Ensear las tablas de multiplicar

a nios de primaria
Aprender de forma fcil las tablas de
multiplicar para nios de primaria

Una de las primeras habilidades matemticas que los

nios aprenden en la escuela, una vez que saben
sumar y restar, es multiplicar. La multiplicacin no es ms
que un atajo para sacar grandes sumas de manera ms
rpida, lo cual significa que no demanda mucha memoria sino
una buena dosis de razonamiento. Sin embargo, como lo ms
usual es pedirles a los nios que memoricen las tablas de
multiplicar, estos llegan a odiarlas. Por suerte, existen otros
mtodos para que los pequeos aprendan a multiplicar.

Acercar a los nios a la multiplicacin en

cinco pasos

1. Espera el momento justo

Uno de los errores ms frecuentes que cometen los padres en
la educacin de sus hijos consiste en ensearles contenidos
para los cuales an no estn preparados. Por eso, el primer
paso para que le ensees las tablas de multiplicar, y
probablemente uno de los ms importantes para no sentar un
precedente negativo, consiste en determinar el momento
apropiado. El nio estar preparado cuando tenga la
madurez suficiente como para asumir contenidos
nuevos y haya adquirido conocimientos esenciales como la
suma y la resta. Otro factor que a menudo olvidamos pero que
resulta esencial es la motivacin, es fundamental que el nio
est motivado por aprender a multiplicar.

2. Explcale en qu consiste la multiplicacin

A la mayora de los nios les gusta entender el por qu de las
cosas, les apasiona descubrir para qu sirven, de esta forma
se motivan. Por eso es esencial que, ms que darle las tablas
para que las aprenda de memoria, le expliques que la
multiplicacin no es ms que la suma sucesiva de un
mismo nmero y que es muy til para sacar cuentas
rpidas. Solo cuando el nio comprende la utilidad de la
multiplicacin puede encontrarle sentido a aprender las
tablas.

3. Ensale las multiplicaciones bsicas

A menudo los padres, e incluso algunos maestros, piensan
que aprender a multiplicar equivale a memorizar pero se trata
de un grave error. En realidad las tablas son lo ltimo que
debe aprender. Primero debe empezar por multiplicaciones
bsicas y muy sencillas, como por ejemplo, 2X2, 2X3 o
3X3. Se trata de que desarrolle la habilidad de
multiplicar y comprenda el proceso que est en la
base. Para trabajar el concepto de la multiplicacin debes
indicarle que se trata de la suma sucesiva del mismo nmero,
de manera que 2X3 significa 2 veces 3; es decir: 3+3. Y as
sucesivamente.
 4. Motvalo a practicar
La multiplicacin no solo es lgica, tambin demanda una
buena dosis de prctica, as el nio reforzar los
conocimientos adquiridos y a la vez, aumentar la confianza
en sus capacidades. Cualquier sitio es bueno para practicar,
sobre todo fuera de casa, para que comprenda la importancia
de esta nueva habilidad. Por ejemplo, cuando vayis de
compras puedes preguntarle: Cunto debo pagar por 3
tarros de mermelada si cada una cuesta 2 euros?
5. Pasa a la tabla de multiplicacin
Una vez que el nio haya comprendido cmo funcionan las
multiplicaciones bsicas, ha llegado el momento de que le
ensees las tablas. Puedes utilizar las tablas tradicionales o
una personalizada. En un primer momento lo ms
importante es que el nio manipule y visualice la tabla
para que pueda comprenderla. Luego puede pasar a
aprenderlas, aunque tendr que hacer acopio de la memoria,
hay diferentes trucos que le permitirn avanzar ms rpido en
el aprendizaje, como por ejemplo:

Tabla del 0. Todos los nmeros multiplicados por 0 dan

como resultado 0.
Tabla del 1. Todos los nmeros multiplicados por 1 dan
como resultado el mismo nmero.
Tabla del 2. Cualquier nmero multiplicado por 2 es el
doble del nmero.
Tabla del 5. Los nmeros multiplicados por 5 terminan
en 0 o 5, yendo en series que suman 5 cada vez.
Tabla del 10. Solo es necesario aadir un 0 al nmero
multiplicado.

Tablas de multiplicar para

imprimir
Tablas de multiplicar para nios para imprimir. Tamao folio
(horizontal) y en color.
Tablas de multiplicar del 1 al 10 para imprimir. Tamao folio
(horizontal) y en blanco y negro.