UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE EDUCACION

LICENCIATURA EN EDUCACION INICIAL

TEMA

Ejercicio de asimilacin

Presentado por:

Johanna GOMES LESPIN

Matrcula No.

15-8750

Asignatura

Espaol 1

Facilitador

Maira castillo

Santiago de los Caballeros

Repblica Dominicana

Diciembre 17 del 2015

I - Ejercicios de asimilacin

1.- De acuerdo a tus investigaciones,

cmo puedes definir el concepto de
oracin?
Se entiende por oracin al conjunto de palabras encadenadas
alrededor de un verbo conjugado.

La oracin es la expresin de un juicio, representa una

predicacin en tanto que expresa algo de alguien.

2.- Explica la participacin del sujeto y el

predicado en la oracin.
Cada uno de ellos est formado por un ncleo indeterminado
de palabras con diferentes funciones y caractersticas.
Encontramos en el sujeto por lo menos un sustantivo como
ncleo, el cual puede estar rodeado por el adjetivo y otros
determinantes. En el predicado aparece como mnimo un
verbo, aunque es usual que este est acompaado por otro
adverbio, as como preposiciones y conjunciones que enlazan
los respectivos complementos, si los hubiere.

3.- Cules son los elementos constitutivos del

sujeto, y cmo ocurre la concordancia entre
ellos? Ofrece ejemplos.
El sujeto est constituido por un sustantivo como elemento
fundamental. Veces el sustantivo aparece delimitado por
modificadores directos: el artculo y el adjetivo. Cuando este
es el caso, los modificadores concuerdan con el sustantivo en
gnero y numero

La pequea regla tiene los nmeros diluidos.

El caballo blanco era su preferido
Los arboles altos no resistieron la fuerza de vientos .

En caso de que el ncleo del sujeto aparezca acompaado por

modificadores indirectos como son otros sustantivos
entonces la concordancia no tiene la obligacin de abarcar
gnero y numero

El carro de mi hermana tiene un verde precioso

Esa clase de floreros se quiebra con facilidad
Los nios de mi familia bien avenida suelen ser felices

4.-Cmo se forma el predicado? Cmo es la

concordancia entre las partes del predicado?
Es el conjunto de palabras que se agrupan en torno a uno de
los ncleo de la oracin, el verbo.

El sujeto y el predicado deben guardar concordancia en

cuanto a la persona del sujeto, al gnero y al nmero.

Pon ejemplos.

Los pasajeros del avin desembarcaron.

5.- Cundo hablamos de predicativo, y no de

predicado, una oracin? Ofrece ejemplos.
Predicado: dentro del predicado se inserta el verbo y viene a
ser todo aquello que no es el sujeto o comentario sobre el
sujeto.

6.- Cul es el criterio que te permite

determinar si una oracin es simple o
compuesta?
Se denomina oracin compuesta a una oracin que tiene ms
de un sintagma verbal o, dicho de otro modo, a una cualidad
sintctica formada por dos o ms oraciones simples

7.- Qu
debes hacer para transformar una
oracin simple en una compuesta? Ilustra con
ejemplos.
Aadirle un verbo o otra oracin simple.

Ejercicios para mostrar las competencias

adquiridas

IV Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los

ejercicios que se indican al pie.

(Versin libre de un cuento indio citado por Carlos Valls (1987) en su

obra Ligero de equipaje)
Buena suerte? Mala suerte?

Aquel da, contra toda advertencia de los observadores, el emperador

Akbar y su visir Brbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la
escopeta el mandatario se hiri el dedo pulgar y regiamente se
molest muchsimo. Con estudiada paciencia, Brbal le vend el
dedo, mientras trataba de consolarle con una de sus reflexiones
filosficas: No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos
qu es bueno y qu es malo para nosotros.

Al emperador no le sent bien el comentario de su visir, de manera

que orden a los escasos guardias que lo acompaaban que arrojaran
al molesto consejero en un pozo abandonado. La comitiva continu la
excursin, y poco tiempo despus se vieron asaltados por un grupo
de canbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales
aventureros. Conducidos a la tribu, el hechicero vio inmediatamente
que el emperador era la vctima propicia que esperaban para
ofrecer a los dioses.

La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano,

cuando de pronto el hechicero mayor descubre que el hombre tiene
un dedo roto. No se puede ofrecer a los dioses unas vctima
defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la verdad que
encerraban las palabras de Brbal. Haba tenido toda la razn. Los
salvajes lo descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes.
Lleno de remordimiento, regres a toda velocidad al pozo donde haba
arrojado al visir, y le pidi perdn por el dao causado tan
injustamente.

-Majestad, no tiene por qu pedirme perdn, respondi el leal sbdito.

No me ha causado ningn dao. Al contrario, si no me hubiera
encerrado en este pozo, hubiera continuado yo a su lado y habra sido
muy probablemente la vctima del sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir,
regiamente, majestad, comitiva, propicia y sbdito.

Visir: persona que antiguamente ocupaba el puesto

de ministro de un soberano o rey musulmn.
Regiamente: Grandeza real.
Majestad: Tratamiento que se da a los reyes.
Comitiva: grupo de persona que acompaa a un
lugar a otra.
Propicia: que es oportuno o favorable.
Sbdito: persona que est sujeto a la autoridad de
otro al que tiene la obligacin de obedecer.

2.- Por qu dice Brbal que l habra sido la vctima

del sacrificio, una vez descartado el emperador?.

Porque el estara en condiciones perfecta para ofrecerlo a los

dioses.

3.- Cul es la moraleja de este cuento?

Nunca se sabe porque nos pasan las cosas en principio

debemos dejar que sea dios quien obre en cada uno de
nosotros.

4.-Extrae del cuento tres oraciones cuyo sujeto est

formado por varios elementos. Subryalo en cada
caso.
V -Identifica la funcin de las expresiones subrayadas,
de acuerdo con su funcin: Sujeto, predicado,
predicativo, nombres en aposicin, inciso y vocativo.
El primero te sirve de ejemplo.

1.- Los ambientes ruidosos causan mucho estrs. (Sujeto)

2.- Mi escritor favorito visitar pronto el pas.

(__predicado________)

3.- Compaeros, Jos mart dijo: Honrar, honra.

(_vocativo_______________)

4.- Pedro, chofer de carro pblico, es feliz cuando encuentra

cinco semforos en verde uno detrs de otro.
(_aposicin_________________)

5.- Tu profesora de ingls, Mary Richard, no es de origen

norteamericano. ( _aposicin________)

6.- Crele, Claudia, l es lento para prometer, pero seguro en

cumplir. (__vocativo____________)
7.- Juan es un poco cojo, pero slo se le nota al caminar.
(_predicativo____________________)

8.- Treme un t, por favor. (__predicado____________)

9.- Tu hermana no compr flores hoy.

(_predicado________________)

10.- Mario Vargas Losa, premio Nobel de literatura 2010, fue

candidato a la presidencia de Per.
(_______aposicin________)

VI Agrega un vocativo al principio, en el medio o al

final -como gustes- a las siguientes oraciones. Emplea
los signos de puntuacin correspondientes a cada
insercin.

1.- Come la mitad, duerme el doble, y llegars a viejo en

perfecta salud.

Observa los ejemplos:

Come la mitad, duerme el doble, y llegars a viejo en

perfecta salud, amigo mo.
 Come la mitad, duerme el doble, amigo mo, y llegars a
viejo en perfecta salud.

Amigo mo, come la mitad, duerme el doble, y llegars a

viejo en perfecta salud.

2.- Querido, la paz no es ausencia de situaciones conflictiva.

3.- T estars a cargo hasta el final del programa, compaera.

4.- No descansar hasta el final, hija ma.

5.- Seora directora, los nios cantaron toda la tarde.