2 OBJETIVOS
Generales:
Conocer las normas de bioseguridad que se deben adoptar en el laboratorio de Qumica para identicar y
utilizar correctamente las barreras de seguridad personal y los insumos, materiales y equipos bsicos de
uso en el laboratorio.
Manejar adecuadamente los materiales bsicos de uso comn en el laboratorio de bioqumica.
Especcos:
Conocer las reglas y recomendaciones del manual de bioseguridad que permiten el manejo adecuado y la
reduccin del riesgo a exposicin no intencional con material qumico y biolgico.
Identicar el uso adecuado de los materiales empleados en el laboratorio, as como los procedimientos
que se deben realizar en caso de que se presenten situaciones especcas durante las prcticas de
laboratorio.
Considerar la importancia de una cultura de bioseguridad que involucra acciones de biocontencin,
proteccin personal, protocolos de manejo para prevenir o manejar accidentalidad.
3 REFERENTES CONCEPTUALES
Sistema globalmente armonizado de clasicacin y etiquetado de productos qumicos (SGA)
El Sistema globalmente armonizado de clasicacin y etiquetado de productos qumicos (SGA), es un
reglamento de la Organizacin de las Naciones Unidas con el que se pretende garantizar un elevado nivel de
proteccin de la salud humana del medio ambiente, as como la libre circulacin de sustancias qumicas, mezclas y
ciertos artculos especcos. Recordemos que al menos existen tres sistemas distintos de etiquetado de productos
peligrosos: uno en la Unin Europea, otro en los Estados Unidos y otro en Asia. El que una misma sustancia se
clasique y etiquete de distinta forma en diferentes pases, supone trabas al comercio internacional, as como cierta
inseguridad.1
En este sentido, su puesta en marcha solventar estos inconvenientes. Es importante destacar que el SGA permite
identicar, por tanto los peligros intrnsecos de las sustancias y mezclas, adems de comunicar informacin sobre
ellos.
2
El SGA, comprende los siguientes elementos segn la Organizacin de las Naciones Unidas:
a) Criterios armonizados para clasicar sustancias y mezclas con arreglo a sus peligros ambientales, fsicos y
para la salud.
b) Elementos armonizados de comunicacin de peligros, con requisitos sobre etiquetas y chas de datos de
seguridad.
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En el SGA, Los smbolos de peligro cuadrados de color naranja de fondo, son sustituidos por pictogramas en forma de
rombo con el fondo blanco y con un recuadro rojo como se muestra en las tablas 1-3.3
Txico
Oral H300 R28
Muy
Cutnea H310 R27
Inhalacin H330 R26
Peligro
Toxicidad aguda, categoras 3
Txico
Oral H301 R25
Cutnea H311 R24
Inhalacin H331 R23
Txico
Tocicidad para la reproduccin, categoras 1A, 1B H360 R60, R61
Peligro
Toxicidad especca en determinados rganos tras exposicin H370 R39
nica/repetida, categora 1 H372 R48
Nocivo
Tocicidad para la reproduccin, categora 2 H361 R62, R63
Toxicidad especca en determinados rganos tras exposicin H371 R68
nica/repetida, categora 2 H373 R48
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Explosivo
Explosivos inestables H200
Peligro
Explosivos divisiones 1.1 a 1.3 H201, H202, H203 (R2, R3)
Sustancias/mezclas que reaccionan expontneamente, tipo A,B H240, H241
Perxidos orgnicos, tipos A, B H240, H241
Atencin
Perxidos orgnicos, tipos A, B H204 Sin clasicar
Extremadamente
Gases inamables, categora 1 H220 (R12)
Atencin | Peligro
Aerosoles inamables, categora 1 H222 (R12)
Inamable
Lquidos inamables, categora 1 H224 R12
Muy
Slidos inamables, categora 1 H228 (R11)
Slidos inamables, categora 2 H228 (R11)
Inamable
Sin smbolo
Atencin
Aerosoles inamables, categora 2 H223
Lquidos inamables, categora 3 H226 Sin clasicar
punto de inamacin
56-60 C
Inamable
Slidos pirofricos, categora 1 H250 R17
Muy
Sustancias/mezclas que en contacto con el agua, desprenden gases H260 (R15)
inamables, categoras 1, 2 H261 (R15)
Atencin | Peligro
categora 3 H261 (R15)
Inamable
Extremadamente
Sustancias/mezclas que reaccionan espontneamente, tipos C y D y H242
R12
tipos E y F H242
R12
Sustancias/mezclas que experimentan calentamiento espontneo, H251
categora 1 y categora 2 H252
Comburente
Perxidos orgnicos, tipo B H241 R7
Perxidos orgnicos, tipos C y D H242 R7
Perxidos orgnicos, tipos E y F H242 R7
Atencin | Peligro
H270
Comburente
Gases a presin
Atencin
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Atencin
Peligroso para el medio ambiente acutico, agudo, categora 1 H400 R50
Peligroso para
el ambiente
Peligroso para el medio ambiente acutico, crnico, categora 1 H410 R50/53
--
Peligroso para el medio ambiente acutico, crnico, categora 2 H411 R51/53
Peligroso para
el ambiente
Atencin
Peligroso para la capa de ozono, categora 1 H420 R59
Tabla 4: Frases H para peligros fsicos, peligros para la salud y peligros para el ambiente
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TIPOS DE CONSEJO DE
FRASES P
PRUDENCIA
De la frase P101 a la P103
CONSEJOS GENERALES Ejemplo: P102: Mantener fuera del alcance de los nios.
Material de laboratorio
En cualquier trabajo experimental, se requiere conocer los materiales bsicos de uso dentro del laboratorio, ya que
de esa forma se puede determinar para que sirven y cul es el manejo correcto que se debe hacer de los mismos,
evitndose incurrir en errores y al mismo tiempo minimizando el riesgo que se pueda presentar en cada una de las
experiencias de las prcticas futuras.
Es as, como en el laboratorio se emplean una serie de implementos para la realizacin de las prcticas y tiene una
clasicacin que enmarca cada uno de los usos dados a los materiales. En la tabla 6 se relaciona su clasicacin:
Tabla 6: Clasicacin de material de laboratorio
CLASE DESCRIPCIN EJEMPLOS
Dentro de este grupo se encuentran los
Matraz aforado, pipetas, buretas,
materiales de vidrio calibrados a una
VOLUMTRICO probetas graduadas, erlermeyers, vasos
temperatura dada, permite medir
de precipitado, probeta, entre otros.
volmenes exactos de sustancias.
Son aquellos que sirven para realizar Vaso de precipitado, capsula de
CALENTAMIENTO mezclas o reacciones y que adems porcelana, mechero, crisol, tubo de
pueden ser sometidos a calentamiento. ensayo.
El material o materiales de sostn son Aro metlico, trpode, soporte universal,
SOSTN los que permiten sostener sujetar gradilla, pinzas para crisol, pinza para
otros materiales de laboratorio. tubo de ensayo, entre otros.
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4 ACTIVIDADES PREVIAS
1. Consulte, dibuje, coloree y explique los usos y caractersticas de los siguientes elementos de [1,0/5,0]
bioseguridad.
Elementos de proteccin personal
Guantes de nitrilo Monogafas
(Dibujo coloreado) (Dibujo coloreado)
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3. Construya un diagrama de ujo que explique cmo se hara las disposicin nal de las diferentes [1,0/5,0]
sustancias qumicas con el n de minimizar la contaminacin del medio ambiente.
4. Investigue seis ejemplos de material empleado en los laboratorios de qumica (Volumtrico, sostn, [2,0/5,0]
calentamiento, equipos de medicin, equipos especiales), y complete la informacin requerida en los siguientes
recuadros. Haga particular nfasis en sus especicaciones, uso y clasicacin.
Nombre material: Nombre material: Nombre material:
(Dibujo coloreado) (Dibujo coloreado) (Dibujo coloreado)
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6 PROCEDIMIENTO
Conocimiento de las normas de seguridad
1. Realizar de manera grupal (estudiantes y profesor) la lectura del Manual de Bioseguridad de los laboratorios de la
Universidad Antonio Nario, especcamente lo referente a:
1. Conceptos importantes de Seguridad
2. Elementos de Proteccin personal y colectiva
3. Manejo de los productos qumicos y materiales de laboratorio
4. Acciones preventivas y medidas de accin inmediatas
5. Manejo de los residuos
6. SGA
2. Identicar los pictogramas de seguridad en los reactivos proporcionados por el profesor. Registre las
observaciones en la tabla 7.
3. Observar detalladamente la etiqueta de los reactivos y determine las frases H (Indicaciones de Peligro) y las
frases P (Consejos de Prudencia) asociadas a dichos reactivos. Registre las observaciones en la tabla 7.
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Beaker de 250 mL
Observar
(registre medida)
Observar
Trasvasar agua (registre medida Realice la medicin como se muestra en la gura 1.
Tabla 9)
Vidrio de reloj
5 g NaCl
7 BIBLIOGRAFA
1. Peris, B. Nuevo etiquetado de productos qumicos (2a parte): peligros de medio ambiente y peligro para la
capa de ozono http://ojeandolaagenda.com/2010/05/23/nuevo-etiquetado-de-productos-quimicos-
2%C2%AA-parte-%E2%80%9Cpeligros-de-medio-ambiente%E2%80%9D-y-%E2%80%9Cpeligro-para-la-capa-
de-ozono%E2%80%9D/ (accessed Jan 26, 2015).
2. Naciones, U. Sistema Globalmente Armonizado de clasicacion y etiquetado de productos quimicas (SGA); 4th ed.;
Naciones Unidas: New York, USA, 2011.
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INFORME DE LABORATORIO
Integrantes: Cdigo:
Con los datos obtenidos y observaciones realizadas durante la prctica, complete las siguientes tablas de
resultados.
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Beaker de 250 mL
Probeta de 100 mL
Baln aforado de 100 mL
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2. Mencione y explique tres normas de seguridad que usted como estudiante debe seguir para trabajar [0,5/5,0]
adecuadamente en el laboratorio de Qumica.
1.
2.
3.
3. Suponga que al nalizar una prctica de laboratorio ustedes generan los siguientes residuos: [0,5/5,0]
Hidrxido de sodio, cido sulfrico, carbonato de calcio, guantes y un beaker que se rompi.
Explique claramente cmo se deben manejar estos desechos y en que recipientes se deben depositar.
4. Cul de las medidas de volumen tomadas en el laboratorio es ms cercana a los 100 mL, la tomada [0,5/5,0]
con el beaker, la probeta o el baln aforado? Explique brevemente.
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6. CONCLUSIONES [0,5/5,0]
1.
2.
3.
7. BIBLIOGRAFA [0,5/5,0]
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