PENDIDIKAN NON FORMAL KEAKSARAAN FUNGSIONAL ( KF )
SEJAHTERA 2 PKBM MUTIARA BANYUWANGI
Mata Pelajaran : Membaca
Pertemuan Ke : 1 dan 2 Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran ( 2 x Pertemuan) Bulan : September Minggu Ke 2 dan Ke 4
1. Standar Kompetensi : Mampu membaca Kalimat sederhana (terdiri atas subjek, predikat, dan objek) sekurang-kurangnya 7 kata dengan menggunakan Bahasa Indonesia.
2. Kompetensi Dasar : Membaca Kalimat sederhana (terdiri atas subjek, predikat, dan objek) dengan menggunakan Bahasa Indonesia.
3. Indikator : a. Membaca Huruf vokal dan konsonan abjad latin dengan lancar. b. Mengenal dan membaca suku kata yang terdiri atas sekurang-kurangnya 2 huruf. c. Membaca kata yang terdiri atas sekurang-kurangnya 2 suku kata. d. Membaca Kalimat sederhana ( terdiri atas subjek, predikat, dan Indonesia).
4. Tujuan Pembelajaran : Agar Warga Belajar dapat : Membaca Huruf Vokal dan konsonan abjad latin dengan lancar. Mengenal dan membaca suku kata yang terdiri ats sekurang-kurangnya 2 huruf. Membaca kata yang sekurang-kurangnya 2 suku kata. Membaca Kalimat sederhana (terdiri atas Subjek, Predikat, dan Objek) dengan Menggunakan Bahasa Indonesia.
5. Materi Pembelajaran : Membaca Kalimat Ibu buat Bolu . 6. Metode : a) Diskusi. b) Kerja Kelompok. c) Penugasan. d) Tanya Jawab.
7. Langkah-langkah Pembelajaran : a. Kegiatan Awal Mengucapkan Salam. Apersepsi : Tutor Bertanya pada warga belajar siapa yang sudah bisa membuat bolu.
b. Kegiatan Inti. Tutor menulis kata Ibu Buat Bolu . Warga Belajar melafalkan kalimat Ibu Buat Bolu . Warga Belajar melafalkan kalimat Ibu Buat Bolu berulang-ulang dengan dibimbing tutor. Tutor memisahkan kalimat Ibu Buat Bolu kata demi kata. Warga belajar membaca penggalan Kalimat i-bu bu-at bo-lu .
c. Kegiatan Akhir Warga belajar membaca kalimat ibu buat bolu satu persatu secara bergilir. Tutor membimbing warga belajar yang belum lancar membaca. Tutor bersama warga belajar bersama-sama membaca kalimat ibu buat bolu .
8. Alat dan Sumber Belajar :
White board Book marker Penghapus
9. Penilaian : Tes Lisan Tentang Pengucapan/Pelafalan kalimat Ibu Buat Bolu . Kefasihan Bacaaan. Makna Kata.
Tes Perbuatan tentang
Ketentuan Membaca yang tepat. Memisahkan Kalimat Ibu Buat Bolu Kata-demi kata. Memisahkan Kata huruf demi huruf.
Jember, 7 September 2015
Mengetahui, Dosen Pembimbing Tutor
Drs. H. AT. Hendrawijaya, S.H, M. Kes Hety Dyah Umaroh
NIP. 19581212 198602 1 002 NIM. 130210201004
SILABUS Mata Pelajaran : Membaca Pertemuan Ke : 1 dan 2 Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran ( 2 x Pertemuan) Bulan : September Minggu Ke 2 dan Ke 4
Kompetensi Dasar Materi Pokok/Uraian Kegiatan Pembelajaran
1. Membaca Kalimat Membaca Kalimat Ibu a. Kegiatan Awal : sederhana (terdiri atas buat Bolu . Mengucapkan
subjek, predikat, dan Salam.
Apersepsi : Tutor objek) dengan Bertanya pada menggunakan Bahasa Indonesia. warga belajar siapa yang sudah bisa membuat bolu.
b. Kegiatan Inti : Tutor menulis kata Ibu Buat Bolu . Warga Belajar melafalkan kalimat Ibu Buat Bolu . Warga Belajar melafalkan kalimat Ibu Buat Bolu berulang-ulang dengan dibimbing tutor. Tutor memisahkan kalimat Ibu Buat Bolu kata demi kata. Warga belajar membaca penggalan Kalimat i-bu bu-at bo-lu .
c. Kegiatan Akhir : Warga belajar membaca kalimat ibu buat bolu satu persatu secara bergilir. Tutor membimbing warga belajar yang belum lancar membaca. Tutor bersama warga belajar bersama-sama membaca kalimat ibu buat bolu .
Indikator Penilaian Alokasi Alat dan Sumber
Jenis Bentuk Waktu Belajar - Membaca Lisan Pengucapan/ 4 jam - White board - Book marker Huruf vokal Pelafalan pelajaran - Penghapus dan konsonan kalimat Ibu 2x abjad latin Buat Bolu . pertemua dengan Kefasihan n lancar. Bacaaan. - Mengenal Perbuatan Makna Kata.
dan membaca Ketentuan suku kata Membaca yang terdiri yang tepat. atas Memisahkan sekurang- Kalimat Ibu kurangnya 2 Buat Bolu huruf. Kata-demi - Membaca kata. kata yang Memisahkan terdiri atas Kata huruf sekurang- demi huruf. kurangnya 2 suku kata. - Membaca Kalimat sederhana ( terdiri atas subjek, predikat, dan Indonesia).
