OLEH :
KELOMPOK 8
Irmawati
Rosita Hasibuan
Ulvi Yolanda
Yunita Syafitri
Yudha
2016
Kata Pengantar
Puji syukur kami ucapkan atas kehadirat Allah S.W.T karena atas karunia dan rahmat-Nya
kami dapat menyusun makalah yang berjudul Pancasila sebagai paradigma kehidupan
dalam bermasyarakat,berbangsa,dan bernegara sebagai bahan tugas kami pada mata
kuliah pancasila.
Shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada Nabi kita,Nabi Muhammad S.A.W. yang
telah membawa umatnya menuju jalan yang diredhoi Allah S.W.T.
Akhirul Kalam ,Semoga makalah yang kami susun ini dapat bermanfaat khususnya bagi
penyusun sendiri,dan bagi pembaca pada umumnya. komentar,kritik,dan saran bahkan segala
umpan balik dalam bentuk apapun dari pembaca akan kami terima dengan senang hati demi
untuk penyempurnaan makalah yang akan datang.
Penyusun
DAFTAR ISI
Kata Pengantar................................................................................................. i
Bab I.Pendahuluan........................................................................................... 1
IB.Identifikasi......................................................................................... 1
IC.Rumusan............................................................................................ 2
Bab III.Penutup................................................................................................ 6
IIIA.Simpulan........................................................................................ 6
IIIB.Saran............................................................................................. ....... 6
Daftar Pustaka...................................................................................................... 7
ii
BAB I
PENDAHULUAN
IA.Latar Belakang
Adapun yang melatarbelakangi penyusunan makalah ini adalah untuk memenuhi
salah satu persyaratan tugas pada mata kuliah Pancasila.Penyusunan makalah ini bertujuan
untuk menambah ilmu pengetahuan serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya pancasila
didalam kehidupan.
Nilai-nilai pancasila dewasa ini telah hampir tidak lagi menjadi pedoman bagi
seseorang didalam bertindak di suatu negara,dampak dari sila pancasila yang tidak dijalankan
dengan baik telah terlihat dengan adanya prilaku amoral,korupsi,serta pelanggaran hak asasi
manusia yang tentunya hal ini akan berdampak buruk kepada perkembangan kehidupan di
suatu negara,oleh karena itu,perlu adanya sebuah kesadaran dan himbauan kepada
masyarakat bahwa kita hidup di suatu negara,telah diatur sebaik mungkin hukum dan
nilainya,pancasila merupakan salah satu alat bagi suatu negara dalam merumuskan dan
menetapkan suatu peraturan dan perundang-undangan.Ibarat seseorang yang memiliki agama
dan mempercayai adanya Tuhan,sudah pasti kita menjadikan ajaran kitab dari agama yang
kita anut sebagai pedoman dalam menjalankan kehidupan didunia,sama juga dengan
Pancasila sebagai paradigma,disini berarti pancasila dijadikan kerangka acuan dalam berpikir
dan bertindak dalam berbagai aspek kehidupan,baik bermasyarakat,berbangsa,dan bernegara.
IB.Identifikasi
Bangsa Indonesia haruslah berdasarkan nilai-nilai pancasila yang terdiri dari nilai-nilai
ketuhanan,kemanusiaan,persatuan,kerakyatan/demokrasi,dan keadilan sosial.jadi,bangsa
Indonesia tidak melihat pembangunan nasionalnya berdasarkan paradigma lain tidak melihat
pembangunan berdasarkan paradigma lain seperti kapitalisme yang memandang
pembangunan yang dilaksanakan semata-mata mencari keuntungan pribadi,paradigma
sosialisme yang menekankan pada kehidupan kolektif.
I.C Rumusan
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
IIA.Pengertian Paradigma
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia,paradigma yaitu(1) daftar dari semua pembentukan
dari sebuah kata yang memperlihatkan konjugasi dan deklinasi kata tersebut,(2) model dalam
teori ilmu pengetahuan,(3) kerangka berpikir,dalam konteks ini pengertian paradigma adalah
pengertian kedua dan ketiga,khususnya ketiga,yakni kerangka berpikir.
Istilah paradigma pada awalnya berkembang dalam dunia ilmu pengetahuan terutama dalam
kaitannya dengan filsafat ilmu pengetahuan.Secara terminologis,tokoh yang mengembangkan
istilah tersebut dalam dunia ilmu pengetahuan adalah Thomas S.Khun dalam bukunya yang
berjudul The Structure of Scientific Revolution(1970:49).Intisari pengertian paradigma
adalah suatu asumsi asumsi dasar dan asumsi-asumsi teoretis yang umum(merupakan suatu
sumber nilai),sehingga merupakan suatu sumber hukum-hukum,metode,seru penerapan
dalam ilmu pengetahuan sehingga sangat menentukan sifat,ciri,serta karakter ilmu
pengetahuan itu sendiri.
Pembangunan politik secara umum dapat diartikan sebagai proses kegiatan berencana dan
terarah yang dilakukan oleh suatu masyarakat atau bangsa untuk mencapai tujuan yang telah
disepakati secara bersama.Menurut Alfian(1986),agar pembangunan bisa terlaksana dengan
sukses,maka perlu diperhatikan dimensi-dimensi yang terkait dengan itu,yaitu dimensi
preventif,dimensi pemeliharaan,dan dimensi pembangunan.Ketiga dimensi ini saling terkait
satu sama lain.Dimensi preventif adalah dimensi yang diperlukan dalam proses pembangunan
politik agar tidak menjurus kepada hal-hal yang tidak dikehendaki.Dimensi pemeliharaan
terwujud dalam keperluan memperhatikan atau memelihara hal-hal yang sudah ada dan
merupakan bagian yang integral dari sistem politik yang ingin dikembangkan.Dimensi
pengembangan melihat masalah pembangunan politik sebagai keperluan untuk
mengembangkan kapasitas dan kapabilitas suatu sistem politik.Dengan demikian, kehidupan
politik yang dicita-citakan adalah kehidupan politik yang sesuai dengan nilai-nilai ketuhanan
yang mengakui harkat dan martabat manusia,mengutamakan persatuan dan kesatuan bagi
warga negara Indonesia dan wilayahnya,yang menjunjung asas kedaulatan rakyat serta
menghendaki terwujudnya kedailan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.Guna mewujudkann
sistem politik yang demokratis,maka ada tiga aspek demokrasi yang perlu dilembagakan
lebih lanjut(Syarbaini,2000).Ketiga aspek itu adalah demokrasi sebagai sistem
pemerintahan,demokrasi sebagai kebudayaan politik,dan demokrasi sebagai struktur
organisasi.
BAB III
PENUTUP
IIIA.Simpulan
IIIB.Saran
DAFTAR PUSTAKA
Adnan,M.Fachri,dkk.2003.Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi,Padang:UNP Press