IGNORANCIA
Estado natural e inicial de la Conforme vamos creciendo
condición humana.
¡Todos llegamos a este bueno y lo malo, lo bello y lo
mundo ignorándolo todo!
Todo es nuevo para el bebé
y debe aprender desde su
propio nombre, hasta el
idioma o idiomas de sus
padres.
Miramos sin prejuicios ni
ideas preconcebidas el
mundo que nos rodea.
Todo es inexplicable: no
sabemos el porqué es así.
Disfrutamos y sufrimos
plenamente.
Denomino apersonalidad a
este estatus carente de
personalidad: el bebé aún no
tiene “máscaras”.
OPINIONES CONOCIMIENTOS SABIDURÍA
Proceso de aprendizaje en el Última etapa de la evolución
obtenemos opiniones de que pasamos de opiniones humana conocida hasta el
nuestros padres sobre lo sin sustento alguno a día de hoy.
opiniones razonadas y más
feo, lo justo y lo injusto, etc. elaboradas que pueden ser Consiste en recuperar la
contrastadas total o inocencia de la ignorancia
Las opiniones tienden a ser parcialmente con la realidad. tras haber pasado a plenitud
más subjetivas que objetivas, por el mundo de las
y, por lo tanto, carecer de un Surge el pensamiento crítico. opiniones sin sustento y los
sustento riguroso. conocimientos sustentados
Se investiga, se busca, se en menor o mayor medida.
Son más superficiales que compara, se experimenta, se
profundas, generalmente no hace todo lo necesario para Surge el pensamiento sabio:
se les ejerce una crítica obtener ideas más precisas
seria: se dan por verdaderas. sustentadas en lo posible con Saber que se ignora
evidencias a favor o en demasiado. Saber que se
Repetimos ideas concebidas contra. tienen muchas opiniones sin
externamente por personas sustento. Saber que apenas
de muy diversa índole. Se hace autocrítica, se tenemos algunos
cuestiona la epistemología conocimientos más o menos
Denomino personalidad la (cómo conocemos) y la sustentables. Saber que
etapa en que los seres ontología (cómo son los sabemos muy poco.
humanos se mantienen más seres).
acordes con respecto a los Denomino
parámetros sociales que a su Denomino individualidad a desindividualidad a la etapa
propio criterio. la etapa en que los seres en que los seres humanos
humanos construyen sus recuperan el asombro por lo
propios criterios de verdad, enigmático e inexplicable de
belleza, justicia, etc. la existencia.
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 IGNORANCIA OPINIONES CONOCIMIENTOS SABIDURÍA

YO IGNORO
YO OPINO YO CONOZCO
YO NO SÉ
YO CREO CONOCER YO PROBABLEMENTE
YO CAREZCO DE CONOZCO YO SÉ
INFORMACIÓN YO CREO SABER
YO POSIBLEMENTE YO SÉ QUE NO SÉ
YO ME EQUIVOCO SIN YO IMPONGO CONOZCO
QUERER YO SÉ QUE OPINO MUCHO
YO CREO YO CUESTIONO
YO COMETO ERRORES YO SÉ QUE QUIZÁS
SIN SABERLO YO DECIDO SIN RAZONES YO DUDO CONOZCO ALGO
CONSCIENTES
YO REQUIERO APRENDER YO INVESTIGO YO SÉ QUE SÓLO SÉ UN
YO HAGO SEGÚN CREO O POCO
YO NECESITO QUE ME INTERPRETO YO EXPERIMENTO
ENSEÑEN
YO HAGO YO BUSCO LA VERDAD
GENERALIZACIONES
YO CONFÍO

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Tras leer con detenimiento las anteriores 2 tablas y reflexionar al respecto, tenemos que en TeleGenio lo que buscamos
hacer es contribuir a que los APRENDIFELICES pasen del mundo de la IGNORANCIA y la OPINIÓN al mundo del
CONOCIMIENTO y la SABIDURÍA.

El Sistema EduCREATIVO del TeleGenio consiste en ayudar a crear las atmósferas de aprendizaje acordes, en la medida
de lo posible, a cada uno de sus APRENDIFELICES, enseñándoles a aprender a aprender, es decir, seguir su naturaleza
autodidacta y a perfeccionarla mediante metodologías de trabajo individual y en equipo.

Frases como “Estudiante no hay Enseñanza, el Aprendizaje se hace al Conocer” sintetizan de manera oportuna lo que
significa un sistema EduCREATIVO multimodal: En vez de hacer que los estudiantes se amolden a una sola enseñanza, el
aprendizaje se vuelve una experiencia única e irrepetible en cada uno de los APRENDIFELICES de TeleGenio.

Aprender directa o indirectamente de los genios de la humanidad es la gran diferencia en TeleGenio ya que no es lo mismo
aprender música de un divulgador o un amateur a tener la oportunidad de aprender de un gran músico reconocido por su
creatividad y habilidades técnicas y expresivas.

METODOLOGÍAS

MATERIALES DE DOCENTE
APRENDIZAJE APRENDIFELIZ ENTUSIASMADOR

AUTODIDACTISMO

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IGNORANCIA

OPINIONES

CONOCIMIENTO

SABIDURIA

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