Atividade 3 Mdulo 3 - WIKI

A importncia da Avaliao no Contexto da EAD

A avaliao, enquanto prtica de anlise de desempenho dos alunos faz parte

de um sistema amplo de um projeto pedaggico quer seja na modalidade de ensino a
distncia quer seja no ensino presencial. Esta desempenha funes fundamentais e
indispensveis ao processo educativo dentre elas talvez as mais significativas sejam a de
verificao do que foi assimilado, o diagnstico das suas necessidades bem como a
regulao (ajuste) do processo de ensino aprendizagem.

No modelo tradicional de avaliao todas essas caractersticas so acrescidas

da perspectiva de certificao dos alunos de acordo com as competncias curriculares
dominadas. A avaliao, nesse sentido, um dos principais fundamentos de permanente
observao sobre a realidade do processo de ensino-aprendizagem contribuindo para o
sucesso dos alunos na superao dos desafios lanados construo do conhecimento.

Na Educao a Distncia a avaliao, a partir do trip das modalidades

formativa, somativa e diagnstica funciona como um estmulo ao aluno, sua
aprendizagem e ao seu sucesso, pois, uma vez que se apoia na nfase da continuidade
ela acima de tudo favorece a autoconfiana, informando ao aluno durante todo o tempo
sobre o seu progresso, estimulando a motivao e a interao e respeitando o ritmo de
aprendizagem de cada aluno.

Essa possibilidade de avaliao de seu progresso continuamente contribui para

uma maior e melhor compreenso da avaliao como parte integrante do processo
ensino-aprendizagem e de suas funes formadora e mobilizadora da aprendizagem
segundo os ritmos individuais e diferenciados dos alunos. No caso especfico da EAD
essa vivncia da avaliao como um processo contnuo e formador contribui para uma
mudana na prtica avaliativa.

Assim, a avaliao de desempenho num programa de educao a distncia

deve, em sua essncia:

- Acompanhar o desempenho de cada aluno, identificando aspectos que requeiram

ateno especial;

- Identificar e planejar formas de apoio aos alunos que apresentam dificuldades;

- Verificar se os objetivos especficos propostos esto sendo alcanados;

- Obter subsdios para a reviso dos materiais e do desenvolvimento do curso.

A avaliao do aluno na educao a distncia orienta-se, portanto, pelo projeto

pedaggico do curso em que este se encontra inserido e tem como referncia bsica a
avaliao contnua e final na interdependncia das modalidades formativa, diagnstica e
somativa.

* Consultora tcnico-pedaggica do projeto Veredas Cursos de Formao de

Professores em EAD Secretaria Estadual de Educao