah daripada nilai Toton, sedangkan nilai Toton lebih rendah
daripada nilai Popy.

daripada nilai Ria.


o a
(E) Nilai Toton lebih rendah daripada nilai Popy, sedangkan nilai Popy lebih rendah

a ts
54. Jika semua nilai berupa bilangan bualt, siswa yang pasti bernilai genap adalah ...
(A) Popy dan Qiqi.
(B) Qiqi dan Ria.
(C) Popy dan Sinta.
li h
(D) Ria dan Sinta.
(E) Sinta dan Toton.

55. Urutan nama lima siswa yang memiliki nilai tertinggi ke nilai terendah adalah ...
(A) Ria, Sinta, Qiqi, Popy, Toton.
(B) Ria, Sinta, Popy, Qiqi, Toton.
(C) Sinta, Ria, Qiqi, Popy, Toton.
(D) Sinta, Qiqi, Ria, Popy, Toton.
(E) Qiqi, Ria, Sinta, Popy, Toton.

Halaman 12
lihatsoal.com

SELEKSI NASIONAL

MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

TAHUN 2010

KODE TES BIDANG STUDI

DASAR
l.c o m
o a
ats
li h
MATEMATIKA

BAHASA INDONESIA

BAHASA INGGRIS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT .JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

....
lihatsoal.com

PETUNJUK UMUM

1. Sebelum mengerjakan soal, Anda diminta untuk 7. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan
meneliti kelengkapan nomor dalam berkas soallni. kan untuk bertanya atau meminta penjelasan
Bidang Studi Dasar ini terdiri atas 45 soal dari kepada siapa pun tentang soal-soal ujian, termasuk
3 bidang ilmu, yaitu Matematika 15 soal, Bahasa kepada pengawas ujian.
Indonesia 15 soal, dan Bahasa Inggris 15 soal. 8. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan
2. Bacalah dengan cermat aturan dan tata cara kan keluar-masuk ruang ujian.
menjawab setlap tipe soal! 9. Waktu ujian yang disediakan adalah 60 menit.
3. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban ujlan 10. Harap diperhatikan agar !embar jawaban ujian tidak
yang tersedia sesuai dengan petunjuk yang kotor, tidak terlipat, tidak basah, dan tidak robek.
diberikan!
11. Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap duduk
4. Anda dapat menggunakan bagian yang kosong sampai pengawas 5elesai mengumpulkan lembar
dalam berkas soal untuk keperluan carat-caret. jawaban ujian. Anda dipersilahkan keluar ruang
Jangan menggunakan lembar jawaban ujian untuk setelah mendapat isymat dari pangawas untuk
keperluan carat-caret. 1", meninggalkan ruang.
5. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan 12.Jawaban yang benar diberi skor +4, jawaban
kan menggunakan alat hitung dalam segala bentuk. kosong diberi skor 0, dan jawaban yang salah diberi
6. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan skor -1.
kan menggunakan alat komunikasi dalam segala
bentuk.
/! Penilaian didasarkan atas perolehan skor pad a
setiap bidang ilmu. Oleh sebab itu, Anda jangan
hanya menekankan pad a bidang ilmu tertentu (tidak
ada bidang ilmu yang diabaikan).
1744~1-
m
14.Kode naskah in;

o
a
PETUNJUK KHUSUS l.c
PETUNJUK A
ts o
Pilih jawaban yang paling benar (A, 8, C, 0, atau E)

li h a
PETUNJUK B Soal terdiri atas tiga bagian, yaitu PERNYATAAN, SE8A8, dan ALASAN yang disusun
secara berurutan. Pilihlah
(A) jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
j (8) jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan
sebab akibat
(C) jika pernyataan benar, alasan salah
(0) jika pernyataan salah, alasan benar
(E) jika pernyataan dan alasan, keduanya salah

PETUNJUK C Pilihlah
(A) jika jawaban (1), (2), dan (3) benar
(8) jika jawaban (1) dan (3) benar
(C) jika jawaban (2) dan (4) benar
(0) jikajawaban (4) saja yang benar
(E) jika semua jawaban (1), (2), (3) dan (4) benar

DOKUMEN RAHASIA
Dilarang keras memperbanyak dan menjual kepada umum tanpa seizin Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
lihatsoal.com

TES BIDANG STUDI DASAR

BIDANG IlMU : MATEMATIKA DASAR. BAHASA INDONESIA, DAN BAHASA INGGRIS


TANGGAl : 16 JUNI2010
WAKTU : 60 MENIT
JUMlAH SOAl : 45

Keterangan : MATEMATIKA OASAR nom or 1 sampai dengan nomor 15

BAHASA INOONESIAnomor 16 sampai dengan nomor 30

BAHASA INGGRIS nomor 31 sampai dengan nomor 45

MATEMATIKA DASAR

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 1


sampai dengan nomor 151 4. Fungsi f (x) + ax mempllnyai grafik berikut.
F ,\
1. Jika pernyataan "Matahari bersinar dan hari tidak y
hujan" bernllai benar, maka pernyataan itu ekivalen
(setara) dengan pernyataan ....
(A) "Matahari tidak bersinar"
(B) "Matahari bersinar dan hari hujan" 1-----.::~_.~_+ \
(C) "Jika matahari bersinar maka hari hujan"
(O) "Matahari tidak bersinardan hari tidak hujan"
(E) "Matahari tidak bersinar jika dan hanya jika
hari hujan"
m
Grafik fungsi g

o
(x) x 2 - ax - 5 adalah ....

l.c
(A)
io g4)"" ....
y
2. Nilai (uIOg-!,J' (h]Og-!,)('
b- l c' a'

, ( Is o a
(A) -6 .. \
t
\
: r."'-: x
- .-]
-8
a
~;
r,
\0(,",\ I C> '1
(B) j

(C)
~
(E)
-10

12

14
lih y

3. Persamaan x~ /ax + (a 1) 0 mempllnyai akar- (B)

akar XI > 1 dan x 2 < I untuk ....


-+---~t----... x
(A) (f:f::2 b'J - <'1 ~i o
(B) 0<2 J"l ~.

(91' a < 0,; .:~


y
(O) 0>0
(C)
(E) a>2
1---~~:""---+x

,.
. ,.,:P

i '.
#

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Ha/aman 1 dari 12


lihatsoal.com
17441

y (A) 0
(8)
(C) 4
(D)
(D) 9
(E) 16
o
8. Jikag(x+ 1) 2x-1 dan /(g(x+{)) +4,
y maka f(O) = .... i y: _ I
~
, \- ,
(A) 6 '/

(E) ~H) 5
."
(C) 3
(D) -4
(E)
,r ~1 (r L..,
9. Jika 18,a,b,i.;,d, /,g,-6 merupakan barisan
It. f -.~

aritmatika, maka a + d + g
5. Nilai y yang memenuhi ~ < 1 adalah .... (A) 12
y y-l
.(8) 18
(A) O<y<l (C) 24

(8) 0< y ~ 1 ~:" \ "'~


'. (D) 30

(E) 36
(C)

om
y < 0 at au y ~ 1 i, -I

(D) y :s: () atau y > 1 10.Jika fungsi / (x, y) 500 + x + J' . dengan syarat

l.c
~J ' '
x ~ 0, y ~ 0, 2x - y 2 ~ 0, dan x + :2 )' - 6 ~ 0 ,
(E) y < 0 atau y> I

oa
maka ....
6. Jika M adalah matriks sehingga

a b 1 (a+c
l
b+d\
a t s (A) fungsi f
nilai minimum
mempunyai nilai maksimum dan

lih
M Xed)
( -c -d)' maka determinan
(8) fungsi f tidak mempunyai nilai maksimum
matriks M adalah .... dan nilai minimum
(A)
/
(.C) fungsi f mempunyai nilai minimum dan tidak
(8) mempunyai nilai maksimum
(C) (D) fungsi f mempunyai nilai maksimum dan
(D)
tidak mempunyai nilai minimum
(E)
7. Jika penyelesaian sistem persamaan (E) nilai maksimum atau nilai minimum fungsi f
(J J. ~ '1-- .t- \.1 (' tidak dapat ditentukan
(a+2 Jx+ y 0 r: i
-\

{ x+ (0+ 2}v 0 In> \


i'

tidakhanya (x,y) (0,0) saja, maka nilai


1
a +4a+ 19 ....

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 2 dar; 12


'11 ~ 1J
~-o( .
lihatsoal.com
c<;g,l
0,('

11. Balok ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk 13.Banyak siswa kelas A adalah 30 dan kelas IJ
AB = 4 em, Be =3 em, dan AE =3 em. Bidang adalah 20 siswa. Nilai rata-rata ujian matematika
kelas A lebih 10 darj kelas IJ. Jika rata-rata nilai
CFJ! memotong balok menjadi 2 bagian dengan
ujian matematika gabungan dari kelas A dan kelas
perbandingan volumenya adalah ....
B adalah 66, maka rata-rata nilai ujian matematika
(A) 1:3 I'..- .. \' .~
kelas B adalah ....
(B) 2:3 .:) "
(C) 3:5
\"" JI<) 60 " '
-:...
.. ' '"
(B) 61
(0) 1:5 _.,
fJ. ., (C) 62
(E) 1 :6 'l
:."{" 'I. ;'./'r : 1'" ~.-'
(0) 63
12.Jika 0 ~ x ~ 2rc dan 0 ~ y :s:; 2rc memenuhi (E) 64
persamaan sin (y x) sin y cos x, maka 14.Jika a> 5 dan h 3, maka nilai a h adalah ....

cosysinx = .... (A) lebih besar daripada 8


(B) lebih besar daripada 3
(A) -1 (C) lebih besar daripada 1
(0) lebih keeil daripada 2
(B) (E) lebih keeil daripada 5
2
(e) o 15.Peserta SNMPTN tahun 2010 naik 10% dibanding
tahun lalu. Peserta perempuan naik 20%,
I sedangkan peserta laki-Iaki naik 5%, Jika banyak
(0)
2 peserta laki-Iaki tahun lalu 300 ribu orang, maka
(E) banyak peserta SNMPTN tahun 2010 adalah ....

o m
(A) 495
(B) 500
ribu
ribu

l.c
(C) 510 ribu

o a (0) 520
(E) 530
ribu
ribu

ts
il haBAHASA INDONESIA

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 16 anggota Gabungan Pegusaha Sepatu (GPS)
sampai dengan nomor 3D! Kabupaten Mojokerto. Sepinya order terjadi
karena sebagian besar pelanggan tidak
16.Sejumlah pengusaha sepatu kedI menengah di
melakukan pemes2nan karena menunggu
Kabupaten MOjokerto mengalami kesulitan
masuknya produk sepatu jmpoL Alasannya, harga
menghadapi aturan perdagangan bebas atau free
produk impor lebih murah daripada harga produk
trade agreement (FTA) ASEAN-China. Mereka
loka!.
mengaku merugi sejak isu itu digulirkan pada awal
Januari lalu. Para pedagang mengalami dampak Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi
negatif aturan itu. Pada sektor usaha kecil sepatu, paragraf di atas adalah ...
misalnya, pengusaha merugi sampai 50%. (A) FTA ASEAN-China membuat panik sejumlah
"Orderan berkurang 50%. Artjnya, produksi kami pengusaha sepatu keeil menengah di
juga berkurang sebesar itu," kata Budi Utomo, Kabupaten Mojokerto.

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 3 dari 12


lihatsoal.com

(8) akibat FTA ASEAN-China kerugian para (0) profesi Affandi dirintis sejak awal melalui
pengusaha kecil di Kabupaten Mojokerto pendidikan formalnya di HIS, MULO, danAMS.
mencapai sekitar 50%. (E) Affandi menjadi pelukis bersama pelukis
(C) sejak Januari lalu, kerugian akibat FTA terkenal, yaitu R. Koesoema.
ASEAN-China dirasakan para pengusaha 18. Fisika plasma merupakan salah satu bidang fisika
sepatu kecil menengah di Kabupaten yang ... gas terionisasi, yang dikenal sebagai
Mojokerto. plasma. Oalam fisika dan kimia, plasma adalah
(0) para pelanggan pengusaha sepatu di ... fase-gas berenergi, yang sering ditunjuk
Kabupaten Mojokerto lebih memilih produk sebagai "keadaan benda keempat", yang
sepatu impor daripada membeli sepatu loka!. beberapa atau semua elektron di orbit atom terluar
banyak pelanggan pengusaha sepatu di telah ... dari atom atau molekul. Hasilnya adalah
Kabupaten Mojokerto menghentikan sebuah koleksi ion dan elektron yang tidak lagi ...
permintaan pesanan karena menunggu SCltU dengan yang lain.
pelaksanaan FTAASEAN-China.
Urutan kata yang tepat untuk melengkapi teks di
17.Affandi dilahirkan di Cirebon pada tahun 1907.
atas adalah ...
Affandi adalah putra R. Koesoema, seorang
mantri ukur di pabrik gula Ciledug, Cirebon. (A) mempelajari, keadaan, terpisah, terikat.
Affandi memiliki pendidikan formal yang cukup (8) meliputi, keadaan, terurai, terpadu.
tinggi. 8agi orang-orang segenerasinya, hanya (C) menyangkut, sifat, terpisah, menyatu.
segelintir anak negeri saja yang memperoleh (0) memballas, keadaan, terdiri, terpisah.
pendidikan HIS, MULO, dan AMS. Akan tetapi, (E) menguraikan, sifat, terikat, terpisah.
bakat seni lukisnya yang sangat kuat 19.Peningkatan kesejahteraan masyarakat
mengalahkan disiplin ilmu lain dalam merupakan tanggung jawab bersama antara

m
kehidupannya. 8akat itu menjadikan nama Affandi pemerintah dan masyarakat. Baik pria maupun
tenar, sama dengan nama-nama tokoh atau
pemuka bidang lainnya. Sebelum menjadi pelukis,
Affandi pernah menjadi guru, tukang sobek karcis,
l.c o
wanita, hendaknya selalu meningkatkan rasa
tanggung jawab mereka terhadap kesejahteraan
bersama. Kader-kader wanita diharapkan juga
dan pembuat gambar reklame bioskop di salah
o a peduli terhadap kesejahteraan masyarakat pada

ts
satu gedung bioskop di 8andung. Pekerjaan umumnya. 8anyak kaum wanita yang terpaksa
bekerja karena suami mereka terkena PHK. Untuk

h a
tersebut tidak lama ia geluti karena Affandi lebih
tertarik pada seni lukis. Sekitar tahun 30-an,
Affandi bergabung dalam Kelompok Lima
li
8andung, yaitu kelompok lima pelukis 8andung.
itu, pemerintah perlu memperilatikan naslb kaum
wanita yang sU8mi mereka terkcna PHK.
Ide pokok paragraf di atas ad3lah ...
Kel.ompok ini memiliki andil besar dalam (A) demi kesejahteraan keluarga, kaum wanita
perkembangan seni rupa Indonesia. yang suami mereka di-PHK terpaksa
Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks bekerja.
di atas adalah ... (8) kesejahteraan keluarga korban PHK menjadi
(A) pendidikan informal Affandi (di HIS, MULO, tanggung jawab pemerintah.
dan AMS) cukup tinggi pada masa (C) kader-kader wanita diharapkan juga peduli
generasinya ... terhadap kesejahteraan masyarakat pada
(8) kelompok Lima 8andung didirikan Affandi umumnya.
untuk mengembangkan seni rupa Indonesia. >(
(0) pemerintah dan masyarakat bertanggung
(C) melukis menjadi pekerjaan paling lama jawab terhadap kesejahteraan masyarakat.
digeluti Affandi dalam hidupnya. (E) peningkatan kesejateraan masyarakat perlu
dilakukan secara hersama, antara pria dan
wanita.

201 0 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 4 dar; 12


lihatsoal.com

20. (1) Para peneliti mengemukakan bahwa area otak (IX) Penelitian yang dilakukan oleh tim dari Texas
untuk bernyanyi berbeda dengan area otak untuk A&M University menunjukkan bahwa lidah
berbicara. (2) Mereka menyajikan temuan mereka lalat buah dan jam tubuh hewan tersebut
tesebut pada pertemuan American Association for menjadi salah satu fsktor pengendali perilaku
the Advancement of Science di San Diego. (3) makan hewan tersebut yang mungkin juga
Jika pusat bicara seseorang rusak oleh stroke, ia berlaku pad a manusia ..
dapat belajar menggunakan pusat bernyanyinya. (B) Penelitian tim dari Texas A&M University
(4) Dalam uji coba klinis, para peneliti menunjukkan bahwa /idah lalat buah ternyata
menunjukkan cara otak merespon terapi intonasi memberikan jawaban besar atas pertanyaan
melodi. (5) Gottfried Schlaug, profesor neurologi mengenai perilaku kebiasaan makan hewan
Beth Israel Deaconess Medical Center dan tersebut yang mungkin juga berlaku bagi
Harvard Medical School di Boston Amerika Serikat manusia.
memimpin uji coba tersebut. (6) Penelitian itu (C) HasH penelitian terhadap lidah lalat buah
menemukan bahwa pasien stroke dengan yang terkait dengan pengendalian waktu
kerusakan otak membuat pasien tidak bisa bicara '/ makan dan jumlah makanan yang
tetapi bisa menyanyi. dikonsumsi dapat menawarkan jalan baru
Kalimat utama paragraf di atas adalah ... untuk menangani obesitas pada manusia
(D) Riset tim dari Texas A&M University
(A) kalimat 1.
menunjukkan sel sensor lidah lalat buah bisa
(B) kalimat 3. t
mengendalikan waktu makan dan jumlah
(C) kalimat 4.
makanan serta sangat berdampak terhadap
(D) kalimat 5.
nafsu makan serangga.
(E) kalimat 6.
(E) Studi yang dilakukan tim dari Texas A&M
21. Lidah lalat buah ternyata membantu memberikan University mengungkap bahwa penelitlan
jawaban atas pertanyaan mengenai kebiasaan
makan manusia. Sebuah studi yang dilakukan tim
o m
,.,
terhadap lidah lalat buah dapat menjadi

l.c
solusi untuk mengendalikan nafsu makan
dari Texas A&M University mengungkap bahwa pada serangga.

oa
lidah lalat itu juga menawarkan jalan baru untuk
22. Bacalah tabel berikut secara cermat l
menangani obesitas. Paul Hardin dkk. meneliti
organ perasa pada lidah drosophila yang memicu

a
hasrat lalat buah untuk makan atau sebaliknya. t s rabel Produksi Jagung Kecamatan Sukamaju

lih
Tahun Daerah A Daerah B Daerah C Daerah 0
Mereka menemukan bahwa jam tubuh harian
2006 375.000 ( 375.000 385.000 340.000
serangga itu menentukan perilaku makan dan ~'------~"'-----' .. ~.~

sensitivitas rasa. Ini kemungkinan juga berlaku 2007 380.000 375.000 395.000 349.000
pada manusia. Riset menunjukkan bahwa 2008 385.000 405.000 360.000
sensitivitas tertinggi terhadap gula terjaei pada ',t,

siang hari dan berkurang pada malam hari. Jika Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi tabel
jam itu dihilangkan, lalat akan melahap lebih di atas adalah ...
banyak makanan. Jadi, jam makan ini tampaknya (A) produksi jagung setiap daerah selalu
menekan keinginan untuk makan pada waktu meningkat setiap tahun. "
tertentu. (B) persentase kenaikan produksi jagung daerah
Rangkuman yang tepat untuk paragraf di atas C paling tinggi.
adalah ... (C) persentase kenaikan produksi jagung daerah
o paling rendah.
(D) persentase kenaikan produksi jagung daerah
B paling rendah.
}8.4 -2 (E) persentase kenaikan produksi jagung daerah
o paling tinggi.
J 80
2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 5 dan 12
lihatsoal.com

23.Bacalah diagram berikut secara cermat! (8') Belajar diluar negeri tidak harus selalu ke
perguruan tinggi di Amerika Serikat atau ke
Diagram Perkembangan Jumlah Produksi Buah
negara-negara di Eropa karena kualitas
Buahan di Kecamatan Jaya Makmur (dalam Ton)
perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi,
tetapi oleh academic performance-nya.
(C) Belajar di luar negeri tidak harus selalu ke
perguruan tinggi di Amerika Serikat, atau ke
negara-negara di Eropa karena kualitas
:~ I.
perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi
OJt'ftl~.
tetapi oleh academic performancenya.
(D) Belajar di Luar Ncgcri tidak harLlS selalu ke
111 Perguruan Tinggi di Amerika Serikat atalJ ke
negara-negara di Eropa karena kualitas
II '

llHI{j
perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi
lllll~

tetapi oleh academic performance-nya.


Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi diagram (E) Belajar di Luar Negeri tidak harus selalu ke
di atas adalah dari tahun ke tahun , .. Perguruan Tinggi di Amerika Serikat atau ke
negara-negara di Eropa karena kualitas
(A) perlu peningkatan pcnyuluhan pertanian
perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi
untuk petani apel karena jumlah produksi
tetapi oleh academic pedormance-nya,
apel merosot.
(B) perlu pembinaan kepada para petani jeruk 25.Dalam ilmu ekonomi, inflasi adalah suatu proses
karena jumlah produksi jeruk semakin meningkatnya harga-harga secara umum dan
merosot. terus-menerus berkaitan dengan mekanisme
pasar. Istilah inflasi juga berarti peningkatan

m
(C) petani melon hendaknya dibina lebih intensif
persediaan uang yang menyebabkan kenaikan
, karena jumlah produksi melon paling rendah.
(91 perlu peningkatan penyuluhan pertanian
untuk petani apel karena jumlah produksi
l.c o
harga. Inflasi terjadi jika proses kenaikan harga
berlangsung secara terus-menerus dan saling
apel cenderung tetap.

o a memengaruhi.

ts
(E) perlu pengintensifan kembali program Agar mcnjadi paragraf yang baik, kalimat penutup
pertanian karena jumlah produksi buah yang sesuai adalah .,.

li h a
buahan terbanyak hanya terjadi pada 2006.
24.Belajar di Luar Negeri tidak harus selalu ke
Perguruan Tinggi di Amerika Serikat, atau ke
~A) Dalam hal ini, ada dua cara untuk mengukur
tingkat inflasi, yaitu CPI dan GDP deflator.
(B) Oleh karena itu, ada d ua cara untuk
negara-negara di Eropa karena kualitas mengukur tingkat inflasi, yaitu CPI dan GDP
perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi tetapi deflator.
oleh academic performance. (C) Jadi, ada dua cara untuk mengukur tingkat
Perbaikan ejaan kalimat di atas yang tepat adalah inflasi, yaitu CPI dan GDP deflator.
(D) Dengan demikian, ada dua cara untuk
(A) Belajar di luar negeri tidak harus selalu ke mengukur tingKat inflasi, yaitu CPI dan GDP
Perguruan Tinggi di Amerika Serikat, atau deflator.
ke negara-negara di Eropa karena kualitas (E) Akibatnya, untuk mengukur tingkat inflasi
perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi diperlukan dua cara, yaitu CPI dan GDP
tetapi oleh academic performancenya. deflator.

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 6 dari 12


lihatsoal.com

26.Untuk mengembangkan karangan dengan topik (A) kata diakui dan macam dihilangkan. v
pembinaan koperasi usaha keci/ dan menengah, (8) tanda koma sebelum kata sepeltidihilangkan.
kerangka karangan yang baik adalah ... (C) kata kepada dihilangkan.
(A) pentingnya pembinaan koperasi usaha kecil (0) tanda titik diletakkan setelah kata ter/upakan.
dan menengah, langkah pembinaan (E) kata namun Jiganti akan tetapi.
koperasi usaha kecil dan menengah, sasaran 28.Prof. DR. Muhammad Nuh, Menteri Pendidikan
pembinaan koperasi usaha keeil dan Nasional mengatakan, hasil Ujian Nasional tahun
menengah, bentuk pembinaan koperasi ini belum dapat digunakan sebagai penentu
usaha kecil dan menengah. penerimaan mahasiswa baru melalui SNMPTN.
(8) pentingnya pembinaan koperasi usaha keell
Kalimat tidak efektif di atas dapat diperbaiki dengan
dan menengah, langkah pembinaan
eara berikut, kecliali ...
koperasi usaha kecil dan menengah, bentuk
pembinaan koperasi usaha keeil dan (A) huruf R pada singkatan OR. dituliski1n dengan
menengah, sasaran pembinaan koperasi huruf keeil.
usaha keeil dan menengah. (8) kata Ujian Nasional ditulis ujian nasiona/.
(C) bentuk pembinaan koperasi usaha kecil dan (C) koma setelah kata mengatakan dihilangkan.
menengah, sasaran pembinaan koperasi (0) kata bahwa ditambahkan setelah kata
usaha keeil dan menengah, pentingnya mengatakan.
pembinaan koperasi usaha keeil dan (E) koma setelah kata Nuh dihilangkan.
menengah, langkah pembinaan koperasi 29.0alam majalah Bunda yang diterbitkan tahun
usaha keeil dan menengah. 2010, pada halaman 37, terdapat kutipan
(0) sasaran pembinaan koperasi usaha keeil dan pendapat Sugiyarto dalam artikel karya Agra
menengah, pentingnya pembinaan koperasi Mashudi sebagai berikut.
usaha keeil dan menengah, langkah
pembinaan koperasi usaha keeil dan
o m
Orang gem uk dan anak-anak usia seko/ah jauh
lebih rentan terse rang sakit hingga meninggal

l.c
menengah, bentuk pembinaan koperasi akibat virus flu babi H1 N1 (Sugiyarto, 2008: 11).
usaha kecil dan menengah.

oa
( pentingnya pembinaan kow~rasi usaha kecil Jika Ikang mengutip pendapat Sugiyarto tanpa

s
dan menengah, sasaran pembinaan membaea bukunya, kutipan yang benar adalah

t
I

a
koperasi usaha keeil dan menengah, bentuk

lih
pembinaan koperasi usaha keeil dan (A) Menurut Sugiyarto (2008: 11) orang gemuk
menengah, langkah pembinaan koperasi dan anak-anak usia se~olah jauh lebih rentan
usaha kecil dan menengah. terse rang sakit hingga meninggal akibat virus
27.Pertumbuhan penggunaan internet yang pesat flu babi H1 N1 (dalam Mashudi, 2010).
sekali di Indonesia telah diakui Membawa (B) Sugiyarto (2008) dalam (Mashudi, 2010)
pengaruh oositif dalam berbagai maeam hal. menyatakan bahwa orang gemuk dan anak
Namun, masih banyak yang terlupakan, di sisi lain anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang
internet juga berrotensi memberi dal11pak buruk, sakit hingga meninggal akibat virus flu babi
khususnya kepada golongan usia anak-anak. H1 N1.
Anak-anak dan remaja menjadi golongan yang (C) Sugiyarto (dalam Mashudi, 2010)
rentan terhadap praktik kejahatan siber, seperti menyatakan bahwa orang gemuk dan anak
peneabulan. anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang
sa kit hingga meninggal akibat virus flu babi
Paragraf di atas dapat diperbaiki dengan eara H1 N1.
berikut, kecuali ...

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Ha/aman 7 dari 12


n_=:::-::---:-:-----------------------------------

lihatsoal.com

(D) Orang gemuk dan anak-anak usia sekolah (B) Muntaha, A. 2009. Pengentasan
jauh lebih rentan terserang sakit hingga Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta:
meninggal akibat virus flu babi H1 N1 Setiawan, B. 2009. Potret Kehidupan
(Sugiyarto, 2008 dalam Mashudi, 2010). Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya
(E) Menurut Sugiyarto (2008:11 dalam Mashudi, Maya.
2010:37), menyatakan bahwa "orang gemuk
Suwardi, Harsono. 2010. Miskin Harta Kaya
dan anak-anak usia sekolah jauh lebih rentan
Hati. Surabaya: Sinar Harapan.
terserang sakit hingga meninggal akibat virus
flu babi H-I N1". (C) Arif Muntaha. (2009). Pengentasan
Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta:
30. Berikut ini adalah identitas buku yang dapat
Harapan Jaya.
digunakan sebagai sumber untuk menu lis
karangan. B. Setiawan. (2009). Potret Kehidupan
Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya.
- - " - - - _..
Judul Buku Penulis Tahun Penerbit Kota Harsono Suwardi. (2010). Miskin Harta Kaya
Polrel Kehidupan B. Seliawan 2009 Jaya Maya Yogyakarla
Penduduk Miskin Hati. Surabaya: Sinar Harapan.
Ide Genius Lahirnya BLT Jalaluddin 2009 Remaja Bandung Jalaluddin Rakhmat. (2009). Ide Genius
di Indonesia Rakhmal Jaya
Pengenlasan Kemiskinan Prof. Arif 2009 Harapan Yogyakarta
Lahirnya BLT di Indonesia. Bandung:
di Indonesia
.~~----
Muntaha Jaya Remaja Jaya.
Miskin Harta Kaya Hati Harsono
Suwardi
2010 Sinar
Harapan
Surabaya
)0) Muntaha, A. 2009. Pengentasan Kemiskinan
-----
di Indonesia. Yogyakarta: Harapan Jaya.
Rakhmat, J. 2009. Ide Genius Lahirnya BL T
Daftar pustaka yang relevan dan tepat untuk
laporan penelitian bejudul Manfaat BLT bagi di Indonesia. Bandung: Remaja Jaya.
Masyarakat Miskin adalah ...

o m
Setiawan, B. 2009. Potret Kehidupan
Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya.

l.c
(A) Arif Muntaha. 2009. Pengentasan
Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta: (E) Muntaha, A. (2009). Pengentasan
Harapan Jaya.

o a Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta: Jaya


Maya.

ts
B. Setiawan. 2009. Potret Kehidupan
Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya. Rakhmat, Jalaluddin. (2009). Ide Genius

Jalaluddin Rakhmat. 2009. Ide Genius


Lahirnya BLT di Indonesia. Bandung:
Remaja Jaya. li h a Lahirnya BLT di Indonesia. Bandung:
Remaja Jaya.
Suwardi, Harsono (2010). Miskin Harta Kaya
Hati. Surabaya: Sinar Harapan.
Harsono Suwardi. 2010. Miskin Haria Kaya
Hati. Surabaya: Sinar Harapan.

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Ha/aman 8 dari 12


,yr. -)0 <
1., 'L, ( \ /l"
; '\ L' ,

, /.
lihatsoal.com
. "IJr; ... vV'r

BAHASA INGGRIS

GUII[JI(an f.f..LVJ'J..J.JJ.KA 111:1111, I7JUf)jdWU/J soal flomOI 31 SUIIJ/);II (/ellgo/J f)omor 45'

Text 1

Scientists arc as ob~,()sscd with the qUE)stion of WI'lY tllC superold survive and thrive as POllee de Leon was
to find the Fount;]lll of Youth. They want to uncJerstDnd why tile Japanese islands of Okinawa are home to
tfiev:'orlCJ's:a(gest por'l1lrlli()'~, cF C('I,tenr:ll"i<:H1S, wit" almost 6C J of its 1.3, :!I:Clll inhc~~t(i~ ts Ilvinq :,' ',: "pi!"
seco'ld ce:: . ..::y-m8ny c" [ilC-" c':. :3 ~'"~:.: .:=::::",l;:::S:.~2::;2S yc" :;;8r ~~Iar'~" i.:':::tU8' /C,C'::; Like 1.'.';\,1j
:'> visitc;s on :,18 S l, '11[11(:, ((;"> :~1 iI.:: -; -.::.s \ :r<,. arcJ. S~. (: '-, ~is ts a ;I~! ~':;co log is ~') lock the :1 ,:" ~,~ tl) S,w:"":;i :1 'Id
Nova SCO~2, C2 ::ad c: : .. ~' c: c Wi, : - c:::- ': .~'-2~C!~' Ie""'" ":c' '~je " I>:' cll.1ster~ " :~',. sur'
As well CIS stucJyltl(J POPUI3t,,::-sr1tcnsi'. c.:,: to unlock their secrets, s:,:enL ,,' 1,:lVC also t8kell ;:1
tlH::-;l~
hare ~ook ?: ':-,; '. ~Jry:: ~ :',; -. ':. "-:"'\V =-
l.; S--:.~"c:.?:;:.\ :: --:~ C8n:(~n;:'i!TlIl StL'\ c:':: :-y DI' ",s
?2.-S\ J ~;(;~.z-;,,<,--; c~n c.:, ~~'_".;,,: '\ L' . ""' -':2 t.---':; \ <";-. ,-;id ~.::l ,~::~~~';y to ,-, ie:" ~\cnll.- <",'-)lan.:: I

1:; (,'.2: i0:190\ .;; -': ,~,C\i,;' ,'~,~:\ ;: cj,','.\ " ~: '2.'-( 2 she', c \\ "Iskey ov,,;r; day"<\,::'c:.-'s Cl!c~ :'\ ':::.:.1 une-, \~ ." ,.
understand the biolo;) cal f(1ctors [flat "Ilow some people to reach 100 while oUlCrs drop off in their 7Cs 0;
80s Researchers ic1re pCllilcularly Interested in determining which fClctors allow up to 30;;, of those who
reach 100 to do so in slifficiont rncntal clnd physical health: a wl10pping 90% of centenarians, according to
f'Jerls, remain functlo,lally IncJq)cl1cient lip to ane 92.
I!) It is pretty obVIOUS even lo IlUI1Sciciltists that how you get there depends partly on tile genes ;C)~i are
born with and partly 011 lifestyle-what and how much you eat, where you live and what types of stress and

m
trauma you experience How much depends on each factor, though, was unknown until Swedish scientists
tackled the problem in 1998. They diel it by looking at the only set of people who share genes but not
lifestyle: identical twins who were separated at birth and reared apart. If genes were most important, you
20 would expect the twins to die at about the same age. In fact, they do not, and the average difference
l.c o
a
convinced the scientists that only about 20% to 30% of how long we live is genetically determined. The

o
ts
dominant factor is lifestyle.

31.What is the topic of the text above?


li h a (D) Genes and life styles are essential for a 1011g
(A) Survival life span.
(8) Youth (E) Several biological factors are at '.Nork
(C) Long-life sran affecting life span.
(D) Old age 33. Which of the following is true about the information
(E) Health secrets in the text?
32.Which of the following best expresses the main (A) Superold people normally can exceed 100.
idea of the text? (8) Okinawa people look younger at their actual
(A) The population of the elderly people is age.
increasing. (C) All alcoholic drinks decrease life expectation.
(8) Elderly people cluster in particular parts of (D) All of Dr. Perls' subjects are self-reliant.
the world. (E) Gene quality contributes much more to life
(C) Biological factors influence mental and
span.
physical health.

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan 1inggi f-Ialaman 9 dari 12

_rr ZP 4 $ *"'''''~'I'''''''' t.,", , ..


lihatsoal.com

34. How is the information or tile last paragraph in the 35.According to the information in the passage,
text organized? peoDle may ...
(A) ,les:ion is provided vl/:lll an illustration. (A) ~ an c.!d age if thc;r D::lrents do
(B'".::ld rifthey c,i'ealthy: I'; ic~,
(C) Each study:s reS'c~~l(cr: :noings ... (C) (Gact'l old age if tlwy ~" bro~JSlI:t up
(D) Scientific ue~.tiors are :':sented from scparatei',! fro;!! their
general to spec.: (D) :~ot reach old age unless tl,ey live i:j ,HC,~l:::;
(E) Three related qlH":st!Ons 31'0 fn1),l'(~d by one \':here it is prevalent.
finding. (E) fail to reach an old age unless tiw)' are
mentally heCllthy.

Text 2

Many modern educational experts claim that teaching facts and academic skills is less important than achievin')
other social objectives. For some liberals, the schools must first change attitudes or provide nurturing i 1
place of failed families or help establish equality and social justice. For some conservatives, the schoo :i
must first prepare kids for the workplace by molding them into supple corporate citizens, while others want
5 the focus to be on family values, a competitive spirit, or other social or behavioral objectives. But the idea of
simply educating kids s(~ems to have taken a backseat to most educational experts and administrators.
They miss the point that kids with real academic skills, especially skills in reading, writing, and mathematics,
are more likely to overcome social barriers, more likely to have genuine self esteem, and most likely to bo
genuinely prepared for the cllClllcnges of lifo and the workplace. By emphasizing so many trlings besides a
10 genuine, classical education, tile educational establishment tends to soli our kids short and bring about
many of the problerns tlley claim to be solving

o m
l.c
Consider the case of Wesley Elemontary School in Houston. According to Richard Nadlor in the nrticle,
"Failing Grade", Wesley has all the demographic markers of a school bound for railure. Over 80% of tho

a
students qualify for subsidizec1 lunches, and nearly all me minorities (92;", black, 7/.., HispaniC). Yet it ranks

o
ts
15 among the best schools of Houston, with first-graders placing at the 82nd percentile level in reading tests
which is 50 points higher thAn the expected level for similar at-risk schools.

il ha
What has made Wesley so successful? The answer is classical education in the form of Direct Instruction
curriculum designed by Siegfried Engelmann, an example of the much ridiculed "sage-on-the-stage" approach.
This Direct Instruction system boosts reading, writing, and math scores by 30 to 40 percentile points in at
20 risk schools. Sadly, Engelmann, like others who successfully challenge popular fads in educational reform,
has been rejected by much of U,e educational establishment. His success is an embarrassment to them.

36. Which of the following best reflects the author's (E) Teaching academic skills is somehow
opinion about schools? contemporary.
(A) Teaching social skills is more important than 37.The second paragraph is related to the first
academic skills. paragraph in which the second paragraph
(B) Schools must be able to change the attitude presents ...

of the students.
(A) an elaboration of purposes of an effective
(C) Teaching academic skills is more important school.
than social ski!1s. (B) a discussion on the requirements forthe good
(D) Teaching social skills should use school.
conventional methods.

2010 Direktorat Jenderal PendidikElI11inggi Haiaman 10 dari 12


lihatsoal.com

(C) a real example IClther tlliln an opinion of good 39. From the second paragraph, il can be inferred that
schooling.
(D) an illustration to ~~l.lpport the opinions on (A) Wesley is a successful prestigious school.
school subjects. (B) the students at Wesley are from the haves.
(E) evidence in favor of the value of social (C) the students at Wesi,:;) are mostly coil)red.
objec:ivcs. (D. the co!orc)cJ stUdents usually perfonn tetter.
38.ln writing Ule text, the writer's tone could be best (E) '/'/ 3:oy s',:rrlcu!um is adopted tJ'; olher
describec as ., . sci';ools.
(A) persuasive. 40.Givcn that the baseline score in reading is 23
(B) descrptive. percentile poin:s, vvhich of th(: f:)!lowing most likely
(C) infor-mative. ref:,:c'!s tile rTlCl)<.:PiUIl1 impilct of Direct ;1 ,~;I:'.Ic1ion
(0) cV8iC]'-j':F; 0': t"; students' :edrning :1r;ll:('vc~men'
(F) COI'~j~"\j(i '.r ,,(;. "dnt.:lry SCil')('[','
(/\) ~;5

(8)
((;,
(C.'" ~.:',J
"I'

(E) 95

Text 3

It is comrr~on kn()wll~(' :.' :I~at as WO:,len ~1c:t older, f;!'(-;'~ji";ancy brv:ornes a enter~!ri::;r; Advancpr! ",'laternal
age is ~u a I"~ of de I d i s y n chile . such C.J\Nn'so,.J~rne. NU:i d study

o m
has confirmed that OlcJ3f mothel's are more likely to give birth to a child with autism, too. The autiluis of lhe

l.c
epidemiological study, published February 8 in Autism Research, examined the parental age of more than
5 12,000 children wilh autism and nearly five million "control" children between 1990 and 1999, all living in

a
California, The researchers found that mothers over 40 had a 51 percent higher risk of having a child with

o
ts
autism than mothers 25 to 29. and a 77 percent higher risk than mothers under 25.

li a
Autism-a developmental disorder characterized by impaired social interaction and communication--

h
appears to be on the rise. The U,S. Centers for Disease Control and Prevention now estimates that as n'my
10 as one in 110 children in the U.S. has an autistic spectrum disorder-a group of developmental dison ers
including autism, Asperger's syndrome and pervasive developmental disorder. The prevalence of aut.stic
spectrum disordel's in California in 2007 was 12 times that from 1987, representing an average annual
growth of 13 percent, according to a report from the California Department of Developmental Services. Only
a fraction of these extra cases can be explained by changes to diagnostic criteria and earlier diagnoses,
15 Maternal age is also increasing in the U.S. A California-based study reported a three-fold increase in the
number of births to woman aged 40 to 44 between 1982 and 2004. But this trend toward delayed childbearing
accounted for less than 5 percent of the total increase in autism diagnoses in California over the decade,
according to the study-a finding that surprised Janie Shelton, a doctoral student in University of California,
Davis's Department of Public Health Sciences and the study's lead author. "I would have expected to see
20 more of a contribution, because age is a risk factor and women are having kids later," she says. Earlier work
had suggested that both maternal and paternal ages are indopendently associated with autism risk. But the
current study found Hlat palerr1<J1 aoe is only a risk factor wilen tile mother is under 30.

2010 Direktorat Jenderal Pendld!\<,an T;nggi Hafaman 11 dari 12


lihatsoal.com

41.ln the text above the writer deals with a tOPIC on ... 43, It can be concluded from the text that,.,
(A) p:-evalence of autism 3mon~J children. (A) a t)iQ 8ge dif '.::r:'nce of r'="",s of 40 or
(8: ;:)ssib!E: [).oi ,.lie,', I~;, c.' l~

atern2; aqc and,'. :: If) (;1


negative efr(;:;ts of~: !ayed pr(.I!:~'
dc:i:!ying pregnancy.
42.Which of the follo\f;ing I)p.st describes the (lUthor's
(0) t',!) paternal age only paf'[:Y 2~~p!ains the CASO
purpose in this study?
of mental disorders among children.
(A) To analyse how delayed preSlnancy brings (E) the case of autism among children remains
about autism a mystery among scientists.
(8) To reveal that tile case of autism among
44.Which of the following according to the text is
children is prevalent
implied about autism in children?
(C) To refute c:tommon misconception about the
cause of autism (A) It is genetically transmitted.
(0) To demonstrate that autism is associated with (8) It was not detected until recently.
delayed pregnancy (C) It is getting more infectious.
(E) To make the reade rs aware of the (0) It makes children antisocial.
consequence of delayed pregnancy (E) It was among Californian children.
45,From the information in the first and second
paragraphs, it can be inferred that, .
(A) developmental disorders in children are close
to delayed pregnancy.

m
(8) studies on autism have not successfully

o
l.c
revealed its causes.
(C) many of the children in the US obviously

o a suffer from autism.


(0) Asperger's syndrome is not related in any

a ts way to autism.
(E) modified diagnosis criteria can detect many

li h cases of autism.

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan linggi Halaman 12 dari 12

.- ~----------,--
.........
.. ,
""l$l."J'<W.,".,~~,,,~',l.

www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

SELEKSI NASIONAL

MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

TAHUN 2010

KODE TES BIDANG STUDI


o m
a l.c
ts o
li h a
SEJARAH

SOSIOLOGI

GEOGRAFI

EKONOMI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

www.soal-snmptn.blogspot.com
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com
PETUNJUK UMUM

1. Sebelum mengerjakan soal, Anda dimintauntuk 7. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan
meneliti kelengkapan nomor dalam berkas soal ini. kan untuk bertanya atau meminta penjelasan
Tes Bidang Studi IPS ini terdiri atas 60 soal dari 4 kepada siapa pun tentang soal-soal ujian, termasuk
bidangilmu, yaitu Sejarah 15 soal, Sosiologi 15 soal, kepada pengawas ujian.
Geografi 15 soal, dan Ekonomi 15 soal. 8. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan
2. Bacalah dengan cermat aturan dan tata cara kan keluar-masuk ruang ujian.
menjawab setiap tipe soal! 9. Waktu ujian yang disediakan adalah 60 menit.
3. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban ujian 10. Harap diperhatikan agar lembar jawaban ujian tidak
yang tersedia sesuai dengan petunjuk yang kotor, tidak terlipat, tidak basah, dan tidak robek.
diberikan!
11.Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap duduk
4. Anda dapat menggunakan bagian yang kosong sampai pengawas selesai mengumpulkan lembar
dalarn berkas soal untuk keperluan corat-coret. jawaban ujian. Anda dipersilahkan keluar ruang
Jangan menggunakan lembar jawaban ujian untuk setelah mendapat isyarat dari pangawas untuk
keperluan corat-coret. meninggalkan ruang.
5. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan 12.Jawaban yang benar diberi skor +4, jawaban
kan menggunakan alat hitung dalam segala bentuk. kosong diberi skor 0, dan jawaban yang selah diberi
6. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan skor -1.
kan menggunakan alat komunikasi dalam segala
bentuk.
o m
13. Penilaian didasarkan atas perolehan skor pada
setiap bidang ilmu. Oleh sebab itu, Anda jangan

l . c 1720]
hanya menekankan pada bidang ilmu tertentu (tidak
ada bidang ilmu yang diabaikan).

t s oa14.Kode naskah lni:

lih a
PETUNJUK KHUSUS

PETUNJUK A Pilih jawaban yang paling benar (A, B, C, 0, atau E)

PETUNJUK B Soal terdiri atas tiga bagian, yaitu PER NYATAAN, SE8AB, dan ALASAN yang disusun
secara berurutan. Pilihlah
(A) jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
(8) jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan
sebab akibat
(C) jika pernyataan benar, alasan salah
(0) jika pernyataan salah, alasan benar
(E) jika pernyataan dan alasan, keduanya salah

PETUNJUK C Pilihlah
(A) jika jawaban (1), (2), dan (3) benar
(8) jika jawaban (1) dan (3) benar
(C) jikajawaban (2) dan (4) benar
(0) jikajawaban (4) saja yang benar
(E) jika semua jawaban (1), (2), (3) dan (4) benar

DOKUMEN RAHASIA
Dilarang keras memperbanyakdan menjualkepada umumtanpaseizin DirektoratJenderal Pendidikan Tinggi
www.soal-snmptn.blogspot.com
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

TES BIDANG STUDI IPS

BIDANG ILMU : SEJARAH, SOSIOLOGI, GEOGRAFI, DAN EKONOMI


TANGGAL : 17 JUNI2010
WAKTU : 60MENIT
JUMLAHSOAL : 60

Keterangan : SEJARAH nomor 1 sampai dengan nomor 15

SOSIOLOGI nomor 16 sampai dengan nomor 30

GEOGRAFI nomor 31 sampai dengan nomor 45

EKONOMI nomor 46 sampai dengan nomor 60

SEJARAH

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 1 3. Langkah yang dilakukan Raja Kertanegara dari
sampai dengan nomor 8f Singasari dalam mengembangkan wilayahnya
adalah ...
1. Alasan sejarah sebagai suatu peristiwa tidak dapat
berulang adalah ...

o m
(A) menyerahkan kekuasaanya kepada putra
mahkota.

l.c
(A) setiap peristiwa selalu terjadi dalam ruang
(B) bekerja sama dengan Kediri.
dan waktu yang berbeda dengan peristiwa
yang lain.

o a (C) melakukan ekspedisi Pamalayu.


(D) bekerja sama dengan Sriwijaya.

ts
(B) setiap kisah dari suatu peristiwa sejarah tidak
(E) membagi kerajaannya menjadi Panjalu dan
dapat mengulang kisah sejarah yang sama.

il ha
Kediri
(C) peristiwa di masa lampau tidak dapat diteliti
secara berulang-ulang. 4. Latar belakang pemindahan pusat kekuasaan
(D) pelaku dan saksi sejarah tidak dapat kerajaan Mataram Kuno dari Jawa Tengah ke Jawa
menceritakan peristiwa yang sama dengan Timur adalah ...
tafsir yang sama. (A) perang saudara antara dinasti Sanjaya dan
(E) sulit menemukan bukti-bukti yang dapat Sailendra yang melibatkan kerajaan Nalanda
digunakan untuk mengulang peristiwa di di India.
masa lampau. (B) adanya bencana alam yang menyebabkan
2. Kehidupan masyarakat masa neolithik di Indonesia banyak korban di wilayah Jawa Tengah.
berbeda dengan kehidupan masa sebelumnya. (C) serangan kerajaan Tarumanegara dari Jawa
Hal tersebut ditandai oleh kebiasaan ... Barat.
(D) munculnya aliran baru dalam agama Hindu
(A) berburu dan membuat alat-alat dari batu.
Buddha di Jawa Timur.
(B) berburu dan bertempat tinggal di dalarn gua
(E) ancaman bangsa Cina yang selalu menuntut
gua.
penyerahan upeti.
(C) bercocok tanam dan membuat alat-alat dari

logam.

(D) bercocok tanam dan membuat sarcopagus.


(E) bercocok tanam dan bertempat tinggal

menetap.

www.soal-snmptn.blogspot.com
Halaman 1 dari 9
201 0 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

Jawablah soal nomor 5 dan nomor 6 soal berdasarkan teks di bawah ini!

Pembentukan Boedi Oetomo

Pada awal abad ke-20 pemerintah kolonial mulai mengusahakan kemajuan rakyat bumiputera, yang telah berpuluh
tahun dieksploitasi melalui cultuurste/se/dan kemudian sistem liberal, yang telah menempatkan orang bumiputera
sebagai tenaga kerja rendahan dengan gaji atau upah yang sangat rendah jika dibandingkan gaji para pekerja
Eropa. Usaha untuk memajukan kehidupan rakyat bumiputera itu dilembagakan dalam politik etis yang mencakup
terutama usaha untuk memajukan pengajaran. Namun demikian, masih banyak anak bangsa bumiputera tidak
bisa bersekolah, karena orang tuanya miskin sehingga tidak mampu untuk membiayai pendidikan anak-anak
mereka.
Melihat kondisi ini, Wahidin Soediro Hoesodo, seorang dokter Jawa, berusaha mendirikan studie fonds
(dana pendidikan) untuk anak-anak bangsa yang cerdas tetapi tidak mampu untuk memikul biaya pendidikan.
Pada tahun 1906-1907 dr. Wahidin mengunjungi berbagai tempat di pulau Jawa untuk memprogandakan
gagasannya itu. Pada tahun 1907, Wahidin mengunjungi School tot Opleiding van Inlandsche Artsen (STOVIA)
di Weltevreden, Batavia. Idenya ini diterima secara antusias oleh siswa-siswa STOVIA. Soetomo dan rekannya
Goenawan Mangoenkoesoemo, yang ketika itu masih menjadi siswa STOVIA, memproklamasikan pendirian
Boedi Oetomo pada tanggal 20 Mei 1908. Pembentukan Boedi Oetomo dihadiri dan didukung oleh siswa-siswa
sekolah lainnya, yaitu Sekolah Pertanian di Bogor, Sekolah Ookter Hewan di Bogor, Sekolah Kepala Negeri di

m
Magelang dan Probolinggo, Sekolah Malam untuk Penduduk Kota di Surabaya, Sekolah Pendidikan Guru

o
l.c
Bumiputera di Bandung, Yogyakarta, dan Probolinggo. Tujuan Boedi Oetomo adalah mengusahakan persatuan
kaum Boemipoetera yang sedapat mungkin bersifat umum, sehingga akan tercapai Persatuan orang Jawa

o a
pada umumnya, dengan Boedi Oetomo hanya sebagai pelopor, yang tugas utamanya adalah untuk merancang
cara-cara yang tepat untuk mencapai terwujudnya suatu pendidikan yang serasi bagi negara dan rakyat Hindia

ts
Belanda (Pengumuman Afdeeling Bestuur Boedi Oetomo, 1908).

a
bahwa Boedi Oetomo ... li h
5. Berdasarkan teks di atas, dapat disimpulkan (0) usaha pemerintah kolonial untuk memajukan
pendidikan rakyat bumiputera.
(A) bertujuan untuk menghapuskan Cultuur (E) kebijakan pemerintah kolonial yang memberi
ste/sel yang menyengsarakan rakyat Jawa.
sedikit kesempatan bagi rakyat bumiputera
(B) adalah perintis kemajuan pendidikan rakyat untuk bersekolah.

bumiputera di Indonesia. 7. Peran besar Jenderal Soedirman pada peristiwa


(C) dibentuk untuk kemajuan rakyat Jawa dan yang terjadi pada tanggal 20 November 1945
Madura. adalah ...
(0) dibentuk untuk persatuan rakyat Hindia (A) mengalahkan tentara Sekutu dan NICA di
Belanda. Yogyakarta melalui perang gerilya .
(E) Berusaha menghapus liberalisme yang (B) mempertahankan Yogyakarta dari serangan
menyengsarakan rakyat bumiputera. Sekutu dan NICA.
6. Boedi Oetomo dibentuk sebagai reaksi terhadap ... (C) melawan tentara Sekutu dan NICA dalam
(A) cultuur ste/sel yang mengeksploitasi tenaqa pertempuran di Ambarawa.
kerja bumiputera.
(0) melawan tentara Sekutu dan Belanda dalam
(B) liberalisme yang mengeksploitasi tenaga pertempuran di Sumatera.

kerja bumiputera dengan upah yang sangat (E) memenangkan perang melawan Sekutu dan
rendah. NICA di Semarang.
(C) keinginan dr. Wahidin Soediro Hoesodo untuk

membentuk studie fonds.

www.soal-snmptn.blogspot.com
201 0 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 2 dari 9
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

8. Sikap pemerintah pendudukan Jepang pada tahun (3) tidak ada pergantian presiden selama 30
1942-1945 yang membatasi gerakan kemer tahun.
dekaan Indonesia tampak pada upayanya dengan (4) tidak ada sistem pemilihan umum yang jujur
cara ... dan adil.
(A) membentuk organisasi Putera (Pusat 13.Penyebab Uni Soviet bergabung dengan Sekutu
Tenaga Rakyat) dalam menghadapi fasisme selama berlangsung
(B) merekrut rakyat bumiputera untuk menjadi nya Perang Dunia II adalah ...
romusha. (1) pengambil-alihan daerah jajahan Uni Soviet
(C) melarang penggunaan bahasa Indonesia. oleh Jepang.
(D) membubarkan organisasi-organisasi politik (2) janji Amerika untuk memberikan bantuan
yang telah ada sebelumnya. ekonomi dan militer pada Uni Soviet selama
(E) memberlakukan undang-undang anti militer. berlangsungnya Perang Dunia II.
(3) penerapan ideologi marxisme dan
Gunakan PETUNJUK B untuk menjawab soal nomor 9 kapitalisme secara bersamaan di Uni Soviet.
sampai dengan nomor 11! (4) kedekatan baik marxisme maupun
kapitalisme dengan demokrasi dibanding
9. Sistem demokrasi langsung dapat dilaksanakan dengan fasisme.
pada masa Yunani kuno.
14.Tujuan dibentuknya Dana Moneter International
SEBAB
Rakyat Yunani kuno tidak mengenal pembagian m
(International Monetary FundlIMF) pada tahun

o
l.c
1945 adalah ...
golongan atau kasta. (1) memajukan kerja sama internasional dalam
1O.Awal revolusi industri ditandai dengan penemuan

o a bidang keuangan.

ts
tambang batu bara di Inggris. (2) memperlancar perdagangan internasional.
(3) memperlancar lalu-Iintas pembayaran

a
SEBAB

h
bilateral.

li
Pada awal abad ke-19 batu bara mulai
(4) membuka bank-bank swasta di negara
dipergunakan sebagai bahan bakar untuk
negara berkembang.
menjalankan kereta api.
15.Akibat berdirinya negara Republik Rakyat Cina
11.Pembentukan ASEAN diresmikan di Bangkok, yang berhaluan komunis pada tahun 1949 adalah
Thailand pada tanggal pada 8 Agustus 1967.
SEBAB (1) organisasi pertahanan negara-negara
Pada waktu itu terjadi krisis ekonomi yang komunis, Pakta Warsawa makin kuat.
melanda negara-negara di kawasan Asia (2) orang-orang Cina di Indonesia yang
Tenggara. berhaluan komunis mendirikan partai
komunis Indonesia.
Gunakan PETUNJUK C untuk menjawab soal nom or 12 (3) masyarakat Cina di seluruh dunia
sampai dengan nomor 151 mendukung komunisme demi kejayaan dan
kebesaran bangsa dan negara Cina.
12.Penyebab kegagalan pemerintah Orde Baru dalam
(4) masyarakat Cina yang tidak setuju dengan
menerapkan sistem demokrasi di Indonesia,
ideologi komunisme mendirikan negara
adalah ...
Taiwan.
(1) kebebasan pers dibelenggu dengan slogan
"bebas & bertanggungjawab".
(2) tidak ada kaderisasi pemimpin di jajaran
pemerintahan.

www.soal-snmptn.blogspot.com
201 0 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 3 dari 9
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

SOSIOLOGI

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab saal namar 16 20.Menurut Talcott Parsons, perubahan sosial yang
sampai dengan namar 23! mendasar dalam suatu sistem sosial disebut ....
16.Pernyataan yang benar tentang kontravensi adalah (A) involusi
bentuk proses sosial yang berada di antara ... (B) kultural
(A) kerjasarna dan persaingan. (C) teknologi
(B) integrasi dan pertentangan. (0) ideologi
(C) akomodasi dan pertentangan. (E) struktural
(0) akomodasi dan kerjasama. 21.Sosialisasi yang bersifat perintah dengan
(E) persaingan dan pertentangan. komunikasi satu arah disertai hukuman atau
17.Munculnya anggapan masyarakat bahwa HIV/AIOS imbalan dengan harapan munculnya sikap patuh
merupakan penyakit akibat pergaulan bebas yang merupakan sosialisasi ....
berdampak pada penderita dan keluarganya (A) partisipatoris
dikucilkan masyarakat. Hal ini merupakan salah (B) informal
satu bentuk sanksi .... (C) formal
(A) ekonomis (0) represif
(B)
(C)
sosial
fisik
(E)

o m primer
22.Berikut ini adalah contoh perilaku menyimpang,
(0) budaya
l.c
kecuali ...

oa
(E) edukatif
(A) mencontek waktu ujian.

s
18.0alam masyarakat multietnik dan multikultur (B) merokok di dalam bis kota.
seperti Indonesia, asimilasi budaya sangat

a
diperlukan. Salah satu faktor yang mempersulit t (C) mencukur rambut model jabrik.

lih
(0) membolos sekolah.
terjadinya asimilasi adalah ... (E) menerabas antrean di pompa bensin.
(A) sikap etnosentris. 23.Sebagai ilmu pengetahuan, sifat yang harus
(B) perkawinan campuran. melekat pada kajian sosiologi adalah ...
(C) adanya musuh bersama dari luar.
(A) normatif, khusus, dan bebas nilai.
(0) sikap terbuka dari golongan yang berkuasa.
(B) interaktif, subjektif, dan evaluatif.
(E) perasaan empati yang tinggi.
(C) prediktif, aplikatif, dan ekonomis.
19.Menjelang pertandingan sepak bola di Gelora Bung (0) kritis, analitis dan empiris.
Karno Jakarta terdapat banyak orang yang antre (E) komunikatif, sugestif, dan menyenangkan.
membeli tiket untuk menyaksikan pertandingan.
Oi sana terdapat kelompok sosial yang tidak
Gunakan PETUNJUK C untuk menjawab saal nomor 24
terorganisasi. Interaksi antarindividu bersifat sampai dengan nomor 27!
spontan dan tidak terduga. Kelompok sosial
semacam itu tergolong .... 24.Komunitas facebookers, komunitas pencinta
(A) publik sepak bola, dan sebagainya sedang menggejala
(B) simpatisan di berbagai kalangan masyarakat. Komunitas
(C) kerumunan semacam itu bersifat ...
(0) suporter (1) memiliki interaksi secara intensif di antara
(E) massa anggotanya.
(2) memiliki tujuan bersama.

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi www.soal-snmptn.blogspot.com


Halaman 4 dari 9
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

(3) memiliki jejaring sosial yang luas. Gunakan PETUNJUK B untuk menjawab soal nomor 28
(4) berada dalam suatu wilayah yang sangat sempei dengan nomor 30t
terbatas.
28.Seiring dengan perubahan masyarakat tradisional
25.Manusia adalah makhluk sosial. Sebagai ekspresi menjadi modern berkembang pula solidaritas
"zoon politicon", setiap manusia selalu memiliki organik menjadi mekanik.
keinginan untuk ...
SEBAB
(1) mendapatkan kasih sayang dari sesama
Kehidupan modern ditandai oleh inovasi teknologi
man usia.
yang berdampak melemahnya interaksi secara
(2) menjadi satu dengan manusia lain di
langsung di antara anggota kelompok primer.
sekelilingnya.
(3) memperoleh pengakuan dari masyarakat. 29.Korupsi yang membudaya dan penggunaan
(4) menjadi satu dengan suasana alam di NAPZA yang marak merupakan contoh perilaku
sekelilingnya. menyimpang yang dapat dipandang sebagai
26. Secara sosiologis, keluarga dipelajari sebagai suatu instrumen untuk menguji moral dan hukum dalam
sistem, kelompok sosial dan institusi sosial. Sebagai masyarakat.
institusi sosial, keluarga memiliki fungsi .... SEBAB
(1) proteksi Struktur sosial tidak hanya menghasilkan perilaku
(2)
(3)
reproduksi
sosialisasi
o m
konformis, tetapi juga non-kontormis, saperti
pelanggaran terhadap aturan sosial.

l.c
(4) monopoli
30. Dalam stratifikasi sosial yang bersifat terbuka,
27. Walaupun "masyarakat" memiliki pengertian
bermacam-macam, di dalamnya selalu terdapat
o a pendidikan berperan menentukan terjadinya

ts
mobilitas sosial.
ciri berikut ...
(1)
(2)
mempunyai tujuan bersama.

li h a
memenuhi kebutuhan yang sangat terbatas.
SEBAB
Tingkat pendidikan pasti berkorelasi dengan tingkat
penghasilan yang diperoleh seseorang.
(3) mempunyai kepentingan yang sama.
(4) memiliki karakteristik fisik yang sama.

GEOGRAFI

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 31 (A) berbatang besar.


sampai dengan nomor 38t (B) tumbuhan berlapis.
31.0bjek pada peta yang paling tepat digambarkan (C) berdaun lebat.
dengan simbol kualitatif adalah ... (0) kerapatan tinggi.
(E) berdaun hijau.
(A) kepadatan penduduk.
(B) kerapatan hutan. 33. Komponen peta topografi yang diletakkan di pojok
(C) produktivitas lahan. kanan bawah dekat garis tepi adalah ...
(0) jenis tambang.
(A) arah mata angin.
(E) kadar pencemaran.
(B) legenda.
32. Penyebab hutan hujan tropis mempunyai peran (C) sumber peta.
penting sebagai penghasil oksigen dan pengendali (0) skala.
iklim global adalah ... (E) inset peta.

2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi


www.soal-snmptn.blogspot.com
Halaman 5 dar; 9
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

34.Gempa bumi dengan kekuatan 6,2 skala richter di Gunakan PETUNJUK B untuk menjawab soal nomor 39
Yogyakarta tahun 2006 mengakibatkan kerusakan sampai dengan nomor 41 !
hebat pad a berbagai bangunan terutama
permukiman. Kerusakan terbanyak terjadi di 39.Sungai anteseden dapat mempertahankan arah
wilayah kabupaten Bantul Yogyakarta dan alirannya walaupun wilayah yang dilalui mengalami
kabupaten Klaten Jawa Tengah. Gempa tersebut pengangkatan.
juga menimbulkan korban jiwa sekitar 5000 orang. SEBAB
Kajian geografi tersebut menggunakan prinsip ...
Pengangkatan kulit bumi yang relatif lambat dapat
(A) korologi. diimbangi oleh pengikisan dasar sungai.
(B) deskripsi.
(C) korelasi. 40. Indonesia beriklim tropis sehingga berdasarkan
(D) kronologi. klasifikasi Koppen tidak terdapat variasi tipe iklim.
(E) interelasi.
SEBAB
35. Data masukan berikut yang dapat diolah secara
Koppen menyatakan bahwa setiap kenaikan
langsung melalui sistem informasi geografis adalah ...
permukaan bumi setinggi 100 meter suhu akan
(A) tingkat pendidikan. turun 0,6 0 C.
(B) jenis kelamin.
41. Di daerah tropis proses pelapukan tanah berjalan
(C)
(0)
status penduduk.
kepadatan penduduk.
o m
cepat karena memiliki suhu dan curah huian yang

l.c
(E) jenis pekerjaan. tinggi.

oa
36. Faktor penyebab terjadinya pergeseran lempeng SEBAB
tektonik bumi adalah ... Suhu dan curah hujan menentukan proses pern
(A) ketidakmerataan persebaran laut dan benua.

a t s bentukan tanah, khususnya dalam mendukung


berlangsungnya pelapukan fisik dan kimia.

lih
(B) variasi relief permukaan bumi.
(C) perbedaan substansi penyusun kerak bumi.
(0) arus konveksi di bawah kerak bumi. Gunakan PETUNJUK C untuk menjawab soal nomor 42
sampai dengan nomor 45!
(E) stratigrafi batuan penyusun kerak bumi.
37. Unsur interpretasi untuk mengidentifikasi peralatan 42.Ciri-ciri kependudukan negara-negara Eropa
militer di dalam bunkerdengan citra radar adalah .... Barat dan Amerika Serikat adalah ...
(A) tekstur (1) harapan hidup tinggi.
(B) bentuk (2) beban ketergantungan tinggi.
(C) ukuran (3) piramida penduduk stationer.
(D) bayangan (4) tingkat mortalitas tinggi.
(E) rona
43. Karakteristik sektor informal yang dilakukan oleh
38. Pada peta topografi dengan interval kontur 25 kaum urban dengan modal terbatas, pendidikan
meter, tergambar dua bukit dengan jarak antara rendah, dan tanpa keterampilan adalah ...
puncak satu dengan lainnya 20 em. Jarak lurus
(1) bebas birokrasi.
di lapang antara kedua puncak bukit tersebut
(2) pendapatan rendah.
adalah ....
(3) waktu bebas.
(A) 1 km (4) tempat mapan.
(B) 5 km
(C) 10km
(0) 15 km
(E) 20 km

www.soal-snmptn.blogspot.com
201 0 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 6 dari 9
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

44. Faktor pendorong menurunnya proporsi penduduk 45. Prinsip yang harus dianut dalam pelaksanaan
yang tinggal di perdesaan Indonesia adalah ... pembangunan berkelanjutan berwawasan
lingkungan adalah ....
(1) perkembangan pesat sektor industri.
(2) keterbatasan daya dukung lahan pertanian. (1) diversifikasi
(3) perubahan penggunaan lahan di desa. (2) konservasi
(4) keterbatasan lapangan kerja di desa. (3) harmoni
(4) interdependensi

EKONOMI

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 46 49. Pengaruh penerapan kebijakan moneter yang
sampai dengan nomor 58! kontraktif oleh Bank Indonesia terhadap kurva
permintaan agregat adalah ...
46.Pengusaha yang kurang memiliki jiwa
entrepreneurdapat terlihat pada '" (A) bergeser ke kanan.
(B) bergeser ke kiri.
(A) kurangnya keberanian mengambil risiko
(C) tetap.
usaha.
(B) kesulitan mendapatkan tambahan modal.
(0)
(E)
o mbergeser ke kanan kemudian ke kiri.
bergeser ke kiri kemudian ke kanan.

l.c
(C) produk yang dihasilkan inovatif.
(0) kurangnya bantuan dari pemerintah. 50.Sebuah kartel yang tidak diorganisasikan denganbalk
(E) kurang memadainya peralatan produksi yang

o a dan ilegal cenderung berumur pendek karena ...

ts
dimiliki. (A) tidak adanya dorongan yang sarna akan

il ha
47.Kurva yang menjelaskan tingkat produksi yang kepastian ekonomi yang kuat dari para
sama di antara berbagai kombinasi dua jenis faktor anggotanya sendiri.
produksi yang digunakan adalah ... (B) adanya dorongan bagi para anggota untuk
melanggar kuota output.
(A) production possibility curve.
(C) lemahnya kepastian hukum bagi para
(B) isoquant curve.
anggota yang tertarik untuk mengembang
(C) indifference curve.
kan usaha.
(0) isocost curve.
(0) kartel menjadi tidak dapat menetapkan harga.
(E) budget line curve.
(E) kartel menjadi tidak dapat menetapkan
48. Perdagangan internasionallndonesia ditunjukkan outputnya.
oleh peningkatan volume ekspor dan impor namun
51.Seorang pedagang buah-buahan menjual 2
peningkatan impor lebih kecil daripada ekspor,
produk: durian dan apel. Elastisitas permintaan
kondisi tersebut akan berpengaruh terhadap nilai
durian 0,62, sedangkan apel 2,3. Pedagang
tukar rupiah, yaitu memicu terjadinya ....
mengalami kesulitan keuangan yang serius dan
(A) devaluasi harus meningkatkan penerimaan. Strategi yang
(B) revaluasi dapat dilakukan pedagang dalam penetapan harga
(C) depresiasi durian (Pd) dan harga apel (Pa) adalah ...
(0) apresiasi
(A) Pd dinaikkan dan Pa diturunkan.
(E) stagflasi
(B) Pd dinaikkan dan Pa dinaikkan.
(C) Pd diturunkan dan Pa dinaikkan.
(0) Pd diturunkan dan Pa diturunkan.
(E) Pd tetap dan Pa dinaikkan.

~ 201 0 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi


www.soal-snmptn.blogspot.com
Halaman 7 dari 9
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

52.Jika dalam suatu pasarterdapat kemudahan bagi 56.Kegiatan yang terkait dengan efisiensi usaha
perusahaan untuk keluar-masuk pasar o an adalah melakukan ...
terdapat diferensiasi produk, maka pasar lni
(A) ekstensifikasi usaha.
disebut ...
(8) diversifikasi produk.
(A) persaingan sempurna. (C) intensifikasi usaha.
(8) persaingan monopolistik. (0) pemutusan hubungan kerja.
(C) persaingan oligopolis. (E) peningkatan produksi.
(0) persaingan duopoli.
57.Pada tanggal 8 Januari 2010, seorang pedagang
(E) persaingan murni.
eceran menarik pinjaman dari Bank Pelita Jaya
53. Pak Amir memiliki tagihan di luar negeri sebesar sebesar Rp 50.000.000,00 dengan bunga 12% per
US$2,OOO.00. Jika terjadi kenaikan nilai tukar dari tahun. Uang tersebut sepenuhnya digunakan
Rp9.000,OO menjadi Rp9.030,OO untuk setiap sebagai modal usaha sehingga berhasil
US$1.00, maka perubahan dalam nilai rupiah mendapatkan penerimaan penjualan sebesar Rp
jumlah tagihan Pak Amir ... 70.000.000,00, dan segera setelah itu dia melunasi
pinjamannya ke bank pada tanggal 8 Juni 2010.
(A) bertambah Rp30.000,OO.
Pedagang eceran tersebut memperoleh peng
(8) bertambah Rp40.000,00.
hasilan ...
(C) bertambah Rp60.000,OO.
(0) berkurang Rp30.000,OO.
o
(A)
m Rp14.700.000,OO.

l.c
(E) berkurang Rp60.000,OO. (B) Rp15.000.000,OO.
(C) Rp15.300.000,OO.
54. Masuknya daging sapi impor yang lebih murah
akan mengancam pasar daging sapi di Indonesia.
o a (D) Rp17.500.000,OO.

ts
(E) Rp20.000.000,00.
Akibat masuknya daging sapi irnpor terhadap

adalah ...

li a
kurva permintaan dan penawaran daging sapi lokal

h
(A) kurva permintaan bergeser ke kiri bawah dan
58.0iselesaikan pekerjaan jasa untuk langganan
senilai Rp 100.000,00 dengan pembayaran
seminggu kemudian, maka jurnalnya adalah ...
kurva penawaran tetap. (A) Kas Rp100.000,OO.
(8) kurva permintaan bergeser ke kanan atas dan Pendapatan usaha Rp100.000,00.
kurva penawaran tetap. (B) Kas Rp100.000,00.
(C) kurva permintaan bergeser ke kiri bawah dan Piutang usaha Rp100.000,00.
kurva penawaran bergeser ke kanan bawah. (C) Pendapatan service Rp100.000,00.
(0) kurva permintaan bergeser ke kanan atas dan Piutang usaha Rp100.000,OO.
kurva penawaran bergeser ke kiri atas. (0) Piutang usaha Rp100.000,00.
(E) kurva permintaan bergeser ke kiri bawah dan Pendapatan service Rp100.000,OO.
kurva penawaran bergeser ke kiri atas. (E) Piutang usaha Rp100.000,OO.
55.8auran pemasaran barang meliputi empat hal, Kas Rp100.000,00.
yaitu ...
(A) product, price, income, distribution.
(8) product, price, place, promotion.
(C) product, income, taste, distribution.
(0) product, price, income, utility.
(E) product, promotion, price, distribution.

www.soal-snmptn.blogspot.com
201 0 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 8 dari 9
www.soal-snmptn.blogspot.com lihatsoal.com

Gunakan PETUNJUK B untuk menjawab soa! nomor 59! Gunakan PETUNJUK C untuk menjawab soa! nomor 60!

59. Perusahaan rental komputer menerima uang 60. Transaksi yang dicatat dalam buku jurnal
sewa dari langganannya. Dalam laporan laba rugi penyesuaian adalah ...
uang sewa tersebut masuk dalam penghasilan
(1) kerugian piutang yang diperhitungkanl
lain-lain.
dikeluarkan dari cadangan kerugian piutang.
SEBAB (2) retur dan potongan pembelian yang
Yang termasuk dalam penghasilan lain-lain untuk dikeluarkan dari pembelian.
perusahaan tersebut antara lain adalah bunga dan (3) gaji karyawan yang dikeluarkan dari persekot
sewa. gajL
(4) biaya sewa yang dikeluarkan dari kas.

c:========== '~ ============:J


o m
l.c
,",,

o a
a ts
li h

www.soal-snmptn.blogspot.com
201 0 DirektoratJenderal PendidikanTinggi Heiemen 9 dar; 9

Anda mungkin juga menyukai