I.E.

N 7093
REPBLICA DE

PLAN DE TRABAJO
COMISIN DE
ANIVERSARIO
2017
I.E. N 7093 REPBLICA DE FRANCIA
UGEL N01 V. E. S. BIAE 2017

PLAN DE TRABAJO DEL COMIT DEL ANIVERSARIO 2017

PRESENTACIN.
El presente documento titulado Plan Anual de Trabajo del Comit de Aniversario contiene
un conjunto organizado de actividades, a ser ejecutados por todos los estamentos que
constituyen la Comunidad Educativa Repblica de Francia para brindar un merecido
homenaje a la labor de los maestros/as que han pasado por el centro, al alumnado que
aprendi con ellos, a los padres y madres que confiaron en nuestro colegio para la
educacin de sus hijos y cuantos colaboraron con nosotros para levantar ladrillo a ladrillo
nuestra Institucin. Se quiere contar con una planificacin, ejecucin y evaluacin de
todas las acciones educativas que conlleven a la realizacin exitosa de este objetivo

I. DATOS GENERALES:

DENOMINACIN

INSTITUCIN N 7093 REPBLICA DE FRANCIA

EDUCATIVA

CDIGO LOCAL 343946

NIVELES PRIMARIA Y SECUNDARIA.

DIRECTOR Lic. Mauro Washington, GASTEL LUYO.

LOCALIZACIN

DIRECCIN Av. Micaela Bastidas, Sector 3, Grupo 31-A.

DISTRITO VILLA EL SALVADOR

PROVINCIA LIMA

REGIN LIMA

DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA

RED 19 V.E.S.

UGEL N 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES

DRE LIMA METROPOLITANA

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REGIN LIMA

II. JUSTIFICACIN

El 7 de junio del presente ao nuestra institucin educativa celebra un aniversario

ms de vida institucional, partiendo de nuestra labor de educar a los nios y jvenes que
brillan con luz propia en los diversos mbitos y quehaceres de la vida social, cultural,
econmica de nuestra patria, quienes dejan en alto el nombre de nuestra querida Alma
Mter. Un inigualable pasado, una fructfera trayectoria, un prestigio insuperable y un
gran compromiso con la sociedad, con la educacin y con el futuro del pas nos unen y
nos comprometen para que hagamos esta actividad pensando en nuestros alumnos
quienes son nuestra razn de ser. Por ello, la importancia de cumplir satisfactoriamente
todas las actividades a programarse.

III. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL:

Realizar un homenaje a la labor de los maestros y maestras que han pasado por el
Centro, al alumnado que aprendi con ellos, a los padres y madres que confiaron en
nuestro colegio para la educacin de sus hijos.

3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Coordinar de manera efectiva y organizada con las comisiones respectivas
para realizar las actividades programadas.
Hacer partcipe a toda la comunidad educativa del acontecimiento que
celebramos como una forma ms de ampliacin en el proceso educativo.
Fomentar los lazos de confraternidad entre todos los miembros de la
Institucin Educativa.

IV. METAS:

4.1. Lograr la participacin del 100% de alumnos, profesores, personal administrativo

y padres de familia.

V. ESTRATEGIAS GENERALES:

5.1. ORGANIZACIN DEL ANIVERSARIO 2017.

ETAPA PERIODO ACTIVIDADES

Del 26 al 29 de diciembre Organizacin y planificacin de actividades
CERO
del 2016 previas.
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Del 29 de mayo al 02 de Actividades orientadas a la promocin y

01
junio 2017 difusin del aniversario.

Del 05 al 09 de junio del

02 Ejecucin de las actividades programadas.
2017

5.2. CONFORMACIN DEL COMIT DEL ANIVERSARIO 2017.

El comit de Aniversario - 2017 de la I.E. 7093 Repblica de Francia est conformado
por los siguientes estamentos:

Director Lic. Mauro Washington, GASTEL LUYO.

Equipo Directivo .

S.D.F.G. Lic. Zoila Herminia. MARQUINA VILA.

S.D.P. Mg. Willy Juan, CHVEZ QUIQUIA.

Prim. Lic. Fanny Flix.

Lic. Giovanna Coveas.
Lic. Patricia
Lic. Pedro Espinoza.
Representantes Lic. Eduardo Sologorr
docentes Sec. Lic. Mara Luz Valer Moya.
Lic. Martha Pardo Yupanqui.
Lic. Marina Marn Vallejos.
Lic. Daniel Oncebay Espinoza.
Lic. Pedro Galiano Urquizo.

5.5. ELABORACIN DEL PLAN DE ANIVERSARIO 2017.

El Plan de Aniversario se desarrollar en las siguientes etapas:

ACTIVIDAD CRONOGRAMA RESPONSABLE

Conformacin del Comit de Del 26 al 29 de Directivos.

Aniversario 2017 diciembre del 2016

Difusin de las bases de los Del 29 de mayo al 02 Directivos.

concursos y actividades. de junio. Comisin.

Apertura de la Semana de 05 de junio Directivos.

Aniversario. Comisin.

Concurso de Arte. 05 de junio Profesores de arte.

Comisin.

Concurso de Conocimientos 06 de junio Comisin.

Concurso de Ambientacin de 07 de junio Comisin.

Aulas y Peridico mural.

Concurso de Himno al colegio 07 de junio Comisin.

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Deportes SEMIFINAL 07 de junio Profesores de educacin

fsica.
Comisin.

Deportes FINAL 08 de junio Profesores de educacin

fsica.
Comisin.

Actuacin general 09 de junio Directivos.

Comisin.

Almuerzo de Camaradera 09 de junio Comisin.

VI. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES:

ETAPA CERO (diciembre 2016)

DESCRIPCIN DE INICIO TERMINO EVIDENCIA

ACTIVIDAD

Conformacin del comit 26 de 29 de diciembre Plan de Trabajo.

de Aniversario 2017 diciembre

ETAPA 1 (del 29 de mayo al 02 de junio 2017)

DESCRIPCIN DE INICIO TERMINO EVIDENCIA

ACTIVIDAD

Orientacin, promocin y 29 de mayo 02 de junio Bases de los

difusin de las actividades concursos.
del aniversario.

ETAPA 2 (del 05 al 09 de junio del 2017)

DESCRIPCIN DE INICIO TERMINO EVIDENCIA

ACTIVIDAD

FEBRERO FOTOS ACTAS

7. Acondicionamiento de local 1 DE 28 DE FEBRERO

escolar (fumigado, pintado, FEBRERO FOTOS
reparacin de mobiliario)
8. Campaa Eliminacin de
desmonte y/o basura de la 1 DE 28 DE FEBRERO FOTOS
IE en coordinacin con la FEBRERO
comunidad y municipio
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9. Matrcula y ratificacin de 1 DE 28 DE FEBRERO FOTOS ACTAS

matrcula FEBRERO

10.Campaa de limpieza al 8 DE 5 DE FBERERO FOTOS

interior de la IE FEBRERO

VII. RESPONSABLES:

Directivos.
Comit de Aniversario 2017.

VIII. INDICADORES:

8.1. 100% de docentes conoce las actividades que se realizarn en el Aniversario.

8.2. 100 % docentes participarn en las actividades de Aniversario,

IX. RECURSOS A UTILIZAR:

PAT 2017, PEI, PCI.

X. PRESUPUESTO.

Cuota de S/. 10.00 por aula.

Cuota de inscripcin al formar los equipos de deportes.

Cuota de S/. 20.00 por profesor para el almuerzo de camaradera.

XI. EVALUACIN.

Taller de evaluacin para obtener informacin de los logros obtenidos con relacin a los
indicadores propuestos por el Comit.

Lic. Mauro W. Gastel luyo. Lic. Zoila, Marquina vila.

Willy, Chvez Quiquia.
DIRECTOR. SUBDIRECTORA DE FORM. GRAL.
SUBDIRECTOR DE PRIM.
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Lic. Margarita, Fernndez Zapata. Lic. Milagritos, Rosario Chambilla. Sra.

Hayde, Mansilla Ayala.
Docente de Primaria. Docente de Secundaria.
Administrativa.

Blanca L, Flores Saavedra. Sra. Madeleine,

Tello Quintana.
Administrativa. Padre
de Familia.

ANEXOS - LISTA DE COTEJO

ETAPA CERO (DE OCTUBRE A DICIEMBRE)
DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD EVIDENCIA SI NO

1. Conformacin del comit de BIAE 2017 RD Acta de

eleccin

2. Socializacin del Plan BIAE 2017 Plan BIAE 2017

3. Conformacin del Comit de Oficio -Acta

Mantenimiento Preventivo
4. Conformacin del Comit de Veedor - Oficio - Acta
Wasichay
5. Conformacin de Comit Directivo de Acta
APAFA CONEI y Comit de Vigilancia
6. Constitucin de Comisin de Gestin de
Riesgos de Desastres
7. Conformacin de comisiones de trabajo Oficio-RD
institucional: Recursos propios, CORAIE,
COE, CGA, TOECE
8. Conformacin del comit de altas y Oficio-RD
bajas
9. Elaboracin de Cuadro de Horas EBR RD de aprobacin
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de cuadro de horas

10.Reformulacin del PCI Currculo 2016 Documentos de

gestin aprobado
con RD

11.Elaboracin y actualizacin de Documentos de

documentos de gestin (PAT-PEi-PCI-RI) gestin aprobados
con RD

12.Dar de baja al material educativo en Acta de baja

desuso y generar espacios para
recepcin de nuevo material
13.Publicacin de cronograma del proceso Cronograma
de matrcula, sealando inicio y fin,
nmero de vacantes.
14.Campaa Yo voto por la escuela Videos, actas de
pblica coordinado DRELM - UGEL asistencia

15.Campaa Tolerancia cero a la Fotos

exposicin de estudiantes al sol

ETAPA 1 (DEL 02 AL 31 DE ENERO

DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD EVIDENCIA SI NO

1. Registro de APAFA, Comits de vigilancia

y representantes de CONEI
2. Ejecucin del POA de APAFA Acta de
verificacin

3. Evaluacin de recuperacin pedaggica Inicio de PRP

4. Jornada de trabajo de baja de material Acta

educativo en desuso y generar espacios
para la recepcin del nuevo material
5. Recepcin de material educativo,
verificar y registrar en banco de libros
6. Dar de baja al mobiliario excedente y en Acta
buen estado para su transferencia a
otras IE
7. Difusin del cronograma de acceso a Oficio, reporte
matrcula, inicio, fin, vacantes. SIAGIE

8. Matrcula y ratificacin de matrcula de Actas de

estudiantes verificacin,
reportes, informe

9. Censo de finalizacin del ao escolar reporte

2016
10.Campaa Yo voto por la escuela fotos
pblica coordinado DRELM - UGEL
11.Campaa Tolerancia cero a la fotos
exposicin de estudiantes al sol
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ETAPA 2 (DEL 1 AL 28 DE FEBRERO)

DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD EVIDENCIA SI NO

1. Ejecucin del POA de la APAFA FOTOS ACTAS

2. Acondicionamiento de local escolar

(fumigado, pintado, reparacin de FOTOS
mobiliario)
3. Campaa Eliminacin de desmonte y/o
basura de la IE en coordinacin con la FOTOS
comunidad y municipio
4. Matrcula y ratificacin de matrcula FOTOS ACTAS

5. Campaa de limpieza al interior de la I.E. FOTOS

ETAPA 3 (DEL 03 DE MARZO AL 28 DE ABRIL DE 2017)

DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD EVIDENCIA SI NO

1. Reajuste de los instrumentos de gestin Actas y planes

(PAT; PEI; PCI; RI)
2. Reajuste de programacin anual y Unidades
unidades didcticas 2017 didcticas

3. Elaboracin de sesiones de aprendizaje de Sesiones de

BIAE 2017 aprendizaje

4. Cierre del ao escolar 2016 en SIAGIE reporte

5. Jornada de Reflexin sobre los resultados Registro de

de la prueba censal asistencia fotos

6. Aplicacin de prueba diagnstico para los SIMN

estudiantes
7. Distribucin de los materiales educativos a Cargo de
cada docente recepcin

8. Distribucin de materiales educativos a Registro

cada estudiante -PPFF fotogrfico

9. Generacin y aprobacin de las nminas Reporte de

oficiales de matrcula en el SIAGIE SIAGIE

10.Acondicionamiento de la infraestructura fotos

(AULAS -SSHH, patios, fachada) para 1
da.
11.Matrcula y Ratificacin de matrcula para Registro SIAGIE
estudiantes
12.Invitacin a los padres a participar en el 1 Fotos
da de clases
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13.Reuniones de trabajo de ajuste al PAT Acta- fotos

14.Ejecucin de POA de la APAFA Acta de

verificacin,
registro de fotos

15.Apertura del cuaderno especializado de Acta, cuaderno

incidencias y del marzo.

I. PRESENTACIN.
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El presente documento BIAE-2017 es el instrumento de gestin de nuestra Institucin

Educativa N 7093 Repblica de Francia elaborado con la finalidad de articular las
acciones para el trabajo pedaggico, institucional y administrativo para garantizar el buen
inicio del ao escolar 2017.

Del 01 al 10 de marzo de 2017 realizaremos el reajuste y actualizacin del PAT-2017,

en funcin de los seis compromisos e indicadores de gestin escolar, poniendo nfasis en
el compromiso cinco: Gestin de la Convivencia en la I.E.. El Lema que guiar la accin
educativa para el presente ao es Educar en una convivencia democrtica y fraterna, en
el marco de una disciplina para la convivencia escolar democrtica. Se aplicar la
metodologa de una Pedagoga en Valores, en forma transversal desde todas las reas y
en todo momento, en el da a da de la accin educativa. Por ello los integrantes de la
Comunidad Educativa de la IE 7093 Repblica de Francia expresamos en el presente
documento nuestro compromiso e identificacin con el desarrollo institucional a travs de
la excelencia en el servicio profesional y pedaggico.

II. JUSTIFICACIN.

El Plan de trabajo del Buen Inicio del Ao Escolar 2017, se establece para planificar
y ejecutar las actividades para garantizar a nuestros estudiantes, una I.E. limpia, segura y
amable al inicio del ao escolar 2017.

III. OBJETIVOS:

3,1. Brindar a toda la comunidad educativa las orientaciones oportunas para el buen inicio
del ao escolar.
3,2. Organizar a los equipos de docentes, personal administrativo y de servicio, padres de
familia para la mejor acogida de los y las estudiantes.
3,4. Trabajar como una familia en un clima fraterno y solidario, donde la comunidad
educativa valore la sinceridad, la equidad, el respeto al otro, la coherencia y la
sencillez.
3,5. Mantener las relaciones interpersonales armnicas y propiciar el acercamiento de los
educandos en espacios confiables para fortalecer los valores institucionales y su
sentido de pertenencia.
3,6. Propiciar el trabajo corresponsable de los padres de familia a travs de una
comunicacin asertiva, realizacin de talleres y jornadas para que ayuden a
mantener el equilibrio y la estabilidad emocional de los hogares y se pueda
establecer una mejor comunicacin entre padres e hijos.

IV. METAS.

V. ESTRATEGIAS GENERALES.
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INSTRUCCIONES PARA LOS PRIMEROS QUINCE DAS Al finalizar los

primeros quince das desde el inicio de clases, en nuestra institucin
educativa observaremos:

1. Los y las estudiantes, tanto al ingreso como a la salida, son saludados y despedidos con
afecto.
2. Las y los docentes por turnos acompaan los recreos y supervisan los servicios
higinicos.
3. Todas las aulas tienen expuesto su cartel de NORMAS DE CONVIVENCIA, elaboradas
de manera consensuada, con participacin activa de las y los estudiantes y en
asambleas de aula.
4. Todas las aulas tienen expuesto las fechas de los cumpleaos de cada estudiante.
5. Se celebra los cumpleaos de las y los estudiantes correspondientes a enero y febrero
con regalos del corazn.
6. Las y los estudiantes son llamados y llaman a sus compaeras y compaeros por su
nombre.
7. Las y los estudiantes nuevos o con alguna discapacidad se han integrado al grupo y han
compartido sus experiencias.
8. Las y los maestros han identificado las situaciones difciles de sus estudiantes y
acompaan socio afectivamente.
9. Los y las maestras han identificado situaciones de discriminacin (que puede devenir en
acoso) y han elaborado un plan de accin para erradicarlas.
10. El personal responsable de la portera informa sobre situaciones que ponen en riesgo a
las y los estudiantes.
11.Madres y padres de familia se organizan para cuidar a nias, nios y adolescentes tanto
al ingreso como a la salida de la institucin educativa.

5 PASOS PARA DAR UNA BUENA ACOGIDA A LOS ESTUDIANTES.

PRIMER PASO: Preparar las condiciones para la bienvenida.

Este primer paso tiene que ver con la planificacin y organizacin del proceso de acogida
a los y las estudiantes y se realiza los das previos al inicio del ao escolar. Implica
planificar y organizar la bienvenida a los y las estudiantes en el primer da de clases,
preparar el apoyo para nios, nias y adolescentes en su proceso de transicin y
programas las acciones a desarrollar durante las primeras semanas del ao escolar como
parte de la buena acogida. El director de la institucin educativa lidera este proceso, con
la participacin de directivos, docentes y la colaboracin de los miembros de la
comunidad. PREPARAR LA BIENVENIDA A LAS Y LOS ESTUDIANTES NUEVOS.

SEGUNDO PASO: Bienvenida a los estudiantes el primer da de clases.

Poner en marcha un conjunto de acciones pedaggicas y simblicas orientadas al Buen

Inicio del Ao Escolar 2014, incluye preparar los espacios fsicos del aula, ambientarla con
lemas de bienvenida para recibir a los y las estudiantes en un ambiente acogedor, limpio,
ordenado y organizado. Directivos y docentes asumen la conduccin de estas acciones.
RECIBIR Y DESPEDIR A LAS y LOS ESTUDIANTES DAR LA BIENVENIDA DURANTE
LA FORMACION Y LUEGO EN EL AULA. Las y los estudiantes llevarn su nombre en el
pecho. Se sugiere una alternativa econmica (cartulina con ojal para colocar en el botn
de su blusa o camisa).
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TERCER PASO: Promover el conocimiento e integracin grupal.

Este paso se inicia a partir del segundo da de clases e involucra el desarrollo de un

conjunto de actividades pedaggicas en el aula dirigidas a que el grupo de estudiantes se
conozca, genere vnculos de confianza e integracin durante las primeras semanas del
ao escolar, los cuales constituyen la base para generar un clima favorable para el
aprendizaje. Este momento es conducido por cada docente de la institucin educativa.
DINAMICA DE LA LNEA DE TIEMPO DE LOS CUMPLEAOS. RELACIONAMOS LOS
CUMPLEAOS CON FECHAS MEMORABLES (CVICAS O FAMILIARES).
CELEBRAMOS LOS CUMPLEAOS DE ENERO Y FEBRERO. DAMOS REGALOS DEL
CORAZN.

CUARTO PASO: Construir y evaluar acuerdos para convivir mejor.

Fomentar Asambleas de estudiantes por aula, para formular y aprobar por consenso las
normas de convivencia. Implica tambin evaluar estos acuerdos en forma peridica,
identificando los motivos por los cuales no se cumplen y adoptando decisiones o nuevos
acuerdos que impliquen soluciones concertadas en el grupo del aula. Este momento es
conducido por cada docente de la institucin educativa. CONSTRUIMOS DE MANERA
CONSENSUADA NUESTRO CARTEL DE CONVIVENCIA DEMOCRTICA Y
PARTICIPATIVA EN ASAMBLEA DE AULA.

QUINTO PASO: Identificar y prevenir el acoso escolar.

Contribuir a desterrar el acoso entre estudiantes o bullying en la escuela es un proceso

permanente que debe ser abordado a lo largo del ao escolar. Sin embargo, al inicio de
este se pueden promover acciones orientadas a que los docentes y estudiantes
identifiquen situaciones y conductas de riesgo en la relacin entre estudiantes que
pudieran convertirse en acoso escolar, su origen y percepciones que estn detrs, y
promover mecanismos de apoyo a las vctimas para contrarrestar el acoso en caso
cuando se produzca. REALIZAMOS DINMICAS DE INTEGRACIN Y OBSERVAMOS
ATENTAMENTE SI SE DA SITUACIONES DE DISCRIMINACIN PARA ATENDERLAS
DE INMEDIATO.