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O Universo Ficcional de Lost e a

Narrativa Transmiditica
Losts Fictional Universe and Transmedia Storytelling

Mara Bianchini dos Santos | mairabianchini@gmail.com


Aluna do curso de Mestrado do Programa de Ps-Graduao em Comunicao Miditica da Universidade
Federal de Santa Maria (UFSM). Integrante do Grupo Jornalismo Digital (JORDI) da UFSM.
Luciana Mielniczuk | luciana.mielniczuk@gmail.com
Professora Adjunta do Departamento de Comunicao da UFRGS e professora colaboradora do
Programa de Ps-Graduao em Comunicao Miditica da UFSM. Doutora em Comunicao e Cultura
Contempornea pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Resumo
Este artigo estuda a expresso da narrativa transmiditica (Jenkins, 2008) no seriado norte-americano
Lost. Delimitou-se como corpus a segunda temporada do seriado, que foi estudada a partir de trs ca-
tegorias de anlise a presena de portais de acesso, a apresentao de contedos ficcionais inditos e a
participao de consumidores em comunidades de conhecimento.
Palavras-chave: cultura da convergncia; Lost; narrativa transmiditica.

Abstract
This article studies the expression of transmedia storytelling (Jenkins, 2008) in the U. S. television series Lost.
The second season of the show was delimited as the sample for analysis and it was studied from three categories
of analysis - the existence of access portals, the presentation of new fictional content and the participation of
consumers in knowledge communities.
Keywords: convergence culture; Lost; transmedia storytelling.

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Bianchini e Mielniczuk. O Universo Ficcional de Lost e a Narrativa Transmiditica.

Introduo
A narrativa do seriado norte-americano Lost 1 no se limitou ao conte-
do exibido nos episdios de cada uma das seis temporadas em que foi televi-
sionado. Livros, jogos, miniepisdios para celular e outros produtos lanados
em suportes miditicos auxiliares foram utilizados para expandir a histria
das personagens e aprofundar a experincia de entretenimento dos fs com o
universo ficcional da srie. Em um contexto de mudanas na relao dos con-
sumidores entre si, com os meios e com os produtos que circulam na mdia,
os criadores e produtores do seriado Lost procuraram explorar o cenrio midi-
tico atual e proporcionar a possibilidade de uma forma de consumo diferente
daquela em que o espectador somente acompanha os episdios pela televiso
a cada semana. A iniciativa no indita nem exclusiva do seriado, mas se
destaca pela repercusso positiva e mundial da srie e por sua dimenso pela
quantidade de histrias e de suportes complementares utilizados. Atravs dos
produtos lanados para outros suportes que no o televisivo, os consumidores
tiveram acesso a informaes novas sobre o contedo dos episdios, as quais,
apesar de serem secundrias, ou seja, de no se apresentarem como indispens-
veis para o entendimento do seriado, ainda assim so vlidas por expandirem a
compreenso dos fs sobre o universo narrativo de Lost.
Neste artigo, os episdios de Lost e as narrativas desenvolvidas em su-
portes miditicos auxiliares foram observadas com o objetivo de mapear o uso
da narrativa transmiditica (Jenkins, 2008) na segunda temporada do seria-
do. Segundo Jenkins (2008), na narrativa transmiditica, cada texto adicional
contribui de forma nica e valiosa para o todo e cada mdia colabora com
suas caractersticas mais fortes. Esses contedos disponibilizados em diferentes
suportes miditicos so associados por portais de acesso que representam a
conexo entre as histrias de cada suporte e permitem ao espectador conhecer
mltiplas camadas de significado em um universo narrativo.
De acordo com Jenkins (2008), a narrativa transmiditica est inserida
no paradigma da cultura da convergncia, o qual baseado na articulao
das noes de convergncia dos meios de comunicao, de cultura participa-
tiva e de inteligncia coletiva. A convergncia dos meios abrange profundas
mudanas sociais, culturais, empresariais e tecnolgicas no modo como nos
relacionamos com as mdias. No mbito da cultura participativa, os consu-
midores passam a ser considerados como parte ativa da criao e da circu-
lao de novos contedos, e a inteligncia coletiva diz respeito ao potencial
que as comunidades de conhecimento virtuais tm de alavancar o intelecto
individual, ao reunir diversas pessoas com saberes diferentes em torno de um
objeto de interesse em comum, sobre o qual elas esto dispostas a discutir e
construir novos conhecimentos.
Para avaliar de que forma a noo de transmidialidade est expressa na
construo do universo ficcional do seriado Lost2 , foram definidas trs catego-
rias de anlise a partir das consideraes de Jenkins (2008) sobre a narrativa
transmiditica, tendo em vista avaliar as histrias desenvolvidas nos diversos
suportes miditicos auxiliares de Lost. So elas: 1) a presena de portais de

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acesso, 2) a apresentao de contedos ficcionais inditos histria televisiona-


da em outros suportes miditicos e 3) a existncia de comunidades de conhe-
cimento. A segunda temporada da srie foi escolhida como fio condutor para a
realizao da anlise por se tratar da temporada com o nmero mais significa-
tivo de contribuies narrativas oriundas de outras mdias alm da televisiva.
A presena da narrativa transmiditica na segunda temporada do seriado
foi estudada a partir da identificao de 13 portais de acesso entre o contedo
dos episdios televisivos da srie e o dos suportes miditicos complementares,
entre os quais foram selecionados quatro suportes para a anlise: internet (site),
celular (Lost: Missing Pieces), ARG (The Lost Experience) e jogo eletrnico (Lost:
Via Domus). A escolha dos quatro suportes e dos respectivos produtos justifica-
-se pelo nmero de contribuies narrativas apresentadas em seus contedos
em relao aos episdios televisionados

O Seriado Lost e o contexto da Transmidialidade


Uma mistura de drama, aventura e fico cientfica, com toques de co-
mdia e romance, Lost conta a histria de um grupo de pessoas cujas vidas
esto misteriosamente ligadas a uma ilha ao sul do Oceano Pacfico. A narra-
tiva da srie inicia com a queda de um avio (voo 815) da fictcia companhia
area Oceanic Airlines, o qual havia sado de Sydney, na Austrlia, em direo
a Los Angeles, nos Estados Unidos. No meio da viagem, porm, a aeronave
sofre uma pane nos sistemas, parte-se em trs pedaos e cai na ilha misteriosa.
O grupo precisa ento lutar pela sobrevivncia, especialmente quando percebe
que no ser resgatado, e que a ilha guarda diversas surpresas e enigmas. Ao
longo da histria, cada sobrevivente tambm dever confrontar os prprios
medos e inseguranas, em uma jornada de superao pessoal. Na narrativa de
Lost, a histria dos protagonistas contada de forma fragmentada, mostrando
o passado das personagens em flashbacks intercalados com a ao no tempo
presente da ilha. No final da terceira temporada, foi introduzida a tcnica de
flashforward, a qual acompanha as personagens em acontecimentos do futuro,
e, na sexta temporada, a narrativa contou com flashsideways, recurso utilizado
para mostrar a vida das personagens em uma realidade alternativa.
Lost foi sucesso imediato de pblico3. Os telespectadores logo ficaram
intrigados com a ilha misteriosa e a histria das personagens. Desde a primeira
temporada, o programa conquistou fs dispostos a elaborar teorias, discutir
ideias e especular sobre os enigmas da ilha e o destino dos sobreviventes. O
elenco, formado por atores de diversas nacionalidades, ajudou a conquistar o
pblico internacional, e o programa foi transmitido em mais de 200 pases4.
Segundo Porter e Lavery (2007), o que fez e ainda faz o pblico identificar-
-se com o seriado a ideia de que, eventualmente, todas as pessoas enfrentam
problemas interiores e sentem-se perdidas, emocional ou fisicamente, em al-
gum ponto da vida. Tanto as personagens quanto o pblico anseiam por um
recomeo, so sobreviventes de uma vida moderna catica, que ainda buscam
respostas para questes fundamentais (PORTER e LAVERY, 2007, p. 67).

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Alm das informaes exibidas nos episdios ao longo das temporadas


na televiso, Lost conta com contedo desenvolvido especificamente para o site e
para as colees em DVD, livros, jogo eletrnico, miniepisdios produzidos para
transmisso via celular e ARGs (Alternate Reality Games, ou Jogos de Realidade
Alternativa). Cada suporte miditico auxilia de forma distinta na expanso do en-
tendimento do universo da srie, como se o contedo de cada um deles correspon-
desse a uma pea de um imenso quebra-cabea que inclui dezenas de personagens,
referncias culturais, histricas, religiosas, filosficas e cientficas e uma histria
que, em seis temporadas, abrange acontecimentos relacionados ilha ao longo de
cerca de dois mil anos da poca Romana Clssica at 2008. Com a quantidade
de dados que o universo do seriado disponibiliza, os fs deixam de ser apenas es-
pectadores e buscam, por meio da internet, pesquisar mais informaes, reunir-se
em comunidades de interesse e dividir o conhecimento que adquirem sobre a srie.
Jenkins (2008) denomina o processo de fragmentao da histria em ml-
tiplos suportes de mdia de narrativa transmiditica. De acordo com o autor,

uma histria transmiditica se desenrola atravs de mltiplos suportes miditicos, com


cada novo texto contribuindo de maneira distinta e valiosa para o todo. Na forma
ideal de narrativa transmiditica, cada meio faz o que faz de melhor a fim de que
uma histria possa ser introduzida num filme, ser expandida pela televiso, romances e
quadrinhos, seu universo possa ser explorado em games ou experimentado como atrao
de um parque de diverses (JENKINS, 2008, p. 135).

Segundo Jenkins, o impulso transmiditico est no centro daquilo que


ele chama de cultura da convergncia, paradigma cultural em ascenso que
altera o modo de relao entre produtores e consumidores com os produtos
miditicos e entre si. Jenkins no se refere convergncia como a unio de
mltiplas funes em um nico aparelho, mas sim como uma palavra que

define mudanas tecnolgicas, industriais, culturais e sociais no modo como as mdias


circulam em nossa cultura. Algumas das ideias comuns expressas por esse termo
incluem o fluxo de contedos atravs de vrios suportes miditicos, a cooperao entre
as mltiplas indstrias miditicas, a busca de novas estruturas de financiamento das
mdias que recaiam sobre os interstcios entre antigas e novas mdias, e o comportamento
migratrio da audincia, que vai a qualquer lugar em busca das experincias de
entretenimento que deseja (JENKINS, 2008, p. 332-333).

Na cultura da convergncia, um universo ficcional bem desenvolvido


e, consequentemente, uma narrativa transmiditica bem-sucedida sustenta
diversas histrias e envolve mltiplas personagens, podendo ser expandida em
diferentes suportes miditicos. Produtos de entretenimento baseados em uni-
versos narrativos complexos, como o de Lost, oferecem grandes quantidades
de informao e estimulam os consumidores a explorar contedos adicionais.
Murray chama essa caracterstica de capacidade enciclopdica, a qual oferece
aos escritores a oportunidade de contar histrias a partir de mltiplas perspec-
tivas privilegiadas, e de brindar o pblico com narrativas entrecruzadas que
formam uma rede densa e de grande extenso (MURRAY, 2003, p. 89).

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A complexidade dos universos ficcionais explorados por meio da narrati-


va transmiditica exige que os fs unam-se em comunidades de interesse para
compartilhar informaes e opinies sobre a histria e reunir o conhecimento
individual de cada membro sobre o assunto. Muitas vezes, os membros de uma
comunidade criam conhecimentos em torno de uma temtica sobre a qual no
existem especialistas reconhecidos no grupo. Lvy chama de inteligncia cole-
tiva a capacidade de comunidades de interesse de alavancar o conhecimento e
a especializao de seus membros, normalmente pela colaborao e discusso
em larga escala (JENKINS, 2008, p. 327).
A troca de informaes entre os membros das comunidades disponibi-
liza para o intelecto coletivo todo o conhecimento existente no grupo sobre o
objeto de interesse comum em determinado momento. Esse movimento deve-
-se especialmente ao fato de que hoje so colocadas em circulao muito mais
informaes do que uma nica pessoa consegue processar (Lvy, 1999).
Produtos miditicos capazes de elucidar investimentos intelectuais insti-
gam a curiosidade do pblico e investem na capacidade de envolvimento emo-
cional dos membros de uma comunidade de conhecimento com um produto de
entretenimento. Em geral, tais produes representam uma franquia, ou seja, o
esforo coordenado de relacionar uma marca a contedos ou produtos miditi-
cos, sendo todos eles vinculados ao mesmo universo narrativo ficcional (Jenkins,
2008). Grande parte do sucesso de franquias miditicas como Matrix, Star Wars
e Harry Potter deve-se dedicao e ao comprometimento dos fs que se en-
volvem com essas histrias apaixonadamente. O consumidor que se caracteriza
como f confere ao universo ficcional um valor e um significado pessoal. Para
que os produtos miditicos provoquem o envolvimento do consumidor preciso
que a obra no seja s uma histria, mas sim um universo ficcional, rico e com-
plexo o suficiente para sustentar o desenvolvimento de toda uma franquia.
A partir das consideraes de Jenkins (2008) sobre a noo de narrativa
transmiditica, foram elaboradas trs categorias de anlise para o estudo: 1)
a presena de portais de acesso, 2) a apresentao de contedos ficcionais nas
mdias complementares, em relao s informaes exibidas nos episdios te-
levisivos, e 3) a existncia de comunidades de conhecimento.
Os portais de acesso criam a conexo entre as histrias de cada supor-
te miditico. Dias Souza e Mielniczuk, ao abordarem a presena da narrativa
transmiditica no jornalismo da revista poca, afirmam que os portais de acesso
so caracterizados por elementos que vinculam, por meio de um determinado
contedo, um suporte miditico ao outro, fazendo com que o leitor busque outra
mdia ou ferramenta de comunicao para complementar ou acrescentar infor-
maes (DIAS SOUZA e MIELNICZUK, 2009, p. 5). Os portais so a forma
de ligao entre os contedos da narrativa transmiditica e representam os cami-
nhos pelos quais os consumidores transitam pela histria nas mltiplas mdias.
Atravs dos portais de acesso, tornam-se disponveis contedos ficcio-
nais inditos nas mdias complementares, os quais implicam compreenso adi-
cional para os consumidores que procuram por esses produtos. No entanto,

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identificar os portais de acesso para os contedos inditos de uma narrativa


transmiditica nem sempre fcil para os consumidores. Muitas vezes, eles en-
frentam dificuldades para encontrar ou compreender determinados elementos
narrativos, ou mesmo no sabem da existncia deles. Nesse sentido, torna-se de
extrema importncia para a narrativa transmiditica a existncia de comunida-
des de conhecimento, nas quais eles entram em contato com esclarecimentos
sobre o que exibido nos episdios televisivos e renem todas as informaes
disponveis sobre o universo da srie.
Neste trabalho, os portais de acesso que ligam as histrias distribudas
em mltiplas mdias so considerados como o eixo de sustentao da narrativa
transmiditica, pois eles representam o modo pelo qual um universo ficcional
rico e complexo transpe os limites de um nico suporte a televiso e
perpassa outras mdias para oferecer contedo adicional aos consumidores e,
consequentemente, incentiv-los a participar de comunidades de interesse e a
compartilhar informaes com outros telespectadores.

Ligaes narrativas: a narrativa transmiditica no contedo


ficcional de Lost
Lost e as narrativas desenvolvidas em suportes miditicos auxiliares foram
observados com o objetivo de mapear o uso da transmidialidade na segunda
temporada do seriado5. A segunda temporada de Lost foi escolhida como fio
condutor para esta pesquisa porque se observa ser a temporada com o nmero
mais significativo de contribuies narrativas procedentes de outras mdias alm
da televisiva6. Por meio do contedo de alguns episdios, avaliado de que forma
a histria contada em cada uma das mdias complementares apresenta informa-
es e pontos de vista inditos sobre o que foi exibido na narrativa dos 24 epis-
dios do segundo ano da srie. Para sistematizar a anlise, a estrutura da narrativa
transmiditica em Lost foi esquematizada a partir de seis suportes miditicos,
sendo eles: televiso, com os episdios exibidos ao longo das temporadas; DVDs
e internet, com as informaes disponibilizadas em sites oficiais e nas colees
das temporadas em DVD; celular, com a srie de miniepisdios produzidos para
esses aparelhos; ARGs; livros e jogos eletrnicos7. A anlise realizada em quatro
suportes miditicos complementares: internet (site), celular (Lost: Missing Pieces),
ARG (The Lost Experience) e jogo eletrnico (Lost: Via Domus). A partir das li-
gaes entre os suportes e o contedo televisionado, identificamos 13 portais de
acesso entre as histrias contadas na segunda temporada de Lost para a televiso
e a narrativa desenvolvida nos produtos complementares selecionados. O esque-
ma apresentado pela Figura 1 demonstra a representao visual da estrutura da
narrativa transmiditica em Lost, a qual ser explicada a seguir.

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Figura 1: Esquema estrutural das narrativas complementares de Lost em relao histria


central do seriado.

No centro da estrutura, na rea A, encontra-se o contedo cannico da s-


rie, aquele que televisionado semanalmente ao longo das temporadas. Agrupados
por tipo de suporte miditico, os produtos complementares da srie esto organiza-
dos de acordo com a contribuio narrativa que apresentam para Lost.
Os contedos disponibilizados por meio da internet e das colees das
temporadas em DVDs (rea B) encontram-se na base da estrutura, pois so
os suportes que do sustentao ao universo da srie. O material das cole-
es proporciona uma viso aprofundada sobre os bastidores e a produo do
programa. J as comunidades de conhecimento formadas na internet so as
principais fontes de dados e informaes relacionadas ao universo de Lost a
verso brasileira da Lostpdia8, ferramenta wiki focada inteiramente na srie,
contm mais de trs mil artigos sobre assuntos como episdios, personagens,
atores, cenrios, temas recorrentes, entre outros; na verso em ingls9, existem
mais de sete mil artigos. Essas comunidades muitas vezes constroem conhe-
cimento sobre elementos narrativos apenas mencionados brevemente ao longo
dos episdios. O movimento de inteligncia coletiva na construo de saberes
resultado do investimento intelectual e pessoal dos fs com o seriado e no
constitui, portanto, uma produo de narrativa transmiditica por parte dos
criadores de Lost, diferente do que acontece com os outros produtos miditicos
mencionados10. As comunidades de interesse em Lost so mencionadas neste
trabalho por reforarem a relao dos fs com o seriado e por facilitarem a
troca de informaes entre os consumidores.
Localizadas ao lado da histria central, as contribuies dos miniepi-
sdios para celular e dos ARGs (reas C e D) muitas vezes apresentaram in-
formaes importantes (embora no imprescindveis) para o entendimento de

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alguns aspectos da srie ou revelaram pontos de vista at ento inditos para


os telespectadores. J no topo da Figura 1, os livros e o jogo Lost: Via Domus
(reas E e F) mostram a histria de outros sobreviventes do acidente areo,
aqueles que aparecem apenas como figurantes nos episdios.
Na representao visual da Figura 1, esto destacados em negrito os
produtos de quatro suportes miditicos selecionados para anlise, sendo eles:
internet (site), celular (Lost: Missing Pieces), ARG (The Lost Experience) e jogo
eletrnico (Lost: Via Domus). Como j foi mencionado, a partir de cada ligao
entre os portais das mltiplas mdias utilizadas no seriado, identificamos 13
portais de acesso entre as histrias contadas nos episdios televisivos da segun-
da temporada de Lost e a narrativa desenvolvida nos produtos complementares
selecionados. Para esquematizar a anlise, os portais so descritos conforme a
ilustrao da Figura 2, a qual representa o esquema estrutural de como as his-
trias esto interligadas no universo narrativo de Lost. A estrutura da Figura 2
ser explicada em detalhes a seguir.

Figura 2: Esquema estrutural dos portais de acesso que representam as conexes narrativas entre as mdias auxiliares e a hist-
ria central de Lost. Na imagem da esquerda, em negrito, est destacada a relao dos produtos cujas histrias complementam
a narrativa da segunda temporada de Lost.

Na imagem da esquerda, esto listados os produtos desenvolvidos para


cada suporte miditico. A partir das letras utilizadas para representar cada
suporte complementar, a imagem da direita mostra as ligaes narrativas entre
as histrias. Cada sigla corresponde a um ponto de ligao entre a histria
televisionada (rea A) e o contedo dos suportes miditicos complementares
(reas B, C, D, E e F). Os portais AB, AC1 a AC3, AD1 a AD4, AF e ADF
correspondem s contribuies dos suportes miditicos complementares para
a narrativa central do seriado. J os portais BC, BD e BF representam um
exemplo da influncia da existncia de comunidades de conhecimento para a
construo de significado sobre o contedo de cada uma das mdias adicionais.
A presena da narrativa transmiditica em Lost ser apresentada nas ta-
belas 1 e 2, as quais representam uma sntese dos resultados desta pesquisa11.
A Tabela 1 mostra como os suportes miditicos auxiliares de Lost contribu-
ram para a narrativa central. A primeira coluna da tabela indica o portal
de acesso identificado; a segunda refere-se ao trecho de um dos episdios de
Lost ao qual o contedo do suporte miditico auxiliar est relacionado, e a
terceira, contribuio narrativa no suporte.

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Tabela 1: Conexes entre o contedo narrativo dos episdios de Lost e


o dos suportes miditicos complementares, a partir da definio de portais de
acesso entre as histrias.

Portal Episdio de Lost Suporte Miditico


Live Together, Die Alone (2x23, Site oficial de Lost trs anos de-
24)12 Sayid, Jin e Sun avistam pois do episdio 2x23, 24, o resumo
AB o que sobrou de uma gigantesca online do episdio The Incident
esttua de pedra um p com (5x16, 17) revela a identidade da
quatro dedos. esttua a deusa egpcia Taweret.
Two For the Road (2x20) Hur- Miniepisdio The Adventures of
ley e Libby combinam um pique- Hurley and Frogurt (02)13 en-
AC1 nique romntico na praia. Libby quanto Libby vai at a Escotilha,
vai buscar as toalhas na Escotilha, Hurley est na praia conversando
mas assassinada por Michael. com Neil Frogurt sobre a garota.
Three Minutes (2x22) Bea Miniepisdio The Deal (04) mo-
Klugh prope um acordo para mentos depois da conversa entre Mi-
Michael em troca da liberdade chael e Bea, Juliet entra na cabana e
AC2 dele e de Walt. Michael concorda, informa Michael que ele ir ganhar
mas com uma condio: ele quer o barco. Eles conversam sobre Walt,
o barco dos Outros. Ben e a irm de Juliet, Rachel.
Three Minutes (2x22) Bea
Klugh leva Walt para ver Mi-
Miniepisdio Room 23 (06) Walt
chael. Quando o garoto diz que
causa pnico nos Outros e pro-
AC3 os Outros esto fingindo,
voca a morte de diversos pssaros
ela ameaa coloc-lo na sala
quando trancado na Sala 23.
novamente, o que deixa Walt ater-
rorizado.
ARG The Lost Experience a
Fundao Hanso foi criada por
Orientation (2x03) Jack e Alvar Hanso e tem como objetivo
Locke assistem ao vdeo de Ori- desenvolver projetos de pesquisa
entao da Estao 3 O Cisne cientfica que promovam o bem-
AD1 da Iniciativa Dharma, projeto estar global e a preservao da vida
cientfico financiado pela Funda- humana. No sculo XXI, a Funda-
o Hanso. o foi tomada por Thomas Mit-
telwerk, e seus meios de ao foram
deturpados.
Orientation (2x03) a Iniciativa
Dharma apresentada como um ARG The Lost Experience no
projeto de pesquisa cientfica video do Sri Lanka, Alvar Hanso
AD2 implantado na ilha e responsvel explica os motivos histricos e
pelo funcionamento da Estao polticos por trs da criao da Ini-
3 O Cisne e de outras estaes ciativa Dharma.
no local.
Orientation (2x03) no vdeo ARG The Lost Experience no vid-
de Orientao da Estao 3 O eo do Sri Lanka, Alvar Hanso afirma
Cisne, o Dr. Marvin Candle que os nmeros 4 8 15 16 23 42
AD3 explica que os nmeros 4 8 15 16 representam os fatores ambientais e
23 42 devem ser executados no humanos nucleares da Equao de
computador a cada 108 minutos. Valenzetti.

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Two For the Road (2x20) Saw- ARG The Lost Experience Bad
yer est sentado na praia lendo o Twin foi publicado como parte do
AD4 manuscrito do livro Bad Twin, de ARG e apresentou informaes
Gary Troup, quando interrom- sobre a Fundao Hanso e sobre
pido por Jack. Thomas Mittelwerk.
Everybody Hates Hugo (2x04)
Lost: Via Domus episdio 5
Jack e Sayid examinam as
Hotel Persephone Elliott Maslow
fundaes da Estao O Cisne.
AF Sayid conclui que as paredes de
explode a porta de entrada da Sala
do Incidente e encontra um gigan-
concreto macio protegem um
tesco im no local.
gerador geotrmico.

Orientation (2x03) e ARG The Lost: Via Domus o flashback


Lost Experience ambos os de Elliott Maslow situa Thomas
suportes miditicos apresentam Mittelwerk trabalhando em nome
ADF informaes sobre a Fundao da Fundao Hanso em atividades
Hanso e Thomas Mittelwerk no ilcitas realizadas durante o ano de
ano de 2006. 2004.

Com a descrio das ligaes entre o contedo dos episdios e as


informaes divulgadas nas mdias auxiliares, possvel perceber como
as narrativas adicionais complementam a compreenso de alguns eventos
narrados no seriado. J a Tabela 2 representa algumas contribuies das
comunidades de conhecimento para a compreenso da histria e para o
acesso a contedos adicionais da srie.
Tabela 2: Contribuio da existncia de comunidades de conhecimento
para a compreenso do contedo das mdias complementares de Lost.
Situao em que o con-
Contribuio da Comunidade
Portal sumidor precisou recorrer ao
de Conhecimento
intelecto coletivo
Disponibilizao dos miniepisdios
Lost: Missing Pieces miniepis- no site YouTube; no caso da co-
dios foram lanados somente para munidade brasileira, os miniepis-
BC aparelhos celulares da empresa dios foram baixados, legendados,
Verizon e, depois, no site da emis-postados novamente e divulgados
sora ABC. em blogs, redes sociais e fruns de
discusso.
ARG The Lost Experience a Uso da internet permitiu que os
construo narrativa do ARG se usurios buscassem pistas, decodi-
BD d a partir das aes dos consumi- ficassem enigmas, trocassem conhe-
dores em resposta aos mistrios cimentos e construssem, juntos, a
apresentados no jogo. histria do game.
Consumo como processo coletivo
Lost: Via Domus resoluo das permite que a comunidade tenha
misses do jogo e revelao de acesso a todas as informaes
BF contedos extra, tais como algu- disponveis sobre o jogo. Se um
mas das artes conceituais do jogo. jogador descobre algo, divide com
o resto do grupo.

A participao dos fs em comunidades de interesse essencial para a


distribuio dos contedos por meio de mdias sociais e para a percepo do
valor das informaes relacionadas ao seriado para os outros consumidores.
Alm disso, a participao ativa na busca e no compartilhamento de contedos

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relacionados ao seriado fortalece o sentimento de lealdade dos fs tanto com o


universo ficcional quanto com a comunidade na qual esto inseridos.

Consideraes Finais
No contexto do modelo de cultura da convergncia proposto por Jenkins
(2008), consideramos particularmente interessante o conceito de narrativa
transmiditica, nova forma de se contar histrias na qual elementos ficcionais
so dispersos em mltiplos suportes miditicos. A narrativa transmiditica re-
presenta uma mudana significativa na lgica do entretenimento comercial
atual. Ainda que a maioria das histrias ficcionais seja contada no modo tradi-
cional ou seja, de forma linear e em um nico suporte miditico , nos lti-
mos anos, nota-se o fortalecimento de franquias que investem no potencial de
envolvimento afetivo e engajamento dos consumidores e expandem o universo
de suas personagens para vrias mdias.
Atravs da observao das histrias contadas no seriado Lost e em suas
mdias complementares, pode-se mapear a presena da narrativa transmiditi-
ca ao longo da segunda temporada da srie em 13 portais de acesso, como de-
monstram as tabelas 1 e 2. A observao do uso da narrativa transmiditica na
srie Lost provoca uma reflexo sobre as mudanas significativas na lgica do
entretenimento comercial, as quais decorrem do uso estratgico de mltiplos
suportes miditicos no desenvolvimento de uma franquia e do envolvimento e
da participao do pblico com uma histria ficcional, especialmente atravs
de tecnologias de informao e comunicao, entre outros. Com o presente
estudo, esperamos contribuir para futuras reflexes sobre as mudanas que
ocorrem no contexto da cultura da convergncia, em especial no modo pelo
qual os contedos miditicos so produzidos e consumidos.

Referncias Bibliogrficas
BIANCHINI, Mara. Atravs do Espelho Aprofundamento do Universo
Ficcional de Lost por meio da Narrativa Transmiditica. Monografia
(Graduao em Comunicao Social Habilitao Jornalismo)
Curso de Comunicao Social Universidade Federal de Santa Maria
(UFSM), 2009. Disponvel em: http://www.scribd.com/doc/33554585/
santos-monografia-2009. Acesso: 29 mar. 2010.
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Narrativa Transmiditica no Jornalismo da Revista poca. In: Anais do
VII SBPJor comunicaes coordenadas e livres. So Paulo: USP, 2009.
HAPKA, Cathy. Lost: Identidade Secreta. So Paulo: Prestgio, 2006.
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guia no autorizado. Osasco, SP: Novo Sculo Editora, 2007.
THOMPSON, Frank. Lost: Sinais de Vida. So Paulo: Prestgio, 2006.

Notas
1 - Seriado produzido pela emissora norte-americana ABC entre setembro de 2004 e
maio de 2010. Ao todo, Lost teve seis temporadas e 121 episdios.
2 - Este artigo apresenta os principais resultados da pesquisa Atravs do Espelho
Aprofundamento do Universo Ficcional de Lost por meio da Narrativa
Transmiditica (Bianchini, 2009), a qual procurou avaliar a expresso da
narrativa transmiditica no seriado Lost.
3 - Durante a exibio da primeira temporada de Lost nos Estados Unidos, a srie teve
uma mdia de 18,3 milhes de telespectadores por episdio. O episdio de estreia
da segunda temporada marcou o ndice mais alto de audincia do programa nos
Estados Unidos, com 23,47 milhes de telespectadores. Informao disponvel
no texto wiki sobre a audincia da srie em: http://pt.lostpedia.wikia.com/wiki/
Audincia. Acesso: 29 mar. 2011.
4 - Documentrio BAFTA Gets Lost, produzido pela British Academy of Film and
Television Arts BAFTA. Disponvel em: http://www.bafta.org/access-all-areas/
videos/bafta-gets-lost,815,BA.html. Acesso em: 29 mar. 2011.
5 - A observao foi facilitada pelo fato de uma das autoras deste trabalho acompanhar
Lost desde o lanamento da srie, em 2004, e j estar familiarizada com o contedo
dos episdios e de algumas aes desenvolvidas em outros suportes miditicos.
6-
Novamente, importante destacar que tal constatao foi feita levando em
considerao apenas as cinco primeiras temporadas de Lost.
7 - A esquematizao dos suportes miditicos auxiliares utilizados em Lost leva em
considerao o contedo revelado entre a primeira e a quinta temporada do
seriado. A pesquisa que resultou neste artigo foi realizada antes da exibio da
sexta temporada da srie.
8 - Pgina inicial da verso em portugus da enciclopdia em wiki Lostpdia disponvel
em: http://pt.lostpedia.wikia.com/wiki/Pagina_Principal. Acesso em: 29 mar. 2011.
9 - Pgina inicial da verso em ingls da enciclopdia em wiki Lostpdia disponvel em
http://lostpedia.wikia.com/wiki/Main_Page. Acesso em: 29 mar. 2011.
10 - 
Em dezembro de 2009, Henry Jenkins publicou dois textos em seu blog
intitulados The Revenge of the Origami Unicorn, nos quais o autor props novas
consideraes em relao noo de narrativa transmiditica que havia relatado
no livro Cultura da Convergncia. Nos textos mencionados, Jenkins considera
que as produes de fs, como sites baseados no sistema wiki e as fanfictions,
tambm fazem parte da estratgia de narrativa transmiditica, pois reforam
os laos dos consumidores com os produtos e fortalecem o valor do universo
narrativo ficcional. Para este artigo, no entanto, levamos em considerao apenas

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Bianchini e Mielniczuk. O Universo Ficcional de Lost e a Narrativa Transmiditica.

o contedo do livro Cultura da Convergncia. As duas partes do texto The


Revenge of the Origami Unicorn esto disponveis em: http://www.henryjenkins.
org/2009/12/the_revenge_of_the_origami_uni.html e http://henryjenkins.
org/2009/12/revenge_of_the_origami_unicorn.html. Acesso: 29 mar. 2011.
11 - Veja as descries completas de cada portal no item 3.2 Anlise das Narrativas
Complementares de Lost da pesquisa Atravs do Espelho Aprofundamento do
Universo Ficcional de Lost por meio da Narrativa Transmiditica (Bianchini, 2009).
12 - Este cdigo utilizado no trabalho para identificar a qual temporada e a qual
episdio refere-se o ttulo mencionado. No caso de Live Together, Die Alone (2x23,
24), por exemplo, o nmero 2 significa segunda temporada, e os nmeros 23,
24, vigsimo terceiro e vigsimo quarto episdios.
13 - No caso dos miniepisdios produzidos para celular, o cdigo refere-se apenas ao
nmero do episdio, j que apenas uma sequncia de 13 miniepisdios foi produzida.

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