-Guru tidak hanya di kursi saja -belum muncul motivasi -Buat pembelajaran dengan game seperti, memutar lagu dan jika berhenti harus men jawab -jika diskusi kelompok, guru harus berkeliling dan memantau jalannya diskusi. -jika membentuk kelompok dalam 1 kelompok harus ada yang pintar -persiapan materi harus sungguh2, atau ngambil dari diktat, kalo bisa harus dari buku. -Penomorannya sesuai PPKI (A. 1,2,3... B. 1,2,3.. dst) -KD (cuma pengetahuan dan ketrampilan) -Pada poin indikator K1 >> ada salam dan ada doa >> dilihat siswa menjawab ato t idak, jika tidak diingatkan. -Pada poin sikap >> di belaknganya terdapat rubrik penilaian -Tujuan pembelajaran sama dg IPK -usahakan ada siswa yang banyak bertanya -harus berani ngomong di forum -materi jangan terlalu banyak dan jangan terlalu sedikit >> cukup dg waktu 30 me nit -tanyajwb-diskusi- -refleksi>> evaluasi kegiatan pembelajaran. misal menasehati siswa yang melakuka n tindakan yang tercela, hasil diskusi bagaimana, hasil post test>> jika setelah mengerjakan dikumpulkan, dibahas, dinilai kemudian dikembalikan. -Menyiapkan kertas untuk lembar jawaban post test.
