1.- Qu es la psicologa? Indique al menos dos acepciones del trmino.
2.-Por qu la psicologa no estudia meramente la razn? 3.- Explique la posicin que tienen los fisicalistas en torno a la distincin entre mente y cerebro. 4.-Explique el argumento paralelista en torno a la relacin mente/cuerpo. 5.-Es la mente y el cuerpo lo mismo? Fundamente. 6.-Explique el principio del cierre causal. 7.-Explique en qu consiste la percepcin. 8.-Qu es el internalismo, respecto de la teora de la percepcin? 9.-Qu es el externalismo, respecto de la teora de la percepcin? 10.-Qu son estructuras a priori de la percepcin y cul es su relevancia? 11.-Cmo se puede distinguir entre percepcin y sensacin? 12.-Explique la posicin de Vigotski respecto del aprendizaje, detallando sus desafos, y si puede enuncie algn flanco dbil de su explicacin del proceso del aprendizaje. 13.-Explique la posicin de Piaget respecto del aprendizaje, detallando sus desafos, y si puede enuncie algn flanco dbil de su explicacin del proceso del aprendizaje. 14.-Explique y caracterice la Zona de Desarrollo Prximo (ZDP) 15.-Explique y caracterice el proceso de acomodamiento. 16.-Explique y caracterice el proceso de acumulamiento. 17.-Explique los siguientes tipos de aprendizaje: a)experiencia vicaria; b) Repeticin y memoria; c) Habituamiento; d) Recepcin de datos; e) Descubrimiento; f) aprendizaje significativo. 18.-Ensaye una definicin precisa de la atencin. 19.-Explique el enfoque de la consciencia fuerte acerca de la atencin. 20.-Explique el enfoque de la consciencia dbil sobre la atencin. 21.-Desarrolle lo ms acabadamente posible un argumento para defender la relacin o desrelacin entre atencin y estado de consciencia. 22.-Distinga entre atencin y concentracin. 23.-Explique el fenmeno de la ceguera inatencional.