"FRANCISCO DE MIRANDA"
SECRETARIA
Programa
Programa: Medicina
Unidad Curricular:Morfofisiologa II
Prerrequisisto: Morfofisiologa I
Unidades de Creditos: 08 UC
Cdigo: 080202
Modalidad: Semipresencial
Morfofisiologa II es un curso bsico del eje de estudios morfolgicos del hombre e innovador en la enseanza de la medicina para la
formacin de un mdico general, actualizado, con una visin holstica del ser humano, producto de un proceso de aprendizaje integral y
significativo acorde con la realidad de la regin y del pas, segn los fines de docencia, investigacin, extensin de la Universidad
Nacional Experimental "Francisco de Miranda", con capacidad para participar en actividades cientificas, economicas, socio-culturales,
tecnolgicas y productivas
La asignatura est concebida para el estudio del cuerpo humano a travs de un enfoque morfofuncional que permite integrar en cada
sistema los aspectos anatmicos, histolgicos, embrilgicos y fisiolgicos.
Consta de cuatro unidades de enseanza integradas, con actividades tericos prcticas iniciandose con el estudios del sistema
locomotor, seguido, de los sistemas respiratorios, linfohematopoyetico, cardiovascular y excretor (renal y piel) de manera de
brindar al estudiante las herramientas bsicas necesarias en su formacin permitiendo integrar conocimientos, ser participe del proceso
de enseanza aprendizaje a la vez que aplica los conocimientos adquiridos.
La morfofisiologa sienta las bases cognocitivas, psicomotoras y afectivas en el estudiante, facilitando la comprensin de los procesos
patolgicos del ser humano, el porqu de los signos y sntomas de las enfermedades, y su manejo teraputico.
Objetivos generales
Estudiar el origen y las caractersticas estructurales de los Sistemas Locomotor, Respiratorio, Linfohematopoyetico, Cardiovascular
y Excretor mediante la extrapolacin de los hallazgos en el cadaver y lminas histolgicas.
Integrar los distintos mecanismos de funcionamiento de los sistemas estudiados resaltando su papel en le mantenimiento de la
homoostesia corporal.
Valorar el estudio del cuerpo humano bajo un enfoque morfofuncional integrando los aspectos anatmicos, histolgicos y
fisiolgicos de cada sistema.
Valorar la importancia del estudio del idioma ingls como instrumento que permite el acceso a informacin contenida en
publicaciones de la especialidad.
Objetivo General: Estudiar el origen y las caractersticas del Sistema Locomotor mediante la extrapolacin de los hallazgos en el
cadver, modelados y lminas Histolgicas.
1. 4. Expresar de la Morfofisiologa.
1.9.- Describir los diferentes tipos de configuracin externa que presentan los huesos.
1.13. Describir en forma general en que consiste la formacin de los plexos nerviosos.
5.4. Establecer cada uno de los movimientos que realizan las articulaciones segn sea
la forma de las superficies articuladas.
5.10. Identificar el tipo de articulacin que presentan entre si los cuerpos vertebrales.
5.11. Describir las caractersticasestructurales del disco intervertebral.
5.12. Mencione los elementos que participan en la unin entre las vrtebras.
5.13. Describir las caractersticas estructurales de los ligamentos que unen a las
vrtebras.
6.1. Mencionar las cavidades del tronco u los elementos que las delimitan.
7.5. Identificar en una placa radiogrfica del hombro, el acromion, apfisis coracoides
y cavidad glenoidea.
7.7. Identificar en una placa radiolgica los detalles anatmicos ms resaltantes del
hmero.
8.2. Distinguir en relacin a su forma y situacin las partes que componen el esternn
adulto.
8.3. Identificar el tipo de articulacin que une las tres piezas seas del esternn segn
la edad.
8.9. Identificar en una radiografa de trax los elementos seos que conforman la jaula
torcica.
8.10. Describir las lneas topogrficas del trax, resaltando su importancia clnica.
8.16. Mencione los planos musculares resultantes y los msculos que lo conforman.
9.1. Citar los Msculos que unen el esqueleto Axial a la cintura escapular.
9.7. Inferir las caractersticas comunes de los msculos motores del brazo.
11.7. Citar los elementos que constituyen el paquete vsculo- nervioso del brazo.
11.10. Explicar el comportamiento de cada una de las ramas terminales del plexo
braquial en la regin del brazo.
13.4. Determinar cules son los msculos cuyos tendones atraviesan el conducto
carpiano y los elementos vsculo-nerviosos que los acompaan.
14.4. Precisar las caractersticas de los huesos que constituyen el esqueleto de los
dedos.
14.9. Describir desde el punto de vista morfolgico los msculos nter seo.
14.11. Explicar la formacin del arco palmar superficial y del arco palmar profundo.
14.12. Explicar el comportamiento del nervio mediano y del nervio cubital en la regin
palmar.
14.14. Explicar detalladamente la formacin del arco venoso del dorso de la mano.
14.15. Precisar los limites de la tabaquera anatmica y los elementos que corren en su
superficie
14.18. Precisar el origen de los nervios colaterales palmares y dorsales de los dedos
15.2. Explicar el origen embriolgico de las piezas seas que constituyen el hueso
coxal.
18.2. Describir las caractersticas de los msculos contenidos en las celdas anterior y
posterior (Interna y externa). De la regin del Muslo.
20.3. Describir desde el punto de vista morfolgico, los msculos del compartimiento
posterior de la pierna.
20.4. Explique el comportamiento de los vasos y nervios de la regin posterior de la
pierna.
21.10 Explicar el comportamiento del paquete vsculo - nervioso del dorso del pie.
TEMA 1: HEMATOPOYESIS.
1.9. Explicar el origen, trayecto y terminacin de los sistemas venosos cigos y venas
cavas.
2.5. Explicar el papel que juega cada una de las sustancias liberadas por el Endotelio.
3.3. Explicar en que consiste cada una de las propiedades fisiolgicas de la fibra
miocrdica.
3.7. Explicar el papel de los iones sodio, cloro, potasio y calcio en la excitacin y
contraccin de la fibra miocrdica.
3.8. Comparar mediante un esquema las caractersticas del potencial de accin de una
fibra miocrdica contrctil y del tejido miocrdico especializado.
4.7. Describir cada uno de los eventos que conforman el ciclo cardiaco.
4.8. Sealar la duracin de cada uno de los eventos del ciclo cardiaco.
4.9. Definir volumen sistlico, volumen residual, volumen de reserva sistlica, volumen
diastlico final.
4.15. Establecer la importancia del retorno venoso en el control del gasto cardiaco.
5.2. Establecer el papel funcional que desempean cada uno de los elementos del rbol
vascular.
5.8. Establecer la Distensibilidad de cada uno de los segmentos del sistema circulatorio
y su importancia fisiolgica.
5.11. Explicar cuales son los factores determinantes de la presin sangunea arterial.
5.12. Sealar los mtodos clnicos para medir la presin arterial.
6.2. Explicar los mecanismos mediante los cuales se lleva a cabo el recambio de lquido
y otras sustancias nutritivas de la membrana capilar.
6.5. Explicar el proceso de control local del riego sanguneo por los propios tejidos y la
respuesta miognica al estiramiento.
6.9. Explicar los segmentos de control del riego sanguneo en las diversas partes del
cuerpo.
6.11. Establecer las caractersticas de presin, flujo y resistencia del flujo sanguneo
coronario.
8.4. Auscultar los ruidos cardiacos en los focos cardacos del trax.
8.6. Determinar las propiedades fisiolgicas del msculo cardiaco de batracios, ante la
expresin de ste a diversas sustancias.
OBJETIVO GENERAL: Estudiar las caractersticas estructurales y mecanismos de funcionamiento del sistema Excretor.
1.3. Describir las caractersticas morfolgicas del Rin en los cadveres y modelados
anatmicos.
2.1. Mencionar los elementos que constituyen la unidad funcional del Rin basndose
en su origen embriolgico.
3.1. Mencionar las estructuras a partir de las cuales se origina el Sistema Renal.
3.3. Establecer la situacin del Rin desde su origen hasta su localizacin definitiva.
4.2. Explicar los mecanismos por el cual se produce la difusin a travs de las
Membranas Celulares.
4.8. Analizar los 4factores que afectan el recambio a travs de la membrana capilar.
4.10. Explicar el mecanismo que produce la presin negativa del lquido intersticial.
5.5. Identificar las fuerzas que determinan la filtracin de plasma desde los capilares
Glomerulares hacia la cpsula de Bowman.
5.9. Analizar cada uno de los factores, que modifican el ndice de Filtracin Glomerular.
5.12. Establecer las condiciones que deben cumplir una sustancia para ser utilizada en
la denominacin Clearence.
6.1. Explicar el transporte de agua y flujo de lquido en las diferentes porciones del
sistema tubular.
6.4. Explicar los mecanismos que regulan el movimiento de agua en los distintos
segmentos Tubulares.
6.5. Explicar los mecanismos que regulan el movimiento de sodio, cloro, potasio,
glucosa y protenas en los diferentes segmentos de los Tbulos Renales.
7.3. Explicar bajo que condiciones ejercen cada uno de los sistemas tampones el
control de la homeostasis cido Bsico.
8.8. Explicar la reaccin blanca y la respuesta Triple (Reaccin roja, Rubor, Roncha).
9.2. Mencionar las estructuras que actan como aisladores Trmicos para el
organismo.
9.3. Explicar el mecanismo de transferencia de calor desde el interior del cuerpo hacia
la piel.
9.11. Establecer las consecuencias Clnico Fisiolgicas del golpe del calor y la
exposicin corporal a fros intensos.