PROGRAMA FOMENTO DEL ARTE EN LA EDUCACIN

ACCIONA

Formulario de Postulacin 2015

Artistas Educadores/as- ACCIONA

Fomento del Arte en la Educacin, ACCIONA, es un programa que tiene como fin
aportar al mejoramiento de la calidad de la educacin a travs del desarrollo
de la creatividad, la formacin en artes y cultura, y el desarrollo de
capacidades socio afectivas de estudiantes pertenecientes a establecimientos
educacionales municipales y subvencionados, que releven el arte en su Proyecto
Educativo Institucional (PEI).

La presente Postulacin para Artistas Educadores/as, deber poner el acento en las

trasformaciones sociales que el arte produce en la educacin formal por sobre el
desarrollo de un lenguaje artstico especfico, privilegindose propuestas que
fundamenten e integren estos principios.

Las actividades planteadas deben incluir el nivel escolar donde se desarrollar el

trabajo, indicando si se dirige a Educacin Parvularia, Bsica o Media. Para el
programa ACCIONA Bsica, se contempla a los cursos entre primero y sexto. Por su
parte enseanza media abarca desde 7 a IV medio.

Los y las artistas que postulen, deben considerar que los proyectos sern
implementados en conjunto con un/a docente titular, con quin deber elaborar una
planificacin que considere los aportes pedaggicos, a fin de contextualizar el
proyecto a la realidad especfica del grupo de estudiantes que participarn en el
proyecto como tambin con el objetivo de incorporar o integrar contenidos
curriculares en este.

1
Objetivos Fundamentales Transversales y Objetivos Enfoques de Gnero y
Derechos

Fomentar el desarrollo de la creatividad de las/os estudiantes, en un

proceso colectivo y de integracin de lenguajes artsticos aplicados a los
procesos de aprendizaje en el aula.

Generar espacios educativos que vinculan la experiencia cultural local de los y

las estudiantes con las experiencias culturales globales, a travs de la
experimentacin y apreciacin de las diversas manifestaciones
artstico culturales.

Promover en los/as nios/as y jvenes la adquisicin de una mirada ms

amplia y cercana respecto del hecho artstico, primero ms inclusiva de la
propia cultura de cada estudiante y luego, del entorno cultural donde el
establecimiento educacional est inserto.

Disear procesos de aprendizaje que fortalezcan las capacidades socio

afectivas, propiciando el desarrollo de la autoestima y la responsabilidad
individual y colectiva.

Entregar herramientas de trabajo creativo a las/os docentes titulares de los

establecimientos participantes, por medio del apoyo presencial de artistas y
cultores/as tradicionales, para desarrollar nuevos recursos pedaggicos desde
los enfoques propuestos por el programa. 1

Contribuir al enriquecimiento del Proyecto Educativo Institucional desde los

aportes en convivencia escolar y logros en los procesos de aprendizaje que el
programa Acciona promueve.

1
Ver enfoque en Anexo 1

2
En la Regin de Valparaso los cupos disponibles son los siguientes:

Tipo de Nivel educativo Comuna Cantida Lenguaje artstico Especialidad

educacin (parvularia, d (Artes Visuales, (pintura, coro,
(general, bsica, media) musicales, escnicas, teatro, circo,
especial, adulto) literarias, bailes
audiovisuales, artes urbanos,
N proyectuales*) diseo, etc.)
1 General Media Valparaso 1 Artes Audiovisuales Cine
2 General Media Valparaso 1 Artes Literaturas Dramaturgia
3 General Media Valparaso 1 Artes Visuales Muralismo
4 General Media Valparaso 1 Artes Musicales Msica
5 General Bsica Puchuncav 1 Artes Audiovisual Video
6 General Media Puchuncav 1 Artes Visuales Muralismo
7 General Bsica Puchuncav 1 Artes Literarias Tradicin Oral
8 General Bsica Puchuncav 1 Artes Musicales Guitarra
9 General Parvularia Quilpu 1 Artes Musicales Coro
10 General Bsica Quilpu 1 Artes Escnicas Teatro
11 General Bsica Quilpu 1 Artes Visuales Artes plsticas
y grficas
12 General Media Quilpu 1 Artes Visuales Fotografa
13 General Parvularia Olmu 1 Artes Escnicas Danza
14 General Bsica Olmu 1 Artes Musicales Coro
15 General Bsica Olmu 1 Artes Musicales Expresin y
Creacin
Musical
16 General Bsica Olmu 1 Artes Visuales Artes
Integradas,
Diseo
Industrial y
Diseo Grfico
17 General Bsica Olmu 1 Artes Visuales Muralismo

Plazos de postulacin: entre: el 10 de febrero de 2015 al 11 de marzo de 2015

Correo electrnico: raul.alvear@cultura.gob.cl

Documentos y material obligatorio.

1. Formulario de postulacin
2. Certificado de Antecedentes
3. Fotocopia Cedula de identidad
4. Video o link descargable de clases realizadas anteriormente segn tipo de
taller, nivel educativo y tipo de educacin.
5. Certificados, videos, cartas de recomendacin, etc que avalen formacin y
experiencia, que tengan relacin con el taller al que postula.

Requisitos

3
 No encontrarse dentro del registro de inhabilidades para condenados por
delitos sexuales contra menores de edad.
Formacin en el lenguaje artstico que postula.
Experiencia en el lenguaje artstico que postula.
Experiencia de trabajo en establecimientos educacionales municipales.
Experiencia de trabajo en el nivel educativo que postula y/o edades
similares.
Experiencia en el tipo de educacin que postula.
No se evaluaran las postulaciones que no adjunten el material obligatorio.
*Deseable manejo de lenguaje de seas.

N de Ficha
Uso exclusivo de los/as
evaluadores/as
I. Antecedentes Generales del/la postulante

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres2

Villalobos Vergara Estefana Beatriz
Telfono Fijo Telfono Celular Correo Electrnico
68424840 estefania.villalobos.v@gmail.co
m
Regin Comuna Direccin
Valparaso Valparaso Almirante Barroso 763 Dpto. 9
RUT Fecha de nacimiento Regin a la que postula

17860992-0 26 de Enero de 1992 Valparaso

Lenguaje artstico y experiencia en desde -hasta
Taller OKUPA/ACCIONA
Artes escnicas- SI NO X
Teatro.

II. Propuesta de Proyecto artstico y cultural en aula:

Nombre del proyecto:

2
Los nombres aqu solicitados no sern incorporados en la evaluacin, para ello se asociar el nmero de ficha.

4
 Objetivo general:

Nivel (Marcar con una x el nivel al que est dirigida su postulacin

1-2 bsico 3-4 bsico 5-6 bsico 7- IV medio

Tipo de Educacin (Marcar con una x el tipo de educacin para la cual est dirigida
la postulacin)

Especial General X Adultos/as

Comuna de preferencia para implementar el proyecto:

5
 Objetivos Especficos por semestre

Semestre1:

Semestre2:

Descripcin general del proyecto (referirse al proyecto global

segmentndolo de forma anual):

Justificacin del proyecto:

Actividades (Incluir slo 3 actividades realmente relevantes por semestre) 3

I Semestre

Objetivo Especfico:

Objetivo Transversal a tratar Nombre actividades Descripcin

Relevantes

II Semestre

Objetivo Especfico:

Objetivo Transversal a tratar Nombre actividades Descripcin

Relevantes

Describa brevemente (en no ms de 5 lneas) los elementos que vinculan su

quehacer artstico con la propuesta educativa del proyecto.

3
A lo menos una actividad por semestre debe incluir los enfoques de gnero y de derechos.

6
III. Planificacin4:

I Semestre
Actividad relevante Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4

II Semestre
Actividad relevante Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4

Materiales a utilizar:

Se debe contemplar un gasto referencial no superior a $190.000 anuales (ya sea en

nivel educativo Parvularia, bsica o media), propiciando la reutilizacin y tomando en
cuenta las condiciones de implementacin ,en su mayora mnimas, de las escuelas
que participan del programa.5

Material Costo aproximado I Semestre II Semestre

IV. Antecedentes personales del/a postulante

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

4
Marcar con una x el mes en que se realizar la actividad.
5
Marcar con una x el semestre de utilizacin del material

7
Villalobos Vergara Estefana Beatriz

Telfono Fijo Telfono Celular Correo Electrnico

estefania.villalobos.v
68424840 @gmail.com

Regin Comuna Direccin

Almirante Barroso
Valparaso Valparaso 763 Depto. 9

RUT Fecha de nacimiento Profesin /oficio

17860992-0 26 de Enero de 1992 Actriz

V. Antecedentes acadmicos

Formacin
Aos de Grado Acadmico Ttulo Profesional (si
Institucin (si correspondiera) correspondiera)
Estudio
Licenciada en Actriz con
5 Universidad de
actuacin teatral especialidad en
Valparaso
pedagoga teatral

VI. Cursos de especializacin (actualizacin, capacitaciones,

talleres, seminarios, otros)

Ao Institucin Nombre del curso N de horas

Seminario de crtica teatral
Universidad de Playa dictado por Jorge Dubatti.
2013 ancha
Primer encuentro de Arte
Universidad de terapia. Universidad de
2014 Valparaso Valparaso. 6
2014 Universidad de Seminario de proyeccin 8
Valparaso acadmica en la Universidad
de Valparaso (expositora de la
memoria de grado Cuerpo y

8
texto: de la legitimacin a la
creacin transdisciplinar.
Memoria de trabajo en el
proyecto Neomestizo).

9
VII. Antecedentes Laborales

Ao Institucin Descripcin

Adjuntar imgenes de su obra, si correspondiera. Incluir pgina web, links u

otro si fuera necesario.

Pgina web, Links descargables u otros:

Experiencia en educacin (formal y no formal)

Nombre del
Detalle (docencia en aula, profesor/a
Ao establecimiento
titular , talleres, otros)
/institucin
Hospital psiquitrico
2014 Salvador- Valparaso. Monitora taller de teatro sala UME
Monitora taller de teatro Actuando
Centro cultural Dos cuentos: estrategias para el fomento
2015 Oriente de la lectura en nios

Experiencia Artstica (exposiciones, presentaciones, publicaciones,

producciones, otros. Seleccionar lo ms relevante de los ltimos 5
aos)

Ao Detalle
Actriz en serie de televisin Las fabulosas flores Estreno
2013 LA Red 2015.
Intrprete e investigadora en Laboratorio de
experimentacin teatral Neomestizo, dirigido por Valeria
Radrign. Universidad de Valparaso. Proyecto en formato
fotogrfico, inaugurado en Noviembre de 2014, ciudad de
Concepcin.

2014
2014 Asistencia de direccin proyecto Brian, el nombre de mi
pas en llamas. Obra dirigida por Sebastin Ayala.

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 Compaa Teatro a la deriva, Balmaceda arte joven sede
Valparaso.
Publicacin artculo Cuerpos enfermos en el teatro: una
posibilidad de subversin en la escena en el compilado
Pensar los cuerpos: tres ensayos sobre cuerpo y
transdisciplina. Edicin de Valeria Radrign. Editorial adrede,
2015 Santiago de Chile.

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