SEGURA EN LA I.E.80824JCM
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO (PEAI)
I. DATOS GENERALES
1.1. Institucin Educativa: 80824 JOSE CARLOS MARIATEGUI
1.2. UGEL: 01 El Porvenir.
1.3. Direccin: Pumacahua 1275
1.4. Lugar: El Porvenir
1.5. Distrito: El Porvenir
1.6. Provincia: Trujillo
1.7. Regin: La liberta
1.8. Integrantes del Comit ambiental:
Coordinadora: Aurea Angelita Roldn Santiago RSM
Mara Otilia Salas Quispe;
Soledad Nacarino Daz
1.9. Fecha de inicio del proyecto: Mayo 2015
1.10. Fecha de trmino del proyecto: Diciembre 2015.
2.1TCNICA
El nuestra institucin educativa existen diversos problemas los que trae como consecuencia
la escasa practica de prevencin de riesgos y falta de conciencia ambiental para practicar de
valores y actitudes ambientales a causa de :
a.- Hogares disfuncionales
b.- Escasa Prctica de valores.
c. Falta de Conciencia ecolgica.
d.- El entorno violencia. Todo esto conlleva a las con el desarrollo de la presente
programacin anual incidiremos en la prctica de valores y a una convivencia armoniosa y
pacfica entre toda la familia escolar slo as tendremos estudiante responsables,
respetuosos y solidarios y con entusiasmo de cuidar el ambiente entre los agentes que
conforman nuestra familia escolar.
2. 2. LEGAL:
Territorio:
El Distrito el Porvenir, En nuestro distrito El Porvenir ocupado por un
rea de extensin de 18km2, con una poblacin de 130 000
habitantes, con una altitud de 90m.s.n.m. Limitando por el este con el
borde de la acequia la Mochica; separando los terrenos de la hacienda
Laredo, por el sur hasta el punto en que la lnea del ferrocarril que va
de Laredo a El Cortijo corta la acequia La Mochica, por el oeste hasta
el punto en la cual la calle Lucma separa al distrito de la Esperanza y
Florencia de Mora prosiguiendo en direccin hasta el cerro Campana y
por el norte hasta el punto donde se termina los cuatro mil metros de
la acequia la Mochica y se une al extremo del lmite del este. All en
nuestro distrito ubicamos a la I. E. 80824 JOSE CARLOS
MARIATEGUI, tiene sus orgenes haca el ao 1950, cuando comenz
a funcionar como Escuela Mixta 2467 bajo la direccin de la profesora
Blanca Vargas de Martnez, aos ms tarde se eleva a escuela de 2
grado con el nmero 269. Ms tarde se conocera con el nombre de
escuela del CLUB DE LEONES, posteriormente se cre por R.M. N
1206 del 13 de mayo de 1958. Atiende a una poblacin de 2400
estudiantes en primaria como en secundaria y nocturna como 700 en
educacin alternativa.
* La I.E est ubicada en la Av. Pumacahua N 1275 del sector Porvenir
Central.
* La I.E limita con la Av. Pumacahua, Snchez Carrin, Mara Parado de
Bellido y Micaela Bastidas.
Situacin Arqueolgica:
Encontramos yacimientos arqueolgicos que testimonian antiguas
ocupaciones humanas de la zona
1.- San Idelfonso
Corresponde a los restos de un poblado Moche que ocup la llanura de la
quebrada El Len o San Idelfonso. Su antigedad se remonta a los siglos VI
VII dC, correspondiendo a la fase IV del desarrollo de la sociedad Moche, la
cual se caracteriz por sus avances en arquitectura de adobe, agricultura,
cermica, metalurgia y en la decoracin mural de sus edificaciones
2.- El canal Vichanzao:
De las pocas prehispnicas condujo las aguas del ro Moche a los campos
de cultivo, ubicados en las mrgenes eriazas del valle, su mayor desarrollo
corresponde a la poca de la cultura Chim.
Atraviesa el sector Gran Chim en los sectores Kumamoto y Ciudad de Dios
extendindose por La Esperanza, Florencia de Mora Y Alto Trujillo.
Aspecto cultural:
Cuentos
Poesas
Leyendas
I.S.T Manuel Gonzales Prada
Casa de la Cultura
Biblioteca Municipal
Centro de Recreacin
Padres de familia con bajo nivel cultural.
Aspecto social:
Clubs deportivos
ONG
Club de Madres
Programas de vaso de leche
Seguridad Ciudadana
Postas Mdicas
Academias de preparacin preuniversitaria
Instituciones financieras
Parroquias
Congregaciones Religiosas catlicas
Comisarias
Centros de servicios bsicos
La participacin de la comunidad es activa y productiva en la
industria del calzado .
Gran parte de la comunidad se ve afectada por la inseguridad
ciudadana, delincuencia, drogadiccin, pandillaje, extorcin
influyendo negativamente en la estabilidad de sus integrantes.
Aspecto Geogrfico:
Nuestro distrito se caracteriza por tres elementos propios del paisaje
costeo:
Aspecto Econmico:
* Fbrica y talleres de calzado
* Curtiembres
* Panaderas
* Fbricas de muebles
* Mercados
* Centros comerciales
*Proyecto CEPICAM
* Restaurantes
* Entidades Financieras
* Farmacias
* Comits de Transporte
* I.E privadas
* Existe el desempleo.
Biodiversidad:
Flora: rboles frutales, plantas medicinales, plantas alimenticias, plantas
ornamentales, plantas silvestres, arbustos.
* Fauna: animales domsticos, silvestres, insectos, aves, reptiles, mamferos
y anfibios.
III.ELEMENTOS CONTEXTUALIZADOS
Biohuerto escolar.
Reciclaje de botellas Actualizacin de .Instrumentos de
de plstico. documentos de gestin institucional
gestin con actualizados que
Ofrecer charlas y enfoque ambiental. permitan mejorar los
talleres uso ahorro, aprendizajes.
cuidado y reciclaje
del agua, aire, suelo
y electricidad.
Jornadas de reflexin para Incorporar una
actualizar Instrumentos de propuesta Estudiantes que
(PAT, PEI, Tutora). pedaggica, practican actitudes
empelando cultura ambientales.
ambiental.
Formacin de brigadas del
comit ambiental, gestin
de riesgo, evacuacin y
mitigacin y sealizacin.
Actualizacin del
PCI, con el enfoque
ambiental.
Capacitacin a la
comunidad
educativa.
Desarrollo de
sesiones de
aprendizaje con
enfoque ambiental
(materiales de
difusin)
CRONOGRAMA RESPON
OBJETI
ACTIVIDAD META S.
VO
M AM J J A S O N D
Practica de actitudes