KISI-KISI SOAL UTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016-/2017

Pelajaran : IPS
Kelas : IV
Waktu :.............Menit
Jumlah Soal : 20 Pilihan Ganda+ 10 Uraian + 5 Isian

Bentuk Soal

Kompetensi NO SOAL
No. Kompetensi Inti Indikator P Isia
Dasar Uraian SOA
G n
L

1 3. Memahami 3.2 Memahami A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d PILGAN
pengetahuan manusia, - Menentukan 7 dengan jawaban yang benar!
faktual dengan perubahan nama candi 1. B 11. D
cara mengamati dan Hindu 1. Burung Cenderawasih disebut sebagai burung... 2. B 12. B
(mendengar, keberlanjutan - Menentukan a. burung indah c. burung neraka 3. B 13. A
melihat, dalam waktu tahun berdirinya 8 b.burug syurga d. burung 4. C 14. D
membaca) dan pada candi Boribudur cantik 5. D 15. A
bertanya masapraaksara, - Menentukan 9 2. Kepulauan raja ampat berada di... 6. A 16. C
berdasarkan rasa Hindu nama candi a. Sumatera b. Papua c. Yogyakarta d. 7. B 17. B
ingin tahu tentang Buddha, Islam agama Budha Aceh 8. C 18. A
dirinya, makhluk dalam aspek - Menentukan 12 3. Pekerjaan masyarakat yang tinggal di taman nasional 9. A 19. B
ciptaan Tuhan dan pemerintah, nama arsitek Bromo diantaranya... 10. C 20. D
kegiatannya, dan sosial, ekonomi, candi Borobudur a. Nelayan b. Petani c.
benda-benda yang dan - Menentukan arti Peternak d. Pemandu Wisata URAIAN
dijumpainya di pendidikan. relief 25 4. Situs gunung Padang berada di...
rumah, - Menentukan arti a. Cirebon b. Bandung c. Cianjur d. Ibu kota ikan dunia
sekolah, dan candi 27 Jakarta Tempat tinggal dan
tempat bermain. 5. Zaman logam disebut juga berkembang biak ikan
a. Zaman Emas c. Zaman Intan Jawa timur
b. Zaman Perak d. Zaman Perunggu Museum adalah
6. Contoh benda-benda zaman logam diantaranya...
3.5. Memahami tempat peninggaan
a. Manik-manik. c. Perak
manusia dalam - Menentukan b. b. emas d. Permata benda-benda
dinamikainteraks sebutan lain
1 bersejarah
7. Candi Hindu terindah di dunia adalah .
i dengan burung a. Candi Borobudur c. Candi Muara kakus Relief adalah ukiran
lingkungan cenderawasih b. Candi Prambanan d. Candi mendut yang terdapat di
sosial, budaya, - Menentukan 2 8. Candi Borobudur berdiri pada tahun... dinding
ekonomi lokasi tempat a. 624 M b. 742 M c. 824 M d. Cetakan tanah liat
wisata 842 M atau lilin
kepulauan raja 9. Candi agama Budha adalah... Tempat beribadah
ampat
 a. Candi Borobudur c. Candi Muara kakus agama Budha dan
- Menentukan b. Candi Prambanan d. Candi mendut hindu
jenis pekerjaan 3 10. Organisasi Lingkungan hidup yang Independen dan Nekara, moko kapak
masyarakat terbesar di Indonesia adalah... perunggu.
yang tinggal di a. Fatayat b. Muslimat c. Walhi d. IPNU Dataran rendah
taman Nasional Dataran tinggi adalah
Bromo 11. Kolam besar untuk menyimpan air untuk berbagai daratan yang
- Menentukan kebutuhan disebut...
lokasi tempat ketinggiannya di atas
a. sungai b. kolam renang c. aquarium d.
situs gunug Waduk 200 m dari
4
padang 12. Arsitek Candi borobudur bernama... permukaan air laut.
- Menentukan a. Habibie b. Gunadarma c. Ibu sud d. Ismail
nama lain
Essay
Marzuki
zaman logam 5 31. Cenderawasih
13. Manfaat Waduk adalah...
- Menentukan a. Penyedia air bersih c. Untuk Mandi kuning kecil,
contoh benda- 6 b. Tempat air kotor d. Untuk Mancing cenderawasih
benda zaman botak,cenderawasih
logam 14. Rumah anti gempa dari Papua bernama.
raja,cenderawasih
- Menentukan 10 a. Rumah kampung naga c. Rumah susun
pengertian merah .
b. Rumah Gadang d. Rumah Dome 32. nelayan, peternak
Walhi
15. Rumah tahan gempa dari Tasikmalaya bernama udang, pemandu
- Menentukan 11 a. Rumah kampung naga c. Rumah susun
pengertian wisata.
b. Rumah Gadang d. Rumah Dome
waduk 33. Zaman prasejarah
16. Jembatan terpanjang di Indonesia bernama...
- Menentukan adalah zaman
a. Jembatan Ancol c. Jembatan
manfaat waduk 13 dimana manusia
Suramadu
- Menentukan belum bisa baca tulis
b. Jembatan Losari d. Jembatan
nama rumah 34. Kalau nekara
14 Cisanggarung
anti gempa dari
perunggu bentuknya
Papua
17. Rumah tahan gempa dari Sumatera barat bernama... besarsedangkan
- Menentukan
nama rumah 15 a. Rumah kampung naga c. Rumah susun moko bentuknya
tahan gempa b. Rumah Gadang d. Rumah Dome kecil.
18. Manfaat polisi bagi masyarakat antara lain.
dari
a. Melindungi masyarakat c. Menolong teman
35. Ada 3. Zaman
Tasikmalaya tembaga, zaman
- Menentukan yang jahat
16 b. Meresahkan masyarakat d. Memberhentikan perunggu, zaman
nama jembatan
terpanjang di motor-motor besi.
Indonesia 19. Sumber Daya alam Non Hayati disebut juga
- Menentukan a. biotik c. SDA tidak dapat diperbarui
nama rumah 17
tahan gempa b. Abiotik d. SDA dapat diperbarui
dari Sumatera 20. PLTA kepanjangan dari
Barat a. Pengaman listrik tenaga air
- Menentukan b. Pembangkit listrik tenaga anggara
 manfaat polisi 18 c. Pembangkit listrik tenaga aman
- Menentukan d. Pembangkit listrik tenaga air
nama lain SDA 19
non hayati
- Menentukan B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
kepanjangan 20
dari PLTA 21. Perairan raja Ampat disebut juga sebagai...
- Menentukan 22. Manfaat terumbu karang adalah adalah...
nama lain 21 23. Taman Nasional Bromo berada di Provinsi...
perairan raja 24. Museum adalah...
ampat 25. Relief adalah...
- Menentukan 26. Teknik pembuatan alat logam adalah dengan
22
manfaat cara cetakan batu dan...
terumbu karang 27. Candi adalah...
- Menentukan 28. Contoh benda peninggalan zaman logam
tempat Provinsi 23
diantaranya...
taman nasional 29. Daratan yang ketinggiannya antara 0-200 M
bromo disebut ...
- Menentukan arti 24 30. Dataran Tinggi adalah...
Museum
- Menentukan
teknik 26
pembuatan alat
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
logam benar!
- Menentukan
contoh benda 31. Tuliskan 4 jenis-jenis Cenderawasih!
28
32. Tuliskan 3 jenis jenis mata pencarian
peninggalan
zaman logam masyarakat yang tinggal di kepulauan Raja
- Menentukan arti ampat!
dataran rendah 29 33. Jelaskan pengertian Zaman Pra sejarah!
- Menentukan arti 34. Jelaskan perbedaan antara nekara Perunggu
dataran tinggi 30 dengan Moko!
35. ada berapa tahapan zaman logam ? sebutkan!
- Menuliskan
jenis-jenis 31
cenderawasih
- Menuliskan
jenis-jenis
pekerjaan 32
masyarakat
kepulauan raja
ampat
- Menjelaskan
pengertian
33
zaman pra
sejarah
 - Menjelaskan
perbedaan
nekara
34
perungguu dan
moko
- Menuliskan
tahapan zaman
logam 35

Diketahui Oleh: Pabedilan, 01 Maret 2017

Kepala MI Asysyathoriyah, Guru Kelas IV,

SUWANDI, S. Pd. I UMI KHOLIFAH, S.Pd.I

 KISI-KISI SOAL UTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016 - 2017

Pelajaran : IPA
Kelas : IV
Waktu :.............Menit
Jumlah Soal : 20 Pilihan Ganda+ 10 Uraian + 5 Isian

Bentuk Soal

Kompetensi NO SOAL KUNCI JAWABAN

No. Kompetensi Inti Indikator P Isia
Dasar Uraian SOA
G n
L

1 3. Memahami 3.5. Memahami - Menentukan arti 22 A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d PILGAN
pengetahuan faktual sifat-sifat bunyi stetoskop dengan jawaban yang benar! 1. B 11. B
dengan cara melalui 2. A 12. A
mengamati pengamatandan 1. Contoh hewan tidak langka adalah ... 3. D 13. C
(mendengar, keterkaitannya a. Orang utan b. kambing c. burung merak d. 4. C 14. B
melihat, dengan indera komodo 5. D 15. D
membaca) dan pendengaran 2. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat 6. B 16. D
bertanya diperbaharui antara lain... 7. A 17. B
berdasarkan rasa a. Minyak bumi b. udara c. tumbuhan d. hewan 8. D 18. D
ingin tahu tentang 3.7. 3. Tebang pilih adalah... 9. B 19. C
dirinya, makhluk Mendeskripsika - Menentukan contoh 1 a. Menebang pohon tetapi pohon yang ditebang diganti 10. B 20. D
ciptaan Tuhan dan n hubungan hewan tidak dengan bibit yang baru
kegiatannya, dan antara sumber langka b. Memilih pohon-pohon yang baru iSIAN
benda-benda yang daya alam - Menentukan contoh c. Menebang pohon yang masih hidup 21. Gunung semeru
dijumpainya di dengan sumber daya 2
d. Menebang pohon dengan memilih pohon yang akan 22. Stetoskop
rumah, lingkungan, alam yang tidak ditebang adalah alat untuk
sekolah, dan tempat teknologi dan dapat diperbarui 4. TPT kepanjangan dari... mendeteksi
bermain. masyarakat - Menentukan a. Tanah pilih tebang c. Tebang pilih tanam jantung
pengertian dari 3 b. Tanah pohon tebang d. Tebang
23. 18 jam
tebang pilih pohon tanam 24. 1,9 jam
- Menentukan
4 5. Reboisasi adalah... 25. biotik
kepanjangan TPT a. Penebangan hutan c. tanah longsor 26. abiotik
- Menentukan arti
b. pembakaran hutan d. Penanaman kembali hutan 27. hewan tidak
reboisasi 5
yang gundul langka adalah
- Menentukan
6. Gambar yang menunjukan perilaku peduli lingkungan hewan yang
gambar perilaku 6
adalah.... tidak dilidungi
peduli lingkungan
- Menentukan contoh oleh pemerintah
perilaku merusak
lingkungan 7 28. hewan langka
- Menentukan akibat adalah Hewan
 dari merusak yang sudah
keindahan 8 jarang ditemui
lingkungan baik di kebun
- Menentukan contoh
maupun hutan
peduli lingkungan a. c. 29. Orang utan,
- Menentukan arti
subak burung merak dll
9 30. Hitam, cokelat,
- Menentukan contoh
sumber daya kuning, putih,
alam hayati 10 biru,merah
b. d.
- Menentukan contoh 7. Contoh perilaku merusak lingkungan adalah...
sumber daya ESSAy
a. Buang sampah di hutan c. menanam
alam non hayati 31. SDA adalah
11 pohon
- Menentukan arti b. Buang sampah pada tempatnya d. menyiram semua kekayaan
flakes bunga alam yang dapat
- Menentukan contoh 12 dimanfaatkan
teknologi zaman 8. Akibat merusak keindahan lingkungan adalah... manusia untuk
batu a. Kehidupan hewan akan terjaga c. Hutan akan memenuhi
- Menentukan contoh 13
dilindungi kebutuhan hidup
teknologi zaman
b. Tumbuh-tumbuhan akan subur d. Lingkungan
modern manusia
14 akan rusak
- Menentukan arti 32. Warna bulu
9. Contoh peduli lingkungan adalah...
zaman sejarah bermacam-
a. Buang sampah di hutan c. menulis di
- Menentukan 15 macam dan
pengertian batang pohon
b. Buang sampah pada empatnya d. menebangi mencolok,
menhir
pohon-pohon bulunya panjang
- Menentukan arti 16 10. Subak adalah... dan unik.
Sarkofagus a. Peningkatan pertanian masyarakat Bali 33. Hutan adalah
- Menentukan
pengertian
17 b. Sistem pengairan ditabanan Bali tempat hidup
dolmen c. Tempat ibadah masyarakat Bali tumbuhan dan
- Menentukan arti 18 d. Demokrasi tertua di Bali
hewan.
arca 11. Contoh Sumber Daya Alam Hayati adalah...
34. Tempat
- Menentukan nama a. Emas b. bayam c. perak d. Intan
19 12. Contoh Sumber Daya Alam Non Hayati adalah... berlindung
gunung tertinggi tumbuhan dan
dipulau jawa a. Emas b. bayam c. kambing d. kangkung
20 13. .alat-alat kecil yang terbuat dari batu, untuk mengupas hewan, lahan
- Menentukan arti
Stetoskop
makanan disebut... pertanian,
- Menentukan jumlah 21 a. dolmen b. arca c. flakes d. kapak sebagai penjaga
jam waktu tidur perimbas keteraturan air
ular piton 14. Contoh teknologi dizaman batu adalah...
a. komputer b. kapak genggam c. laptop d. Hand
daam tanah.
- Menentukan jumlah 22
jam waktu tidur phone 35. Hewan langka
jerapah 15. Contoh teknologi dizaman modern adalah...
23 kebanyakan
- Menentukan nama a. beliung b. Cangkul c. torah d. Hand
dilindungi
 lain SDA hayati phone sedang hewan
- Menentukan SDA 24 16. Zaman dimana manusia sudah bisa baca tulis disebut... tidak langka
non hayati a. Zaman modern c. Zaman pra sejarah tidak dilindungi,
- Menentukan arti b. Zaman Arkhaikum d. Zaman
hewan langka
hewan tidak langka sejarah
- Menentukan arti 25 populasinya
17. Menhir adalah...
hewan langka a. Meja batu besar yang digunakan untuk upacara sedikit sedang

- Menentukan 26 pemujaan hewan tidak
contoh hewan b. Tugu batuyang sengaja dibuat untuk mengenang langka
langka 27 jasa para pemimpin populasinya
- Menentukan c. Tempat menyimpan mayat pemimpin banyak, hewan
macam warna bulu 28 d. Patung yang terbuat dari batu besar langka jumahnya
pada burung 18. Tempat untuk menyimpan mayat pemimpin disebut...
Cenderawasih sedikit sedang
a. Menhir b. Arca c.
- Menjelaskan dolmen d. sarkofagus hewan tidak
pengertian Sumber 29 langka jumahnya
Daya Alam banyak.
- Menuliskan 30 19. Sejenis meja batu besar untuk upacara pemujaan roh
keindahan yang nenek moyang disebut...
terdapat pada a. Menhir b. Arca c. dolmen d. sarkofagus
burung 20. Arca adalah...
31
cenderawasih a. Meja batu besar yang digunakan untuk upacara
- Menentukan arti pemujaan
hutan b. Tugu batuyang sengaja dibuat untuk mengenang
- Menuliskan 32 jasa para pemimpin
manfaat hutan c. Tempat menyimpan mayat pemimpin
- Menuliskan d. Patung yang terbuat dari batu besar
perbedaan hewan
langka dan hewan
tidak langka
33
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
34 21. Gunung tertinggi di Pulau Jawa adalah ....
22. Stetoskop adalah ...
35 23. Jumlah jam waktu tidur ular piton dalam sehari
adalah ...
24. Jumlah jam waktu tidur Jerapah dalam sehari adalah ...
25. Sumber Daya Alam Hayati disebut juga ...
26. Sumber daya alam Non hayati disebut juga ...
27. Hewan tidak langka adalah...
28. Hewan langka adalah...
29. Contoh hewan langka diantaranya...
30. Macam-macam warna bulu pada burung Cendrawasih
antara lain...
 C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

31. Jelaskan pengertian Sumber Daya alam!

32. Tuliskan 2 keindahan yang terdapat pada burung
Cenderawasih!
33. Apakah arti dari hutan!
34. Tuliskan 3 manfaat hutan!
35. Tuliskan 3 perbedaan antara hewan langka dan hewan
tidak langka!

Diketahui Oleh: Pabedilan, 01 Maret 2017

Kepala MI Asysyathoriyah, Guru Kelas IV,

SUWANDI, S. Pd. I UMI KHOLIFAH, S.Pd.I

KISI-KISI SOAL UTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016-/2017

Pelajaran : Pkn
Kelas : IV
Waktu :.............Menit
Jumlah Soal : 10 Pilihan Ganda+ 10 Uraian + 5 Isian

Bentuk Soal

Kompetensi NO SOAL Kunci Jawaban

No. Kompetensi Inti Indikator P Isia
Dasar Uraian SOA
G n
L

1 3. Memahami 3.1. Memahami - Menentukan makna 9 A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, PILGAN
pengetahuan faktual makna dan simbol kepala c, atau d dengan jawaban yang benar! 1. C
dengan cara keterkaitan banteng 2. D
mengamati simbol-simbol - Menentukan makna 12 1. Kewajiban warga terhadap lingkungan yaitu... 3. A
(mendengar, melihat, sila pancasila simbol bintang a. Mengotorinya c. Menjaganya 4. B
membaca) dan dalam memahami - Menentukan makna b. Merusaknya d. Menghancurkan 5. B
bertanya berdasarkan pancasila secara simbol rantai
13 2. Semua kekayaan alam yang dapat 6. D
rasa ingin tahu utuh - Menentukan makna dimanfaatkan untuk kesejahteran manusia 7. C
tentang dirinya, simbol pohon 14 disebut.... 8. C
makhluk beringin a. Lingkungan c. Hutan 9. B
ciptaan Tuhan dan b. Kekayaan alam d. Sumber Daya alam 10. D
kegiatannya, dan 3. Manfaat pentingnya rasa persatuan di dalam
benda-benda yang 3.2. Memahami Menentukan ISIAN
dijumpainya di rumah, hak dan kewajiban warga 1 kehidupan bermasyarakat yaitu...
sekolah, dan tempat kewajiban terhadap lingkungan a. hidup menjadi tenang dan damai 11. Gotong royong adalah
bermain. sebagai warga Menentukan b. selalu berbeda pendapa bekerja sama dengan cara
dalam kehidupan kewajiban warga c. hidupnya tidak nyaman tolong menolong
5
sehari-haridi terhadap hewan d. saling bermusuhan 12. Bangsa Indonesia
rumah, sekolah, Menentukan sikap 4. Contoh sikap yang menunjukan rasa persatuan percaya dan takwa pada
dan masyarakat dalam menjaga 6 di rumah yaitu.... Tuhan yang maha Esa

kelestarian a. Menjelek-jelekan kaka atau adik 13. manusia itu sederajat
lingkungan b. bermain bersama adik dan kaka 14. pohon beringin
Menentukan manfaat c. membantah perintah orang tua 15. belajar dengan baik
gotong royong 8 d. bermain sendirian tanpa mengajak adik 16. mendapatkan
Menentukan gambar 5. Kewajiban warga negara terhadap hewan pendidikan
sikap seorang pelajar adalah... 17. melaksanakan dengan
Menentukan arti a. Membiarkannya tanpa memberi makan tertib sampai selesai
gotong royong 10 b. Memelihara dan memberi makan 18. membaca buku
c. Menjual hewan peliharaan pelajaran
11 d. Menghukum hewan yang malas 19. mengikuti upacara
Menentukan 6. Sikap yang harus dilakukan masyarakat untuk dengan tertib, memakai
kewajiban pelajar menjaga kelestarian dan keindahan tempat pakaian dalam negeri
Menentukan hak wisata diantaranya... 20. menebang pohon
15
pelajar a. membuang sampah sembarangan sembarangan
Menentukan contoh
17
b. mengotorinya
baik seorang pelajar 16 Essay
c. merusak tumbuhan
d. membuang sampah pada tempatnya
18 7. contoh sikap yang menunjukan persatuan di 21. polisi, wartawan ,
lingkungan sekolah antara lain... dokter
Menentukan a. bercanda di kelas 22. membersihkan rumah,
pengertian sumber b. bermain dengan teman yang pintar saja piket kelas, mengerjakan
3.3. Memahami daya alam c. piket kelas bersama tugas kelompok dari
manfaat Menuliskkan 2 sekoah.
d. menyontek ketika ulangan
keberagaman pekerjaan yang 8. manfaat gotong royong diantaranya... 23. Pantai Nihiwatu, pantai
karakteristik mengharuskan kerja a. pekerjaan menjadi lambat Canggu dan Pantai
individu di sama dengan orang 21 b. memerlukan waktu lama Derawan
rumah, sekolah lain c. pekerjaan cepat selesai 24. akan terjadi pertikaian
dan masyarakat Menuliskan contoh dan perkelahian
d. pekerjaan menjadi berat
kerja sama dalam 25. Astronot alatnya roket,
9. musyawaroh mendiskusikan sesuatu dalam
kehidupan sehari- dokter alatnya stetoskop,
penyelesaian masalah adalah makna dari
hari wartawan alatnya kamera,
22 lambang...
Menuliskan nama arsitek alatnya penggaris
a. bintang c. rantai
pantai terbaik di dan pensil.
b. kepala banteng d. pohon beringin
dunia
10. Gambar di bawah ini yang mencerminkan sikap
Menjelaskan 23 kewajiban sebagai pelajar adalah...
teknologi untuk
mewujudkan cita-cita

Menentukan manfaat
persatuan dalam
3.4. Memahami kehidupan
arti besatu dalam bermasyarakat
keberagaman di Menentukan contoh
rumah, sekolah sikap persatuan di
dan masyarakat rumah
Menentukan contoh
sikap persatuan di
sekolah
Contoh sikap
mencerminkan cinta
tanah air
Contoh sikap tidak
mencerminkan cinta
tanah air
Menentukan akibat
tidak memiliki sikap
persatuan
25
a. b.
3
4 c. d.
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan
7
benar!
19
11. Gotong royong adalah...
12. Simbol bintang pada gambar garuda
bermakna...
20 13. Simbol rantai pada gambar garuda bermakna...
14. Semua rakyat Indonsia bisa berteduh di bawah
naungan negara Indonesia adalah makna dari
24 lambang...
15. Kewajiban pelajar adalah...
16. Hak pelajar diantaranya...
17. Kewajiban pelajar pada saat upacara bendera
diantaranya...
18. Contoh kebiasaan baik seorang pelajar
diantaranya...
19. Contoh sikap yang mencerminkan cinta tanah
air diantaranya...
20. Contoh sikap yang tidak mencerminkan cinta
tanah air diantaranya...
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
benar!
21. Tuliskan 3 cita-cita atau pekerjaan yang
mengharuskan kita bekerja sama dengan
orang lain!
22. Tuliskan 3 contoh kerja sama yang dapat kamu
praktikan dalam kehidupan sehari-hari!
23. Tuliskan 3 nama pantai di Indonesia yang
termasuk ke dalam pantai terbaik di dunia!
 24. Apa yang terjadi jika kita tidak memiliki sikap
persatuan?
25. Jelaaskan 4 Alat / teknologi apa saja yang
dapat digunakan untuk mewujudkan cita-cita
seseorang?

Diketahui Oleh: Pabedilan, 01 Maret 2017

Kepala MI Asysyathoriyah, Guru Kelas IV,

SUWANDI, S. Pd. I UMI KHOLIFAH, S.Pd.I

 KISI-KISI SOAL UTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016-/2017

Pelajaran : B. Indonesia
Kelas : IV
Waktu :.............Menit
Jumlah Soal : 10 Pilihan Ganda+ 10 Uraian + 5 Isian

Bentuk Soal

Kompetensi NO SOAL Kunci Jawaban

No. Kompetensi Inti Indikator P Isia
Dasar Uraian SOA
G n
L

1 3. Memahami 3.3. Menggali Menentukan judul 1 Dokter Oen Essay

pengetahuan faktual informasi dari bacaan teks Biaya untuk berobat ke dokter dapat dikatakan mahal,
dengan cara teks wawancara Menentukan nama 2 tetapi tidak bagi pasien dokter asal Solo yang bernama 1. Dokter Oen
mengamati tentang jenis- lengkap Dr. Oen
Dr. Oen Boeng Ing.Itulan nama lengkap dokter yang lahir 2. Dr. Oen Boeng Ing
(mendengar, melihat, jenis usaha dan Menentukan alasan pada 3 Maret 1903 3. Karena elihat
membaca) dan pekerjaan serta keinginan menjadi 3 Ia dikenal sebagai dokter yang memiliki jiwa sosial kakeknya
bertanya berdasarkan kegiatan Dokter tinggi.Ia rela dibayar seadanya, bahkan jika ada pasien menyembuhkan
rasa ingin tahu ekonomi dan Menentukan yang benar-benar tidak mampu, ia tidak meminta bayaran orang-orang yang
tentang dirinya, koperasi dengan penghargaan jasa 4 sedikitpun. sakit
makhluk bantuan guru terhadap Dokter Sewaktu kecil Oen melihat kakeknya menyembuhkan 4. Satya lencana
ciptaan Tuhan dan dan teman dalam Menentukan tanggal 5 orang-orang yang sakit. Ia pun ingin menjadi dokter. bakti sosial
kegiatannya, dan bahasa meninggalnya Dr. Dokter keturunan Tionghoa ini memang dikenal 5. 30 Oktober 1982
benda-benda yang Indonesialisan Oen sebagai seorang dokter yang baik, ia tidak membeda
dijumpainya di rumah, dan tulis dengan Menentukan arti bedakan suku,agama dan ras.dokter Oen selalu Pillgan
sekolah, dan tempat memiih dan pikiran pokok menolong semuaorang yang sakit dan membutuhkan
bermain. memilah kosa Menentukan arti 6 bantuannya. 6. B

kata baku dialog 7 Pada tanggal 30 Oktober 1982 Dr. Oen meninggal 7. B
Menentukan tahapan
dunia. Ia mendapatkan penghargaan dari pemerintah 8. B
mengobati kram otot 10 Republik Indonesia berupa Satya Lencana Bahkti Sosial. 9. D
Menentukan tahapan 10. A
mengobati luka A. Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan 11. C
memar teks di atas! 12. A
Menentukan alat 12 13. B
yang digunakan Apa judul bacaan di atas? 14. D
polisi 13 Siapa nama lengkap Dr. Oen? 15. B
Menentukan profesi
Mengapa ia ingin menjadi Dokter?
Bagaimana pemerintah menghargai jasa Dokter Oen?
Pada tanggal berapa Dokter Oen meninggal?
16
Menentukan arti
17
nelayan
 Menentukan tugas
pilot 18 Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d Isian
Menentukan syarat dengan jawaban yang benar!
penari 16. Dokter hewan
19
Pikiran pokok merupakan. 17. guru
a. awal dari pembicaraan 18. orang yang
Menentukan kata 20 b. Inti daripembicaraan bekerja mencari
tidak baku c. ahir pembicaraan ikan di laut
Menentukan sikap d. Fungsi dari pembicaraan 19. mengendalikan
saat upacar bendera 8 Percakapan antara dua orang atau lebih disebut pesawat terbang
3.4. Menggali Menentukan kata a. cerita b. dialog c. drama d. Sinetron 20. harus mempunyai
informasi dari bak Rina engga mau diajak main ke rumah temannya. Kata kelenturan tubuh
9
teks cerita Menentukan nama tidak baku pada kalimat tersebut adalah ... yang baik
petualangan pulau a. rumah b. engga c. teman d. diajak 21. Pulau Samosir
tentang Menentukan tempat 11 Sikap yang baik saat upacara bendera di sekolah 22. Sumatera Utara
lingkungan dan Danau Toba adalah 23. Tanjung Unta
sumber daya Menentukan nama 21 a. bergurau c. tengak-tengok 24. Penanaman sejuta
alam dengan objek wisata di b. mengantuk d. berdiri tegak pohon
bantuan guru Danau Toba 10.
22 1. Kompres dengan air hangat 25. Danau terluas di
dan teman dalam Menentukan nama 2. banyak minum Asia Tenggara
bahasa program pemerintah 3. melakukan peregangan
Indonesialisan Sumatera Utara 23 4. pijat otot yang kram
dan tulis dengan Menentukan kondisi Tahapan mengobati kram otot yang benar adalah...
memiih dan dan tempat 24 a. 3.4.1.2. b. 2.1.4.3
memilah kosa berdasarkan teks
c. 3.1.4.2 d. 1.3.2.4
kata baku bacaan di atas 25 11. Aku engga pengen makan. Kata baku pada kalimat
tersebut adalah...
a. pengen c. makan
b. engga d. Aku
Menentukan alat-alat 12. 1. Jika terjadi pendarahan pada luka maka kompres
zaman sejarah dengan air hangat selama 15-20 menit.
Menentukan alat-alat 2. Setiap tiga jam sekali ulangi pngompresan dengan
zaman logam 14 menggunakan air bersih yang dicelupkan ke air dingin
3.5. Menggali dan air hangat secara bergantian.
informasi dari
15 3. Kompres bagian yang memar dengan menggunakan
teks ulasan buku air dingin
tentang nilai Tahapan mengobati luka memar yang benar
peninggalan adalah...
sejarah dan a. 3.1.2 b. 1.3.2 c. 2.1.3 d. 1.2.3
perkembangan 13. Alat yang digunakan polisi untuk memberhentikan
Hindu Budhadi kendaraan motor yang melaju cepat adalah
Indonesia a. peluit c. penggaris
dengan bantuan b. pistol d. batu
guru dan teman
dalam bahasa
Indonesialisan 14. Alat-alat besi kebanyakan ditemukan pada zaman...
dan tulis dengan a. Zaman modern c. zaman Arkhaikum
memiih dan b. zaman pra sejarah d. zaman sejarah
memilah kosa 15. Alat-alat peninggalan zaman logam diantaranya...
kata baku a. cangkul c. parit
b. kapak perunggu dan manik-manik
c. parit
d. pisau

Isilah titik-titik di bawah ini degan benar!

16. Saya selalu memeriksa dan merawat hewan yang sakit.

Pekerjaan saya adalah...
17. Setiap pagi saya harus berangkat ke sekolah untuk
memberikan ilmu pada anak didik saya. Pekerjaan saya
adalah....
18. Nelayan adalah...
19. Tugas Pilot adalah...
20. Syarat seorang penari adalah...
Indahnya Danau Toba
Danau Toba adalah danau berkawah yang sangat besar,
yang terletak di Provinsi
Sumatera Utara. Dengan luas sekitar 1.145 km persegi
dan kedalaman sekitar 45
meter, Danau Toba merupakan danau terluas di Asia
Tenggara.Di tengah Danau Toba terdapat sebuah pulau
vulkanik bernama Pulau Samosir, yang berada di
ketinggian 1.000 meter di atas permukaan laut. Di
pinggiran Danau Toba juga terdapat satu objek wisata
bernama Tanjung Unta karena daratan yang menjorok ke
danau ini memang menyerupai punggung unta.
saat ini wilayah di sekitar Danau Toba dan pulau Samosir
telah menjadi sasaran penebangan hutanyang telah
menyebabkan pendangkalan sungai-sungai di sekitar
Danau Toba akibat lumpur hasil erosi di atas tanah bekas
penebangan. Program penanaman sejuta pohon yang
digerakkan pemerintah Provinsi Sumatera Utara pun
dikatakan tidak efektif karena banyak pohon yang mati
karena tidak dirawat.

21. Di tengan Danau Toba terdapat pulau Vulkanik

bernama...
22. Letak Danau Toba berada di...
23. Nama objek wisata yang terdapat di Danau Toba
 adalah...
24. Program pemerintah Sumatera Utara yaitu...
25. Danau Toba merupakan.............di....

Diketahui Oleh: Pabedilan, 01 Maret 2017

Kepala MI Asysyathoriyah, Guru Kelas IV,

SUWANDI, S. Pd. I UMI KHOLIFAH, S.Pd.I

 KISI-KISI SOAL UTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016-/2017

Pelajaran : Matematika
Kelas : IV
Waktu :.............Menit
Jumlah Soal : 15 Pilihan Ganda+ 10 Uraian + 5 Isian

Bentuk Soal

N Kompetens NO SOAL Kunci Jawaban

Kompetensi Dasar Indikator P Uraia Isia
o. i Inti SOA
G n n
L

1 3. 3.4. Memahami - Menentukan 1 A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d dengan jawaban PILGAN
Memahami penambahan dan operasi yang benar! 1. C
2
pengetahua pengurangan penjumlahan 2. A
n faktual bilangan desimal dan 3 Hasil penjumlahan bilangan desimal 0,8 + 0,9 adalah... 3. D
dengan cara pengurangan
a. 0,1 b. 0,17 c. 1,7 d. 1,8 4. B
mengamati bilangan 4
0,9 0,2. Hasilnya adalah... 5. B
(mendengar, desimal 5 a. 0,7 b. 0,8 c.0,9 d.0,10 6. C
melihat, 10,2 3,7. Haslnya adalah... 7. C
membaca)
6
a. 0,5 b. 4,5 c. 5,5 d. 6,5 8. C
dan 16 Hasil pengurangan bilangan desimal 11,4 2,2 yaitu. 9. A
bertanya a. 8,2 b. 9,2 c. 13,6 d. 14,2 10. D
berdasarkan 17
1,52 + 4,7. Hasilnya adalah... 11. A
rasa ingin 20 a. 1,98 b. 6,22 c. 6,25 d. 7,22 12. B
tahu tentang 11,7 + 1,43. Hasilnya adalah... 13. B
21
dirinya, a. 2,60 b. 2,70 c. 13,13 d. 14,13 14. D
makhluk 26 20 km=..........m 15. A
ciptaan a. 200 b. 2000 c.20.000 d. 200.000
27
Tuhan dan 130 cm=..........dam ISIAN
kegiatannya, a. 13 b. 1,3 c. 0,13 d. 0,013 16. 1,3
dan benda- 17. 9,92
benda yang3.11.Menenmukan Menentukan 18. 360
dijumpainya bangun segi banyak salah satu 11 19. 64
di rumah, beraturan maupun jaring-jaring 20. 2,1
9.
sekolah, dan tak beraturan yang kubus Jika sudut B adalah 62. Maka sudut C adalah... 21. 5,14
tempat membentuk pola Menentukan a. 118 b. 120 c. 125 d. 130 22. 10000
bermain. pengubinan melalui salah satu 23. 0,2
12
pengamatan jaring-jaring 24. Garis paralel
limas segi 25. Garis
empat berpotongan
Menentukan 10. Besar sudut A disamping adalah...
salah satu 13 a. 109 b. 110 c. 111 d. 112. 11. ESSAY
 jaring-jaring 26. A. 20,9 + 9,8 = 30,7
balok 11.Gambar jaring-jaring di bawah ini yang merupakan b. 8,13 + 5,1=
13,23
jaring-jaring kubus adalah... 27. A. 42,6 1,5 = 41,1
b. 7,23 2,6 = 4,63
9
3. 12. Mengenal Menentukan
sudut siku-siku salah satu 10 28. Sudut A = 180 ( sudut
melalui pengamatan besar sudut B + sudut C )
dan segi empat 12.Gambar jaring-jaring di bawah ini yang merupakan = 180 ( 49 + 47 )
membandingkanny Menghitung 28 jaring-jaring limas segi empat adalah... = 180 96
a dengan sudut salah satu = 84
yang berbeda besar sudut
29
29. Sudut D = 180 ( sudut
segi tiga 30 F + sudut E)
= 180 ( 90 + 29 )
= 180 119
7 13. Gambar jaring-jaring di bawah ini yang merupakan = 61
3.14. Menentukan Menentukan
8
jaring-jaring balok adalah... 30. Sudut yang hilang = 360
hubungan antar satuan ukuran ( 90 + 90 + 52 )
satuan dan atribut 22 = 360 232
pengukuran = 128
23
termasuk luas dan
keliling persegi
panjang
14
Menentukan 14. Luas persegi panjang di bawah ini adalah...
salah satu 15
bangun
datar(luas dan
18

keliling persegi 19
panjang

a. 25 b. 30 c. 35 d. 45
15. Keliling persegi panjang di bawah ini adalah...
3.15. Mengenal sifat Menentukan
24
dari garis paralel contoh garis
paralel pada

gambar
Menentukan a. 50 b. 55 c. 65 d. 70
contoh garis 25 B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

berpotongan
pada gambar
16. 0,6 + 0,7 =...
17. 2,4 + 7,5 = ...
18. Luas persegi panjang di bawah ini adalah...
 19. Keliling persegi panjang di bawah ini adalah...

20. 6,5 4,4 =...

21. 8,64 + 3,5 =...
22. 100 m = .........cm
23. 20 dm =..........dam

24. Gambar di samping menunjukan garis...

25. Gambar di samping menunjukan garis...

C.Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

26. Berapa hasil penjumlahan bilangan Desimal di bawah ini?

a. 20,9 + 9,8 =..... b. 8,13 + 5,1=......
27. Berapa hasil pengurangan bilangan Desimal di bawah ini?
a. 42,6 1,5 =.... b. 7,23 2,6 =.....
28. Hitunglah besar sudut A dibawah ini!

29. Hitunglah besar sudut D dibawah ini!

30. Berapakah besar sudut yang hilang?

Diketahui Oleh: Pabedilan, 02 Maret 2017

Kepala MI Asysyathoriyah, Guru Kelas IV,
SUWANDI, S. Pd. I UMI KHOLIFAH, S.Pd.I
 KISI-KISI SOAL UTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016-/2017

Pelajaran : SBDP
Kelas : IV
Waktu :.............Menit
Jumlah Soal : 2 Essay

Bentuk Soal

Kompetensi NO SOAL Kunci Jawaban

No. Kompetensi Inti Indikator P Isia
Dasar Uraian SOA
G n
L

1 4. Menyajikan 4.4. Membentuk Siswa dapat Buatlah sebuah karya tiga dimensi!
pengetahuan faktual karya seni tiga membuat sebuah
dalam bahasa yang dimensi dari karya tiga dimensi
jelas, sistematis dan bahan alam
logis, dalam karya
yang estetis, dalam
gerakan yang 4.7. Menyanyikan Siswa dapat
mencerminkan anak solmisasi lagu menyanyikan lagu Nyanyikan lagu wajib Indonesia raya dn lagu
sehat, dan dalam wajib dan lagu wajib dan lagu daerah Es Lilin.
tindakan yang Daerah yang daerah
mencerminkan harus dikenal
perilaku anak
beriman dan berahlak
mulia

Diketahui Oleh: Pabedilan, 03 Maret 2017

Kepala MI Asysyathoriyah, Guru Kelas IV,

SUWANDI, S. Pd. I UMI KHOLIFAH, S.Pd.I

 KISI-KISI SOAL UTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016-/2017

Pelajaran : PJOK
Kelas : IV
Waktu :.............Menit
Jumlah Soal : 2 Essay

Bentuk Soal

NO SOAL Kunci Jawaban

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator P Isia
Uraian SOA
G n
L

1 4. Menyajikan 4.6. Siswa dapat Praktikkan senam irama dengan baik!

pengetahuan faktual Mempraktikkan mempraktikkan
dalam bahasa yang gerak dasar senam irama
jelas, sistematis dan langkah dan dengan baik
logis, dalam karya ayunan lengan
yang estetis, dalam bertema budaya
gerakan yang daerah mengikuti
mencerminkan anak irama tanpa /
sehat, dan dalam dengan musik
tindakan yang dalam aktifitas
mencerminkan gerak ritmik
perilaku anak 4.5.
beriman dan Mempraktikkan Siswa dapat Praktikkan cara gerakan kayang dan gerakan
berahlak mulia kombinasi pola melakukan gerakan berguling depan dengan baik!
gerak dasar kayang dan
dominan statis gerakan berguling
dan dinamis untuk depan
membentuk
ketrampilan /
teknik dasar
senam

Diketahui Oleh: Pabedilan, 03 Maret 2017

Kepala MI Asysyathoriyah, Guru Kelas IV,

SUWANDI, S. Pd. I UMI KHOLIFAH, S.Pd.I

 ANALISIS BUTIR SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP
KELAS IV ( EMPAT )

MI ASSYATHORIYAH DUKUHWIDARA
KEC. PABEDILAN KAB. CIREBON
TAHUN PELAJARAN 2016 - 2017