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Pregunta 1

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Mara Jos debe realizar una presentacin acerca de la Revolucin


industrial, parte de las diapositivas Mara Jos quiere usar un
organizador grfico que le permita a sus compaeros de curso identificar
claramente los acontecimientos ms importantes en las fechas que
estos ocurrieron

El organizador grfico ms adecuado es:

Seleccione una:
a.

Infografa

b.

Espina de pescado

c.
Lnea de tiempo

Correcta. La lnea de tiempo ofrece la estructura grfica ideal para


organizar eventos en momentos determinados de tiempo, en este caso
la lnea de tiempo es ideal para ubicar la evolucin histrica de los
diferentes momentos de la revolucin industrial
d. Matriz de informacin

Retroalimentacin

a. La lnea de tiempo ofrece la estructura grfica ideal para organizar


eventos en momentos determinados de tiempo, en este caso la lnea de
tiempo es ideal para ubicar la evolucin histrica de los diferentes
momentos de la revolucin industrial

La respuesta correcta es:

Lnea de tiempo

Pregunta 2

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Luca no sabe si lo que hizo fue un apunte tipo cita, por eso Santiago le
explica qu caractersticas tiene.

Lo que le dira Santiago a Luca sera que un apunte tipo cita...:

Seleccione una:
a.
Es la nota o registro que se hace de forma textual, tal cual la expone el
autor; por eso, requiere sealar la fuente de dnde ha sido tomada.

Correcta. La definicin que se incluye es la que define una cita.

b. Es un proceso de parafraseo del texto en el que se incluyen otras miradas

de textos parecidos.
c. Es copiar y pegar el texto, de manera que se registra igualito, solo que no

se requiere la fuente de donde fue tomada


d.

Es un esquema visual en el que se ve claramente a travs de corchetes


y smbolos lo que quiso decir el texto.

Retroalimentacin

a) La definicin de cita: Es la nota o registro que se hace de forma textual, tal cual la
expone el autor; por eso, requiere sealar la fuente de dnde ha sido tomada.

La respuesta correcta es:

Es la nota o registro que se hace de forma textual, tal cual la expone el


autor; por eso, requiere sealar la fuente de dnde ha sido tomada.

Pregunta 3

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Con el objetivo de estudiar para el parcial final, los estudiantes deben leer todas las lecturas del mdulo de
TAA. Para facilitar la comprensin e interpretacin de la lectura, deben elegir un mtodo de sntesis. En este
caso que mtodo se debe utilizar:
Seleccione una:
a. Esquema

b.

Cuadro sinptico.
c. Pirmide

d.

Depende de las necesidades y gustos de cada estudiante.

Los mtodos de sntesis se pueden utilizar de diferentes formas. No hay un mejor mtodo que otro,
simplemente se deben utilizar de acuerdo a las necesidades y gustos de cada persona.

Retroalimentacin

La sntesis constituye el registro de una lectura realizada. Es un texto resultado de la comprensin y el


anlisis. Una buena sntesis o resumen debe tener las siguientes caractersticas: claridad, exactitud, concisin
y documentacin Pg. 10. Independiente al mtodo que se escoja esto es lo que se debe garantizar.

Depende de las necesidades y gustos de cada estudiante.

La respuesta correcta es:

Depende de las necesidades y gustos de cada estudiante.

Pregunta 4

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Pablo refiere que cuando lee, l identifica la idea principal. Lo que Pablo
identifica como idea principal debe ser:
Seleccione una:
a. La frase inicial,la idea principal siempre est al principio de cada prrafo.

b.

La proposicin ms extensa que encontramos.

c.

La idea que nos brinda la informacin bsica y general sobre el tema.

Correcta, es una idea que mantiene la coherencia del prrafo en el texto


d. La frase que es un ejemplo del tema.

e.

Retroalimentacin

idea principal es la que nos brinda la informacin bsica y general sobre


un tema. En algunos textos la idea principal inicia el prrafo pero no es
una regla, puede ir en el centro o cerrar el prrafo. Su extensin no
tiene relacin con la importancia

La respuesta correcta es:

La idea que nos brinda la informacin bsica y general sobre el tema.

Pregunta 5

Correcta
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Enunciado de la pregunta
Una perfecta representacin grfica que hace referencia a la jerarqua,
ya que permite diferenciar los diversos componentes de una estructura,
ya sea, de forma horizontal o vertical, puede ser usada adems dentro
de las organizaciones para representar el esquema de organizacin que
maneja. En este caso el autor hace referencia a:

Seleccione una:
a.

Un organigrama

Organigramas: Permiten representar relaciones jerrquicas tanto vertical como


horizontal. Son muy empleados en las empresas para mostrar el esquema de la
organizacin. Para nuestro curso de aprendizaje autnomo hablamos de un
organizador grfico que nos permite jerarquizar la informacin y diferenciar
entre los diversos componentes de una estructura o de un tema, regularmente
se hace de forma vertical.
b.

Un diagrama de datos

c.

Una infografa

d. Un diagrama de flujo

Retroalimentacin

Organigramas: Permiten representar relaciones jerrquicas tanto vertical


como horizontal. Son muy empleados en las empresas para mostrar el
esquema de la organizacin. Para nuestro curso de aprendizaje
autnomo hablamos de un organizador grfico que nos permite
jerarquizar la informacin y diferenciar entre los diversos componentes
de una estructura o de un tema, regularmente se hace de forma vertical.
La respuesta correcta es:

Un organigrama

Pregunta 6

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Mario utiliza organizadores grficos para generar asociaciones de diferentes tipos para organizar la
informacin. Los organizadores ayudan a Mario a desarrollar las siguientes habilidades con
excepcin de:

Seleccione una:
a. Mejorar el pensamiento crtico y creativo

b. Ampliar procesos de socializacin

Es la Excepcin pues en esta estrategia nada tiene que ver la socializacin, es un trabajo que se
realiza en forma individual.
Los organizadores grficos permiten que la informacin ingrese en forma organizada a
nuestro cerebro ayudando a procesos de mejoramiento del pensamiento crtico y creativo,
de comprensin de los temas y memorizar con mayor facilidad.

c. Aumentar la comprensin de un tema

d. Memorizar con mayor facilidad

Retroalimentacin

Un organizador grfico es una herramienta que nos ayuda a generar asociaciones de


diferentes tipos para organizar la informacin.
Los organizadores grficos permiten que la informacin ingrese en forma organizada a nuestro
cerebro ayudando a procesos de mejoramiento del pensamiento crtico y creativo, de comprensin
de los temas y memorizar con mayor facilidad.

La respuesta correcta es: Ampliar procesos de socializacin

Pregunta 7

Correcta
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Enunciado de la pregunta

En el proceso de codificacin de la informacin el cerebro hace un


registro de la misma y la enva para su almacenamiento, luego de esto
la persona puede recuperar la informacin a travs de la evocacin.
Muchos estudiantes experimentan dificultad para evocar lo aprendido
porque:

Seleccione una:
a.

Lo que hacen para recordar la informacin no les es suficientemente


impactante para poder retomar la informacin.

b.

Tuvieron muchos estmulos negativos durante el proceso de codificacin


de la informacin

c.

Hubo alguna falla en la fase de almacenamiento y por lo tanto la


informacin no fue relevante
Correcta. Esta respuesta pide argumentar que lo que impide evocar
la informacin no es lo que ocurre en la etapa de codificacin. Lo que
permite que el cerebro evoque es lo que est almacenado, por lo
tanto, los estudiantes que tengan dificultad en recordar informacin
es porque ocurri un fallo en la fase de almacenamiento.

d.

Las conexiones neuronales se dan a travs de secuencias generando


palabras y oraciones

Retroalimentacin

Hubo alguna falla en la fase de almacenamiento y por lo tanto la


informacin no fue relevante

Esta pregunta pide argumentar que lo que impide evocar la informacin


no es lo que ocurre en la etapa de codificacin. Lo que permite que el
cerebro evoque es lo que est almacenado, por lo tanto, los estudiantes
que tengan dificultad en recordar informacin es porque ocurri un fallo
en la fase de almacenamiento.

La respuesta correcta es:

Hubo alguna falla en la fase de almacenamiento y por lo tanto la


informacin no fue relevante

Pregunta 8

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Al hacer sus resmenes, Martha registra de dnde extrae la informacin.


Ella sabe que es importante establecer una bibliografa en el proceso de
lectura y sntesis, porque:
Seleccione una:
a. Porque est establecido por las normas APA.

b. Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de

manera clara y rpida.

Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de


manera clara y rpida.
c.

Para evitar plagio.

d. porque es una estrategia para aprender sobre los autores.

Retroalimentacin

Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de


manera clara y rpida.

La respuesta correcta es: Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que
investigamos de manera clara y rpida.

Pregunta 9

Incorrecta
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Enunciado de la pregunta

Los organizadores grficos funcionan bajo el aprendizaje asociativo, el


pensamiento irradiante y la sinestesia. Esto quiere decir que al usar los
organizadores grficos se fusionan varios sentidos para el aprendizaje y
el pensamiento se enfoca en varias direcciones usando diferentes tipos
de inteligencias
Del prrafo anterior se puede deducir que los organizadores grficos:

Seleccione una:
a.

Desarrollan inteligencias mltiples en los individuos

Incorrecto, Segn el prrafo de contexto lo que se podra deducir es que los


organizadores mltiples a trabajar bajo el paradigma del aprendizaje asociativo
bridan al sujeto la posibilidad de ser el protagonista de su aprendizaje ya que
potencian la creatividad, estimulan varios sentidos y varias formas de
pensamiento. Por lo tanto, la opcin correcta es la Potencian la creatividad y
potencian la capacidad de percepcin. El prrafo nos dice que a eso hace
referencia el pensamiento irradiante y la sinestesia, no a la fusin de dos
sentidos particulares; por lo tanto no es la opcin Desarrollan y fusionan los
sentidos del olfato y el tacto; y aunque los organizadores grficos sirven para
profundizar el anlisis de la informacin que se est estudiando, est no es la
informacin a la que est haciendo referencia el prrafo.
b.

Desarrollan y fusionan los sentidos del olfato y el tacto

c.

Potencian la creatividad y potencian la capacidad de percepcin

d. Potencian la capacidad de anlisis de los sujetos mediante asociaciones

Retroalimentacin

a. Potencian la creatividad y potencian la capacidad de percepcin.

Segn el prrafo de contexto lo que se podra deducir es que los organizadores


mltiples a trabajar bajo el paradigma del aprendizaje asociativo bridan al
sujeto la posibilidad de ser el protagonista de su aprendizaje ya que potencian
la creatividad, estimulan varios sentidos y varias formas de pensamiento. Por lo
tanto, la opcin correcta es la Potencian la creatividad y potencian la
capacidad de percepcin. El prrafo nos dice que a eso hace referencia el
pensamiento irradiante y la sinestesia, no a la fusin de dos sentidos
particulares; por lo tanto no es la opcin Desarrollan y fusionan los sentidos
del olfato y el tacto; y aunque los organizadores grficos sirven para
profundizar el anlisis de la informacin que se est estudiando, est no es la
informacin a la que est haciendo referencia el prrafo.

La respuesta correcta es:

Potencian la creatividad y potencian la capacidad de percepcin

Pregunta 10

Incorrecta
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Enunciado de la pregunta

De nada sirve la lectura si no se saca de ella el mximo de informacin.


Entindase mximo como lo ms til y significativo... vamos a aprender a
sintetizar de manera eficiente toda la informacin que obtengamos en nuestro
proceso de consulta e investigacin.

Segn el texto la definicin de sntesis es:

Seleccione una:
a.

El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que


qued en la memoria y de lo que podemos hacer con la informacin que
obtuvimos

b. Un mtodo de estudio.

c. Subrayar las ideas principales, para posteriormente poder escribir de

manera clara lo que se entendi de un texto.


d. Una forma de resumir la informacin con el mtodo que se escoja.

Aunque es una definicin, no es la ms completa


Retroalimentacin

El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que qued


en la memoria y de lo que podemos hacer con la informacin que obtuvimos.

La respuesta correcta es:

El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que


qued en la memoria y de lo que podemos hacer con la informacin que
obtuvimos