MATEMATICAS BLOQUE 1 PRIM. GRAL.

EMILIANO ZAPATA CLAVE:30DPR3003I

Aprendizaje esperado Libro de
Tema Contenido Habilidades Actividades
EJE Y LECCION /Estndar curricular texto

Eje: Sentido
Resolucin de problemas
numrico y Estndar curricular: Emplear sumas o restas de fracciones,
que impliquen sumar o De la 10 a la 12
pensamiento Resuelve problemas aditivos Problemas de suma cuyos denominadores son mltiplos uno
restar 1.- SECUENCIA MATEMATICAS
algebraico. con nmeros fraccionarios, o de resta de de otro,
fracciones cuyos PALMA SOLA 2016-2017 - copia
1. Cunto es empleando los algoritmos fracciones para resolver problemas de suma o
denominadores son (1).docx
en total? convencionales. resta.
mltiplos uno de otro.
2. Sumar o
restar?

Eje: Sentido
numrico y Anticipacin del nmero de 13
Nmero de cifras del Estimar y corroborar el orden de
pensamiento cifras del cociente de una 5.- SECUENCIA MATEMATICAS PALMA
cociente de una magnitud de un cociente de nmeros
algebraico. divisin con nmeros SOLA 2016-2017 - copia (2).docx
divisin naturales.
3. Cuntas naturales.
cifras tiene el
Estndar curricular:
resultado?
Resuelve problemas que
impliquen multiplicar o dividir
Eje: Sentido nmeros naturales
numrico y empleando los algoritmos
pensamiento convencionales.
Conocimiento y uso de las
algebraico. Reconocer los elementos de la divisin De la 14 a la 18
Elementos de la relaciones entre los
4. Anticipo el de naturales para utilizarlos y 8.- SECUENCIA MATEMATICAS PALMA
divisin elementos de la divisin de
resultado. relacionarlos en la resolucin. SOLA 2016-2017 - copia (3).docx
nmeros naturales.
5. Bolsitas de
chocolate.
6. Saln de
fiestas
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EJE Y LECCION /Estndar curricular texto

Eje: Forma,
Identificacin de rectas
espacio y Estndar curricular: Explica
paralelas, secantes y
medida. las caractersticas de Paralelas, secantes y Reconocer paralelas, secantes y
perpendiculares en
7. Paralelas y diferentes tipos de rectas, perpendiculares perpendiculares a partir de sus
el plano, as como de De la 19 a la 21
perpendiculares ngulos, polgonos y cuerpos en el plano caractersticas.
ngulos rectos, agudos y Y 22 a 23
. geomtricos.
obtusos.
8.
Descripciones. 14.- SECUENCIA MATEMATICAS
PALMA SOLA 2016-2017 - copia
(4).docx
Estndar curricular: Explica
Identificacin de rectas
Eje: Forma, las caractersticas Identificar caractersticas y medidas de
paralelas, secantes y
espacio y de diferentes tipos de rectas, ngulos rectos, agudos ngulos rectos, agudos y obtusos para,
perpendiculares en el
medida. ngulos, y obtusos despus,
plano, as como de ngulos
9. Diferentes polgonos y cuerpos trazarlos.
rectos, agudos y obtusos.
ngulos. geomtricos.

Estndar curricular: Utiliza

Eje: Forma,
sistemas de referencia De la 34 a la 28
espacio y Lectura de planos y mapas
convencionales para ubicar Lectura de planos y 17.- SECUENCIA MATEMATICAS
medida. viales. Interpretacin y Interpretar planos y mapas viales.
puntos o describir su mapas viales. PALMA SOLA 2016-2017 - copia
10. La colonia diseo Disear trayectorias.
ubicacin en planos, mapas Trayectorias (5).docx
de Isabel. de trayectorias.
y en el primer cuadrante del
11. Cmo
plano cartesiano.
llegas a?

Estndar curricular:
Eje: Forma, Establece relaciones entre Conocimiento y uso de
Identificar y comparar unidades
espacio y las unidades del Sistema unidades estndar de De la 29 a la 33
estndares de capacidad y peso: el litro,
medida. Internacional de Medidas, Unidades de capacidad capacidad y peso: el litro, el 22.- SECUENCIA MATEMATICAS
el mililitro, el gramo, el miligramo, el
12. Litros y entre las unidades del y peso mililitro, el gramo, el PALMA SOLA 2016-2017 - copia
kilogramo y la tonelada para obtener
mililitros. Sistema Ingls, as como miligramo, el kilogramo y la (6).docx
algunas equivalencias.
13. Mayoreo y entre las unidades de ambos tonelada.
menudeo. sistemas.
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EJE Y LECCION /Estndar curricular texto

De la 34 a la 44
Eje: Forma,
Estndar curricular: Utiliza y
espacio y
relaciona unidades de tiempo 26.- SECUENCIA
medida.
14. Unidades y
(milenios, siglos, dcadas,
Relaciones entre Anlisis de las relaciones Interpretar e inferir la relacin entre MATEMATICAS PALMA
aos, meses, semanas, das,
periodos.
horas y minutos) para
unidades de tiempo entre unidades de tiempo. unidades y periodos de tiempo. SOLA 2016-2017 - copia
15. Maana o
establecer la duracin de (7).docx
noche?
diversos sucesos.
16. Lnea del
tiempo.

Anlisis de procedimientos
Problemas de para resolver problemas de Identificar cmo cambia una cantidad
Eje: Manejo de
proporcionalidad proporcionalidad del tipo cuando se obtiene el doble o el triple de
la informacin.
(dobles, triples) valor esta para obtener el valor faltante.
17. Los botones
Estndar curricular: faltante (dobles, triples). 46 y 4647 y 48
Comparte e intercambia
ideas sobre los 31.- SECUENCIA MATEMATICAS
procedimientos y resultados PALMA SOLA 2016-2017 - copia
Eje: Manejo de al resolver problemas. Anlisis de procedimientos (8).docx
la informacin. Problemas de para resolver problemas de
Determinar el valor unitario para calcular
18. La fonda de proporcionalidad proporcionalidad del tipo
un dato faltante.
la ta Chela. (valor unitario) valor
19. Qu pesa faltante (dobles, triples).
ms?