Português - FCC

CURSO EM PDF PORTUGUS - FCC
Prof: Fernanda Santos

J AULA 05
lio CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL
Ro
SUMRIO
1- INTRODUO
do
2- CONCEITOS PRELIMINARES
3- CONCORDNCIA NOMINAL
lf
3.1. CASOS ESPECIAIS
oT
3.2. SILEPSE
3.3. OUTROS CASOS
int
4- CONCORDNCIA VERBAL
4.1. OUTROS CASOS DE CONCORDNCIA
i Ju
5- LISTA DE QUESTES COMENTADAS

6- LISTA DE QUESTES APRESENTADAS
7- GABARITO
nio
r-
30
1.7
69
.27
8-7
www.canaldosconcursos.com.br/curso_pdf 1
5
J 1- INTRODUO
lio
Ol pessoal? Tudo certinho? Animados para a au la de hoje?
Ento, preparem-se! Hoje estudaremos CONCORDNCIA NOMINAL
Ro
E VERBAL. Este tpico bastante valorizado pela banca FCC nas
provas de Lngua Portuguesa. Sendo assim, vocs devero se
empenhar! Vamos l!
do
2- CONCEITOS PRELIMINARES
lf oT
CONCORDNCIA o princpio sinttico segundo o qual, na frase, as
palavras se adaptam s p alavras das quais dependem. Poder ser
feita de duas formas:
int
a) gramatical ou lgica: aquela que segue os padres gramaticais

vigentes;
i Ju
b) atrativa ou ideolgica: aquela que d nfase a apenas um dos

vrios elementos, com valor estilstico.
H muitas regras especficas, detalhes, excees envolvendo
esse assunto. Na aula de hoje, abordarei um nmero suficiente de
nio
casos para que possamos otimizar o nosso estudo.

De acordo com a gramtica normativa, existem dois tipos de
concordncia: a concordncia nominal e a concordncia verbal.
r-
- Concordncia Nominal: a parte da sintaxe que disciplina a

30
harmonia entre os termos NO verbais de uma orao (artigo,

numeral, pronome, adjetivo).
1.7
Exemplo: Conheo as minhas duas principais limitaes.
DICA !!!
69
Para realizar a co ncordncia nominal, busque 1 o

substantivo.
.27
Para efetuar a concordncia nominal, devemos buscar,

primeiramente, o substantivo que limitaes (feminino, plural).
8-7
Logo, os modificadores as (artigo), minhas (pronome possessivo),
5
Jduas (numeral) e principais (adjetivo) concordaro com o
elemento substantivo.
lio
- Concordncia Verbal: O verbo concorda em nmero e pessoa com
Ro
o sujeito.
Exemplos: a) {A menina} saiu.
b) {As meninas} saram.
do
DICA !!!
lf
Para realizar a co ncordncia verbal, busque 1 o
oT
sujeito.
No exemplo (a), o sujeito est no singular a menina.

int
Portanto, o v erbo tambm ficar no singular. J no exemplo (b),

temos como sujeito as meninas no plural. Por esse motivo, o verbo
saram est no plural.
i Ju
Agora que vocs j sabem a d iferena entre concordncia

nominal e verbal, vamos estud-las separadamente. Comearemos
primeiro com a concordncia nominal.
nio
3- CONCORDNCIA NOMINAL
r-
Para estudarmos concordncia, devemos ter claros os conceitos

de morfologia e funes sintticas (tpicos j abordados em aulas
30
anteriores). S para ratificar esses assuntos, d uma olhadinha nas

tabelas abaixo:
1.7
- CLASSES DE PALAVRAS
69
VARIVEIS INVARIVEIS
SUBSTANTIVO ADVRBIO
ADJETIVO INTERJEIO
.27
ARTIGO CONJUNO
NUMERAL PREPOSIO
PRONOME PALAVRA DENOTATIVA
8-7
VERBO
5
J- FUNES SINTTICAS
lio
TERMOS DA ORAO
Ro
ESSENCIAIS INTEGRANTES ACESSRIOS
complemento verbal
sujeito adjunto adnominal
do
(OD / OI)
complemento
predicado adjunto adverbial
lf
nominal
oT
agente da passiva aposto

int
E a? J se lembrou das classes de palavras e das funes

sintticas? Agora sim vamos mergulhar no universo da
concordncia.
i Ju
REGRA GERAL
nio
Os modificadores (pronomes, artigos, adjetivos e numerais) que

dependem do nome (substantivo) concordam com ele em gnero e
nmero.
r-
Como os adjetivos constituem uma gama de casos de concordncia, o

foco do nosso estudo ser a concordncia entre adjetivos e
substantivos.
30
DICA !!!
1.7
Analise sintaticamente o adjetivo na frase para depois

realizar a concordncia nominal.
69
3.1. CASOS ESPECIAIS

.27
O adjetivo (classe gramatical) pode exercer uma das seguintes

funes sintticas: Adjunto Adnominal, Predicativo Do Sujeito ou
Predicativo Do Objeto. Estudaremos cada funo atravs de
8-7
tabelas ilustrativas.
5
JFUNES DO ADJETIVO
lio
a) Adjunto Adnominal: O adjunto adnominal fica junto do nome,
especificando-o, determinando-o e restringindo-o.
Ro
Funo do Adjetivo
Adjetivo Posposto
Adjetivo Anteposto
do
Adjunto Gramatical ou lgica (concorda Atrativa
adnominal com todos os elementos)
lf oT
Atrativa ou ideolgica (concorda
com o elemento mais prximo)
int
DICA !!!
i Ju
Para memorizar mais facilmente, s voc se lembrar

que o adjetivo, na funo sinttica de adjunto adnominal, se
vier anteposto, a c oncordncia ser atrativa. Tudo com a letra
nio
A.
r-
Exemplos:
30
a) Passamos por problemas e provas complicados.

O adjetivo complicados exerce a f uno sinttica de adjunto
adnominal e est posposto. Nesse caso, a concordncia se fez com os
1.7
dois elementos (concordncia gramatical ou lgica).

69
OBSERVAO:
Na norma gramatical, quando os substantivos tiverem gneros
diferentes (masculino e feminino), o masculino prevalece.
.27
b) Passamos por problemas e provas complicadas.

8-7
5
J O adjetivo complicadas exerce a f uno sinttica de adjunto
adnominal e est posposto. Nesse caso, a concordncia se fez apenas
lio
com um dos elementos (concordncia atrativa ou ideolgica)
Ro
c) Ofereci-lhe perfumadas rosas e lrios.
O adjetivo perfumadas exerce a f uno sinttica de adjunto

do
adnominal e est anteposto. A concordncia s poder ser atrativa
(ou ideolgica).
lf oT
OBSERVAO:
Quando o adjetivo vier anteposto e o se substantivo for ttulo,

prenome, parentesco ou se referir a nomes prprios, inclusive de
int
pessoas ilustres, empregado SEMPRE no plural.
Exemplos: Tivemos a p resena dos ilustres Chico Buarque e

i Ju
Gilberto Gil.
A reprter se referiu aos senhores Coutinho e Bandeira.
b) Predicativo Do Sujeito: Termo que se refere ao sujeito, mesmo

nio
distante, atribuindo estado, condio, caracterstica. Essa funo

pode ser exercida por um substantivo ou um adjetivo.
r-
Funo do
Adjetivo Posposto Adjetivo Anteposto
30
Adjetivo
1.7
Gramatical ou lgica Verbo concorda com todos

Predicativo do
(concorda com todos os os elementos =
Sujeito
elementos) Gramatical ou lgica
69
Verbo concorda com o

mais prximo = Atrativa
.27
ou ideolgica
8-7
5
JExemplos:
lio
a) A menina e o menino so bons.
Ro
Note que o adjetivo bons exerce a f uno sinttica de predicativo
do sujeito e est posposto. Quando o sujeito composto apresentado
antes do verbo, segue-se a regra geral (o verbo e o adjetivo
do
concordam com o sujeito).
lf oT
b) Estavam abandonados a casa e o quintal.

int
O adjetivo abandonados predicativo do sujeito e est anteposto.

Devemos, ento, olhar para o v erbo. Se o v erbo concordar com os
i Ju
dois elementos, devemos realizar a concordncia gramatical ou

lgica.
nio
c) Estava abandonada a casa e o quintal.

r-
Neste caso, o adjetivo abandonada est anteposto, na funo

sinttica de predicativo do sujeito. O verbo estava concorda apenas
com um dos elementos. Logo, vamos realizar a concordncia
30
d) Predicativo Do Objeto: S aparece em predicado verbo-nominal.

Os verbos que admitem esse tipo de construo so os chamados
verbos transobjetivos (aqueles que exigem mais alguma
1.7
informao, trazida pelo elemento que exerce a funo de predicativo

do objeto). Principais exemplos: julgar, considerar, chamar,
encontrar, etc.
69
Funo do Adjetivo Adjetivo Posposto Adjetivo Anteposto

.27
Predicativo do objeto Gramatical ou lgica Gramatical ou lgica

8-7
5
JExemplos:
lio
a) Considero os conceitos e as regras complicados.
Ro
Neste exemplo, o adjetivo complicados exerce a f uno
sinttica de predicativo do objeto e est posposto. Logo, a
concordncia ser gramatical ou lgica.
do
lf oT
b) Considero complicados o conceito e a regra.
Note que o adjetivo complicados exerce mais uma vez a
funo sinttica de predicativo do objeto e est anteposto. Portanto,
teremos a concordncia ser gramatical ou lgica.
int
OBSERVAO:
i Ju
Alguns autores consideram tambm correta a co ncordncia

atrativa ou ideolgica quando o adjetivo predicativo do objeto.
nio
Exemplo: Considero complicado o conceito e a regra.

r-
3.2. SILEPSE
30
A silepse a co ncordncia ideolgica, feita com a ideia. So trs

tipos:
- GNERO (feminino ou masculino)
1.7
- NMERO (singular ou plural)

- PESSOA (diferentes pessoas gramaticais)
69
Vamos verificar os exemplos a seguir:

a) Vossa Senhoria muito belo.
.27
b) Vossa Senhoria muito bela.

Nos exemplos da letra (a) e da letra (b), note que o pronome
de tratamento Vossa Senhoria no apresenta gnero. atravs dos
8-7
adjetivos belo e bela que conseguimos detectar o gnero
5
Jmasculino e o feminino, respectivamente. Houve, ento, a
concordncia ideolgica, denominada silepse de gnero.
lio
c) A turma fazia a m aior baguna. Contentes, eles danavam e
conversavam.
Ro
No exemplo acima, temos o termo a turma que est no
singular. Porm, o adjetivo contentes encontra-se no plural.
Observe que houve uma concordncia feita com a ideia produzida
do
pelo termo a turma que apresenta a noo de plural. Logo, temos
uma silepse de nmero.
d) Os brasileiros somos bastante patriotas.
lf
Houve, nesse caso, uma divergncia de pessoas gramaticais
oT
(os brasileiros = 3 pessoa do plural e somos = 1 pessoa do

plural). Dissemos, ento, que existe uma silepse de pessoa.
int
3.3. OUTROS CASOS

- DOIS OU MAIS ADJETIVOS COM UM SUBSTANTIVO: Quando
i Ju
aparecer um substantivo (determinado) modificado por dois ou

mais adjetivos ou pronomes ou numerais adjetivos (determinantes):
h trs possibilidades de concordncia.
nio
Exemplos:
Discutiam sobre as literaturas inglesa e portuguesa.
Discutiam sobre a literatura inglesa e a portuguesa.
r-
Discutiam sobre a literatura inglesa e portuguesa.

30
- O MESMO ADJETIVO EM RELAO A MAIS DE UM

SUBSTANTIVO: Se os substantivos forem ou puderem ser
1.7
considerados sinnimos, antnimos ou formarem gradao das

ideias enunciadas, o adjetivo, anteposto ou posposto aos
substantivos, s pode permanecer no singular concordando com o
mais prximo.
69
Exemplos:
Os rapazes tm ideia e pensamento fixo nas meninas. (sinnimos)
.27
No ms de janeiro, faz frio e calor intenso. (antnimos)

necessrio dedicao ao carinho, zelo e paixo alheia. (gradao)
8-7
5
JATENO!
lio s vezes, o adjetivo s se referir a um dos substantivos. Logo,
dever concordar com ele. Observe os exemplos a seguir:
Fui feira e trouxe peixe e fruta fresco / frescos.
Ro
Neste caso tanto o peixe como tambm a f ruta podem estar
frescos. Podemos realizar duas concordncias.
do
Fui feira e trouxe peixe e fruta verdes.
lf oT
Agora, existe um equvoco em relao ao sentido. O peixe no
pode ser verde. Por esse motivo, a co ncordncia est equivocada. O
adjetivo s pode se referir a fruta, devendo permanecer no
singular: peixe e fruta verde.
int
- bom, proibido, permitido, necessrio e equivalentes: se

i Ju
o substantivo no vier determinado, o adjetivo fica invarivel.

Exemplos:
a) preciso cautela para menores.
nio
b) Entrada proibido para menores.

c) gua necessrio ao homem.
r-
Nestes exemplos, os sujeitos cautela, entrada e gua

esto tomados no sentido geral, apresentando uma ideia vaga e
genrica. Logo, no viro determinados. Os adjetivos ficaro,
30
portanto, invariveis.
Porm, se o sujeito est acompanhado de um de terminante
(numeral, artigo, pronome), haver flexo do adjetivo. Veja os
1.7
exemplos:
a) A entrada proibida para menores.
69
b) A esperana necessria.
c) Esta fruta gostosa.
.27
Se o sujeito no apresentar determinante e no houver verbo

de ligao, o adjetivo tambm concordar com o sujeito.
Exemplo: Entrada proibida.
8-7
5
J- ADJETIVO POSSVEL: concordar com o determinante. Se o
artigo estiver no plural (os/as), o adjetivo possvel tambm se
lio
flexiona (possveis). Se ficar no singular (o/a), assim tambm fica o
adjetivo (possvel).
Ro
do mais / menos
melhor(es) / pior(es)
O(S) / A(S) possvel(eis)

lf
maior(es) / menor(es)
oT
qualquer adjetivo
int
OBSERVAO:
i Ju
O termo o mais possvel uma locuo adverbial. Logo, ser

invarivel. Pode ser trocada pelas expresses muito ou bastante.
J os mais possveis uma locuo adjetiva (varivel), equivalente
nio
a um superlativo.
Exemplos:
a) Conheci alunos o mais espertos possvel. (= locuo adverbial)
r-
b) Conheci alunos os mais espertos possveis. (= locuo adjetiva)

30
- EXPRESSES HAJA VISTA; A OLHOS VISTOS

A OLHOS VISTOS: Essa expresso pode ficar invarivel
1.7
(locuo adverbial) ou a p alavra visto concordar com o

substantivo a que se refere.
Exemplos:
69
a) Ela engordou a olhos vistos.

b) Ela engordou a olhos vista.
.27
c) Suas foras definhavam a olhos vistas.

8-7
5
J HAJA VISTA: Quando equivale a Veja, essa expresso ficar
lio invarivel. Uma outra possibilidade de construo flexionar o
verbo de acordo com o substantivo que se segue.
ATENO!
Ro
O substantivo vista ficar invarivel SEMPRE!
Exemplos:
do
a) Haja vista o assunto.
b) Hajam vista os assuntos.

lf oT
OBSERVAO:
Alguns autores apresentam uma terceira construo

INVARIVEL, com a preposio a ou de.
int
Exemplos:
i Ju
a) Haja vista ao assunto.
b) Haja vista do assunto.

nio
- AS EXPRESSES UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, UM

OU OUTRO: Essas expresses mantm o substantivo no singular,
mas o adjetivo vai para o plural.
r-
Exemplos:
a) Um e outro secretrio escolhidos.

30
b) Nem um nem outro bandido perversos.
c) Conheo uma ou outra soluo formidveis.

1.7
A partir de agora trabalharemos com as palavras que ora iro

variar ou podem ser invariveis.
69
- CLASSES VARIVEIS: Pronomes, adjetivos e numerais concordam

com substantivo ou pronome a que se referem.
.27
Incluso, anexo, separado, apenso, obrigado, leso, quite,

junto (adjetivos variveis) nenhum, mesmo, prprio
8-7
(pronome), tal qual
5
JExemplos:
lio
a) Remeteremos inclusos os autos.
b) Anexas carta, seguiro as duplicatas.
c) Seguem, separadas, as cpias das notas fiscais.
Ro
d) As tabelas de preo esto apensas ao relatrio de movimento.
e) Muito obrigada, disse ela.
do
f) Cometeu um crime de lesa-ptria.
g) Depois daquela vitria estvamos quites em competies
lf
estaduais. (= ns)
oT
h) Eu fui declarado quite com o servio militar.
i) Elas saram juntas.
j) Eles saram juntos.
int
l) Nenhuns obstculos impediro nossa aprovao. (= pronome

indefinido)
i Ju
m) Elas mesmas / prprias faro o exerccio. (= pronome

demonstrativo com valor de reforo)
n) As garotas so vaidosas tais qual a tia.
nio
o) Os pais vieram fantasiados tais quais os filhos.
OBSERVAO:
r-
tal = concorda com o e lemento anterior; qual= concorda com o

seguinte
30
- CLASSES INVARIVEIS: Advrbio, palavras denotativas, locues

prepositivas e locues adverbiais.
1.7
Exemplos:
a) Em anexo, seguiro as d uplicatas correspondentes. (locuo
adverbial)
69
b) Seguem, em separado, as c pias das notas fiscais. (locuo

adverbial)
.27
c) Mesmo as alunas mais inteligentes erraram a questo.

(palavra denotativa de incluso = at, inclusive)
d) Todos torceram bastante pelo sucesso da Seleo Brasileira.
8-7
(advrbio de intensidade)
5
Je) Aqueles meninos queriam parecer bastante espertos.
lio
f) Os torcedores viram que os jogadores jogaram bastante mal.
Ro
g) Os policias esto alerta, embora haja menos greves hoje.
(advrbios)
do
h) Ficou junto ao porto.
(locuo prepositiva)
lf
- MESMO, S, MEIO, BASTANTE, CARO, BARATO: Palavras que,
oT
dependendo da frase, podem se flexionar ou no.
a) Eram meninas pobres que se fizeram por si ss. (adjetivo)
b) Estas foram as ss palavras que ela pronunciou.
int
(adjetivo)
c) Passei o ano de 2010 s estudando para concursos. (advrbio)
i Ju
DICA !!!
Para verificar se a palavra s adjetivo ou advrbio,

nio
faa as seguintes substituies:

- S = somente (Advrbio)
r-
- S = sozinho (a), nico (a) (Adjetivo)
OBSERVAO:
30
A locuo adverbial a ss INVARIVEL.

Exemplo: Uma conversa a ss resolver o problema.
1.7
d) Rosane bebeu meia taa de vinho.

(Numeral Varivel = metade)
69
e) A menina sentiu-se meio envergonhada com a situao.

(Advrbio de intensidade)
.27
8-7
5
J DICA !!!
lio
Para verificar se a palavra meio advrbio, troque
por um pouco.
Ro
f) H bastantes exemplos no livro de portugus. (Pronome
Indefinido = Muitos)
do
g) Vendeu revistas bastante antigas. (Advrbio = Muito)
h) Vendeu revistas bastantes. (Adjetivo= Suficientes)
lf
- CONCORDNCIA RELACIONADA S CORES: De regra geral, o
oT
adjetivo que denota cor. Veja o esquema baixo:
a) se a cor representada por adjetivo, varia:
Exemplos:
int
Sapatos amarelos.
Blusas azuis.
i Ju
b) se a co r representada por substantivo, invarivel:

(subentende-se a locuo adjetiva cor de...)
Exemplos:
nio
Blusas rosa.
Blusas gelo.
r-
Blusas cinza.
c) se a cor representada por adjetivo + adjetivo, s o ltimo
30
elemento varia:
Exemplos:
1.7
blusas verde-claras
botas azul-escuras
d) se a cor representada por adjetivo + substantivo, o composto
69
fica invarivel.
Exemplos:
.27
blusas verde-limo
camisas azul-piscina
8-7
5
J4- CONCORDNCIA VERBAL
lio
REGRA GERAL
Na concordncia verbal, o verbo concorda em nmero e pessoa
Ro
com o sujeito.
Exemplos:
A menina fez o trabalho.
do
As meninas fizeram o trabalho.
A seguir apresentarei os casos de concordncia verbal. Para ficar
lf
mais fcil, abordarei a co ncordncia em relao a ca da tipo de
oT
sujeito. Vamos l!
TIPOS DE SUJEITO
int
1- SUJEITO SIMPLES: aquele que apresenta apenas um ncleo

significativo.
i Ju
Nestes prximos casos, basta encontrar o sujeito para realizar a

concordncia. Se o ncleo estiver no plural, o verbo ir para o plural.
Se o ncleo estiver no singular, o verbo ir para o singular. Observe
os exemplos abaixo:
nio
a) Faltam seis minutos para comear a aula.

b) Deram/Soaram/Bateram seis horas no relgio da Catedral.
c) Deu/Soou/Bateu uma hora no relgio da Catedral.
r-
d) O relgio da Catedral deu/soou/bateu nove horas.

e) Choveram dlares l em casa.
30
OBSERVAO:
O verbo chover, normalmente, indica fenmeno natural. Porm, no

1.7
exemplo acima, houve uma ampliao do sentido da forma verbal.

Logo, temos o s entido conotativo. Por esse motivo, haver a flexo
do verbo.
69
f) Vossa Excelncia ser bem-vindo e tambm seus assessores.

OBSERVAO:
.27
Com pronomes de tratamento, o verbo concordar sempre na

terceira pessoa do singular ou do plural.Os pronomes possessivos
tambm estaro em 3 pessoa. Note que existe uma silepse de
8-7
gnero (bem-vindo = gnero masculino)
5
Jg) Os Sertes imortalizaram Euclides da Cunha.
lio
h) Os Estados Unidos apoiaram o Mxico.
i) Minas Gerais produz muitos trens.
OBSERVAO:
Ro
Com ttulos de obras e nomes prprios de lugar a concordncia
feita levando-se em conta a presena ou a ausncia de artigo.
do
j) Podero ocorrer novas rebelies.
OBSERVAO:
lf oT
Com locues verbais, o verbo auxiliar podero quem carregar a
flexo.
l) Existem muitas pessoas que no gostam de frutos do mar.

int
OBSERVAO:
O verbo existir pessoal, ou seja, apresenta sujeito.

i Ju
m) Devem existir muitas pessoas que no gostam de frutos do mar.

OBSERVAO:
nio
Com locues verbais, o verbo auxiliar dever quem carregar a

flexo.
r-
n) Ofereceu-se um grande prmio ao vencedor da corrida.

o) Vende-se casa.
30
p) Vendem-se casas.
q) No se devem proibir greves.
1.7
OBSERVAO:
Note que o vocbulo se partcula apassivadora. Logo,

encontraremos o sujeito que ser paciente. Observe:
69
n) Ofereceu-se um grande prmio ao vencedor da corrida. (= Um

grande prmio ao vencedor da corrida foi oferecido)
.27
o) Vende-se casa. (= Casa vendida)

p) Vendem-se casas. (= Casas so vendidas)
q) No se devem proibir greves. (Greves no devem ser
8-7
proibidas)
5
J2- SUJEITO COMPOSTO: aquele que apresenta dois ou mais
ncleos significativos. Se o sujeito vier anteposto, o verbo ir para
lio
o plural. Se o sujeito vier posposto, o verbo ir para o plural ou
concordar com o ncleo mais prximo.
Ro
Exemplos:
a) Os alunos e os alunas estavam contentes.
do
b) Compareceram / compareceu o prefeito e sua comitiva.
lf
c) Ela e eu fomos ao curso.
oT
OBSERVAO:
O verbo fica no plural da pessoa predominante (1, 2 ou 3),

int
obedecendo seguinte ordem de preferncia:

- PREVALECE A 1 PESSOA (ns) VERBO NA 1 PESSOA DO
PLURAL;
i Ju
- NA AUSNCIA DA 1 PESSOA, PREVALECE A 2 PESSOA

(vs) VERBO NA 2 PESSOA DO PLURAL.
nio
d) Cumprimentaram-se o amigo e a amiga.

OBSERVAO:
r-
Se o verbo apresentar a ideia de reciprocidade, ficar no plural.
e) O professor com o chefe chegaram.

30
OBSERVAO:
O verbo ficar no plural, pois o t ermo com apresenta valor de

1.7
adio e a nfase recai sobre todos.
f) O professor, com o chefe, chegou.

OBSERVAO:
69
O verbo concorda com o elemento mais prximo, pois o termo com

apresenta valor de companhia. Temos um a djunto adverbial de
.27
companhia.
g) O professor ou os professores realizaram o projeto.

8-7
5
JOBSERVAO:
lio
Se houver ideia de retificao (Substitua por ou melhor ou digo
melhor), o verbo concordar com o mais prximo.
Ro
h) O Flamengo ou o Vasco ser o vencedor do campeonato carioca.
OBSERVAO:
do
Se houver ideia de excluso, o verbo ficar no singular.
i) O frio ou a altitude prejudicam os atletas.

lf
OBSERVAO:
oT
Se houver ideia de adio (Substitua por e), o v erbo ficar no

plural.
int
3- SUJEITO INDETERMINADO: aquele que no se pode

i Ju
determinar ou no quer determinar.
a) Verbo na 3 pessoa do plural

nio
Exemplo: Roubaram a carteira do Mrio.
b) Verbo na 3 pessoa do singular + SE
Exemplo: Vive-se bem em Braslia.

r-
4- ORAO SEM SUJEITO: So aquelas que no apresentam

30
sujeito. So introduzidas por verbos impessoais, isto , no possuem

sujeito. Ficam, portanto na 3 pessoa do singular.
1.7
a) Verbos com idia de fenmenos naturais (Chover, ventar,

anoitecer, amanhecer, relampejar, nevar, etc.)
Exemplos:
69
Choveu muito ontem.
Neste inverno, poder nevar no Sul.

.27
OBSERVAO:
Na locuo verbal, o verbo auxiliar que carrega a impessoalidade

8-7
(poder).
5
Jb) Verbo haver com o sentido de existir, acontecer, ocorrer:
lio
Exemplos:
Ontem houve muitas rebelies. Amanh poder haver mais.
c) Verbos indicando tempo decorrido (haver, fazer, ir, passar de...)

Ro
Exemplos:
H dias que no fao ginstica.

do
Faz sculos que no vou ao cinema.
Passava de quatro horas.

lf oT
d) Expresses basta de, chega de:
Exemplos:
Chega de misria.
int
Basta de problemas.
* Verbo SER nas expresses de horas, datas ou distncias, ainda que

i Ju
seja impessoal, concorda com essas expresses.
Exemplos:
uma hora. / So duas horas.

nio
primeiro de abril. / So vinte de maio.
uma lgua. / So duas lguas.

r-
5- SUJEITO ORACIONAL: o s ujeito sob forma de orao, a

30
expresso da orao principal ficar no singular.
a) Verbos do tipo: Convm, Basta, Parece, Falta, Importa...

1.7
Convm que todos estudem.
b) Verbo de ligao + predicativo do sujeito: bom, Est claro,

Parece possvel...
69
Parece possvel realizar as questes do trabalho.
c) Expresses na Voz Passiva: Sabe-se, Diz-se, Conta-se,

.27
sabido...
Sabe-se que todos voltaro.

8-7
5
J4.1. OUTROS CASOS DE CONCORDNCIA
lio
- Coletivos partitivos e porcentagens (A maioria de, Grande parte
de, A minoria, A maior parte , Um grande nmero, O resto, Uma
poro, Percentual - Setenta por cento de): o verbo ficar no
Ro
singular, preferencialmente, ou ficar no plural.
Exemplos:
do
a) A maioria dos indivduos passou / passaram na prova.
lf oT
b) Dez por cento da turma compareceram / compareceu aula.

int
-Mais de, Cerca de, Perto de...: O verbo obrigatoriamente

concordar com o substantivo.
i Ju
Exemplos:
a) Perto de quinhentos presos fugiram.
nio
b) Mais de um aluno chegou.

c) Mais de dois alunos chegaram.
r-
- Com os pronomes
Pronome indefinido, interrogativo ou demonstrativo + de
30
(dentre) ns, vs ou vocs: o verbo concorda com o pronome

(sujeito); mas, se este estiver no plural, o verbo poder concordar
com o pronome pessoal.
1.7
a) Algum de ns far a prova?

b) Quais de ns cuidaro/cuidaremos da lavoura?
69
Pronome relativo
c) No sero vocs que pagaro a conta.
.27
OBSERVAO:
Se o sujeito for o pronome relativo que, o verbo concordar com o

antecedente.
8-7
5
Jd) No sero vocs quem pagar a conta.
lio
e) No sero vocs quem pagaro a conta.
OBSERVAO:
Ro
Se usarmos o pronome relativo quem, h duas possibilidades:o
verbo concordar com o antecedente ou concordar com o prprio
pronome.
do
Um dos que (e variaes): O verbo ficar na terceira pessoa do
singular, concordando com um, ou na terceira pessoa do plural,
concordando com os (e variaes): dos = de + os).
lf oT
Exemplo:
Ela foi uma das que mais se destacaram / destacou na prova do TJ.
int
ATENO!
i Ju
Quando houver idia de excluso necessria, o verbo ficar no

singular.
Exemplo:
nio
Ele um dos candidatos que conseguir o emprego.

r-
- Expresses Um e Outro: verbo no singular ou plural.

Expresses : Nem... Nem, Nem um nem Outro: a corrente
majoritria indica verbo o singular, porm existem divergncias
30
entre consagrados autores (Cunha e Cintra, Pasquale e Ulisses,

Bechara, Cegalla). Tenha flexibilidade em relao a tais expresses.
Exemplos:
1.7
Um e outro receber / recebero o prmio.

Nem o bispo nem o padre resolveram/resolveu o problema.
69
Nem um nem outro poltico veio / vieram trabalhar.

ATENO!
.27
Havendo ideia de reciprocidade com a expresso um e outro,

o plural obrigatrio.
Exemplo: Um e outro abraaram-se.
8-7
5
J- CADA UM: o verbo ficar no singular.
lio
Exemplo: Cada um de ns estudar para a prova.
- SUBSTANTIVOS SINNIMOS (ou quase sinnimos) e

Ro
SUBSTANTIVOS EM GRADAO: o verbo concorda
gramaticalmente com todos os ncleos ou atrativamente com o
mais prximo.
do
Exemplos:
Medo e temor me apavora/apavoram.
lf
Uma palavra, um movimento, um gesto bastava/bastavam.
oT
- APOSTO RESUMITIVO: o verbo concordar com o aposto.

int
Exemplo:
Alunos, professores, diretores todos foram ao evento.
i Ju
- INFINITIVOS ANTNIMOS OU DETERMINADOS: o verbo ficar

no plural.
nio
Exemplo:
Amar e gostar so prprios do ser humano.
ATENO!
r-
Se os infinitivos no forem antnimos ou no estiverem

determinados, o verbo ficar no singular.
30
Exemplos:
Andar e nadar faz bem.
1.7
- CONCORDNCIA DO VERBO SER

1- Sujeito nome de coisa ou pronomes (nada, tudo, isto...): o
69
verbo SER concorda com o sujeito ou com o predicativo.

Exemplo:
.27
Tudo / so iluses.
OBSERVAO:
A concordncia preferencial com o predicativo.
8-7
5
J2- Quando aparecer pessoa: o verbo SER concorda com a pessoa.
lio
Exemplo:
Glaucia era as alegrias da casa.
Ro
3- Com pronome pessoal reto, o verbo concorda com ele.
Exemplos:
do
Ns somos a Ptria.
O heri s tu.
lf
Prontos para fazer os exerccios? Faremos uma bateria de 10
oT
exerccios e na aula que vem comearemos com mais exerccios.
Grande abrao!
int
i Ju
nio
r-
30
1.7
69
.27
8-7
5
J5- LISTA DE QUESTES COMENTADAS
lio
1- (FCC/TRT/3 Regio/Tcnico Judicirio/2009) Se for
passado para o plural o termo grifado, dever permanecer no
singular o verbo que est em:
Ro
(A) Ainda bem que existe o Parque...
(B) ...exclama o vaqueiro.
(C) ...onde acontece o surpreendente espetculo da
do
bioluminescncia...
(D) ... e o processo de desertificao do pas continua em
lf
crescimento assombroso.
oT
(E) S haver esperana para os vastos espaos das Geraes...
Comentrios:
int
O verbo haver apresenta o mesmo sentido do verbo existir.

Logo, temos um caso de verbo impessoal. Se passarmos a frase para
i Ju
o plural, o verbo continuar na 3 pessoa do singular.

Analisemos as demais alternativas:
(A) Em Ainda bem que existe o Parque..., se passssemos a frase
nio
para o plural, o verbo tambm ficaria no plural: Ainda bem que

existem os Parques.
(B) Na alternativa, o termo o vaqueiro o sujeito. Se estiver no
r-
plural os vaqueiros, o verbo ir flexionar-se exclamam.

(C) Em ...onde acontece o surpreendente espetculo da
bioluminescncia..., se passssemos a frase para o plural, o verbo
30
tambm ficaria no plural: onde acontecem os surpreendentes

espetculos da bioluminescncia...
1.7
(D) O sujeito o processo de desertificao do pas est no singular.

Se o colocarmos no plural os processos de desertificao do pas, o
verbo concordar com ele continuam.
69
Gabarito: Letra E.
.27
2- (FCC/TRE/AL/Analista Judicirio/2010) Esto inteiramente

respeitadas as normas de concordncia verbal em:
(A) Quando s coisas se preferem a imagem delas, privilegia-
8-7
se o espetculo das aparncias.
5
J(B) As palavras do filsofo Feurbach, um pensador j to
distante de ns, mantm-se como um preciso diagnstico.
lio
(C) O que resultam de tantas imagens dominantes so a
identificao dos indivduos com algo exterior a eles.
Ro
(D) J no se distingue nos gestos dos indivduos algo que de
fato os identifique como autnticos sujeitos.
(E) Cabem-nos, a todos ns, buscar preservar valores como a
do
verdade e a transparncia, ameaados de desapario.
lf
Comentrios:
oT
O verbo distingue est concordando com o sujeito paciente
algo. J a forma verbal identifique concorda com o antecedente
algo do pronome relativo que.
int
Observemos os demais itens:

(A) O sujeito do verbo preferir a imagem delas. Note que o
i Ju
ncleo do sujeito imagem est no singular. Logo, o verbo s poder

ficar no singular prefere. Por outro lado, o verbo privilegiar , que
est empregado na voz passiva sinttica, est corretamente
flexionado no singular, pois concorda com o s ujeito paciente o
nio
espetculo das aparncias.

(B) Note que o s ujeito As palavras do filsofo Feurbach est no
plural. Por esse motivo, o v erbo manter-se tambm deveria vir
r-
grafado no plural mantm-se.

(C) A forma verbal resultam est equivocada, pois seu sujeito o
antecedente o = aquilo do pronome relativo que. J o verbo ser
30
dever concordar com o ncleo do sujeito identificao.

(E) Na alternativa (E), temos um sujeito oracional buscar preservar
1.7
valores como a verdade e a transparncia, ameaados de

desapario. Nesse caso, o verbo dever ficar na 3 pessoa do
singular cabe.
69
Gabarito: Letra D.
.27
3- (FCC/TRE/AL/Analista Judicirio/2010) O verbo indicado

entre parnteses dever flexionar-se numa forma do plural
para preencher corretamente a lacuna da frase:
8-7
(A) ...... (haver) de se dar a conhecer, em algum dia do futuro,

crianas semelhantes s de tempos passados?
5
J(B) Crianas como as de hoje, ao que se sabe, jamais ......
(haver), to absortas e imobilizadas em seus afazeres.
lio
(C) At quando se ...... (verificar), em relao s nossas
crianas, tamanha incongruncia nos valores e nas
Ro
expectativas educacionais?
(D) Quase todo prazer que hoje s crianas se ...... (reservar)
por longas horas dirias, est associado tecnologia.
do
(E) ...... (caber) aos pais e p rofessores, sobretudo,
proporcionar s crianas espao e tempo para as necessrias
atividades fsicas.
lf oT
Comentrios:
Vamos colocar a frase na ordem direta: crianas semelhantes
int
s de tempos passados ...... de se dar a conhecer em algum dia do

futuro. Note que o sujeito crianas semelhantes s de tempos
passados est no plural. Logo, o v erbo haver que o v erbo
i Ju
auxiliar, deve estar no plural havero.

Vejamos as demais alternativas:
(B) O v erbo haver, nesse caso, poder ser trocado pelos verbos
nio
existir, acontecer ou ocorrer. Portanto, ser um verbo impessoal

e ficar na 3 pessoa do singular haver.
(C) O ncleo do sujeito a palavra incongruncia que est no
r-
singular. Logo, o v erbo verificar s poder ficar no singular para

concordar com ele.
(D) Temos na alternativa uma frase na voz passiva sinttica. Observe
30
que o sujeito quase todo prazer est no singular. Ento, a forma

verbal reservar ficar tambm no singular se reserva.
1.7
(E) O v erbo caber apresenta sujeito oracional proporcionar s

crianas espao e tempo para as n ecessrias atividades fsicas.
Quando isso acontece, o verbo ficar na 3 pessoa do singular
69
cabe.
Gabarito: Letra A.
.27
4- (FCC/TRF/4 Regio/Analista Judicirio/2010) O verbo

indicado entre parnteses dever adotar uma forma do plural
para preencher de modo correto a lacuna da frase:
8-7
5
J(A) Muito do que se ...... (prever) nos usos de uma nova
tcnica depende, para realizar-se, do que se chama vontade
lio
poltica.
(B) Nenhuma das vantagens que ...... (oferecer) a tecnologia

Ro
mais ousada capaz de satisfazer as aspiraes humanas.
(C) Quando no se ...... (reconhecer) nas cincias o bem que

do
elas nos trazem, as sadas msticas surgem como soluo.
(D) Orson Welles talvez no imaginasse o risco da tragdia

que ...... (poder) provocar as dramatizaes de sua
lf
transmisso radiofnica.
oT
(E) Quaisquer que sejam as tcnicas, no lhes ...... (caber)

determinar por si mesmas o sentido que ganhar sua
aplicao.
int
i Ju
Comentrios:
Temos um caso de concordncia verbal com locues verbais.

Nesse caso, o verbo auxiliar poder que carregar a flexo. Como
nio
o sujeito veio expresso no plural as dramatizaes de sua

transmisso radiofnica, o verbo dever flexionar-se para o plural
poderiam.
r-
Analisemos as demais opes:
(A) A forma verbal prever dever concordar com o o (preposio

30
de + pronome o = aquilo). Veja a concordncia na frase: Muito

do que se prev nos usos de uma nova tcnica depende, para
realizar-se, do que se chama vontade poltica.
1.7
(B) O sujeito A tecnologia mais ousada est no singular. Logo, o

verbo oferecer s poder flexionar-se no singular oferece.
69
(C) A forma verbal que dever preencher a l acuna reconhece,

concordando com o sujeito o bem no singular.
.27
(E) Temos agora um sujeito oracional determinar por si mesmas o

sentido. O verbo caber s poder ficar no singular na 3 pessoa do
singular cabe para respeitar as regras de concordncia.
8-7
Gabarito: Letra D.
5
J5- (FCC/TRE/AM/Analista Judicirio/Biblioteconomia/2010)
As normas de concordncia verbal esto plenamente
lio
respeitadas na frase:
(A) Deve-se firmar alguns acordos entre o Vaticano e o Brasil
Ro
durante as discusses da Concordata.
(B) Nunca chegou a preocupar Stalin, naturalmente, os
guardas suos que constituem a segurana do Vaticano.
do
(C) Ao se deterem na esttua Cristo Redentor, no Rio de
Janeiro, os olhos de um turista no vero o que de fato ela
consagra.
lf
(D) As concesses vantajosas que pretendem obter, nas
oT
discusses da Concordata, a Igreja Catlica, dizem respeito a

questes polmicas.
(E) Muitas repercusses passaro a haver no direito interno,
int
caso a C oncordata consagre os acordos que constituem o

principal interesse da Igreja.
i Ju
Comentrios:
Temos a p resena de uma voz passiva sinttica. O sujeito
nio
paciente os olhos de um turista est no plural. Logo, a forma verbal

deter s poder flexionar-se para o p lural deterem. J os verbos
vero e consagra concordam com seus respectivos sujeitos os
r-
olhos de um turista e ela.

Vejamos as demais opes:
(A) O ncleo do sujeito a palavra acordos que est no plural.
30
Houve erro de concordncia, j que a locuo verbal deveria estar no

plural Devem-se firmar.
1.7
(B) Mais uma vez a banca utilizou uma locuo verbal. O verbo
auxiliar chegar deveria estar no plural para concordar com o sujeito
os guardas suos no plural tambm. J o verbo constituem foi
69
empregado corretamente para concordar com o s ujeito os guardas

suos.
(D) O verbo pretender foi mal empregado, j que deveria concordar
.27
com o sujeito a igreja Catlica. J a forma verbal dizem est bem

empregada, concordando com o sujeito As concesses vantajosas.
(E) O verbo passar que compe a locuo verbal passaro a haver
8-7
foi empregado incorretamente, j que deveria estar o singular
5
Jpassar a h aver. Tudo isso porque o verbo haver assume o
sentido de existir. J as f ormas verbais consagre e constituem
lio
esto corretos. Concordam com a Concordata e os acordos,
respectivamente.
Ro
Gabarito: Letra C.
do
6- (FCC/Governo/BA/Policial Militar/2009) Passando para o
plural a segmento grifado, o verbo que dever permanecer no
singular est em:
lf
(A) ...se desfaz a noo de espao...
oT
(B) ...no h lugar para a meditao...
(C) ... procura do novo que satisfaa...

int
(D) Este quadro moral levou a duas situaes dramticas...
(E) pela qual se faz o juzo positivo ou negativo...

i Ju
Comentrios:
O verbo haver apresenta o mesmo sentido do verbo existir.

nio
Logo, ser um verbo impessoal e ficar na 3 pessoa do singular

necessariamente.
r-
Vejamos as demais alternativas:
(A) O termo a noo de espao o sujeito que est no singular. Se

o colocarmos no plural as noes de espao, o verbo ficar no plural
30
se desfazem para concordar com o sujeito.
(C) Se o t ermo destacado estiver no plural dos novos, o v erbo

1.7
satisfaa tambm acompanhar a flexo: satisfaam.
(D) Vamos colocar a frase no plural: Estes quadros morais levaram a

duas situaes dramticas.... Note que o v erbo se flexionou para
69
concordar com o sujeito Estes quadros morais.
(E) Se colocarmos o t ermo em destaque no plural, o v erbo tambm

.27
ficar no plural. Veja: pela qual se fazem os juzos positivos ou

negativos...
Gabarito: Letra B.
8-7
5
J7- (FCC/TER/RS/Analista Judicirio/2010) A frase em total
concordncia com o padro culto escrito :
lio
(A) Dirigimo-nos a V .S.a, para solicitar que, em vossa
apreciao do documento, haja bastante preciso quanto aos
pontos quereis ver alterados.
Ro
(B) Senhor Ministro, sabemos todos que Vossa Excelncia
jamais fizestes referncias desairosa ao poder legislativo, mas
desejamos pedir-lhe que desfaa a confuso.
do
(C) Ao encontrar-se com Sua Magnificncia, no se conteve: -
Senhor Reitor, sou o mais novo membro do corpo docente e
lf
vos peo um minuto de sua ateno.
oT
(D) Assim que terminou a cerimnia, disse Sua Santidade: -
Ponho-me a v ossa disposio se acaso deseje mandar uma
mensagem ao povo braslieiro.
int
(E) Entendemos que V.Exa necessita de mais dados sobre a

questo em debate e, assim, lhe pedimos que nos conceda um
prazo para que o documento seja mais bem elaborado.
i Ju
Comentrios:
O pronome de tratamento V.Exa leva o v erbo para a 3
nio
pessoa do singular necessita. O pronome oblquo tono lhe de 3

pessoa do singular respeita a co ncordncia. Ateno apenas para a
posio que ele ocupa em relao ao verbo (prclise), j que h um
r-
advrbio assim com pausa. Para corrigir, deveremos usar a posio

procltica pedimos-lhe.
Analisemos as demais alternativas:
30
(A) H dois erros de concordncia: o uso do pronome vosso e o

verbo quereis. Para corrigir, teremos: sua e quer, respeitando a
regra em relao aos pronomes de tratamento (3 pessoa).
1.7
(B) A forma verbal fizestes (2 pessoa do plural) est mal

empregada. Devemos substituir por fez (3 pessoa do singular).
69
(C) O p ronome pessoal tono vos est equivocado. Para corrigir,

utilize o pronome lhe.
(D) Devemos substituir o pronome vosso(2 pessoa do plural) por
.27
sua (3 pessoa do singular). Para tornar a p assagem mais clara,

devemos trocar a expresso se acaso por caso. Assim, o texto
apresentar mais clareza.
8-7
Gabarito: Letra E.
5
J8- (FCC/TCM/CE/Analista de Controle Externo/2010) As
normas de concordncia verbal esto plenamente observadas
lio
na frase:
(A) No se costumam reconhecer nos funcionrios escritores
Ro
talento artstico, quando so pegos a escrever literatura na
repartio.
(B) So injustas as razes pelas quais se maldizem,
do
costumeiramente, a atividade literria de um funcionrio
pblico.
(C) Como a um funcionrio no se oferecem a fome e o fausto,
lf
ele se aproveita dessa condio para desenvolver seu
oT
imaginrio.
(D) Do uma bela resposta s obrigaes no escolhidas, de
que feito o nosso mundo, o talento dos escritores-
int
funcionrios.
(E) Cabem a ns, zelosos fiscais das reparties pblicas,
i Ju
determinar se nossos funcionrios devem ou no produzir

literatura?
nio
Comentrios:
Temos o uso da voz passiva sinttica. Nesse caso, o sujeito
paciente a fome e o fausto (plural) est de acordo com o verbo
r-
oferecem. Como o sujeito composto e est posposto ao verbo, o

verbo pode estar no singular (concordar com o elemento mais
prximo) ou no plural. J na 2 orao tambm houve respeito em
30
relao co ncordncia verbal. O sujeito ele est no singular e o

verbo aproveita tambm.
Vejamos os demais itens:
1.7
(A) O sujeito paciente talento artstico est no singular. Logo, o

verbo auxiliar costumar deve ficar tambm no singular: costuma
reconhecer.
69
(B) O verbo maldizem no poderia estar no plural, j que o sujeito

a atividade literria de um f uncionrio pblico encontra-se no
.27
singular. Para corrigir a forma verbal, devemos graf-la

assim:maldiz.
(D) A forma verbal dar est equivocada, j que deveria estar no
8-7
singular, concordando com sujeito o talento dos escritores-

funcionrios.
5
J(E) Temos um caso de sujeito oracional determinar se nossos
funcionrios devem ou no produzir literatura. Logo, o verbo caber
lio
dever ser empregado no singular cabe.
Gabarito: Letra C.
Ro
8- (FCC/ALESP/Agente Tcnico Legislativo/2010) As normas
de concordncia verbal esto plenamente observadas na
do
frase;
(A) Cabe aos indivduos mais conscientes combater o chavo e
lf
o lugar-comum, para que no se percam de vista os legtimos
valores sociais.
oT
(B) H frases que se repete exausto e que, exatamente por

isso, passam a s oar como se constitussem cada uma delas
uma verdade incontestvel.
int
(C) Frases sempre havero que, fora de se repetirem ao

longo do tempo, acabam sendo tomadas como verdades
i Ju
absolutas.
(D) Quando a muitas pessoas interessam dar crdito a f rases
feitas e l ugares-comuns, h risco de se cristalizar falsos
nio
juzos.
(E) O hbito da repetio mecnica de frases feitas e lugares-
comuns acabam por nos conduzirem f ixao de muitos
r-
preconceitos.
Comentrios:
30
Temos um sujeito oracional combater o chavo e o lugar-

comum. Portanto, o verbo caber s poder estar na 3 pessoa do
1.7
singular. J o verbo perder apresenta como sujeito os legtimos

valores sociais que est no plural.
Observemos as demais opes:
69
(B) O verbo repetir apresenta como sujeito o p ronome relativo

que. A concordncia se faz com o antecedente frases. Logo, o
verbo ficar assim:repetem. J a expresso cada uma delas leva
.27
o verbo para a 3 pessoa do singular constitusse.

(C) Esto corretos os verbos repetirem e acabam sendo tomadas,
que concordam com o antecedente do pronome relativo que. J
8-7
5
Jverbo haver foi empregado incorretamente. Tal verbo impessoal e
deve ficar na 3 pessoa do singular haver.
lio
(D) O verbo interessar apresenta sujeito oracional. Logo, ficar na
3 pessoa do singular. J o verbo cristalizar deve ficar na 3 pessoa
Ro
do plural para concordar com o sujeito falsos juzos.
(E) A expresso O hbito da repetio mecnica de frases feitas e
lugares-comuns o sujeito e leva o verbo auxiliar da locuo verbal
do
acabar para o singular. Devemos grafar assim: acaba por nos
conduzir.
Gabarito: Letra A.
lf oT
9- (FCC/SEFAZ/SP/Analista em Planejamento, Oramento e

finanas pblicas/2010) As normas de concordncia verbal
encontram-se plenamente observadas na frase:
int
(A) Apenas se submetem s condies de baixa remunerao

e falta de garantias trabalhistas quem no tem acesso s
i Ju
vantagens de um emprego formal.

(B) Incluem-se entre as tantas vantagens que proporcionam o
trabalho assalariado a p enso para os que se acidentam e o
nio
seguro para os que perdem o emprego.

(C) No deveria causar espanto a n ingum, com um
crescimento econmico anual em torno de 7%, os ndices de
r-
reduo da informalidade, no ciclo da industrializao

nacional.
(D) Acredita-se serem possveis que as atividades laborais do
30
mercado informal possam, num certo momento, propiciar a

transio para o emprego assalariado formal.
1.7
(E) Caso no os afetasse a reduo do desenvolvimento

econmico, nos ltimos anos, seriam outros os ndices de
ocupao de postos do trabalho formal no Brasil.
69
Comentrios:
O sujeito a reduo do desenvolvimento econmico est no
.27
singular. Por esse motivo, o verbo afetasse encontra-se no singular,

respeitando as n ormas de concordncia. J o v erbo seriam
concorda com o sujeito outros os ndices de ocupao de postos do
8-7
trabalho formal no Brasil.
5
JVejamos os demais itens:
lio
(A) O verbo submeter deveria vir grafado no singular, j que o
ncleo do sujeito quem est no singular.
(B) A f orma verbal incluir foi empregado corretamente, pois o

Ro
sujeito composto apresenta dois ncleos penso e seguro. J o
verbo proporcionar no respeita a flexo, pois o sujeito o trabalho
assalariado est no singular. Logo, o verbo deveria estar no singular
do
tambm. As formas acidentam e perdem esto corretas.
(C) O sujeito Os ndices de reduo da informalidade est no plural.

lf
Logo, o v erbo foi usado incorretamente. Devemos grafar no plural
oT
deveriam causar.
(D) A f orma verbal acredita-se est correta, j que apresenta

sujeito oracional ser possvel. J o v erbo ser e o predicativo
int
deveriam estar no singular, pois existe um sujeito oracional ser

possvel. Por fim, temos o verbo possam que est empregado
i Ju
corretamente.
Gabarito: Letra E.
nio

finanas pblicas/2010) O verbo indicado entre parnteses
dever flexionar-se numa forma do plural para preencher
r-
corretamente a lacuna da frase:
(A) Sempre ...... ( poder) caber a quem tenha escrito um belo

30
poema os aplausos de um leitor que se dispor a parodi-lo.
(B) No ...... ( costumar) haver, nas viagens de trem,

passageiros vociferando por causa de um contratempo.
1.7
(C) O ritmo dos trens, que ao dos negcios e ao dos amores

...... (chegar) a se associar, era uma medida do tempo e da
69
vida.
(D) Eram inesquecveis os momentos que uma parada do

trem, nos confins do mundo, nos ...... (permitir) desfrutar.
.27
(E) A nenhum dos passageiros ...... (perturbar), de fato, a

vagarosidade daqueles trens cheios de poesia.
8-7
5
JComentrios:
lio O sujeito os aplausos de um leitor est no plural. Logo, o
verbo poder tambm dever flexionar-se para o plural podem.
Vejamos os demais itens:
Ro
(B) O verbo haver no se flexionar, j que assume o sentido de
existir, acontecer ou ocorrer. A impessoalidade estar ligada ao
verbo auxiliar costumar.
do
(C) O s ujeito o ritmo dos trens est no singular. Logo, o v erbo
tambm ficar no singular.
lf
(D) Mais uma vez o sujeito uma parada do trem est no singular.
oT
Logo, o verbo tambm ficar no singular.
(E) Outra vez o sujeito a vagarosidade daqueles trens cheios de
poesia est no singular. Logo, o verbo tambm ficar no singular.
int
Gabarito: Letra A.
i Ju
nio
r-
30
1.7
69
.27
8-7
5
J6- LISTA DE QUESTES APRESENTADAS
lio
1- (FCC/TRT/3 Regio/Tcnico Judicirio/2009) Se for
passado para o plural o termo grifado, dever permanecer no
Ro
singular o verbo que est em:
(A) Ainda bem que existe o Parque...
(B) ...exclama o vaqueiro.
do
(C) ...onde acontece o surpreendente espetculo da
bioluminescncia...
lf
(D) ... e o processo de desertificao do pas continua em
oT
crescimento assombroso.
(E) S haver esperana para os vastos espaos das Geraes...
int
2- (FCC/TRE/AL/Analista Judicirio/2010) Esto inteiramente

respeitadas as normas de concordncia verbal em:
i Ju
(A) Quando s coisas se preferem a imagem delas, privilegia-

se o espetculo das aparncias.
(B) As palavras do filsofo Feurbach, um pensador j to
nio
distante de ns, mantm-se como um preciso diagnstico.

(C) O que resultam de tantas imagens dominantes so a
identificao dos indivduos com algo exterior a eles.
r-
(D) J no se distingue nos gestos dos indivduos algo que de

fato os identifique como autnticos sujeitos.
30
(E) Cabem-nos, a todos ns, buscar preservar valores como a

verdade e a transparncia, ameaados de desapario.
1.7
3- (FCC/TRE/AL/Analista Judicirio/2010) O verbo indicado

entre parnteses dever flexionar-se numa forma do plural
para preencher corretamente a lacuna da frase:
69
(A) ...... (haver) de se dar a conhecer, em algum dia do futuro,

crianas semelhantes s de tempos passados?
.27
(B) Crianas como as de hoje, ao que se sabe, jamais ......

(haver), to absortas e imobilizadas em seus afazeres.
8-7
5
J(C) At quando se ...... (verificar), em relao s nossas
crianas, tamanha incongruncia nos valores e nas
lio
expectativas educacionais?
(D) Quase todo prazer que hoje s crianas se ...... (reservar)
Ro
por longas horas dirias, est associado tecnologia.
(E) ...... (caber) aos pais e p rofessores, sobretudo,
proporcionar s crianas espao e tempo para as necessrias
do
atividades fsicas.
lf
4- (FCC/TRF/4 Regio/Analista Judicirio/2010) O verbo
indicado entre parnteses dever adotar uma forma do plural
oT
para preencher de modo correto a lacuna da frase:

(A) Muito do que se ...... (prever) nos usos de uma nova
tcnica depende, para realizar-se, do que se chama vontade
int
poltica.
(B) Nenhuma das vantagens que ...... (oferecer) a tecnologia
i Ju
mais ousada capaz de satisfazer as aspiraes humanas.

(C) Quando no se ...... (reconhecer) nas cincias o bem que
elas nos trazem, as sadas msticas surgem como soluo.
nio
(D) Orson Welles talvez no imaginasse o risco da tragdia

que ...... (poder) provocar as dramatizaes de sua
transmisso radiofnica.
r-
(E) Quaisquer que sejam as tcnicas, no lhes ...... (caber)

determinar por si mesmas o sentido que ganhar sua
aplicao.
30
5- (FCC/TRE/AM/Analista Judicirio/Biblioteconomia/2010)
1.7
As normas de concordncia verbal esto plenamente

respeitadas na frase:
(A) Deve-se firmar alguns acordos entre o Vaticano e o Brasil
69
durante as discusses da Concordata.

(B) Nunca chegou a preocupar Stalin, naturalmente, os
guardas suos que constituem a segurana do Vaticano.
.27
(C) Ao se deterem na esttua Cristo Redentor, no Rio de

Janeiro, os olhos de um turista no vero o que de fato ela
consagra.
8-7
5
J(D) As concesses vantajosas que pretendem obter, nas
discusses da Concordata, a Igreja Catlica, dizem respeito a
lio
questes polmicas.
(E) Muitas repercusses passaro a haver no direito interno,
Ro
caso a C oncordata consagre os acordos que constituem o
principal interesse da Igreja.
do
6- (FCC/Governo/BA/Policial Militar/2009) Passando para o
plural a segmento grifado, o verbo que dever permanecer no
singular est em:
lf
(A) ...se desfaz a noo de espao...
oT
(B) ...no h lugar para a meditao...

(C) ... procura do novo que satisfaa...
int
(D) Este quadro moral levou a duas situaes dramticas...

(E) pela qual se faz o juzo positivo ou negativo...
i Ju
7- (FCC/TER/RS/Analista Judicirio/2010) A frase em total

concordncia com o padro culto escrito :
nio
(A) Dirigimo-nos a V.S.a, para solicitar que, em vossa

apreciao do documento, haja bastante preciso quanto aos
pontos quereis ver alterados.
r-
(B) Senhor Ministro, sabemos todos que Vossa Excelncia

jamais fizestes referncias desairosa ao poder legislativo, mas
desejamos pedir-lhe que desfaa a confuso.
30
(C) Ao encontrar-se com Sua Magnificncia, no se conteve: -

Senhor Reitor, sou o mais novo membro do corpo docente e
1.7
vos peo um minuto de sua ateno.

(D) Assim que terminou a cerimnia, disse Sua Santidade: -
Ponho-me a v ossa disposio se acaso deseje mandar uma
69
mensagem ao povo braslieiro.

(E) Entendemos que V.Exa necessita de mais dados sobre a
questo em debate e, assim, lhe pedimos que nos conceda um
.27
prazo para que o documento seja mais bem elaborado.

8-7
5
J8- (FCC/TCM/CE/Analista de Controle Externo/2010) As
normas de concordncia verbal esto plenamente observadas
lio
na frase:
(A) No se costumam reconhecer nos funcionrios escritores
Ro
talento artstico, quando so pegos a escrever literatura na
repartio.
(B) So injustas as razes pelas quais se maldizem,
do
costumeiramente, a atividade literria de um funcionrio
pblico.
(C) Como a um funcionrio no se oferecem a fome e o fausto,
lf
ele se aproveita dessa condio para desenvolver seu
oT
imaginrio.
(D) Do uma bela resposta s obrigaes no escolhidas, de
que feito o nosso mundo, o talento dos escritores-
int
funcionrios.
(E) Cabem a ns, zelosos fiscais das reparties pblicas,
i Ju
determinar se nossos funcionrios devem ou no produzir

literatura?
nio
8- (FCC/ALESP/Agente Tcnico Legislativo/2010) As normas

de concordncia verbal esto plenamente observadas na
frase;
r-
(A) Cabe aos indivduos mais conscientes combater o chavo e

o lugar-comum, para que no se percam de vista os legtimos
valores sociais.
30
(B) H frases que se repete exausto e que, exatamente por

isso, passam a s oar como se constitussem cada uma delas
uma verdade incontestvel.
1.7
(C) Frases sempre havero que, fora de se repetirem ao

longo do tempo, acabam sendo tomadas como verdades
absolutas.
69
(D) Quando a muitas pessoas interessam dar crdito a f rases

feitas e l ugares-comuns, h risco de se cristalizar falsos
.27
juzos.
(E) O hbito da repetio mecnica de frases feitas e lugares-
comuns acabam por nos conduzirem f ixao de muitos
8-7
preconceitos.
5
J9- (FCC/SEFAZ/SP/Analista em Planejamento, Oramento e
finanas pblicas/2010) As normas de concordncia verbal
lio
encontram-se plenamente observadas na frase:
(A) Apenas se submetem s condies de baixa remunerao
Ro
e falta de garantias trabalhistas quem no tem acesso s
vantagens de um emprego formal.
(B) Incluem-se entre as tantas vantagens que proporcionam o
do
trabalho assalariado a p enso para os que se acidentam e o
seguro para os que perdem o emprego.
(C) No deveria causar espanto a n ingum, com um
lf
crescimento econmico anual em torno de 7%, os ndices de
oT
reduo da informalidade, no ciclo da industrializao
nacional.
(D) Acredita-se serem possveis que as atividades laborais do
int
mercado informal possam, num certo momento, propiciar a

transio para o emprego assalariado formal.
i Ju
(E) Caso no os afetasse a reduo do desenvolvimento

econmico, nos ltimos anos, seriam outros os ndices de
ocupao de postos do trabalho formal no Brasil.
nio

finanas pblicas/2010) O verbo indicado entre parnteses
dever flexionar-se numa forma do plural para preencher
r-
corretamente a lacuna da frase:

(A) Sempre ...... ( poder) caber a quem tenha escrito um belo
30
poema os aplausos de um leitor que se dispor a parodi-lo.

(B) No ...... ( costumar) haver, nas viagens de trem,
passageiros vociferando por causa de um contratempo.
1.7
(C) O ritmo dos trens, que ao dos negcios e ao dos amores

...... (chegar) a s e associar, era uma medida do tempo e da
vida.
69
(D) Eram inesquecveis os momentos que uma parada do

trem, nos confins do mundo, nos ...... (permitir) desfrutar.
.27
(E) A nenhum dos passageiros ...... (perturbar), de fato, a

vagarosidade daqueles trens cheios de poesia.
8-7
5
J7- GABARITO
lio
1-E
Ro
2-D
3-A
do
4-D
5-C
lf oT
6-B
7-E
int
8-A
9-E
i Ju
10-A
nio
r-
30
1.7
69
.27
8-7
5

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CURSO EM PDF PORTUGUS - FCC

Prof: Fernanda Santos

5- LISTA DE QUESTES COMENTADAS

a) gramatical ou lgica: aquela que segue os padres gramaticais

b) atrativa ou ideolgica: aquela que d nfase a apenas um dos

casos para que possamos otimizar o nosso estudo.

- Concordncia Nominal: a parte da sintaxe que disciplina a

harmonia entre os termos NO verbais de uma orao (artigo,

Exemplo: Conheo as minhas duas principais limitaes.

Para realizar a co ncordncia nominal, busque 1 o

Para efetuar a concordncia nominal, devemos buscar,

Logo, os modificadores as (artigo), minhas (pronome possessivo),

No exemplo (a), o sujeito est no singular a menina.

Portanto, o v erbo tambm ficar no singular. J no exemplo (b),

Agora que vocs j sabem a d iferena entre concordncia

Para estudarmos concordncia, devemos ter claros os conceitos

anteriores). S para ratificar esses assuntos, d uma olhadinha nas

agente da passiva aposto

E a? J se lembrou das classes de palavras e das funes

Os modificadores (pronomes, artigos, adjetivos e numerais) que

Como os adjetivos constituem uma gama de casos de concordncia, o

Analise sintaticamente o adjetivo na frase para depois

3.1. CASOS ESPECIAIS

O adjetivo (classe gramatical) pode exercer uma das seguintes

Para memorizar mais facilmente, s voc se lembrar

a) Passamos por problemas e provas complicados.

dois elementos (concordncia gramatical ou lgica).

b) Passamos por problemas e provas complicadas.

O adjetivo perfumadas exerce a f uno sinttica de adjunto

Quando o adjetivo vier anteposto e o se substantivo for ttulo,

pessoas ilustres, empregado SEMPRE no plural.

Exemplos: Tivemos a p resena dos ilustres Chico Buarque e

A reprter se referiu aos senhores Coutinho e Bandeira.

b) Predicativo Do Sujeito: Termo que se refere ao sujeito, mesmo

distante, atribuindo estado, condio, caracterstica. Essa funo

Gramatical ou lgica Verbo concorda com todos

Verbo concorda com o

b) Estavam abandonados a casa e o quintal.

O adjetivo abandonados predicativo do sujeito e est anteposto.

dois elementos, devemos realizar a concordncia gramatical ou

c) Estava abandonada a casa e o quintal.

Neste caso, o adjetivo abandonada est anteposto, na funo

d) Predicativo Do Objeto: S aparece em predicado verbo-nominal.

informao, trazida pelo elemento que exerce a funo de predicativo

Funo do Adjetivo Adjetivo Posposto Adjetivo Anteposto

Predicativo do objeto Gramatical ou lgica Gramatical ou lgica

Alguns autores consideram tambm correta a co ncordncia

Exemplo: Considero complicado o conceito e a regra.

A silepse a co ncordncia ideolgica, feita com a ideia. So trs

- NMERO (singular ou plural)

Vamos verificar os exemplos a seguir:

b) Vossa Senhoria muito bela.

adjetivos belo e bela que conseguimos detectar o gnero

(os brasileiros = 3 pessoa do plural e somos = 1 pessoa do

3.3. OUTROS CASOS

aparecer um substantivo (determinado) modificado por dois ou

Discutiam sobre a literatura inglesa e portuguesa.

- O MESMO ADJETIVO EM RELAO A MAIS DE UM

considerados sinnimos, antnimos ou formarem gradao das

No ms de janeiro, faz frio e calor intenso. (antnimos)

- bom, proibido, permitido, necessrio e equivalentes: se

o substantivo no vier determinado, o adjetivo fica invarivel.

b) Entrada proibido para menores.

Nestes exemplos, os sujeitos cautela, entrada e gua