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RUBRICA PARA EVALUAR FRACCIONES.

ALUMNO_______________________________________________________

CONTENIDOS Desempeo superior Desempeo alto Desempeo bsico Desempeo bajo


CONCEPTO DE FRACCIN Los conceptos de fraccin y sus Los conceptos de fraccin Los conceptos de fraccin y Los conceptos de fraccin
Y SU REPRESENTACIN representaciones y sus representaciones sus representaciones fueron y sus representaciones
fueronutilizadas correctamente fueron utilizados utilizadas, pero en algunas fueron utilizadas, pero en
permitiendo una excelente permitiendo una alta ocasiones se presentaron general se presentaron
aprehensin del tema. aprehensin del tema. dificultades en la aprehensin dificultades en la
del tema. aprehensin del tema.
CLASIFICACIN DE Desarrolla los ejercicios, Desarrolla los ejercicios, Desarrolla los ejercicios, Desarrolla los ejercicios,
FRACCIONES Y RELACIN demostrando un excelente demostrando un alto demostrando un buen demostrando un bajo
DE ORDEN entendimiento de los temas. entendimiento de los entendimiento de los temas. entendimiento de los
temas. temas.
OPERACIONES CON Aplica correctamente los Aplica los algoritmos para Aplica los algoritmos con Presenta muchas falencias
FRACCIONNES algoritmos para resolver resolver operaciones con alguna dificultad para resolver al aplicar los algoritmos
operaciones con fracciones. fracciones. operaciones con fracciones. para resolver operaciones
con fracciones.
ESTRATEGIAS Y Utiliza variadas estrategias y Utiliza algunas estrategias Algunas veces utiliza Presenta dificultad para
PROCEDIMIENTOS EN LA procedimientos eficientes en la y procedimientos en la estrategias y procedimientos utilizar estrategias y
SOLUCIN DE PROBLEMAS solucin de problemas solucin de problemas en la solucin de problemas procedimientos en la
solucin de problemas
CONCLUSIONES El estudiante presento una El estudiante presento El estudiante presento una El estudiante se distrae
excelente actitud en el desarrollo una excelente actitud en buena actitud en el desarrollo fcilmente no prestando la
de todas las actividades el desarrollo de una gran de algunas de las actividades actitud necesaria, en el
propuestas. parte de las actividades propuestas. desarrollo de las
propuestas. actividades propuestas.

RUBRICA PARA EVALUAR FRACCIONES. ALUMNO_______________________________________________________

CONTENIDOS Desempeo superior Desempeo alto Desempeo bsico Desempeo bajo


CONCEPTO DE FRACCIN Los conceptos de fraccin y sus Los conceptos de fraccin Los conceptos de fraccin y Los conceptos de fraccin
Y SU REPRESENTACIN representaciones y sus representaciones sus representaciones fueron y sus representaciones
fueronutilizadas correctamente fueron utilizados utilizadas, pero en algunas fueron utilizadas, pero en
permitiendo una excelente permitiendo una alta ocasiones se presentaron general se presentaron
aprehensin del tema. aprehensin del tema. dificultades en la aprehensin dificultades en la
del tema. aprehensin del tema.
CLASIFICACIN DE Desarrolla los ejercicios, Desarrolla los ejercicios, Desarrolla los ejercicios, Desarrolla los ejercicios,
FRACCIONES Y RELACIN demostrando un excelente demostrando un alto demostrando un buen demostrando un bajo
DE ORDEN entendimiento de los temas. entendimiento de los entendimiento de los temas. entendimiento de los
temas. temas.
OPERACIONES CON Aplica correctamente los Aplica los algoritmos para Aplica los algoritmos con Presenta muchas falencias
FRACCIONNES algoritmos para resolver resolver operaciones con alguna dificultad para resolver al aplicar los algoritmos
operaciones con fracciones. fracciones. operaciones con fracciones. para resolver operaciones
con fracciones.
ESTRATEGIAS Y Utiliza variadas estrategias y Utiliza algunas estrategias Algunas veces utiliza Presenta dificultad para
PROCEDIMIENTOS EN LA procedimientos eficientes en la y procedimientos en la estrategias y procedimientos utilizar estrategias y
SOLUCIN DE PROBLEMAS solucin de problemas solucin de problemas en la solucin de problemas procedimientos en la
solucin de problemas
CONCLUSIONES El estudiante presento una El estudiante presento El estudiante presento una El estudiante se distrae
excelente actitud en el desarrollo una excelente actitud en buena actitud en el desarrollo fcilmente no prestando la
de todas las actividades el desarrollo de una gran de algunas de las actividades actitud necesaria, en el
propuestas. parte de las actividades propuestas. desarrollo de las
propuestas. actividades propuestas.

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