Anda di halaman 1dari 12

TAJUK 9.

2 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI


NEGARA

( Merujuk tema 9 Huraian Sukatan Pelajaran dan buku teks Sejarah Tingkatan 4
Bab 10 )

Soalan:

Huraikan kemasukan imigran atau buruh asing di Tanah Melayu dari awal abad
ke-19 hingga awal abad ke-20 dan implikasinya kepada negara kita.

Peringatan;
Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di
bawah.

Markah
Format Aspek Perincian
Penuh

Pengenal Memahami 1. Pengenalan


an sebab-sebab 5
kedatangan Jelaskan secara ringkas faktor-faktor markah
imigran atau kedatangan imigran atau buruh asing
buruh asing ke ke
Tanah Melayu. Tanah Melayu.

Memahami 2. Cara-cara kemasukan buruh asing ke


Isi cara-cara Tanah Melayu
dan kemasukan
Huraian buruh dari Huraikan cara-cara kemasukan buruh
China dan asing 30
India ke Tanah ke Tanah Melayu. markah
Melayu.
(i) Buruh dari Cina (15 M)

(ii) Buruh dari India (15 M)


Menganalisis 3. Kesan/ akibat kehadiran buruh asing
kesan ke 15
kemasukan Tanah Melayu. Markah
imigran China
dan India ke Jelaskan kesan kemasukan buruh Cina
Tanah Melayu. dan
India ke Tanah Melayu.

Mengaplikasik 4. Cara memupuk semangat perpaduan


an: perpaduan kaum 15
kaum dipupuk di negara kita. markah
demi
menjamin Sebagai masyarakat yang berbilang
keharmonian kaum di
dan keamanan Malaysia, bagaimanakah anda
negara. berusaha
untuk memupuk perpaduan kaum?

Markah
Format Aspek Perincian
Penuh

Menilai hasil 5. Keberkesanan hasil daripada


perpaduan kewujudan 10
kaum yang perpaduan kaum di Malaysia. markah
terbentuk di
negara kita. Berdasarkan tinjauan anda, jelaskan
kebaikan
yang diperolehi negara Malaysia ekoran
daripada wujudnya perpaduan kaum.

Mencipta/ 6. Cabaran memupuk perpaduan dalam


Menjana idea masyarakat majmuk di Malaysia.
10
a) Jelaskan cabaran memupuk markah
semangat
perpaduan dalam kalangan
masyarakat
majmuk di Malaysia. (5 M)

b) Nyatakan usaha-usaha untuk


mengatasi
cabaran dalam memupuk semangat
perpaduan di Malaysia. (5 M)

Menghayati 7. Iktibar daripada kesan semangat


nilai-nilai perpaduan dalam kalangan masyarakat
murni/ iktibar/ majmuk di Malaysia. 10
patriotisme markah
daripada Nyatakan iktibar yang boleh diperolehi
daripada kesan semangat perpaduan
dalam
kalangan masyarakat majmuk di
Malaysia.
Kesimpul Merumus 8. Rumusan
an secara
keseluruhan Pengetahuan yang diperolehi. 5
isi yang telah Iktibar kepada diri, bangsa dan markah
dibincangkan. negara
Harapan untuk masa depan ekonomi
Malaysia yang lebih cemerlang.

TAJUK 9.2 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI


NEGARA

Soalan:

Huraikan kemasukan imigran atau buruh asing di Tanah Melayu dari awal abad
ke-19 hingga awal abad ke-20 dan implikasinya kepada negara kita.

Soalan Isi dan Huraian M

1 Pengenalan
Jelaskan secara ringkas faktor-faktor kedatangan imigran atau buruh
asing ke Tanah Melayu.

1 Kepesatan sektor pertanian komersil


2 Kepesatan sektor perlombongan
3 Keperluan tenaga buruh di Tanah Melayu.
4 Galakan daripada pihak British
5 Buruh India dibawa masuk untuk bekerja di ladang getah
6 Buruh Cina dibawa untuk bekerja di lombong bijih timah
7 Faktor-faktor negara asal menjadi pendorong ke Tanah
Melayu
8 Kedatangan buruh Cina dan India tidak dihalang oleh orang
Melayu
9 Wujudnya hubungan tradisi antara India dan China dengan
Tanah
Melayu.
10 Kemakmuran Tanah Melayu
11 Perusahaan getah/bijih timah pesat membangun
12 Peluang pekerjaan yang banyak
13 Kestabilan politik di Tanah Melayu

2 Huraikan cara-cara kemasukan buruh asing ke Tanah Melayu.

(i) Buruh dari Cina (15 M)

A1 Sistem Tiket Kredit


A2 bakal imigran dikumpul oleh Kheh tau (ketua)
A3 Imigran (sinkheh) diawasi oelh nakhoda kapal atau agensi
buruh
A4 Agensi buruh telah menerima bayaran daripada bakal majikan
A5 Golongan Sin Kheh membuat perjanjian akan menjelaskan
hutang
secara bekerja dengan majikan dalam tempoh tertentu
A6 Mereka dibekalkan dengan tiket ke pelabuhan yang dituju
A7 Apabila tiba di pelabuhan, mereka diambil oleh pemborong
buruh
A8 Pemborong buruh akan mendapatkan majikan untuk imigran.
A9 Sistem Pengambilan kakitangan
A10 Majikan menhantar wakilnya ke China untuk mendapatkan
buruh.
A11 Perbelanjaan dan tambang buruh dibiayai oleh majikan
A12 Pegawai yang dihantar mengiringi buruh hingga tempat
majikan.
A13 Sistem Pengambilan Rumah Kongsi
A14 Pengambilan buruh dilakukan oleh pegawai di Negara China.
A15 Pegawai ini dilantik oleh sesebuah rumah kongsi
A16 Perbelanjaan dibiayai oleh pegawai sehingga sampai di
rumah kongsi
A17 Buruh akan diserahkan kepada tuan punya rumah kongsi

(ii) Buruh dari India (15 M)

B1 Sistem Buruh Bebas


B2 Buruh India datang sendiri dengan biayaan masing-masing
B3 Kedatangan mereka diaturkan oleh orang/kumpulan tertentu
B4 Mereka bebas memilih tempat dan jenis pekerjaan

B5 Sistem Kontrak
B6 Tambang ke Tanah Melayu dibiayai oleh majikan
B7 Buruh bekerja dengan majikan dalam jangka masa tertentu.
B8 Antara 1 hingga 3 tahun
B9 Mereka dibayar dengan bayaran minimum
B10 Antara 4 hingga 13 sen sehari
B11 Sering berlaku pemerasan/penindasan
B12 Disifatkan sebagai satu bentuk perhambaan

B13 Sistem Kangani


B14 Kangani diberi lesen untuk mendapatkan buruh di India
B15 Kangani dihantar pulang ke India untuk mencari buruh
B16 Kangani diberi wang pendahuluan untuk membiayai
perbelanjaan
buruh ke Tanah Melayu.
B17 Seseorang kangani dijadikan agensi yang membawa masuk
pekerja
asing.

3 Jelaskan kesan kemasukan buruh Cina dan India ke Tanah Melayu.


1 Pembentukan masyarakat pelbagai kaum.
2 Penempatan yang berbeza
3 Orang Melayu tinggal di kampong / di luar Bandar.
4 Orang India di estet / ladang
5 Orang Cina di lombong / bandar
6 Pekerjaan yang berbeza mengikut fungsi ekonomi.
7 Orang melayu bertani / miskin.
8 Orang India menjadi buruh
9 Orang Cina menjadi peniaga / berkeja di lombong.
10 Bahasa pertuturan yang berbeza.
11 Tidak terdapat kesepaduan di kalangan penduduk.
12 Interaksi / hubungan social tidak meluas.
13 Menyulitkan proses perpaduan nasional.
14 Sistem pendidikn yang berbeza / sistem vernacular.
15 Meningkatkan / mengembangkan ekonomi.
16 Wujud perbezaan / jurang sosial.
17 Memajukan sektor perladangan / perlombongan.
18 Pertambahan penduduk.
19 Perkahwinan campur.
20 Wujud kepelbagaian kebudayaan

( Mana-mana jawapan yang munasabah)

4 Sebagai masyarakat yang berbilang kaum di Malaysia,


bagaimanakah anda berusaha untuk memupuk perpaduan kaum?

1 Sukatan pelajaran sekolah yang sama.


2 Penubuhan sekolah wawasan.
3 Sekolah satu aliran / aliran kebangsaan.
4 Pengamalan kebudayaan.
5 Amalan budaya dan agama yang berbeza dihormati
6 Menggalakkan budaya rumah terbuka / perayaan raya bersama.
7 Sukan untuk semua.
8 Program Latihan Khidmat Negara / PLKN.
9 Amalan gotong-royong dan Rukun Tetangga.
10 Melalui subjek Sejarah / Pendidikan Moral / Pendidikan Sivik
dan
kewarganegaraan.
11 Perkahwinan antara kaum digalakkan.
12 Menggunakan bahasa kebangsaan semasa berkomunikasi.
13 Mengamalkan budaya yang baik.
14 Menghormati kebudayaan kaum lain.
15 Mengadakan aktiviti perkhemahan yang melibatkan pelbagai
kaum.
16 Merancang aktiviti yang boleh disertai pelbagai kaum.
17 Menyertai pelbagai aktiviti anjuran sekolah.
18 Menganjur aktiviti sukan yang tidak berteraskan kaum.

( Mana-mana yang munasabah )

5 Berdasarkan tinjauan anda, jelaskan kebaikan yang diperolehi negara


Malaysia ekoran daripada wujudnya perpaduan kaum.

1 Memastikan keamanan negara berkekalan


2 Wujud kehidupan/suasana harmoni dalam kalangan rakyat
3 Dapat membangkitkan rasa cinta akan negara
4 Mengelak daripada penjajahan kuasa asing
5 Memastikan ekonomi negara terus berkembang
6 Dapat menarik kedatangan pelabur asing
7 Akan dihormati oleh negara luar
8 Kemajuan negara akan berterusan/berkembang pesat
9 Wujud kerjasama antara rakyat yang berbilang kaum
10 Sebarang pertikaian akan dapat diatasi secara rundingan dan
tolak
ansur kaum
11 Menghindarkan perbalahan atau pergaduhan kaum
12 mewujudkan kestabilan politik
13 memakmurkan ekonomi
14 menanam semangat patriotisme
15 mempertahankan negara daripada sebarang ancaman musuh

(Mana-mana jawapan munasabah)

6 a) Jelaskan cabaran memupuk semangat perpaduan dalam kalangan


masyarakat majmuk di Malaysia. (5 M)

A1 Sikap mementingkan diri sendiri


A2 Kurang kesedaran
A3 Kurang kerjasama
A4 Pengaruh media massa
A5 Tidak bersikap terbuka sesama kaum
A6 Semangat perkauman yang kuat
A7 Kurang semangat patriotisme
A8 Kurang komunikasi antara kaum
A9 Tidak menghormati budaya dan agama kaum lain
A10 Kurang semangat kejiranan

( mana-mana munasabah)
b) Nyatakan usaha-usaha untuk mengatasi cabaran dalam memupuk
semangat perpaduan di Malaysia. (5 M)

B1 Bersama-sama berganding bahu memajukan negara


B2 Berusaha gigih demi masa depan negara
B3 Menekankan kemajuan dari sudut dunia/akhirat
B4 Memajukan ekonomi/politik/sosial
B5 Menjadi modal insan terbilang/memiliki personaliti unggul
B6 Mendapatkan pendidikan berkualiti/berprestasi tinggi
B7 Mempunyai sikap positif untuk membangunkan bangsa
B8 Berfikiran kritis/kreatif dalam memajukan bangsa
B9 Mencipta inovasi/nilai baru/ciptaan baru
B10 Mempersiapkan diri dengan pelbagai kemahiran
B11 Sentiasa mengamalkan sahsiah/sikap/moral yang baik
B12 Melibatkan diri dalam aktiviti pembangunan minda
B13 Mematuhi ajaran agama
B14 Memelihara jati diri
B15 Mengamalkan budaya hidup sihat
B16 Perbezaan warna kulit/agama/bangsa diketepikan
B17 Bertoleransi dalam kalangan masyarakat
B18 Mengekalkan keamanan
B19 Bertolenrasi dalam kalangan masyarakat
B20 Setiap kaum berusaha melahirkan identiti masyarakat yang
merdeka

( Mana-mana yang munasabah )


7 Nyatakan iktibar yang boleh diperolehi daripada kesan semangat
perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia.

1. Mengetepikan perbezaan bangsa dan agama


2. Mengamalkan sikap berkerjasama
3. Bertolak ansur/tolenrasi
4. Sanggup berkorban
5. Mematuhi undang-undang
6. Menjaga keamanan
7. Kebijaksanaan dalam kepimpinan
8. Permuafakatan anatar kaum
9. Kesungguhan dalam perjuangan
10. Menepati janji
11. Amalan bersaudara
12. Memberi bantuan kepada mereka yang mememerlukan
13. Berakhlak mulia
14. Tidak mudah berputus asa

(mana-mana munasabah)

8 Rumusan

1 Kemajuan dan kemakmuran tanah Melayu telah berjaya menarik


minat
imigran untuk datang ke Tanah melayu
2 Berbangga dengan negara kita yang menjadi tumpuan
pendatang asing
3 Masyarakat tempatan lebih bergiat, berinisiatif dan bersedia
mengusahakan sendiri kekayaan negara
4 Pengetahuan yang diperolehi.
5 Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
6 Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih
cemerlang.

Anda mungkin juga menyukai