PLANIFICACION SEGUNDO SEMESTRE
Sub-sector : Historia, Geografa y Ciencias
sociales
Tiempo. 2 horas pedaggicas
Nombre de la Unidad Formacin Cvica
Demostrar actitudes
Objetivo de acciones en su vida diaria
Aprendizaje
Tiempo- N Objetivos de Aprendizajes
de clase
Clase 1 HI06 OA 20
Demostrar actitudes cvicas con
acciones en su vida diaria, como:
respetar a todas las personas
(ejemplos: actuar considerando la
igualdad de derechos, escuchar
respetuosamente opiniones distintas,
etc.); contribuir a la buena convivencia
(ejemplos: proponer posibles
soluciones frente a un problema, usar
el dilogo para plantear ideas a sus
pares, alcanzar acuerdos, cooperar
activamente en el logro de metas
comunes, etc.); actuar con honestidad
y responsabilidad (ejemplos: hablar
con la verdad, actuar de acuerdo a sus
convicciones y de las
responsabilidades que se deriven,
cumplir las responsabilidades
CURSO: 6 ao bsico PROFESORA:
Patricia Cornejo Garca
Objetivos de Aprendizajes de H106 OAHe- H106 OAHf- H106 OAHg-
Habilidades H106OAHh-
H106OAHi-H106OAHj- H106AOHk-
H106OAHl-
H106OAHm
Cvicas con Objetivos de Aprendizajes de H106 OAAD- H106 OAAE- H106 OAAG-
Actitudes H106 OAAH
Contenidos Actividades Recursos Sntesis y/o
Evaluacin
Indicadores de
evaluacin.
Democracia ,formacin Inicio MATERIALES NECESARIOS:
ciudadana Saludo a los estudiantes Evaluacin formativa
Se recuerda en forma conjunta el concepto de Democracia a) Lista de los alumnos del Interaccin estudiantes
y la importancia de vivirla en cada instancia de la vida. curso y profesora
Desarrollo b) Votos preparados Estudiantes con
La profesora invita a los candidatos de la posible Directiva c) Urna (caja de zapatos estudiantes
de curso pasar adelante de la clase. forrada o bien caja pltica Declogo Presidencial
transparente)
1. PRESENTACIN DE LOS CANDIDATOS
Voto N 1 - PRESIDENTE(A) -
Se presentan los candidatos: El alumno que obtenga el 50%
Presidente(a) de los votos ms 1.
Vice-presidente(a)
Secretario(a) El alumno que obtenga la 2
Tesorero(a) mayora, ser el
VICEPRESIDENTE(A)
Luego le pide a sus estudiantes que:
Voto N 2 - SECRETARIO(A) y
Cada uno explica por qu cree que tiene condiciones para TESORERO(A)
el cargo al que postula y presente sus propuestas para el
curso. Argumenta la importancia que representan sus
propuestas para el futuro de la mejora del grupo curso.
Luego la profesora procede a explicar en qu consistir el
proceso de votacin de la Directiva de curso y qu
elementos se necesitan para su realizacin.
1. La profesora dirige la eleccin y motiva la importancia
del acto que se realizar en este da y establece las bases
para una eleccin seria.
2. La profesora tiene preparados los votos y la urna, la lista
del curso y un espacio adecuado para votar.