PROCESO:
OBSERVACIONES:
PROCESO:
OBSERVACIONES:
PROCESO:
OBSERVACIONES:
PROCESO:
Les vamos a pedir que se dibujen en un folio sin utilizar formas de figura
humana. De qu otra forma podemos definir nuestro Yo?
OBSERVACIONES:
PRACTIQUEMOS LA AUTOAFIRMACIN
Tomamos un papel grande que vamos a colocar en una pared. (Cuidado
que los rotuladores gordos no traspasen el papel y dejemos la pared
decorada hasta el fin de los tiempos)
Les explicamos que en esos trocitos de folio han de realizar tres dibujos.
Para el primer dibujo debern tomar el nico lpiz que tienen con las dos
manos (una de cada persona que forma la pareja). Antes de realizar el
dibujo no podrn tener ninguna comunicacin (en absoluto) entre la
pareja. Por supuesto no podrn acordar qu cosa van a dibujar puesto que
no se les permitir tener ninguna comunicacin.
Para realizar el tercer dibujo podrn hablar durante todo el tiempo que
quieran y consultar todas las dudas que se les ocurra. No hay ningn lmite
en la comunicacin.
EVALUACIN:
Vamos a poner en prctica unos cuantos juegos de rol que nos permitirn
analizar y mejorar nuestras "formas". Seguro que tras esta experiencia
nuestras crticas son ms constructiva.
3.- Estamos en la cola del autobs a la hora punta y notamos que una
persona se coloca en los primeros puestos sin respetar su turno de llegada.
4.- Nos acaban de entregar las notas. Los resultados son "catastrficos". El
exmen era considerado por la mayora muy difcil. Expresamos nuestras
quejas al profesor o profesora que lo ha redactado.
5.- Una persona que va delante de nosotros acaba de comer unas galletas y
vemos como tira el papel al suelo. Le expresamos nuestro desagrado por tal
actitud.
OBJETIVO
DESARROLLO
II. Los participantes debern describir, en una hoja las dificultades que
siente para relacionarse con las dems personas y que no les gustara
exponer oralmente.
IV. El instructor solicita que todos doblen la hoja de la misma forma que los
dems participantes. Una vez recogidas estas sern mezcladas,
distribuyendo luego las hojas dobladas a cada participante.
VI. Cada uno a su vez, leer en voz alta el problema que haba en la hoja,
usando la primera persona "Yo" y haciendo las adaptaciones necesarias,
para proponer una solucin.
HOJA DE TRABAJO
EL TRUEQUE DE UN SECRETO
CONTAR HASTA 10
Creis que es fcil contar hasta 10? Pues no lo es tanto. Slo tenis que
intentar que la clase, sin ningn acuerdo previo, intente decir los nmeros
de uno en uno y llegar hasta 10, sin repetir ninguno. Si se oye a dos
personas decir el mismo nmero a la vez, habr que volver a empezar.