PROCEDIMIENTOS DE NALISIS DE DATOS

1.- ANLISIS MULTIVARIADO

El Anlisis Multivariante es el conjunto de mtodos estadsticos cuya finalidad es

analizar simultneamente conjuntos de datos multivariantes en el sentido de que hay
varias variables medidas para cada individuo u objeto estudiado.
Su razn de ser radica en un mejor entendimiento del fenmeno objeto de estudio
obteniendo informacin que los mtodos estadsticos univariantes y bivariantes son
incapaces de conseguir.
En esta leccin se va a dar una breve visin general de dicho conjunto de tcnicas
exponiendo, brevemente, cul es su finalidad, ilustrada con ejemplos.
Tres son los objetivos de la leccin:
Definir qu es el Anlisis Multivariante y cules son sus objetivos
Clasificar las distintas tcnicas multivariantes, distinguiendo entre mtodos de
dependencia, interdependencia y estructurale e indicando, de forma resumida, los
objetivos de las diversas tcnicas multivariantes presentadas en la leccin.
Indicar cules son las etapas a seguir en la resolucin de un problema de
Anlisis Multivariante

2.- ANLISIS FACTORIAL

Es una tcnica estadstica de reduccin de datos usada para explicar la variabilidad

entre las variables observadas en trminos de un nmero menor de variables no
observadas llamadas factores. Las variables observadas se modelan como
combinaciones lineales de factores ms expresiones de error. El anlisis factorial se
origin en psicometra, y se usa en las ciencias del comportamiento tales como
ciencias sociales, mercadeo, gestin de productos, investigacin de operaciones y
otras ciencias aplicadas que tratan con grandes cantidades de datos.

3.- CONFIRMACIN DE TEORAS COMPLEJAS

Para los falsacionistas, la teora gua la observacin y por lo tanto, la presupone.

Conciben a las teoras como suposiciones provisionales, que debern ser
corroboradas por la observacin y la experimentacin. De no pasar la prueba, habr
que refutarlas y reemplazarlas por otras. Si bien no se puede decir que una teora sea
verdadera, s se puede afirmar que es la mejor que se dispone. La ciencia avanza en
virtud de conjeturas y refutaciones.
La CIENCIA es considerada como un conjunto de hiptesis que debern ser probadas
para explicar o describir aspectos del mundo. Si bien no todas las hiptesis pueden
hacerlo, TODAS deben ser FALSABLES, es decir, susceptibles de ser falsadas. No
hay que confundir hiptesis falsas con hiptesis falsables. Una hiptesis es falsable si
existe un enunciado observacional o un conjunto de ellos lgicamente posibles que
sean incompatibles con ella, es decir, que en caso de ser verdaderos, falsaran la
hiptesis. Ej La afirmacin Los lunes nunca llueve es falsable porque se puede falsar
al observar que un da lunes llueve. Hay enunciados que no son falsables
directamente, como por ejemplo el que dice O llueve o no llueve dado que ningn
enunciado observacional lgicamente posible puede refutarlo.
Karl Popper es un representante del falsacionismo.
Para el falsacionista, las hiptesis cientficas deben ser falsables, adems de
informativas, dando cuenta de cmo el mundo se comporta en ciertas circunstancias y
no cmo posiblemente (lgicamente) podra hacerlo pero no lo hace. Cuanto ms
falsable es una teora, mejor es.
Una teora muy buena ser aqulla que:

a) hace afirmaciones de muy amplio alcance,

b) por lo tanto es sumamente falsable y
c) que resista la falsacin cada vez que se la someta a prueba (es decir, no se la
pueda refutar).
Las teoras con alto grado de falsabilidad son preferibles a las menos falsables.
Cuanto ms falsable sea una teora, ms afirma y mejor ser entonces siempre y
cuando no sea falsada. Las teoras falsadas deben ser rechazadas terminantemente.
Los falsacionistas exigen que las teoras que se formulen sean sumamente falsables;
as, las teoras sern establecidas con claridad. Lo mismo ocurre con la precisin:
cuanto ms precisamente se formule una teora, ms falsable ser.
Para el falsacionismo el PROGRESO DE LA CIENCIA se da ante el planteamiento de
problemas. Con el objetivo de solucionar los mismos, se formularn hiptesis
falsables. Estas hiptesis debern ser criticadas y comprobadas. Resultar que
algunas de ellas debern ser eliminadas (dado que fueron falsadas) y otras, puede
que resistan las primeras evaluaciones pero debern seguir sometindose a crticas y
pruebas cada vez ms rigurosas. Aqullas hiptesis rechazadas o falsadas tras
superar varias pruebas rigurosas, vendrn a plantear un nuevo problema el cual est
alejado del problema original ya resuelto. Este nuevo problema surgido exige la
formulacin de nuevas hiptesis que requieren a su vez probarse, y as
indefinidamente se da el proceso de construccin de la ciencia.
Si bien nunca se puede decir que una teora sea verdadera -pese a haber superado
mltiples pruebas- s se puede decir que sea superior a otras, en virtud de haber
superado pruebas que las teoras predecesoras falsaron. Se debe tener en cuenta
que los problemas que se plantean, siempre se hacen a la luz de alguna teora, y no
de la observacin como sostienen los inductivistas.

a concepcin falsacionista sofisticada de la ciencia plantea una imagen dinmica de la

misma, al ya no preguntarse sobre la posibilidad de una teora de ser falsable o la
medida en que lo es sino al proponer si la teora recin propuesta -la nueva- puede
sustituir a su predecesora. Toda nueva teora que sea ms falsable y que prediga
fenmenos que su rival no consideraba, es digna de atencin.

Para el falsacionismo, podemos establecer la falsedad pero no la verdad de las

teoras a partir de los enunciados observacionales de que se disponen. As, una
hiptesis podr ser falsada en este caso deber ser eliminada- o confirmada -ha
pasado la prueba experimental u observacional. Las confirmaciones de nuevas
predicciones resultantes de conjeturas audaces son muy importantes en la
concepcin falsacionista del desarrollo cientfico.

Audaz y nuevo son adjetivos que para el falsacionismo son histricamente relativos
y que se emplean para las hiptesis y las predicciones respectivamente. La hiptesis
que puede resultar audaz en un momento de la historia de la ciencia y cuya prediccin
ser nueva, no lo ser en un momento posterior. Es audaz en la medida en que est
en conflicto con las teoras generalmente aceptadas en la poca, el conocimiento
bsico.
Las hiptesis prudentes se refieren a los conocimientos bien establecidos y que no
son problemticos. Por otra parte, la confirmacin de conjeturas audaces supondr la
falsacin de alguna parte del conocimiento bsico con respecto al cual eran audaces
las hiptesis.

Respecto a la CONFIRMACION, los inductivistas y los falsacionistas tienen

concepciones diferentes. Mientras que para los inductivistas el contexto histrico en el
que se obtiene la evidencia carece de importancia, dado que las confirmaciones se
obtienen por induccin, establecindose la probabilidad de la verdad de las teoras,
para los falsacionistas las confirmaciones estn en estrecha dependencia respecto de
su contexto histrico, quien confiere el carcter de audaces a las hiptesis.
Los falsacionistas, tanto los ingenuos como los ms sofisticados, sostienen que si
bien las teoras se pueden falsar de modo concluyente acorde a las pruebas
correspondientes, no se puede establecer su verdad o la probabilidad respecto a la
verdad. Este hecho confiere a las teoras el carcter de ser conocimiento provisional.
Pero los enunciados observacionales dependen de la teora y son falibles; ste es un
inconveniente para el falsacionismo. Puede suceder que un enunciado universal que
constituye una teora choque con algn enunciado observacional, y sea este
enunciado observacional el que est equivocado y no la teora. O puede suceder que
sea un supuesto auxiliar de la teora el que falle. Por lo tanto, no se puede falsar
concluyentemente una teora porque no se puede determinar que la responsable de
una prediccin errnea sea alguna parte de la comprobacin y no la teora.
Diversos ejemplos de la ciencia nos muestran que ni el inductivismo ni el
falsacionismo constituyeron la concepcin de la ciencia es compatible con ellos: hay
teoras que no fueron descubiertas por la observacin ni por la experimentacin ni por
la falsacin de hiptesis audaces.
Tanto las concepciones inductivista como falsacionista de la ciencia son, adems de
muy poco sistemticas, incapaces de describir adecuadamente teoras complejas.
Para dar una idea ms adecuada de las teoras, hay que concebirlas como totalidades
estructuradas. Esto se debe a tres razones: a) segn un estudio de la historia de la
ciencia, la evolucin y el progreso de las ciencias principales muestran una estructura
que ni el inductivismo ni el falsacionismo puede abordar. b) El significado de los
conceptos depende de la estructura de la teora en la que aparecen y la precisin de
aqullos depende de la precisin y el grado de coherencia de sta. Los conceptos
adquieren su significado, en parte del rol que ejercen en una teora. c) razn que
surge de la necesidad de desarrollo de la ciencia, dice que la ciencia avanzar de
manera ms eficaz si las teoras estn estructuradas de modo tal que contengan
indicaciones y prescripciones acerca de cmo deben desarrollarse y ampliarse. As,
su estructuracin debe contener un programa de investigacin.

Imre Lakatos, con el propsito de mejorar el falsacionismo popperiano y superar las

objeciones formuladas a ste, desarroll su concepcin de la ciencia en Programas de
Investigacin, considerando a las teoras como estructuras organizadas.

El programa de investigacin lakatosiano se define como una estructura cuya utilidad

consistir en guiar, tanto positiva como negativamente, la futura investigacin. Los
programas de investigacin sern progresistas si llevan al descubrimiento de
fenmenos nuevos; y sern degeneradores si no lo hacen.
Los elementos que constituyen este programa son el ncleo central y el cinturn
protector, siendo este primer elemento mencionado una caracterstica definitoria de
este tipo de programa, adems de las heursticas positiva y negativa.
Entendemos por ncleo central las hiptesis tericas muy generales que constituyen
la base a partir de la cual se desarrolla el programa; cabe aclarar que los ncleos son
aceptados e infalsables. Un ejemplo de ncleo central de la astronoma copernicana
lo constituye la hiptesis que dice que la Tierra y los planetas giran alrededor de un
sol inmvil y que la Tierra gira una vez al da sobre su eje. Cualquier desajuste habido
en la confrontacin entre un programa de investigacin y los datos observacionales no
habr que atriburselo al ncleo central sino al cinturn protector, aquella otra parte de
la teora conformada por el conjunto de hiptesis auxiliares, supuestos subyacentes
de las condiciones iniciales y enunciados observacionales.
El cinturn protector puede modificar su contenido; no as el ncleo central; de
modificarse ste, implicara apartarse de ese programa de investigacin. Para
Lakatos, los cientficos deben decidir aceptar el ncleo central del programa no slo lo
que seran los enunciados singulares como sostendra Popper sino los enunciados
universales.
La heurstica positiva, aspecto del programa que dice lo que debe hacerse y lo que
no, indica cmo debe completarse el ncleo central para explicar y predecir
fenmenos varios. Sern las confirmaciones deber someterse el programa a pruebas
observacionales y no las falsaciones quienes tendrn vital importancia. Se pide que al
menos, de vez en cuando, el programa resulte exitoso cuando se deban realizar
predicciones nuevas que se confirmen.
La heurstica negativa indica que no se puede rechazar ni modificar los supuestos
bsicos subyacentes al programa, que constituye su ncleo central.

De lo ya dicho se desprenden dos cuestiones fundamentales que hacen a un

programa de investigacin:
a) Debe tener un grado de coherencia tal que permita la elaboracin de un
programa para la futura investigacin.
b) Debe llevar a nuevos descubrimientos, por lo menos de vez en cuando.
Respecto a la METODOLOGA dentro de un programa de investigacin, la misma
debe ser analizada desde dos puntos de vista: 1) dentro de un solo programa, 2) en la
comparacin entre programas rivales.

En lo referente al 1er. punto de vista, puede haber expansin y modificacin del

cinturn protector, mediante la inclusin de nuevas hiptesis. Los requisitos que estas
hiptesis deben cumplir son que deben ser comprobables independientemente y que
no deben ir contra los postulados del ncleo central.
Gracias al ncleo central y a la heurstica positiva es posible mantener el orden. Las
comprobaciones experimentales son las que determinan el rechazar o aceptar una
hiptesis. Las hiptesis que sobrevivan, sern conservadas en carcter provisional;
aqullas que no lo hagan, debern ser rechazadas (aunque puede suceder que sean
consideradas nuevamente a la luz de alguna otra hiptesis).
Respecto al 2do. Punto de vista, los mritos de los diversos programas se deben
juzgar por la medida en que dichos programas progresan o degeneran. Si esto ltimo
sucede, se da paso a un programa rival ms progresista.
Un problema que aqu se plantea hace referencia al tiempo que deber transcurrir
para considerar si un programa de investigacin ha degenerado o no, si es capaz de
llevar al descubrimiento de nuevos fenmenos o no. Nunca se puede decir que un
programa haya degenerado, dado que siempre es posible que una modificacin en su
cinturn protector lleve a algn descubrimiento y haga que el programa entre as en
una fase progresista. Por lo tanto, no se puede establecer de modo absoluto que un
programa sea mejor que otro rival; slo retrospectivamente se podr establecer la
bondad entre programas rivales.