Anda di halaman 1dari 32

KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI

Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3


Batam

BAB I.

PENDAHULUAN

A. Deskripsi

Kalian tentu pernah


membakar kertas, kayu,
plastik, atau kain.
Apakah sisa pembakaran
tersebut? Sisa
pembakaran berupa zat
berwarna hitam yang
dikenal dengan nama
abu atau arang. Zat
apakah itu? Itulah
karbon, unsur yang
mudah dikenali dari
warnanya yang hitam
pekat, dan merupakan
unsur ketiga terbanyak
di alam. Karbon
merupakan unsur yang
cukup menarik untuk
dipelajari. Selain
senyawanya yang cukup
banyak, baik jumlah
maupun jenisnya, karbon
juga merupakan unsur

Kalian tentu sudah mengenal berbagai bahan bakar yang biasa


digunakan sehari-hari, seperti arang kayu, bensin, solar, minyak tanah, gas
elpiji, dan batu bara. Kalian juga tentu sudah cukup kenal dengan lilin untuk
penerangan, aspal di jalan raya, dan kantong plastik untuk kemasan.
Semuanya itu termasuk dari senyawa hidrokarbon. Apalagi golongan
makanan, kalian tentu sudah akrab dengan nasi, roti, ikan, dan lainnya.
Makanan-makanan ini merupakan sebagian dari beragamnya jenis senyawa
karbon yang merupakan turunan dari senyawa hidrokarbon. Namun pada
modul ini kita akan membahas senyawa golongan hidrokarbon baik
kekhasannya maupun penggolongannya terlebih dahulu yang merupakan
dasar dari senyawa karbon.
PETA KONSEP

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 1


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam

B. Prasyarat
Agar dapat mempelajari modul ini dengan baik, anda harus sudah
memahami sistem periodik unsur, rumus Lewis, dan ikatan kovalen.

C. Petunjuk Penggunaan
Modul
1. Perhatikan langkah-langkah dalam melakukan pekerjaan dengan benar
untuk mempermudah dalam memahami suatu proses pekerjaan, sehingga
diperoleh hasil yang optimal.
2. Pahami setiap teori dasar yang akan menunjang penguasaan materi
dengan membaca secara teliti. Bilamana terdapat evaluasi maka kerjakan
evaluasi tersebut sebagai sarana latihan dan kunci jawabannya terdapat
pada bagian belakang.
3. Jawablah tes formatif dengan jawaban yang singkat dan jelas serta
kerjakan sesuai dengan kemampuan Anda setelah mempelajari modul ini.
4. Bila terdapat penugasan, kerjakan tugas tersebut dengan baik dan bila
perlu konsultasikan hasil penugasan tersebut kepada guru.
5. Catatlah semua kesulitan Anda dalam mempelajari modul ini untuk
ditanyakan pada guru pada saat tatap muka. Bacalah referensi lain yang
ada hubungan dengan materi modul ini agar Anda mendapatkan
pengetahuan tambahan.

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 2


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
D. Tujuan Akhir
D. Tujuan Akhir
Setelah mempelajari modul ini diharapkan Anda dapat:
1. Menguji keberadaan unsur-unsur C, H dan O dalam senyawa karbon
2. Menganalisa kekhasan atom karbon dalam senyawa karbon
3. Membedakan atom C primer, sekunder, tersier dan kuarterner
4. Mengelompokkan senyawa hidrokarbon berdasarkan kejenuhan ikatan.
5. Memberi nama senyawa alkana, alkena, dan alkuna.
6. Menyimpulkan hubungan titik didih senyawa hidrokarbon dengan massa
molekul relatifnya dan strutur molekulnya.
7. Menentukan isomer struktur (kerangka, posisi, dan fungsi atau isomer
geometri.
8. Menuliskan reaksi sederhana pada senyawa alkana, alkena, dan alkuna
(reaksi oksidasi, adisi, substitusi, dan reaksi eliminasi).
9. Mendeskripsikan proses pembentukan minyak bumi dan gas alam.
10. Menjelaskan komponen-komponen utama penyusun minyak bumi.
11. Menafsirkan bagan penyulingan bertingkat untuk menjelaskan dasar dan
teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi.
12. Membedakan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya.
13. Menganalisis dampak pembakaran bahan bakar terhadap lingkungan.

E. Kompetensi

KOMPETENSI INTI
Sikap:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif,
dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Pengetahuan:
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
Keterampilan:
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR
Sikap:
1.1.Menyadari adanya keteraturan dari sifat hidrokarbon, termokimia, laju reaksi,
kesetimbangan kimia, larutan dan koloid sebagai wujud kebesaran Tuhan YME
dan pengetahu-an tentang adanya keteraturan tersebut sebagai hasil pemikiran
kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 3


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
1.2.Mensyukuri kekayaan alam Indonesia berupa minyak bumi, batubara dan gas
alam serta berbagai bahan tambang lainnya sebagai anugrah Tuhan YME dan
dapat dipergunakan untuk kemakmuran rakyat Indonesia.
2.1.Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif,
terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab,
kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif) dalam merancang dan
melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari.
2.2.Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli
lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam.
2.3.Menunjukkan perilaku responsif dan pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud
kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan.
Pengetahuan:
3.1.Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan pemahaman
kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya.
3.2.Memahami proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak
bumi serta kegunaannya.
3.3.Mengevaluasi dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan
dan kesehatan serta cara mengatasinya.
Keterampilan:
4.1.Mengolah dan menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan
pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya.
4.2.Menyajikan hasil pemahaman tentang proses pembentukan dan teknik
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi beserta kegunaannya.
4.3.Menyajikan hasil evaluasi dampak pembakaran hidrokarbon terhadap
lingkungan dan kesehatan serta upaya untuk mengatasinya.

F. Cek Kemampuan
Pilihlah Jawaban Yang paling tepat !
1. Bentuk molekul CH4 dapat digambarkan sebagai...
a. Linear d. tetrahedron
b. Oktahedron e. segitiga datar
c. Segiempat datar

2. Senyawa hidrokarbon yang mempunyai rantai C terbuka tak jenuh dan tak
bercabang adalah...
a. C-C-C=C-C d. C-C=C
C- C
I I
b. C-C-C e. C-C

C
I
c. C-C
I I
C-C

3. Jumlah ikatan kovalen yang terdapat pada CH 4 adalah...


a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e.6

4. Rumus molekul pentana adalah...


a. C2H6 b. C5H6 c. C5H12 d. C5H10 e. C3H8

5. Rumus umum senyawa alkuna adalah...


a. CnH2n b. CnH2n + 2 c. CnH2n-1 d. C2nH2n-2 e. CnH2n+1

6. Senyawa yang memiliki 6 atom C adalah...


a. 2,2-dimeil propana d. 2,3-dimetil pentana
b. 2-metil butana e. 3-metil butana
c. 3-metil butana

7. Senyawa dengan rumus molekul sama, tetapi rumus bangun berbeda disebut...

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 4


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
a. polimer d. alifatik
b. isomer e. alisiklik
c. deret homolog

8. Nama senyawa dengan rumus molekul C7H16 adalah...


a. n-heksana d. n-heptuna
b. n-heptana e. n-heptena
c. n-heksuna

BAB II.

PEMBELAJARAN

A. Siswa
A. Rencana Belajar

Tulislah semua jenis kegiatan yang anda lakukan di dalam tabel kegiatan di
bawah ini. Jika ada perubahan dari rencana semula, berilah alasannya kemudian
mintalah tanda tangan kepada guru anda.

Jenis Tempat Tanda


Alasan
Tanggal Waktu tangan
Kegiatan Belajar perubahan
Guru

a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran


Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 5
Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam

Setelah mempelajari kegiatan belajar 1 ini, diharapkan anda dapat:


Menguji keberadaan unsur-unsur C, H dan O dalam senyawa karbon.
Menganalisa kekhasan atom karbon dalam senyawa karbon
Membedakan atom C primer, sekunder, tersier dan kuarterner

b. Uraian Materi

1. KEKAHASAN SENYAWA KARBON

Senyawa Anorganik

Senyawa Kimia
Senyawa Organik/Karbon ( Senyawa yang tersusun atom
C, H, O, N, P dll )

Senyawa Hidrokarbon (Senyawa yg tersusun atom C dan


H)

Cara menguji keberadaan unsur karbon dan hidrodrogen dalam senyawa Karbon
Sampel + CuO(s) oksidator CO2(g) dan H2O(l)
Gas yang terjadi dialirkan kedalam larutan kapur maka larutan kapur berubah
dari jernih menjadi keruh dengan reaksi :
CO2(g) + Ca(OH)2(aq) CaCO3(s) + H2O(l)
Jernih keruh
H2O(l) yang menempel pada bejananya akan megubah kertas kobalt warna
biru menjadi merah muda dengan reaksi :
H2O(l) + CoCl2(s) [Co(H2O)6}Cl2
Biru Merah muda
Perbedaan Senyawa Organik dengan Senyawa Anorganik

No Perbedaan Senyawa Organik Senyawa Anorganik

1. Stabilitas terhadap Kurang stabil Relatif stabil


2. pemanasan Relatif lebih Relatif lebih tinggi
3. Titik cair dan titk didih rendah Larut dalam air
4. Kelarutan dalam air Tidak larut dalam Lebih reaktif
5. Kereaktifan air Ikatan ion
6. Tipe ikatan Kurang reaktif Relatif besar
7. Massa jenis Ikatan kovalen Tidak larut
Kelarutan dalam senyawa Relatif kecil
organik Larut
2. KEKHASAN / KEUNIKAN ATOM KARBON

Atom Karbon mempunyai nomor atom 6 dengan konfigurasi elektron : 6C : 2 4


1. dapat membentuk 4 ikatan kovalen ( elektron valensi 4 )
2. dapat membentuk rantai karbon

SKEMA RANTAI KARBON

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 6


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
IKATAN TUNGGAL ( JENUH ) : -
RANTAI KARBON
IKATAN RANGKAP (TAK JENUH) :
= (DUA)
(Tiga)

RANTAI TERBUKA ( ALIFATIK ) RANTAI TERTUTUP (SIKLIK )

LURUS BERCABANG HOMOSIKLIK HETEROSIKLIS

ALISIKLIK AROMATIK
Contoh :
l l l l l
a. Rantai karbon lurus jenuh :-CCCCC-
l l l l l

l l l
b. Rantai karbon tak jenuh bercabang :-CC=CCC-
l l l l l
C
l l l
c. Rantai karbon alisklik : -C - C-
l l
-C - C-
l l

d. Rantai karbon aromatik :

3. JENIS ATOM KARBON


1. Atom Karbon Primer ( 1o ) : 1 atom C terikat 1 atom C
2. Atom Karbon Sekunder ( 2o ) : 1 atom C terikat 2 atom C
3. Atom Karbon Tersier ( 3o ) : 1 atom C terikat 3 atom C
o
4. Atom Karbon Kuarterner ( 4 ): 1 atom C terikat 2 atom C
Contoh :
1. Hitunglah atom C primer, sekunder, tersier dan kuaterner !

Jawab : l
-C- atom C primer :5
l l l l l l l l atom C sekunder :4
-C C - C C C C C C - atom C tersier :1
l l l l l l l l atom C kuaterner :1
C C
l l
2. Buatlah rantai karbon tak jenuh !
Jawab :
a. C = C
l l

b. C C
3. Buatlah rantai alisklik dengan 3 atom C !
Jawab : l
C-

-CC-
l l
c. Rangkuman

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 7


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
Unsur penyusun senyawa karbon yang penting adalah karbon (C), hidrogen
(H), dan
oksigen (O). Senyawa yang terdiri atas karbon dan hidrogen disebut senyawa
hidrokarbon. Senyawa yang terdiri atas karbon dan oksigen disebut
karboksida.
Adanya unsur hidrogen, karbon, dan oksigen dalam senyawa karbon dapat
ditunjukkan
dengan memanaskan senyawa karbon, misalnya memanaskan gula pasir.
Atom C dapat membentuk rantai karbon. Dalam rantainya, atom karbon dapat
mengikat satu, dua, tiga, atau empat atom karbon lain. Atom karbon yang
mengikat satu atom karbon lain disebut atom C primer, yang mengikat dua
atom karbon lain disebut atom C sekunder, yang mengikat tiga atom karbon
lain disebut atom C tersier, dan yang mengikat empat atom karbon lain
disebut atom C kuarterner.

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 8


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
d. Tugas

TUGAS TAGIHAN KETERAMPILAN

1. Buat model senyawa karbon yang mengandung atom C primer, C sekunder,


dan C kuaterner dari bahan yang ada disekitarmu seperti kawat dan kertas
koran. Beri warna yang berbeda untuk atom-atom C tersebut.
2. Buatlah model senyawa yang mengandung ikatan tunggal saja dan
mengandung ikatan rangkap.

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 9


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
TUGAS TAGIHAN PENGETAHUAN

1. Jelaskan percobaan Frederich Wohler !


Jawab :


2. Jelaskan perbedaan senyawa organik dengan senyawa anorganik !


Jawab :



3. Bagaimana cara menguji unsur C, H dan O pada senyawa karbon !


Jawab :


4. Sebutkan dan jelaskan sifat khas atom C !


Jawab :


5. Buatlah rantai C :
a. alifatik, jenuh dan bercabang
b. alifatik, tak jenuh dan bercabang
c. alisiklik, tak jenuh dan bercabang
d. aromatik
Jawab :








6. Buatlah 8 kemungkinan struktur senyawa yang tersusun karbon dan hidrogen


dengan 4 atom C !
Jawab :








7. Buatlah struktur rantai karbon yang terdiri dari : 10 atom C primer, 5 atom C
sekunder, 3 atom C tersier dan 2 atom C kuarterner !
Jawab :



Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 10


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam



Nilai Penilai Diperiksa tgl Paraf

2. Kegiatan Belajar
2

a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran


2
Setelah mempelajari kegiatan belajar 2 ini, diharapkan anda dapat:
Mengelompokkan senyawa hidrokarbon berdasarkan kejenuhan ikatan.
Memberi nama senyawa alkana, alkena, dan alkuna.

b. Uraian Materi
B. PEMBAGIAN SENYAWA HIDROKARBON
SKEMA HIDROKARBON

HIDROKARBON

TERBUKA / A L I F A T I K MELINGKAR / S I K L I K

JENUH TIDAK JENUH HOMOSIKLIK HETEROSIKLIK

ALISIKLIK AROMATIK BASA-


BASA
ALKANA ALKENA ALKUNA ( SIKLOALKANA) (BENZENA)
NITROGEN

No Hidrokarb Rumus Struktur Jenis Ikatan Sifat


on Molekul/ Rantai
Umum Karbon
1. Alkana CnH2n+2 CC Kovalen Tunggal Jenuh
2. Alkena CnH2n C=C Kovalen Rangkap Tak Jenuh
3. Alkuna CnH2n-2
C C Dua Tak Jenuh
Kovalen Rangkap
Tiga

Penamaan hidrokarbon ditentukan oleh jumlah atom C :


DERET HOMOLOG HIDROKARBON

No Jumlah atom Nama No Jumlah atom Nama


C C

1. 1 Met 6. 6 Heks
2. 2 Et 7. 7 Hept
3. 3 Prop 8. 8 Okt

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 11


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
4. 4 But 9. 9 Non
5. 5 Pent 10. 10 Dek

No Rumus Nama Senyawa Rumus Struktur


Molekul
1. CH4 Metana CH4
2. C2 H 6 Etana CH3 - CH3
3. C2 H 4 Etena CH2 = CH2
4. C2 H 2 Etuna CH CH
5. C3 H 8 Propana CH3 - CH2 - CH3
6. C3 H 6 Propena CH2 = CH - CH3
7. C3 H 4 Propuna CH C - CH3
8. C4H10 Butana CH3 -CH2 - CH2 - CH3
9. C4 H 8 Butena CH2 = CH - CH2 - CH3
10. C4 H 6 Butuna CH C - CH2 - CH3
11. ...... Pentana ......
12. ...... Heksena ......
13. ...... Heptuna ......
14. C8H16 ...... ......
15. C9H20 ...... ......
16. C10H22 ...... ......

GUGUS ALKIL
Gugus Alkil merupakan gugus alkana yang telah melepaskansatu atom H
Rumus Umum :R
Rumus Molekul : CnH2n+1
Rumus
No Rumus Struktur Nama
Molekul
1. CH3 - CH3 - Metil
2. C2H5 - CH2 - CH2 - Etil
3. C3H7 - CH3 - CH2 - CH2 - 1- Propil / n- Propil
4. C3H7 - CH3 - CH - CH2 - 2 - Propil / Sekunder
l Propil / Isopropil
5. C4H9 - CH3 - CH2 - CH2 - CH2 - 1 Butil / n Butil
6. C4H9 - CH3 - CH - CH2 CH3 2 Butil / Sekuder -
l Butil

7. C4 H 9 - CH3 - CH CH2 -
l Isobutil
CH3

CH3
l
8. C4 H 9 - CH3 C -
l Tersierbutil
CH3

1. TATANAMA HIDROKARBON
1. ALKANA ( IUPAC )

Aturannya sebagai berikut:

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 12


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
a. Cari rantai karbon terpanjang sebagai rantai karbon utama
b. Cari cabang alkil dan berilah nomor cabangnya sekecil mungkin
c. Jika cabang alkil sejenis lebih dari satu diberi awalan :
2 = di , 3 = tri , 4 = tetra , 5 = penta dst
d. Prioritas penulisan cabang dari : etil, metil, propil dst ( urut abjad )
Contoh Tatanama
1. Tuliskan nama hidrokarbon berikut
a. C6H10 d. CH3 - (CH2)2 - CH3
b. C7H14 e. CH2 =CH - (CH2)5 - CH3
c. C8H18
f. CH C - (CH2)6 - CH3
Jawab :
a. Heksuna d. Butana
b. Heptena e. Oktena
c. Oktana f. Nonuna

2. Tuliskan rumus struktur untuk 3 suku pertama dari :


a. alkana b. alkena c. alkuna
Jawab :
a. CH4, C2H6, C3H8 ,
b. C2H4, C3H6, C4H8 ,
c. C2H2, C3H4, C4H6 ,

3. Tuliskan nama hidrokarbon berikut :


CH3
1 2 3 l
a. CH3 - CH - CH3 b. CH3 - CH - CH2 - CH3 c. CH3 - C - CH -
CH2 - CH3 l l l l
CH3 CH3 CH3 CH3
l
Jawab : CH3
a. 2-metil-propana b. 2-metil-butana c. 3-etil-2,2dimetil
pentana

2. ALKENA
Rumus Molekul : CnH2n
Tatanama Alkena ( IUPAC )
a. Carilah rantai karbon terpanjang (rantai induk) dengan memperhatikan
ikatan rangkap
b. Prioritas ikatan rangkap lebih diutamakan dari cabang alkil
c. Tentukan nomor ikatan rangkapnya sekecil mungkin
Contoh :
No Rumus Rumus Struktur Nama
Molekul

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 13


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
1. C2 H 4 CH2 = CH2 Etena
2. C3 H 6 CH2 = CH - CH3 Propena
3. C4 H 8 CH2 = CH - CH2 - CH3 1-Butena
4. C4 H 8 CH3 - CH = CH - CH3 2-Butena
5. C4 H 8 CH2 = C - CH3 2-metil-1-propena
l
CH3
CH2 = C - CH2 - CH3
6. C5H10 l 2-metil-1-Butena
CH3

C5H10 CH2 = CH CH - CH3


7. C5H10 l 3-metil-1-Butena
CH3
CH3 - CH = C - CH3
l
8. CH3 2-metil-2-Butena

3. ALKUNA
Rumus Molekul : CnH2n-2
Tatanama Alkuna ( IUPAC )
a. Carilah rantai karbon terpanjang ( rantai induk ) dengan
memperhatikan ikatan rangkap tiga
b. Prioritas ikatan rangkap lebih diutamakan dari cabang alkil
c. Tentukan nomor ikatan rangkapnya sekecil mungkin
Contoh :
No Rumus Rumus Struktur Nama
Molekul
1. C2 H 2 CH CH Etuna
2. C3 H 4 CH C - CH3 Propuna
3. C4 H 6 CH C - CH2 - CH3 1-Butuna
4. C4 H 6
CH3 C C - CH3 2-Butuna
5. C5 H 8
CH C - CH2 - CH2 - CH3 1-pentuna
6. C5 H 8
CH3 - C C - CH2 - CH3 2-pentuna

7. C5 H 8 CH C CH - CH 3
3-metil-1-Butuna
l
C6H10 CH3
8. C6H10
CH C CH2 - CH2 - CH2 - CH3
9. C6H10
CH3 - C C CH2 - CH2 - CH3 1-Heksuna
10. C6H10

CH3 -CH2 C C CH2 - CH3 2- Heksuna
3- Heksuna
11. CH C CH - CH2 - CH3
3-metil-1-
l
CH3 Pentuna

c. Rangkuman

Untuk memudahkan mempelajari senyawa hidrokarbon, dilakukan


pengelompokan senyawa hidrokarbon berdasarkan rantai karbon dan bentuk
ikatan. Berdasarkan bentuk rantainya, hidrokarbon digolongkan ke dalam
golongan alifatik, alisiklik, dan aromatik.
Berdasarkan jenis ikatannya, hidrokarbon alifatik dibedakan menjadi ikatan
tunggal dan ikatan rangkap. Ikatan tunggal disebut ikatan jenuh, sedangkan
ikatan rangkap disebut ikatan tak jenuh. Ikatan rangkap dapat berupa ikatan
rangkap dua atau ikatan rangkap tiga.
Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 14
Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
Hidrokarbon alifatik jenuh membentuk deret homolog alkana, ikatan rangkap
dua membentuk deret homolog alkena, dan ikatan rangkap tiga membentuk
deret homolog alkuna.
Rumus umum alkana adalah CnH2n+2 , Senyawa alkana memiliki dua bagian,
yaitu rantai induk dan rantai cabang. Rantai induk merupakan rantai
terpanjang. Rantai cabang diberi nama alkil. Makin panjang rantainya, titik
didih suatu alkana makin tinggi.
Rumus umum alkena adalah CnH2n , sedangkan rumus umum alkuna
adalah CnH2n-2.
Senyawa alkena dan alkuna memiliki dua bagian, yaitu rantai induk dan rantai
cabang. Rantai induk merupakan rantai terpanjang yang mengandung ikatan
rangkap dua (untuk alkena) dan ikatan rangkap tiga (untuk alkuna). Rantai
cabang merupakan gugus alkil.

d. Tugas

TUGAS TAGIHAN PENGETAHUAN


ALKANA
1. Tuliskan rumus molekul serta rumus strukturnya dari 10 suku pertama
alkana !
Jawab :





2. Lanjutkan deret homolog berikut :
a. CH4, C2H6, .
b. Butana, pentana, .

3. Tentukan nama dari rumus struktur berikut !


a. CH3-CH2-CH3
b. CH3-CH2- CH2-CH3
c. CH3-CH- CH-CH3
l l
CH3 CH3

CH3
l
d. CH3 C - CH - CH3
l l
CH3 CH3
Jawab :


4. Tentukan nama dari rumus struktur berikut !


a. CH3-C(C2H5)2 -C(CH3)2-CH3
b. CH3-C(CH3)2-CHC3H7-CH3
Jawab :




Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 15


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
5. Tuliskan rumus struktur dari :
a. 2-metil propana ( isobutana )
b. 2,2-dimetil propana
c. 3-etil-2-metil-pentana
d. 2,3-dimetil-3-isopropil- heksana
e. 3,3-dietil-2-metil-heptana
f. 3-isopropil-2-metil-oktana
Jawab :








6. Tuliskan rumus struktur alkana yang mungkin dan berilah namanya dari :
a. C4H10 ( 2 kemungkinan )
b. C5H12 ( 3 kemungkinan )
c. C6H14 ( 5 kemungkinan )
Jawab :











Nilai Penilai Diperiksa tgl Paraf

ALKENA DAN ALKUNA


1. Tuliskan nama senyawa alkena dan alkuna yang mempunyai rumus struktur
berikut :

a. CH2 = C - CH3 d. (CH3)3C - C C C (CH )


3 2 - CH3
l
C2H5 CH3
l
b. CH3 CH2 - C = CH2
e. CH - C C C (CH3)2 CH(C2H5)2
l l
C3H7 CH 3
c. (C2H5)2C = C - CH3
f. (C3H7)2CH - C C- CH3 CH(CH3)2
l
CH3 - CH - CH3
Jawab :




2. Tuliskan rumus struktur dari senyawa alkena dan alkuna yang mempunyai
nama :
a. 3,3-dimetil-1-butena d. 3,3-dimetil-1-pentuna
b. 3,4-dimetil-2-pentena e. 3,4-dimetil-3-propil-1-heksuna

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 16


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
c. 3-etil-4-isopropil-1,2-heksadiena f. 4,5-dietil-6,6,7-trimetil-4-
tersierbutill-2-dekuna
Jawab :








3. Periksa apakah penamaan berikut sesuai atau tidak sesuai dengan tatanama
IUPAC, jika tidak tuliskan nama IUPAC yang sesuai !
a. 3-metil-butana d. 2-propil-4-pentuna
b. 2-etil-pentana e. 2-etil-3-butuna
c. 2-metil-3-Butena
Jawab :








4. Tuliskan rumus strukturnya dan tuliskan namanya dari :


a. C5H10 ( 5 kemungkinan )
b. C5H8 ( 3 kemungkinan )
Jawab :






Nilai Penilai Diperiksa tgl Paraf

3. Kegiatan Belajar
3

a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran


3
Setelah mempelajari kegiatan belajar 3 ini, diharapkan anda dapat:
Menentukan isomer struktur (kerangka, posisi, dan fungsi atau isomer
geometri (cis-trans).
Menyimpulkan hubungan titik didih senyawa hidrokarbon dengan massa
molekul relatifnya dan strutur molekulnya.
Menuliskan reaksi sederhana pada senyawa alkana, alkena, dan alkuna
(reaksi oksidasi, adisi, substitusi, dan reaksi eliminasi)

b. Uraian Materi
Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 17
Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam

2. KEISOMERAN

Isomer

Isomer Struktur Isomer Ruang

Isomer Kerangka Isomer Posisi Isomer Fungsi Isomer Geometri


IsomerOptik

a. Isomer Kerangka
1. Isomer pada Alkana
Contoh :
a. C4H10 1). C-C-C-C 2). C-C-C
l
C
n-butana 2-metil-propana / Isobutana

C
l
b. C5H12 1). C-C-C-C-C 2). C-C-C-C 3). C-C-C
l l
C C
n-pentana 2-metil-butana 2,2-dimetil-
propana

2. Isomer pada Alkena


Contoh :
a. C4H8 1). C=C-C-C 2). C-C=C-C 3). C=C-C
l
C
1-butena 2-butena 2-metil-1-propena

b. C5H10 1). C=C-C-C-C 2). C-C=C-C-C 3).


C=C-C-C
l
1-Pentena 2-pentena C
2-metil-1-butena
4). C=C-C-C 5). C-C=C-C
l l
C C

3-metil-1-butena 2-metil-2-butena

3. Isomer pada Alkuna


Contoh :
a. C4H6 1). C C-C-C 2). C-C C-C
1-butuna 2-butuna

a. C5H10 1). C C-C-C-C 2). C-C C-C-C 3). C C-C-C


l
1-Pentuna 2-pentuna C
3 3-metil-1-butuna
c. Isomer Posisi

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 18


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
Contoh :
1. C4H10 1). C=C-C-C 2). C-C=C-C
1-butena 2-butena

4 2. C4H8
1). C C-C-C 2). C-C C-C
1-butuna 2-butuna

b. Isomer Geometri
Umumnya terdapat pada alkena
Ada 2 bentuk isomer geometri yaitu :
1). Bentuk Cis
2). Bentuk Trans
Contoh :
1. 2-butena
H H H CH 3
C=C C=C
CH3 CH3 CH3 H

Cis-2-butena Trans-2-butena

2. 1,2-dikloro-etena

Cl Cl H Cl
C=C C=C
H H Cl H

Cis-1,2-dikloro-etena Trans-1,2-dikloro-etena

Contoh Soal :

1. Tentukan jenis isomer antara :


a. 1-butena dengan 2-metil-1-propena
b. 1-propuna dengan 1,2-propadiena
Jawab :
a. C=C-C-C dengan C-C-C merupakan Isomer Rantai
l
C

b. C C-C dengan C=C=C merupakan Isomer Fungsi

3. SIFAT-SIFAT HIDROKRABON

1. Sifat Fisika

a. Titik Cair dan Titik Didih


Untuk senyawa hidrokarbon baik alkana, alkena atau alkuna yang
mempunyai massa rumusnya tidak sama titik didihnya tergantung
pada jumlah atom C. Semakin besar massa rumusnya (makin
banyak atom C nya) makin tinggi titik didihnya.
Untuk senyawa hidrokarbon baik alkana, alkena atau alkuna yang
mempunyai massa rumusnya sama titik didihnya tergantung pada
bentuk rantai C. Semakin banyak cabang alkilnya ( jumlah atom C
sama ) makin rendah titik didihnya.
Contoh :
No Rumus Mr Rumus Struktur Titik Didih ( oC Wujud
Molekul )
1. CH4 16 CH4 -161,5 Gas
2. C2H6 30 CH3--CH3 -88,6 Gas
3. C3H8 44 CH3-CH2-CH3 -42,1 Gas

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 19


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
4. C4H10 58 CH3-CH2-CH2-CH3 -0,5 Gas
C4H10 CH3-CH-CH3
5. C5H12 58 l -10 Gas
C5H12 CH3
C5H12 CH3-CH2-CH2-CH2-
6. 72 CH3 +36,1 Cair
7. 72 CH3-CH -CH2-CH3 +28 Cair
l
CH3

CH3
l
8. 72 CH3-C - CH3 +9 Cair
l
CH3

b. Wujud

No Jumlah Atom Rumus Molekul Wujud


C
1. 14 CH4 s/d C4H10 Gas
2. 5 14 C5H12 s/d C14H30 Cair
3. 15 > C15H32 dst Padat

2. Sifat Kimia ( Reaksi-reaksi)


a. Alkana
1) Mengalami Reaksi Pembakaran,
contoh : CH4 (g) + 2 O2 (g) CO2 (g) + 2 H2O (l)

2) Mengalami Reaksi Substitusi / Pergantian ,


Reaksi subtitusi adalah atom atau gugus atom yang terdapat dalam
suatu molekul digantikan oleh atom atau gugus atom yang lain.
contoh : CH4 (g) + Cl2 (g) CH3Cl (g) + HCl (g)

3) Mengalami Reaksi Perengkahan / Cracking,


contoh : C14H30 (l) C7H16 (l) + C7H14 (l)
Tetradekana Heptana Heptena
b. Alkena
1) Mengalami Reaksi Pembakaran
contoh : C2H4 (g) + 3 O2 (g) 2 CO2 (g) + 2 H2O (l)
2) Mengalami Reaksi Adisi / Penjenuhan
Reaksi adisi adalah reaksi pemutusan ikatan rangkap. Pada prinsipnya
dalam reaksi ini terjadi pemutusan ikatan rangkap dan ikatan yang
terputus digantikan dengan mengikat atom atau gugus atom lain
contoh : CH2= CH2 (g) + H2 (g) CH3 - CH3 (g)
Etena Etana

3) Mengalami Reaksi Polimerisasi : ( Monomer Polimer /


Makromolekul )
contoh : n CH2= CH2 ( -CH2 - CH2 -CH2 - CH2 -CH2 - CH2 - ) n
Etena Polietana

c. Alkuna
1) Mengalami Reaksi Pembakaran,
contoh : 2 C2H2 (g) + 5 O2 (g) 4 CO2 (g) + 2 H2O (l)

2) Mengalami Reaksi Adisi / Penjenuhan ,



contoh : CH CH (g) + 2H2 (g) CH3 - CH3 (g)
Etuna Etana
Contoh Soal :
1.Tuliskan reaksi berikut :
a.CH3-CH3 + Cl2

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 20


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
b.CH2=CH2 + HCl
Jawab :
a. CH3-CH3 + Cl2 CH3-CH2Cl + HCl
b. CH2=CH2 + HCl CH3-CH2Cl

Tips :

Untuk membedakan reaksi subtitusi dan adisi di atas dapat dilakukan dengan
melihat ciri-cirinya yang dengan mudah akan teramati :
Pada reaksi subtitusi ruas kanan dan ruas kiri tidak terdapat ikatan rangkap
atau bila di ruas kiri ada ikatan rangkap maka ruas sebelah kanan masih ada
ikatan rangkap tersebut.
Sedangkan pada reaksi adisi mempunyai ciri ruas sebelah kanan (sebelum
reaksi) terdapat ikatan rangkap sedangkan di ruas sebelah kiri (setelah
reaksi) ikatan rangkap tersebut hilang atau berkurang dari rangkap 3 menjadi
rangkap 2.

c. Rangkuman

Alkena dapat membentuk isomer cis dan trans .


Isomer pada alkuna meliputi isomer kerangka dan isomer posisi, tetapi tidak
memiliki isomer geometri.
3) Makin panjang rantainya, titik didih suatu alkena dan alkuna makin tinggi.
Reaksi yang penting dari alkena dan alkuna adalah reaksi adisi, reaksi
pembakaran, dan reaksi polimerisasi.

d. Tugas

TUGAS TAGIHAN KETERAMPILAN

TUGAS TAGIHAN PENGETAHUAN

1. Tuliskan semua isomer dan berilah namanya dari :


a. C6H14
b b. C6H12
c. C6H12
Jawab :








Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 21


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam

2. Tuliskan isomer geometri dari dari :


a. 2- pentena
b. 1,2-dkloro-1-pentena
Jawab :








.

3. Susunlah senyawa berikut berdasarkan kenaikan titik didihnya dari


yang kecil :
1). Butana 3). 2,2-dimetil-propana 5). Pentana
2). Isopbutana 4). 2-metil-butana 6). Heksana
Jawab :








4. Apakah senyawa berikut isomer ? Jika isomer, sebutkan jenis


isomernya !

a. C=C-C-C-C dengan C-C-C-C c. C-C-C-C-C dengan C-C-C=C-C-C


ll l
C C-C C
l
b. C=C-C-C=C dengan C=C=C-C-C d. C-C-C-C dengan C-C-C-C
l l
C-C C
Jawab :










5. Lengkapi persamaan reaksi berikut ini :


a. C2H6 + Cl2 .. + ..
b. C2H4 + Cl2 .. + ..
c. C2H2 + Cl2 .. + ..
d. C2H6 + O2 .. + ..
e. C2H4 + O2 .. + ..
f. C2H2 + O2 .. + ..
Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 22
Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
g. C2H4 + HCl .. + ..
h. C2H2 + HCl .. + ..

Nilai Penilai Diperiksa tgl Paraf

4. Kegiatan Belajar
4

a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran


4
Setelah mempelajari kegiatan belajar 4 ini, diharapkan anda dapat:
Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 23
Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
1. Mendeskripsikan proses pembentukan minyak bumi dan gas alam.
2. Menjelaskan komponen-komponen utama penyusun minyak bumi.
3. Menafsirkan bagan penyulingan bertingkat untuk menjelaskan dasar dan
teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi.
4. Membedakan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktannya.
5. Menganalisis dampak pembakaran bahan bakar terhadap lingkungan.

b. Uraian Materi

4. MINYAK BUMI

1. PEMBENTUKAN MINYAK BUMI DAN GAS ALAM

Pembentukan minyak bumi dan gas alam terjadi dari fosil


mikroorganisme yang telah mati berjuta-juta tahun yang lalu
mengendap di dasar laut yang tertutup oleh lumpur karena tekanan dan
suhu tinggi akhirnya menjadi minyak bumi dan gas alam.

2. KOMPONEN UTAMA MINYAK BUMI DAN GAS ALAM


Gas Alam Minyak Bumi
- metana ( komponen - alkana
terbesar ) - sikloalkana
- etana - aromatik
- propana - alkena ( sedikit )
- butana ( tergantung
daerahnya )

3. PEMISAHAN FRAKSI-FRAKSI MINYAK BUMI

Proses pemisahan minyak bumi dilakukan dengan proses destilasi


bertingkat, dengan hasil sebagi berikut :

No Nama Fraksi Jumlah atom Titik Didih ( Kegunaan


o
C C)
1. Fraksi Gas C1 C 5 -160 s/d 30 Bahan Bakar ( LPG )
2. Bensin C5 C12 30 s/d 200 Bahan Bakar Motor
3. Minyak Tanah C9 C14 180 s/d 400 Bahan Bakar Kompor

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 24


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
4. Solar C14 C18 180 s/d 400 Bahan Bakar Motor
5. Pelumas C16 ke atas 350 ke atas Diesel
6. Lilin C20 ke atas zat padat Pelumas
7. Aspal C25 ke atas residu Membuat Lilin
Pelapis Jalan

5. BENSIN
a. Komponen Bensin
n-heptana
isooktana ( 2,2,4-trimetil-pentana )
hidrokarbon lain ( C5 s/d C12 )
zat anti ketukan ( TEL, MTBE )
b. Bilangan Oktan
Suatu bilangan yang menyatakan kualitas bensin dengan skala 0 100
Contoh :
1). n-heptana mempunyai bilangan oktan 0
2). Isooktana mempunyai bilangan oktan 100
3). n-heksana mempunyai bilangan oktan 25
4). 2,2-dimetil- butana mempunyai bilangan oktan 92
c. Jenis Bensin
a. Premium : bensin dengan bilangan oktan 88
b. Pertamax : bensin dengan bilangan oktan 92
c. Pertamax Plus : bensin dengan bilangan oktan 95
d. Zat Aditif / zat anti ketukan ( knocking ) pada Bensin
Proses ketukan karena pembakaran terjadi terlalu dini sebelum piston
berada pada posisi kurang tepat sehingga mengakibatkan mesin
mengelitik, pembakaran tidak efesien dan merusak mesin. Peristiwa ini
dapat dicegah dengan ditambah zat anti ketukan yaitu TEL dan MTBE
1) TEL , Tetra Etil Lead dengan rumus : (C2H5)4Pb
2) MTBE, Metil Tersier Butil Eter dengan rumus : CH3-O-C(CH3)3
e. Pembuatan Bensin
1) Destilasi Bertingkat dari Minyak Bumi
2) Proses Perengkahan ( lebih kualitas ) : C14H30 (l) C7H16 (l) +
C7H14 (l)
Tetradekana Heptana Heptena

6. INDUSTRI PETROKIMIA

Olefin ( Alkena-alkena ) Aromatik Gas Sintetis ( Syn-Gas )

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 25


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
1. Plastik : - polietilena 1. Benzena 1. Terdiri dari CO dan H2
- PVC - Stirena : untuk 2. Digunakan untuk
- membuat membuat :
polipropilena karet sintetis - Urea : pupuk
2. Alkohol : - Fenol : pembersih - Amonia : bahan
- Etanol :Bahan WC pupuk
Bakar - Sikloheksana : Nylon - Metanol : bahan
- Glikol : zat anti - Na Bezoat : bakar
beku pengawet - Formaldehid :
- Gliserol : makanan untuk pengawet
pelembab 2. Toluena : bahan zat organik
peledak TNT
3. Xylena : serat
sintetis

7. DAMPAK PEMBAKARAN MINYAK BUMI


Pembakaran bahan bakar minyak bumi menghasilkan gas- gas yang dapat
menimbulkan pencemaran lingkungan sepert gas COx, SOx, NOx, Partikel zat
padat .
a. Senyawa oksida karbon, COx
1) Gas CO : merupakan gas beracun
2) Gas CO2 : menimbulkan efek rumah kaca ( pemanasan global )
sehingga permukaan air laut naik.
b. Senyawa oksida belerang, SOx
Terdiri dari gas SO2 dan SO3 yang dapat menimbulkan hujan asam. Akibat
hujan asam hutan rusak, biota air mati, bangunan rusak.
c. Senyawa oksida nitrogen, NOx
Merupakan campuran gas NO dan NO2 yang dapat menimbulkan asap
berkabut ( mengurangi jarak pandang sehingga mengganggu lalu lintas )
d. Partikel zat padat
- partikel timbal dari pembajaran bensin menurut penelitian para ahli
dapat mengakibatkan penurunan kecerdasan
- jelaga ( serbuk karbon ) mengakibatkan udara menjadi hitam

c. Rangkuman

Terjadinya minyak bumi


Minyak bumi yang dikenal dengan bahan bakar fosil terbentuk dari
peruraian senyawa organik yang berasaaldari jasad organisme kecil yang
hidup di laut jutaan tahun yang lalu.
Komponen Minyak Bumi
a. Alkana
b. Sikloalkana
c. Senyawa aromatik
Pengolahan Minyak Bumi
Pengambilan minyak bumi dengan cara pengeboran. Dengan pengeboran,
minyak bumi dapat naik dengan sendirinya karena pengaruh tekanan dari
dalam. Apabila tidak dapat naik dengan sendirinya, maka harus dipompa
atau dimasukkan gas (air) dari permukaan tanah (atas).
Kualitas Bensin
Kualitas bahan bakar motor ditentukan oleh bilangan oktan, yaitu blangan
yang menunjukkan perbandingan pembakarannya dengan pembakaran
bahan bakar standar terdiri dari n-heptana dan isooktana. Menurut
perjanjian, bilangan oktan n-heptana = 0 dan bilangan oktan iso-oktana =
100.
Dampak pembakaran bahan bakar terhadap lingkungan
a. Sumber bahan pencemaran
b. Asap buang kendaraan bermotor
c. Pengubah katalitik
d. Efek rumah kaca
e. Hujan asam
Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 26
Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam

d. Tugas

1. Jelaskan proses pembentukan minyak bumi !


Jawab :


2. Sebutkan perbedaan minyak bumi dan gas alam !


Jawab :


3. Tuliskan dan jelaskan perbedaan fraksi-fraksi minyak bumi !


Jawab :




4. Tuliskan kegunaan dari fraksi-farksi minyak bumi !


Jawab :





5. Jelaskan , apa yang anda ketahui tentang bensin ?


Jawab :



6. Sebutkan dan tuliskan rumusnya dari :


a. komponen bensin
b. zat anti ketukan bensin
Jawab :






7. Sebutkan dan jelaskan tentang industri petrokimia !


Jawab :




8. Sebutkan dan jelaskan dampak pembakaran minyak bumi !


Jawab :

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 27


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam







Nilai Penilai Diperiksa tgl Paraf

BAB III.

EVALUASI

A. Tes Formatif

Pilihlah salah satu jawaban yang benar !

1. Sampel organik dipanaskan dengan CuO


menghasilkan gas yang dapat mengeruhkan air
kapur. Hasil ini menunjukkkan bahwa sampel organik
mengandung...
A. karbon D. Karbon dan hidrogen
B. hidrogen E. Karbon dan oksigen
C. Oksigen

2. Diantara zat berikut ini yang bukan senyawa organik adalah...


A. urea C. Asam cuka E. Asam sulfat
B. glukosa D. Plastik

3. Diantara pernyataan berikut, yang benar tentang senyawa organik jika


dibandingkan dengan senyawa anorganik adalah...
A. lebih mudah larut dalam air D. Lebih stabil terhadap pemanasan
B. mempunyai titik didih lebih tinggi E. Lebih mudah terbakar
C. lebih reaktif

4. Setiap atom karbon yang bernomor atom 6, dapat membentuk ikatan kovalen
sebanyak ...
A. 2 D. 5
B. 3 E. 6
C. 4

5. Senyawa
CH3 CH2 CH- CH2 - CH2- C(CH3) 3
|
C2H5
Mengandung atom karbon primer, sekunder, dan tersier berturut-turut
sebanyak...
A. 4,3,2 D. 5,3,1
B. 5,3,2 E. 5,4,2
C. 5,4,1

6.Pasangan zat dibawah ini yang merupakan golongan senyawa hidrokarbon


adalah...
A. C2H6 dan C12H22O11 D. CO2 dan H2O
B. CH4 dan C2H4 E. CH4 dan CO2
C. C2H4 dan C6 H12O6

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 28


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
7.Senyawa hidrokarbon golongan alkena merupakan . ..
A. hidrokarbon tidak jenuh
B. hidrokarbon aromatik
C. hidrokarbon jenuh
D. hidrokarbon siklik
E. aromatik

8.Nama yang benar untuk senyawa berikut adalah...


CH3CH2CHCH2CH2CH2 CH3
|
H3CCHCH3CH2
| |
CH3 CH3

A. 5-etil-4-metil-3-isopropilheptana D. 3,5-dietil-2,4-dimetilheptana
B. 5-etil-3-isopropil-4-metilheptana E. isooktana
C. 3-etil-5-isopropil-4-metilheptana

9. Heksana mempunyai isomer sejumlah...


A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7

10. Nama IUPAC untuk senyawa


(CH3)2CHC CHCH3 adalah ....

CH2 C2H5
A. 3-etil-1,1-dimetil-2-butena
B. 2-isopropil-3-etil-1-butena
C. 2-isopropil-3-metil-1-pentena
D. 3-etil-2-isopropil-1-butena
E. 1,1,3-trimetil-2-butena

11. Di antara senyawa hidrokarbon berikut yang paling rendah titik


didihnya yaitu
A. n-pentana
B. n-oktana
C. n-butana
D. n-heptana
E. heksana

12. Berikut merupakan sifat-sifat dari alkuna, kecuali


A. Untuk menghasilkan alkana, harus mengalami 2x adisi oleh H 2
B. Sedikit larut di dalam air.
C. Jika dibakar sempurna menghasilkan H2O dan CO2
D. Tidak larut dalam dietil eter.
E. Adisi oleh halida maupun asam halida akan menghasilkan haloalkana.

13. Di antara senyawa-senyawa hidrokarbon di bawah ini yang mempunyai daya


adisi adalah ...
A. CH3CHC(CH3)2 D. CH3CH2C(CH3)3
B. CH3 (CH2) C(CH3)3 E. CH3 (CH2)3 CH3
C. CH3CH2CH(CH3)2

14. Hasil utama reaksi berikut adalah:


CH3 C(CH3)=CHCH3 + HBr .
A. CH3 CH(CH3)CHBrCH3
B. CH3 CBr(CH3) CH2CH3
C. CH2Br CH(CH3) CH2CH3
D. CH3 CH(CH3) CH2 CH2Br
E. CH3 CH(CH2Br)CH2CH3

15. Diketahui lima senyawa sebagai berikut :


1. 2-butena
2. 1-pentena

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 29


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam
3. 2-metil-2-butena
4. 1,2-dikloroetena
5. 3,4-dimetil-3-heksena
Yang mempunyai keisomeran geometris adalah ....
A. 1, 3 dan 5 D. 1 dan 4
B. 1, 4 dan 5 E. 3 dan 5
C. 2, 3 dan 5

16. Pada penyulingan minyak mentah diperoleh data:


1) Pada pemanasan 140o 180oC dihasilka nafta
2) Pada pemanasan 180o 250oC dihasilkan kerosin
3) Pada pemanasan 250o 350oC dihasilkan solar
Urutan fraksi minyak bumi dari yang paling ringan ke yang paling berat
adalah ...
A. 1, 2, 3 D. 2, 1, 3
B. 2, 3, 1 E. 3, 2, 1
C. 3, 1, 2

17. Senyawa pembanding yang digunakan untuk menentukan nilai oktan adalah
n-heptana dan isooktana dengan ketentuan sebagai berikut ....
A. Isooktana diberi nilai oktan 0 karena tidak menimbulkan ketukan
B. n-heptana diberi nilai oktan 100 karena menimbulkan paling banyak ketukan
C. isooktana diberi nilai oktan 100 karena menimbulkan ketukan paling sedikit
D. isooktana diberi nilai oktan 100 karena tidak menimbulkan ketukan
E. n-heptana diberi nilai oktan 0 karena tidak menimbulkan ketukan

18. Asap kendaraan bermotor antara lain mengandung gas CO, CO 2, uap air , sisa
hidrokarbon dan partikel timah hitam.
Bahan yang sangat berbahaya bagi kesehatan manusia adalah
A. CO dan CO2
B. CO dan uap air
C. CO2 dan sisa hidrokarbon
D. CO dan partikel timah hitam
E. CO2 dan partikel timah hitam

19. Zat yang ditambahkan ke dalam bensin untuk menaikkan nilai oktannya
adalah ....
A. TEL dan dibromoetana
B. TEL dan MTBE
C. MTBE dan dibromoetana
D. LPG dan MTBE
E. Pertamax dan pertamax plus

20. Salah satu senyawa hidrokarbon yang digunakan sebagai bahan antibeku
dalam radiator mobil di daerah beriklim dingin adalah ....
A. Polietilena
B. PVC
C. Etanol
D. Glikol
E. MTBE

B. Jawaban Tes
Formatif

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 30


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam

Daftar Pustaka

Arifatun Hanifah. 2009. Kimia, Mengkaji Fenomena Alam, untuk Kelas X SMA/MA.
Jakarta: Pusat Perbukuan. Departemen Pendidikan Nasional.

Graham Solomons and Craig B. Fryhle. 2011. Organic Chemistry, tenth editions.
Danvers: Jhon Willey & Sons, Inc.

Masterton dan Hurley, 2009. Chemistry, Principles and Reactions, sixth editions.
Belmond: Brooks/Cole Cengage Learning

Poppy. K. Devi, dkk 2009. Kimia 1. Kelas X SMA dan MA. Jakarta: Pusat Perbukuan.
Departemen Pendidikan Nasional.

Sukarmin. 2004. Modul Senyawa Karbon. Jakarta: Direktorat SMK. Dikdasmen


Departemen Pendidikan Nasional

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 31


Pembelajaran)
KIMIA 2 : HIDROKARBON dan MINYAK BUMI
Bahan Ajar untuk Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 3
Batam

Adi Saputra, M.Pd-SMAN 3 Batam-Blog : http://adisaputrabtm.blogspot.com (Oase 32


Pembelajaran)