Anda di halaman 1dari 6

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Mata Ajaran : Ilmu Keperawatan Anak Dalam Konteks Keluarga (IKADKK)


Topik : Tumbuh Kembang Anak
Sub Topik : Perkembangan Mental Anak Balita
Sasaran : Ibu dengan anak balita
Tempat : RT 05 / RW 07 Kelurahan Kayu Putih Jakarta Pusat
Hari/Tanggal : Jumat, 12 Maret 1999
Waktu : Pk. 16.00 17.00 WIB ( 1 jam )

1. TUJUAN INTRUKSIONAL UMUM


Pada akhir proses penyuluhan ibu dapat mengenal dan memahami perkembangan mental anak
balita

2. TUJUAN INTRUKSIONAL KHUSUS


Setelah diberikan penyuluhan ibu dapat :
1. Menjelaskan pengertian tumbuh kembang
2. Menjelaskan pengertian perkembangan mental anak balita
3. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 0 3 bulan
4. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 3 6 bulan
5. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 6 9 bulan
6. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 9 12 bulan
7. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 12 18 bulan
8. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 18 24 bulan
9. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 2 3 tahun
10. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 3 4 tahun
11. Menyebutkan perkembangan mental pada anak usia 4 5 tahun
12. Menjelaskan tentang peran orangtua dalam perkembangan anak balita

3. SASARAN
Ibu-ibu dengan anak balita dengan latar pendidikan yang berbeda (15 20 orang)

4. MATERI ( Terlampir)
1. Pengertian tumbuh kembang
2. Pengertian perkembangan mental anak balita
3. Perkembangan mental pada anak usia 0 3 bulan
4. Perkembangan mental pada anak usia 3 6 bulan
5. Perkembangan mental pada anak usia 6 9 bulan
6. Perkembangan mental pada anak usia 9 12 bulan
7. Perkembangan mental pada anak usia 12 18 bulan
8. Perkembangan mental pada anak usia 18 24 bulan
9. Perkembangan mental pada anak usia 2 3 tahun
10. Perkembangan mental pada anak usia 3 4 tahun
11. Perkembangan mental pada anak usia 4 5 tahun
12. Peran orangtua dalam perkembangan anak balita

5. METODE
1. Ceramah
2. Tanya Jawab

6. MEDIA
1. Flip Chart
2. Leaflet
3. Poster
7. METODE EVALUASI
1. Ibu dapat menjelaskan pengertian tumbuh kembang dengan bahasa sendiri dengan benar
2. Ibu dapat menjelaskan pengertian perkembangan mental anak balita dengan bahasa sendiri
dengan benar
3. Ibu dapat menyebutkan 4 dari 7 perkembangan mental pada anak usia 0 3 bulan
4. Ibu dapat menyebutkan 3 dari 6 perkembangan mental pada anak usia 3 6 bulan
5. Ibu dapat menyebutkan 5 dari 9 perkembangan mental pada anak usia 6 9 bulan
6. Ibu dapat menyebutkan 5 dari 8 perkembangan mental pada anak usia 9 12 bulan
7. Ibu dapat menyebutkan 3 dari 4 perkembangan mental pada anak usia 12 18 bulan
8. Ibu dapat menyebutkan 5 dari 9 perkembangan mental pada anak usia 18 24 bulan
9. Ibu dapat menyebutkan 4 dari 6 perkembangan mental pada anak usia 2 3 tahun
10. Ibu dapat menyebutkan 5 dari 15 perkembangan mental pada anak usia 3 4 tahun
11. Ibu dapat menyebutkan 5 dari 12 perkembangan mental pada anak usia 4 5 tahun
12. Ibu dapat menjelaskan tentang peran orangtua dalam perkembangan anak balita dengan bahasa
sendiri

8. KEGIATAN PENYULUHAN
No. Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Audience
1. 10 Menit Pembukaan
- Sambutan dari Ketua RT sekaligus - Memperhatikan
membuka acara penyuluhan
- Penyuluh memulai penyuluhan - Menjawab salam
dengan mengucapkan salam
- Memperkenalkan diri - Mendengar dan memperhatikan
- Menjelaskan tujuan penyuluhan - Idem
- Menyebutkan materi yang akan - Idem
diberikan
- Membagikan leaflet - Menerima dan membaca

2. 35 Menit Pelaksanaan :
- Menjelaskan pengertian tumbuh - Memperhatikan
kembang
- Menjelaskan pengertian - Memperhatikan
perkembangan mental anak balita
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 0 3 bulan
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 3 6 bulan
- Memberikan kesempatan untuk - Bertanya dan mendengarkan
bertanya dan memberikan jawaban jawaban
atas pertanyaan
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 6 9 bulan
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 9 12 bulan
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 12 18 bulan
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 18 24 bulan
- Memberikan kesempatan untuk - Bertanya dan mendengarkan
bertanya dan memberikan jawaban jawaban
atas pertanyaan
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 2 3 tahun
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 3 4 tahun
- Menjelaskan perkembangan mental - Memperhatikan
pada anak usia 4 5 tahun
- Menjelaskan peran orangtua dalam - Memperhatikan
perkembangan anak balita
- Memberikan kesempatan untuk - Bertanya dan memberikan
bertanya dan memberikan jawaban jawaban
atas pertanyaan

3. 10 Menit Evaluasi :
- Meminta audience untuk - Menjelaskan pengertian tumbuh
menjelaskan pengertian tumbuh kembang dengan bahasa sendiri
kembang dengan benar
- Meminta audience untuk - Menjelaskan pengertian
menjelaskan pengertian perkembangan mental anak balita
perkembangan mental anak balita dengan bahasa sendiri dengan
benar
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 4 dari 7
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 0 3 bulan usia 0 3 bulan
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 3 dari 6
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 3 6 bulan usia 3 6 bulan
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 5 dari 9
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 6 9 bulan usia 6 9 bulan
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 5 dari 8
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 9 12 bulan usia 9 12 bulan
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 3 dari 4
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 12 18 bulan usia 12 18 bulan
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 5 dari 9
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 18 24 bulan usia 18 24 bulan
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 4 dari 6
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 2 3 tahun usia 2 3 tahun
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 5 dari 15
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 3 4 tahun usia 3 4 tahun
- Meminta audience untuk - Menyebutkan 5 dari 12
menyebutkan perkembangan mental perkembangan mental pada anak
pada anak usia 4 5 tahun usia 4 5 tahun
- Meminta audience untuk - Menjelaskan tentang peran
menjelaskan tentang peran orangtua orangtua dalam perkembangan
dalam perkembangan anak balita anak balita dengan bahasa sendiri

4. 5 Menit Terminasi
- Mengucapkan terimakasih atas - Memperhatikan
perhatian yang diberikan
- Mengucapkan salam penutup - Membalas salam
9. DAFTAR PUSTAKA
Markum A.H., Buku Ajar Ilmu Kesehatan Anak, Jilid 1, Bagian Ilmu Kesehatan Anak Fakultas
Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta, 1991
Soetjiningsih, Tumbuh Kembang Anak, Cetakan I, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta, 1995
Whaley & Wong, Nursing Care of Infants and Children, Fifth Edition, Mosby Company,
Missouri, 1995
Pengertian tumbuh kembang
Tumbuh kembang sebenarnya mencakup dua peristiwa yang berbeda, tetapi saling berkaitan dan sulit
dipisahkan, yaitu pertumbuhan dan perkembangan. Sedangkan pengertian mengenai apa yang dimaksud
dengan pertumbuhan dan perkembangan per definisi adalah sebagai berikut :
1. Pertumbuhan (growth) berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar, jumlah, ukuran atau dimensi
tingkat sel, organ maupun individu, yang bisa diukur dengan ukuran berat (gram, pound, kilogram),
ukuran panjang (cm, meter), umur tulang dan keseimbangan metabolik (retensi natrium dan nitrogen
tubuh)
2. Perkembangan (development) adalah bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi
tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan, sebagai hasil dari proses
pematangan. Disini menyangkut adanya proses diferensiasi dari sel-sel tubuh, jaringan tubuh, organ-
organ dan sistem organ yang berkembang sedemikian rupa sehingga masing-masing dapat memenuhi
fungsinya. Termasuk juga perkembangan emosi, intelektual dan tingkah laku sebagai hasil interaksi
dengan lingkungannya.

Pengertian perkembangan mental anak balita


Periode penting dalam tumbuh kembang adalah pada masa balita. Perkembangan anak balita sangat
penting sebagai dasar untuk perkembangan selanjutnya yakni prasekolah, sekolah, akil balik dan remaja.
Untuk perkembangan yang baik dibutuhkan :
1. Kesehatan & gizi yang baik daripada ibu hamil, ibu menyusui, bayi dan anak prasekolah
2. Stimulasi/rangsangan yang cukup dalam kualitas dan kuantitas.

Keluarga dan KIA KB mempunyai peran yang penting dalam pembinaan fisik, mental dan sosial anak
balita. Pemahaman secara dini terhadap perkembangan anak akan sangat besar artinya untuk membina
tumbuh kembang anak secara optimal dan mendeteksi secara dini keterlambatan perkembangan sehingga
dapat segera diambil tindakan.

Perkembangan mental pada anak usia 0 3 bulan


Belajar mengangkat kepala
Belajar mengikuti obyek dengan matanya
Melihat kemuka orang dengan tersenyum
Bereaksi terhadap suara/bunyi
Mengenal ibunya dengan penglihatan, penciuman, pendengaran, dan kontak
Menahan barang yang dipegangnya
Mengoceh spontan atau bereaksi dengan mengoceh

Perkembangan mental pada anak usia 3 6 bulan


Mengangkat kepala 90 derajat dan mengangkat dada dengan bertopang tangan
Mulai belajar meraih benda-benda yang ada dalam jangkauannya atau diluar jangkauannya
Menaruh benda-benda di mulutnya
Berusaha memperluas lapangan pandangan
Tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain
Mulai berusaha mencari benda-benda yang hilang

Perkembangan mental pada anak usia 6 9 bulan


Dapat duduk tanpa dibantu
Dapat tengkurap dan berbalik sendiri
Dapat merangkak meraih benda atau mendekati seseorang
Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan yang lain
Memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk
Bergembira dengan melempar benda-benda
Mengeluarkan kata-kata tanpa arti
Mengenal muka anggota-anggota keluarga dan takut kepada orang asing/orang lain
Mulai berpartisipasi dalam permainan tepuk tangan dan sembunyi-sembunyian

Perkembangan mental pada anak usia 9 12 bulan


Dapat berdiri sendiri tanpa dibantu
Dapat berjalan dengan dituntun
Menirukan suara
Mengulang bunyi yang didengarnya
Belajar menyatakan satu atau dua kata
Mengerti perintah sederhana atau larangan
Memperlihatkan minat yang besar dalam mengeksplorasi sekitarnya, ingin menyentuh apa saja dan
memasukkan benda-benda ke mulutnya
Berpartisipasi dalam permainan

Perkembangan mental pada anak usia 12 18 bulan


Berjalan dan mengeksplorasi rumah serta sekeliling rumah
Menyusun 2 3 kotak
Dapat mengatakan 5 10 kata
Memperlihatkan rasa cemburu dan rasa bersaing

Perkembangan mental pada anak usia 18 24 bulan

Perkembangan mental pada anak usia 2 3 tahun


Perkembangan mental pada anak usia 3 4 tahun
Perkembangan mental pada anak usia 4 5 tahun
Peran orangtua dalam perkembangan anak balita