Mdulos Amor de Dios

PLANIFICACIN RELIGIN CATLICA 4 AO BSICO

Profesora: Constanza Lobos Caldern Periodo: Marzo- Diciembre

1 Unidad: JESS MANIFIESTA ACTOS DE AMOR Y DE SALVACIN" TIEMPO: MARZO-ABRIL

DIMENSIN Y OBJETIVOS OBJETIVOS DE INDICADORES RED DE CONTENIDOS ACTIVIDADES ESPECFICAS AC

OBJETIVO FUNDAMENTALES APRENDIZAJE MDULOS DE DESARROLLO G
FUNDAMENTAL TRANSVERSALES AMOR DE DIOS
Testimonial: REA DE CRECIMIENTO FICHA N 1: FICHA N 1: FICHA N 1: FICHA N 1: -Indagan
Demostrar Y AUTOAFIRMACIN cristiana l
alegremente que el PERSONAL: En la lectura del -Sealan algunas formas en 1. -EL BAUTIZO DE JESS 1.- Escuchan prepara e
Seor Jess es el Promover una Nuevo Testamento que adquiere la presencia del DEMUESTRA RASGOS la lectura de Mateo 3, 13- 17. qu signifi
Hijo de Dios y de la adecuada autoestima, descubren la accin Espritu Santo en la Iglesia HUMANOS Y DIVINOS. 2.- Leen la secuencia del dilogo ellos.
Virgen Maria, y que confianza en s mismo y del Espritu Santo en actual. entre Jess y Juan.
nos ensea a ser un sentido positivo ante la conformacin de la 3.- Pintan el dibujo pensando en la
hijos del Padre la vida. comunidad cristiana. voz del cielo.
viviendo como
hermanos.
Celebrativa: FICHA N 2: FICHA N 2: FICHA N 2: FICHA N 2: -Sealan
Valorar las fiestas en qu m
religiosas que se ( Objetivo Objetivos Identifican el tiempo -Identifican el tiempo pascual 2. -LA CRUZ: UNA 1.- Leen la lectura bblica de Juan encuentra
celebran durante el Transversales de la pascual como la como la celebracin central del MANIFESTACIN DE AMOR 19, 16-27. central de
ao litrgico y las Educacin General celebracin central acontecimiento que da sentido Y SALVACIN. 2.- Pintan el dibujo de la Crucifixin pascual. A
distintas formas de Bsica. Ministerio de del acontecimiento a la fe y a la esperanza del reflexionando la lectura. cmo la Ig
oracin como Educacin. que da sentido a la fe varn y de la mujer. 3.- Descubren el mensaje del a dicha ce
modos de Repblica de Chile. y a la esperanza del significado de la Cruz. qu modo
comunicarse con el 1999.) varn y de la mujer. las siguie
Seor Jess, el
Padre Dios, la Virgen
y los santos.
FICHA N 3: FICHA N 3: FICHA N 3: FICHA N 3: -Indagan
(Idem ficha 2) conmemo
-Explican que el Misterio 3. - JESS ES NUESTRO 1.- Descubren el mensaje de la Cruz muerte de
Pascual se refiere al paso de la SALVADOR! colocando la primera letra de las dice Rec
muerte a la vida plena que palabras, segn el nmero pascua de
hizo el Seor Jess. correspondiente.
2.- Escriben actos de perdn y de
agradecimiento a Dios.

FICHA N 4: FICHA N 4: FICHA N 4: FICHA N 4: -Conocen

(Idem ficha 2) acontecim
-Saben que la resurreccin del 4. -JESS RESUCITADO: 1.- Leen la lectura bblica de Marcos del ao lit
Seor Jess es la que da VERDADERO DIOS. 16, 9-15. Iglesia y c
sentido a la fe cristiana y a la 2.- Descubren en el puzzle las de Resurr
vida de toda persona. palabras subrayadas de la lectura fiesta m
bblica. el cristian
3.- Pintan y decoran el dibujo de la
Aparicin a Mara Magdalena.
2 Unidad: AMEMOS Y CUIDEMOS LA CREACIN" TIEMPO: ABRIL-MAYO

DIMENSIN Y OBJETIVOS OBJETIVO DE INDICADORES RED DE CONTENIDOS ACTIVIDADES ESPECFICAS AC

OBJETIVO FUNDAMENTALES APRENDIZAJE MDULOS DE DESARROLLO G
FUNDAMENTAL TRANSVERSAL AMOR DE DIOS
Servicial: REA DE LA PERSONA Y FICHA N 5: FICHA N 5: FICHA N 5: FICHA N 5: -Investiga
SU ENTORNO: de preser
Reconocer que los Proteger el entorno Descubren la -Identifican entidades 5.- DIOS CRE EL MUNDO 1.- Leen la lectura bblica del de planta
talentos personales natural y promover sus importancia del cristianas que protegen la DE LA NADA. Gnesis 1, 1-31. medio am
son para ayudar a recursos como contexto cuidado de la naturaleza y a los seres 2.- Dibujan los acontecimientos de humanos.
los dems y de desarrollo humano. naturaleza, de los humanos. cada da en la Creacin.
cooperar en la dems seres humanos 3.- Pintan y decora la lmina.
construccin de un y del propio cuerpo.
mundo mejor,
inspirados en el
Evangelio del Seor
Jess.
FICHA N 6: FICHA N 6: FICHA N 6: FICHA N 6: -Escriben
(Idem ficha 5) acerca de
-Sealan cmo Dios se 6. - DIOS PRESENTE EN 1.- Escriben una Oracin de de maltra
encuentra presente en la TODA LA CREACIN. agradecimiento por la Creacin. y a la hum
naturaleza y la humanidad. 2.- Dibujan en el Paisaje de la
Creacin seres que Dios ha creado.

FICHA N 7: FICHA N 7: FICHA N 7: FICHA N 7: -Recortan

(Idem ficha 5)
-Leen discursos de Juan Pablo II
y Benedicto XVI sobre la
proteccin de la naturaleza y la
paz mundial.
prensa do
7. - CUIDEMOS NUESTRO 1.- Leen los mensajes y comenta maltrato d
MEDIO AMBIENTE! con tus compaeros.
2.- Preguntan el significado de la
Ecologa Humana.
3.- Pintan y decora los carteles.
Elabora dos carteles propios.

FICHA N 8: FICHA N 8: FICHA N 8: FICHA N 8: -Elaboran

(Idem ficha 5)
-Reconocen la ecologa
humana como amar a los
dems.
proteccin
8. - AL AMARNOS, 1.- Leen la lectura bblica de la 1ra. y de la hu
AMAMOS A DIOS. Carta a los Corintios 13, 4-8. ttulo, dib
2.- Descubren en el puzzle las
palabras subrayadas.
3.- Pintan y decoran la ficha.
Escriben el nombre de tus amigos.
3 Unidad: NOS SENTIMOS AGRADECIDOS POR LA INTELIGENCIA QUE DIOS NOS HA DADO TIEMPO: MAYO-JUNIO

DIMENSIN Y OBJETIVOS OBJETIVO DE INDICADORES RED DE CONTENIDOS ACTIVIDADES ESPECFICAS AC

OBJETIVO FUNDAMENTALES APRENDIZAJE MDULOS DE DESARROLLO G
FUNDAMENTAL TRANSVERSAL AMOR DE DIOS
Servicial: REA DE CRECIMIENTO FICHA N 9: FICHA N 9: FICHA N 9: FICHA N 9: -Ilustran e
Y AUTOAFIRMACIN: uno de lo
Reconocer que los Desarrollar la Descubren la -Conocen los derechos de los 9. - JESS TAMBIN 1.- Descubren el texto utilizando la nios y re
talentos personales capacidad de resolver importancia que tiene nios y de las nias. MUESTRA AMOR POR LA Clave de nmeros. crtica si e
son para ayudar a problemas, la todo derecho humano CREACIN. 2.- Escriben el mensaje descubierto. respeta ta
los dems y creatividad y las en el cual est 3.- Pintan y decoran el dibujo de
cooperar en la capacidades de presente la vocacin y Jess y los nios.
construccin de un autoaprendizaje. el proyecto al cual
mundo mejor, Dios Padre llama a
inspirados en el varones y mujeres.
Evangelio del Seor
Jess.
FICHA N 10: FICHA N 10: FICHA N 10: FICHA N 10: -Hacen un
(Idem ficha 9) situacione
-Saben que Dios Padre nos 10. - EL VARN Y LA 1.- Dibujan los productos e inventos van en co
llama permanentemente a MUJER PERFECCIONAN sugeridos. derechos
realizar nuestra vocacin de LA CREACIN CON SUS 2.- Elaboran un invento propio, en Juegan a
hijos suyos y hermanos de los INVENTOS. secuencia. pas y pla
dems. 3.- Leen el texto y escribe un de accion
mensaje. derechos

FICHA N 11: FICHA N 11: FICHA N 11: FICHA N 11: -Montan u

fotografa
Reconocen que las -Conocen personas que han 11. - LA INTELIGENCIA 1.- Decoran la ficha, y pintan el Sor Teresa
cualidades y valores puestos sus cualidades al HUMANA REALIZA dibujo del Servicio Oculista. que hace
personales podemos servicio de los dems. APORTES TCNICOS Y 2.- Dibujan a su profesor o profesora formada p
desarrollarlos para el CIENTFICOS. enseando, y a personas trabajando pas.
servicio y el bien de construyendo casas.
los dems.

FICHA N 12: FICHA N 12: FICHA N 12: FICHA N 12: -Buscan u

(Idem ficha 11) destacado
-Saben que el desarrollo 12. - MEJORAMOS 1.- Completan las noticias positivas los dems
espiritual es parte fundamental NUESTRA CALIDAD DE con: dibujos, ttulos y comentarios o de la regi
para la formacin integral que VIDA. graffiti. viven y av
toda 2.- Pintan y decoran la ficha. que hizo,
persona debe procurar. Comentan tus noticias positivas. cmo ha
accin, qu
continuad
4 Unidad: EL ESPRITU SANTO ANIMA NUESTRA ORACIN TIEMPO: JUNIO-JULIO

DIMENSIN Y OBJETIVOS OBJETIVO DE INDICADORES RED DE CONTENIDOS ACTIVIDADES ESPECFICAS AC

OBJETIVO FUNDAMENTALES APRENDIZAJE MDULOS DE DESARROLLO GE
FUNDAMENTAL TRANSVERSAL AMOR DE DIOS
Servicial: FORMACIN TICA: FICHA N 13: FICHA N 13: FICHA N 13: FICHA N 13: -Crean un
para ttere
Reconocer que los Descubren que el -Indican de modo breve y 13. - ESPRITU SANTO 1.- Leen los comentarios y fortaleza
talentos personales Ejercer de modo Espritu Santo nos sencillo el significado del FUENTE DE AMOR Y reflexiona sobre su importancia. Espritu S
son para ayudar a responsable grados regala dones y Sacramento de la FORTALEZA. 2.- Ubican en el mundo y escribe un nio su
los dems y crecientes de libertad y carismas para la Confirmacin, -Conocen el donde corresponda los siete dones limitacion
cooperar en la autonoma personal y santificacin y el carisma del Espritu Santo que del Espritu Santo. salir adela
construccin de un realizar habitualmente crecimiento de la han recibido algunas 3.- Pintan y decoran la ficha. las dificul
mundo mejor, actos de generosidad y comunidad cristiana. instituciones y congregaciones
inspirados en el solidaridad, dentro del en la Iglesia.
Evangelio del Seor marco del
Jess.
reconocimiento y FICHA N 14: FICHA N 14: FICHA N 14: FICHA N 14: -Entrevist
respeto por la justicia, (Idem ficha 13) una comu
la verdad, los derechos -Saben que a travs de la 14. - LA MISA: 1.- Comparan la Misa con una para cons
humanos y el bien participacin sacramental ENCUENTRO PERSONAL Y invitacin a comer. significa e
comn. reciben un apoyo especial del COMUNITARIO. 2.- Escriben significados de: para ellos
Seor Jess para su propia Eucarista y Comunin. con lo que
santificacin. 3.- Pintan al Sacerdote consagrando Religin le
el pan y el vino. sobre el te
FICHA N 15: FICHA N 15: FICHA N 15: FICHA N 15: -Dibujan u
tiempo co
Descubren que la -Indican que la conciencia del 15. - LA ORACIN UNE A 1.- Escriben el significado de la momento
accin del Espritu cristiano est iluminada por el LA COMUNIDAD. Oracin. Escriben e
Santo en nosotros nos Espritu de Dios para hacer el 2.- Dibujan por quines y por qu ellos qu
permite reconocer y bien. podemos orar. Espritu S
defender nuestra 3.- Pintan los dibujos de Oracin. regalado,
dignidad personal y Practican la Oracin. ejemplo: v
social. amor. seg
etc.
Testimonial: FICHA N 16: FICHA N 16: FICHA N 16: FICHA N 16: -Conversa
aspectos,
Demostrar -Indican las instancias 16. - CANTANDO, 1.- Escriben canciones religiosas. actividade
alegremente que el Descubren la comunitarias y pastorales que ALABAMOS Y 2.- Entonan canciones con alegra y pastoral d
Seor Jess es el comunidad cristiana existen en su colegio. AGRADECEMOS A DIOS. entusiasmo. que ellos
Hijo de Dios y de la como la forma en que 3.- Pintan el dibujo de los nios en partici
Virgen Maria, y que posemos crecer y vivir cantando.
nos ensea a ser en la comunin de la
hijos del Padre fe, esperanza y amor.
viviendo como
hermanos.

5 Unidad: PONGAMOS NUESTROS TALENTOS AL SERVICIO DE LOS DEMS TIEMPO: AGOSTO-SEPTIEMBRE

DIMENSIN Y OBJETIVOS OBJETIVO DE INDICADORES RED DE CONTENIDOS ACTIVIDADES ESPECFICAS AC

OBJETIVO FUNDAMENTALES APRENDIZAJE MDULOS DE DESARROLLO G
FUNDAMENTAL TRANSVERSAL AMOR DE DIOS
Celebrativa: REA DE LA PERSONA Y FICHA N 17: FICHA N 17: FICHA N 17: FICHA N 17: -Elaboran
Valorar las fiestas SU ENTORNO: 1.- Leen la lectura bblica Mateo 25, acciones,
religiosas que se Descubren que la -Explican en sus rasgos 17.- PARBOLA DE LOS 14-30.Construye las Cartas de los pensamie
celebran durante el comunidad cristiana generales la vida de algn TALENTOS. Talentos . cuales de
ao litrgico y las Desarrollar la iniciativa se rene en asamblea santo o santa que sea modelo 2.- Decoran las cartas de los a Dios Pad
distintas formas de personal, el trabajo en para celebrar su fe en significativo del seguimiento talentos (Valores, Dones) de pequea
oracin como equipo. el Seor Jess y del Seor Jess. diferentes colores. alegra qu
modos de El espritu agradecer su 3.- Cortan las cartas y pegan en nosotros s
comunicarse con el comprendedor y presencia constante cartulina. Padre mis
Seor Jess, el reconocer la en la historia. 4.- En grupo de cuatro juegan a la
Padre Dios, la Virgen manera de casino. El ganador hace
y los santos. explicar un talento.
Testimonial: importancia del trabajo FICHA N 18: FICHA N 18: FICHA N 18: FICHA N 18: -Realizan
como forma de comparat
Demostrar contribucin al bien En la lectura del -Conocen el episodio de 18. - EL ESPRITU SANTO 1.- Escuchan la lectura bblica de los indagados
alegremente que el comn. Nuevo Testamento Pentecosts y su importancia NOS AYUDA A Hechos de los Apstoles 2, 1-13. Testamen
Seor Jess es el descubren la accin para la expansin misionera y DESARROLLAR 2.- Dibujan en los rectngulos situacin
Hijo de Dios y de la del Espritu Santo en evangelizadora de la Iglesia. NUESTROS TALENTOS. Lenguas de fuego sobre las antes del
Virgen Maria, y que la conformacin de la cabezas de los apstoles. de Pentec
nos ensea a ser comunidad cristiana. 3.- Escriben en los semicrculos con de lo que
hijos del Padre letras decorativas talentos a Sacan con
viviendo como desarrollar. accin mi
hermanos. evangeliz
Iglesia.
FICHA N 19: FICHA N 19: FICHA N 19: -Analizan
Pedro (Hc
-Sealan algunas 19. - CUMPLAN SU 1.- Escuchan la lectura bblica de descubrie
caractersticas del modo en MISIN: FORMAR LA Hechos de los Apstoles 2, 42-46. centrales
que vivan los primeros IGLESIA. 2.- Escriben resumen de la misin de kerigma p
cristianos. los Apstoles: Formar la Iglesia. forma com
3.- Comentan con sus compaeros contenido
los acontecimientos. anunciand
Comunitaria: FICHA N 20: FICHA N 20: FICHA N 20: FICHA N 20: -Determin
Descubrir que los actividade
hijos del Padre Dios Comparan la -Sealan las actitudes y valores 20. - COOPEREMOS EN 1.- Pintan el dibujo: Jess ama a los familia se
se renen como importancia de cristianos adquiridos en la NUESTRA COMUNIDAD nios y nias. por ejemp
hermanos para pertenecer a una familia. Reconocen que si una CRISTIANA: LA IGLESIA. 2.- Recortan el dibujo completo y domingo
escuchar su Palabra, familia, como la familia vive su fe cristiana pegan en cartulina. algn mo
hasta el da en que importancia de participando en una 3.- Vuelven a recortar como semana d
nos hablar cara a pertenecer a la comunidad es fiel a Jess. corresponda para hacer su alimento,
cara en el cielo. Iglesia. rompecabezas. algunos a
familia ne

6 Unidad: ELPECADO HACE DAO A LA VIDA FAMILIAR TIEMPO: SEPTIEMBRE-OCTUBRE

DIMENSIN Y OBJETIVOS OBJETIVO DE INDICADORES RED DE CONTENIDOS ACTIVIDADES ESPECFICAS AC

OBJETIVO FUNDAMENTALES APRENDIZAJE MDULOS DE DESARROLLO GE
FUNDAMENTAL TRANSVERSAL AMOR DE DIOS
Comunitaria: FORMACIN TICA: FICHA N 21: FICHA N 21: FICHA N 21: FICHA N 21: -Invitan a
Comparan la cristianos
Descubrir que los Reconocer, respetar y importancia de -Conocen diversas oraciones 21. - COLABORAMOS EN 1.- Pintan los dibujos de la Familia la comuni
hijos del Padre Dios defender la igualdad de pertenecer a una cristianas que pueden ser EL PROGRESO DE NUESRA actual y la Sagrada Familia. realizan u
se renen como derechos esenciales de familia, como la realizadas en la familia. FAMILIA. 2.- Descubren el mensaje segn la destacand
hermanos para todas las personas, sin importancia de clave. sentirse Ig
escuchar su Palabra, distincin de sexo, pertenecer a la 3.- Escriben las virtudes a imitar de testimonio
hasta el Iglesia. la Sagrada Familia. como fam
da en que nos edad, condicin fsica, FICHA N 22: FICHA N 22: FICHA N 22: FICHA N 22: -Anotan la
hablar cara a cara etnia, religin o (Idem ficha 21) recomend
en el cielo. situacin econmica -Caracterizan la iglesia y los 22. - VIVIMOS Y NOS 1.- Identifican los valores cristianos dan en la
cristianos que pertenecen a DESARROLLAMOS EN para desarrollarlos en comunidad. respecto a
ella. COMUNIDAD. 2.- Escriben cmo desarrollar los espirituali
valores cristianos en la escuela y religiosa.
con los vecinos y amigos? a los padr
3.- Dibujan una actividad valrica. para que c
dimensin
FICHA N 23: FICHA N 23: FICHA N 23: FICHA N 23: -Hacen un
expresion
Descubren que la -Sealan que la muerte no es 23. EL PECADO Y SUS 1.- Comentan sobre las usa cuand
participacin en la el fin ltimo del hombre para CONSECUENCIAS consecuencias del pecado. muerte de
Iglesia del Seor Jess los que creen en el Seor 2.- Pintan los dibujos del pecado y persona, p
nos lleva a un camino Jess. Saben que la vida en consecuencia. "Entregar
de peregrinacin este mundo es una 3.- Escriben otro ejemplo de pecado herramien
hacia el encuentro preparacin para que despus y consecuencia. Elaboran un cartel de los call
definitivo con Dios de la muerte, tengamos la con un mensaje. mejor vida
Padre. posibilidad de vivir del profes
eternamente junto al Seor significado
Jess y a todas las personas. palabras y
describe p
trnsito a
FICHA N 24: FICHA N 24: FICHA N 24: FICHA N 24: -Elaboran
(Idem ficha 23) para cons
 -Conocen algunos textos 24. - DIOS PADRE, 1.- Escuchan la lectura bblica de se imagin
bblicos que nos hablan de la SIEMPRE NOS PERDONA Lucas 15, 11-32. que ser l
promesa de Dios en cuanto a 2.- Contestan el cuestionario despus d
la vida futura en su presencia. correctamente.
3.- Pintan el dibujo del: Padre
perdona.

8 Unidad: JESS NACE EN UNA FAMILIA TIEMPO: NOVIEMBRE DICIEMBRE

DIMENSIN Y OBJETIVOS OBJETIVO DE INDICADORES RED DE CONTENIDOS ACTIVIDADES ESPECFICAS AC

OBJETIVO FUNDAMENTALES APRENDIZAJE MDULOS DE DESARROLLO G
FUNDAMENTAL TRANSVERSAL AMOR DE DIOS
rea Servicial: FORMACIN TICA: FICHA N 29: FICHA N 29: FICHA N 29: FICHA N 29: -Leen una
Reconocer que los Damin d
talentos personales Reconocen que las -Sealan las cualidades y 29.- IMITEMOS A LA 1.- Descubren las virtudes de la Kentenich
son para ayudar a cualidades y valores valores que poseen y que VIRGEN MARA Virgen Mara. Don Orion
los dems y Respetar y valorar las personales podemos estn en camino de su mayor 2.- Decoran de colores los cuadritos qu cualid
cooperar en la ideas y creencias desarrollarlos para el crecimiento. de la lamina. para pode
construccin de un distintas de las propias servicio y el bien de 3.- Pintan el dibujo de la Virgen misin. Es
mundo mejor, y reconocer el dilogo los dems. Mara. episodio d
inspirados en el como fuente biografa
Evangelio del Seor permanente de en una his
Jess. humanizacin, de
superacin de FICHA N 30: FICHA N 30: FICHA N 30: FICHA N 30: -Enumera
diferencias y de Descubren que la que recon
aproximacin a la accin del Espritu -Saben que Dios los anima y 30.- LA VIRGEN MARA 1.- Reconocen que la Virgen Mara Escriben d
verdad. Santo en nosotros nos les da fuerzas para defender la PERMITE LA LLEGADA DE es la Madre de Dios. adquiriero
permite reconocer y verdad, la justicia y la paz JESS 2.- Confeccionan una tarjeta de pueden se
defender nuestra entre sus compaeros. Navidad. desarrolla
dignidad personal y 3.- Pintan de colores y pega en
social. cartulina.
Celebrativa: FICHA N 31: FICHA N 31: FICHA N 31: FICHA N 31: -Enuncian
Valorar las fiestas por los cu
religiosas que se Descubren que la -Conocen personajes de la 31.- JESS NACE EN UNA 1.- Identifican la familia de Jess. agradece
celebran durante el comunidad cristiana actualidad que han sido FAMILIA 2.- Escriben el significado de la Buscan en
ao litrgico y las se rene en asamblea ejemplo de seguimiento de fiesta de Navidad. Escrituras
distintas formas de para celebrar su fe en Jess en sus vidas. 3.- Pintan el cuadro de Navidad. Salmos de
oracin como el Seor Jess y a Dios Pad
modos de agradecer su Jess.
comunicarse con el presencia constante
Seor Jess, el en la historia.
Padre Dios, la
Virgen y los santos. FICHA N 32: FICHA N 32: FICHA N 32: FICHA N 32: - Confecc
(Idem ficha 31) -Agradecen el nacimiento del 32.- CELEBRAMOS LA pequea
Nio Jess a Dios Padre y a la NAVIDAD COMO 1.- Construyen un Pesebre: pintan de gracias
Virgen Mara. CRISTIANOS cortan y pegan.
2.- Decoran el mensaje con colores.
3.- Comentan el significado de cada
elemento del Pesebre.