INTERNACIONAL ELIM
Formando alumnos con futuro
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
rea : Ciencia y Tecnologa
Nivel : Primaria
Grado : 3ero grado de varones
Fecha : 27/03/2017
BASE BBLICA
EXPLICA EL MUNDO
FSICO BASNDOSE EN Comprende y usa Identifica las partes de la
tecnologa
CONOCIMIENTOS SOBRE
Ciencia y
V. SECUENCIA DIDCTICA
MOMENTOS RECURSOS Y
SECUENCIA METODOLGICA TIEMPO
PEDAGGICOS MATERIALES
a) Generar Expectativas.
Se coloca en la pizarra un nio con distintas acciones al saborear distintos alimentos. y pide
que lo resuelvan. Los resultados te permitirn recoger los saberes previos
Mota
DISEA ESTRATEGIAS:
Pregunta a los estudiantes: Qu podemos hacer para comprobar que las respuestas que Papelgrafo
han dado a la preguntas del problema son las adecuadas? Escucha sus propuestas y
antalas en la pizarra.
Presenta a cada grupo recipiente con azcar, jugo de limn, sal, amargo. Pide que lo
saboreen dos veces. Pregntales: Qu sintieron? Qu rgano de los sentidos estamos
utilizando? Anota todas sus respuestas y comntales que a partir de la experiencia ellos
pueden decir que el sentido del gusto podemos percibir sabores agradables.
DESARROLL Limpiatipo
O
Pdeles que observen las imgenes y contesten a las preguntas
en forma oral.
En la primera imagen, De qu manera lo estn cuidando el
sentido del gusto? Porque?
Se le da la informacin a los estudiantes para que puedan
leerlo y analizarlo.
VI. BIBLIOGRAFA
a) BIBLIOGRAFIA PARA EL DOCENTE
o BIBLIA.
o MINISTERIO DE EDUCACIN. (2016). Currculo nacional. CIENCIA Y TECNOLOGA. III ciclo. Lima.
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V.B. COORDINACIN V.B. DIRECCIN
LISTA DE COTEJO
Docente: Adi Ochoa Espinoza
FECHA: 27/03/2017
COTEJO
AREA: CIENCIA Y TECNOLOGA
GRADO: 3 Primaria
Evaluacin de proceso
Indicadores
observables Reconoce los Describe la
Nombres y cuidados y
funcin del
N Apellidos enfermedades del
gusto.
guato
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