Incidencias:
Use letra clara y legible, recuerde que el Student Record es de uso comn.
Utilice lapicero de color azul.
No se olvide de colocar su sello personal.
Mantenga una actitud objetiva, es decir haga descripciones operacionales
de la conducta observada evitando hacer inferencias.
Registre el contenido y forma en que se comunica el estudiante.
Conserve una percepcin positiva del estudiante, registre tambin
conductas positivas, recuerde el solo prestar atencin a las conductas
negativas refuerza el rol social negativo que el estudiante realiza,
impidindole que reconozca aspectos positivos de s mismo.
Si el estudiante escribe las incidencias (positivas o negativas) de s mismo,
lograremos un impacto en su responsabilidad emocional acerca del contexto.
En caso de derivar un estudiante al Departamento Psicopedaggico (en
situaciones que el docente agote sus estrategias de intervencin conductual
y/o emocional), llenar la FICHA DE DERIVACIN DEL ESTUDIANTE y
posteriormente se realizar dicha derivacin.
le asigna el tutor.
Correr por los pasadizos durante los cambios de laboratorio.
Acudir al kiosko durante hora de clases.
Ingerir alimentos en hora de clases
Fomentar desorden.
Utilizar dispositivos electrnicos dentro de la institucin.
Evasin de clases.
Agresin fsica y/o verbal.
Utilizar redes sociales para agredir, insultar a cualquier miembro de
la institucin.
Daar los interiores del bus institucional.
GRAVE