Filosofa
Tipo Optativa
Ao en que se programa 4
Calendario (cuatrimestre)
Contenidos/descriptores/palabras clave Antropologa, metafsica, humanismo, antihumanismo, tcnica, Sartre, Foucault, Heidegger,
Sloterdijk, Althusser, Foucault, Deleuze
Bibliografa recomendada L. Althusser, Marxismo y humanismo, en La revolucin terica de Marx, Siglo XXI, Buenos
Aires, 1971, pp. 182-206.
Jacinto Chozas, Historia cultural del humanismo, Thmata / Plaza y Valds, Sevilla, 2009.
Gilles Deleuze, Lgica del sentido, Paids, Barcelona, 1994.
- Mil Mesetas, Pre-textos, Valencia, 1988.
- Qu es la filosofa?, Anagrama, Barcelona, 1993
Felix Duque, Contra el humanismo, Abada, Madrid, 2003.
Michel Foucault, Las palabras y las cosas, Siglo XXI, Madrid, 2005.
- Qu es ilustracin?, en J. de la Higuera (ed. y tr.), Sobre la Ilustracin, Tecnos, Madrid,
2006.
- La inquietud de s, Siglo XXI, Madrid, 1987.
Erich Fromm, "La aplicacin del psicoanlisis humanista a la teora de Marx", en Humanismo
socialista, Paids, Barcelona, 1980, 249-266.
- El humanismo como utopa real, Paids, Barcelona, 2007.
Departamento de Filosofa II (Filosofa) - Facultad de Filosofa y Letras Ed. de Psicologa - Campus de Cartuja - 18071 Granada, Espaa
filosofia@ugr.es - Telfono: 958 243783 - Fax: 958 246684
Michael Hardt y Antonio Negri, Imperio, Paids, Barcelona, 2002.
Martin Heidegger, Ser y tiempo, Trotta, Madrid.
La pregunta por la tcnica, Conferencias y artculos, Ediciones del Serbal, 1994.
- Carta sobre el humanismo, Hitos, Alianza, Madrid, 2000.
J.L. Molinuevo, Humanismos y nuevas tecnologas, Alianza, Madrid, 2004.
F. Nietzsche, Ms all del bien y del mal, Alianza, Madrid, 1972.
- Crepsculo de los dolos, Alianza, Madrid, 1973.
Giovanni Sartori, Homo videns, Punto de lectura, Madrid, 2005.
Jean-Paul Sartre, El existencialismo es un humanismos, en C. Gmez (ed.), Doce textos
fundamentales de la tica del siglo XX, Alianza, Madrid, 2002, pp. 134-162.
Peter Sloterdijk, Normas para el parque humano, Siruela, Madrid, 2002.
- El hombre auto-operable, Sileno, 11 (2002).
Ernst Tugendhat, Antropologa como filosofa primera, Thmata, 38 (2007).
Mtodos docentes La materia se presenta sobre la base del debate sobre el humanismo que ha tenido lugar en el
s. XX y an presente hoy, a travs de textos representativos que sern explicados y discutidos,
previo trabajo autnomo por parte de los alumnos.
Las tutoras tambin servirn para orientar al alumno en su trabajo autnomo y para aclarar
dudas respecto al contenido de los textos tratados en clase.
Para la opcin segunda, el examen repercute en la nota final con un mnimo del 60 %. El
40% restante depende de tres elementos: 1) entrega de protocolos de lectura (que slo sern
recogidos si son entregados el da en que damos comienzo a un texto), hasta un 20%); 2)
asistencia a clase (un 10% siempre que supere el 80 % de asistencia); 3) participacin en el
debate (hasta un 10%). El sistema de evaluacin continua nunca penalizar, dependiendo la
repercusin porcentual del examen de los puntos obtenidos por evaluacin continua. Por
ejemplo: si un alumno obtiene 2 puntos en la evaluacin continua, su examen contar un 80 %
en la nota final.
El examen tendr dos preguntas de desarrollo, de las que habr que elegir una, y cuatro
cuestiones breves. La pregunta de desarrollo valdr 4 puntos y cada cuestin breve 1,5. Ser
contenido de examen todos los temas tratados en clase y los textos que el alumno deber
trabajar por su cuenta.
Idioma usado en clase y exmenes Espaol
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