Introduccin.
1. El sustantivo.
1.1. La sustantivacin.
2. El adjetivo.
2.1. El grado del adjetivo.
2.2. Adjetivos especificativos y explicativos.
3. Determinantes: artculos, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales,
interrogativos y exclamativos.
4. Pronombres: personales, posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales,
interrogativos, exclamativos y relativos.
5. El verbo.
5.1 Las perfrasis verbales.
6. El adverbio.
7. La preposicin.
8. La conjuncin.
9. La interjeccin.
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INTRODUCCIN
Existen dos tipos de categoras: variables (es decir, que las palabras que las
componen pueden ser flexionadas) e invariables (no poseen flexin en sus morfemas
o lexemas):
CATEGORAS GRAMATICALES
Variables Invariables
Sustantivo
Adjetivo Adverbio
Verbo Preposicin
Determinantes Conjuncin
Pronombres Interjeccin
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1. EL SUSTANTIVO
Desde el punto de vista semntico, son nombres las palabras que designan a
los seres vivos, cosas y conceptos considerados independientes. Ejemplos: rana,
rbol, espuma, dolor, o belleza. Atendiendo a su significado, los sustantivos se pueden
clasificar del siguiente modo:
CONTABLES INDIVIDUALES
COLECTIVOS
COMUNES
NO CONTABLES
CONCRETOS
SUSTANTIVOS GENTILICIOS
TOPNIMOS
PROPIOS
ANTROPNIMOS
ABSTRACTOS
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Los morfemas de gnero y nmero
Hay una excepcin: en singular, los sustantivos femeninos que empiezan con
una a- tnica llevan en masculino el determinante artculo determinado (el) o
indeterminado (un): el guila, un hacha, el agua...
Hay, pues, palabras, con referentes animados e inanimados, que tienen como
rasgo inherente el gnero, masculino o femenino, que se manifiesta por los
determinantes: el cuaderno, ese muro, la rata, la foca, y las hay que tienen gnero
variable que se manifiesta por el morfema flexivo: el nio, la nia.
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1.1. La sustantivacin
2. EL ADJETIVO
DE IGUALDAD: tan... como, igual... que, igual de... que. Ejemplo: es tan
listo como su padre.
DE SUPERIORIDAD: ms... que. Ejemplo: es ms vanidoso que t.
DE INFERIORIDAD: menos...que. Ejemplo: es menos atractivo que l.
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GRADO SUPERLATIVO: expresa la cualidad en su grado mximo. Puede ser de
dos tipos:
3. DETERMINANTES
Desde el punto de vista formal, son palabras variables, puesto que cambian su
forma para concordar con el nombre en gnero y nmero: el libro / la mesa, el tercer
hombre / la cuarta planta.
Clases de determinantes
ARTCULOS
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Los artculos pueden ser DETERMINADOS (el, la, los, las) o INDETERMINADOS (un,
una, unos, unas), dependiendo del mayor o menor conocimiento que tenga el hablante
sobre el sustantivo: el perro (uno concreto que el hablante conoce bien) frente a un
perro (indica menor grado de conocimiento).
POSESIVOS
DEMOSTRATIVOS
INDEFINIDOS
NUMERALES
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INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
4. LOS PRONOMBRES
Son las palabras que sustituyen a otros trminos que designan personas o
cosas en un momento determinado. Ejemplo: quiero a Laura / la quiero. Juan llevaba
una visera / Esta era de color verde. Forman tambin una clase cerrada de palabras.
Desde el punto de vista formal, suelen ser palabras variables que tienen morfemas de
gnero (masculino, femenino y neutro) y de nmero (singular y plural). Ejemplo: este
ha venido / Estas han venido. Hay algunos pronombres invariables, como es el caso
del pronombre relativo que.
PERSONALES
Designan a las personas gramaticales: yo (la persona que habla), t (la que
escucha) y l/ella (la persona que ni habla ni escucha). Formas:
Ejemplo: Pablo y Jos visitaron a Alba para darle un regalo Ellos la visitaron para
drselo.
POSESIVOS
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1 persona 2 persona 3 persona
masculino femenino masculino femenino masculino femenino
Un singular mo ma tuyo tuya suyo suya
poseedor plural mos mas tuyos tuyas suyos suyas
Varios singular nuestro nuestra vuestro vuestra suyo suya
poseedores plural nuestros nuestras vuestros vuestras suyos suyas
DEMOSTRATIVOS
INDEFINIDOS
NUMERALES
INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
RELATIVOS
5. EL VERBO
Desde el punto de vista sintctico, es ncleo del sintagma verbal que funciona
en la oracin como predicado. Ejemplo: Lola come en su casa. Come es el ncleo del
predicado formado por come en su casa.
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Estos accidentes gramaticales se combinan para crear un conjunto de formas
cuya sistematizacin crea una lista que llamamos CONJUGACIN del verbo, que se
resume en el siguiente cuadro:
FORMAS PERSONALES
INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO
Simples Compuestas Simples Compuestas Simples
Presente Pretrito perfecto Presente Pretrito perfecto Presente
Yo amo compuesto Yo ame compuesto Ama t / amad
Yo he amado Yo haya amado vosotros
Pretrito imperfecto Pretrito Pretrito imperfecto Pretrito
Yo amaba pluscuamperfecto Yo amara o amase pluscuamperfecto
Yo haba amado Yo hubiera o
hubiese amado
Pretrito perfecto Pretrito anterior
simple Yo hube amado
Yo am
Futuro imperfecto Futuro perfecto Futuro imperfecto Futuro perfecto
Yo amar Yo habr amado Yo amare Yo hubiere amado
Condicional simple Condicional perfecto
Yo amara Yo haba amado
FORMAS NO PERSONALES
Simples Compuestas
Infinitivo: amar Infinitivo: haber amado
Gerundio: amando Gerundio: habiendo amado
Participio: amado
1. La persona
2. El nmero
El nmero gramatical diferencia si la persona del verbo es un individuo
(singular) o ms de uno (plural).
3. El tiempo
El verbo presenta tres tiempos: presente, pretrito (pasado) y futuro. Estos
ponen la accin en relacin al momento en que se habla: el presente expresa lo que
sucede ahora, el pretrito lo que ha sucedido y el futuro lo que suceder.
Dentro del futuro, merecen una atencin especial los tiempos condicionales,
que se utilizan para expresar acciones que dependen de una condicin. Ejemplos:
- Si estudiara (condicin), aprobara (condicional).
- Si hubiera estudiado (condicin), habra aprobado (condicional).
Nunca utilizaremos el condicional como forma verbal de la condicin:
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4. El aspecto
Llamamos aspecto a una posibilidad expresiva de los verbos que nos indica si
el hablante entiende la accin como completa, terminada (aspecto PERFECTIVO), o bien
como algo que est en proceso de realizarse, inacabado, (aspecto IMPERFECTIVO).
Los tiempos compuestos (es decir, los tiempos que usan el auxiliar haber) son
todos perfectivos, mientras que los tiempos simples (aquellos que presentan el verbo
sin el auxiliar haber) son imperfectivos: La EXCEPCIN es el pretrito perfecto simple.
Es un tiempo simple (no usa el auxiliar) pero designa una accin perfectiva:
5. Forma
Existen formas SIMPLES, que constan de una sola palabra (canto, tema,
partir), y formas COMPUESTAS, constituidas por el auxiliar haber y el participio del
verbo conjugado (he cantado, hubiera temido, habr partido).
6. El modo
Muestra la actitud del hablante ante lo que dice. Es, por tanto, el punto de vista
que adopta el hablante ante la accin verbal. Existen tres posibilidades:
7. La voz
- PASIVA, si el sujeto no realiza la accin del verbo, sino que la experimenta (la
padece): Las flores fueron pisoteadas por el jardinero.
El verbo auxiliar ser sirve para expresar la voz pasiva. Se conjuga en el tiempo
correspondiente (presente, pretrito imperfecto...) y, a continuacin, el participio del
verbo en cuestin:
ACTIVA PASIVA
La polica analizar las huellas Las huellas sern analizadas por la polica
Vio al asesino (Pret. perf. simple) El asesino fue visto (Pret. perf. simple pasiva)
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Si una forma verbal es compuesta y pasiva, se conjuga el auxiliar haber y a
continuacin se colocan el participio del verbo ser (sido) y el del verbo en cuestin
(amado, vendido...). Ejemplo: haban sido vendidos (Pretrito pluscuamperfecto
pasivo).
As, en una oracin como Los alumnos tienen que estudiar dos lecciones ms,
la secuencia tienen que estudiar no es segmentable en componentes que contraigan
entre s funciones sintcticas de subordinacin o coordinacin. Toda ella es una
unidad nuclear. Eso quiere decir que, aunque haya dos verbos (tener y estudiar), solo
existe un nico predicado verbal. Como consecuencia, las oraciones como la que
comentamos son siempre simples y no complejas. Obsrvese la diferencia entre (a) y
(b):
a. Esto viene a costar unos mil euros.
viene a costar: predicado.
b. Juan viene a estudiar a mi casa todos los das.
viene: predicado (principal).
estudiar: predicado (subordinado).
La oracin de (a) es simple; la de (b), compleja.
Clases:
1.1 obligacin o necesidad: TENER QUE, HABER DE, HABER QUE, DEBER, +
INFINITIVO. Ejemplos: tenemos que marcharnos, hemos de ir a clase,
habr que marcharse, debemos marcharnos.
1.2 posibilidad o probabilidad: PODER, DEBER DE, TENER QUE, Ejemplos:
puede llover, debe de ser el timbre, tienen que ser cerca de las tres.
2. ASPECTUALES: Tienen que ver con 'la accin verbal'. Pueden concebirse en
su inicio (incoativas), en su transcurso (durativas), en su repeticin (reiterativas) o en
su final (perfectivas).
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2.3 reiterativas: SOLER, VOLVER A, + INFINITIVO Ejemplos: suele venir con
frecuencia, volv a caerme en la nieve.
2.4 perfectivas: ACABAR DE, LLEGAR A, DEJAR DE, + INFINITIVO.
QUEDAR, DEJAR, LLEVAR, ESTAR, + PARTICIPIO.
Ejemplos: acaban de llegar, dej de fumar, lleg a tener tres casas...
6. EL ADVERBIO
7. LA PREPOSICIN
Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, segn, sin, so, sobre y tras. Tambin se incluyen durante y
mediante.
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Las locuciones preposicionales estn compuestas por dos o ms palabras que
actan como una preposicin: en lugar de, de acuerdo con...
8. LA CONJUNCIN
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