Anlisis Metodolgico de Artculos Acadmicos y Cientficos 2011

GUA DE TRABAJO PARA ANLISIS METODOLGICO DE ARTCULOS

ACADMICOS Y CIENTFICOS.

Propsito: Desarrollar un esquema clave y sus componentes para el anlisis

sistemtico en materia metodolgica de artculos acadmicos y cientficos con el
objeto de ejercitar criterios y parmetros aceptados en ciencia poltica.
I. ASPECTOS FUNDAMENTALES.
Los artculos de naturaleza cientfica se caracterizan por presentar una
estructura estndar mediante la cual se posibilita su homologacin universal
facilitando en el proceso toda iniciativa de perspectiva comparada.
Por ello debe identificarse una estructura IMRD, que denota la presencia de una
introduccin, una metodologa o materiales empleados, resultados verificables y
una discusin. Esta ltima puede presentar variantes como consideraciones,
recomendaciones y otros.
II. ANALIZANDO LA INFORMACIN CIENTFICA.
Debe contener un esbozo sobre todos los contenidos desarrollados en el artculo
acadmico. De tal manera que pueda identificarse en el mismo un equivalente
de ruta conceptual promedio y comprobarse mediante revisin; s efectivamente
se ha cumplido la agenda de trabajo que el autor defini preliminarmente.
1. Ttulo:
Debe identificarse un problema instalado, revestido con una legitimidad
de investigacin que plantee por s sola una propuesta de interpretacin
avanzada o un esfuerzo cualitativo de gestin analtica.
2. Abstract:
Debe identificarse s est presente un resumen de aproximadamente 250
palabras en las que se encuentren contenidas en forma sinttica rasgos
de la introduccin, descripcin de la metodologa empleada para
desarrollo del estudio o investigacin, los hallazgos obtenidos y discusin
que conlleva a la consideracin de los datos. Finalmente un componente
complementario de naturaleza concluyente.
3. Palabras clave:
Debe identificarse la presencia de tres a dez palabras de orden
fundamental que se asuman como recurrentes en el trabajo y como de
rigor para la comprensin debida del material acadmico.

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4. El problema.
Debe identificarse la existencia de un objeto de preocupacin legtimo, de
inters pblico, con suficiente elemento de novedad, que se inscriba bajo
condiciones de actualidad y debate; y finalmente que posea un umbral de
utilidad actual o potencial. S el trabajo posee varios aos de haberse
publicado, debe entonces contextualizarse el momento en el que se
inscribi.
5. Qu se sabe del problema?
Debe identificarse s se han planteado antecedentes, factores de
importancia asociados, rutas de evolucin y grado de presencia en la
opinin pblica, las agendas gubernamentales, municipales u otras; y en
estudios o investigaciones especializadas en la materia.
6. Objetivo de la investigacin:
Debe identificarse el propsito principal instalado en la investigacin,
determinndose su alcance, profundidad e importancia. Si ste atiende
adems criterios de tendencia, coyuntura o estructura.
7. Mtodo y materiales:
Debe identificarse las tcnicas, mtodos o recursos de intervencin
aplicados por el autor para efectos de desarrollo de su investigacin. As
como tambin la manera o modalidad de su uso.

8. Marco terico:
Debe identificarse la teora central que se ha aplicado en el trabajo, las
categoras analticas derivadas de la misma y dems parmetros propios
de propuestas cientficas y paradigmticas universalmente conocidas. En
todo caso y s fuese un rasgo evidente, el esfuerzo de identificacin
incluye la caracterizacin de hbridos tericos.
9. Resultados:
Debe identificarse los principales hallazgos cuantitativos y cualitativos de
la investigacin. Incluirse a su vez los datos relevantes especificados en
el documento objeto de revisin.

10. Discusin:
Debe identificarse los elementos de interpretacin de los hallazgos
globales y el cuadro general en el que se inscriben. Su aporte potencial y
su factor de impacto tanto institucional o acadmico como estructural y
social.

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11. Glosario (opcional)

Debe identificarse el bsico e indispensable necesario para la lectura del
artculo acadmico. Pudiendo incluir siglas, definiciones y otras de ndole
diversa y que se juzgue pertinente para el trabajo.
12. Fuentes:
Debe identificarse el tipo de materiales consultados y sobre los cuales se
han apoyado los ejes principales de la investigacin. Tomando
parmetros tales como: libros, revistas especializadas, estudios
institucionales (literatura gris), sitios web especializados, documentos
gubernamentales, pelculas, documentales, peridicos, tesis (de grado,
post grado y doctorales), discursos, leyes, reglamentos, encuestas,
entrevistas.
Tambin debe considerarse s las mismas son recientes, si acreditan su
ISSN en el caso de revistas y su ISBN en lo que concierne a libros.
Textos en ingls, francs, portugus, italiano o alemn.
13. Recursos grficos.
Debe identificarse si en la investigacin se hace uso de cuadros
estadsticos de algn tipo, mapas (geogrficos), fotografas, dibujos
hechos a mano, esquemas, figuras diseadas en Autocad, plantillas
secuenciales derivadas de animaciones flash u otros recursos de gestin
avanzada de software especializado.
III. Aspectos formales:
1. Informe elaborado en letra Arial nmero 12 a espacio sencillo.
2. Extensin de 4 pginas.
3. Seleccin de un artculo de revista en materia de ciencia poltica,
sociologa, filosofa poltica o economa poltica.
4. El artculo seleccionado debe ser de poltica comparada o estudio de
caso, es decir, que contemple un anlisis de dos coyunturas o contextos
diferentes de un mismo pas, una comparacin de regmenes, actores,
pases, procesos de transicin, de integracin, de conflicto, de regiones u
otros.
5. El informe debe incluir la copia impresa del artculo objeto de anlisis
metodolgico. Adems de la especificacin de su ficha tcnica: autores
(es), nombre, revista, ciudad, pas, ao, nmero de pginas.
6. Fecha de entrega: viernes 04 de noviembre.
7. Nota importante: El documento se elaborar en forma grupal (4- 5
miembros) y se espera que los estudiantes ejerciten una efectiva
coordinacin por medios virtuales.
8. Clave: La escogitacin puede hacerse de uno de los materiales servidos
en el marco de la ctedra, tanto los de formato fsico como as como
virtual y reportarse los datos pertinentes al profesor.

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