Soal Bahasa Indonesia kelas XI berseta jawaban

Posted by Adhitya Novriansyah | File under : Soal

Bahasa Indonesia

1.Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia. Tubuh bendungan tersebut dari
bantalan karet berisi air. Karena terbuat dari karet, tinggi permukaannya bisa diatur secara
fleksibel. Bila terjadi banjir, bantalan karet itu dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke
laut. Sebaliknya, bila volume air sungai mengecil, tubuh bendungan diisi penuh, sehingga
tingginya mencapai 3 m. Sungai terbendung dan airnya dimanfaatkan sebagai air minum dan
irigasi. Pada saat yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tak mencemari sungai
yang menjadi sumber utama air tawar masyarakat di sekitar sungai.
Simpulan isi wacana di atas adalah
a.Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai.
b.Bendungan dari bantalan karet sangat bermanfaat.
c.Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air.
d.Pemanfaatan air melalui bendungan bantalan karet.
e.Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air.
JAWABAN : B

2.Bacalah teks berikut ini dengan saksama!

Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur, pada tanggal 30 Juli 1888.
Pada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti
menjadi Soetomo ketika dia mengikuti sekolah rendah Belanda (ELS) di Bangil.
Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo melanjutkan studinya ke Jakarta. Ia masuk sekolah
kedokteran Jawa yang bernama STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903. Pada masa
kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama berdirinya Boedi Oetomo pada
bulan Mei 1908.
Pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah..
A. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setamat dari ELS di Bangil,
ia melanjutkan studinya ke STOVIA di Jakarta. Pada masa kemahasiswaannya itulah ia tampil
sebagai penggerak berdirinya Boedi Oetomo.
B. Pada waktu kecil, Soetomo diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi
Soetomo untuk melanjutkan sekolah ke STOVIA Jakarta.
C. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setelah besar ia pindah ke
Jakarta untuk menggapai cita-citanya menjadi dokter. Ia mendaftarkan diri sebagai
mahasiswa STOVIA dan lulus pada tanggal 10 Januari 1903.
D. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo sudah bercita-cita menjadi dokter. Ia ingin
mengabdikan dirinya sebagai dokter dari satu tempat ke tempat lain di Indonesia.
E. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. Setamat ELS, ia pindah ke Jakarta dan bersekolah
di STOVIA. Ia sangat bangga menjadi pemimpin organisasi modern pertama di Indonesia.
JAWABAN : A

3. Bacalah surat undangan berikut ini!

Yth. Saudara Bambang Sukadi
Jalan Sidobali 25
Kota Gede, Yogyakarta

hari : Senin
tanggal : 20 Agustus 2004
waktu : pukul 08.30 sampai selesai
tempat : ruang sidang SMA Pertiwi
Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah
a. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
b. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
c. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
d. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat
e. Saya mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
JAWABAN : B

4. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!

Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon,
maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat.
Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih
sayang, dan rasa tanggung jawab.
(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara)
Penggalan pidato tersebut bertujuan
a.Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.
b.Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun telepon dalam
berkomunikasi dengan presiden.
c.Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan
penuh tanggung jawab.
d.Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon,
maupun SMS.
e.Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas pelayanan.
JAWABAN : C

5. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering giling atau
turun dua persen dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan
adanya penurunan luas panen padi sawah akibat bencana banjir dan kekeringan, serta
pergeseran waktu tanam pada empat bulan pertama di tahun 2005.
Gagasan utama paragraf di atas adalah
a. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun.
b. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering atau turun
dua persen dari sebelumnya.
c. Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan kekeringan.
d. Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun sebelumnya.
e. Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan, dan pergeseran waktu tanam.
JAWABAN : A

6. Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun. Sekarang mereka harus
menanggung segala akibat dari perbuatannya.
Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah.
a. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat.
b. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti berdukacita.
c. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah gundah.
d. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa.
e. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara.
JAWABAN : B

7. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Menurut hasil penelitian mahasiswa Institut Pertanian Bogor (IPB), daging ayam yang dijual
pasaran di Jakarta, sebanyak 43% mengandung formalin, yaitu senyawa kimia yang
mengandung zat karsiogenik. Zat ini ternyata dapat memicu penyakit kanker di dalam tubuh.
Karena itu, para konsumen yang setiap hari belanja daging ayam, baik di pasar tradisional
maupun modern agar waspada.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah
a. Kapan para mahasiswa IPB mengadakan penelitian daging ayam yang mengandung zat
karsiogenik?
b. Berapa orang mahasiswa yang melakukan penelitian terhadap daging ayam?
c. Apa tindak lanjut hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam?
d. Apa hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam yang dijual di pasar tersebut?
e. Mengapa para mahasiswa IPB melakukan penelitian terhadap daging ayam yang di jual
pasar itu?
JAWABAN : D

8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta industri baja menggunakan
minyak bumi sebgai bahan bakar utama untuk menggerakkan mesin-mesin pabrik. Demikian
juga halnya alat transportasi laut, darat, dan udara, juga menggunakan minyak bumi sebagai
bahan bakar utamanya.
Simpulan umum paragraf di atas adalah
a. Minyak bumi sebagai bahan bakar berbagai industri.
b. Gas bumi dan batubara merupakan sumber energi yang penting.
c. Alat transportasi menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utama.
d. Minyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai macam industri dan alat
transportasi.
e. Alat transportasi laut dan darat menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar.
JAWABAN : D

9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanjakan licin pada penyeberangan
sungai. Hujan lebat sebelumnya menyebabkan kondisi jalan sangat berat untuk dilewati,
sehingga truk terperosok mundur ke tengah sungai. Agar memudahkan pendakian tanjakan,
maka Ayub, pengemudi truk, meminta para penumpangnya turun. Dia bahkan mengingatkan
kemungkinan terjadinya banjir bandang dari sebelah hulu. Akan tetapi, para penumpang
menolak permintaan itu.
Ide pokok paragraf di atas adalah
a. Truk gagal mendaki tanjakan licin.
b. Truk terperosok mundur ke tengah sungai.
c. Pengemudi truk meminta agar penumpang turun.
d. Supir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang.
e. Penumpang menolak permintaan supir.
JAWABAN : A

10. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi.

(2) Sebelum matahari terbenam.
(3) Dengarkan senandung di balik jendela.
(4) Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku
(5) Angin datang mengantarkan berita
Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama dintadai dengan nomor ..
a. (1) dan (2) c. (1) dan (2)
b. (1) dan (3) d. (1) dan (5)
JAWABAN : D

11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus
sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan
pembangunan nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber
potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak
dalam mekanisme kerja dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu
sendiri.
Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah
a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat.
b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan.
c. Melaksanakan pembangunan nasional.
d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar pembangunan.
e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
JAWABAN : D

12. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Untuk mengisi akhir tahun pelajaran, OSIS SMA Negeri 2 Madiun merencanakan untuk
mengadakan karya wisata ke beberapa objek. Dalam rapat, ketua OSIS merencanakan
kunjungan ke Bandung dan Pantai Kuta di Bali. Hal ini telah disesuaikan dengan program
sekolah.
Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah
a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu berbeda arahnya. Sebaiknya kita pilih saja satu
diantaranya.
b. Buat apa kita ke Pantai Kuta? Pantai yang dekat saja ada, misalnya Parangtritis di
Yogyakarta.
c. Saya setuju saja karya wisata ke kedua tempat tersebut asal biaya ditanggung oleh
sekolah.
d. Saya tidak setuju dengan acara itu. Waktu liburan sebaiknya kita beristirahat di rumah.
e. Saya mengusulkan agar objek wisatanya ditambah beberapa tempat lagi di daerah kita
sendiri, di Jawa Timur.
JAWABAN : A

13. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam berproduksi.
SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan adaptif.
Kemampuan teknis profesional adalah keahlian menghasilkan barang dan jasa dengan sarana
teknologi yang memadai. Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan
diri dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam
perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan normatif.
Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah
a. Deduktif
b. Induktif
c. Deduktif induktif
d. Sebab akibat
e. Generalisasi
JAWABAN : A

14. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini

Kita adalah manusia bermata sayu, yang

di tepi jalan
mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh
Kita adalah berpuluh juta yang bertahan
hidup sengsara
dipukul banjir, gunung api, kutu, dan hama
dan bertanya-tanya diam, inikah yang namanya
merdeka
(Taufik Ismail)
Penyair dalam penggalan puisi di atas bermaksud mengungkapkan.
a. tuntutan perbaikan kesejahteraan rakyat
b. penderitaan sebagian besar rakyat
c. republik ini milik yang menderita
d. keadaan bencana alam yang menimpa rakyat
e. keadaan rakyat yang tidak bersuara
JAWABAN : A

15. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!

Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama
seorang yogi buku ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara dan gaya
pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang
cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena
sangat bermanfaat.
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan,
merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam
sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman
yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku.
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk
siapa dan mengapa.
JAWABAN : E

16. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena. Tidaklah
sepatutnya hal itu kulaporkan?
Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan
kampung. Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung.
Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak boleh main seruduk. Masih
ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras,
seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.
(Gerhana, Muhammad Ali)
Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah
a. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah.
b. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke penjara.
c. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya.
d. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.
e. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai.
JAWABAN : D
17. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan berbicara tentang kehidupan.
Pendidikan merupakan proses yang dilakukan setiap individu menuju arah yang lebih baik
sesuai dengan potensi kemanusiaan. Proses ini hanya berhenti ketika nyawa sudah tidak ada
di dalam raga manusia. Pendidikan pada hakikatnya adalah proses memanusiakan manusia.
Profesor Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia muda,
yakni suatu pengangkatan manusia muda ke taraf insani sehingga ia dapat menjalankan
hidup sebagai manusia utuh dan membudayakan diri.
Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah.
a. Pendidikan sangat diperlukan setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat, terutama
dalam menjadikan masyarakat berbudaya.
b. Pendidikan adalah proses berkesinambungan dalam memanusiakan manusia menjadi
manusia utuh dan berbudaya sesuai potensi yang dimiliki.
c. Selama masih hidup, setiap individu memerlukan pendidikan dengan tujuan untuk
memanusiakan dirinya agar menjadi manusia yang utuh dan menjadikan dirinya berbudaya.
d. Pendidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena pendidikan diperlukan oleh
setiap individu untuk mencapai taraf insani, yakni sebagai manusia yang utuh dan
membudayakan diri.
e. Melalui pendidikan, manusia dapat mencapai taraf hidup yang lebih baik, yakni sebagai
manusia yang utuh dan membudayakan diri.
JAWABAN : B

18. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

.Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah. Terkadang ibu
baru pulang setelah beberapa hari. Tetapi, kejarangan ini tidak pernah menimbulkan rindu
kami lagi. Walau adikku yang terkecil. Kami sudah biasa. Kami pun jarang bertanya di mana
ibu dan kapan pulang. Hari-hari ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada di pinggir jalan. Dari rumah
dibawanya segulungan goni-goni dan siangnya goni itu sudah penuh berisi beras yang
dicegatnya berdikit-dikit dari orang-orang kampung lewat. Besoknya, jika hari pasar, beras ini
dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa buntalan berisi
berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari pasar dibawanyalah ke pekan terdekat.
Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung. Orang-orang kampung memang
lebih suka pakaian-pakaian yang sudah jadi, yang tebal-tebal. Dan ibu memang tahu
kesukaan orang-orang kampung ini. Dari pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu.
(Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan)
Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah
a. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya
b. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah
c. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain
d. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain
e. pakaian dibeli dengan beras
JAWABAN : A

19. Bacalah ilustrasi berikut!

Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat lamaran pekerjaan yang
ditujukan ke suatu PT yang bergerak di bidang telekomunikasi. Karena lowongan tersebut
sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak.
Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan ilustrasi di atas
adalah.
a. Bersama ini kami beri tahukan bahwa lamaran Saudara tidak dapat diterima.
b. Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran Saudara ditolak.
c. Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum dibutuhkan.
d. Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan Saudara kami tolak
sementara.
e. Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang yang Saudara
inginkan sudah terisi.
JAWABAN : E

20. Cermati paragraf rumpang berikut ini!

Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan
masyarakat? .berlebihan kalau kita katakan..pengaruh itu tidak ada. Pelemahan
nilai tukar yang terus terjadi menimbulkan efek psikologis yang tidak baik. Apalagi,
masyarakat pernah merasakan pengalaman pahitnilai terpuruk sehingga
mengakibatkan barang-barang menghilang dari pasaran. .ada, harganya tidak
terjangkau lagi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah
a. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali
b. Tentunya, bahwa, ketika, kalau
c. Namun, bahwa, begitu, bahkan
d. Namun, ketika, begitu, barangkali
e. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika
JAWABAN : B
21. Penulisan kata bergaris bawah berikut ini yang tidak tepat terdapat pada
kalimat.
A. Warga komplek membangun gedung pertemuan secara swadaya.
B. Pada saat pasca panen, harga gabah sering melorot. x
C. Setiap bus antarpropinsi harus dalam kondisi laik jalan.
D. Banyak pelajar melakukan kerja sosial untuk mengisi liburan.
E. Para tunawisma di jembatan lama akan ditertibkan.
JAWABAN : B

22. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan berkejaran
semalaman penuh. Aku tidak percaya itu. Aku mulai percaya desas-desus itu bahwa kau
orang yang tamak. Orang yang kikir. Penghisap. Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku mulai
percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang mengilui luka sunatan anak-anak kita.
Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau
tahu dengan mereka. Aku yakin, mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.
(Panggilan Rasul, Hamsad Rangkuti)
Pendeskripsian watak tokoh aku yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas
adalah.
A. menguraikan watak tokoh
B. tanggapan tokoh lain
C. dialog antar tokoh
D. melalui pikiran tokoh
E. lingkungan sekitar tokoh
JAWABAN : D

23. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Naiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia dalam posisi sulit. Jika tidak
mengikuti kenaikan harga minyak dunia tersebut, yaitu dengan menaikkan harga BBM dalam
negeri, perekonomian Indonesia akan hancur. Sebaliknya, apabila menaikkan harga BBM,
masyarakat menengah ke bawah akan mengalami kesulitan hidup. Akhirnya, pemerintah
mengambil langkah berani, yaitu menaikkan harga BBM dengan memberikan kompensasi
berupa subsidi langsung kepada masyarakat kecil.
Isi paragraf di atas seperti diungkapkan oleh peribahasa
a. Malang tak boleh ditolak, mujur tak boleh diraih.
b. Bagaikan makan buah simalakama, dimakan ibu mati, tidak dimakan bapak mati.
c. Memakan hendak kentang, membeli hendak ubi.
d. Ingin buah manggis di hutan, masak ranum tergantung tinggi.
e. Mati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak.
JAWABAN : B

24. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!

Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi maksimal. Itulah alasan mengapa lokasi
dan ruang belajar di desain sedemikian rupa. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa
diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas. Lapangan basket dan tempat bermain tenes meja
dijauhkan dari ruang-ruang kelas. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.
Tamu atau masyarakat luar asrama dibatasi. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama
pada pagi hari. Dan siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf diatas adalah kalimat nomor
a. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.
b. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
c. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.
d. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari.
e. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa.
JAWABAN : B

25. (1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak terdapat
kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif bermakna kepaduan. (3) Paragraf yang kohesif
adalah paragraf yang hubungan antar kalimatnya padu atau berjalinan erat. (4) Kepaduan itu
ditandai dengan terciptanya saling mendukung antara kalimat yang satu dengan kalimat
yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif ditandai
dengan tidak terjadinya saling mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat lainnya.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun dengan
urutan
a. (2), (3), (5), (4), (1)
b. (1), (3), (5), (4), (2)
c. (5), (3), (2), (4), (1)
d. (2), (4), (5), (3), (1)
e. (2), (3), (4), (5), (1)
JAWABAN : E

26. Perhatikan ilustrasi berikut!

Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU melanjutkan ke perguruan
tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi yang memadai, maka
jauh-jauh hari para orang tua serta para pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan
kepada para pelajar SMA.
Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas adalah .
a. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya menjadi
sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya selaku kepala sekolah akan memberi
pengarahan.
b. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak pada kesempatan ini.
c. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan tentang
perlunya pertimbangan antara pemilihan jurusan di perguruan tinggi dengan lapangan kerja
yang memungkinkan.
d. Acara ini kami awali dengan pembacaan doa.
e. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama-sama.
JAWABAN : C

27. Bacalah cuplikan artikel berikut ini!

Penderita kelainan katup jantung saat ini bisa semakin lega. Bila selama ini mereka hanya
mempunyai beberapa pilihan untuk memperbaiki katup jantungnya, seperti dengan katup
jantung mekanis dan katup jantung biologis dari hewan mamalia, kini ada tawaran baru, yaitu
katup jantung dari jaringan tubuh pasien itu sendiri.
Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup jantung dengan katup
jantung biologis, yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri atau perikardium otograf.
Katup ini berfungsi seperti katup aslinya. Penanganan dengan cara ini terbukti dapat
menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi. Penggunaan katup biologis otograf tingkat
mortalitasnya di bawah satu persen.
Pakar bidang jantung dari AS, Carlos Mg Duran yang juga penemu cincin rekonstruksi katup
jantung memperkenalkan hal tersebut dalam jumpa pers pada forum diskusi ilmiah
Indonesia pada Kelainan Katup Jantung di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta.
(Kompas, 16 September 2000)
Cuplikan artikel di atas jika diringkas menjadi
a. Penderita kelainan katup jantung lega dengan ditemukannya katup jantung dengan katup
biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri.
b. Carlos Mg Duran di Jakarta mengenalkan bedah jantung terbaru dengan menggunakan
teknik perikardium otograf yang memiliki tingkat keberhasilan tinggi.
c. Penderita penyakit jantung lega dengan ditemukannya bedah katup jantung biologis yang
diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri yang terbukti dapat menekan kematian.
Penemunya Carlos Mg Duran dari AS.
d. Pakar bedah jantung dari AS memperkenalkan bedah jantung dengan dengan teknik katup
biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri di RS Jantung Harapan Kita,
Jakarta.
e. Harapan hidup penderita penyakit jantung di Indonesia semakin tinggi dengan
ditemukannya bedah jantung yang menggunakan teknik perikardium otograf.
JAWABAN : C

28. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!

(1) Sejak Operasi Halilintar itu, polisi Irak juga berjaga-jaga di jalanan, baik siang maupun
malam. (2) (3) Karena itulah Operasi Halilintar ini kurang mendapat simpati di kalangan
Sunni Arab. (4) Pasalnya, yang kerap diperiksa dan digeledah rumahnya adalah kaum Sunni
Arab. (5) Banyak warga yang mengaku bahwa pasukan Irak atau pun AS kerap menangkap
warga yang tidak bersalah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang agar menjadi paragraf yang
lengkap dan padu adalah
a. Polisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun bersenjata.
b. Pos-pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap jalan masuk ke kota.
c. Mereka bersenjata, lengkap dengan rompi antipelurunya.
d. Amerika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak tersebut.
e. Banyak yang tidak tahu, apa yang terjadi di Irak.
JAWABAN : B

29. Perhatikan silogisme berikut ini!

PU =
PK = Polisi adalah aparat keamanan
K = Polisi melindungi masyarakat
Premis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah
a. Seluruh aparat keamanan melindungi masyarakat.
b. Semua polisi pengayom masyarakat.
c. Setiap abdi masyarakat melindungi masyarakat.
d. Semua polisi harus melindungi masyarakat.
e. Semua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat.
JAWABAN : A

30. Bacalah kutipan drama berikut!

Van Dijk : Tadi kan bilang, bahwa isrimu cantik, bukan? Cantik sekali dan kau
cinta sekali kepadanya?
Pedagang : yyya
Van Dijk : Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya
daripada nyawamu sendiri.
Masih ingat?
Pedagang : Ya.!
Van Dijk : Baik..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau serahkan
padaku..
Bagaimana..setuju?
Pedagang : Setuju major, setuju.
Van Dijk : Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli; kini kau berikan untuk
membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng!
(Bunga-bunga Bangsa, Emil Sanosa)
Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak tokoh Van Dijk yang jahat dan licik
terdapat pada nomor.
a. 1, 2, 5 d. 6, 3, 7
b. 3, 5, 6 e. 3, 5, 7
c. 4, 5, 7
JAWABAN : E

31. Dusun Bone-Bone di Enrekang, 5 jam berkendaraan mobil dari Makasar, Sulawesi
Selatan lebih hebat lagi. Kepala Dusun berpenduduk 542 jiwa ini berinisiatif
menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok. Inisiatif ini
dipicu oleh adanya warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru
kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok ditempat kerjanya. Pertanyaan yang
menggelayuti Pak Idris saat itu,Kalau perokok pasif saja bisa terkena penyakit,
apalagi yang merokok, ya? Maka ditetakanlah aturan untuk tidak merokok di Bone-
Bone. Untuk secara langsung menyampaikan terima kasih atas partisipasi
mandirinya menyehatkan masyarakat,Depkes mengundang Kepala Dusun Bone-Bone
untuk menerima peghargaan di Jakarta.
Jika kita menyusun pertanyaan atas wacana artikel di atas, maka kalimat pertanyaan yang
paling tepat adalah
a. Dari manakah asal kepala dusun Bone-Bone hingga berinisiatif menjadikan seluruh bagian
dusunnya sebagai kawasan tidak merokok?
b. Apa yang mendasari kepala dusun Bone-Bone berinisiatif menjadikan seluruh bagian
dusunnya sebagai kawasan tidak merokok?
c. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru kronis yang
diakibatkan menghirup asap rokok bekerja?
d. Seapakah orang dari Depkes yang secara langsung menyampaikan terima kasih kepada
Pak Idris atas partisipasi mandirinya menyehatkan masyarakat Dusun Bone-Bone?
e. Setujukah Departemen kesehatan dengan inisiatif Pak Idris memberlakukan larangan
warganya untuk tidak merokok?
JAWABAN : B

32. Bacalah wacana berikut dengan cermat!

Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya pada PLTU dan
pabrik semen. Teknologi pengolahan dan kualitas batubara yang dimiliki bisa dikatakan masih
rendah. Selain itu, masalah dana juga sangat terbatas. Di negara-negara maju, batubara
sudah bisa diolah menjadi sumber energi. Di samping itu, dengan teknologi tinggi, batubara
sudah bisa menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis.
Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada wacana di atas
adalah..
a. teknologi pengolahan batubara masih rendah
b. kualitas batubara masih rendah
c. batubara menjadi sumber energi
d. batubara bahan baku industri kimia
e. pemakaian batubara masih terbatas
JAWABAN : C

33. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Manajer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit. Ia dalam manajemennya
selalu menggunakan sistem kontrak.
Dalam paragraf di atas, terdapat kesalahan penulisan kata serapan, yakni
a. manajer seharusnya manager
b. multiproduk seharusnya multiprodak
c. elit seharusnya elite
d. manajemen seharusnya managemen
e. sistem seharusnya sistim
JAWABAN : C

34. Sistem ujian SD/MI tahun 2008 dinamakan ujian nasional yang terintegrasi dengan
ujian sekolah. Ini adalah jalan tengah, mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan
UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Bahasa Indonesia, Matematika, dan
IPA. Jalan tengah itu diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat
SD setelah pemerintah berseikeras pantang mundur dan menyelenggarakan UN
jenjang SLTP dan SLTA. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk
memetakan kondisi praktis pendidikan. UN hanya memotret sesaat, apalagi
kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional,
sebab sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus. Pemetaan mesti
ditempatkan dalam konteks proses dan bukan diorientasikan pada hasil saja. (Kompas,12
November 2007)
Simpulan yang tepat isi tajuk rencana diatas adalah
a. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah adalah jalan tengah yang diharapkan
menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat SD.
b. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah mempersiapkan sekolah beradaptasi
dengan UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Matematika, IPA, Bahasa Indonesia.
c. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan
yang hanya memotret sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata
pelajaran yang diujikan.
d. UN hanya memotret sesaat dimana siswa hanya didril dengan tiga mata pelajaran yang
diujikan nasional sementara sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus.
e. Pemerintah bersikeras pantang mundur menyelenggarakan UN jenjang SLTP dan SLTA dan
SD meski protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis
pendidikan.
JAWABAN : A

35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!

Teratai
Kepada Ki Hajar Dewantara
Dalam kebun di tanah airku
.
Tersembunyi kembang indah permai
Tidak terlihat orang yang lalu
Akarnya tumbuh di hati dunia
Daun bersemi Laksmi mengarang
Biarpun ia diabaikan orang
Seroja kembang gemilang mulia
(Sanusi Pane)
Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi diatas adalah.
a. Tumbuh sekuntum bunga teratai
b. Lahirlah bunga bangsaku
c. Bunga bangsa berguguran
d. Ditanami bunga seroja
e. Tumbuhlah bunga-bunga bangsa
JAWABAN : A

36. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini!

Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik yang
sederhana maupun yang mutakhir. Pada era modernisasi, teknologi memberikan sumbangan
yang begitu besar. Namun, banyak pula akibat buruk yang diperoleh dari dampak teknologi.
Oleh karena itu, perlu diciptakan teknologi yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu
mengembangkan harkat dan martabat manusia.
Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian
a. Tujuan penulisan
b. Landasan teori
c. Rumusan masalah
d. Pembatasan masalah
e. Latar belakang masalah
JAWABAN : E

37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah tenaga kerja yang
memiliki profesionalisme, mandiri, an kreatif. Namun, kenyataannya perbandingan penawaran
tenaga kerja lebih besar daripada lapangan kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan
formal di SD, anak didik sudah diarahkan
Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah
a. ke arah yang lebih baik lagi
b. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan lapangan
kerja baru, sehingga mereka menjadi manusia mandiri
c. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah
d. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam dan luar negeri
e. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis
JAWABAN : B

38. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!

(1) Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang kurang baik.
(2) Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu mempunyai kemauan yang kuat
untuk menghasilkan yang terbaik salam pekerjaannya.
(3) Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula yang kurang baik.
(4) Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik selalu mempunyai keinginan
untuk mencari jalan termudah dalam melaksanakan suatu pekerjaan.
Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik dengan
urutan
a. 3 2 4 1
b. 2 3 1 4
c. 4 2 3 1
d. 1 4 3 2
e. 2 4 3 1
JAWABAN : A

39. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini!

Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting. Kerja intelejen
harus jernih, objektif, dan akurat. Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi
partai politik agar bisa netral.
Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi
paragraf di atas adalah
a. Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga kenetralitasannya.
b. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan
pendidikan.
c. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas dari pengaruh
politik.
d. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal.
e. Dengan demikian, lembaga intelejen kita lebih profesional.
JAWABAN : B

40. Mudah mencampuri urusan orang lain merupakan perbuatan tidak terpuji. Dan kita
akan tersisih apabila orang lain tersebut bersanak saudara.
Peribahsa yang tepat sesuai dengan pernyataan diatas adalah
a. Air sama air kelak menjadi satu, sampah itu ke tepi juga
b. Seperti biduk dikayuh hilir
c. Terkatung-katung macam biduk patah kemudi
d. Terkusut-kusut sebagai anak tidak diaku
e. Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi
JAWABAN : A

41. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!

.perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam penggunaan air
di Surabaya menjadi amat relevan. Disiplin dalam penggunaan air bersih harus dilihat sebagai
semacam kesetiakawanan sosial. Sebab dengan kita berdisiplin menggunakan air bersih
berarti memberikan peluang kepada anggota masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan
air untuk berkesempatan menikmati air bersih.
Pernyataan yang berupa pendapat penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah
a. Sejumlah anggota masyarakat dengan semena-mena menggunakan air.
b. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik maknanya.
c. PDAM harus terus berjuang keras untuk meningkatkan suplai air bersihnya.
d. Sebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan memperhatikan peruntukannya.
e. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat
mencerminkan kestiakawanan sosial.
JAWABAN : E

42. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!

Setelah diadakan peninjauan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan MCK (Mandi Cuci Kakus)
di RT 04 tinggal satu orang yang belum memiliki MCK. Itu berarti kepemilikan MCK di RT 04
sudah mendekati 100%. Di RT 01dan 02 sudah 92% rumah penduduk memiliki MCK.
Sedangkan di RT 03 rumah penduduk 91% telah memiliki MCK.
Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalah
a. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern.
b. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan pembangunan MCK.
c. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu mendapat penghargaan.
d. Memang rumah-rumah penduduk desa Bungkal sudah memenuhi sanitasi.
e. Jadi persentase kepemilikan MCK penduduk desa Bungkal sudah diatas 90%.
JAWABAN : E

43. Apabila kita tidak berhati-hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu pekerjaan maka
akan celaka.
Gurindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah
a. Kurang fikir kurang siasat,
tentu dirimu kelak tersesat.
b. Jika diturut kehendak hati,
kelak boleh menjadi mati.
c. Apabila terpelihara lidah,
niscaya dapat daripadanya paedah.
d. Jika hendak mengenal orang berilmu,
belajar dan bertanya tiada jemu.
e. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir,
di situlah banyak orang yang tergelincir.
JAWABAN : A

44. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama!

Surat dari ibu
Jika bayang telah pudar
Dan elang laut pulang ke sarang
Angin bertiup ke benua
Tiang tiang akan kering sendiri
Dan nahkoda sudah tau pedoman
Boleh engkau datang padaku
Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah
a. Sudah mencari pedoman hidup
b. Sudah menemukan arah dan tujuan
c. Sudah mempunyai pasangan hidup
d. Sudah berilmu dan berpengalaman
e. Sudah menjadi nahkoda berpengalaman
JAWABAN : D

45. Penggunaan kata penghubung korelatif dalam kalimat berikut ini yang tepat adalah
a. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang tetapi juga masalah
pemukiman liar.
b. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan juga masalah
pemukiman liar. x
c. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan juga masalah
pemukiman liar.
d. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang namun juga masalah
pemukiman liar.
e. Masalah PKL dan pemukiman liar sangat memusingkan Pemda Kota Malang.
JAWABAN : A

46. Bacalah paragraf berikut!

Keberadaan PKL cukup memusingkan Pemda Kota Malang, dan rupanya belum ada kebijakan
dan konsep yang pas dalam menanganinya. Bahkan banyak yang bermain kucing-kucingan
baik para PKL-nya maupun aparatnya. Menurut penelitian Pusat Studi Kependudukan
Lingkungan Universitas Muhammadiyah Malang yang bekerja sama dengan Pemda/Bappeda
kota Malang, sebanyak 44,7% PKL meminta izin kepada perorangan/kelompok aparat. Hanya
42,1% izin resmi dari pemerintah daerah.
Masalah yang disoroti dalam paragraf di atas adalah
a. PKL semakin marak mengais rezeki di pinggir-pinggir jalan di kota Malang.
b. PKL yang membludak mengakibatkan semerawutnya lalu lintas di sekitarnya.
c. Keberadaan PKL yang cukup membantu Pemda Malang.
d. Penelitian PKL oleh Pemda dan Universitas Muhammadiyah Malang.
e. Keberadaan PKL kota Malang belum semua memiliki izin resmi.
JAWABAN : E

47. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada
saja rintangan , seperti jalan yang licin yang membuat seseorang jatuh. Ada pula semak
belukar yang sukar dilalui. Dapatkah seseorang melaluinya? Begitu pula bila menuntut ilmu,
seseorang akan mengalami rintangan, seperti kesulitan ekonomi, kesulitan memahami
pelajaran, dan sebagainya. Apakah seseorang sanggup melaluinya? Jadi, menuntut ilmu sama
halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya.
Penalaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan pada paragraf di atas adalah.
A. generalisasi D. sebab akibat
B. analogi E. akibat sebab
C. silogisme
JAWABAN : B

48. Perhatikan tabel berikut ini!

Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah

A. Kalimantan memiliki danau lebih luas dibanding Sumatera.
B. Lahan perairan paling sedikit berada di wilayah Maluku dan Irja.
C. Jawa masih memiliki luas sungai lebih kecil dibanding Maluku dan Irian Jaya.
D. Kalimantan memiliki sungai lebih sedikit dibanding Bali dan Nusa Tenggara.
E. Bali dan Nusa Tenggara memiliki perairan lebih besar dibanding Maluku dan Irian Jaya .
JAWABAN : C

49. Bacalah penggalan resensi berikut!

Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana,
adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli
biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan buku.
Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan
tingkat sosial dan lingkungannya.
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah.
A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.
B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
D. Pemaparan keturunan tokoh Atik.
E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.
JAWABAN : A

50. Bacalah larik-larik puisi berikut!

Buah mengkudu kusangka kandis
Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis
.
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah
A. Senyum adinda memang manis
B. Gula manis di dalam cawan
C. Bunga melati banyak yang suka
D. Kawan manis idaman hati
E. Manis lagi senyummu, Tuan
JAWABAN : E
 SOAL UAS GASAL BAHASA INDONESIA
KELAS XI SMA
PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL SMA KAB. DEMAK

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari /Tanggal : Senin,

Kelas : X I (Sebelas) IPA- IPS Waktu : 07.30
09.30 WIB

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah Nomor Peserta Ulangan Kenaikan Kelas Anda di lembar jawaban
yang telah disediakan.

2. Periksa dan bacalah soal-soal dengan tenang dan teliti sebelum Anda
mengerjakan dan menjawabnya.

3. Laporkan kepada Pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak,
atau jumlah soal kurang.

4. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan soal Ulangan Akhir Semester
Gasal ini.

5. Jumlah soal sebanyak 20 butir soal pilihan ganda dan 10 butir soal uraian.

6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat

bantu hitung lainnya.

7. Apabila Anda ingin membetulkan jawaban di lembar jawab, beri tanda garis
ganda (=) padajawaban sebelumnya.

8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas

Ulangan Akhir Semester Gasal 2014.
 PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara
membubuhkan tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E di
lembar jawaban yang tersedia!

1. Bacalah kutipan cerpen berikut!

BANUN

(Cerpen Damhuri Muhammad)

Bila ada yang bertanya, siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada
yang menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung
serupa sabut kelapa itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun,
lantaran sifat kikirnya dari tahun ke tahun semakin mengakar, pada sebuah
pergunjingan yang penuh dengan kedengkian, seseorang menambahkan kata kikir di
belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir. Konon, hingga
riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran Banun.

Berdasarkan struktur teks cerpen, kutipan teks cerpen di atas adalah.

A. abstrak

B. orientasi

C. komplikasi

D. evaluasi

E. resolusi

2. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Pokoknya keluarga majikan tidak mau ditinggalkan oleh Mbok Jah.

Tetapi, keputusan Mbok Jah sudah mantap. Tidak mau menjadi beban sebagai
kuda tua yang tidak berdaya. Hingga jauh malam, mereka tawar-menawar.
Akhirnya, diputuskan suatu jalan tengah. Mbok Jah akan turun gunung dua kali
dalam setahun, yaitu pada waktu Sekaten dan waktu Idul Fitri. Mereka lantas
setuju dengan jalan tengah itu. Mbok Jah menepati janjinya. Waktu Sekaten dan
Idul Fitri, dia memang datang. Bahkan Kedono dan Kedini selalu ikut
menemaninya duduknglesot di halaman masjid keraton untuk mendengarkan
suara gamelan Sekaten yang hanya berbunyi tang-tung-tung-grombyang itu.
Malah, lama-kelamaan mereka bisa ikut larut dan menikmati suasana Sekaten di
masjid itu.

(cerpen berjudul Mbok Jah karya Umar kayam)

Interpretasi penggalan teks cerpen di atas berdasarkan nilai yang terkandung

dalam cerpen adalah

A. nilai budaya : keluarga majikan yang tidak mau ditinggalkan oleh Mbok Jah.
 B. nilai budaya : penghargaan terhadap budaya Sekaten dan Idul Fitri.

C. nilai sosial : para penonton duduk nglesot di halaman masjid keraton untuk
mendengarkan suara gamelan.

D. nilai agama : perayaan sekaten bertepatan dengan Idul Fitri.

E. nilai moral : kebersamaan dalam menyaksikan sebuah pertunjukkan.

3. Penggalan teks cerpen 1

Pak Lurah sangat heran melihat Pak Sastro datang malam itu padanya.
Maafkan, Pak Lurah, tidak usah repot-repot. Setelah pikir-pikir ada baiknya saya
tinggalkan desa ini dulu. Ini kunci-kunci rumah saya. Semua sawah, kebun,
penggilingan padi, dan sapi saya titipkan kepada desa ini melalui Pak Lurah,
mohon dirawat baik-baik. Silakan menggunakan hasilnya sesuai dengan
keperluan. Saya percayakan semuanya kepada Pak Lurah.

Pak Lurah hanya diam seribu bahasa tanpa bisa berkata sepatah pun. Pak Lurah
bingung hanya mata Pak Lurah yang terus memandang Pak Sastro yang terus
berbicara.

Penggalan teks cerpen 2

Hatiku berdesir saat mendengar jeritan itu. Aku terpaku dan ternganga.
Segera aku berpikir memutar otak untuk menemukan dari arah mana datangnya
suara itu. Jerit tangis kian menjadi seakan memanggil seluruh orang yang berada
di sekitar pekarangan untuk meminta tolong.

Kaki ini kian melejit menuju arah suara. Tubuhku gemetar, hatiku bergetar,
dan anehnya tanpa aku sadari air mataku berlinang. Aku tak menyangka suara
itu berasal dari kediaman kakakku yang tidak jauh dari rumahku. Kenapa suara
itu dating dari sumur? Ada apa dengan sumur itu? Hatiku penuh dengan sejuta
pertanyaan yang tak mampu aku sendiri menjawabnya?

Setelah membaca kedua penggalan teks cerpen di atas, perbandingan kaidah

kebahasaan berupa majas atau gaya bahasa yang terdapat dalam kutipan
cerpen di atas adalah

A. Teks 1, diam seribu bahasa tanpa bisa berkata sepatah pun; teks 2, jerit
tangis kian menjadi seakan memanggil seluruh orang untuk meminta
pertolongan.

B. Teks 1, Pak Lurah bingung hanya mata Pak Lurah yang terus memandang Pak
Sastro yang terus bicara; teks 2, hatiku berdesir saat mendengar jeritan itu.

C. Teks 1, saya percayakan semuanya kepada Pak Lurah; teks 2, aku terpaku
dan ternganga
 D. Teks 1, silakan menggunakan hasilnya sesuai kebutuhan; teks 2, segera aku
berpikir memutar otak untuk menemukan arah datangnya suara itu

E. Teks 1, setelah dipikir-pikir ada baiknya saya meninggalkan desa ini; teks 2,
hatiku penuh dengan sejuta pertanyaan.

4. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Tino, anakku, merupakan potret Mas Tris ketika aku mengenalnya pertama
kali. Sering ia kupanggil Sutrisno muda. Dan Mas Tris sendiri, dalam usia
mendekati empat puluh tahun, tampak sedemikian tampan berwibawa
seandainya saja kakinya tidak cacat ..., tetapi cintaku tidak berkurang
karenanya.

Nilai moral yang tersirat dari tokoh aku dalam kutipan cerpen Dia Selalu Juara
di atas adalah ....

A. seorang istri harus mencintai suami ketika dalam kesenangan.

B. seorang istri harus mencintai suaminya apa adanya.

C. seorang istri sebaiknya selalu teringat bagaimana saat suami masih muda.

D. seorang istri perlu membandingkan antara anak dan suami.

E. seorang istri yang begitu perhatian terhadap sang suami.

5. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1)Pagi itu mbok salimah menangis keras. (2)Harta yang dikumpulkan

berpuluh tahun lamanya ludes termakan api. (3)Aku merasa kasihan terhadap
wanita tua itu sepertiga honor yang kuterima kuberikan kepadanya. (4)Kedua
anaknya kubayarkan uang sekolah, dan kutanggung kebutuhan hariannya.
(5)Tanpa pamrihapa pun aku membantu hidup mereka.

Penyuntingan terhadap penggalan teks cerpen di atas adalah...

A. Kaidah kebahasaan dalam penggalan teks cerpen di atas sudah tepat.

B. Penggunaan kosakata ludes kurang tepat seharusnya habis.

C. Penulisan kata mbok salimah seharusnya Mbok Salimah. Kalimat (3) dapat
dijadikan dua kalimat atau dihubungkan dengan konjungsi.

D. Kata apa pun pada kalimat (5) seharusnya dirangkai.

E. Kata pamrih kurang tepat, seharusnya mendapatkan imbalan.

6. Bacalah kutipan teks cerpen berjudul Dialog dalam Lemari karya

Siswari berikut ini !

Wanita muda itu membuka pintu kamar dengan berbalut sehelai handuk untuk
menutupi tubuhnya, mukanya putih bersih. Rambutnya masih basah. Ia
 membuka lemarinya, lalu diambilnya beberapa helai pakaian, dan jilbab. Setelah
memakai semuanya, ia berdiri di depan cermin besarnya. Dipandangnya lekat-
lekat sosok yang mirip dirinya dalam cermin itu. Sesekali ia tersenyum. Setelah
lama terdiam, disemprotkan parfum ke bajunya. Kemudian, ia membuka pintu
lalu pergi.

Identifikasi kaidah kebahasaan tentang kalimat tunggal (kalimat

simpleks) dankalimat majemuk (kalimat kompleks) dalam kutipan teks
cerpen tersebut adalah

A. Mukanya putih bersih. Rambutnya masih basah.

B. Dipandangnya lekat-lekat sosok yang mirip dirinya dalam cermin itu.Sesekali

ia tersenyum.

C. Ia membuka lemarinya, lalu diambilnya beberapa helai pakaian, dan jilbab.

Setelah memakai semuanya, ia berdiri di depan cermin besarnya.

D. Rambutnya masih basah. Ia membuka lemarinya, lalu diambilnya beberapa

helai pakaian, dan jilbab.

E. Setelah lama terdiam, disemprotkan parfum ke bajunya. Kemudian, ia

membuka pintu lalu pergi.

7. Perhatikan kutipan berikut!

Mas Joko mengajakku berunding tentang tanggal, jam, gedung di mana pesta
perkawinan kami nanti diselenggarakan. Bagaimana aku harus melayaninya.
Ibu? Aku mulai tidak betah berlama-lama dengannya. Apalagi ia sangat percaya
pada primbon. Ia memlilih hari dan tanggal berdasarkan petunjuk primbon. Buku
tebal itu penuh dengan pertunjukkan yang sangat rumit dan menurutku tidak
masuk akal.Segalanya harus sesuai dengan perhitungan-perhitungan tertentu.
Buku primbon ini menentukan segalanya, tanpa memperdulikan akal sehat.
Bayangkan, jam perkawinan bisa jatuh pada jam tiga siang.

Evaluasi terhadap isi bercetak miring dalam penggalan cerpen di atas adalah
....

A. Buku tebal itu penuh dengan penunjuk yang sangat rumit dan urut-urutan
yang tidak masuk akal.

B. Buku tebal itu penuh dengan petunjuk yang sangat rumit dan urutan yang
tidak masuk akal.

C. Buku tebal itu penuh dengan penunjuk yang sangat rumit dan menurutku
tidak masuk akal.

D. Buku tebal itu penuh dengan pertunjukkan yang sangat rumit dan menurutku
tidak masuk akal.
 E. Buku tebal itu penuh dengan petunjuk yang sangat rumit dan menurutku
tidak masuk akal.

8. Pantun merupakan puisi lama yang memiliki ciri sebagai berikut ...

A. Tiap bait terdiri atas empat baris.

B. Tiap baris terdiri atas empat bait.

C. Terdapat sampiran pada baris ketiga dan keempat.

D. Tiap baris terdiri atas kurang dari 8 suku kata.

E. Memiliki bunyi akhir aa-aa

9. Bacalah pantun berikut dengan cermat !

Asam kandis asam gelugur

Ketiga asam beriang-riang.

Menangis mayat di pintu kubur

Teringat badan tidak sembahyang.

Makna pantun di atas adalah ...

A. Mayat yang selalu menangis di dalam kubur karena tidak bisa sembahyang.

B. Mayat yang selalu menangis di dalam kubur karena mengingat dirinya tidak
pernah menjalankan sembahyang ketika hidup di dunia.

C. Mayat yang selalu menangis di dalam kubur karena tidak bisa sembahyang di
alam kubur karena sempit ruangnya.

D. Mayat yang selalu menangis di dalam kubur karena tidak dapat sembahyang di
dalam kubur.

E. Mayat yang selalu menangis di dalam kubur karena tidak dapat sembahyang di
pintu kubur.

10. Perhatikan tabel berikut!

No. Unsur Pantun Syair

1. Sajak Bersajak aa-aa Bersajak ab-ab

2. Jumlah baris Tiap bait terdiri atas Tiap

4 bait terdiri atas 2 baris
baris

3. Struktur Baris 1 dan 2 disebut Keempat barisnya

sampiran, baris 3 dan merupakan isi
4 disebut isi
 4. Peran Sebagai media Sebagai media untuk
komunikasi sehari- menyampaikan pesan
hari

5. Asal Berasal dari Arab Berasal dari Melayu

Perbedaan antara pantun dan syair yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1 D. 4

B. 2 E. 5

C. 3

11. Bacalah pantun berikut !

Sarang garuda di pohon beringin

Buah kemuning di dalam puan.

Sepucuk surat dilayangkan angin

Putih kuning sambutlah Tuan.

Jumlah suku kata baris ketiga pantun di atas adalah ...

A. 8 suku kata.

B. 9 suku kata.

C. 10 suku kata.

D. 11 suku kata.

E. 12 suku kata.

12. Baris kedua pantun di atas (soal nomor 11) berirama sama dengan baris ke ...

A. satu dan dua

B. dua dan tiga

C. satu dan tiga

D. tiga dan empat

E. empat saja

13. Bacalah pantun berikut dengan cermat !

Jalan-jalan ke kota Demak

Tidak lupa membeli belimbing,

Ayo kawan jangan menggertak

 Terimalah dengan hati yang bening.

Berdasarkan isinya, pantun di atas termasuk jenis pantun ....

A. perkenalan

B. jenaka

C. agama

D. nasihat

E. teka-teki

14. Bacalah teks puisi di bawah ini dengan cermat!

Diriku lemah anggotaku layu

Rasakan cinta bertalu-talu

Kalau begini datangnya selalu

Tentulah kakanda berpulang dahulu

Teks di atas termasuk ...

A. pantun

B. pantun kilat

C. syair

D. talibun

E. gurindam

Bacalah teks cerita ulang biografi di bawah ini dengan seksama untuk
mengerjakan soal no 15 sampai dengan 17!

SEKELEBAT RIWAYAT RAMADHAN K.H.

1) Ia suka dipanggil Tutun oleh keluarganya, dan disapa Atun oleh teman-
teman dekatnya. Ia sendiri biasa menuliskan namanya, Ramadhan K.H. semacam
kependekan dari Ramadhan Kartahadimadja. Lahir di Bandung, 16 Maret 1927,
Ramadhan adalah anak ke tujuh dari sepuluh bersaudara. Ayahnya Rd. Edjeh
Kartahadimadja, adalah seorang patih pada masa kekuasaan Hindia Belanda.
Ramadhan lahir dari pernikahan Rd. Kartahadimadja dengan istri ketiganya,
Sadiah.
 2) Masa kecil Ramadhan dilewatkan di Cianjur, sebuah kota yang dipeluk hawa
sejuk, tanah kelahiran pengarang ternama Utuy Tatang Sontani (1918-1978).
Dunia Ramadhan serupa bianglala: Ia mengubah puisi dan mengarang novel
serta cerita pendek ; ia pernah bekerja sebagai wartawan, mengasuh ruangan
kebudayaan, dan hingga kini menjadi penulis lepas; ia menerjemahkan karya-
karya sastra mancanegara dan turut aktif membangun jembatan budaya yang
menghubungkan Indonesia dengan negeri-negeri asing; ia menyunting sejumlah
buku dan pernah turut mengelola lembaga penerbitan; ia pernah ikut aktif dalam
pengelolaan organisasi kesenian; ia pun belakangan terkenal sebagai penulis
biografi tokoh-tokoh terkemuka Indonesia. Tak diragukan lagi,

3) Ramadhan K.H. menduduki tempat terpandang di jajaran penulis Indonesia.

(Dikutip dari buku: Ramadhan K.H. Tiga

Perempat Abad)

15. Teks cerita ulang biografi di atas yang termasuk struktur orientasi adalah

A. Paragraf 1.

B. Paragraf 2.

C. Paragraf 3.

D. Paragraf 2 dan 3.

E. Paragraf 1 dan 2.

16. Informasi yang kita dapat setelah membaca teks cerita ulang biografi di atas
adalah

A. Ramadhan K.H. adalah seorang sastrawan yang lahir di Bandung dan memiliki
tiga anak.

B. Ramadhan K.H. adalah anak dari Raden Kartahadimadja dari istri ketiganya
Sadiah.

C. Ramadhan K.H. memiliki nama panjang Ramadhan Kartanegara.

D. Ramadhan K.H. adalah seorang sastrawan yang lahir di Bandung dan memiliki
tiga istri.

E. Ramadhan K.H. adalah sastrawan yang menerjemahkan karya-karya manca

negara.

17. Teks cerita ulang biografi di atas yang termasuk struktur urutan peristiwa
kehidupan tokoh adalah

A. Paragraf 1.

B. Paragraf 2.

C. Paragraf 3.
D. Paragraf 2 dan 3.

E. Paragraf 1 dan 2.

18. Bacalah teks cerita ulang biografi di bawah ini dengan seksama!

1) Diantaranya Pelik-pelik Bahasa Indonesia, Pembinaan Bahasa Indonesia di TVRI,

Inilah Bahasa Indonesia yang Benar, Membina Bahasa Indonesia Baku, dan
Kamus Umum Bahasa Indonesia yang disusunnya bersama Muhammad Zain.

2) Buku-buku yang ditulisnya kurang lebih 28 judul.

3) Ia juga memberikan ceramah dan mengikuti seminar di dalam maupun di luar

negeri.

4) Pendidikan Sarjana ditempuhnya di Fakultas Sastra Universitas Padjadjaran di

Bandung (1963), Postgraduate Study Linguistic di Leiden-Holland (19711973),
danmemperoleh gelar doctor dalam ilmu-ilmu sastra dengan pengkhususan
linguistik di Universitas Indonesia (1975).

5) Yus Badudu menjadi pengajar lebih dari 50 tahun, mulai dari sekolah dasar
sampai perguruan tinggi.

6) Di sanalah ia dibesarkan dan menamatkan sekolahnya.

7) Ketika usianya menginjak 3 tahun,orangtuanya hijrah ke Poso, Sulawesi Tengah.

8) Prof. Dr. H. Jusuf Sjarif Badudu, yang lebih dikenal dengan nama Yus Badudu,
dilahirkan pada tanggal 19 Maret 1926 di Gorontalo.

Cerpen di atas apabila disusun menjadi urutan yang benar adalah

A. 1-2-3-4-5-6-7-8.

B. 8-7-6-4-5-3-2-1.

C. 1-2-6-7-3-4-8-5.

D. 6-7-8-1-2-3-4-5.

E. 1-2-4-3-6-5-8-7.

Bacalah teks cerita ulang biografi di bawah ini dengan seksama untuk
mengerjakan soal nomor 19 dan 20!

Henry Guntur Tarigan, dilahirkan pada tanggal 23 September 1933, di

Linggajulu, Kabanjahe, Sumatra Utara. Ia menyelesaikan pendidikannya pada
Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan Universitas Padjadjaran Bandung (1962).
Ia mengikuti Studi Pascasarjana Linguistik di Rijksuniversiteit Leiden, Belanda
(19711973). Ia meraih gelar Doktor dalam bidang Linguistik pada Fakultas
Sastra Universitas Indonesia (1975) dengan disertasi berjudul Morfologi Bahasa
Simalungun. Karya-karyanya antara lain: Struktur Sosial Masyarakat
Simalungun, Morfologi Bahasa Simarungun, Prinsip-prinsip Dasar Puisi, Prinsip-
 prinsip Dasar Fiksi, Prinsip-prinsip Dasar Drama, Prinsip-prinsip Dasar Kritik
Sastra, Penganntar Sintaksis, Bahasa Karo, Sastra Lisan Karo, Percikan Budaya
Karo, Psikolinguistik,Tata Bahasa Tagmemik, Linguistik Konstratif, Menyimak
(Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa), Berbicara (Suatu Keterampilan
Berbahasa), Membaca (Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa), Menulis
(Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa), dan Tatarucingan Sunda.

19. Informasi yang kita dapat setelah membaca teks cerita ulang biografi di atas
adalah

A. Henry Guntur Tarigan adalah seorang tokoh dalam ilmu bahasa dan sastra.

B. Henry Guntur Tarigan menghasilkan empat karya ilmiah.

C. Henry Guntur Tarigan meraih gelar Doktor di Rijksuniversiteit Leiden, Belanda

(19711973).

D. Henry Guntur Tarigan lahir di Linggajulu, Kabanjahe, Sumatra Utara.

E. Henry Guntur Tarigan lahir di Leiden, Belanda.

20. Konjungsi yang terdapat dalam teks biografi di atas adalah

A. dan, dengan.

B. dan, pada.

C. dan, dalam.

D. dan, disertai.

E. dan, antara.

PETUNJUK KHUSUS
Kerjakan soal uraian berikut ini, gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
serta tulisan yang rapi!

1. Bacalah teks cerpen berikut ini!

Teks cerpen A

MBOK JAH

Oleh Umar Kayam

Sudah dua tahun, baik pada Lebaran maupun Sekaten, Mbok Jah tidak turun
gunung keluar dari desanya di bilangan Tepus, Gunung Kidul, untuk berkunjung
ke rumah bekas majikannya, keluarga Mulyono, di kota. Meskipun sudah berhenti
karena usia tua, dan capek menjadi pembantu rumah tangga, Mbok Jah tetap
memelihara hubungan yang baik dengan seluruh anggota keluarga itu. Dua
puluh tahun telah dilewatinya untuk bekerja sebagai pembantu di rumah
keluarga yang sederhana dan sedang-sedang saja kondisi ekonominya itu.
 Gaji yang diterimanya tidak pernah tinggi. Cukup saja. Tetapi, perlakuan yang
baik dan penuh tepa selira dari seluruh keluarga itu telah memberinya rasa
aman, tenang, dan tenteram. Buat seorang janda yang sudah setua itu, apakah
yang dikehendaki lagi selain atap untuk berteduh dan makan serta pakaian yang
cukup. Lagi pula anak tunggalnya yang tinggal di Surabaya dan menurut
kabar hidup berkecukupan, tidak mau lagi berhubungan dengannya. Tarikan dan
pelukan isteri dan anak-anaknya rupanya begitu erat melengket hingga mampu
melupakan ibunya sama sekali. Tidak apa, hiburnya.

Di rumah keluarga Mulyono ini, dia merasa mendapat semuanya. Tetapi,

waktu dia mulai merasa semakin renta tidak sekuat sebelumnya Mbok Jah
merasa dirinya menjadi beban keluarga itu. Dia merasa butuh tumpangan gratis.
Dan harga dirinya memberontak terhadap keadaan itu. Diputuskannya untuk
pulang saja ke desanya.

Dia masih memiliki warisan sebuah rumah desa yang meskipun sudah tua
dan tidak terpelihara akan dapat dijadikannya tempat tinggal di hari tua. Dan
jugategalan barang sepetak dua petak masih juga ada. Pasti semua itu dapat
diaturnya dengan anak jauhnya di desa. Pasti mereka semua dengan senang hati
akan menolongnya mempersiapkan semua itu. Orang desa semua tulus hatinya.
Tidak seperti kebanyakan orang kota, pikirnya. Sedikit-sedikit duit, putusnya.

Maka dikemukakannya ini kepada majikannya. Majikannya beserta

seluruh anggota keluarga yang hanya terdiri dari suami, istri, dan dua
orang anak protes keras dengan keputusan Mbok Jah. Mbok Jah sudah
menjadi bagian yang nyata dan hidup sekali dari rumah tangga ini,
kata ndoro putri. Dan siapa yang akan mendampingi si Kedono dan si
Kedini yang sudah beranjak dewasa, desah ndoro kakung, wah, sepi
lho, Mbok kalau tidak ada kamu! Lagi, siapa yang dapat bikin sambel
terasi yang begitu sedap danmlekok selain kamu, Mbok, tukas Kedini
dan Kedono.

Pokoknya keluarga majikan tidak mau ditinggalkan oleh Mbok Jah.

Tetapi, keputusan Mbok Jah sudah mantap. Tidak mau menjadi beban
sebagai kuda tua yang tidak berdaya. Hingga jauh malam, mereka
tawar-menawar. Akhirnya, diputuskan suatu jalan tengah. Mbok Jah
akan turun gunung dua kali dalam setahun, yaitu pada waktu
Sekaten dan waktu Idul Fitri. Mereka lantas setuju dengan jalan tengah
itu. Mbok Jah menepati janjinya. Waktu Sekaten dan Idul Fitri, dia
memang datang. Bahkan Kedono dan Kedini selalu ikut menemaninya
duduk nglesot di halaman masjid keraton untuk mendengarkan suara
gamelan Sekaten yang hanya berbunyi tang-tung-tung-grombyang itu.
Malah, lama-kelamaan mereka bisa ikut larut dan menikmati suasana
Sekaten di masjid itu.

Kok, suaranya aneh ya, Mbok. Tidak seperti gamelan kelenengan

biasanya.
Ya, tidak, Gus, Den Rara. Ini gending keramatnya Kanjeng Nabi
Muhammad.

Lha, Kanjeng Nabi apa tidak ngantuk mendengarkan ini, Mbok?

Lha, ya, tidak. Kalau mau mendengarkan dengan nikmat, pejamkan

mata kalian.

Nanti rak kalian bisa masuk.

Mereka menurut. Dan betul saja, lama kelamaan suara gamelan

Sekaten itu enak juga didengar.

Selain Sekaten dan Idul Fitri itu peristiwa menyenangkan karena kedatangan
Mbok Jah, sudah tentu juga oleh-oleh Mbok Jah dari desa. Terutama juadah yang
halus, dan gurih, dan kehebatan Mbok Jah menyambal terasi yang tidak kunjung
surut. Sambal itu ditaruhnya dalam satu toples dan kalau habis, setiap hari dia
masih juga menyambelnya. Belum lagi dia membantu menyiapkan hidangan
Lebaran yang lengkap. Orang tua renta itu masih ikut menyiapkan segala
masakan semalam suntuk. Dan semuanya masih dikerjakannya dengan
sempurna. Opor ayam, sambel goreng ati, lodeh, srundeng, dendeng ragi, kupat,
lontong, abon, bubuk udang, semua lengkap belaka disediakan oleh Mbok Jah.
Dari mana energi itu datang pada tubuh orang tua itu tidak seorang pun dapat
menduganya.

Setiap dia pulang ke desanya, Mbok Jah selalu kesulitan untuk melepaskan
dirinya dari pelukan Kedono dan Kedini. Anak kembar laki perempuan itu, meski
sudah mahasiswa, selalu saja mendudukkan diri mereka pada embok tua itu.
Ndoro putri dan ndoro kakung selalu tidak pernah lupa menyiapkan uang sangu
beberapa puluh ribu rupiah dan tidak pernah lupa wanti-wanti pesan untuk selalu
kembali setiap Sekaten dan Idul Fitri.

Inggih, Ndoro-ndoro saya dan Gus-Den Rara yang baik. Saya pasti akan
datang.

Tetapi, begitulah. Sudah dua Sekaten dan dua Lebaran terakhir Mbok Jah tidak
muncul. Keluarga Mulyono bertanya-tanya, jangan-jangan Mbok Jah mulai sakit-
sakitan atau jangan-jangan malah

Ayo, sehabis Lebaran kedua, kita kunjungi Mbok Jah ke desanya, putus ndoro
kakung.

Apa Bapak tahu desanya?

Ah kira-kira, ya, tahu. Wong di Gunung Kidul saja, lho. Nanti kita tanya
orang.

Dan waktu bertanya ke sana kemari di daerah Tepus, Gunung Kidul, itu
ternyata lama sekali. Pada waktu akhirnya desa Mbok Jah itu ketemu, jam sudah
menunjukkan lewat jam dua siang. Perut Kedono dan Kedini sudah lapar
meskipun sudah diganjal dengan roti sobek yang seharusnya sebagian untuk
oleh-oleh Mbok Jah.

Desa itu tidak indah, nyaris buruk, dan ternyata tidak juga makmur dan subur.
Mereka semakin terkejut lagi waktu menemukan rumah Mbok Jah. Kecil, miring,
dan terbuat dari gedek dan kayu murahan. Tegalan yang selalu diceritakan
ditanami dengan palawija nyaris gundul tidak ada apa-apanya.

Kulo nuwun. Mbok Jah. Mbok Jah.

Waktu akhirnya pintu dibuka, mereka terkejut lagi melihat Mbok Jah yang tua
itu semakin tua lagi. Jalannya tergopoh, tetapi juga tertatih-tatih menyambut
bekas majikannya.

Walah, walah, Ndoro-ndoro saya yang baik, kok, bersusah-susah mau datang
ke desa saya yang buruk ini. Mangga, mangga, ndoro sekalian masuk dan duduk
di dalam.

Di dalam hanya ada satu meja, beberapa kursi yang sudah reot, dan
sebuahamben yang agaknya adalah tempat tidur Mbok Jah. Mereka disilakah
duduk. Dan, keluarga Mulyono masih ternganga-nganga melihat kenyataan
rumah bekas pembantu mereka itu.

Ndoro-ndoro, sugeng riyadi, nggih, minal aidin wal faizin. Semua dosa-dosa
saya supaya diampuni, nggih, Ndoro-ndoro, Gus-Den Rara.

Iya, iya, Mbok. Sama-sama saling memaafkan.

Lho, ini tadi pasti belum makan semua, to? Tunggu, semua duduk yang enak,
si Mbok masakkan, nggih?

Jangan repot-repot, Mbok. Kita tidak lapar, kok. Betul!

Aah, pasti lapar. Lagi ini sudah hampir Asar. Saya masakkan nasi tiwul, nasi
dicampur tepung gaplek, nggih.

Tanpa menunggu pendapat ndoro-ndoronya, Mbok Jah langsung saja

menyibukkan diri menyiapkan makanan. Kedono dan Kedini yang ingin
membantu ditolak. Mereka kemudian menyaksikan bagaimana Mbok Jah yang di
dapur mereka di kota dengan gesit menyiapkan makanan dengan kompor elpiji
dengan nyala api yang mantap; di dapur desa itu - yang sesungguhnya juga di
ruang dalam tempat mereka duduk mereka menyaksikan si Mbok dengan
susah payah meniup serabut-serabut kelapa yang agaknya tidak cukup kering
mengeluarkan api. Akhirnya, semua makanan itu siap juga dihidangkan di meja.
Yang disebut sebagai sebuah makanan itu nasi tiwul, daun singkong rebus, dan
sambal cabe merah dengan garam saja. Air minum disediakan di kendi yang
terbuat dari tanah.

Silakan Ndoro, makan seadanya. Tiwul Gunung Kidul dan sambelnya Mbok
Jah tidak pakai terasi karena kehabisan terasi, dan temannya cuma daun
singkong yang direbus.
 Mereka pun makan pelan-pelan. Mbok Jah yang di rumah mereka kadang-
kadang masak spaghetti atau sup makaroni, tetapi di rumahnya sendiri ia hanya
mampu masak tiwul dengan daun singkong rebus tanpa terasi. Dan keadaan
rumah itu? Ke mana saja uang tabungannya yang lumayan banyak itu pergi?
Bukankah dia dulu berani pulang ke desa karena sanak saudaranya akan dapat
menolong dan menampungnya dalam desa itu? Keluarga itu, semakin dibentuk
oleh pertanyaan batin kolektif, membayangkan berbagai kemungkinan. Dan
Mbok Jah seakan mengerti apa yang sedang dipikir dan dibayangkan oleh ndoro-
ndoronya, segera menjelaskan.

Sanak saudara saya itu miskin semua kok, Ndoro, jadi uang sangu saya dari
kota, lama-lama ya, habis buat bantu ini dan itu.

Lha, Lebaran begini apa mereka tidak datang to, Mbok?

Lha, yang dicari di sini apa lho, Ndoro. Ketupat sama opor ayam?

Anakmu?

Mbok Jah menggelengkan kepala tertawa kecut.

Saya itu punya anak to, Ndoro?

Kedono dan Kedini tidak tahan lagi. Diletakkannya piring mereka dan langsung
memegang bahu embok mereka.

Kau ikut kami ke kota, ya? Harus! Sekarang juga bersama kami!

Mbok Jah tersenyum, tetapi menggelengkan kepala.

Simbok tahu kalau anak-anakmu akan menawarkan ini. Kalian anak-anakku

yang baik. Tapi tidak. Gus Den Rara, rumah simbok di hari tua, ya, di sini. Nanti
Sekaten dan Lebaran yang akan datang, saya pasti datang. Betul.

Mereka pun tahu itu keputusan yang tidak bisa ditawar lagi. Lalu mereka
pamit pulang. Tetapi hujan turun semakin deras dan rapat. Mbok Jah
mnegingatkan ndoro kakungnya kalau hujan begitu akan susah mengemudi.
Jalan tidak kelihatan saking rapatnya air hujan turun. Di depan hanya akan
kelihatan warna putih dan kelabu. Mereka lantas duduk berderet di amben di
beranda memandang ke tegalan. Benar, tegalan itu berwarna putih dan kelabu.

Teks cerpen B

DOA ISTRI TUKANG GORENGAN

Ch. Enung Martina

Pagi ini aku bangun seperti biasanya ketika jarum tepat di jam empat subuh. Semua
penghuni rumah masih terlelap dalam mimpi mereka. Kusiapkan sarapan dan bekal
makan untuk anak-anak yang akan sekolah. Seperti hari-hari biasanya sesudah beres
urusan di rumah, aku pergi ke pasar tradisional untuk belanja keperluan dagangan
suamiku. Suamiku seorang tukang gorengan yang mangkal di dekat terminal angkot di
Tangerang.

Pasar Serpong sudah buka sejak pagi buta. Para pedagang yang berjualan di area
parkir angkot sibuk melayani para pembeli yang kebanyakan para bakul yang akan
berbelanja untuk dijual lagi di rumahnya atau dijajakan keliling. Kebanyakan para
pembeli memang kaum hawa. Area parkir ini sampai jam enam digunakan untuk tempat
mangkal para penjual sayur, buah, makanan kecil, bumbu, dan lain-lain.

Aku mulai mencari barang yang akan kubeli. Karena suamiku penjual gorengan,
barang yang kubeli adalah minyak curah, tepung terigu, tepung tapioka untuk campuran
tepung terigu agar rasa gorengan lebih renyah dan kemeriuk, toge, wortel, kubis, daun
bawang, ubi jalar, pisang uli, singkong, dan tentu saja tahu-tempe.

Ini dia masalahnya. Sesudah aku berkeliling mencari bahan-bahan tadi ternyata
semua barang harganya makin naik saja. Sementara itu uang modal kami tetap sama,
tidak bertambah. Wadoohh, opo iki, rek? Semua barang kok mahal.

Harga semua barang naik terus karena harga minyak dunia makin mahal. Begitu
kata orang-orang. Katanya lagi bahan makanan ikut-ikutan mahal karena pengaruh
minyak dunia dan juga karena global warming. Katanya sekarang lingkungan hidup
makin kacau karena itu tanaman pangan pun kena akibatnya. Kan sekarang
lagingetren global warming. Katanya lagi segala bencana yang terjadi di muka bumi ini
gara-gara satu kata asing itu. Dan yang jelas semuanya itu ulah manusia begitu katanya.
Kalau global warming ya itu sih tak begitu kupahami, tetapi kalau kekacauan ini ulah
manusia itu sih setuju sekali.

Jadi semua orang harus mulai memikirkan bumi ini dengan berbagai cara. Salah
satunya memperhatikan polusi yang dibuat oleh kendaraan yang berbahan bakar yang
asalnya dari fosil. Sisa bahan bakar dari kendaraan yang berupa asap itu mengandung
CO. Katanya lagi, gas itu semua menguap ke udara sampai sangat jenuh. Lha yang
menyebabkan bumi makin panas dan gonjang-ganjing iki sajane sopo? Kami ini kan
hanya wong cilik pembuat gorengan saja. Kami ndak ngerti apa itu global warming,
tetapi yang kami rasakan bahwa hidup semakin sulit. Jadinya yang dikatakan
dalamsuluk dalang waktu wayangan kok jadi kenyataan, ya? Bumi gonjang-ganjing.

Lha, kula niku naming wong cilik. Bojone tukang gorengan, yang ndak pernah
baca koran. Paling dengar berita dari tv, kata mbak penyiar yang ayu-ayu itu, memang
segala sesuatu lagi tidak seimbang. Nah, itu dia akibat dari semua itu menimpa kami,
keluarga tukang gorengan. Tentu saja aku tidak sendirian, itu sudah lama kutahu.
Kami, wong cilik ini menjadi korban pertama dari semua situasi ini.

Tapi, yang mengherankan para penggede itu kok sepertinya tidak menyadari, apa
lagi peduli pada keadaan ini. Mereka masih asyik dengan mainan masing-masing yang
menghabiskan milyaran rupiah. Itu kata Mas Wahyu, mahasiswa yang jadi aktivis di
kampusnya. Mas Wahyu itu suka beli gorengan buatan suamiku tiap pagi sebelum
kuliah.
 Karena sudah siang, akhirnya kuputuskan untuk pulang ke rumah dengan belanja
seadanya sesuai uang modal belanja. Kasihan Mas Karmin, akan diprotes langganannya
karena harga gorengan tambah mahal. Kasihan anak-anak, uang sekolahnya akan telat
lagi. Kasihan si bungsu, susunya akan tambah diencerkan dengan ditambah air banyak-
banyak. Kasihan Pak Haji, uang kontrakannya akan nunggak lagi. Wah kok, gara-gara
harga minyak dan gombal warming tadi jadinya merembet ke mana-mana, ya.

Mas Karmin sudah membereskan perangkatnya. Berangkat dengan gerobaknya.

Siap mangkal dengan bahan ala kadarnya. Mas Karmin orangnya jujur. Tak mau meniru
temannya yang suka mencampur minyak lama yang rupane wis ora karuandengan
minyak baru. Katanya biar ngirit. Prinsip Mas Karmin itu namanya curang.Yen curang
kuwi ora apik. Temannya juga mencemplungkan plastik bekas bungkus minyak ke
dalam mimyak yang panas. Katanya biar gorengannya kemeripik. Mas Karmin tak mau
melakukannya karena itu ora becik, dosa, meracuni pangan,hukumnya dosa. Mas
Karmin adalah tukang gorengan yang paling kukagumi. Dia lelaki jujur. Dan tentu saja
dia suami yang baik. Bagiku dia adalah lelaki lelanang jagat.

Aku mengantarkan Mas Karmin sampai pintu gang. Kembali ke rumah petak kami
untuk beres-beres. Ini kulakukan pada saat semua sudah beres, duduk di tikar dan
bersandar di tembok sambil menyelonjorkan kaki. Si Bungsu sudah tidur, kedua
kakaknya sekolah, Mas Karmin masih jualan, dan pekerjaan rumah sudah selesai. Dalam
diamku aku melipat tangan dan matur kepada yang Maha Kuasa:

Gusti Allah, Yang Maha Murah,

Segala barang di pasar tak ada yang murah.

Harga tak bersahabat lagi.

Ya Allah, Engkau yang menciptakan alam raya.

Yang kaya raya.

Bantulah kami untuk bertahan dalam situasi sulit seperti ini.

Untuk memperjuangkan hidup yang sudah Engkau beri.

Meski semua barang harganya mahal, tapi biarlah iman kami tetap kuat.

Dagangan Mas Karmin tetap bisa laku agar kami bisa melanjutkan kehidupan kami.

Ingatkan kami selalu untuk selalu memelihara iman di antara harga tepung, minyak
goreng, sayuran, dan kedelai yang kian naik.

Engkau memahami kesusahan ini.

Mohon kekuatanmu supaya kami bisa melalui ini semua dengan sesantiasa
mengucap syukur.

Biarlah harapan menjadi kekuatan bagi kami untuk senantiasa berjuang dengan penuh
semangat. Amin.
 Dalam diam dan tanganku yang terkatup aku melebur bersama semesta untuk
sampai kepada yang Maha Tinggi melepaskan segala beban. Doaku mengambang dalam
udara yang beraroma pengap, menembusnya dan menggelepar untuk sampai pada
tujuannya. Aku duduk, meski dalam pengap, aku selalu punya harapan bisa melalui satu
hari saja tanpa rasa khawatir. Hari esok tak perlu terlalu dirisaukan, tetapi perlu
dipikirkan. Karena yang aku tahu risau tak menyelesaikan kesusahan.

Bandingkan kedua teks cerpen di atas berdasarkan:

a. Struktur teks cerpen.

b. Kaidah kebahasaan teks cerpen berupa: lima kosakata, dua gaya bahasa serta dua
kalimat tunggal dan kalimat majemuk.

2. Konversikan teks yang bercetak tebal pada teks cerpen A di atas menjadi
naskah drama!

3. Buatlah cerpen berdasarkan urutan kerangka berikut ini!

a. Sebuah keluarga yang dikepalai oleh suami seorang penjual jagung rebus
keliling, istri bernama Sutini dengan satu anak tinggal di gubuk kecil
perkampungan kumuh.

b. Setiap malam hari Sutini, istri penjual jagung rebus keliling, mengupas dan
merebus jagung.

c. Seorang anaknya, Astri sedang belajar di kamarnya yang sempit sambil mondar-
mandir karena kebingungan memikirkan uang sekolah yang harus segera
dibayarkan menjelang Ulangan Akhir Semester 1. Ia merasa tak tega jika harus
meminta uang dalam kondisi serba sulit ini.

d. Malam sudah larut, hujan deras disertai petir ditambah dengan listrik yang tiba-
tiba mati. Menanti kepulangan Bapaknya, Ibu dan anak itu sambil makan. Hingga
keduanya tertidur, Bapak masih belum pulang juga.

e. Keesokan harinya, tiba-tiba datang saudara Bapaknya yang mengabarkan

bahwa Bapaknya di rumah sakit karena tadi malam tertimpa pohon tumbang.

f. Ibu dan Astri langsung menemui Bapaknya di rumah sakit. Tanpa diduga
Bapaknya langsung menyerahkan uang kepada Astri untuk membayar uang
sekolahnya. Ternyata tanpa diminta, Bapaknya sudah menyiapkan uang untuk
Astri.

4. Tentukan struktur dan kaidah kebahasaan teks pantun berikut ini!

Lihatlah lihat ada tamu,

Tamu itu datang berdua-dua.

Sungguh senang ku bersamamu,

Bagai dunia milik berdua.

5. Buatlah sebuah pantun anak-anak bersuka cita!

6. Buatlah rangkuman dari teks pantun di bawah ini:

Jalan-jalan ke kota batik,

tidak lupa membeli baju.

Apa guna berparas cantik,

tapi tidak menuntut ilmu.

7. Ubahlah teks pantun pada soal nomor 6 di atas menjadi syair!

Profil Afgan Syah Reza

Nama Lengkap: Afgan Syah Reza

Lebih Dikenal : Afgan

Tanggal Lahir : 27 Mei 1989

Zodiak : Gemini
 Hobi : Berenang, Fitness

Makanan Favorit: Mie Instan, Masakan Italia, Sambal

Pekerjaan : Penyanyi, Aktor

Nama Ibu : Lola Purnama

8. Dari biodata di atas, buatlah teks cerita ulang biografi dengan bahasa
Indonesia yang baik dan benar.

9. Buatlah rangkuman dari teks cerita ulang biografi di bawah ini!

Nama Syahrini mencuat sebagai penyanyi ketika ia berpasangan

dengan Anang Hermansyah di single "Jangan Memilih Aku" (2010). Tak lama
kemudian mereka merilis single kedua yang berjudul "Cinta Terakhir" (2010).
Single ini juga meraih kesuksesan yang sama seperti single sebelumnya.Pada
tahun 2011, Rini menyanyikan kembali lagu hits "Aku Tak Biasa" yang populer
dinyanyikan oleh Almarhumah Alda Risma. Lagu Aku Tak Biasa ini diaransemen
oleh Anang Hermansyah yang sudah terbiasa dengan karakter vokal
Syahrini. Syahrini yang tak mau namanya tenggelam berbarengan dengan
berakhirnya kontrak dengan Anang, merilis single "Kau yang Memilih Aku"
(2011). Lagu ini merupakan karya adik kandung Syahrini sendiri, Aisyah Rani.
Menjelang bulan Ramadahan, Syahrini merilis single bertema religi "Taubatlah
Taubat" (2011). Di single tersebut ia dibantu Pasha Ungu dalam proses
penggarapannya. Kontribusi Syahrini di bidang tarik suara terbilang cukup
sukses. Terbukti, di acara penghargaan SCTV Awards 2011, Syahrini menyabet
gelar "Penyanyi Terpopuler" serta "Penyanyi Wanita Paling Inbox" diInbox Awards
2011. Syahrini dinobatkan sebagai "Artis Trendmaker 2011" versi infotainment
karena fashion yang dikenakan sampai gaya bicaranya. Syahrini mencetuskan
gaya bicara "Alhamdulillah ya, sesuatu banget" yang menjadi trend di kalangan
anak muda. Selain itu, ia juga iseng menamai tata riasnya, seperti "Jambul
Khatulistiwa" dan "Bulu Mata Anti-Tsunami".

10. Ubahlah teks cerita ulang biografi di bawah ini menjadi sebuah teks narasi!

Chairil Anwar. Penyair ini dilahirkan di Medan, 26 Juli 1922, meninggal

28 April 1949 di Jakarta. Berpendidikan HIS dan MULO (tidak tamat). Chairil
Anwar bersama Asrul Sani, Rivai Apin, dan seniman lain ikut mendirikan
Gelanggang Seniman Merdeka (1946).

Ia menjadi redaktur Gelanggang (ruang budaya Siasat, 19481949)

dan redaktur Gema Suasana (1949). Kumpulan sajaknya: Kerikil Tajam dan Yang
Terhempas dan Yang Putus (1949), Deru Campur Debu (1949), Tiga Menguak
Takdir(kumpulan sajak, bersama Asrul Sani dan Rival Apin, 1950), Aku Ini
Binatang Jalang (1986), dan Derai-Derai Cemara (1999). Sajak-sajaknya yang
lain serta sejumlah tulisannya yang lain dihimpun oleh H.B. Jassin dalam Chairil
Anwar Pelopor Angkatan 45 (1956). Selain menulis sajak, Chairil Anwar juga
banyak menerjemahkan karya-karya asing, di antaranya: Pulanglah Dia Si Anak
Hilang(karya Andre Gide, 1948) dan Kena Gempur (novel terjemahan, 1950).
Oleh H.B. Jassin ia dinobatkan sebagai pelopor Angkatan 45.
1. Kalimat yang terletak di awal paragraf adalah kalimat ....
a. Induktif
b. Deduktif
c. Campuran
d. Oktife. Pasif

2. Apa yang dimaksud dengan kalimat induktif ....

a. Kalimat yang terletak di akhir paragraf
b. Kalimat yang terletak di awal paragraf
c. Kalimat yang terletak di awal dan akhir paragraf
d. Kalimat yang terletak di tengah paragraf
e. Kalimat yang tidak mempunyai paragraf

3. Apa yang membedakan antara kalimat induktif atau deduktif ....

a. Kalimat deduktif terletak di akhir paragraf dan sebaliknya
b. Kalimat Induktif terletak di awal paragraf
c. Kalimat induktif campuran deduktif di akhir paragraf
d. Kalimat deduktif campuran di awal paragraf dan sebaliknya

4. Susunan proses wawancara adalah ....

a. Pembukuan, pendahuluan, penutup, tahap inti
b. Penutup, pembuka, pendahuluan, tahap inti
c. Pendahuluan, pembuka, tahap inti dan penutup
d. Tahap inti, penutup, pembuka, pendahuluan
e. Penutup, tahap inti, pembuka, pendahuluan

5. Wawancara mengapa pada proses ....

a. Dialog d. Radio
b. Surat-suratan e. Berita
c. Teks

6. Keterangan atau laporan mengenai kejadian atau peristiwa yang hangat disebut
dengan ....
a. Resensi d. Topik
b. Berita e. Gagasan utama
c. Wawancara

7. Tulisan, ulasan/ timbangan mengenai nilai sebuah buku atau hasil karya disebut
dengan ....
a. Resensi d. Topik
b. Berita e. Gagasan utama
c. Wawancara

8. Surat resmi yang dikeluarkan oleh instansi pemerintahan adalah surat ....
a. Dinas d. Kuasa
b. Niaga e. Umum
c. Sosial

9. Surat resmi yang digunakan oleh perusahaan atau badan usaha termasuk surat ....
a. Dinas d. Umum
b. Sosial e. Niaga
c. Kuasa

10. Surat yang digunakan untuk organisasi kemasyarakatan adalah surat ....
a. Dinas d. Sosial
b. Pribadi e. Niaga
c. Kuasa

11. Jenis karangan yang menceritakan rangkaian peristiwa atau pengalaman berdasarkan
waktu disebut karangan ....
a. Narasi d. Argumentasi
b. Deskripsi e. Persuasi
c. Eksposisi

12. Jenis karangan yang melukiskan atau menggambarkan suatu objek apa adanya adalah
karangan ....
a. Narasi d. Argumentasi
b. Deskripsi e. Persuasi
c. Eksposisi

13. Surat yang tidak mempunyai kepala surat adalah surat ....
a. Dinas d. Niaga
b. Pribadi e. Umum
c. Kuasa

14. Kata drama berasal dari bahasa ....

a. Jerman d. Amerika Serikat
b. Indonesia e. Yunani
c. China

15. Susunan naskah drama yang benar adalah ....

a. Tokoh, perwatakan, alur, tema
b. Tokoh, alur, perwatakan, tema
c. Alur, tokoh, perwatakan, tema
d. Perwatakan, tokoh, alur, tema
e. Tema, alur, tokoh, perwatakan

16. Sebagai suatu bentuk cerita yang berisi konflik, sikap dan sifat manusia dalam bentuk
dialog disebut ....
a. Wawancara d. Drama
b. Surat e. Memo
c. Karangan

17. Susunan penulisan membuat kerangka-kerangka adalah ....

a. Pendahuluan, pembahasan, penutup
b. Pembahasan, pendahuluan, penutup
c. Penutup, pendahuluan, pembahasan
d. Pembahasan, penutup, pendahuluan
e. Penutup, pembahasan, pendahuluan

18. Kalimat yang tidak mempunyai kemungkinan banyak tafsir adalah kalimat ....
a. Induktif d. Pasif
b. Deduktif e. Ambigu
c. Campuran

19. Kalimat yang berupa gagasan utama atau inti kalimat yaitu ....
a. Utama d. Ambigu
b. Induktif e. Campuran
c. Deduktif

20. Kalimat yang berisi gagasan pendukung yang berupa pengulangan dan fakta-fakta
adalah ....
a. Utama d. Deduktif
b. Induktif e. Ambigu
c. Penjelas

21. Surat yang berisi pelimpahan kewenangan dari pemberi kuasa adalah surat ....
a. Dinas d. Niaga
b. Pribadi e. Umum
c. Kuasa

22. Jenis karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca dengan bukti-bukti atau
alasan adalah karangan ....
a. Narasi d. Argumentasi
b. Deskripsi e. Persuasi
c. Eksposisi

23. Jenis karangan yang bertujuan menambah pengetahuan pembaca dengan cara
memaparkan informasi secara akurat ....
a. Narasi d. Argumentasi
b. Deskripsi e. Persuasi
c. Eksposisi

24. Jenis karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca dengan bukti-bukti,
alasan alasan atau pendapat yang kuat sehingga pembaca mau mengikuti gagasan yang
dikemukakan oleh penulisan tersebut ....
a. Narasi d. Argumentasi
d. Deskripsi e. Persuasi
e. Eksposisi

25. Proses dialog antara orang yang mencari informasi dengan orang yang memberikan
informasi disebut ....
a. Resensi d. Topik
b. Wawancara e. Gagasan utama
c. Berita

Kunci Jawaban Soal UAS Bahasa Indonesia

1. B 2. A 3. E 4. D 5. A
6. B 7. A 8. A 9. E 10. D
11. A 12. B 13. C 14. E 15. C
16. D 17. A 18. E 19. A 20. C
21. C 22. D 23. C 24. C 25. B
1. Wawancara yang dilakukan dengan membuat kerangka atau pokok-
pokok masalah yang ditanyakan

dalam proses wawancara disebut wawancara

.A. spontan C. impromptu E. bebasB. serta-merta D. ekstemporan2. Kepada

pembawa acara, atas waktu yang diberikan ini perkenankan saya
ucapkan banyak-banyak terimakasih dalam acara ini.Hasil perbaikan kalimat
pembuka sambutan tersebut . . .A. Terima kasih atas waktu panitia yang telah
menyerahkannya kepada saya dalam acara ini.B. Terima kasih saya ucapkan
kepada pembawa acara atas kesempatan yang diberikan kepada sayauntuk
menyampaikan pidato ini.C. Dalam acara ini terima kasih panitia atas pemberian
waktunya kepada saya.D. Panitia, terima kasih saya sampaikan atas kesempatan
yang diberikan kepada saya dalam acara ini.E. Kepada panitia saya sampaikan
terima kasih dalam acara ini atas waktu yang diberikan kepada saya.

3. 1) Operasi pasar beras dilakukan pemerintah di mana-mana. 2) Di

kota maupun di desa. 3) Operasi pasar beras dilakukan untuk menurunkan
harga beras. 4) Namun, operasi pasar beras yang dilakukan pemerintah belum
juga menuai hasil. 5) Harga beras tetap membumbung tinggi.

Berdasarkan letak pikiran utamanya paragraf di atas termasuk paragraf yang

berpola . . . .A. deduktif D. campuranB. induktif E. deskriptif C.
naratif 4. Gagasan pokok paragraf di atas terletak pada
kalimat . . . .A. 1) D. 4)B. 2) E. 5)C. 3)

5. Berikut ini merupakan penutupan dalam sambutan adalah ...A. ucapan syukur
D. ucapan penghormatanB. ucapan terima kasih E. tujuanC. latar belakang perm
asalahan6. Rencana kegiatan yang disusun secara sistematis untuk diusulkan pel
aksanaannya disebut ...A. laporan D. proposalB. seminar E. sambutanC. karya ilm
iah7. Berikut ini

bukan

jenis dari proposal yang umumnya dikenal

adalah ...A. Proposal kegiatan (acara) D. proposal keselamatan kerjaB. Proposal p
enelitian E. proposal bantuan dana/fasilitasC. Proposal penyusunan tugas akhir8.

Pertemuan Dua Hati,

karya N.H. Dini terbitan PT. Gramedia Tahun 1986 dengan tebal buku 85
halaman.Menyuguhkan gambar dan kata-kata yang memikat pembaca, di
samping unsur yang lain. Sampul bukudidominasi warna hijau dengan latar
belakang pepohonan. Ilustrasi utama gambar sesosok wanita yangberhadapan
dengan seorang bocah cilik. Jika dilihat sepintas, sepertinya sampul
buku mengambarkankasih sayang ibu terhadap anaknya.Kutipan di atas

termasuk ke dalam resensi buku fiksi karena.

A.
Menjelaskan biografi pengarang D. Memberikan penilaian buku resensi secara ob
 jektif B. Menjelaskan unsur ekstrinsik E. Mengemukakan identitas buku secara le
ngkapC. Membahas penggunaan bahasa dan pengarang9. Judu

l buku, penulis dan penerbit termasuk dalam resensi

A. Keunggulan buku D. Identitas bukuB. Kelemahan buku E. Hal-hal menarik dari

bukuC. Intisari buku10. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk
mempererat hubungan antarsiswa di SMAN 77,memacu kreativitas siswa dalam
bidang menulis, membentuk kegiatan yang positif.Bagian tulisan di a

tas termasuk ke dalam

A. latar belakang D. tujuan

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling
benar!

1. SIAK yang akan diterapkan di Jakarta uji coba dari program pemerintah pusat
untuk menciptakan suatu nomor identitas tunggal untuk semua keperluan.
Pengganti nomor KTP lama dengan identitas tunggal untuk semua keperluan.
Pengganti nomor KTP lama dengan nomor identitas tunggal akan dilakukan
secara bertahap mulai Maret sampai menunggu terbitnya peraturan pemerintah.
Ide pokok berita pada paragraph di atas adalah.
a. Rencana pelaksanaan SIAK
b. Pemerintah akan melakukan validasi data
c. Pernyataan gubernur tentang pelaksanaan SIAK
d. Masyarakat harus berpartisipasi dalam pillkada
e. Tidak ada pemungutan untuk biaya untuk mendapatkan nomor identitas

2. Unsur-unsur berita adalah....

a. 5W + 1H d. 1 H + 5W
b. 5H + 1W e. 3W + 2H
c. 1W + 5H

3. Struktur berita yang benar adalah.

a. isi, ekor, tubuh berita, dan judul
b. judul, isi, ekor, dan tubuh beritaberhasil m
c. judul, teras berita, tubuh berita, dan ekor berita
d. tubuh, ekor, judul, dan berita utama
e. judul, tubuh, ekor, dan teras berita

4. Ketika banteng sudah berhasil menolong buaya mengangkat kayu besar

yang menindih badannya ternyata buaya bertindak curang ingin memakan
daging empuk yang ada di atas punggung banteng.
Penggalan cerita di atas menggambarkan sifat.
a. siapa yang kuat akan menang d. hal yang wajar dalam
dunia binatang
b. hukum rimba yang terjadi dalam hutan e. licik yang didorong rasa
ingin menguasai
c. serakah dan tidak tahu berterima kasih
5. Berikut ini yang bukan merupakan cerita rakyat daerah dari Rokan Hulu
adalah....
a. Legenda Suku Patembang d. Asal Usul Sungai Batang
Lubuh
b. Asal Mula Desa Okak e. Batu Belah Batu
Bertangkup
c. Legenda Manggis Keramat

Cuplikan Soal UAS Semester 1 Kelas XI mapel Bahasa Indonesia:

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling
benar!
1. Tanah Lot terletak sekitar 31 km di sebelah Barat Denpasar. Daerah ini bukan sembarang
daerah kawasan karena sudah dikategorikan sebagai daerah tujuan wisata kelas dunia,
sekaligus identitas Pulau Bali. Yang membuat Tanah Lot dikagumi, selain panoramanya yang
indah memesona, adalah sunsetnya yang legendaris.

Fakta penting yang terdapat dalam penggalan wacana di atas adalah.

a. Tanah Lot yang terletak sekitar 31 km di sebelah barat Denpasar.
b. Tanah Lot dikategorikan sebagai daerah tujuan wisata kelas dunia.
c. Tanah Lot merupakan kawasan wisata yang dikagumi.
d. Tanah Lot mempunyai kawasan wisata yang indah memesona.
e. Tanah Lot selain panoramanya indah, juga sunsetnya legendaris.

2. 1. Tesis adalah jenis Karangan Ilmiah yang paragrafnya lebih tinggi dari pada skripsi.
2. Dengan demikian, tesis harus lebih mendalam dan lebih metodis dari pada skripsi
3. Skripsi pada umumnya ditulis untuk mencapai gelar sarjana , sedangkan tesis ditulis untuk
mencapai gelar magister.
4. Teori yang dikemukakan dalam suatu tesis harus didukung oleh argumen yang kuat.

Kalimat-kalimat diatas bila disusun menjadi sebuah paragraf yang baik adalah.
a. 1-2-3-4 d. 1-3-2-4
b. 4-2-1-3 e. 1-3-4-2
c. 2-1-3-4

3. Banjir di Jakarta disebabkan oleh sudah tuanya usia Gardu Pompa Pluit. Kapasitas Waduk
Pluit kini sangat menurun karena banyaknya lumpur yang masuk. Akibatnya, ketika hujan
deras turun, kapasitas waduk untuk menampung air sungai juga berkurang.

Berdasarkan kalimat-kalimat penjelas di atas, kalimat yang tepat adalah.

a. Jadi, penyebab utama banjir di Jakarta adalah akibat banyaknya lumpur masuk ke waduk
b. Banjir yang melanda sebagian Jakarta disebabkan terbatasnya kemampuan sarana pengendali
banjir.
c. Kapasitas Waduk Pluit yang mencapai 2,4 juta per meter kubik, kini tinggal 1.650.000 meter
kubik.
d. Pada tahun 1979 sampai 1993 lumpur yang jumlahnya 750.000 meter kubik hanya sebagian
kecil yang dapat dikeruk.
4. Pada rapat karang taruna para pemuda membahas rencana pelaksanaan siskamling.
Siskamling tersebut harus dilaksanakan secepatnya agar lingkungan mereka aman dari
pencurian dan perampokan.
Kalimat pendapat yang baik dan santun untuk di utarakan sesuai dengan ilustrasi diatas adalah
a. Menurut saya mungkin lebih baik kita membentuk jadwal siskamling dapat secepatnya
dilaksanakan.
b. Sebaiknya tidak perlu adanya petugas siskamling, kan sudah ada satpam yang bertugas
menjaga keamanan kita.
c. Pembentukan petugas siskamling itu penting, tetapi rasanya lebih penting lagi pekerjaan
saya dirumah.
d. Saya hanya bisa mendukung pembentukan petugasnya, selanjutnya di serahkan kepada RT
setempat.
e. Walaupun ada satpam, perlu juga diadakan siskamling, begitukan teman-teman.

5. Kalimat-kalimat berikut ini yang bukan merupakan kalimat ambigu, adalah .

a. Rumah-rumah yang baru dipasarkan itu tampaknya belum layak huni.
b. Rumah orang kaya yang terbakar itu tampaknya belum layak huni.
c. Sejak kemarin suhu tubuh adik belum turun juga.
d. Di gudang itu terdapat semen ratusan karung.
e. Dia menyerahkan uang dua puluh lima ribuan kepada saya.

Cuplikan Soal UAS Semester 1 Kelas XII mapel Bahasa Indonesia:

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling
benar!

3. Hal yang di gambarkan pada tabel tersebut adalah ..

1. Kepadatan penduduk Indonesia di berbagai wilayah
2. Kepadatan penduduk di Indonesia dan luas wilayahnya
3. Luas wilayah pulau pulau di Indonesia
4. Pulau pulau padat penduduknya
5. Jumalah penduduk Indonesia

4.Pertanyaan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah.

1. Kepadatan penduduk Indonesia sudah merta di seluruh kepulauan
Indonesia
2. Untuk meningkatkan pemerataan penduduk, pulau tujuan trasmigrasi
yang utama ialah jawa dan Madura
3. Kepadatan penduduk Jawa, Bali, dan Madura sebanding dengan pulau
pulau lain di Indonesia
4. Wilayah Irian jaya yang sangat luas dan kepadatan penduduk paling
rendeh
5. Kepadatan penduduk Kalimantan mencapai lebih dari empat kali lipat
kepadatan penduduk Irian Jaya

Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan seksama

 Teks untuk nomor 5 sampai dengan 6
Pemerintah menyediakan prasarana jalaln yang memerlikan dana cukup
tinggi dengan harapan para pengguna jalan bias merasakan kenyamanan ketika
mereka berkendraan dijalan yang tersedia namun kenyataan, apa yang kita
ketemui pada kebanyakan jalan yang tersedia?
Tidak jarang para pengguna jalan merasakan adanyaan gangguan jalan
merasakan adanya gangguan yang cukup berarti ketika mereka menggunakan
jalan. Apakakh harapan pemerinah menjadi suatu kenyataan? Jawabannya tentu
bias kita rasakan.
Tampaknya ada hal yang juga harus di perhatikan pemerintah. Selain
membangun, juga harus di sertai dengan pengawasan lapangan yang ketat. Kalu
sinkronsasi ini tidak di lakukan. Pembangunan dalalm bidang apapun yang
bersifat menguras dana menebalkan sebagian kantong, tetapi hasil
pembangunannya tidak akan pernah maksimal.

5.Masalah yan diungkapkan penlis pada tajuk rencana tersebut adalah....

1. Kurang adanya pengawasan ang ketat trhadap hasil pembangunan
2. Pemerintah kekurangan dana untuk mengatasi kendala yang terjadi
3. Banyak penyelenggaraa pembangunan jalaln yang menebalkan kantong
sendiri
4. Para pengendara di jalan kurang merasakan mafaat prasarana jalan
5. Saat akan terealisasi pembangunan jalan secara maksimal
6.Pendapatan yang sesuai dengan isi tjuk rencana tersebut adalah....
1. Pemerintah menghabiskan dana yanng cukup besar untuk pembangunan
jalan
2. Kenyamaan pemakaian jalan dirasakan secara maksimal oleh pengguna
jalan
3. Perlu adanya sinkronisasi antara pembangunan dan pengawasan
4. Tercapainya harapan pemerintah dengan mengeluarkandanan yang cukup
tinggi
5. Tidak jarang penguna jalan merasakan adanya gangguan akibat
pembangunan jalan
7.Topik pidato tersebut adalah....
1. Berpikirlah dengan leluasa agar anda bahagia
2. Rahasia kebahagiaan terletak pada diri Anda sendiri
3. Rahasia bahagia karena seseorang rajin bekerja
4. Resep yang paling mujarab adalah berpikir danmerenung
5. Jangan pernah berhenti berpikir untuk mencapai kebahagian